美学原理期末考试答案(叶朗)
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一、名词解释（每小题5分，共15分）1.美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
P62.美学思想美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
P23、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
4.摹仿说“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
叶朗《美学原理》章节题库(美是什么)【圣才出品】
叶朗《美学原理》章节题库第1章美是什么一、名词解释1．实践美学答：实践美学是中国当代美学史上最重要、最有影响的学派，李泽厚为其学派的代表。
李泽厚在20世纪50年代主张美是客观性与社会性的统一，认为美一方面是客观的，另一方面又离不开人类社会，美是客观的社会生活属性。
实践美学的理论含义有四个方面：①实践是以制造和使用工具为根本标志的物质生产实践，亦即人类能动地探索、征服、改造客观世界的主体性实践；②实践是美学研究的根本基础；③实践就是自然的人化；④美与美感都是在漫长的历史实践中诞生出来的，是社会历史的成果。
2．美的规律答：美的规律是指人类在欣赏美和创造美的过程中，以及在一切实践活动中，所表现出来的有关美的尺度、标准等诸多规定的总和。
劳动实践是按照美的规律来进行的，美的规律就是生产中的造型规律，即主体目的与自然规律的统一，合目的性与合规律性的统一。
实际上美的规律是一个没有具体内涵的概念，在实践中把美的追求，美的体验，美的理想等，审美的加以实现便体现了美的规律。
二、简答题1．简述柏拉图“摹仿说”对西方美学的影响。
答：“模仿说”是柏拉图把古希腊人关于模仿的观念提炼成了一种哲学理论，加工成一种本体论和认识论学说，用以说明万事万物的存在，以及艺术活动的本质。
他认为艺术是一种感性活动，不能把握真实的存在（理念），甚至不能认识具体事物，只能模仿具体事物的影子，因此不能给人们提供真正的知识，不能把握真理；艺术总是模仿心灵的低贱部分也就是情绪和感受部分，不能模仿心灵的高级部分，也就是理性部分。
“摹仿说”对西方美学的影响主要表现为：（1）“模仿说”对现实主义文论的影响现实主义文论是模仿说的近代形态。
这种理论虽然经常使用模仿说的语言，但表达的却是一种再现理论。
模仿和再现的区别在于：模仿的对象总是个别事物，再现却可以同时把握事物的内在本质和普遍规律；模仿是一种纯粹的接受，再现则是一种能动的把握。
再现论之所以是模仿说的延续，是因为它也强调艺术要真实地描绘客观现实。
美学原理期末答案
美学原理(73.0分)选择题(50分)1、李泽厚对“美”的认识是：(1.00分)∙A．美在心不在物∙B．美是客观性和社会性的统一∙C．现实事物的美是美感的根源∙D．美是主客观的统一2、对美学的误解不包括(1.00分)∙A．美学不是一门交叉学科∙B．美学等同于美术∙C．美学等同于审美意识∙D．美学是表现为理论形态的审美意识3、对休闲描述不恰当的是？(1.00分)∙A．是一种生命状态∙B．以文化创造和文化享受为内容∙C．是一种行为方式∙D．是无所事事4、《风雅生活论》的作者是？(1.00分)∙A．雨果∙B．巴尔扎克∙C．莫泊桑∙D．福楼拜5、“一个社会的物质文明和精神文明，审美活动三个因素：种族、环境、时代”是谁提出的？(1.00分)∙A．孟德斯鸠∙B．泰纳∙C．卢梭∙D．韦伯6、下列对《诗论》说法不正确的是？(1.00分)∙A．它用西方诗论来阐释中国古典诗歌∙B．它用中国诗论来印证西方诗论∙C．它是一本介绍诗歌创作的著作。
∙D．它分析了中国诗走向律诗的原因7、美育主要是什么？(1.00分)∙A．个体∙B．群体∙C．关系∙D．社会8、（）不仅是美感活动的特征，也是人类审美活动的最高境界(1.00分)∙A．直觉性∙B．传达性∙C．愉悦性∙D．超越性9、以下体现人体美的雕塑不属于罗丹的是？(1.00分)∙A．《思想者》∙B．《永恒的偶像》∙C．《大卫》∙D．《吻》10、中国美学认为：审美意象的基本结构是：(1.00分)∙A．主客统一∙B．情景交融∙C．天人合一∙D．万物有灵11、以下说法正确的是？(1.00分)∙A．悲剧最积极的审美效果是使人正视人生的负面。
∙B．只有由个人不能支配的力量所引起的灾难却要由某个个人来承担责任，这才构成真正的悲剧。
∙C．古希腊悲剧中知道预言是预言实现的条件。
∙D．以上说法都正确12、以下说法中正确的是？(1.00分)∙A．运用逻辑判断命题的形式阐释文学艺术作品的意蕴只是近似的描述。
叶朗《美学原理》章节题库（人生境界）【圣才出品】
叶朗《美学原理》章节题库（人生境界）【圣才出品】叶朗《美学原理》章节题库第15章人生境界一、简答题一个人的人生可以分为几个层面？什么是审美人生？答：审美的人生就是诗意的人生，创造的人生，爱的人生。
