马原,马哲答题公式
马克思原理答题技巧及公式
马哲公式第一种题型：请运用哲学原理（常识,道理，知识）分析上述材料.或者上述材料体现了什么哲学道理？1. 物质决定意识，要做到一切从实际出发.2. 事物的变化发展是有客观规律的，要坚持实事求是. 3 正确的意识可以促进事物的发展. 4. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题. 5. 量变达到一定程度会引起质变，要注重量的积累，坚持适度原则，抓住机会促成飞跃. 6. 道路是曲折的，前途是光明的. 7. 坚持辩证否定观，树立创新意识. 8. 事物是普遍联系的，坚持联系的看问题. 9. 整体决定部分，要树立全局观念；整体由部分组成，要重视搞好局部.优化系统内部结构. 10. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题. 11. 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析. 12. 共性和个性相互联结，要注重共性和个性相结合. 13. 主要矛盾决定事物的发展方向，要抓住重点. 14. 矛盾的主要方面规定事物的性质，要抓住主流. 15. 坚持两点论和重点论的统一. 16. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用. 17. 坚持正确价值观的导向作用. 18. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者. 19. 社会发展的总趋势是前进的，上升的. 20. 在劳动和奉献中实现人生价值. 21. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.第二种题型：运用唯物论的有关知识分析上诉材料.参考答案如下：1. 物质决定意识，要坚持一切一切从实际出发.2. 意识对物质具有反作用，正确的意识可以促进事物的发展.3. 事物发展有其自身客观规律，要坚持实事求是.第三种题型：运用辩证法的有关知识分析材料.参考答案如下：1. 事物是普遍联系的，要坚持联系的看问题。
2. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题.3. 量变达到一定程度会引起质变4. 道路是曲折的，前途是光明的。
5. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题6. 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析7. 坚持两点论和重点论的统一第四种题型：运用认识论的相关知识分析以上材料.参考答案如下：1. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.2. 实践是认识的来源，实践是认识的目的，实践是认识的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准.3. 人的认识具有上升性，无限性，复杂性，是不断向前发展的4. 真理具有客观性，相对性，条件性5. 充分发挥主观能动性第五种题型：运用历史唯物主义的观点分析上述材料.参考答案如下：1. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用.2. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者3. 社会发展的总趋势是前进的，上升的4. 坚持正确价值观的导向作用5. 在劳动和奉献中实现人生价值.世界经济：1、（关键词）国际新秩序6句美国3句：美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；所谓美国的领导，就是维护这种不平等。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀摘要：1.马原简答记忆口诀的意义和作用2.马原简答记忆口诀的具体内容3.如何运用马原简答记忆口诀提高学习效果4.马原简答记忆口诀的局限性和注意事项正文：一、马原简答记忆口诀的意义和作用马原简答记忆口诀是一种针对马克思主义哲学原理（马原）的简答题目进行记忆和理解的方法。
它将马原课程中的重点知识点和难点问题进行归纳总结，以简洁明了、易于记忆的形式呈现。
通过运用马原简答记忆口诀，可以帮助学生更好地掌握马原课程内容，提高学习效果和考试成绩。
二、马原简答记忆口诀的具体内容马原简答记忆口诀主要包括以下几个方面：1.马克思主义哲学的基本特征：唯物主义与辩证法的统一、实践基础上的科学性与革命性的统一。
2.马克思主义哲学的三个基本观点：唯物论、辩证法、历史唯物主义。
3.马克思主义哲学与具体科学的关系：马克思主义哲学是具体科学的基础和指导，具体科学是马克思主义哲学的基础和实现。
4.辩证唯物主义认识论的基本观点：实践是认识的基础、认识是实践的反映、真理是理论与实践的具体的历史的统一。
三、如何运用马原简答记忆口诀提高学习效果1.结合教材，深入理解马原简答记忆口诀中的知识点和概念，增强对马原课程的整体把握。
2.通过背诵和记忆马原简答记忆口诀，熟练掌握马原课程中的重点和难点内容。
3.运用马原简答记忆口诀进行自我测试和复习，查漏补缺，巩固所学知识。
4.将马原简答记忆口诀与实际问题相结合，提高运用马克思主义哲学分析和解决问题的能力。
四、马原简答记忆口诀的局限性和注意事项1.马原简答记忆口诀虽然简洁明了，但并不能代替马原教材，学生还需深入阅读教材，全面掌握课程内容。
2.在运用马原简答记忆口诀时，要注意不要死记硬背，而要理解其背后的原理和逻辑，避免机械主义的学习方法。
马原基本计算公式
马原基本计算公式马克思主义基本原理概论中的计算题是每年都会出现的，对于很多考生来说，这些计算题是他们最头疼的问题。
本文将介绍马原基本计算公式，帮助考生更好地理解和掌握这些计算题。
一、价值量与利润率的关系价值量与利润率的关系是马原基本计算公式的核心内容之一。
价值量取决于生产商品的社会必要劳动时间，而利润率则是利润与剩余价值之间的比率。
这两个概念之间的关系可以通过以下公式表示：利润率 = (收入 - 成本) / 成本× 100% = 收入 / 成本× 1 - b%其中，b%是利润率中的剩余价值率。
