高中德育工作计划正式版_1
高中德育工作计划(10篇)
高中德育工作计划(10篇)高中德育工作计划篇1主要工作：一、学生教育：1、学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘；2、确定个人劳动实践岗；3、搞好期中操评量化及考核；4、表彰10月份文明学生标兵；5、安全、法制教育;6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作：1、青年班主任积极参加主题班会创优活动，（完成班会方案和课件）；2、做好期中后的稳定和小结工作；3、组织好班委选举或改选工作；4、组织好期中学生操行评定量化工作；5、完成学校交办的各项临时性任务。
《手册》重点检查：月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。
三、年级组工作：做好年级期中总结分析工作；组织一次本年级的家长学校授课活动（交一份教案）；完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作：1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育；2、组织好创优主题班会的听课、评比工作；3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作；4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛；5、完成部门和上级交办的各项工作。
一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标：1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
高中德育工作计划范文(6篇)
高中德育工作计划范文(6篇)第1篇: 高中德育工作计划一、指导思想根据学校德育工作计划，本期学校德育工作将继续围绕__市美丽的花朵素质教育行动的工作安排，在校长规范与质量、责任与落实十字方针的指导下，进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，进一步提高学生基本的文明素养，营造学校德育工作的良好氛围，促进学生本人的可持续发展。
二、工作思路：突出重点、规范管理、落实常规三、主要工作1、进一步加强德育队伍建设（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制。
以德育工作为首，本着教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，转变观念、统一思想，在全体教职工中树立人人都是德育工作者的意识，不断加强师德建设，关心每个学生的成长，杜绝体罚或变相体罚学生现象发生，构建平等、民主的师生关系，以高尚的师德为学生做楷模，以健全的人格为学生做榜样。
（2）继续加强班主任队伍建设。
班主任是班级集体的组织者和管理者，是学生思想灵魂的教育者和塑造者，本学期要继续打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，切实增强班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。
①要强化班主任的责任意识，规范班级管理工作。
班主任是班级工作的第一责任人，班主任要做到：期初要制订合理、确实可行的班级工作计划并认真落实；期末要做好班级工作总结，要做到工作规范化、方法艺术化、教育多样化，在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立三心，即：爱心、耐心、信心；三不，即：不埋怨、不嫌弃、不放弃，真正做到对学生负责。
本学期将加大班主任培训的力度，通过班主任会议、请名优班主任开讲座等多种形式加强培训。
②要加强常规检查，完善考评机制。
做好班级常规管理检查工作，通过制定切实可行的激励机制，使班主任的管理从控制走向激励，充分激发班主任的工作积极性、主动性，鼓励班主任冒尖，积极争取成为名教师、名班主任。
根据在班主任考评工作中出现的问题，本期将对班主任考核方案进行调整。
高中德育工作计划模板(五篇)
高中德育工作计划模板高三一年，在学生是最为关键的一年，学生想的是在年内，学生可以出成绩。
就教育者来讲，主要抓住高一高二的。
到了高三，要注意学生的教育工作计划。
一点高三年的的计划要向学生讲明白，说明年的主要的工作，就可以把学生的心思定在的基础上，新学期的次事情讲明白。
而要讲内容，学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的活动安排好!的情况的事实可以。
第一周：理想教育。
学习自查。
学期初的家长会。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也把学生的理想先能够下来。
可以组织的活动或者讲座来安排。
在学期的开始初，让学生自查，把以前的学习情况总结，然后的情况给定位，作好个人工作计划，有全盘的计划，把所问题的。
就可以在学期初有的计划。
学期初的家长会是要的，的情况向家长交代清楚，让价值能够有的情况的，下面的工作就比。
的内容的情况来。
第二周：第____届读书活动。
（以与的的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在届的组织上，学生的读书活动定到与的的学习科目有的环节上，读书也有的意义，当然读书的书目要做的握，不要让学生而到的文化课的学习上。
第三周：体育锻炼安排（运动会）。
学习交流（集体或安排活动）。
体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的活动。
的事宜学校的的情况来。
的安排由班级干部来组织。
第四周：复习计划，可以组织安排的学生学习的交流，能够多样化，尽量能够把学生的学习情况的推广，能够使得大家的学习成绩。
还要组织学生座谈会，把学生的各个得完美。
第五周：次月考小结分析。
学习方法的交流与总结安排。
团员会议。
学生的活动安排由学生来组织。
团员的工作会议能够到实处。
第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。
学生的特点，够放松学生对学校四项评比的放松，纪律要的，在最后的阶段，有些学生就会趁机会不的活动，而活动往往回到学生的、班级的、集体的各个，很坏，不控制，就很难在时期将学生的思想稳定下来，而的直接后果整个集体的瘫痪。
再学生纪律的自查，给计划，地!第七周：我怎样读书暨第____届读书活动小结。
2024年高中德育工作计划4篇
2024年高中德育工作计划2024年高中德育工作计划精选4篇（一）2024年高中德育工作计划1. 制定明确的德育目标和方针：根据学校的发展需要和学生的特点，制定具体的德育目标，明确德育工作的方向和重点。