（1）诗意的人生（“诗意的栖居”），就是跳出“自我”，跳出主客二分的限隔，用审美的眼光和审美的心胸看待世界，照亮万物一体的生活世界，体验它的无限意味和情趣，从而享受“现在”，回到人类的精神家园。
（2）创造的人生，就是一个人的生命力和创造力高度发挥，从而使自己的人生充满意义和价值，显得五彩缤纷。
（3）一个人的人生充满诗意和创造，一定会给他带来无限的喜悦，使他热爱人生，有一种拥抱一切的胸怀和对每个人以及万事万物的爱，这是爱的人生。
爱的人生是感恩的人生。
二、论述题1．阐述美与人生的关系。
答：美与人生的关系表现在：（1）美与人生有着内在统一性审美活动是一种特殊的人生实践，是人的生存实践的一个重要组成部分，两者间有着内在的统一性。
①实践不仅指物质生产活动，还包含人类生活的各个方面以及人的艺术和审美活动审美是人生实践的一个不可缺少的部分。
整个人生可以看作一个审美和艺术活动的舞台，同样，艺术和审美的舞台亦是浓缩着的人生实践，所以，审美活动和人生实践是紧密联系在一起的，它深深地扎根在我们的人生实践之中。
②审美活动本身就起源于人类的生存实践之中，并且伴随着人类的成长而成长随着考古发掘的不断深入，大量出土文物都说明了审美起源于人类的生存与发展的实践。
早在原始社会，审美活动就交织在祭神舞乐之中，成为原始人生存狂欢的一个组成部分。
③审美活动也是人的生存与发展实践的需要从人类总体说，除了最基础的物质生产劳动以外，审美活动也极大地推动着人类的发展。
④审美实践是人的生存与发展的需要，同时又以人生实践为源泉审美实践一方面是人的生存与发展的需要，另一方面也是以人生实践为源泉的。
审美创造与审美欣赏都离不开人生实践，审美活动需要在人生实践中不断地汲取营养，才能丰富和发展起来。
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一、名词解释（每小题5分，共15分）1.美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
P62.美学思想美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
P23、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
4.摹仿说“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
《美学原理》（叶朗）期末复习资料整理
一、名词解释（每小题5分，共15分）1.美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
P62.美学思想美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。
P23、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是，这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
4.摹仿说“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
叶朗《美学原理》配套题库(1-15章)【圣才出品】
绪论一、名词解释1．审美活动答：审美活动是人类的一种基本的活动方式，它存在于人类丰富的现实生活中。
审美活动区别于其他活动的三个特点：①人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。
②人的审美中存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。
③人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
从根本上说，审美活动就是人之所以为人的最具本质性的存在方式。
2．美学答：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
二、简答题1．学习美学应注意哪些问题？答：学习美学应注意的问题有：（1）学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论；（2）要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学；（3）要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史；（4）要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。
2．美学的对象是什么？在美学讨论中涉及哪些主要内容？答：（1）关于美学研究的对象问题的四种不同意见①鲍姆嘉通认为，美学是研究人的情感即感性认识的学科。
②黑格尔认为，美学是研究美的学科。
③车尔尼雪夫斯基批判黑格尔派美学观点，同时非常强调对现实美的研究，强调艺术与现实的美学关系。
④近代心理学美学认为美学是研究审美心理学的学科，如“移情说”“心理距离说”等。
