【强烈推荐】小学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇
大象的鼻子用途真大啊二年级作文
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！嘿，那简直就是个万能工具呀！我觉得它就像一个超级大的吸管，可以吸水，然后再“噗”地喷出来，就像我们玩水枪一样，可有意思啦！有一次我在动物园看到大象用鼻子卷起草啊、树叶啊往嘴里送，哇塞，那动作可熟练了呢，也许它觉得这些就是最美味的食物吧。
大象还能用鼻子打招呼呢，跟它的小伙伴碰碰鼻子，嘿，这也太好玩了吧！它的鼻子还能举起来，像在跟我们说“嗨”一样。
我就在想啊，要是我也有那么长的鼻子，那我能用来干啥呢？哈哈，可能我会用它去够我够不着的东西，那多方便呀！不过大象的鼻子那么大，我可扛不动。
哎呀，大象的鼻子咋这么厉害呢，这用途也太大了吧！真希望我能再去动物园看看那些大象呀。
示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太牛了！嘿，那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在电视上看到大象用鼻子卷起好多好多的食物，就像一个超级大夹子，“嗖”的一下就把吃的弄进嘴里了，这也太厉害了吧！我就在想，我的手要是能像大象鼻子那样，那我拿东西得多方便呀，也许我一下子就能把我所有的玩具都抓过来啦！哈哈！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这要是在夏天，肯定超级凉快！它的鼻子可能还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，“啪”，敌人就得被打跑了吧。
哎呀，我突然想到，要是大象鼻子能借给我用一天该多好呀，我要用它来帮妈妈拿东西，帮爸爸干活，嘿嘿，那我不就成了家里的小英雄啦！不过这只是我想想啦。
大象的鼻子用途真大啊，真希望我也能有个那么厉害的“工具”呀！示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在动物园里，我看到大象用它的鼻子卷起草来吃，哇塞，那动作可灵活了，就像我的手抓糖果一样轻松。
嘿，它的鼻子还能吸水呢，然后再喷出来，跟个小喷泉似的，也许能给它自己洗个澡吧，哈哈！我觉得大象的鼻子还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，说不定敌人就被吓跑了。
小学生看图写话五篇 游动物园
小学生看图写话游动物园早上，天气晴朗，阳光明媚，老师带着同学们游动物园。
动物园里有调皮的猴子，它们一会儿向同学们做鬼脸，一会儿倒挂在树上荡秋千。
有狡猾的狐狸，它突然把脚伸出去，想让粒粒摔倒，幸亏粒粒看见了，没有走过去。
有能干的长颈鹿，它一抬头，就能吃到大树上的叶子。
有笨重的大象，它的鼻子又粗又长，耳朵像两把大扇子。
有凶猛的老虎，它一吼，动物园里的人全都一惊。
还有既有趣又可爱的小熊，它们举着手，好像正在和同学们打招呼呢！你们知道哪里的动物园最好吗？对，是北京动物园！那里的动物既可爱，又美丽，我在暑假参观了北京动物园。
我非常喜欢那里的动物，因为它们是我们人类的好朋友！刚走到动物园门口，就排起了长长的“蛇队”，我和妈妈排了半天才拿到两张票进了门。
首先来到鸟类馆，我看到了一只只色彩艳丽的鸟儿，虽然不太记得它们叫什么名字，但却记住了它们的样子。
我往前又看到了几种鸟，看完后往左一拐，啊，这不是“黑眼圈”国宝大熊猫嘛！这里有两只大熊猫，一只躺在地上睡觉，一只在津津有味地吃竹子，我兴奋地喊着：“大熊猫，我来看你了！”我的吵声可能把正在做美梦的熊猫吵醒了，它抬起头翻了个身又睡着了。
唉，这个熊猫真是又可爱又懒惰呀！我又来到了狮虎山，看到了一只白色带条纹的东北虎，它走来走去，还不时还发出吼声，看起来威风凛凛，好像要发怒似的，真有“山中之王”的气魄呀！继续往前走，我看到了一只公狮和一只母狮，它们依偎在一起，真亲密啊！我和妈妈又来到了象馆，看到了两头强壮温和的大象，哇，好大好壮好高啊！它们很友好地抬了抬鼻子，好像在欢迎我似的。