这个公式的含义是，如果生产者生产商品的成本越高，那么他的利润率就越低。
因此，生产者可以通过降低成本来提高利润率。
二、货币流通速度与货币需求和供应的关系货币流通速度、货币需求和供应之间的关系也是马原基本计算公式的另一个重要方面。
货币需求是指人们愿意持有的货币数量，而货币供应则是指市场上实际流通的货币数量。
这两个概念之间的关系可以通过以下公式表示：M/P = V = 一定时期内流通中所需要的货币量其中，M是货币供应量，P是物价水平，V是货币流通速度。
这个公式的含义是，如果市场上流通的货币数量超过了人们所需要的货币数量，那么物价就会上涨；反之，如果市场上流通的货币数量不足，那么人们就会减少货币的持有量，从而导致通货紧缩。
因此，货币政策的目标就是要保持物价稳定和货币流通顺畅。
三、经济增长与经济发展的关系经济增长与经济发展的关系也是马原基本计算公式中的一个重要方面。
经济增长是指一个国家或地区的经济规模和总产值的增长，而经济发展则是指一个国家或地区的经济结构、生产力和技术水平、人民生活水平等方面的变化。
这两个概念之间的关系可以通过以下公式表示：GDP = Q × (P1 + P2 + P3 + ...) =Q × (W1 + W2 + W3+ ...)其中，GDP是一个国家或地区的总产值，Q是产出量；P1、P2、P3等是各种产品的价格；W1、W2、W3等是各种产品的生产者收益。
考研政治马原分析题万能答题模板
考研政治马原分析题万能答题模板考研政治马原分析题万能答题模板一、唯物论部分(一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。
【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。
(二)主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。
【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分(一)事物联系的普遍性原理【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。
【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
(二)事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。
人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。
【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。
(三)事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。
一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。
【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。
(四)现象和本质辩证关系原理【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。
马原(课堂笔记)说课讲解
马原(课堂笔记)绪论一、马克思主义的历史必然性1、资本主义时代对马克思产生提供了经济历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级日趋激化，强烈需要科学理论的指导。
3、马克思主义产生的理论前提是德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义。
4、马克思参加了无产阶级反对资产阶级的斗争，并进行了理论创造。
二、马克思是科学与革命性的统一（基本内容、特点）1、马克思最根本的世界观和方法论是辨证唯物主义和历史唯物主义。
2、马克思最鲜明的政治立场是为人民的根本利益服务。
3、马克思最重要的理论特点是科学性和革命性。
4、马克思最崇高的社会理想是实现共产主义。
世界万物的两大现象：物质现象、精神现象人类两大类活动：认识世界、改造世界第一章一、什么是哲学：哲学是理论化、系统化的世界观二、哲学的基本问题思维与存在的关系问题，包含两方面内容:1、思维与存在谁是世界本质，谁决定谁，本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，认为思维是世界本源，思维决定存在的标准是唯心的；反之是唯物的。
2、思维能否反映存在或人类能否认识事物，本问题是划分可知论和不可知论的唯一标准，认为思维能够反映存在或人类能够认识事物的观点是可知论，反之是不可知论。
一、哲学公式1、哲学=自然观（本质论、世界论）+社会历史观+认识论2、马哲=唯物论+辩证法=辨证唯物主义+历史唯物主义=（唯物论+辩证法+认识论）+唯物史论3、唯物论=物质论+意识论+运动论+时空论4、辩证法=两大特征+三大规律+n对范畴=（联系+发展）+(对立论+质变量变+肯定否定)+（原因结果+现象本质+形式内容+现实可能+必然偶然）5、唯物史论=唯物主义社会历史论=物主义的解释社会本质+结构+原因……唯物论（世界的本质、结构）一、世界的本质：世界的本质是物质不是精神物质是不以人的主观意志为转移的客观存在二、判断存在即是被感知1、这是主观唯心主义者贝克莱的观点，他认为客观存在是主观感觉的产物，主观感觉是客观存在的根源。
马原著作记忆口诀有哪些
马原著作记忆口诀有哪些前言马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义的基础理论，也是指导共产主义革命运动的理论武器。
马克思主义哲学的基本原理内容繁杂，但为了方便学习和记忆，我们可以使用一些口诀来帮助我们加深对其核心观点的理解和记忆。
一、唯物辩证法口诀矛盾普遍性一分为二真法则阶级与阶级斗争矛盾的同一性与斗争性这个口诀包括了马克思主义唯物辩证法的基本原理：矛盾普遍性，一分为二真法则，阶级与阶级斗争，矛盾的同一性与斗争性。
这个口诀提醒我们，在世界上的一切现象和事物中，都存在着矛盾的普遍性，事物的矛盾性决定了事物的发展和变化。