（2）美学对象研究中涉及的一些主要内容①美的问题包括研究美的普遍本质，即决定各种美的事物成为美的原因是什么。
从哲学基础上研究美究竟是主观的、客观的，还是主客观的统一等等。
美和真善的联系和区别是什么，美有无客观规律可寻，美的根源、特征、形态以及美的相对性和美的客观标准如何统一理解等等。
叶朗《美学原理》章节题库(绪论)【圣才出品】
叶朗《美学原理》章节题库绪论一、名词解释1．审美活动答：审美活动是人类的一种基本的活动方式，它存在于人类丰富的现实生活中。
审美活动区别于其他活动的三个特点：首先，人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。
其次，人的审美中存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。
最后，人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
从根本上说，审美活动就是人之所以为人的最具本质性的存在方式。
2．美学答：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
二、简答题1．学习美学应注意哪些问题？答：（1）学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论；（2）要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学；（3）要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史；（4）要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。
2．美学的对象是什么？在美学讨论中涉及哪些主要内容？答：（1）关于美学研究的对象问题的四种不同意见①鲍姆嘉通认为，美学是研究人的情感即感性认识的学科。
②黑格尔认为，美学是研究美的学科。
③车尔尼雪夫斯基批判黑格尔派美学观点，同时非常强调对现实美的研究，强调艺术与现实的美学关系。
④近代心理学美学认为美学是研究审美心理学的学科，如“移情说”“心理距离说”等。
（2）美学对象研究中涉及的一些主要内容①美的问题包括研究美的普遍本质，即决定各种美的事物成为美的原因是什么？从哲学基础上研究美究竟是主观的？客观的？还是主客观的统一等等。
叶朗《美学原理》配套题库(社会美)【圣才出品】
第5章社会美一、名词解释1．社会美答：社会美是社会事物、社会现象、社会生活显现出的美，经常表现为各种积极肯定的生活形象。
社会美是美的各种形态中具有重要意义的一种，也是美的最早存在形态之一。
社会美的实质是人的本质力量在各种活动中的感性显现。
他是人的本质力量最直接的体现，是美的最主要、最核心的部分。
社会美源于社会实践，是社会实践的直接体现。
主要包括人的美和生活环境的美两大方面。
其中人的美是社会美的核心。
2．世界文学[中国传媒大学2011研]答：世界文学是指由各民族文学互相交流、互相借鉴而融汇发展形成的世界性的文学，与民族文学相对。
世界文学这一概念最早由歌德提出。
他于1927年与爱克曼谈话时，说自己读了中国小说《好逑传》得到启示，认为世界文学的时代已经到来。
马克思和恩格斯从社会经济的角度也敏锐地觉察到这一点，在《共产党宣言》中正式向全世界宣布“世界文学”的形成。
对“世界文学”的概念有两种理解：今后的文学产品越来越世界化。
现代世界，由于交通便利和传播媒介手段的现代化，尤其是全球信息网络的开通，以及语言障碍的渐次破除，整个人类文化已连为一体；由于将人类各民族的文学遗产看作是世界的公共财产，这样文化的民族性渐次让位给世界性。
二、简答题1．简述社会美的主要类型。
答：概括起来讲，社会美主要包括人的美和生活环境的美两个大的方面：（1）人的美包括人的外在美和内在美。
人的外在美主要包括形貌美、服饰美、风度美，内在美主要包括人的精神美和性格美。
人的美是社会美的核心。
人物美可以从三个层面去关照。
①人物美的第一个层面是人体美；②人物美的第二个层面是人的风姿和风神；③人物美的第三个层面是处于特定历史情境中的人的美。
（2）生活环境的美主要包括物质环境和人文环境的美。
物质环境包括人所处的自然环境、社区环境和居室环境。
人文环境主要是指社会风尚。
包括日常生活的美、民俗风情的美、节庆狂欢的美、休闲文化中的美。
具体如下：①日常生活的美：如果人们能以审美的眼光去关照，他们就会展示出一个充满情趣的意象世界。
2016美学原理考试答案 叶朗
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1“非鲁达定说不出此语,非此语定写不出鲁达”是（）的评语。
（1.0分）1.0分•A、鲁迅••B、俞伯平••C、胡适••D、金圣叹•正确答案：D 我的答案：D2冯友兰的将人生境界分为四个品位，不包括（）。
（1.0分）1.0分•A、功利境界••B、道德境界••C、天地境界••D、生物境界•正确答案：D 我的答案：D3宋明理学家主要强调（）。