咦？我发现一个问题？大象怎么没有象牙呀？可能是被工作人员拨了做标本了吧。
我们来到了骆驼馆，看到了背像山峰一样的`骆驼，这只骆驼特别有意思，它慢悠悠地走上前来，抬起头，一动不动地让我们拍照片，它可真会摆POSS！我们还看到了可爱的企鹅，壮实的犀牛，奇特的狞猫，敏锐的老鹰，珍贵的金丝猴和可怕的毒蛇……这些动物有的令我害怕，有的令我赞叹，有的令我难忘。
小学生看图作文(精选27篇)
小学生看图作文〔精选27篇〕篇1：小学生看图作文风和日丽的早晨，小刺猬邀请小兔去河边一起玩。
可是小兔住在河左边，小刺猬住在河右边，中间没有桥怎么办呢？远处走来一头大象，忽哧忽哧，扇着大耳朵，甩着长长的鼻子说：“我能帮你们做什么吗？”他们异口同声地说：“你能不能搭一座桥让我们过去呢？”大象说：“好啊。
”于是他想方法身伸长鼻子，可是他的鼻子不够长。
就在这是对岸来了一只长颈鹿，长长的脖子像柱子一样高，对他们说：“我也来帮助。
”他的脖子跟大象的鼻子接了起来，果然搭成了一座弯弯的拱桥。
小刺猬开心地走过了桥。
从那以后，这座友谊桥经常在这条河上出现，这是森林里最美的风景。
篇2：小学生看图作文有一天，小兔和小刺猬约好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走着，发现前面出现了一条小河，原来前几天下大雨，把路都吞没了。
小兔很着急：“这可怎么办呢？”这时，住在河对面的小刺猬也来了，它也被河水挡住了去路。
这时，大象和长颈鹿来了。
小兔和小刺猬问它们：“能帮我们过河吗？”可是，大象的鼻子不能伸到河对面，长颈鹿的脖子也没有那么长，大家急得团团转。
突然，小兔想到了一个好方法，它说：“假如把大象的鼻子和长颈鹿的脖子连成一座桥，那我们就能过河了。
”大家都觉得这是一个好方法。
大象翘起长长的鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，搭起了一座爱心小桥。
小兔和小刺猬快乐地走上了小桥，顺利的过了河。
篇3：小学生看图作文从前，有一个村叫动物村。
动物村里的居民天天都很幸福。
可是有一次，暴风雨降临了，动物们行走的小桥被冲毁了。
清晨，小白兔和小刺猬从对面走来，在河两边碰面了。
面对哗哗的河水，小白兔吓得脸色苍白。
它们在对岸焦急的转来转去，小白兔说：“这样子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬说：“我怎么去看外婆呢？”突然，长颈鹿伯伯和大象伯伯来了。
长颈鹿伯伯走到对岸伸长脖子，大象伯伯伸长鼻子，架起了一座“拱形桥”。
它们就兴高采烈的过了桥，连声说：“谢谢您！”小鸟在空中叽叽喳喳地说：“大象伯伯和长颈鹿伯伯真好呀！”篇4：小学生看图作文星期天，我和爸爸去海边钓鱼。
能干的大象_小学作文_1
能干的大象
本文是关于小学作文的能干的大象，感谢您的阅读！
同学们，你们知道大象的本领有多大吗？现在就让我带你们去看一看大象的拿手好戏吧！
动物马戏团的小演员约定到森林里进行技能比赛，看谁的表演天分最高呢！小猴、小松鼠、小鹿、大黑熊和小熊猫都先后出场，分别表演了各自的独门绝技，它们表演得非常精彩。
该轮到大象表演了，大家猜想它又大又笨，肯定会输的，都用怀疑的目光看着它。
当大象走上舞台时，动物们立刻感觉到非常大的震动声，原来是大象发出的。
大象表演的第一个节目是摇铃铛，只见大象用鼻子卷住铃铛，使劲一摇，发出叮叮咚咚的声音。
当表演结束时，动物们响起了一片掌声。
大象表演的第二个节目是搬木头。
舞台上一根根又粗又长的木头被大象用鼻子轻而易举地抬得高高的，又赢来了一片热烈的掌声。
大象表演的第三个节目是吸水。
台上放着个大水缸，大象一吸气把全部水吸进肚子里，肚子一下子鼓了起来。
最后，大象表演了它的独门绝技——投篮。
大象把球吸起来，百发百中投入篮中。
动物们呆若木鸡，一会儿，现场响起了雷鸣般的掌声。
大家都说：“大象真厉害啊！”
指导老师段金燕
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小学生二年级看图写话-大象救小鸟