一分为二真法则指出了矛盾的二重性，事物的矛盾由相互对立的两个侧面组成，这种二重性是事物发展的根本原因。
阶级与阶级斗争是人类社会的基本矛盾，社会的发展和变革离不开阶级之间的斗争。
矛盾的同一性与斗争性则强调了矛盾统一体中统一性和斗争性的相互作用和发展。
二、历史唯物主义口诀劳动创造世界经济基础决定上层建筑生产力决定生产关系社会主义靠无产阶级专政这个口诀强调了历史唯物主义的核心原理：劳动创造世界，经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，社会主义靠无产阶级专政。
这个口诀提醒我们，人类社会的发展是由劳动创造出来的，经济基础是社会发展的决定性因素，决定了上层建筑的性质和特点。
生产力的发展决定了生产关系的变革，社会主义革命的彻底胜利需要无产阶级建立专政。
三、唯心主义批判口诀主观主义不要搞唯心只信感观世界相反否定反对主旋律感性认识识别最慢这个口诀用于批判唯心主义思想，主要包括主观主义的否定，唯心主义只相信感观世界，相反反对主旋律，感性认识是识别最慢的。
这个口诀提醒我们，主观主义是片面、主观和盲目的，不能正确反映客观规律。
唯心主义只相信感观世界，忽视了意识的能动作用和社会存在对意识的决定。
相反反对主旋律则强调了唯心主义思想与社会主义主旋律的对立。
感性认识是识别最慢的，要求我们通过实践和理论学习来加强对客观事物的认识。
考研政治答题万能公式
第一部分、马克思主义基本原理总论：哲学就考研而论最重要的东西是原理1、搞透哲学原理：注：哲学关于辩证关系原理的万能公式：哲学的辩证关系特别多（共计48对），但无非两类，一是并列关系，二是从属关系。
⑴A和B并列关系（40对）：①总论：A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系：A和B相互依存：A离不开B：B离不开A（有两种解释，一是一句话变三句话（任何A离不开B，世界上根本不存在离开B的A，离开了B,A也不存在了）；二是正说说，反说说，换个说法再说说。
）A和B相互渗透：A渗透着B：B渗透着A；A和B相互转化：在一定条件下，A能转化成B：B也能转化成A⑵A和B从属关系（6对：物质与意识；实践与认识；社会存在与社会意识；生产力与生产关系；经济基础与上层建筑；形式与内容）①总论：A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系：A决定B（A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容）；B 反作用于A（当B适应A促进A的发展，当B不适应A阻碍A的发展）。
⑶整体与部分；系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理：注意：第一、哲学的题型有三种1、死记硬背的题目2、哲学家的命题或原话3、情景型题目（例子题）第二、哲学分析题的答题模板：1、先写... ...认为：①唯物论：马克思辨证唯物主义认为：②辩证法：马克思唯物辩证法认为：③认识论：马克思辨证唯物主义认识论认为：④唯物史观：马克思历史唯物主义认为：2、写出原理，并指出方法论意义。
3、概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料。
4、指出材料的合理性和不合理性，并反对错误。
5、再写一原理，并重复3、4操作。
6、此外，多写几个原理但不必解释。
如果实在不会就写两个万能原理（世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理），但着重考虑三个黄金原理（自在世界与人化世界的辩证关系原理；唯物辩证法过程论的原理；改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理）。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。
一个一是一个核心：矛盾;两个二是基本观点和总特征：联系和发展;三个三是三个规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四个四是四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体;五个五是五大范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式。
一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。
矛盾要掌握的内容有：1.矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性2.同一性和斗争性的含义和相互关系3.同一性和斗争性在事物发展中的作用4.同一性和斗争性原理的意义5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义、7.矛盾分析法两个基本观点和总特征：联系和发展。
要掌握的内容有：1.联系的内涵和特点2.事物普遍联系的方法论意义3.发展的实质和过程4.唯物辩证法与科学发展观之间的联系三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律1.对立统一规律又称矛盾规律，掌握矛盾规律相关内容2.把握事物存在的质、量、度3.事物发展的质变和量变及其辩证关系4.事物发展过程中的肯定和否定，辩证否定观及其方法论意义四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体。
多出单选与多选，在看考研政治大纲的时候要注意区分内容。
五个范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。
一个一是一个核心：矛盾;两个二是基本观点和总特征：联系和发展;三个三是三个规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四个四是四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体;五个五是五大范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式。
