高考语文压轴题之古诗词默写训练(高考题型整理,突破提升)含答案

一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：________，________。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________，________”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。

（3）李商隐的《锦瑟》中，“________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。

【答案】（1）不以物喜；不以己悲（2）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（3）庄生晓梦迷蝴蝶【解析】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。

如以”“己”“奈”“尽”“锱铢”“沙”“晓”“蝴蝶”，理解字义去记忆。

故答案为：⑴不以物喜；不以己悲⑵奈何取之尽锱铢；用之如泥沙⑶庄生晓梦迷蝴蝶【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。

从内容上看，这些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真谛，或是描绘人物情貌，或是表现事物真相，具有思想性、哲理性、艺术性。

考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。

2．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（1）风兮！风兮！何德之衰！________，________。

已而！已而！今之从政者殆而！（（《论语》）（2）驾一叶之扁舟，________。

寄蜉蝣于天地，________（苏轼《赤壁赋》）（3）黄鹤之飞尚不得过，________。

________，百步九折萦岩峦。

（（李白《蜀道难》）（4）今宵酒醒何处？________，________。

此去经年，应是良辰好景虚设。

（柳永《雨霖铃》）（5）风一更，雪一更，________，________。

（纳兰性德《长相思》）【答案】（1）往者不可谏；来者犹可追（2）举匏樽以相属；渺沧海之一粟（3）猿猱欲度愁攀援；青泥何盘盘（4）杨柳岸；晓风残月（5）聒碎乡心梦不成；故园无此声【解析】【分析】本题考查名句默写的能力。

要求考生审清题目要求，抓准题目所给关键词，联系课文有联系的原句，注重理解和积累。

本题为上下句默写，注意易错字形：（1）谏、犹（2）匏樽、属、沧、粟（3）猱、度、（4）岸、晓（5）聒。

故答案为：⑴往者不可谏；来者犹可追；⑵举匏樽以相属；渺沧海之一粟；⑶猿猱欲度愁攀援；青泥何盘盘；⑷杨柳岸；晓风残月；⑸聒碎乡心梦不成；故园无此声【点评】此题考查名句默写的能力。

命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，诗人以千古名句“________，________ ”形象地概括了自己忧国忧民的博大情怀，展现了一位爱国诗人的形象。

（2）老师犹如春蚕，毕生吐丝，至死方休；老师又如蜡烛，燃烧自己照亮他人，无怨无悔。

现在，人们常用李商隐《无题》中“________，________ ”来歌颂老师的这种精神。

（3）苏轼在《赤壁赋》中借客人之口道出“________，________ ”表达了人生短促无常而自然永恒的悲观情怀。

【答案】（1）长太息以掩涕兮；哀民生之多艰（2）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干（3）哀吾生之须臾；羡长江之无穷【解析】【分析】本题考查学生识记默写名言名句的能力。

高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，学生应借助字义来识记字形，并注意重点字的写法。

默写的时候要注意如下词语：“太息”、“掩涕”、“蜡炬”、“须臾”、“羡”。

故答案为：⑴长太息以掩涕兮；哀民生之多艰；⑵春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干；⑶哀吾生之须臾；羡长江之无穷【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”两句蕴含了新事物必将取代旧事物的深刻哲理。

（2）白居易在《琵琶行》中，用“________，________”两句描写邻船无声，冷月寂静，侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。

（3）《离骚》中，屈原借“________，________”两句表达了为追求家国富强，坚持高洁品行而不怕千难万险，纵死也无悔的坚贞情环。

【答案】（1）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春（2）东船西舫悄无言；唯见江心秋月白（3）亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：畔、舫、悔。

故答案为：⑴沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；⑵东船西舫悄无言；唯见江心秋月白；⑶亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔【点评】此题考查名句默写的能力。

命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况的两句是：________，________。

（2）《记承天寺夜游》形象生动地描写月光的两个比喻句是：________，________。

（3）《诗经·蒹葭》描写主人公寻觅恋人逆流而上、在地势高峻之处艰难攀登的两句是：________，________。

【答案】（1）故木受绳则直；金就砺则利（2）庭下如积水空明；水中藻、荇交横（3）溯洄从之；道阻且跻【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：砺、藻、荇、溯、洄、跻。

故答案为：⑴故木受绳则直；金就砺则利；⑵庭下如积水空明；水中藻、荇交横；⑶溯洄从之；道阻且跻【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

6．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，________，________，咏而归。

（《论语》）（2）关山难越，________；萍水相逢，________。

（《滕王阁序》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。

________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________。

独上高楼，望尽天涯路。

________，山长水阔知何处？（晏殊《蝶恋花》）（5）________，________。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

（杜甫《蜀相》【答案】（1）浴乎沂；风乎舞雩（2）谁悲失路之人；尽是他乡之客（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）昨夜西风凋碧树；欲寄彩笺兼尺素（5）三顾频烦天下计；两朝开济老臣心【解析】【分析】本题考查名句默写的能力。

要求考生审清题目要求，抓准题目所给关键词，联系课文有联系的原句，注重理解和积累。

本题为上下句默写，注意易出错词语：(1)沂、舞雩（2）失路、他乡 (3)锱铢 (4)凋、彩笺 (5)频烦。

故答案为：⑴浴乎沂；风乎舞雩；⑵谁悲失路之人；尽是他乡之客；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷昨夜西风凋碧树；欲寄彩笺兼尺素；⑸三顾频烦天下计；两朝开济老臣心【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

7．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（1）且矫诏纷出，________，卒以吾郡之发愤一击，________。

（张溥《五人墓碑记》》（2）遥襟甫畅，________。

________，纤歌凝而白云遏。

（王勃《滕王阁序》）（3）青山隔送行，________，淡烟暮霭相遮蔽。

夕阳古道无人语，________。

（王实甫《长亭送别》）（4）子曰：“女奚不曰：其为人也，________，乐以忘忧，________。

”（《论语》）（5）山一程，水一程，________，________。

（纳兰性德《长相思》）【答案】（1）钩党之捕遍于天下；不敢复有株治（2）逸兴遄飞；爽籁发而清风生（3）疏林不做美；禾黍秋风听马嘶（4）发愤忘食；不知老之将至云尔（5）身向榆关那畔行；夜深千帐灯【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求，本题属于直接性默写。

写时候看清题目要求“只选3小题”，选取自己最有把握的三小题进行默写答题，写错字或漏字添字均不能得分。

此题默写时需注意以下字词书写：钩、株治、遄、籁、清、疏、黍、嘶、榆、畔、帐。

故答案为：⑴钩党之捕遍于天下；不敢复有株治；⑵逸兴遄飞；爽籁发而清风生；⑶疏林不做美；禾黍秋风听马嘶；⑷发愤忘食；不知老之将至云尔；⑸身向榆关那畔行；夜深千帐灯【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

8．补写出下列名句名篇的空缺部分。

（只选3小题）（1）________，任重而道远。

________，不亦重乎?（《论语》）（2）________，________。

艰难苦恨繁霜鬓。

潦倒新停浊酒杯。

（杜甫《登高》）（3）外无期功强近之亲，________；________，形影相吊。

（李密《陈情表》）（4）执手相看泪眼，________。

念去去、千里烟波，________。

（柳永《雨霖铃》）（5）塞上长城空自许，________。

________，千载谁堪伯仲间。

（陆游《书愤》）【答案】（1）士不可以不弘毅；仁以为己任（2）万里悲秋常作客；百年多病独登台（3）内无应门五尺之僮；茕茕独立（4）竟无语凝噎；暮霭沉沉楚天阔（5）镜中衰鬓已先斑；出师一表真名世【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。