小学生二年级看图写话-大象救小鸟一天清晨,一群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔,它们一会儿在树上放声高歌,一会儿在云里自由穿梭,叽叽喳喳地玩得可开心了。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!助人为乐的大象有一天，万里无云，春风拂面。
天空中飞来一只正在学习飞翔的小鸟，飞着飞着翅膀酸了，小鸟使劲的坚持着，可它还是从天上掉下来了，正好掉到了一个小水潭里。
小鸟拼命的挣扎，喊“救命“，小鸟的喊声正好被一只经过的小象听到，小象连忙赶过来，说：“小鸟，小鸟别慌别慌，我来救你。
”说着说着就见小象伸长鼻子，一下就把小鸟卷了上来，小鸟连声说：“谢谢你、谢谢你!”小象说不用谢，这是应该的。
大象救小鸟今天早上，树上有一个鸟巢，鸟巢里面有两只小鸟。
有一只小鸟说：“我们玩点什么呀?”另一只小鸟说：“我们来唱歌吧。
”他们唱着唱着，突然，有一只小鸟掉了下来。
另一只小鸟看见了，急急忙忙地说：“有一只小鸟掉了下来!”大象听见了，跑到了大树下，用鼻子把小鸟送到鸟巢里。
小鸟得救了。
两只小鸟对大象说：“谢谢你，大象。
”两只小鸟给大象一朵大红花，表示感谢。
从现在开始，他们三个成了好朋友。
三个好朋友的心情都很快乐。
互相帮助一天，鸟妈妈教小鸟在天上飞行。
小鸟飞得很好，妈妈也说小鸟飞得很好，小鸟很骄傲，一不小心，小鸟掉进了草地旁边的小河里，小鸟拼命挣扎，还一边喊：“救命，救命!”大象看见了说：“小鸟别怕，我来救你。
”大象把鼻子伸长，再把鼻子轻轻放到了小鸟的旁边说：“小鸟，我会把你救上来的。
”大象把鼻子伸到了小鸟的身上，轻轻地把它卷了起来。
小鸟说：“谢谢你!”大象说：“不用谢，我们是朋友，朋友之间要互相帮助。
”。
看图写作文大象搬木头
看图写作文大象搬木头今天，动物王国可热闹啦！因为要举行一场盛大的搬木头比赛。
小兔说：“谁要参加比赛？”小猴、小猪和小熊连忙说：“我要参加。
”小熊觉得自己的力气最大，第一名一定是他的，小熊二话不说，扛起木头就走，没走多远，就累得气喘吁吁。
小猪想：你这种笨方法何年何月才是个头啊！小猪可不像小熊那样笨，他滚起木头就跑，没跑多远，就累得满头大汗。
小猴想了想：怎样才能又快又好地把木头送到目的地呢？正在这时候，小猴看见前面有一条小河，他灵机一动，想出了一个好办法，他把木头放在水里，自己坐在木头上，顺流而下。
很快，小猴追上了领先的小猪和小熊，第一个到达了终点。
大象裁判宣布：“小猴是本次搬木头比赛的冠军，小猪是亚军，小熊是季军。
”大象裁判又说：“小猪，小熊你们知道小猴为什么会获得冠军吗？”小猪和小熊都说不知道。
大象一一讲述了小猴搬木头的过程，小猪和小熊都说：“我掌握技巧了，明年的冠军一定是我的啦！”话音刚落，大家都笑了起来。
今天，天空万里无云、春风拂面，大象伯伯叫小猪、小象、小熊帮它造房子。
大象伯伯说：“这房子是用木头做的，你们还要帮我运木头啊！”小猪、小象、小熊异口同声地说：“行！”于是，它们就到森林里去运木头。
可它们一到森林里，就遇到了一个难题：没有车子，没有机器，那该怎么运木头呢？它们绞尽脑汁也想不出办法来。
后来，它们各自想到了办法，只见小猴自言自语地说：“肯定是我的办法最好。
”于是它们就用自己的办法去运木头了。
小猴把木头放在水里，用绳子拉着走，走得飞快。
小熊力大无比，他扛着木头走，走得很慢。
小猪用脚踢木头走，走得也很慢。
最后，小猴走得最快，最先到达了目的地。
大象伯伯笑着说：“小猴，你可真聪明啊！”。
北京新开了一家动物马戏团。
星期天，妈妈带我去看马戏表演。
到了马戏团，我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。
我先看了大象搬木头。
大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。
我很担心，想：“如果它被压趴下怎么办啊？”可是一直到终点它也没有被趴下。
乐于助人的大象看图写话300字【3篇】
乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】一树叶跳着舞蹈，北风吹着口哨，冬天来了。
小河对岸的森林超市开张了，大象要去森林超市买过冬的食物了。
大象来到小河边，河水“哗哗哗”地河面上没有桥。
“看来只能趟水过河了。
”大象想。
于是，它一脚踩进了小河里，预备过河。
这时，小兔蹦蹦跳跳地来到小河边，对大象说：“等等，大象，我想去森林超市胡买萝卜，你可以把我送过去吗？”大象扬扬它的长鼻子，爽快地说：“好吧。
”说完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟着冰凉冰凉的河水，把小兔送到了河对岸。
小兔感谢地说：“感谢你，大象。
”大象扇了扇耳朵，说：“不客气！真冷啊，我也要去森林超市买过冬的食物了。
”“等等，大象，我想去河对岸的森林超市买桃子，你能送我去吗？”大象转过头看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你过去吧。
”说完，大象来到了小猴身边，小猴潇洒地跳到大象的背上。
大象驮着小猴，当心翼翼地趟着冰凉冰凉的河水，把小猴送到了河对岸。
小猴灵敏地跳上了岸，说：“感谢你，大象！”大象打了个哆嗦，扇了扇耳朵说：“不客气。
”大象也上了岸，在森林超市买了许多食物，兴奋地回家了。
乐于助人的大象看图写话300字【精选3篇】二从前，在漂亮的大森林里，有一头特别乐于助人的大象。
它不论观察谁遇到了困难，都会去关心它。
一天吃完午饭，大象在空气清爽的大森林里漫步。
它听见了一声召唤：“大象哥哥，你能帮帮我吗？”大象看看四周并没有人，很惊奇地问：“你是谁呀？我怎么没观察你呢？你叫什么名字？”耳边又传来一声细小的声音：“我是小草。
已经好久没有下雨了，我快要渴死了，你可以给我洒点水吗？”大象听了，觉得它很可怜，就说：好！我回家拿点水来，你等一等，我立刻回来！”不久，大象回来了，给小草洒了很多水，小草说：“真是太感谢你了，大象哥哥。
早上狐狸小姐来了，都没理我！”大象说：“别客气，相互关心是应当的。
”关心完了小草，大象心里很愉快。
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇,给孩子收藏!
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇，给孩子收藏！能干的大象一森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
二年级看图写话大象救火作文1600字
二年级看图写话大象救火作文1600字在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级看图写话大象救火作文1600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级看图写话大象救火作文1600字1森林里真热闹，动物们正开开心心地在小兔家举行派对。
小兔正在做蛋糕的时候，不小心漏电了，家里着起熊熊大火。
小兔边哭边跑出家门，小动物们急忙救火。
小狗带领大家去河边装水，小猴子和小松鼠一桶一桶地运，小狗和小鸟一桶一桶地泼。
可是火烧得太旺了，根本无法扑灭。
于是，它们去找大象伯伯。
大象伯伯去河边用鼻子装满了水，从屋顶浇了下去。
一次、两次、三次……就这样来回几次，火终于灭了。
小兔和朋友们感激地说：“大象伯伯，你真是个称职的消防员。
”它们又重新在草原上载歌载舞，微风为它们送去祝福，白云也在天空上对着它们说：“你们真是相亲相爱的一家人！”二年级看图写话大象救火作文1600字2一股浓烟从小兔妮妮家冒了出来。
不好！妮妮家着火了。
森林里的小动物都来灭火了。
大家把一桶桶水泼向大火，可怎么也灭不了这么大的火。
小动物们都非常着急。
这时，小象走来了，它说：“我来帮助你们吧。
”还没等大家回答，小象就去河边，吸了一鼻子水，往屋顶上一喷，大火被灭了。
大家开心极了。
妮妮笑着说：“谢谢你，小象！”小象也笑了，说：“不用谢，下次可别玩火了。
”二年级看图写话大象救火作文1600字3有一天，小白兔让小猴子和松鼠来家里做客。