一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。
矛盾要掌握的内容有：1.矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性2.同一性和斗争性的含义和相互关系3.同一性和斗争性在事物发展中的作用4.同一性和斗争性原理的意义5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义、7.矛盾分析法两个基本观点和总特征：联系和发展。
马原的计算题公式
马原的计算题公式
马原的计算题公式是：
1. 计算题公式一：
(1) 计算公式：总时间=单次时间×总次数
(2) 适用场景：适用于计算总时间，例如计算跑步、阅读等活动的总时间。
2. 计算题公式二：
(1) 计算公式：总距离=单次距离×总次数
(2) 适用场景：适用于计算总距离，例如计算跑步、骑行等活动的总距离。
3. 计算题公式三：
(1) 计算公式：平均速度=总距离÷总时间
(2) 适用场景：适用于计算平均速度，例如计算跑步、骑行等活动的平均速度。
4. 计算题公式四：
(1) 计算公式：消耗热量=平均速度×体重×时间
(2) 适用场景：适用于计算热量消耗，例如计算跑步、骑行等活动的热量消耗。
5. 计算题公式五：
(1) 计算公式：心率=最高心率×(完成度+年龄指数)÷100+安静心率
(2) 适用场景：适用于计算运动时的心率，例如跑步、健身等运动时的心率。
马原简答题万能模板
马原简答题万能模板1、马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的；2、以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系；3.、它是关于工人阶级和人类解放的科学；2.简述马克思主义的科学内涵和学习马克思主义的根本方法。
1、马克思主义的科学内涵：马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的。
以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者说，它是关于无产阶级和人类解放的科学。
2、学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。
把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际。
要做到这一点，在实际工作汇总必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
3.简述马克思主义的根本理论特征。
马克思主义的根本理论特征是科学性和实践基础上的革命性的统一。
1.马克思主义的革命性表现在其彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。
2.马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，其次在于它的深刻性，最后不仅仅在于它对自然和人类社会发展的客观规律的解释。
而且是经过实践检验的，随着时间的发展而发展的。
第一章物质世界及其发展规律1.哲学的基本问题是什么？简述其内容、意义、思维与存在或意识与物质的关系是哲学的基本问题。
哲学的基本问题包括两个方面:1 .第一个方面是物质和意识哪个是本质，哪个是第一的问题。
这个问题在哲学上属于本体论，是最重要的方面。
如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
物质是原初的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学属于唯物主义；任何意识是第一位的，物质是派生的，第二位的哲学都属于唯心主义。
2.第二个方面是思维与存在的同一性，主要是指思维能否认识存在的问题，即世界能否认识存在的问题。
这是哲学中的一个认识论问题。
对这个问题的不同回答可以分为不可知论和不可知论。
承认思维和存在的同一性，认为世界是可以认识的，属于不可知论。
否认思维与存在的同一性，认为世界不可能被认识，属于不可知论。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀是指马克思主义哲学的基础教材《马克思主义哲学概论》中的一些基本原理和概念的记忆口诀。
这些口诀有助于帮助学生更好地记忆和理解这些内容。
以下是其中一些常用的口诀：
1. 世界观：唯物辩证论，宇宙中一切都是发展。
2. 唯物论：物质决定意识，生产力决定社会制度。
3. 辩证法：否定之否定，永恒变化是真。
4. 唯心论：心灵决定物质，主观能动性很重要。
5. 实践论：实践是检验真理的唯一标准。
6. 联系论：事物相互联系，相互依存才能存在。
7. 内因外因：内因是发展的动力，但外因决定内因。
8. 基础上层：经济基础决定上层建筑。
9. 是非普遍：事物的矛盾普遍存在，普遍转化。
10. 阶级斗争：阶级斗争是历史的驱动力。
这些口诀可以根据自己的理解和需要进行调整和拓展，帮助记忆和理解马克思主义哲学的基本原理。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀【马原概述】马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，以科学社会主义、哲学、政治经济学为三大组成部分的科学体系。
在我国，马克思主义被确立为指导思想，对我国社会主义事业具有重要的指导意义。
【马原记忆口诀详解】1.马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
2.马克思主义哲学的基本观点：- 唯物论：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
- 辩证法：事物的发展是矛盾的统一与斗争，矛盾是事物发展的动力。
- 历史唯物主义：社会历史的发展是自然规律和人的自觉活动的统一，生产力是社会发展的决定性因素。
3.马克思主义政治经济学的核心内容：- 劳动价值论：商品的价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值论：资本家通过剥削劳动者的剩余劳动获取剩余价值。
