高考病句之成分残缺或赘余

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2024高考备考语言运用辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)

2024高考备考语言运用辨析并修改病句(四)成分残缺或赘余-高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)

6.修改下面病句: 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,
可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 【答案】本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状,就是“发作 ”了,所以不必再有“发作”,属于多余的谓语。
7.修改下面病句: 建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得
51. 首先将…放在首位
◆ 成语赘余举例
1.还记忆犹新 3.浑身遍体鳞伤 5.更加变本加厉 7.群众民怨沸腾 9.妄自菲薄自己 11.接踵而至地闯进来 13.海内外闻名遐迩 15.三令五申地强调 17.潜移默化地影响着 19.居室蓬荜生辉 21.一场南柯一梦 23.目前的当务之急/∽的问题 25.口若悬河地说个不停 27.没想到受到不虞之誉
二、成分赘余 1. 句子主干赘余 (1)主语赘余 如:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝 贵的生命。 辨析:前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”多余。 (2)谓语赘余 如:我国的电子书阅读率发生了快速增长。 辨析:谓语赘余,删掉“发生了”。
(3)宾语赘余 如:中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的因 素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。 辨析:语境中有“特性”二字,“因素”二字赘余,应删掉“因素”。
2. 枝叶修饰赘余 (1)附加成分或助词赘余。 如:时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长, 对故乡的思念愈发日久弥坚。 辨析:“愈发”与“弥”语义重复,删去“愈发”。 (2)表约数、概数的词语并列,造成重复。 如:中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人,每年有六七万部左右 的作品被签约;全国网络文学用户达亿,超过了电子商务用户。 辨析:“超过”与“多”语义重复,应删去其一;“左右”与“六七万部” 都表示约数,应删去“左右”。

高考语文必备知识点:语文病句之成分残缺或赘余

高考语文必备知识点:语文病句之成分残缺或赘余

高考语文必备知识点:语文病句之成分残缺或赘余高考语文必备知识点:语文病句之成分残缺或赘余成分残缺或赘余主要包括不合事实,前后矛盾、语言错误等。

句子成分不符合省略条件而省掉,或滥用介词使主语残缺,定语太长致使宾语残缺,以致结构不完整。

有时也因为该省略而没有省掉,语意重复多余而赘余。

(1)联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。

(2)苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。

(3)读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手文。

(4)几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

(5)这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

(6)北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

(7)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

(8)对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。

(9)天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。

(10)不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。

(11)那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。

(12)英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。

(13)艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。

高考复习语文病句练习之成分残缺或赘余

高考复习语文病句练习之成分残缺或赘余

高考复习语文病句练习之成分残缺或赘余成分残缺包括①主语残缺,②谓语残缺,③宾语残缺,④介词残缺。

成分赘余则是成分累赘多余,造成重复啰唆,影响表达简明效果的一种语病;常见的有主语、谓语、宾语等成分及助词“的”赘余的情况。

◆请辨析并修改下列各句的语病。

1. 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

【答案】缺主语,删“经过”,或改“才使他”为“他才”。

2.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?【答案】缺主语,删去“对于”让“现象”做主语。

3.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

【答案】缺“推广”的宾语,在“喂猪’后加“经验”或“技术”。

4.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

4.重复多余,“分外”与“多了”只能用其一。

5.应聘的外国专家的正式工资应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。

【答案】删去“而不低于试用期工资”。

6.我的拙见归根结蒂一句话,后备力量青黄不接。

【答案】“拙”含有“我”。

7.清明前后,××部队派了800多人次参加郊区植树劳动。

【答案】“人次”是复合量词,表示若干次人数的总和,应是定指,应删去“多”;或用约数,删去“次”。

8.凡事要依靠群众,否则单靠自己什么事也做不成。

【答案】“否则”包含了“单靠自己”,改“否则”为“如果”,或删“单靠自己”。

9.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。

【答案】改“否则”为“如果”。

10.到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。

【答案】“到会”与“与会”重复,“就……”的内部缺少了“共青团员”的谓语部分“作贡献”。

11.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

【答案】成分残缺,加上“他”作“离开”的主语。

高考语文病句 成分残缺或赘余

高考语文病句 成分残缺或赘余

语文周测七病句专题三成分残缺或赘余一、成分残缺1、缺主语、谓语、宾语①缺主语:句子缺少主语,有时是由滥用介词造成的,有时是由省略不当造成的。

②缺谓语:句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不合理。

③缺宾语:这是一种最为常见的设误类型,有时是“主语+谓语+宾语”这样的主干成分中,宾语残缺了;有时是“介词+宾语”这样的结构中,宾语残缺了。

例:骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量,所以减肥、塑身效果都比较明显。

修改:例:新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人类的健康与福祉,也暴露了全球公共卫生治理上的短板,推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。