（1.0分）1.0分•A、处于特定历史情景中的人的美••B、人体美••C、心灵美••D、人的风姿与风神美•正确答案：D 我的答案：D4以下对美育的说法错误的是（）。
（1.0分）1.0分•A、美育不应该孤立起来进行，应该和提高一个人整体的文化教养结合在一起进行。
••B、在美育的实施过程中要十分关注一个人的人生经历对他的心灵的深刻影响。
••C、美育是通过维护每个人的精神和谐来维护人际关系的和谐。
••D、美育就是艺术教育。
•正确答案：D 我的答案：D5美感具有超理性的性质是指美感的（）。
（1.0分）1.0分•A、无功利性••B、创造性••C、直觉性••D、•正确答案：C 我的答案：C6高峰体验是由谁提出的？（）（1.0分）1.0分•A、欧亨利••B、马可波罗••C、马克吐温••D、马斯洛•正确答案：D 我的答案：D7人的灵魂美属于（）。
（1.0分）1.0分•A、人体美••B、人的风姿与风神美••C、处于特定历史情景中的人的美••D、心灵美•正确答案：B 我的答案：B8认为休闲“天下之乐孰大于是”的是（）。
（1.0分）1.0分•A、••B、胡适••C、张潮••D、欧阳修•正确答案：C 我的答案：C9以下不属于人物美的三个层面的是（）。
（1.0分）1.0分•A、人体美••B、人的风姿与风神••C、处于特定历史情景中的人的美。
••D、心灵美•正确答案：D 我的答案：D10“如所存而显之。
”这句话出自（）。
（1.0分）1.0分•A、王守仁••B、王夫之••C、刘勰••D、陶渊明•正确答案：B 我的答案：B11艺术（）自己的真实思想情感。
美学原理叶朗课后答案
美学原理叶朗课后答案一、名词解释1审美活动答：审美活动是人类的一种基本的活动方式，它存在于人类丰富的现实生活中。
审美活动区别于其他活动的三个特点：①人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。
②人的审美中存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。
③人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
从根本上说，审美活动就是人之所以为人的**本质性的存在方式。
2美学答：美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质，美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等；美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等；审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等，美的创造活动规律包括提高审美主体对美的感受能力和创造能力，包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作，在生活中创造美等。
二、简答题1学习美学应注意哪些问题？学习美学应注意的问题有：（1）学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论；（2）要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学；（3）要结合人类历史，尤其是审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史；（4）要边学习边思考，善于提出问题和研究问题。
2美学的对象是什么？在美学讨论中涉及哪些主要内容？（1）关于美学研究的对象问题的四种不同意见①鲍姆嘉通认为，美学是研究人的情感即感性认识的学科。
②黑格尔认为，美学是研究美的学科。
③车尔尼雪夫斯基批判黑格尔派美学观点，同时非常强调对现实美的研究，强调艺术与现实的美学关系。
④近代心理学美学认为美学是研究审美心理学的学科，如“移情说”“心理距离说”等。
（2）美学对象研究中涉及的一些主要内容①美的问题包括研究美的普遍本质，即决定各种美的事物成为美的原因是什么。
从哲学基础上研究美究竟是主观的、客观的，还是主客观的统一等等。
美和真善的联系和区别是什么，美有无客观规律可寻，美的根源、特征、形态以及美的相对性和美的客观标准如何统一理解等等。
叶朗《美学原理》章节题库(艺术美)【圣才出品】
叶朗《美学原理》章节题库第6章艺术美一、名词解释1．艺术美答：艺术美是指艺术作品的美，是艺术家对生活和自然中审美特征的能动反应，是艺术家在对象世界中肯定自己的一种形式，它作为美的一种高级形态，既来源于客观现实，又不等同于客观现实，是艺术家创造性劳动的产物。
2．意境答：意境是指抒情文学创作中的一种审美境界。
即抒情性作品中和谐广阔的自然和生活图景，渗透着作家含蓄丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。
“虚实结合”是创造意境的总的方法，中国古代文学批评家多重视作品的意境创造。
