第21课 活跃的学术思想 同步练习
最新精选历史七年级上册第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想川教版习题精选六十二
最新精选历史七年级上册第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想
川教版习题精选六十二
第1题【单选题】
20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的那位著名的诗人定为世界文化名人( )
A、老子
B、孔子
C、屈原
D、孙子
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
假如你生活在春秋战国时期，下列哪件事情不可能发生( )
A、你作战有功，被赏赐很多良田
B、你耕种土地，喜获丰收，得到了政府的奖励
C、你看病时，医生会切你的脉搏
D、你看到了屈原用隶书写的《离骚》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
春秋战国之际的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他总结出“望、闻、问、切”四种诊治疾病的方法，一直被中医沿用，他是( )
A、商鞅
B、齐桓公
C、屈原
D、扁鹊
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是中华文化的重要组成部分。
儒家学派的创始人是( )
A、老子
B、墨子
C、孔子
D、韩非
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
我国端午节吃粽子划龙舟的民俗，是纪念( )
A、神农
B、大禹
C、屈原
D、楚庄王
【答案】：。
第21课 活跃的学术思想 用
2.丰富教学内容
编订《诗》，《书》《春秋》作为教材。
3. 教学方法
因材施教
《论语》书影
《论语》是
的一本书。
《论语》
百家争鸣
孔子
孟子
老子
庄子
墨子
韩非子
他是……
孟子，儒家学派。 发展了孔子的儒家思 想。
他是……？
“作为统治者，应该 施政于民，民贵 君轻啊！”
“仁政”；“
生活时期：战国中期
历史地位：兵家代表人
孙膑
主要思想、成就：
主张以战争制止战争，实行富国强兵的 改革；论述以少胜多的作战方法， 代表作《孙膑兵法》。
材料：
鲁国有位士兵，随 国君出征，可多次 逃跑。当别人问他 为什么总当逃兵时， 他言道：“家中有 老父亲，我死了就 没人养活他了。”
妇女说：“这里没有苛 政！！”
孔子说：“苛刻的暴政比老 虎还要凶猛可怕！”
第21课 活跃的学术思想 用
（动动小手划一划）
思 仁：要和爱体人贴，别要人广泛地理解
想
己所不欲，勿施于人。
上 礼：人们的言行举止要
符合社会规范
政治上：为政以德
孔子
万世师表 大成至圣先师
“礼”
教育成就
大教育家
1. 创办私学
猜一猜:对这个 士兵的行为， 道家、儒家、 法家会如何处
理？
思 想 火花
法家： 严格处罚
道家： 自我觉悟
儒家： 体恤民情
孔子
孟子
老子
墨子 韩非子
荀子
庄子
面对班级里的不交作业、自习课说 话、上课交头接耳、乱扔垃圾等现象， 你在“思想超市”中选取哪家的思想 来进行管理？
2019-2020年初中七年级上册历史第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想川教版习题精选第五十四篇
2019-2020年初中七年级上册历史第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想川教版习题精选第五十四篇第1题【单选题】下列描述的文字中，哪一种文字是比较成熟的文字，并且与今天的文字有着渊源关系( )A、传说中黄帝下属仓颉所造的文字B、半坡人面鱼纹彩陶盆上刻画的符号C、殷墟出土的甲骨文D、宁夏大麦地岩画中的图画和符号【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明考试考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”其中小明爸爸和爷爷的言论分别与下列我国古代思想家的主张最为接近的是( )A、孔子、老子B、孙武、老子C、韩非子、老子D、韩非子、庄子【答案】：【解析】：第3题【单选题】“棕子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。
这句民谣描写的是我国哪一传统节日( )A、端午节B、中秋节C、重阳节D、春节【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国端午节吃粽子划龙舟的民俗，是纪念( )A、神农B、大禹C、屈原D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国古代以干支纪年，天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，以一个天干和一个地支相配，这样60年为一个周期，称为一个“甲子”。
今年（农历2015年）是乙未年，由此可知，农历1955年应是( )A、甲午年B、乙未年C、丙申年D、丁酉年【答案】：【解析】：第6题【单选题】春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随县出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是( )A、整套编钟B、青铜立人像C、青铜神树D、四羊方尊【答案】：【解析】：第7题【单选题】端午时节，海内外华人划龙舟、吃粽子的习俗是为了纪念湖湘文化的开启者( )A、屈原B、贾谊C、周敦颐D、王船山【答案】：【解析】：第8题【单选题】十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，它是十二地支的形象化代表。
2017年是农历丁酉年，生肖是鸡年。
第21课科学技术与思想文化(一)同步练习1(人教版八年级上)
第21课 科学技术与思想文化（一） 同步练习（人教版八年级上）年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____一、单项选择题(共9题，题分合计21分) 1.在中国制碱方面做出重要贡献的科学家是A. 陶行知B. 蔡元培C. 侯德榜D. 李四光2.下列人物为我国近代著名铁路专家的是A ． 李善兰 B. 詹天佑 C. 华蘅芳 D. 付兰雅3.我国著名铁路专家詹天佑主持修建的铁路是A. 京张铁路B. 京沪铁路C. 京太铁路D. 京哈铁路4.我国自行制造的京张铁路通车的时间是A. 1908年B. 1909年C. 1910年D. 1912年5.以“师夷长技以制夷”为编纂目的清代名著是A.《海国图志》B.《四库全书》C.《四洲志》D.《天演论》6.下列宣传“优生劣汰”的社会进步理论是A.《海国图志》B.《盛世危言》C.《天演论》 D.《法意》7.严复是中国资产阶级启蒙思想家，他的第一部译著是A.《海国图志》B.《盛世危言》C.《天演论》D.《法意》8.以下林则徐的作品是A.《海国图志》B.《盛世危言》C. 《天演论》D.《四洲志》9.清末为我国交通事业做出贡献的是A. 华蘅芳B. 李善兰C. 詹天佑D. 刘步蟾二、填空题(共7题，题分合计11分) 1. 是我国近代杰出的铁路工程师。
2.1909年， 全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
3. 是中国资产阶级启蒙思想家，他的译著主要是 ，在当时产生很大影响。
4. 编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋的历史地理情况。
5.1842年，魏源编成《海国图志》，这部书编写的目的是 。
6.在京张铁路的修建过程中，詹天佑设计出 字形路轨，以减缓坡度。
7.中国近代第一部较详细的介绍西方的著作是 。
三、材料分析题 (共3题，题分合计21分) 1.阅读材料回答问题：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。
2019-2020年川教版初中历史七年级上册[第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想]练习题[含答案解
