金色花教案(3篇)完美版
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《金色花教案》
金色花教案(一):
金色花
学习目标:
1、有感情地朗读课文
2、体验人间至爱亲情
3、学习借助一种具体的形象来抒发感情的表达方法
一、引入
母爱是世上最伟大的、最崇高、最完美的情感。它不会因为时空的流转而改变。同学们,当你沐浴着母爱的光辉时,你是否想过就应用什么方式来回报母亲的爱呢?印度有一位大文豪泰戈尔,他用一种很个性的方式表达了母子之间的亲密感情。这天,我们就来一齐欣赏这首以母爱为主题的散文诗泰戈尔的《金色花》,
二、走近作者
我们这天将一齐结识一位伟大的人物,感受一种伟大的精神。
泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》和许多中短篇小说。
印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里处处能够感到富有宗教好处的最高尚、最纯洁的爱。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。
三、检查预习学生展示积累的字词
1、给下列词语中加点的字注音,并读一读。
匿(n)笑祷告(dǎo)花瓣(bn)衍(yǎn)
2、解释下列词语。
匿笑:偷偷地笑。祷告:宗教徒向神求保佑。
四、激情诵读,感悟亲情
1、范读
2、小组间朗读比赛:看哪组读的最好,人物的感情表达的最贴切?
请其他小组根据刚才的朗读和自己的理解,点评小组朗读,并说明理由。如:感情基调的喜悦、温馨、深情,从中我读出了妈妈的或孩子的,或我看到了一个怎样的妈妈、孩子。
诗中写的是怎样一个孩子,怎样一个母亲?
(诗中的母亲是一个充满深深的爱、是一个教徒、爱好文学的人,孩子是顽皮的、活泼可爱的。)
3、朗读一下你最喜欢的词或句子,并说说为什么喜欢。
重点句子示例:
(1)孩子,你在哪里呀?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。(母亲焦急,我调皮)
(2)你到哪里去了,你这坏孩子?(爱怜,责怪)
(3)我不告诉你,妈妈。这就是你同我那时所要说的话了。(调皮,撒娇)
五、深入研读,合作探究
刚才我们师生用我们自己的声音演绎了这首优美的诗歌。从中我们感受到了这是一对多么可爱的母子啊!
讨论:
1、我为什么要变成金色花?文中的孩子,是用什么方式来表达自己对母亲的爱的?
因为金色花是印度圣树上的花,圣洁而美丽,变成金色花就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的,正能够表达自己回报母爱的心愿。
这种写作方法叫借物抒情:物和情之间有某种类似(精神)如:诗人可借梅、莲、松、竹等表达特定的情感。诗言志、歌咏言,就是这个道理。好处是使抽象的事理形象化、通俗化、具体化,个性是表达情感类的题材,借物抒情、托物言志是常用的表现手法。这种写作手法将抽象的情感具体形象化,读来意味悠长,那我们在写作文的时候,也能够借助某种具体可感的形象,用生动、鲜活的事例来表达某种情感,使我们的文章更有韵味。
2、一天之中,我与妈妈进行了哪三次嬉戏?
诗人借金色花构成三次嬉戏画面来表现母子情深的
妈妈我
做祷告时散发香气
读书时将影子投在书页上
拿灯去牛棚时变回孩子求妈妈讲故事
3、我变成金色花后,为什么不让妈妈明白?
因为孩子懂得,母爱是无私的,对母爱的回报也就应是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,只是悄悄地让妈妈感到温馨,就是瞒着妈妈。
4、把握全诗主要资料及作者想要表达的感情,并用一句话来概括。
本文作者借金色花,透过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱
五、小结
本文作者借金色花,透过金色花与母亲的三次嬉戏表达对母亲的爱,借景抒情,把母子间的深情表达得淋漓尽致。
散香气
金色花投身影母子情深
捉迷藏
①借用具体的形象②以生活图景③来抒发对母亲的爱。
六、反馈提升
1、泰戈尔的另外的几句诗我要变成一股清风抚摸你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如萤火似的熠熠地向暗中飞去了。《告别》)
这两句诗在写法上和《金色花》有什么相似之处?
(都借助一些物象,再赋予诗人的想象,来表达诗人的情感。
2、回报母爱
请你发挥自己的想象,借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情,写一两句诗。例如:妈妈,我想变成(凉风、清茶、阳光、雨伞、)当你的时候,我,当你的时候,我,当你的时候,我
例:假如我变成了一条清清的溪流,我要在妈妈工作累时,让妈妈来到我身边,听我唱一支欢快的歌曲,抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时,让妈妈品尝我甘甜的水,使她重新变得容光焕发!
假如我变成了朵小小的白云,我要紧紧跟随着妈妈,使妈妈不管走到哪儿,都免受烈日无情地炙烤。
结束语:
给同学们的寄语:如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔。人类之爱中,她最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大!
母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;
母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
母爱就像一阵和煦的风,吹去纷飞大雪,带来春光无限。
母爱-----一生一世不求回报,
母亲-----一生一世值得你爱!
祝愿我们的妈妈永远健康、幸福、快乐!
板书:
散香气
金色花,投身影,母子情深
捉迷藏
①借用具体的形象②以生活图景③来抒发对母亲的爱。
金色花教案(二):
《金色花》教案
一、基础知识
1词语
2文学常识
二、理清文章思路
1、朗读课文,概括事件
提问:文章写孩子想变成一朵金色花,在一天里与妈妈三次嬉戏,概括事件
①开放花瓣,让母亲嗅到花香。
②在母亲看书时,将影子投在书上――保护母亲眼睛。
③母亲去牛棚时,突然出此刻母亲面前,让她讲故事。
提问:回报母亲的爱,却为何一而再,再而三地不让母亲明白:
母亲的爱是无私的,而自己为母亲做事也不是为了得到母亲的夸奖,只是为了能帮母亲做一点点事,让母亲感到一点点的温馨与幸福。
三、赏析人物
在这一幅幅的画面中孩子和妈妈给你留下了怎样的印象呢?请用以下的句式来说话。(任选一句式)