3．直觉说答：“直觉说”，又称“表现说”，是审美心理学流派之一，代表人物是意大利的克罗齐，20世纪初成为具有世界影响的学派，这种表现主义美学为西方现代派艺术提供了理论依据。
其核心观点是：美就是直觉、就是形式，就是直觉的表现。
在美感中，没有任何逻辑思维和理性认识，美的全部意义就是对事物形式的形象直觉。
这一学说的基础是唯心主义哲学，但他强调形象思维在审美中的重要性具有一定合理性。
二、简答题1．艺术美的主要特征有哪些？答：艺术美的主要特征集中表现为形象性、主体性、审美性。
（1）形象性，是指任何艺术作品都必须具有生动、具体、具有一定观赏价值的艺术形象。
形象性是艺术美的基本特征。
（2）主体性，集中体现在艺术家的创作活动具有能动性和独创性。
艺术家面对大千世界浩瀚的生活素材，必须进行选择、提炼、加工、改造，并且将自己强烈的思想、情感、愿望、理想等等主观因素“物化”到自己的艺术作品之中。
（3）审美性，是指艺术美作为艺术家创造性劳动的产物，它比现实生活中的美更加集中、更加典型，能够更加充分地满足人的审美需求。
2．简述黑格尔和车尔尼雪夫斯基关于艺术美特点的观点。
答：（1）基本观点他们从美学的基本问题，即艺术与现实关系出发，提出了自己对艺术美的见解。
（2）影响和意义批判地吸取他们观点中的合理因素，这对正确地理解和掌握艺术美的特点有着重要的意义。
美学原理期末答案
美学原理(73.0分)选择题(50分)1、李泽厚对“美”的认识是：(1.00分)•A．美在心不在物•B．美是客观性和社会性的统一•C．现实事物的美是美感的根源•D．美是主客观的统一2、对美学的误解不包括(1.00分)•A．美学不是一门交叉学科•B．美学等同于美术•C．美学等同于审美意识•D．美学是表现为理论形态的审美意识3、对休闲描述不恰当的是？(1.00分)•A．是一种生命状态•B．以文化创造和文化享受为内容•C．是一种行为方式•D．是无所事事4、《风雅生活论》的作者是？(1.00分)•A．雨果•B．巴尔扎克•C．莫泊桑•D．福楼拜5、“一个社会的物质文明和精神文明，审美活动三个因素：种族、环境、时代”是谁提出的？(1.00分)•A．孟德斯鸠•B．泰纳•C．卢梭•D．韦伯6、下列对《诗论》说法不正确的是？(1.00分)•A．它用西方诗论来阐释中国古典诗歌•B．它用中国诗论来印证西方诗论•C．它是一本介绍诗歌创作的著作。
•D．它分析了中国诗走向律诗的原因7、美育主要是什么？(1.00分)•A．个体•B．群体•C．关系•D．社会8、（）不仅是美感活动的特征，也是人类审美活动的最高境界(1.00分)•A．直觉性•B．传达性•C．愉悦性•D．超越性9、以下体现人体美的雕塑不属于罗丹的是？(1.00分)•A．《思想者》•B．《永恒的偶像》•C．《大卫》•D．《吻》10、中国美学认为：审美意象的基本结构是：(1.00分)•A．主客统一•B．情景交融•C．天人合一•D．万物有灵11、以下说法正确的是？(1.00分)•A．悲剧最积极的审美效果是使人正视人生的负面。
•B．只有由个人不能支配的力量所引起的灾难却要由某个个人来承担责任，这才构成真正的悲剧。
•C．古希腊悲剧中知道预言是预言实现的条件。
•D．以上说法都正确12、以下说法中正确的是？(1.00分)•A．运用逻辑判断命题的形式阐释文学艺术作品的意蕴只是近似的描述。
美学原理期末考试答案(叶朗)
《美学原理》期末考核在线答题一、选择题(60分)1、《人间词话》是谁的名着(3分)A.王国维B.梁启超C.叶朗D.朱光潜2、对中国近代美学影响最大的三位人物是梁启超、国维与谁(3分)A.叶朗B.朱光潜C.胡适D.蔡元培3、50年代前后的美学大讨论是以批判谁的美学观点为中心的是(3分)A.朱光潜B.梁启超C.王国维D.蔡元培4、主张美是客观性和社会性统一的学者是(3分)A.朱光潜B.叶朗C.李泽厚D.蔡元培5、中国古代诗歌中沉郁之美指的是(3分)A.王国维B.李白C.杜甫D.李贺6、“事物的实在是事物的作品，事物的外观是人的作品。
”是谁说的(3分)A.王羲之B.王国维C.杜甫D.席勒7、“没有世界的自我是空的，没有自我的世界是死的。
”是谁说的(3分)A.梯利希B.席勒C.黑格尔D.汤因比8、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现成一触即觉，不假思量计较。