- 资本主义发展的规律：生产力与生产关系的矛盾，导致社会制度的变革。
4.科学社会主义的基本原理：- 社会主义必然代替资本主义：资本主义内在矛盾决定其灭亡，社会主义是人类社会发展的必然趋势。
- 建立无产阶级专政：通过无产阶级革命，推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。
- 实现共产主义社会：在社会主义基础上，逐步实现共产主义社会，实现人类全面发展。
【马原记忆口诀实战应用】在学习马克思主义理论时，可以结合记忆口诀进行学习，提高学习效果。
例如，通过“物质决定意识，意识反作用物质”的口诀来理解唯物论；通过“矛盾统一斗争，推动事物发展”的口诀来理解辩证法等。
【总结与建议】掌握马原记忆口诀对于学习马克思主义理论具有重要的帮助。
在学习过程中，要注重理论联系实际，深入理解马克思主义的基本观点和原理，不断提高自己的政治理论素养。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀马原（马克思主义基本原理概论）简答记忆口诀是许多学生备考马原考试时所采用的学习工具之一，其适用于背诵重点知识点。
然而，仅仅了解口诀并不足以深刻理解马原理论的要义，因此，在考试和学习过程中，还必须要读书、思考、探究，从而全面掌握理论的实质和内涵。
以下是一些与马原相关的问题和简答：Q1：什么是马克思主义？马克思主义是一种关于世界的基本观点和方法，它既是一种理论体系，又是一种实践指南，是无产阶级的世界观和方法论，代表了人类社会发展的科学方向和未来方向。
马克思主义包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个基本部分。
Q2：什么是唯物史观？唯物史观是马克思主义的基本观点之一，它认为历史的发展是由物质生产力和社会关系的矛盾发展而引起的。
在物质生产力基础上，社会形态、阶级矛盾、社会变革以及人类历史的方向和趋势都受制于物质的生产和文化的发展。
Q3：什么是阶级斗争？阶级斗争是指社会中不同阶级之间在经济和政治领域中的矛盾和对抗。
马克思主义认为，阶级斗争是人类历史的一个基本特征，它的主要原因是劳动力和生产资料的私有制，导致了社会的不平等和阶级的分化。
阶级斗争是社会变革的动力，全面彻底消除阶级对立是共产主义社会的一个重要特征。
Q4：社会主义的主要特征是什么？社会主义的主要特征是生产资料的公有制和按劳分配。
生产资料的公有制是社会主义的经济基础，也是实现共产主义的必要条件。
按劳分配是社会主义的分配基础，是体现社会主义公正和平等的重要标志。
此外，计划经济、人民代表大会制度、无产阶级政领导等也是社会主义的重要特征。
Q5：什么是资本主义？资本主义是以私有制为基础，以资本的流通和利润的最大化为目标的一种社会形态。
资本主义社会中，资本家拥有生产资料并雇佣劳动力，劳动力形成工人阶级，在社会生产力大量发展的基础上，生产和财富的集中和垄断导致了越来越大的社会不平等和贫富分化。
Q6：什么是马克思主义的实践观？马克思主义的实践观认为，理论必须从实践中来并回到实践中去。
考研政治马原超实用答题模板
②哲学家的命题或原话
③情景型题目(例子题)
第二、哲学分析题的答题模板:
①先写... ...认为:
唯物论:马克思辨证唯物主义认为:
辩证法:马克思唯物辩证法认为:
认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:
唯物史观:马克思历史唯物主义认为:
⑴物质观:
物质和运动的辩证关系原理(并列,相互依存)。 运动和静止的辩证关系原 理(并列,都有)。 运动的物质与时间、空间的辩证关系原理(并列,相互依存)。 时空的绝对性和相对性的辩证关系原理(并列,相互依存)。 时空的有限性与无 限性的辩证关系原理(并列,相互依存)。
⑵意识观:意识的能动性原理:
考研政治马原超实用答题模板
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总论：哲学就考研而论最重要的东西是原理
1、搞透哲学原理:
注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:
哲学的辩证关系特别多(共计 48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属 关系。
无
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为 强化提高打下基础。
16
李擂
《考研经综数学基础讲义》
③联系:A 决定 B(A 决定 B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作 用于 A(当 B 适应 A 促进 A 的发展,当 B 不适应 A 阻碍 A 的发展)。(3)整体与 部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。
马原理主观题答题模板
马原理主观题答题模板一、引言马克思主义哲学（简称马克思主义）是以赫尔辛基和巴黎经院哲学为背景，以德国唯物主义、英国古典经济学、法国空想社会主义为基础，在马克思和恩格斯的主要著作之上形成的一种科学世界观和方法论。
在学习和理解马克思主义时，掌握理论知识并进行适当的运用至关重要。
本文将提供一个马原理主观题答题的模板，以帮助读者更好地组织思路和撰写答案。
二、问题分析在回答马克思主义哲学的主观题时，我们通常需要深入理解问题，并结合相应的理论知识进行分析和阐述。
在此模板中，我们将以以下问题为例进行讨论：问题：马克思主义哲学的历史地位是什么？为什么说马克思主义是人类历史的产物？三、论述部分A. 马克思主义哲学的历史地位马克思主义哲学是19世纪中期产生的一种新的科学思想体系，具有重要的历史地位，表现在以下几个方面：1.马克思主义哲学是对传统唯物主义与唯心主义的超越。
马克思主义哲学作为一种综合性的哲学体系，既承袭了唯物主义的辩证法和历史唯物主义的精华，又克服了传统唯物主义的缺陷，使其更加丰富和具体。
2.马克思主义哲学是社会主义理论的基础。
马克思主义哲学不仅具有科学性和世界性，还与实践相结合，对社会主义建设提供了理论指导。