修改:例:学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

修改:2、缺介词该用介词的地方没有用就属于介词漏用,介词漏用会使句子表意不明或表达不规范。

例:2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

修改:二、成分赘余1、语意重复造成赘余指句子中词义重复,即多使用了一个词语。

有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等情况。

例:随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右。

修改:2、滥用关联词两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系,却滥用关联词;有时候,如果两个表意相同的关联词叠用在一起,就会犯“叠床架屋”的错误。

如万一若,一旦万一等例:绿色象征生命力、活力,象征和谐、真实;我之所以热爱绿色,唯其因为我热爱生命,眷恋人生,希望青春永驻。

修改:例:一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外……修改:3、滥用表约数或估量的词语此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语,有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的副词。

病句修改——成分残缺或赘余

病句修改——成分残缺或赘余

语 可在“要”后加上“本着”。

6.(2014·大纲卷)新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行
缺 社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼
价格向未来拼服务转型的阵痛。
分析:此句中“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服
务转型的阵痛”一句缺少与宾语“阵痛”呼应的谓语动词,
可在“不少旅行社正”之后加上谓语动词“经历”。
必要
分析:介词残缺,应在“确保”前加“为”。
的介
10.(2014·广东高考)贝母是一种多年生草本植物,因
词或 其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起
附加 成分
来,加工成药材。 分析:此处属介词残缺。此句中“常常采集起来,加
工成药材”一句缺少必要的介词,致使句子结构上混乱不
清,可在“常常”后加上介词“被”。
输机,可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航
空运输。 辨析修改:谓语动词“执行”后缺少宾语,可在“航空运
输”后加“任务”。当谓语动词后出现较长定语时,要注意
定语的中心语(即宾语)是否残缺。
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3.在我国西昌卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭,成功将 遥感三十号04组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,发射任务 获得圆满成功。 辨析修改:“在我国西昌卫星发射中心用‘长征二号丙’运载 火箭”中,介词“在”和后面的“我国西昌卫星发射中心”构 成了介宾短语,担任了语句的状语,即介词“在”让前两个分 句缺少了主语。应删除“在”。
(二)成分赘余
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句子成分赘余大多属于以下两种情况:一是词语同义反
复,二是修饰语与中心词重复。
常见病因
1.主语赘余 如:我们的革命前 辈,为了人民的利益,他 们流了多少血,献出了多 少宝贵的生命。 分析:前面有了主语 “革命前辈”,因而“他 们”多余。

高考语文 正确辨析病句之成分残缺或赘余课件

高考语文 正确辨析病句之成分残缺或赘余课件

真题回放:
1、《深化普通高中课程改革方案》要求推 进普通高中多样化和特色化发展,为每个 学生提供适合的教育,以满足不同潜质学 生的发展。(2012浙江卷)
解析:宾语残缺。宜在“发展”之 后加上“需要”。
真题回放:
• 2、大型情景剧音舞诗画《天安 门》,一开始就采用“幻影成像” 与舞台真人的互动(的形式) ,营 造远古“北京人”穿越时空向人 们跑来 (的氛围) 。(2012北京卷)
将“南堡人民”与“经过”交换位 置
• 2、冲突双方〔在民族仇恨的驱使 下〕,〔经过国际社会多次调解〕, 紧张的局势不但没有得到缓和,反 而愈演愈烈。
分析:“冲突双方在民族仇 恨的驱使下”之后缺少谓语。
(2) 缺少与宾语呼应 的谓语中心词 (动宾、主谓短语做定语)
1、他主动参与社会灾难性事故处理、化解风 险、安定社会生活的责任。
• 3、 在新闻联播播出了重拳打击网络 谣言、呼吁网络大V勿变“大谣”的报 道后,〔在社会上〕引起强烈反响。 网络大V们纷纷表示,积极做网络正能 量的传递者和守护者。
分析: 误把介宾短语、介词结构中的宾语当作 后面分句主语,造成后面分句主语残缺。
(2009· 江苏高考)由于青少年心智尚未成熟, 好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被 大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思 想上、行为上的偏差。
• 分析2,"原因"与后"因为"重复,因去掉"的 原因"或"因为"
3、这篇论文对中国经济发展前景和 中国经济发展相关的世界经济走势 作了深入探讨,令人耳目一新。
分析:在“和”后加“与”。
• 四、关联残缺 • 五、介词残缺
真题回放:
• ⑴在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更 强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 (2011浙江卷) • ⑵新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作 环境 和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障 缺失的企业,他们将说“不”。(2011湖南卷) (3)市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有 关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责 的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 (2013四川卷) •

