《赵州桥》PPT课件

(1)这句话是一个比喻句。
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(2)这句话可以用“栩栩如生”来概括。
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(3)从这句话中可以体会出古代劳动人民的智慧和才干。
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八、阅读提升。 南京长江大桥
清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大 桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波浪滚滚的江水中，9个巨大的桥墩稳稳地托 住桥身。正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层， 底下一层是铁路，铺着双轨，上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上 ，行人车辆往来穿梭。
1.这种设计指什么? 2.为什么说它在建桥史上是一个创举?
第三自然段是围绕哪一句话写的？
这座桥不但 坚固,而且美观。
这座桥怎样坚固？美观又表现 在哪里？
桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐
出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
滔滔的江水浩浩荡荡，奔向大海。自古称作天堑的长江，被我们征服了。一桥 飞架南ຫໍສະໝຸດ Baidu，天堑变通途。
1．根据短文内容选一选。
这篇短文第1自然段写( ② )；第2自然段写( ③ )；第3自然段写( ① )。
①“我”的感想
②远看大桥
③近看大桥
2．画“____”的句子描写了 江上的轮船 和 桥上的火车 ，从侧面衬托出南
赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，不但设计精巧，而且十分美观，在
建桥史上是一个创举。
七、课内精彩再现。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻 着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhǎo√ zhuǎ)相互抵着，各自 回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì √shì)乎都在 游动，真像活了一样。
我沿着人行道，走近正桥。两座雄伟的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立 着两座高大的桥头堡，顶端的红旗，映着阳光，十分艳丽。正桥笔直的公路上， 一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。我手扶着桥栏杆，站在 大桥上，远望江面，江上的轮船像一叶叶扁舟，随着波浪时起时伏，侧耳倾听， 一列列火车鸣着汽笛，从脚下呼啸而过。
11 赵州桥
文章可以分为四个部分：
第一部分（1）：写赵州桥是（
）的
石拱桥。
第二部分（2）：写赵州桥既非常（
）又十分（
第三部分（3）：写赵州桥不但（
），而
且（
）。
坚固 第 四 部 分 （ 4 ） ： 主 要 写 赵 州 桥 是 我 国 宝 贵 的
（
）。
）。
美观
世界闻名 雄伟
坚固
历史遗产
这种设计,在建桥史上是一 个创举，既减轻了流水对桥身 的冲击力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干，是我国宝贵的历史遗产。
1.赵州桥到现在已经有一千四百 多年了。 2.赵州桥非常雄伟。 3.赵州桥的设计在建桥史上是一 个创举。 4.赵州桥不但坚固，而且美观。
木 桥
石拱桥
南京长江大桥
一、给下列带点字注音。
hu
jiàng
ì
二、读拼音，写词语。
gǒng
héng
六、按要求完成句子练习。
1．用带点的关联词写句子。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易
被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
示例：这种纸既轻便又好用，很快就被大量地推广使用。 2．把下面的词语串成一句完整的话，简单地介绍一下赵州桥的特点。
世界闻名
精巧
创举
美观
1．给选文中带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
2．用“ 中“
”画出选文的中心句。这句话还是一个 过句渡，起着
”承不接但上坚文固，“
”引出下而文且。美观
承的上作启用下。其
3．选文中列举了哪几种形态的龙？
列举了三种形态的龙，分别是相互缠绕的龙、飞龙、双龙戏珠。
4．读选文的最后一句话，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
京长江大桥 壮丽 的特点。 3．对“一桥飞架南北，天堑变通途”这句话理解正确的一项是( ① )。 ①一座横空高架的大桥，跨越长江南北两岸，自古以来的天险变成了畅通无阻的
大道。
②南京长江大桥跨越长江南北两岸。
九、知识拓展：中国桥梁之最。
1．现存最古老的石拱桥是( 赵州桥 )。
2．最长的古桥是( 安平桥 )。
三、比一比，再组词。
而且 县城
工 医匠 生
四、词语搭配，连一连。
设计 没有
历史 严厉
五、选择带点字正确意思的序号填在括号里。
. 1．赵州桥是一座举世闻名的桥。 . 2．这在建桥史上是一个创举。 . 3．课堂上大家都积极地举手回答问题。 . 4．我们都推举他做学习组长。
(④) (②) (①) (③)