它帮助人们认识到资本主义社会的内在矛盾和社会主义发展的必然性。
3.马克思主义哲学是无产阶级革命的思想武器。
马克思主义哲学揭示了阶级斗争规律及其根源，并提出了无产阶级革命的理论基础。
它在无产阶级革命运动中发挥了重要的指导作用。
B. 马克思主义是人类历史的产物马克思主义是人类历史的产物，这是因为：1.马克思主义基于对社会经济形态和历史发展规律的科学研究。
马克思主义从对人类社会的物质基础和生产关系等方面进行了深入的分析，提出了社会主义的理论体系。
这种理论体系不仅具有普遍性，还具有科学性。
2.马克思主义既是哲学，又是一种科学。
马克思主义不仅涵盖了哲学思想，还包含了政治经济学、历史学等多个学科的理论成果。
它综合了自然科学和社会科学的研究成果，对于人类社会的认识具有重要的意义。
马原记忆口诀
马原记忆口诀
哲学马克思，辩证法历程。
人与社会，相互作用力。
唯物主义实在性，主观与客观性。
认识论基础，马克思立场喜。
真理有相对，辩证法哲学理论。
矛盾存在着，统一归纳熟。
马克思历史唯物，剩余价值说招。
社会结构论，阶级斗争唬。
资本主义剥削，无产阶级解放路。
马克思主义教义，人类解放图。
社会主义发展，共产主义前途。
阶级斗争不息，永远持续走。
历史唯物的观点，决定制度变迁。
经济基础上，上层建筑针。
生产力与生产关系，相互作用着京。
生产为第一位，更替社会形。
意识形态论述，上层斗争乐未胜。
思想汲取力，制度维护能。
社会物质生活，人民群众干。
生产资料所有制，社会经济管。
个人与集体利益，互为主要班。
利己与利他，兼得益协韵。
历史条件决定，阶级存在不敢乱。
统一战线理想，广泛连结安。
马克思主义理论，奋斗强劲会。
科学知识体系，指导实践干。
科学社会主义，提出多层次规划。
坚持社会主义，前进不犹豫。
道路理论创新，马克思主义鲜。
社会主义原则，中国贯彻甘。
中国特色社会主义，伟大创新篇。
经济建设重心，提高国家选。
马克思主义发展，新时代前提展。
人民为中心思，民族复兴盼。
马原记忆口诀，助你轻松学。
哲学原理牢记，马克思主义论。
马原期末答题模板
马原期末答题模板一、简介本文档提供了一份马克思主义哲学（以下简称“马原”）期末答题模板，用于指导同学们在期末考试中更好地回答马原相关问题。
通过按照模板的结构和要求进行答题，同学们可以对自己的思路进行合理组织，清晰地表达马原思想和理论。
二、答题模板1. 马原基本概念1.1 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，它强调事物发展的辩证规律和物质的本原性、客观实在性。
辩证唯物主义的核心思想是xxxxx（自行填充），其主要特征有：•主体性和客观性的统一；•量变和质变的辩证关系；•分析和综合的辩证方法。
1.2 唯物史观唯物史观是马克思主义哲学的另一个重要组成部分，它是研究社会历史发展规律的理论体系。
唯物史观的核心思想是xxxxx（自行填充），其主要特征有：•社会基础和上层建筑的关系；•生产方式和生产关系的矛盾运动；•社会革命和社会进步的规律。
2. 马原的理论实践2.1 马原在现实中的应用马原作为一种哲学理论，不仅仅停留在学术研究的层面，还广泛应用于社会实践中。
以下是马原在现实中的应用案例：•深化改革和解决社会问题时，要运用辩证唯物主义的观点，坚持改革中社会主义本质的原则，促进社会的稳定和发展；•在经济发展中，要运用唯物史观的观点，分析社会生产和阶级关系的矛盾运动，为中国特色社会主义事业提供理论支持；•在建设社会主义核心价值体系时，要运用辩证唯物主义的思想方法，认识和发展社会主义核心价值观。
2.2 马原的局限性和发展马原作为一种哲学理论，虽然具有重要的理论价值和指导意义，但也存在一定的局限性。
以下是马原的局限性和发展方向：•社会历史条件的变化会对马原的理论观点产生影响，因此需要根据时代和社会发展的需要进行不断的理论创新；•在马原的理论应用过程中，可能会面临具体问题的复杂性，需要结合具体实际进行分析和判断；•在解决社会问题时，马原所提供的理论框架需要与其他学科理论相结合，以达到更为全面和科学的解决方案。
考研政治大题万能模板(马克思主义篇)
考研政治大题万能模板（马克思主义篇）马克思主义基本原理总论：哲学就考研而论最重要的东西是原理1、搞透哲学原理注哲学关于辩证关系原理的万能公式∶哲学的辩证关系特别多（共计48对），但无非两类一是并列关系二是从属关系。
（1）A和B并列关系（40对）：①总论∶A和B是辩证统-的既相互联系，又相互区别。
②区别∶A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系∶A和B相互依存，A离不开B，B离不开A（有两种解释，一是一句话变三句话（任何A离不开B，世界上根本不存在离开B的A离开了B，A也不存在了）；二是正说说反说说换个说法再说说）；A和B相互渗透A渗透看B，B渗透着A；A和B相互转化在一定条件下A能转化成B：B也能转化成A。
（2）A和B从属关系（6对∶物质与意识；实践与认识；社会存在与社会意识；生产力与生产关系；经济基础与上层建筑；形式与内容）①总论∶A和B是辩证统的既相互联系又相互区别。
②区别∶A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系∶A决定B（A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容）; B 反作用于A（当B适应A促进A的发展当B不适应A阻碍A的发展）。
（3）整体与部分；系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理第一、哲学的题型有三种：(1) 死记硬肯的题目(2) 哲学家的命题或原话(3) 情景型题目（例子题）第二、哲学分析题的答题模板∶(1) 先写.认为唯物论∶马克思辨证唯物主义认为∶辩证法∶马克思唯物辩证法认为∶认识论马克思辨证唯物主义认识论认为：唯物史观马克思历史唯物主义认为∶(2)写出原理并指出方法论意义。