高考语文三轮复习梳理:病句辨析与修改之成分残缺或赘余课件

高考语文三轮复习梳理:病句辨析与修改之成分残缺或赘余课件
练2.10月1日,抱着向文科班学习的想法,我们的黑板报也创刊了。前句的主语是蒙后的 “我们”,后面的主语是“黑板报”,后句可改为“我们也办起了黑板报”。
练3.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。 “过早离开我们”的主语只能是“他”,而不会是承上省的“巨著”,本句缺少主语“他”。
们按照话”,则难以讲通,而应为“我们按照老师的话去做”,从而判断出原句缺谓语,是病句。
(1)滥用介词造成主语残缺
特点:句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等。
方法:改这类病句 一、是将介词及介词连带的方位词删去, 二、是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。
例句修改: 例1.在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。
修改练习:
练1.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于 夺得了冠军。
应在“敢搏”后加“的精神”。
练2.根据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有 甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 “给予”什么?后面虽有内容,但显然都不是“给予”的,只是 宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中 心语。
1、在“卡塔尔”前加介词“于”。 2、缺少与“包括”相呼应的词语“在内”。
技能点拨关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:1.望 见介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。2.望见定语过长的句子,检查动词是 否带有宾语。3、望见含介词的句子,检查介词相对应的宾语是否残缺。4、望见含 关联词的句子,检查关联词是否残缺。
规律总结:
①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余
②从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义重复、画蛇添足等
一、堆砌词语
例句修改: 例1.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案一、主语残缺请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。

答:答案滥用介词导致主语残缺,应删掉“在”“身上”。

2.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。

答:答案“河道综合治理工程完成后”是句子的状语,应删掉“后”,让它作句子的主语。

3.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

答:答案因句首有介词“由于”而使主语残缺,应删掉“由于”。

4.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

答:答案句子缺少主语,应删掉“导致了”。

5.前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了颇高评价。

答:答案暗换主语导致主语残缺,应在“给予”前加“大会”。

6.唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府,是唐朝在西域的最高统治机构。

答:答案滥用承前省略导致主语残缺,应在“是”前加“它们”。

二、宾语残缺请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.(2021·浙江)文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量,为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。

答:答案“承担”缺少宾语中心语,可在“市场力量”后加“的重任”。

2.近日热映的电影《长津湖》让无数中国人走进影院,通过大银幕回首那段惊心动魄的岁月,再现了71年前中国人民志愿军慷慨赴朝,与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底。