2. 加强师资队伍建设：加强对教师的德育教育培训，提高教师的德育教育能力和水平。
3. 完善德育学科课程：根据学生的阶段特点，调整和完善德育课程内容。
注重培养学生的道德品质、情感素质和社会责任感。
4. 开展德育主题教育活动：组织丰富多样的德育主题教育活动，例如校园文化节、社会实践、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 引导学生参与社团和社会实践：鼓励学生积极参与学校社团活动和社会实践，培养学生的团队合作精神和实践能力。
6. 加强家校合作：与家长积极沟通合作，共同关注学生的德育发展，共同营造良好的家庭教育环境。
7. 设立德育奖励机制：建立健全的德育表彰奖励机制，激励学生积极参与德育活动，培养学生的优秀品质。
8. 加强对学生的德育个案辅导：关注学生的个体差异，加强对学生的德育辅导和指导，帮助学生解决道德困惑和问题。
9. 注重德育与学科教育的融合：在各学科教学中注入德育元素，培养学生的专业素养和道德修养的双重能力。
10. 加强德育成果评价：建立科学合理的德育评价机制，定期对学生的德育发展进行全面评估，为德育工作提供反馈和改进的依据。
2024年高中德育工作计划精选4篇（二）2024年高中政教处工作筹划1. 设定目标和重点：明确2024年高中政教处的工作目标是促进学生综合素质的全面发展，提高学生的道德水平和思想品质。
重点关注学生的思想道德教育、班级管理和家校合作。
2. 制定工作计划：根据目标和重点，制定详细的工作计划。
其中，思想道德教育篇要加强学生的思想教育，组织各类道德教育活动，培养学生的良好品德和社会责任感；班级管理篇要加强对班级的管理，完善班级制度，提高班级内部的凝聚力和活力；家校合作篇要与家长建立密切的沟通渠道，加强家校协作，共同促进学生的全面发展。
高中德育教育工作计划模板（3篇）
高中德育教育工作计划模板新的学年开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，现制定本学年德育工作计划如下。
一、指导思想遵循学校本学年德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,级部工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以教师爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在初二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是年级德育工作中的重中之重。
二、德育工作____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
高中学校德育工作计划模板（3篇）
高中学校德育工作计划模板一、指导思想：坚持“以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐”的教育方针，全面推进德育教育;严格按照浙江省深化普通高中课程改革方案的新要求，把德育工作落到实处。
工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”的方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展各类主题教育活动，努力培养出素质，体美俱进，全面发展的中学生。
二、工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德;通过常规管理，促进行为规范;通过主题教育，培养学生能力。
三、工作措施：（一）开展常规主题教育活动，规范学生行为，陶冶学生情操。
____月份开展以班容班貌建设，学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。
____月份结合国庆节纪念活动，对学生进行爱国爱校爱班教育。
____月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念。
____月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。
____月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。
做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。
（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每月根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，评出文明班级，并予以表彰。
2、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。
班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，平时要严格检查，期末进行总结评比。
3、继续开展学校常规活动：新生篮球联赛，寝室、教室文化评比，田径运动会，元旦晚会，“十佳中学生”评比等活动。
4、加强安全教育，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。
5、真____教育部《____加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育。
2024高中班级德育工作计划(通用6篇)
2024高中班级德育工作计划(通用6篇)2024高中班级德育工作计划(篇1)一、目标设定在德育工作中，我们首先设定明确的目标，依据学校整体德育工作计划，针对性地制定班级德育工作计划。
我们的目标是培养学生具备良好的道德品质，形成健康的人格特征，为未来社会的发展奠定坚实的基础。
二、课程安排通过课堂教学的主渠道进行德育渗透，利用思想政治课、班会课、地理、历史等学科的德育资源，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
我们将爱国主义、集体主义、社会主义教育，理想信念、民族精神、心理健康教育等有机融合，发挥德育课程的重要作用。
三、实践活动通过组织各类社会实践活动，如志愿者服务、社会调查、文化交流等，让学生在实践中体验和感悟，增强社会责任感和集体荣誉感。
同时，我们也会举办一些德育主题活动，如道德讲堂、德育沙龙等，让学生在参与中接受德育熏陶。
四、家校合作加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，让家长了解学校的德育工作重点和学生的思想动态。