于是，它准备亲自下厨，为它们准备丰盛的午餐。
炉子里的火一直烧，万万没想到，就在小白兔洗个手那么短的时间内，房子竟然着火了。
火越烧越旺，小猴和小松鼠赶到，它们一起灭火，可火终究没有灭掉。
小兔急得直哭。
小猴和小松鼠叫来了大象，旁边的小动物们把事情从头到尾讲给大象听，大象听了着急地跑到小河边，奔跑的`速度就如闪电一般快。
它猛吸一鼻子水，又快速地跑到小白兔的房子前，把鼻子高高举起，从鼻子中喷出水来，大火终于被扑灭了。
大象的鼻子用途真大啊二年级作文
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那家伙可大啦！大象最厉害的就是它的鼻子啦，哇塞，那鼻子用途可真是大了去了！我记得有一次在动物园里看到大象，它的鼻子就像个超级大水管一样，能吸水，然后“噗”地喷出来，就像下雨似的，可好玩啦！也许它的鼻子就是个天然的淋浴头呢，哈哈！大象还能用鼻子卷东西吃，我觉得它就像有只手一样，好神奇呀！不管是香蕉还是苹果，一下子就卷起来送嘴里啦，那动作，可熟练啦！哎呀，这鼻子比我的手还厉害呢，我有时候吃饭还会掉饭粒呢，嘿嘿。
它的鼻子还能和其他大象打招呼呢，碰碰鼻子啥的，这是不是它们独特的方式呀？可能就像我们人类握手一样吧。
不过我也在想，大象的鼻子这么长，会不会有时候也很麻烦呀？比如走路的时候会不会不小心被什么东西勾住呀？嘿嘿，我这想法是不是有点奇怪呀？但真的有可能呀！反正不管怎么说，大象的鼻子真的是超级厉害的啦！真希望我也能有那么一个神奇的鼻子呀！哎呀，那该多有意思呀！你们说是不是呀？示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那家伙可太有意思啦！大象的鼻子，哇塞，那用途可真是大了去了！我觉得大象的鼻子就像一个超级万能工具一样。
它能卷起好多好多东西，像大木头啊，可能连超级大西瓜都能卷起来呢！我上次在电视里看到大象用鼻子把一个大皮球卷起来了，嘿，真好玩！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这也太酷了吧！我就在想啊，要是我也有个大象鼻子该多好，那我夏天就不用买水枪啦，哈哈！哎呀，不过大象鼻子那么长，它走路的时候会不会被自己的鼻子绊倒啊？嘿嘿，我这想法是不是有点奇怪呀。
还有哦，大象鼻子是不是也可以当它们的“手”呀？可以挠痒痒啥的，也许还能拿东西吃呢！哇，那可真是太方便啦！大象的鼻子用途真大啊，真的真的超级大！你们说是不是呀？示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那大象的鼻子可真是绝了呀！大象的鼻子老长啦，就跟个超级大水管似的。
二年级有趣的动物大象写话
二年级有趣的动物大象写话嘿，小朋友们！今天咱们来聊聊超级有趣的动物——大象呀！大象那可是动物界的大明星呢！你想想，它们那庞大的身躯，就好像是一座会移动的小山丘。
那四条粗壮得像柱子一样的腿，稳稳地支撑着它们的身体，走起来地都好像在微微颤抖。
大象的耳朵呀，那可真是大得离谱，就像两把超级大扇子，扇动起来呼呼作响，仿佛能带来一阵凉爽的风呢。
它们的鼻子更是神奇，长长的，可以弯曲自如，能卷起好多好多东西，简直比我们的小手还灵活呢！大象特别聪明，就像我们班里最机灵的同学一样。
它们能记住好多事情呢，走过的路呀，见过的伙伴呀，都能牢牢记住。
你说厉不厉害？它们还很友善，总是一群一群地待在一起，互相照顾，互相帮忙，就像我们和好朋友在一起玩耍一样。
大象还是个“大胃王”呢！它们每天都要吃好多好多的食物，什么草呀、树叶呀、树枝呀，来者不拒。
要是我们也像大象这么能吃，那家里的饭菜恐怕都不够我们吃的啦！而且大象吃东西的样子特别有趣，它们用鼻子卷起食物，然后送进嘴里，吧唧吧唧地嚼着，那模样真是可爱极了。
你知道吗？大象还是个游泳健将呢！它们在水里就像一艘大船一样，悠然自得地游来游去。
那庞大的身体在水里一点儿也不显得笨重，反而很灵活呢。
有时候它们还会用鼻子喷水玩，就像我们在公园里玩水枪一样，可有意思啦！要是我们能有一头大象当宠物该多好呀！想象一下，我们可以坐在大象的背上，威风凛凛地出门，那该有多神气呀！还可以让大象用鼻子帮我们拿东西，多方便呀！不过这也只能是想想啦，大象可是野生动物，它们属于大自然呢。