答:答案“再现”后面成分太长,以致缺少宾语,应在“血战到底”后加“的历史”。

2025届高考语文复习:修改病句之成分残缺或赘余、结构混乱+课件

2025届高考语文复习:修改病句之成分残缺或赘余、结构混乱+课件

2.目的是为了 4.大约500人左右 6.涉及到 8.亲眼目睹 10.无故旷课 12.可以堪称 14.破天荒第一次 16.心里由衷的高兴 18.来自于
目的是为了 亲眼目睹 仔细端详 偶然邂逅 随便苟同 难言之隐的苦衷 优良校风蔚然成风
常见的词语赘余列举
免费赠送
惟其因为
无故旷课
切忌不可
过高的奢望
百姓生灵涂炭
[随记随练]
(1)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”
会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因
此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
语病类型:(
)
辨析修改:
(1)答案:句式杂糅,“当……情况下”改为 “在……情况下”。
类型二 结构混乱—————————————— 2.中途易辙 中途易辙,就是表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个 分句又暗换了主语,造成表意混杂。 如:各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后,许 多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图通过各种途径逃避打击。
再见
“一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约莫40岁”只 能作定语,可以在“40岁”后加上“的老师”或 “的人”
[随记随练] (1)近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的 持续上涨,引起了有关部门的高度重视。
语病类型:(
)
辨析修改:
(1)答案:主语残缺。滥用介词导致主语残缺,可删 掉“随着”或者在“引起了”前面加上“这种现象”。
熟记常见的杂糅类型(括号内为正确形式)
9.成分是……配制而成(成分是……;是由……配制而成) 10.是由于……的结果(是由于……;是……的结果) 11.围绕……为中心(围绕……这一中心;以……为中心) 12.以……为带头(以……为首;由……带头) 13.以……即可(以……为宜;……即可) 14.经过……下(经过……;在……下) 15.有……组成(有……;由……组成) 16.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)

2025届高考语文复习:语病之成分残缺或赘余+课件

2025届高考语文复习:语病之成分残缺或赘余+课件

①为了全面解决农民工工资拖欠,国务院要求到2020年形成制度完备、监管有 力的治理格局。
②观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官” 的法律水平有了很大的提高。
③世界心脏组织联会将每年的9月25日定为世界心脏日,据世界卫生组织统计, 心血管系统疾病已经成为引发成年人突然猝死的“头号凶手”。
(4)附加成分赘余。 时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄 的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。 【“弥”就是更加,愈加,与“愈发”语义重复,删去“愈 发”。】
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免 疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中 风发作等疾病的辅助治疗。
本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状, 就是“发作”了,所以不必再有“发作”,属于多 余的谓语。
“提防不被念歪”应去掉“不”。
5.滥用表约数或估量的词造成赘余 “左右”“上下”等表概数的词语,有的甚至前面还用了 “大概”“大约”等表概数的副词。
中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人,每年有六 七万部左右的作品被签约;全国网络文学用户达1.94亿, 超过了电子商务用户。
【 “超过”与“多”语意重复,应删去其一;“左右” 与“六七万部”都表示约数,应删去“左右”。】
3.滥用省略,使分句中的主语残缺。
如:一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈 来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。 解析:“作者”不能做最后最后一个分句的主语,在“成为”前加 “使之”。
4.定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。修饰语过长,导致主语 中心语丢失。
为方便农村群众看病就医,特别是为解决偏远地方缺医少药、农民 “看病难,看病贵”,市卫生局抽调医术过硬的医生深入农村开展巡 回医疗服务活动。 解析:缺宾语。为解决……的问题。

高考病句复习三成分残缺与赘余

高考病句复习三成分残缺与赘余
缺宾语中心词,在“伪造质检报告书”后加“的现象” 充当“存在”的宾语中心词。
②“全民阅读”活动是引导市民多读书、读好书,丰 富市民文化生活,使读书成为一种体现百姓精神追求 的生活方式。
缺宾语中心词,在“读好书”后加“的活动”,或 者删去“是”。
4、介词残缺 规律5:注意动词前面状语,看是否缺介 词。
规律2:看见多个分句,检查是否偷换主语 导致主语残缺。
1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环
路等规定路线跑完全程公里。
运动员
2、2003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完 成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 。
产量
3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗 粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。
2、一个人的性格不是天生的,而是他的家庭 出身、生活环境和经历决定的。
“他的家庭”前面加“由”
5、关联词残缺 规律6:看见关联词(注意分句逻辑关系)
检查关联词是否残缺
1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子 一样,体形在安静时完全像一根树枝
而且
2、这次学术会,收获很大,时间并不长。
虽然
成分残缺
小结
规律1:看见介词开头,检查是否主语残缺
“安定社会生活的责任”前面缺少谓语。 “承担.....责任”
3.宾语残缺
规律4:看见动词后宾语过长,检查动词后 是否带有宾语中心语

我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、
钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后
可以改善面部皮肤营养缺乏。
• 缺宾语,在“缺乏”后缺增加“的情况”
①据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪 造质检报告书,管理部门将对此展开专项检查行动, 进一步规范经营行为。