(3)概括材料段落大意中心思想或橘抄材料(4)指出材料的合理性和不合理性并反对错误(5)再写一原理并重复3、4操作(6)此外多写几个原理但不必解释如果实在不会就写两个万能原理（世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理），但着|重考虑三个黄金原理（自在世界与人化世界的辩证关系原理唯物辩证法过程论的原理改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理）。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀
摘要：
1.马原简答记忆口诀的背景和意义
2.马原简答记忆口诀的具体内容
3.如何有效地使用马原简答记忆口诀
4.马原简答记忆口诀的实际应用案例
正文：
马原简答记忆口诀是一种帮助学生记忆马克思主义哲学原理（马原）简答题目的方法。
这种口诀通过对马原课程中的重要概念、原理和方法进行概括和简化，使得学生能够更容易地理解和记忆这些内容。
下面，我们将详细介绍马原简答记忆口诀的具体内容，以及如何有效地使用它。
马原简答记忆口诀的内容涵盖了马原课程的主要知识点，包括唯物辩证法、历史唯物主义、唯物史观等。
以唯物辩证法为例，口诀中将其概括为“矛盾统一，质量互变，否定之否定”。
这样的概括不仅简洁明了，而且有助于学生快速回顾和记忆相关知识点。
要有效地使用马原简答记忆口诀，首先要对马原课程的结构和内容有较为全面的了解。
在学习过程中，可以将口诀与课本内容相结合，通过不断地重复和实践来加深对知识点的理解和记忆。
此外，还可以将口诀与其他学习方法如做笔记、做题等相结合，以提高学习效果。
马原简答记忆口诀在实际应用中取得了很好的效果。
许多学生通过使用这种口诀，成功地提高了对马原课程的理解和记忆能力，从而在考试中取得了优异的成绩。
同时，这种口诀也受到了教师的好评，认为它有助于提高教学质量
和效果。
总之，马原简答记忆口诀是一种简单有效的学习方法，可以帮助学生更好地理解和记忆马克思主义哲学原理。
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马哲公式第一种题型：请运用哲学原理（常识,道理，知识）分析上述材料.或者上述材料体现了什么哲学道理？1. 物质决定意识，要做到一切从实际出发.2. 事物的变化发展是有客观规律的，要坚持实事求是. 3 正确的意识可以促进事物的发展. 4. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题. 5. 量变达到一定程度会引起质变，要注重量的积累，坚持适度原则，抓住机会促成飞跃. 6. 道路是曲折的，前途是光明的. 7. 坚持辩证否定观，树立创新意识. 8. 事物是普遍联系的，坚持联系的看问题. 9. 整体决定部分，要树立全局观念；整体由部分组成，要重视搞好局部.优化系统内部结构. 10. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题. 11. 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析. 12. 共性和个性相互联结，要注重共性和个性相结合. 13. 主要矛盾决定事物的发展方向，要抓住重点. 14. 矛盾的主要方面规定事物的性质，要抓住主流. 15. 坚持两点论和重点论的统一. 16. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用. 17. 坚持正确价值观的导向作用. 18. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者. 19. 社会发展的总趋势是前进的，上升的. 20. 在劳动和奉献中实现人生价值. 21. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.第二种题型：运用唯物论的有关知识分析上诉材料.参考答案如下：1. 物质决定意识，要坚持一切一切从实际出发.2. 意识对物质具有反作用，正确的意识可以促进事物的发展.3. 事物发展有其自身客观规律，要坚持实事求是. 第三种题型：运用辩证法的有关知识分析材料.参考答案如下：1. 事物是普遍联系的，要坚持联系的看问题。
2. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题.3. 量变达到一定程度会引起质变4. 道路是曲折的，前途是光明的。
5. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题6. 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析7. 坚持两点论和重点论的统一第四种题型：运用认识论的相关知识分析以上材料.参考答案如下：1. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.2. 实践是认识的来源，实践是认识的目的，实践是认识的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准.3. 人的认识具有上升性，无限性，复杂性，是不断向前发展的4. 真理具有客观性，相对性，条件性5. 充分发挥主观能动性第五种题型：运用历史唯物主义的观点分析上述材料.参考答案如下：1. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用.2. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者3. 社会发展的总趋势是前进的，上升的4. 坚持正确价值观的导向作用5. 在劳动和奉献中实现人生价值. 世界经济： 1、（关键词）国际新秩序6句美国3句：美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；所谓美国的领导，就是维护这种不平等。
中国3句：中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张；中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益；和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。
2、（关键词）经济全球化2句北方发达国家1句：在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。