所以呀，我们要好好保护大象，不要让坏人伤害它们。
我们要让大象在大自然里自由自在地生活，这样它们才能一直给我们带来快乐和惊喜呀！小朋友们，你们说对不对呀？让我们一起行动起来，保护这些可爱又有趣的大象吧！。
小学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇
小学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇能干的大象一森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
看图写话-大象的鼻子用途大
了不起的象鼻子一只大象，叫当当，它的鼻子很厉害了！它用鼻子吹口琴“呜呜呜”，真好听，小鸟听得都入了迷；它还会用鼻子热心地帮助勤劳的人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点头表示感谢；你瞧！大象在用鼻子投蓝，可真准！连篮球运动员都比不过它，正在为它鼓掌呢！大象的鼻子用途真大呀！让我们竖起大拇指夸一夸它。
一天，大象觉得家里很闷，他看到外面阳光灿烂，万里无云，就想到门口散步。
大象刚走到门前的草地上，就看见草地上静静地躺着一支口琴，大象走到口琴旁边，用他的长鼻子卷起了口琴，吹起了优美的乐曲，大象边吹口琴边悠闲地走着。
他不知不觉就来到了建筑工地，他看见工人们正在辛苦地搬运木头，不由得加入了搬木头的行列。
忽然，大象看见了一个东西在阳光下闪闪发光，仔细一瞧，大象可乐坏了，原来是个铃铛。
大象平时最爱听叮叮铃铃的声音，他兴奋地冲了过去，用他的长鼻子去摇铃铛了，他陶醉地摇着，走着，大象来到了一个篮球场，看，大象已经越过了重重障碍，把篮球投进了篮框里。
大象鼻子的用途真大呀！小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。
虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！大象走着走着，看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地继续往前走。
小孩大象看图写作文二年级
小孩大象看图写作文二年级一场大雨过后，草地上的蘑菇争先恐后地冒出来了，小兔看见蘑菇长了很多，就挎着篮子兴高采烈地去采蘑菇了.小兔走着走着，来到一条小河边，清澈的河水哗哗地流着，小兔看看河对岸，哇！许多又大又白的蘑菇像一把把撑开的小伞，真美啊！小兔真想一下子就飞过去，可是……就在小兔为过不了河而愁眉不展时，它看见一头大象正在河边悠闲地洗澡.它灵机一动，想出了一个好办法.于是，小兔慢慢地走到大象跟前，有礼貌地鞠了一躬说：“大象伯伯，我想到河对岸去采蘑菇，您能背我过去吗？”大象爽快地说：“没问题，这点小事包在我身上.”说完，大象慢慢地蹲下身来，小兔迫不及待地蹦到大象的身上，它们高高兴兴地过了河.过了一会儿，小兔就采了满满的一大篮子蘑菇.回到河对岸的时候，小兔不忘了对大象说：“大象伯伯，您帮了我一个大忙.”大象笑了笑说：“不用谢，有困难就应该互帮互助，不是吗一个阳光灿烂的早晨，三只小猴子从树上爬下来玩耍。
它们到了小河边，看见一头大象浑身上下都脏兮兮的，正难过地走来走去。
这时，不知是哪知猴子指着大象轻声对旁边的猴子说：“嘿，你看，那只大象满身泥水的样子，真好笑啊！”但那只猴子已经被眼前的景象惊呆了，它断断续续地说：“嗯。
但是，看。
..来它好像。
真的有麻烦了。
”那只猴子马上跟带头的猴子说：“大哥，我们可不可以帮一下那只大象呀？”大哥想了想，点点头。
猴子们就立刻回大树上拿了抹布和水桶，跑到河边。
大哥对那头大象说：“大象，我们来为你洗个澡吧！”大象高兴地直点头。
这样，猴子们就开始给大象洗起澡来。
它们有的给大象搓背，有的给大象擦腿，还有的正忙着提水，干得多带劲呀！不一会儿，大象就被洗得干干净净了，在阳光的照射下，全身亮堂堂的！大象开心地说：“谢谢你们，我也给你们洗个澡吧！”说完，用长鼻子吸水，使劲向猴子们身上喷洒，猴子们在水中跳啊，叫啊，玩得是那么的开心！有一天，小老鼠灰灰偷偷摸摸地出去偷东西吃，走着走着，一不小心，被大象踩了脚，它痛得叽叽地叫着跑回来家。