通过家长信箱、家访等形式，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长。
同时，鼓励家长积极参与学校的德育活动，形成家校共育的良好局面。
五、环境营造注重班级文化建设，通过黑板报、宣传栏等阵地宣传德育理念，营造良好的班级文化氛围。
我们还会组织学生参加学校的各类文化活动，如文艺演出、运动会等，让学生在参与中感受集体的力量和荣誉感。
六、评价机制建立学生德育评价体系，定期开展学生自评、互评和教师评价等活动，及时了解学生的思想动态和行为表现。
同时，我们将学生的德育表现纳入综合素质评价中，作为学生升学的重要参考依据。
七、教师培训加强对班主任和科任教师的德育培训，提高教师的德育意识和教育能力。
通过组织德育工作研讨会、经验交流会等形式，促进教师之间的合作与共同进步。
同时，鼓励教师积极参与德育课题研究，提升德育工作的科学性和实效性。
八、资源整合充分利用校内外德育资源，如社区、企业、高校等，拓展德育工作平台。
高中德育工作计划标准范文（五篇）
高中德育工作计划标准范文本学期作为进入高三前的最后一个学期，在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展，积极促动学生珍惜高中生活与学习，加强学生在文化学习中的积极性，全面促进学生的健康成长。
活动目标：让学生做优秀的人，做成功的人，过幸福的生活活动原则：以人为本，德育为先；从最后一名学生抓起，让每个学生成才关注成长，关注发展，关注学生的世界观、人生观建立。
班级构成：班级内共有____人，其中住宿生____年，走读生____人。
男生____人，女生____人。
教师组成：班主任，孙兴起；副班主任，季伟；小班班主任，吴晓霞、管颖真。
计划：一、加强班干部队伍建设在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。
本学期进一步加强班干部队伍建设，努力提升班干部的工作能力，积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展，在本学期的工作中，准备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的发展对策；集中讨论处理影响学生发展的一些问题；积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。
在班干部队伍建设中，努力提升班委成员的素质，努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。
二、加强班级文化建设班级文化建设是本学期工作的重点。
文化建设的阵地，其一是教室内文化氛围的构建，积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围，积极塑造一种德智体全面发展的面貌。
其二是黑板报的建设，以黑板报为主要阵地，进行主流意识的宣传，充分利用本学期内教育契机充沛的特点，如，雷锋学习日，清明节、植树节、青年节等，积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立，努力建立一种健康的生活状态。
其三是宿舍文化的建设，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地，加强生活素质教育，提升生活能力，积极为文化学习提供保障。
三、强化生活教育加强生活教育，日常生活教育，道德生活教育，学习生活教育，健康生活教育，职业生活教育等。
高中学校德育工作计划范文(4篇)
高中学校德育工作计划范文一、工作目标1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。
（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
2024年高中德育工作计划范本（4篇）
高中德育工作计划范本一、指导思想以____对教育改革提出的要求，在“立德树人”理念的引领下，加强社会主义核心价值体系教育，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
遵循教育规律，依据学生身心特点，增强德育工作科学化、规范化、系列化。
结合我校教育实际情况，制定本计划。
二、工作目标1.努力构建德育课程体系。
做好校本德育课程的计划设计，努力克服德育工作的盲目性、随意性、零碎性，增强德育工作的计划性、系统性、实效性。
2.打造德育队伍。
加强班主任培训，大力提升班主任基本功。
加强我校班主任队伍建设。
3.进一步加强班集体建设，把班集体作为社会主义核心价值观教育的主阵地。
4.做好德育模式创新。
努力探索生活德育模式、主体德育模式，研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建设，5.协力推进家校合作。
创造性地开展家校合作、班家合作工作。
进一步完善校务委员会、家长委员会工作。
三、工作重点1、强化养成教育。
以“守规矩”为重点，继续推进中小学生习惯养成教育。
努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。
2、进一步加强中小学德育创新研究。
联系我校实际，初步探索发展性德育模式的构建，以新学校行动研究为切入点，逐步推动德育活动课程化，加强中小学德育工作的系统化规范化。
3、继续组织开展校园文化建设活动。
继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、充分发挥环境的育人功能。
4、开展班级值周工作。
降低学生卫生劳动量和时间成本，清理外围，堵住缺口，把学生的精力和时间聚集到教室中来。
5、做好班级事务分工。
在做事中培养学生的品行。
四、具体安排上半年____月份1、制定德育工作计划，完成上学期工作总结，收取班主任工作计划2、布置班级日志、学生成长记录本、学生道德考核表。
3、值周班级开展工作。
4、查发型、服装、吃零食等违纪现象。
5、以“奋发向上，崇德向善”为主题组织开展读书教育活动。
高中德育工作计划(通用五篇)
高中德育工作计划(通用五篇)高中德育工作计划篇一以养成教育为主线，以培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，教育学生学会做人，学会学习，为成为高素质人才打下坚实基础。
略1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2.加强阵地建设，优化育人环境，开展多种主题教育活动，为学生健康成长营造良好氛围。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
围绕培养学生“十个好习惯” （即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。