病句之成分残缺或赘余

病句之成分残缺或赘余

病句之成分残缺或赘余修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句之成分残缺或赘余有哪些呢?下面是店铺整理的病句之成分残缺或赘余,欢迎阅读病句之成分残缺或赘余1一、成分残缺(一)缺主语主语残缺有以下几种具体情况:1、滥用介词造成主语残缺。

句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。

【例】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。

【分析】删去“在”“中”。

2、暗中更换主语造成残缺【例】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。

【分析】前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在“把”字前加“王老虎”。

3、主语的定语较长造成残缺【例】复读的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。

【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。

(二)缺谓语一般句子中都有主语和谓语这两部分,相比之下,谓语显得更为重要,因为谓语是陈述主语的。

如果没有谓语,就弄不清主语是怎么回事了。

“谓语残缺”主要有以下几种情况:1、不恰当的省略丢掉了谓语,造成残缺。

【例】最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

【分析】应在“建立”前加个谓语“完成”(完成……工作)。

2、误以介词短语作谓语介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词,即作状语或补语,少数介词短语可以作定语,但介词短语不能作谓语。

如:【例】我们经过一冬的苦干,河道终于疏通了。

【分析】“我们”怎样?“我们苦干了一冬”。

“经过一冬的苦干”是一个介词短语。

(三)缺宾语宾语是动词谓语的连带成分,表示动作、行为的对象或结果,用在动词之后,回答“谁”或者“什么”这类问题。

宾语残缺,动作就没有对象了,行为就没有结果了,意思也就表达不清楚了。

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)句子要表达完整的意思,就要结构完整,如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现“成分残缺”的毛病。

句子成分的省略和句子成分的残缺不是一回事,在省略句中,省略成分不用补出来,句子仍表意明确;成分残缺的句子读起来别扭,给人以不完整感。

常见的成分残缺的语病主要有以下几种:1.主语残缺;2.谓语残缺;3.宾语中心语残缺;4.介词残缺。

句子成分赘余是病句中一个重要类型,也是近年来高考考查的重点。

成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。

句子成分赘余无外乎以下几种:一是修饰语叠床架屋,二是词语同意重复,三是修饰语与中心词重复。

因此我们要注意经常整理一些典型例子,多积累一些材料,培养自己敏锐的语言感受能力。

【方法指导】1.熟练掌握成分残缺或赘余类语病的基本类型,做到有备无患。

2.在阅读中培养语感,提高语病辨析能力。

3.熟悉高考,掌握规律。

历年的高考成分残缺或赘余类语病试题仍是复习的重点,通过对高考题的剖析,可以把握高考试题出题规律以及常见题型,对正确答题大有帮助。

4.掌握成分残缺或赘余类语病辨析的基本方法:(1)语感审读法。

从语言的感性认识上觉察语句是否有成分残缺或赘余类语病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到成分残缺或赘余之处。

(2)筋脉梳理法。

就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在成分残缺或赘余等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有成分残缺或赘余类语病。

