八年级物理下册浮力实验练习题

初中物理浮力实验

1、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与的关系。

（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是

（填序号）。

（3）由图操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为_N。

（4）由图操作可知，物体的体积大小为__________cm3。（g=10N/kg）

2、图（a）、（b）和（c）所示为“验证阿基米德原理”实验中的场景，

请填写空格处的内容。

①由图13（a）、（c）弹簧测力计示数可知：物体受到的浮力为_______牛。

②由图13（c）量筒内水面位置可知：物体和水的总体积为_______厘米3。

③由图13（b）、（c）可知：物体排开水的体积为_______厘米3。

④在误差范围内，经运算、比较可得：物体受到的浮力与________相等。

3、某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为N．

（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越来越（选填“大”或“小”）．说明．

（3）通过比较图乙和图，可以探究．

4、小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆

柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示：

（1）根据（a）图可知，圆柱体物块的质量m= kg；

（2）分析（a）（

c）两图可知，圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮= N；

（3）分析两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；

（4）比较（c）（d）两图可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随改变；

（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′= N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟有关；

（6）综合分析上述实验可知，圆柱体物块的密度是kg/m3，所用的另一种液体的密度是kg/m3．5、在课外实践活动中，小明做了以下实验：

（1）调节天平时，发现指针位置如图1所示，此时应将右端的平衡螺母向调，使天平平衡，测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则李子质量是g．往量筒中注入60mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图3所示，则李子的体积是cm3，密度是g/cm3．

（2）将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图4（a）所示，此时李子受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力．往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的有关；李子露出页面后继续上浮，甚至漂浮在液面上，如图4（b）所示，说明浮力随的减小而减小．

6、某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最

终漂浮在水面上”的现象，猜想实心物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象

实验序号 1 2 3 4 5 6 7

物块 A B C D E F G

物块的密度

（kg／米3）

2.7×103 2.2×103 1.6×103 1.0×1030.8×1030.6×1030.4×103

实验现象

①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当时，物块最终静止在容器

底部。

②分析比较实验序号5或6或7的数据及现象，可得出的初步结论是：。

③分析比较实验序号5和6和7的数据、现象及相关条件，可得出的初步结论是：。

7、如图是探究“影响浮力大小的因素”实验．

（1）从图中可知，物体的重力为N

（2）比较，可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”；

（3）通过比较②⑤，能否得出“浮力大小与液体密度有关”？并说明理由

（4）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是（填序号）；

A.多次测量求平均值，以减小偶然误差

B.多次测量找规律，排除偶然性

C.探究浮力的大小与哪些因素有关．

8、童童和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：

（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据两图可以验证猜想是否正确；

（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理？请你说出理由

（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面的问题，请你帮助解答（选填“＞”、“＜”或“=”）；

b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P1和P2，则P1P2。