《赵州桥》PPT课件

京长江大桥 壮丽 的特点。 3．对“一桥飞架南北，天堑变通途”这句话理解正确的一项是( ① )。 ①一座横空高架的大桥，跨越长江南北两岸，自古以来的天险变成了畅通无阻的
大道。
②南京长江大桥跨越长江南北两岸。
九、知识拓展：中国桥梁之最。
1．现存最古老的石拱桥是( 赵州桥 )。
2．最长的古桥是( 安平桥 )。
1.这种设计指什么? 2.为什么说它在建桥史上是一个创举?
第三自然段是围绕哪一句话写的？
这座桥不但 坚固,而且美观。
这座桥怎样坚固？美观又表现 在哪里？
桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐
出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
六、按要求完成句子练习。
1．用带点的关联词写句子。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易
被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
示例：这种纸既轻便又好用，很快就被大量地推广使用。 2．把下面的词语串成一句完整的话，简单地介绍一下赵州桥的特点。
世界闻名
精巧
创举
美观
赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，不但设计精巧，而且十分美观，在
建桥史上是一个创举。
七、课内精彩再现。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻 着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhǎo√ zhuǎ)相互抵着，各自 回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì √shì)乎都在 游动，真像活了一样。
滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。自古称作天堑的长江，被我们征服了。一桥 飞架南北，天堑变通途。
1．根据短文内容选一选。
这篇短文第1自然段写( ② )；第2自然段写( ③ )；第3自然段Biblioteka ( ① )。①“我”的感想
②远看大桥
③近看大桥
2．画“____”的句子描写了 江上的轮船 和 桥上的火车 ，从侧面衬托出南
1．给选文中带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
2．用“ 中“
”画出选文的中心句。这句话还是一个 过句渡，起着
”承不接但上坚文固，“
”引出下而文且。美观
承的上作启用下。其
3．选文中列举了哪几种形态的龙？
列举了三种形态的龙，分别是相互缠绕的龙、飞龙、双龙戏珠。
4．读选文的最后一句话，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)这句话是一个比喻句。
()
×
(2)这句话可以用“栩栩如生”来概括。
()
√
(3)从这句话中可以体会出古代劳动人民的智慧和才干。
() √
八、阅读提升。 南京长江大桥
清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大 桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托 住桥身。正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层， 底下一层是铁路，铺着双轨，上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上 ，行人车辆往来穿梭。
我沿着人行道，走近正桥。两座雄伟的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立 着两座高大的桥头堡，顶端的红旗，映着阳光，十分艳丽。正桥笔直的公路上， 一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。我手扶着桥栏杆，站在 大桥上，远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟，随着波浪时起时伏，侧耳倾听， 一列列火车鸣着汽笛，从脚下呼啸而过。
11 赵州桥
文章可以分为四个部分：
第一部分（1）：写赵州桥是（
）的
石拱桥。
第二部分（2）：写赵州桥既非常（
）又十分（
第三部分（3）：写赵州桥不但（
），而
且（
）。
坚固 第 四 部 分 （ 4 ） ： 主 要 写 赵 州 桥 是 我 国 宝 贵 的
（
）。
）。
美观
世界闻名 雄伟
坚固
历史遗产
这种设计,在建桥史上是一 个创举，既减轻了流水对桥身 的冲击力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
三、比一比，再组词。
而且 县城
工 医匠 生
四、词语搭配，连一连。
设计 没有
历史 严厉
五、选择带点字正确意思的序号填在括号里。
. 1．赵州桥是一座举世闻名的桥。 . 2．这在建桥史上是一个创举。 . 3．课堂上大家都积极地举手回答问题。 . 4．我们都推举他做学习组长。
(④) (②) (①) (③)
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干，是我国宝贵的历史遗产。
1.赵州桥到现在已经有一千四百 多年了。 2.赵州桥非常雄伟。 3.赵州桥的设计在建桥史上是一 个创举。 4.赵州桥不但坚固，而且美观。
木 桥
石拱桥
南京长江大桥
一、给下列带点字注音。
hu
jiàng
ì
二、读拼音，写词语。
gǒng
héng