），加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
高中德育工作计划(7篇)
高中德育工作计划(7篇)高中德育工作计划篇一从开学的各个方面来看，这个班的学生普遍不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有了很大的提高。
大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。
这学期要进一步培养学生良好的学习习惯，努力引导个别学生取得显著进步，大胆让学生量力而行，做好组织指导工作。
积极抓好后进生的转化，努力让后进生以失败者的身份来，与winner同行。
后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，也是影响班级整体教学质量提高的关键环节。
在这方面，作为班主任，我首先以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为差生的原因，因材施教，处处真心对待，时不时耐心帮助他们，才能真正成为他们的知心朋友，最可靠的朋友。
及时加强对后进生的心理辅导，帮助他们消除或缓解各种心理困扰，让他们实现自己的价值。
同时，我也为后进生创造条件和机会，让他们展示自己的优势和长处，让他们享受到成功的喜悦和喜悦。
培养学生良好的品德，配合团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校德育活动，按照学校政治教育部门的安排，做好“诚信、责任、自律、感恩”教育工作。
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好的班级氛围，完善班级管理制度，凝聚和挖掘班级各方面力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。
4.与学生相处融洽，建立新型师生关系。
（一）继续做好学生思想工作（1）让个别学生耐心交谈，直到有效为止。
（2）多了解和关心学生，尽量开导学生，尽量做心理专家和指导。
（3）利用课余时间回家探亲，及时与父母沟通，统一思想。
（4）对于一些想要进步的同学，要充分调动他们的积极性，鼓励他们更上一层楼。
（二）日常工作：（1）实行学生德育量化考核制度，积极开展各种评比活动，形成比、学、赶、帮的氛围，人人争当“月之星”。
2024年学校高中德育工作计划范例（3篇）
2024年学校高中德育工作计划范例一、工作依据本次工作计划依据我国教育部门相关法律法规及本市高中工作会议精神，旨在推动高中阶段学生德育工作的全面发展。
二、工作对象——高中年级学生的特点高中年级学生初入高中，对校园生活充满新鲜感，对新的学习理念充满期待。
在实际成长过程中，理性认识逐渐取代感性认识，抽象思维能力有所提升，思维方法日趋成熟。
尽管如此，他们的思想和行为仍留有天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力尚待加强，个性特点不稳定，具有较强的可塑性。
三、工作的基本原则1. 方向性与现实性相结合原则。
我市高中工作会议强调，要解决目前高中教育中重智育、轻德育，重教书、轻育人的问题。
部分学校学生违纪率上升，甚至出现违法犯罪事件。
为纠正此现象，必须坚持德育工作的方向性，全面实施“三观教育”（马克思主义的世界观、人生观、价值观），体现德育工作的基础性和实效性，确保学生知法守纪。
2. 热爱、尊重与严格要求相结合原则。
在德育过程中，应将对学生的严格要求与尊重、信任和爱护相结合，使教师的要求易于转化为学生的自觉行为。
3. 正面教育与积极引导相结合原则。
在德育过程中，既要通过事实和道理正面疏导，启发学生自觉，调动内在积极性，又要实施强制性的纪律约束，确保学生严格执行。
四、主要工作内容1. 教师德育工作目标与考核。
2. 学生巩固率、思想品德合格率、违纪率的监督与考核。
3. 班级德育工作的目标与考核。
4. 签订班级安全目标责任书，加强学生伤害预防与安全教育。
5. 开展“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。
6. 观摩班会教育主题：尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；重点班讨论主题：如何看待父母的要求——孝心与品行；普通班讨论主题：做学党课培训学评价（评语）与定量考核（德育学分）。
五、工作实现的主要方法与实施载体（一）在施教中常用的方法1. 情感陶冶法——以情感人、创设环境、艺术活动陶冶。
2. 榜样示范法——教育者自身示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。
德育工作计划高中6篇
德育工作计划高中6篇德育工作计划高中(篇1)新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：接手新班级，在快速与学生熟悉和尽力对他们进行指导帮助的过程中，我会本着尊重、信任、关注的原则，抓好班级的德育工作。
希望在高一的第一个学期，能够建设一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。
再一次接手新的高一学生，还是倍感荣幸和压力，无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应班主任岗位提出的新要求。
鉴于目前对学生了解少，班级还不太熟悉的现状，我大概理了理思路，我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一：让学生充分了解高一阶段的特殊性，尽快适应高中生活。
常言道：知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。
具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别，特别是住校生，因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。
高中德育工作计划(大全12篇)_1
高中德育工作计划(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中学校德育工作计划范本(三篇)
高中学校德育工作计划范本一、指导思想以安全稳定为基础，以提高质量为核心。
牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。
二、工作理念1、为每一位学生找到的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。
4、让德育回归生活，从身边小事做起。