能干的大象_小学作文
能干的大象
本文是关于小学作文的能干的大象，感谢您的阅读！
能干的大象一（8）班王思淇小朋友，你们还记得我们忠实的老朋友大象吗？它长着两只蒲扇似的耳朵，录活的眼睛下长着一根粗绳似的鼻子，四条腿象四根巨大的柱子，身子象一堵大墙。
大象的表演精彩极了。
第一个节目是大象“搬木头”。
它把一根又长又粗的木头卷起来举向高空又把它放到了一边，坐在一旁的小男孩尖叫起来：“哇！大象真神气！”大象红了脸低了低头，好象听懂了小男孩的话，说：“谢谢，谢谢！”第二个节目是大象“摇铃铛”》大象把铃铛卷起来东摇摇，西摇摇，上摇摇，下摇摇，把观众们看得傻了眼。
第三个节目是大象“哄宝宝睡觉”，一位妈妈想让宝宝上吊床，可是树太高了，大象走过来把宝宝卷上吊床，宝宝器了，大象就用鼻子摇吊床，宝宝就睡着了。
第四个节目开始了，是大象“摘果子”。
一位老爷爷太老了摘不到，大象走过来背着老爷爷摘果子一下子老爷爷摘了一大篮，老爷爷爬下大象拍拍大象说：“老朋友，谢谢！”指导师:虞丽雪。
kan tu xie hud 二名校期末真题看图写话
kan tu xie hud 二名校期末真题看图写话大象伯伯洗澡大象伯伯要洗澡，小动物们来帮忙。
你看，小猴子提来了两桶温水。
大象伯伯坐在凳子上，用长鼻子吸水把自己的身体淋湿，小猴子灵巧地爬上了大象伯伯的背上，给他抹肥皂和搓背，不一会儿，大象伯伯就洗干净了，小兔子连忙拿来大毛巾给大象伯伯擦干身体。
大象伯伯高兴地说：“谢谢你们！”小猴子和小兔子异口同声地说：“不用谢！关爱长辈是我们应该做的!”不要乱丢果皮有一天，小猪高高兴兴地走在路上。
他一边走一边吃香蕉，吃完香蕉就把皮仍在地上。
大象看见了，就把香蕉皮捡起来。
青蛙见了，哈哈哈大笑起来：“大象真脏，连地上的香蕉皮也捡起来吃。
”大象听了，眉头皱了一下，没管青蛙，径直走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进垃圾桶了。
这时候，青蛙的脸刷的一下红了，小猪的脸也红了。
小猪继续往前走，地上有几块西瓜皮，他正要上前捡西瓜皮，说时迟那时快，熊猫一脚踩在西瓜皮上摔倒了。
小猪连忙跑上前去，扶起了熊猫：“怎么样，有没有摔着？”熊猫说：“我没事。
”小猪提议说：“要不我们一起把森林里的垃圾都捡起来。
”熊猫听了，觉得这是一个好主意！于是，小猪和熊猫一起把森林里的果皮都清理干净了，他们还在森林树起了“爱护环境，人人有责”的牌子，号召大家一起保护环境。
爱护小树苗一天早上，红红正要去上学。
一出门，看见邻居张阿姨把一根晾衣绳绑在新栽的小树上，上面还挂着刚洗的衣裙。
红红马上跑过去对张阿姨说：“张阿姨好！我看见您把衣服挂在晾衣绳上。
要是小树断了，等一下您的衣服不就弄脏了吗？”张阿姨听了恍然大悟，马上把衣服收下了，把晾衣绳解下来，说道：“保护树木，人人有责，我不该把晾衣绳绑在树上的。
”红红听了，同意地点了点头。
说完，红红跟张阿姨挥挥手，说：“再见！”张阿姨也向红红挥手道别。
机器人我最喜欢的玩具是一个机器人。
它全身都是绿色的，只有二十多厘米高。
机器人的头顶上有一个球体，头是一个圆柱体，耳朵和眼睛也都是球体；身体是一个正方体，上面同样有很多的小球。
小学生二年级看图写话-大象的本领
小学生二年级看图写话-大象的本领
大家见过大象吗? 我见过,它的两只耳朵像扇子,尾巴像一根粗绳子,四只脚像柱子,鼻子长长的很灵活能代替手,它的背上有着长长的毛很刺。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
可爱的大象
一个阳光明媚的早晨，小朋友去动物园里玩。
动物园里的动物真多呀!但小朋友最喜欢的还是大象。
大象的身体像一堵墙，耳朵像一对大扑扇，鼻子像一根长长的水管，尾巴像一条细细的绳子，四只像四根大柱子，可爱极了!这不，你们瞧，它们在自由地玩耍呢!有的在喷水，有的在吃香蕉，还有的在搬木头。
这些大象真有趣。
大象真能干
动物园里有只可爱的大象，它可能干啦!
