越州赵公救灾记-教师版定稿

《越州赵公救灾记》教案

教学目标

1.了解赵抃在越州救灾的具体做法以及所表现出的特点。

2.学习文章以时间顺序，详略有序地组织材料的结构方法。

3.理解作者的写作意图以及通过本文所表现出的民本思想。

第一课时

一、知识链接

曾巩(1019～1083)中国北宋散文家，字子固。南丰（今属江西）人。嘉祐二年（1057）进士，任召编校史馆书籍，官至中书舍人。曾巩是唐宋八大家之一，是欧阳修古文运动的支持者和参与者。主张先道而后文。其文自然淳朴，不甚讲究文采。在八大家中，他是情致较少的一个。他的文章绝少抒情作品，多为议论文和记叙文。他的散文以议论见长，立论精策。其记叙文中偶有写景之作，刻画极工。如《道山亭记》述山川之险，精雕细刻；《墨池记》谈古论今，不无卓见。《宋史•曾巩传》评其文“立言于欧阳修、王安石间，纡徐而不烦，简奥而不晦，卓然自成一家，可谓难矣”。曾巩也能诗。现存诗400余首，大都写得比较质朴，略似其文。他的各体诗中以七绝成就最高，如《西楼》、《城南》、《咏柳》等，精深工密，形象鲜明，称得上宋代近体诗中写景佳作。著作今存《元丰类稿》50卷，有《四部丛刊》影元本。

二、解题

（1）越州，州治在今浙江绍兴县。

（2）赵公即赵抃，宋衢州西安人，字阅道。赵抃居官正直无私，弹劾不避权贵。曾任殿中侍御史，有“铁面御史”之誉。后任右谏议大夫、资政殿大学士，晚年执越州政务，在越州治绩卓著。特别是在熙宁八年、九年吴越饥疫兼作之际，赵抃在救灾中表现出卓越的见识和吏治才能，在朝野中颇负盛名。

（3）《宋史•赵抃传》载：“吴越大饥疫，死者过半。抃尽救荒之术，疗病埋死，而生者以全。下令修城，使得食其力。”曾巩曾出任越州通判，也出色地从事过救灾工作。他详录赵抃救灾业绩，以期总结救灾经验，并盛赞赵抃的吏才与吏德，以为后人之鉴。

三、整体感知（一）诵读全文，正音断句

（二）梳理文本结构

（1）结合注释了解文本大意。

文章的中心事件及按照什么顺序组织材料的？——救灾，时间顺序。

（2）理清文本思路，用简洁的语言分条概括内容。

第一部分（1）：写灾前准备。第二部分（2、3）：写救灾措施。

第三部分（4、5）：写赵公救灾中的品德和救灾措施的意义。第四部分（6）：交代写作缘由。

四、文本研习

诵读、理解词语——灾前准备（1）

2、探讨分析：

【思考1】赵抃在救灾之前的具体措施有哪些？（请尽可能用文中的语句回答）救灾特点是什么？从中我们可以看出赵抃是一个怎样的人？

具体措施：前民之未饥，为书问属县

问受灾范围——灾所被者几乡问灾害程度——民能自食者有几，当廪于官者几人问应对能力——沟防构筑可僦民使治之者几所……几何……几家……几具存

特点：防患于未然，调查统计，全面细致。赵抃：临事从容，严谨精细，具有远见卓识。【思考2】本文的中心事件是救灾，而作者并没有直接写救灾，却从救灾之前开始写起，这样写有什么作用？

（1）对人物进行总体勾画，给读者以总的印象，突出人物品德：遇事从容、严谨精细，具有远见卓识。（2）使救灾的记叙更加完整。

（3）同时，从接连七问中也看到了赵公的忧心如焚。突出作者所褒扬的民本思想。

1、诵读、理解词语——救灾措施（

2、3）

2、探讨分析：

【思考1】第二、三节分别写了哪两件事？明确：救饥和救疫。

【思考2】用简洁的语言概括赵公从哪些方面去安排救饥工作的。从中我们可以看到一个怎么样的赵公？

工作安排：救饥（详）：（1）忧领粮秩序混乱——男女分开

（2）忧百姓流亡——广设救济点（3）忧官吏不够——聘离职官员

（4）虑能自食者——令富人开仓（5）虑需举债者——令富人放债

特点：计划严密，考虑周详，秩序井然，效率高

救疫（略）：（1）忧疾病无归者——为病坊，属人照顾（2）忧死无葬者——就地安葬

特点：灾后防疫，全面周到形象：严谨周密、细致深入的工作作风和忧民爱民的品格【思考3】第二部分里用了大量的数据，有何作用？

准确有力的介绍了救灾措施，充分反映了赵公出色的救灾政绩，歌颂了赵公的吏才与品德。【思考4】作者写旧例（故事）有什么作用？

明确：和赵公的做法形成对比，突出赵公救灾突破常规的做法。

【思考5】第二部分在叙述事件时，是如何处理材料的，这样安排有何妙处？

明确：有详有略的安排材料。详写了“救饥”的考虑和安排，这样更能突出赵公忧民爱民的品德，更能突出赵公精细严谨的组织才能。略写了“救疫”，因为有医者司其职，非政治家所长，所以略写。有详有略的记叙，使行文简练，重点突出。

第二课时

1、诵读、理解词语——赵抃救灾中表现出的品德和救灾措施的意义（4、5）

2、探讨分析——作者对赵抃救灾是如何评价的？这体现了作者的什么思想？

【思考1】齐读第四节，思考此时作者给我们展现了赵公的哪些品德？

不怕承担责任；不惜功名利禄；为救灾公而忘私。

【思考2】找出集中评价赵抃救灾的一句话。

其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。

【探究1】结合赵抃的救灾措施，说说“其仁”的表现是什么？

他勇于打破常、尽心竭力、考虑周详、公而忘私，因为他关心民众疾苦。他的救灾措施所表现出的“民为贵”的思想是“仁”的体现，这无论在哪个社会都是非常可贵的。

【探究2】作者认为“其法”最突出的亮点是什么？

先事而为计、素得之。其实，无论在哪个时代，面临灾害，预先作准备和平时留心都是最重要的两点。赵抃在旱灾来临前就已经做了各种准备，这的确可贵。所以，我们应该能够体会到赵抃的救灾措施于国、于民、于世的积极意义，曾巩所谓“其法足以传后”就在于此。【思考3】作者用什么方法阐明文章主旨？作者写作本文的意图是什么？（找出文中句子）对比（民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣；不习而有为，与夫素得之者，则有间矣。）意图：不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！

小结：作者一方面评价了赵公救灾措施的意义，也是赵公匡世济民、推利天下的政治理想，同时是曾巩毕生所追求的民本思想。

1.诵读、理解词语——交代写作缘由（6）

2.探讨分析：