三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育，坚持依法治教。
3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的'部署。
高中学校德育工作计划范本（二）一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。
二、工作措施：1、不断完善学生文明礼仪要求,加大小学生日常行为规范的监督与检查力度，开展评优树先活动，评选文明好少年。
2、建设有特色的班级文化，营造良好的班级文化环境，创设和谐的学生关系，形成良好班风、班貌。
3、进一步探索对德育工作进行考查、考核、评定的方法，继续选送优秀班级及中队参加区级、市级评选，抓典型，树榜样，传经验，上台阶;4、心理健康教育进一步深入，力争在____个年级开设心理健康课，进行心理健康教育和品德教学有机结合的'大胆尝试。
5、丰富少先队校内外活动实践基地，通过校内外实践活动，开展体验教育，让学生在体验中快乐成长。
建队节认真组织好每年一届的生活技能大赛，定期组织高年级学生开展劳动技能实践活动。
发挥区域性德育资源优势，与消防中队结成共建单位，建成消防基地。
高中的德育工作计划(四篇)
高中的德育工作计划1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识。
2、强化高一新生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
3、通过各种教育活动，使学生学做真人，正确处理各种人际关系。
三、工作重点1、加强班主任队伍建设，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、强化常规管理工作。
积极参加“日常行为规范”活动月活动，通过检查评比，促进班级建设。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、积极参加“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、认真开展家校联系，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互了解。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强检查督导力度，继续实行年级值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估激励机制，客观地衡量年级主任、班主任的德育工作。
开好每周一次的班主任例会，加强班级管理经验交流，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。
3.积极组织学生参加学校培训，充分发挥团队工作的作用。
要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的榜样作用，充分调动他们的积极性。
（二）认真落实常规教育组织班级认真参与“日常行为规范月”活动，要求各班要利用班会组织学生认真学习____《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《一中一日常规》等。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
高中学校德育工作计划（精选11篇）
高中学校德育工作计划（精选11篇）高中学校德育篇1一、指导思想以理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，营造学校德育工作的氛围，促进学生的可持续发展。
二、工作目标1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。
2、进一步整顿学生的学习纪律，坚决杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。
3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立三中学生朴质健康的良好形象。
4、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。
5、进一步加强寄宿生管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。
6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻，坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。
7、在年底的年度德育工作社会评估中力争以较高的得分进入市直中学中游水平。
三、具体措施(一)加强政教处自身整顿1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务能力。
2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的政教工作团队，保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
3、通过加强业务素质建设，使政教工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
(二)加强班主任队伍建设1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围，真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。
高中德育工作计划范文5篇
高中德育工作计划范文5篇第一篇：一、工作目标：1. 培养学生健康的人格素养，提高道德修养水平；2. 建立和完善学校德育体系，促进学生全面发展；3. 增强学生的社会责任意识和团队合作精神。
二、工作内容和措施：1. 实施德育主题教育活动，例如“诚信教育周”、“爱心助人月”等；2. 加强学生心理健康教育，开展“心理健康周”活动，组织心理健康讲座等；3. 强化德育教育课程，将德育知识融入到各科教学中，培养学生的道德情操；4. 召开家长会议，加强与家长的沟通，促进家庭教育与学校德育的有机结合；5. 鼓励学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
三、工作重点：1. 注重德育实效，鼓励学生形成良好的品德和习惯；2. 加强与家长的合作，推动学校与家庭德育联动；3. 组织多种形式的德育教育活动，激发学生的学习热情和向上向善的动力。
第二篇：一、工作目标：1. 倡导健康积极的生活方式，培养学生良好品德；2. 增强学生的社会责任感和团队协作精神；3. 加强家校德育合作，形成德育合力。