”是谁说的(3分)A.王夫之B.王阳明C.顾炎武D.黄宗羲9、“去蔽、澄明、敞亮”是谁的主张(3分)A.席勒B.费尔巴哈C.黑格尔D.海德格尔10、“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦”是谁说的(3分)A.席勒B.海德格尔C.吉卜龄D.费尔巴哈11、小说《项链》是谁的作品(3分)A.莫泊桑B.福楼拜C.巴尔扎克D.大仲马12、《生活与美学》是俄国哪位作家的作品(3分)A.普列汉诺夫B.伏尔泰C.车尔尼雪夫斯基D.泰纳13、“众神为了怜悯人类——天生劳碌的种族，就赐给他们许多反复不断的节庆活动，借此消除他们的疲劳”是谁说的(3分)A.泰纳B.伏尔泰C.苏格拉底D.柏拉图14、名画《向日葵》是谁的作品(3分)A.毕加索B.梵高C.齐白石D.张大千15、“巴尔扎克……在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”是谁说的(3分)A.恩格斯B.马克思C.伏尔泰D.梵高16、美国着名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成(3分)A.美国B.德国C.法国D.西班牙17、《4分33秒》是谁的作品(3分)A.王国维B.郑板桥C.约翰·凯奇D.梵高18、“作《金瓶》者，必曾于患难穷愁，人情世故，一一经历过，入世最深，方能为众脚色摹神也”是谁说的(3分)A.王国维B.胡适C.俞伯平D.张竹坡19、“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦；他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰，照临在他的痛苦之上。
叶朗《美学原理》配套题库(美和美感的社会性)【圣才出品】
第3章美和美感的社会性一、名词解释1．审美趣味答：审美趣味是指审美主体欣赏、鉴别、评判美丑的特殊能力，是审美知觉力、感受力、想象力、判断力、创造力的综合。
在人的实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成和发展，是以主观爱好的形式表现出来的对客观的美的认识和评价。
审美趣味具有如下几个方面特征：①本能性，审美感知是人的生理本能之一，审美趣味则是人类审美感知的外化；②直觉性，当人们评价一个审美对象时，只需唤醒大脑记忆中的各种审美评价因素，便可以在瞬间做出审美的评价；③情感性，人们在鉴赏审美对象时，完全由好恶的情感推动，而不是理性的思辨；④个体性，审美活动是个体的活动，它受每个人的综合因素影响：生理结构、艺术修养、生活阅历、道德观念、思想感情、政治立场等，这样就导致了主体审美趣味的差异性；⑤时代性、群体性，人的审美情趣随着时代的变化，都留下了群体的特征与时代的烙印。
2．审美格调答：审美格调，又称审美品味，是一个人在各个方面的审美趣味的整体表现，审美格调同时也是社会文化环境的产物。
审美格调在审美价值的意义上可以有种种区别，如高雅与低俗、健康与病态、纯正与恶劣、广阔与偏狭，等等。
审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的，具有稳定性、保守性；生活环境的变化和人文教育（特别是审美教育）的作用能使一个人的审美趣味、审美格调发生变化。
二、论述题1．随着艺术传播媒介的历史变迁，人类的艺术审美经验发生了怎样的嬗变？答：艺术传播历经了口头、文字、印刷、电子、网络等媒介的变迁，人们的艺术审美经验也随之发生一次次嬗变，如今人们的艺术审美经验越来越趋于碎片化、娱乐化、体验化。
（1）口语媒介的交流性与人类艺术审美经验的非理性口头语言是人类最重要、最基本的传播媒介，依靠人体自身的发声功能，通过语言承载的信息内容进行交流。
民间说唱和传统戏曲是口语传播四大名著的主要形态。
说唱戏曲等口语传播形态对于名著内涵价值的认同和在社会群体中的传承是不可或缺的。
美学原理叶朗试题及答案
美学原理叶朗试题及答案一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，其起源可以追溯到哪位哲学家的著作？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C2. 在叶朗的美学原理中，审美体验的核心是什么？A. 情感的表达B. 形式的和谐C. 意义的追寻D. 想象力的运用答案：A3. 下列哪项不是叶朗所强调的审美体验的特点？A. 主观性B. 社会性C. 普遍性D. 创造性答案：C二、多项选择题4. 根据叶朗的美学原理，以下哪些因素对艺术创作有重要影响？A. 艺术家的个人经历B. 社会文化背景C. 观众的接受度D. 艺术材料的可获得性答案：A, B, D5. 美学研究的对象包括哪些方面？A. 美的本质B. 艺术的创作与欣赏C. 美感的心理机制D. 美学史的研究答案：A, B, C, D三、简答题6. 简述叶朗在美学原理中对“美”的定义。
答：在叶朗的美学原理中，“美”被定义为一种能够激发人们审美情感的审美对象的特质。
它不仅仅是外在形式的和谐，更是内在意义的丰富和深刻，能够引发人们深层的情感共鸣和思考。
四、论述题7. 论述叶朗美学原理中关于艺术与生活的关系。
答：叶朗在美学原理中提出，艺术与生活是密切相关的。
艺术来源于生活，是对生活的一种提炼和超越。
艺术家通过自己的创作，将生活中的经验、情感和思想转化为具有审美价值的艺术作品。
同时，艺术也反作用于生活，通过审美体验影响和提升人们的精神世界，促进社会文化的繁荣和发展。
五、案例分析题8. 选取一个具体的艺术作品，分析其如何体现叶朗美学原理中的审美体验。
答：以梵高的《星夜》为例，这幅画作通过其独特的色彩运用和笔触技巧，展现了梵高内心强烈的情感和对宇宙的深刻感悟。