有一天，大象要给游客们表演节目。
只见它用它的长鼻子卷起了一个摇铃，左右晃动，发出叮铃铃地声音。
一会儿它又用长鼻子卷起一根木头，搬到另一个地方。
一会儿它又吹口琴，真好听。
一会儿它又用长鼻子卷起一只篮球，很准地投进篮筐。
所有观看表演的游客都拍起了手。
本领
来到动物园，我看到许多动物。
瞧，大象在用他灵巧的鼻子搬木头呢!它看看自己的鼻子是否有进步。
看，小海狮在用它那小小的鼻子顶球呢!它可以抛球、接球，真不可思议!还有小熊猫在小桥上骑单车，小猴在竹竿上爬呢!原来每个动物都有自己的本领呀!。
二年级看图写话：小明饲养员和大象_350字
这头大象特别聪明和饲养员小明已经成了好朋友小明天天给它喂食洗澡挠痒痒大象也仿佛很明白小明对它的用心天天帮小明搓背用它长长的大鼻子当作淋浴帮饲养员洗澡真是人与动物和谐相处啊
在我们美丽的泉城济南，有一个大大的动物园，饲养员小明就工作在这个动物园里，他饲养的是一头非洲象。 这头大象特别聪明，和饲养员小明已经成了好朋友，小明天天给它喂食、洗澡挠痒痒，大象也仿佛很明白小明对它的用 心，天天帮小明搓背，用它长长的大鼻子当作淋浴，帮饲养员洗澡，真是人与动物和谐相处啊！ 在这幅图画当中，我明白了一个道理，只要你不论是对人还是动物付出了真心，他们都会对你很友好的回报。以后我也要 向饲养员小明一样，和同学们一起学习，一起进步。加油吧，同学们。 二年级:武志刚
小学二年级看图说话-大象
小学二年级看图说话-大象大象是泰国的国宝，你骑过大象么。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!大象救小兔一个夏日炎炎的夏天,小兔在森林里玩,它正玩得开心呢!突然,一只老虎正好路过,那只老虎很饿.小兔见了,飞快地跑了起来.可是,前面是条河,不能过去了.在一旁的大象见了,就把小兔送到了对面.老虎想:我也叫大象送我到对面去吧.于是,他装着可怜的样子对大象说：“你也把我送到对岸去吧。
”大象想：如果我把他送到对岸去就不好了!那我就把他送到河中央吧。
于是，大象说：“好的。
”然后，大象把老虎送到了河中就放下了，老虎对大象说：“不讲理，不讲信誉......”最后，小兔和大象一起回家了。
这个故事是说：我们要像大象一样，帮助弱者。
骑大象真有趣大象是泰国的国宝，这次泰国旅行中，真是让我大开眼界。
我们上了小木屋，看见好多大象聚在栅栏里，它们高大威猛，腿粗如柱，身似城墙，又长又粗的鼻子亲吻着栅栏，蒲扇般的耳朵忽闪忽闪的。
终于可以骑大象了!我和妈妈小心翼翼地坐上了大象背上的铁凳子。
“嘎吱……嘎吱……”大象的脚步声是那样的有节奏，身子一摇一晃，我们也随着它有节奏地摇晃起来，一阵微风吹来，我觉得自己高高在上，威风极了。
我伸手摸了摸大象头上的汗毛，大约有1-2厘米长。
这时，大象的鼻子翘到了自己的头上，好像跟我们打招呼。
下了大象后，我买了一串香蕉去喂大象，我把一根香蕉放到大象的鼻子上，只见它马上就把香蕉吃得干干净净，一会儿功夫，一大串香蕉全被大象吃光了。
啊!这次骑大象真有趣。
聪明的大象从前有一个可爱的小女孩住在森林里，有一天，一只蜻蜓飞呀飞，飞到她的面前。
小女孩扑过来扑过去，总想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟着蜻蜓跑了很远很远，蜻蜓躲在一堆草丛里，小女孩不仅找不到它了，而且还迷了路。
小女孩着急的哭了起来，在一旁的大象走了过来，说：“小姑娘你怎么了，怎么哭了，遇到什么伤心的事吗?”小女孩点点头说：“我本来是想来抓蜻蜓的，却迷了路，我不知道怎么回家了。
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能干的大象一
森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!
能干的大象二
有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……
摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”
大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!
能干的大象三
晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四
小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?
我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
能干的大象五
在森林里，应该大家都见过大象吧。
至于它是什么性格，我也不知道。
我认为大象是一种能干的动物。
大象到底能干在哪里呢?哦，原来它们能干在这里：它们可以用鼻子搬木头，可以用鼻子吸水洗澡，可以用鼻子摇铃铛，提醒人们做事情，它们还可以用鼻子吹口琴……
它们真是能干的大象。
能干的大象六
有一天，清晨，大象跟兄弟去森林里举行聚会。
大象走到草坪上看见没有座椅，大象用鼻子，卷来一块木头当做座椅，最大的大象摇铃铛，有一只大象在吹口琴，大象的歌声把小燕子、小蚂蚁、蚂蚱给吸引过来了。
最后小象吸水给自己洗澡，森林里的小动物都看着它的表演，小朋友们大象是不是很能干呢!我认为大象是爱劳动的人。
能干的大象七
从前，有一群大象，它们非常能干。
拥有个长长的鼻子，有一对大大的耳朵，还有四只像柱子一样高大的腿。
有一次，森林小学铃铛坏了，大象把自己的铃铛给森林小学指点上课和下课。
还有一次大象给狗妈妈造房子，造完房子狗妈妈连着说了三次谢谢。
星期二，大象用鼻子吹口琴吸引了许多小朋友。
还有一次大象想把身上的泥洗一洗，它把鼻子伸进小池里，又把鼻子放在头顶一冲，就洗干净了。
这真是一群能干的大象啊!。