二、工作内容和措施：1. 加强学生品德修养教育，开展“美德手抄报”、“助人为乐”等主题活动；2. 设计开展德育主题班会，引导学生探讨品德典范和社会道德问题；3. 组织学生参与社区服务活动，帮助他人，培养社会责任感；4. 建立品德评先标准，鼓励学生积极参与，在品德评定上树立典型；5. 组织家长论坛活动，与家长共同探讨青少年道德教育方法。
三、工作重点：1. 培养学生健康的人格素养，建立学校德育为先的文化氛围；2. 融入德育教育理念，倡导健康向上的精神生活；3. 加强师生家长沟通，形成校家德育合力。
第三篇：一、工作目标：1. 提高学生的道德素养，促进学生全面发展；2. 强化学生社会责任感和团队协作精神；3. 增强学生的自我管理能力和心理健康素质。
二、工作内容和措施：1. 开展德育主题教育活动，例如“诚信教育周”、“社会责任月”等；2. 强化德育教育课程，将德育知识渗透到各科教学中；3. 组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力；4. 注重学校文化建设，营造良好的文明校园氛围；5. 加强心理健康教育，组织心理健康讲座和心理测试活动。
2024年高中德育工作计划范例(5篇)
2024年高中德育工作计划范例上一学年，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良，普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。
下面制定本学期的德育工作计划：一、指导思想坚持以德育为首的宗旨，以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标以“争当现三好学生”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。
树立自信心，进行艰苦奋斗教育。
强化纪律意识，培养耐挫能力。
三、工作要点（一）加强德育队伍建设。
1、每周举行____次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质;特别要加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求两周设计一次主题班会，主题班会对学生影响要大、质量要高，并做好班会记录。
4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位评比考核评估制度，对学生在竞争环境中实行动态管理。
以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》（①监督②自查⑧自律④自爱）深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高中德育工作计划正式版
高中德育工作计划正式版
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主要工作：
一、学生教育：
1、学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘；
2、确定个人劳动实践岗；
3、搞好期中操评量化及考核；
4、表彰10月份文明学生标兵；
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作：
1、青年班主任积极参加主题班会创优活动，（完成班会方案和课件）；
2、做好期中后的稳定和小结工作；
3、组织好班委选举或改选工作；
4、组织好期中学生操行评定量化工作；
5、完成学校交办的各项临时性任务。
《手册》重点检查：月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。
三、年级组工作：
做好年级期中总结分析工作；
组织一次本年级的家长学校授课活动（交一份教案）；
完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作：
1、组织好学生操评、考核、入冬前的
安全教育；
2、组织好创优主题班会的听课、评比工作；
3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作；
4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛；
5、完成处内及上级布置的各项工作。
一、指导思想：
以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守
法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标：
1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道
德修养，学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施
（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养
成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见。
提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，
政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”
3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。
经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。
4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。
（二）、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。
2、、继续坚持升降国旗制度，搞好升
旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。
3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，
（三）、以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
1、按计划、按要求认真备好班会课。
2、要按时上好班会，其他课不得占用。
3、要不定期的检查班会情况，
4、本学校期主题班会的主要内容：
（1）对学生进行思想道德教育。
（2）行为规范教育。
传统礼仪教育
（3）法制教育。
（4）安全卫生教育。
（四）、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。
——此位置可填写公司或团队名字——。