中国1句话：全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。
其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！万能依据：（1）中国国情，性质，基本制度(基本政治制度是人民代表大会制度基本社会制度是社会主义制度)决定的（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明(不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴)需要（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的。
(性质：工人阶级领导的代表中华民族的先锋队。
宗旨：为人民服务。
任务：建设富强、民主、文明的社会主义中国，并最终实现共产主义。
)（5）从经验总结出来的##革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验。
（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的（7）最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要万能意义：（1）哲学方面的：###是党制定执行正确方针、政策、路线（基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
概括起来就是"一个中心、两个基本点）的理论基础、根本依据；有助于克服###等错误思想；（2）###对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义；（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力（4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计（5）最重要一条：有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。
万能结尾：总之，（抄一下题目）三个代表：代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益三个有利于：有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。
“科学发展观”：全面发展、协调发展、可持续发展我们要更好地坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。
经济8、充分运用经济手段、法律手段和必要的行政手段对市场经济宏观运行进行调节。
9、维护市场经济平稳健康运行，促进国民经济又快又好发展。
10、（1）这是由我国的生产力水平决定的（2）这是由我国的社会主义国家性质决定的（3）这是由我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定的（4）这是有客观经济规律和具体经济形势及其变化决定的（6）这是社会主义优越性的体现（7）这是这是维护社会安定团结的必然要求11、在全球经济一体化和区域集团化的背景下，我们应坚持改革开放，积极参与国际分工；把握机遇、迎接挑战；参与全球和作与竞争；提高我国的综合国力和竞争力。
12、促进产业结构调整和产业结构升级、转变粗放型的经济增长模式为集约型的经济增长模式。
13、实现社会公平与正义，努力调节过高收入、打击非法收入、保护合法收入，提高劳动报酬在初次分配中的比重、提高居民收入在整个国民收入中的比重。
14、坚持科学发展观，统筹区域发展和城乡发展、协调利益分配关系、发展低碳环保并高效的绿色经济。
15、处理好经济发展和环境保护之间的关系，走可持续发展的道路；努力建设资源节约型和环境友好型社会。
17、增加居民收入、刺激消费需求、扩大内需、积极寻找新的经济增站点。
18、根据现实情况、结合地区特点，因地制宜、因时制宜。
19、发展是解决中国一切问题的关键；要始终抓住经济建设这个中心不动摇。
20、社会主义本质、基本经济制度、基本分配制度哲学21、物质决定意识，意识反作用于物质。
所以我们要一切从实际出发，尊重客观规律，同时充分发挥人的主观能动性。
22、做到主客观相一致、实现主观和客观具体的、历史的统一。
23、要用运动的、发展的、全面的眼光看问题；反对孤立的、静止的、片面的形而上学的错误观点。
24、运动是绝对的、静止是相对的；我们既要在运动中把握事物发展变化的规律、又要在相对静止中区分此事物和彼事物。
25、内因是事物发展变化的决定性因素、外因是事物发展变化的条件，外因通过内因起作用。
26、新事物的成长壮大不是一帆风顺的，运动发展的趋势是波浪式前进、螺旋式上升。
27、质变是量变的必然结果、量变是质变的必要准备，我们要把握好度。
28、矛盾是普遍存在的、我们要正视矛盾、不回避矛盾。
29、矛盾普遍性和特殊性原理要求我们具体问题具体分析，用不同的方法解决不同的矛盾。
30、决定事物性质的是主要矛盾的主要方面；但是次要矛盾和矛盾的次要方面也会转化为主要矛盾和矛盾的主要方面，而且次要矛盾和矛盾的次要方面也会对解决主要矛盾和矛盾的主要方面有重要影响；所以我们要坚持重点论和两点论的统一。
31、要在对立统一中准确的、全面的、一分为二的看事物。
32、世界是普遍联系的一个有机整体；联系是客观的、是普遍的、是有条件的。
33、整体和部分是相对的、整体拥有部分没有的功能、整体决定部分。
部分影响整体，部分的结构变化也会影响整体功能的发挥。
34、本质是事物内部的、必然的、客观的联系，现象表现本质。
我们要透过现象看本质。
35、感性认识（对现象的认识）是理性认识的基础；理性认识（对本质的认识）是感性认识的必然结果。
36、实践的观点是马克思主义的基本观点，是沟通主观世界和客观世界、沟通人类社会和自然界的桥梁。
37、实践是主体通过中介对客体的作用，是社会的也是历史的。
38、实践是认识的目的、动力、来源和唯一检验方式。
39、人民群众的是历史的创造者，我们要坚持群众路线。
40、事物发展包括人类社会的发展是必然性和偶然性、前进行和曲折性的统一。