健康素养监测工作培训教材
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——健康素养监测工作技术培训
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• 布置任务、队伍建立、统一标准;
行政领导 技术人员
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• 标准统一,是否培训到位?
调查员
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现存的问题
省辖市
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结果 失真
◆ 影响真实性
◆ 影响培训质量
◆ 影响现场过程
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• 人员过多和过少都不行; • 人员结构也很重要;
• 调查员调查的份数等都严格把关——调查员误差分析;
• Rho=调查员之间的方差/(其他来源的所有方差+调查员之间的方差)
【典型取值:0.02】
——健康素养监测工作技术培训
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• 调查员完成的最佳样本数
——健康素养监测工作技术培训
1.市、县级师资和监测人员培训合格率达到100%; 2.监测点置换比例不超过20%; 3.“失访率”和“拒访率”之和不超过10%; 4.问卷审核率100%,复核率>5%; 5.监测表合格率达到95%以上;
6.数据双录入,字段录入错误率低于2%。
7.电话回访:监测点不合格问卷比例超过20%,则视为该监测点现场调查工作不合格,必 须重新进行调查;
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ID号错误比较多——原因
• 录入时候急于录入,少录入或者多录入一个数字,导致了后面的变量跟着错 误;
• 导致在数据核对时候,有很多记录找不到匹配的。核对人员如果不去
核对原始记录,可能导致这些记录中存在错误被忽略。
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• 健康素养质控指标:
江苏省健康素养监测工作培训
——江苏省疾控中心健康教育所
江苏省健康素养的现状 • 历年健康素养水平情况
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结论——明确的影响因素
• 一方面是,健康信息的可读性;
– 健康教育工作者利用健康教育的原理,健康传播的方法
– 适应新时代的发展; – 新工具的开发;
•
另一方面,健康信息的利用性:
– 围绕健康素养,争取各级有1个以上的健康素养干预主题“活动”
• 活动:不搞形式主义、能体现实效;
•
监测的内容和主题,可能会随着国家的变化而变动;
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2013年健康素养工作目标 • 提升率和覆盖率
提高 1-2百 分点
全面 监测
方法 统一
队伍 建设 培养
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• 制定全省统一的技术规范;
• 统计分析培训,制定统一的分析程序,标准化;
• 信息化平台的工作;
• 新技术跟踪和质控,问卷二维码和手机终端;
• 鼓励调查对象自我填写,减少调查员调查的时间。
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健康素养调查监测什么时候不做? 健康素养问卷的题量大 绘图和列表能否不做? KISH表的应用问题、生日法? 抽取不同组合人群——解决流动人口问题
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• 区县收集资料,省市抽样,实地核实
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现存的问题
执行机构
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•抽样方法应用错误; •抽样信息故意遗漏; •导致随机抽样变成随意抽样
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• 不重视预调查,及时总结经验
注重预调查
提高效率 的方法之一
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希望的结果
管理部门指挥
专业人员努力
各级人员配合
培 训
财政的支持
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谢谢!
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a.严格培பைடு நூலகம் 严格培训 预调查 b.预调查 现场管理 c.现场管理 及时审核和反馈 d.及时审核和反馈
e. 减少中间环节 减少中间环节 提高责任心、及时沟通 f.提高责任心、及时沟通 g.适当的奖惩 适当的奖惩 ………… h.?????
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抽样原则 • 保证监测样本具有代表性。考虑监测样本量既能代表省辖市素养水平, 又能体现出全省健康素养水平,并保持一致性。
• 分层多阶段整群随机抽样的方法。
• 考虑健康素养水平在家庭户中的聚集性,1个家庭户只调查1名家庭成
员
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监测人群和监测点 • 准确掌握全省及各省辖市健康素养监测水平; • 2013年江苏省健康素养监测工作将在全省展开;
抽取2个行政村(居委会、连) 抽取【100户】个家庭户 每个家庭户随机抽取1人调查,每个居委会 (村)内完成所需份调查【75户】
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第五阶段抽样
KISH表法
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质量控制
质量控制是指为达到质量要求所采取的作业技术和活动。 1.制订标准。 2.评价符合标准的程度。
3.必要时采取措施。
• 部分区县覆盖所有的街道;
• 各省辖市按照分层抽样的原则,结合PPS抽样方法,做好现场抽样调
查工作。
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样本量 省辖市
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 南京市 无锡市 徐州市 常州市 苏州市 南通市 连云港市 淮安市 盐城市 扬州市 镇江市 泰州市 宿迁市 区县(个) 省辖市监测样本量 12 9 11 7 10 9 7 8 9 6 7 6 5 9400 7000 9400 7000 7000 7000 7000 7000 7000 7000 7000 5600 6000 估算区县样本量/ 区县样本量/区县 最终监测数量 区县(人数) 800 783 800 778 900 855 1000 1000 700 700 800 778 1000 1000 900 875 800 778 1200 1167 1000 1000 950 933 1200 1200
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全省居民健康素养监测抽样方法
抽样阶段 第一阶段抽样 第二阶段抽样 样本分配 区县进行监测抽样工作 抽取 个乡镇(街道、团) 个,则进行全监测】 抽样方法 整群抽样方法 PPS法 与人口规模成比例的 整群抽样(PPS) 列表后,简单随机抽样
【如街道/乡镇数不足
第三阶段抽样 第四阶段抽样
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• •
调查员是整个“战役”的指挥员 每人都是Mariner.
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现场调查
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现存的问题
调查员失职 调查对象不配合 审核不及时 欲速则不达 误差大,质量差
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江苏省自我检查结果
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4.制订改进计划。
质量控制要点 (1)质量控制范围包括对作业技术过程和质量管理过程; (2)质量控制的关键是使所有质量过程和活动始终处于完全受控状态 ; (3)质量控制的基础是过程控制。 无论调查过程还是管理过程,都需要严格按照程序和规范进行。 控制好每个过程,特别是关键过程是达到质量要求的保障。
– 年龄越大,利用率越低[单因素]; – 家庭人口数多,素养水平低[多因素] – 文化程度高,利用率高[单、多因素] ; – 城市高于农村[单、多因素] ;
– 有医疗卫生工作背景[单、多因素] ;
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工作背景和前提
• • 为适应健康教育工作的新形势,健康素养干预与监测的实施、管理成为健康教育 的主体工作之一; 根据卫生厅考核要求——按照苏卫爱【2013】4号文及其附件的要求,市对所辖 所有县(市、区)开展健康素养监测得2.5分,少监测1个扣0.5分,扣完为止。仅 开展省级监测得1分; • • 健康素养指标将作为衡量各省辖市卫生工作的重要指标之一,并通过居民健康素
养监测获得的数据评估辖区健康教育工作成效。
深入开展全民健康素养促进行动,不断完善全省健康素养干效果评估体系,提高 监测质量。
——健康素养监测工作技术培训
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江苏省监测工作延续性
• •
年度工作方案——行政认可、指导性; 素养的指标会越来越得到重视;
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在行政领导支持下,争取各级财政立项;
2014年工作延续性。