画中螺旋状的星空和旋转的云彩，不仅给人以视觉上的冲击，更引发观者对于生命、宇宙和存在的深层次思考，体现了叶朗所说的审美体验中的主观性、情感表达和意义追寻。
六、结束语通过以上试题及答案，我们可以看到叶朗的美学原理深刻地探讨了美的本质、艺术与生活的关系以及审美体验的特点。
美学原理期末重点叶朗版本
简答题：1、试对美感的特征作出综合描述。
“无功利性”“无功利性”的根源来自审美意象的“超越性”。
审美主体在审美活动中,不再是单个的“自我”,而是超越了主客二分的“真我”,审美对象也不再是物理的、逻辑的外物,而是超越了实体化的外在于人的本然之物,在这种物我两忘,浑然一体的意象世界中,不会产生直接的实用功利,但是却可以使主体获得精神上的自由和解放。
“直觉性”即审美直觉。
直觉存在于瞬间感兴之间,不假思索,不掺杂推敲考量,是超逻辑、超理性的“现成”。
审美直觉是“一触即觉”,超越了知识伦理,是一种审美的体验。
虽然“直觉性”必须在超理性的感悟下勃发,却离不开审美主体心中久已积淀下的对历史人文,宇宙人生的感悟和意会。
所以审美直觉中含有理性的成分,美感中也渗透着“思”。
“创造性”来源于美感产生于审美活动之中。
美和美感同一于审美活动,美感创造的世界就是意象的世界,就是充满意蕴,生机勃发的世界。
这样的世界是审美主体的情感付之于物,情景交融,并发挥想象而孕育出的。
被照亮的意象世界因审美主体的不同而具有唯一性和独创性。
“超越性”是对个体有限生命的超越,是与一切外物相隔离的“自我”的超越,是对外在于人的实体化的超越,是对主客二分的超越,是对人生有限意义的超越。
这种超越为审美主体带来了精神上的自由和解放。
当美感的这种超越性将审美主体带入宇宙人生的妙悟之中,便具有了一种庄严肃穆,敬畏玄邈的神圣感。
“愉悦性”同样根源于美感的"超越性”。
美感所带来的愉悦性是一种精神的享受。
在审美活动中,由于超越了主客二分,超越了自我,审美主体不再受世俗的羁绊,从而将整个身心遨游于自然,感悟古淡幽溁的天人合一。
在与宇宙的共鸣、妙合之中,审美主体于心灵之上产生了幸福感和满足感,这便是美感的愉悦性带给主体的“非常微妙的复合的情感体验”。
2、略述美的领域及其表现。
美依据存在领域来分类，可以分为社会美、自然美和艺术美。
自然美：自然美的本体是审美意象。
美学原理 叶朗(选修)期末上机考试试题及答案
题目类型题目标题（共101道题）1.单选审美能力又叫什么？审美鉴赏能力体验人生的能力2.单选美育主要是什么？人（精神）的最高层面，可以提升人生的境界3.单选主张建立一个公立的胎教院的是谁？蔡元培4.单选“境界之呈于吾心而见诸外物者，皆须臾之物。
”是谁说的？王国维5.单选“比起近代的西方人来，我们中华民族更接近古代的希腊人，因此，更自然、更健康。
”选自？博雷6.单选小说《项链》是谁的作品？莫泊桑7.单选“时尚使得莎士比亚每一个剧本中有一半不适合我们时代的美的欣赏”是谁说的？车尔尼雪夫斯基8.单选郑板桥是哪个朝代的著名画家？清代乾隆年间9.单选《伊利亚特》是谁的史诗？荷马10.单选雕塑《思想者》是谁的作品？罗丹11.单选《生活与美学》是俄国哪位作家的作品？车尔尼雪夫斯基12.单选《美学散步》是谁的作品？宗白华13.单选“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美，因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的？俄国车尔尼雪夫斯基14.单选“没有世界的自我是空的，没有自我的世界是死的。
”是谁说的？梯利希15.单选“其发窍之最精处，是人心一点灵明”是谁说的？王阳明16.单选叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现成一触即觉，不假思量计较。
”是谁说的？王夫之17.单选“情景名为二，而实不可离。
”是谁说的？王夫之18.单选名著《文心雕龙》的作者是？刘勰19.单选现象学的创始人是？胡塞尔20.单选西方传统哲学中“真正的世界”有三种表现形态：柏拉图的“理念世界”基督教的“彼岸世界”以及谁的“物自体的世界”？康德21.单选“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦”是谁说的？吉普林22.单选《我的人生故事》的作者海伦·凯勒是哪个国家的人？美国23.单选《没有地址的信》作者是？普列汉诺夫24.单选名著《艺术哲学》是由法国哪位作家写成的？泰纳或丹纳25.单选“去蔽、澄明、敞亮”是谁的主张？海德格尔26.单选“作《金瓶》者，必曾于患难穷愁，人情世故，一一经历过，入世最深，方能为众脚色摹神也”是谁说的？张竹坡27.单选“帘卷西风，人比黄花瘦”是李清照哪首词中的语句？《醉花阴》28.单选《大趋势》的作者是？约翰。
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《美学原理》期末考核在线答题
一、选择题(60分)
1、《人间词话》是谁的名着(3分)