(3)逻辑分析法。

还可以从事理上对所给句子进行分析,看其是否违反事理,补出相关信息之后是否能修正句中错误。

(4)借助标志辨析。

有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。

①句子中出现介宾短语,查看是否主语残缺。

②注意有多层定语的长句子,查看是否宾语残缺。

③注意有多层状语的长句子,看修饰语和中心词是否搭配或句子是否完整,谓语是否残缺。

成分残缺或赘余

成分残缺或赘余

三、虚词多余
• 例:1、出人意料的是,今年三月,物价的下跌, 、出人意料的是,今年三月,物价的下跌, 后来慢慢地稳定了 。 • 2、为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原 、为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢? 因之一是因为舞蹈者不停地跳跃, 因之一是因为舞蹈者不停地跳跃,两只脚掌交替 地接触炭火,每次接触的时间都很短。 地接触炭火,每次接触的时间都很短。
正确: 1、出人意料的是,今年三月,物价下跌, 、出人意料的是,今年三月,物价下跌, 后来慢慢地稳定了 。 2、为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之一是 、为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢? 舞蹈者不停地跳跃,两只脚掌交替地接触炭火, 舞蹈者不停地跳跃,两只脚掌交替地接触炭火,每次 接触的时间都很短
成分赘余
一、堆砌词语
例:1、他们按照民主程序,选出了自己信任的村长,负责 、他们按照民主程序,选出了自己信任的村长,
掌握管理全村的行政事务。 掌握管理全村的行政事务。 2、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将 、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害, 支付至少五万元以上的精神赔偿。 支付至少五万元以上的精神赔偿。 正确:1、他们按照民主程序,选出了自己信任的村长, 正确:1、他们按照民主程序,选出了自己信任的村长, 负责全村的行政事务 全村的行政事务。 负责全村的行政事务。 2、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将 、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害, 支付至少五万元的精神赔偿。 至少五万元的精神赔偿 支付至少五万元的精神赔偿。
三、宾语残缺
宾语的修饰语过长,误把修饰语当成宾语。 宾语的修饰语过长,误把修饰语当成宾语。
例:1、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活 那些在各条战线上以积极进取、 那些在各条战线上以积极进取 和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 2、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界 、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅” 表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外致力于建 表达了中国人民对内致力于构建和谐社会, 设和平繁荣的美好世界。 设和平繁荣的美好世界。 正确:1、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神 正确:1、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神 对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。 2、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界 、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅” 表达了中国人民对内致力于构建和谐社会, 表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外致力于建 设和平繁荣的美好世界的愿望 的愿望。 设和平繁荣的美好世界的愿望。
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成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分而没有,就是句子的成分残缺。

句子的成分残缺会导致意思模糊不清,甚至不可理解。

相反,因滥用词语而造成重复多余的,就是成分赘余。

●主语残缺
●谓语残缺
●宾语残缺
●定语残缺
●状语残缺
●关联词语残缺
一、主语残缺。

例1、通过这次学习,使我提高了对环保的重要性的认识。

例2、由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为
上的偏差。

例3、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

※滥用介词造成主语残缺,介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了)
例3、一九七二年美国总统尼克松访华时,特地用烤鸭来宴请他的随行人员。

(暗中更换主语而造成主语残缺。

)例4、疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类
的战斗。

(后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。

可在“耗
时”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。


例5、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。

例6、看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动,使我很感动。

二、谓语残缺。

例1、作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。

(缺少“目的”的谓语“达到”,应在“才能”后补上。

)例2、我们应当把端正考风当作重要问题,并且一直坚持下去。

(“问题”后应加上“来抓”。


三、宾语残缺。

例1、工尚行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟.(末尾应加上“的问题”。


例2、农民们在生活上无微不至地关怀我们,在生产上手把手地教会了农活。

(“教会”后应加上“我们”。


四、定语残缺。

例1、要想取得优异成绩,必须付出劳动。

(“劳动”前加“艰苦的”。

)例2、刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。

(定语不完整。

“水利”
后应加“任务”。


五、状语残缺。

例1、在通常情况下,人们不愿意取代圆珠笔。

(“取代”前应加上“用钢笔”。


例2、当我遇到许多困难,他总是想方设法帮助我解决。

(状语不完整。

“困难”后应加“的时候”。


六、关联词语残缺。

例1、只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越过越好。

(“生活”后加“才能”。


例2、水渠修成了,老天不下雨,我们有水来灌田。

(“老天”
前加“即使”,“我们”后加“也”。


●主语多余
●谓语多余
●宾语多余
●定语多余
●状语多余
●补语多余
例1、他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。

例2、庆祝国际劳动节的到来
例3、他之所以能评上“三好学生”,是因为努力学习,热心为集体工作而评上的。

例4、睡了觉还点灯,真是不必要的浪费。

例5、我觉得这是想得不对的想法。

例6、我们努力学习,都是为了今后更好地搞好工作。

例7、听了王立的话,我真是从心里由衷地感谢杜老师。

例8、为了精简字数,不得不略加修改一些。

例9、他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

例10、凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

例11、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

(00`春
季)
例12、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了
学习。

例13、在学习中树立良好的道德风尚,是当前全国各类体育工作者的当务之急。

例14、听了父老乡亲们的介绍,看了家乡天翻地覆的变化,我心里感到由衷的钦佩和欣慰。

例15、对于那些知法犯法的党政干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁。

例16、这句话的后面,包含了多少丰富的无声的潜台词。

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