A.王国维
B.梁启超
C.叶朗
D.朱光潜
2、对中国近代美学影响最大的三位人物是梁启超、国维与谁(3分)
A.叶朗
B.朱光潜
C.胡适
D.蔡元培
3、50年代前后的美学大讨论是以批判谁的美学观点为中心的是(3分)
A.朱光潜
B.梁启超
C.王国维
D.蔡元培
4、主张美是客观性和社会性统一的学者是(3分)
A.朱光潜
B.叶朗
C.李泽厚
D.蔡元培
5、中国古代诗歌中沉郁之美指的是(3分)
A.王国维
B.李白
C.杜甫
D.李贺
6、“事物的实在是事物的作品，事物的外观是人的作品。
”是谁说的(3分)
A.王羲之
B.王国维
C.杜甫
D.席勒
7、“没有世界的自我是空的，没有自我的世界是死的。
”是谁说的(3分)
A.梯利希
B.席勒
C.黑格尔
D.汤因比
8、叶朗认为非常重要的“现在不缘过去作影，现成一触即觉，不假思量计较。
”是谁说的(3分)
A.王夫之
B.王阳明
C.顾炎武
D.黄宗羲
9、“去蔽、澄明、敞亮”是谁的主张(3分)
A.席勒
B.费尔巴哈
C.黑格尔
D.海德格尔
10、“气味要比景象和声音更能拨动你的心弦”是谁说的(3分)
A.席勒
B.海德格尔
C.吉卜龄
D.费尔巴哈
11、小说《项链》是谁的作品(3分)
A.莫泊桑
B.福楼拜
C.巴尔扎克
D.大仲马
12、《生活与美学》是俄国哪位作家的作品(3分)
A.普列汉诺夫
B.伏尔泰
C.车尔尼雪夫斯基
D.泰纳
13、“众神为了怜悯人类——天生劳碌的种族，就赐给他们许多反复不断的节庆活动，借此消除他们的疲劳”是谁说的(3分)
A.泰纳
B.伏尔泰
C.苏格拉底
D.柏拉图
14、名画《向日葵》是谁的作品(3分)
A.毕加索
B.梵高
C.齐白石
D.张大千
15、“巴尔扎克……在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”是谁说的(3分)
A.恩格斯
B.马克思
C.伏尔泰
D.梵高
16、美国着名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成(3分)
A.美国
B.德国
C.法国
D.西班牙
17、《4分33秒》是谁的作品(3分)
A.王国维
B.郑板桥
C.约翰·凯奇
D.梵高
18、“作《金瓶》者，必曾于患难穷愁，人情世故，一一经历过，入世最深，方能为众脚色摹神也”是谁说的(3分)
A.王国维
B.胡适
C.俞伯平
D.张竹坡
19、“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦；他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰，照临在他的痛苦之上。
”是谁说的(3分)
A.雷古勒斯
B.屠格涅夫
C.托尔斯泰
D.贝拉克
20、“一个人的灵魂，看他拿手杖的姿势就可以知道”是谁说的(3分)
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.巴尔扎克
二、判断题(40分)
1、《中国哲学史新编》是冯侃在晚年眼睛和耳朵都不好使的情况下完成的。
(2分)
是否
2、美学最根本的是要提高人的人生境界。
(2分)
是否
3、莫扎特去世时不到多少岁30.(2分)
是否
4、“若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。
(2分)
是否
5、2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。
(2分)
是否
6、“自由女神像”的作者是巴第。
(2分)
是否
7、《哈利·波特》的作者是罗琳。
(2分)
是否
8、“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。
(2分)
是否
9、“我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。
”是罗纳说的。
(2分)
是否
10、“天异色，地异气，民异情”是魏源说的。
(2分)
是否
11、马克吐温是美国的作家。
(2分)
是否
12、《周易》分两部分，《易经》和《易释》。
(2分)
是否
13、“夫美不自美，因人而彰。
兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。
(2分)
是否
14、京剧最根本的美学特点是描型。
(2分)
是否
15、名着《存在与时间》是朱光潜的名着。
(2分)
是否
16、蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
(2分)
是否
17、美学是一门交叉学科。
(2分)
是否
18、古希腊的美是一种单纯的、完整的、和谐的美。
(2分)
是否
19、《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
(2分)
是否
20、《天净沙·秋思》是李贽的作品。
(2分)
是否。