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2019-2020年川教版初中历史七年级上册[第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想]练习题[含答案解析]七十五第1题【单选题】如图，文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。
中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是( )A、刻画符号B、楔形文字C、甲骨文D、纸草文字【答案】：【解析】：第2题【单选题】每年的农历五月初五是我国传统节日端午节，这一天人们有吃粽子、划龙舟、挂香囊等习俗，今天的农历据说来源于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )A、编钟B、铜钟C、古筝D、笛子【答案】：【解析】：第4题【单选题】“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。
这句民谣描写的传统节日是为了纪念历史人物——( )A、秦始皇B、屈原C、李冰D、张仲景【答案】：【解析】：第5题【单选题】最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )A、编钟B、铜钟C、七孔骨笛D、陶埙【答案】：【解析】：第6题【单选题】为了更好地继承和弘扬中华传统文化，我国政府已将一些传统节日定为法定假日。
下列法定假日中，既是传统节日，又与纪念爱国诗人屈原有关的是( )A、国庆节B、中秋节C、元旦节D、端午节【答案】：【解析】：第7题【单选题】在“提笔忘字”现象越发严重的今天，近年央视开设了《中国汉字听写大会》，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
我国已知最早的汉字是( )A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书【答案】：【解析】：第8题【单选题】编钟最早起源于( )A、夏B、西周C、商D、战国【答案】：【解析】：第9题【单选题】反映我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是( )A、湖南B、湖北C、陕西D、四川【答案】：【解析】：第10题【单选题】曾被流放湖南，创造出新的诗歌体裁──“楚辞”的是( )A、杜甫B、李白C、屈原D、柳宗元【答案】：【解析】：第11题【单选题】某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不要紧，说不定正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想学案 川教版
第五主题 中国古代文化（上）第5课活跃的学术思想直击考点 孔子和他的思想、战国各学派名称和代表人物课前导学1.孔子，名，字，时期鲁国人（今某某曲阜人）。
2、孔子是我国古代伟大的思想家，他提出"”的学说，创立学派。
后来，思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
他的弟子根据他的言论编成，为后人研究孔子提供了宝贵资料。
3.孔子是我国古代伟大的教育家。
①他创办，扩大了教育对象；②他编订教材（《诗经》、《尚书》和《春秋》），丰富了教学内容；③他善于启发诱导，，用不同的方法教育学生；④他重视师德。
4、.战国时期，社会经历着深刻的变化，一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主X ，传播自己的观点，产生了一大批思想家、形成众多的学派，史称。
最重要的学派有、、、。
此外还纵横家、兵家和农家。
各学派间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成的局面，使学术思想空前地活跃起来。
知识结构 春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。
思想家：提出“仁”的学说，他的言论记录在《论语》中。
教育家：①创办私学②编订《诗》《书》《春秋》③启发诱导，因材施教 概况：战国时期，社会正经历着深刻变化。
各学派著书立说，聚众讲学，宣传自己的主X ，相互展开激烈辩论，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。
最重要学派：儒家、道家、墨家、法家。
难点突破 百家争鸣出现的原因是什么？（1）战国时期是我国封建社会形成时期，当时社会的大变动和大分化，使各种政治力量都登台表演，并且各推出自己的思想代言人，而这些思想家都按照本阶级或本集团的利益去解释社会的万事万物，他们各抒己见，争论不休，从而形成了各种流派和诸子百家。
（2）战国时期形成了一个知识分子阶层，人数较前增多。
当时通称为“士”他们都力图为本阶级或本集团的发展开辟道路，于是各显神通，著书立说，推动这一时期思想文化的发展，是“百家争鸣”的生力军。
（3）战国时期天下纷争，诸侯割据，七国争雄。
重庆市江津五中七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想导名师精编学案(无答案) 川教版
第21课活跃的学术思想【目标要求】1、知识目标：记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。
理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。
学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。
学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法2.能力目标：以交流孔子的著名言论进入新课，通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识。
3.情感目标：培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产。
通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观一、独学指导：【知新】1.孔子名_________，字_____________，春秋时期鲁国陬邑人。
2.孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出______的学说，认为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。
孔子创立的学派被称为____________。
后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________________，招收不同出身的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。
他编订___________________________等书作为教材，丰富了教学的内容，保存和发展了我国古代文化。
在教学中，他__________________，坚持_____________，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长。
4.战国时期，_____________________________，对于这个变化，不同的人有不同的看法。
一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。
这样就形成了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为__________________。
5. 战国时期，重要的学派有________、__________、_________和_________。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想课时训练 试题
第21课活泼的学术思想时间：2022.4.12 单位：……*** 创编者：十乙州一、选择题1.(2021·模拟)在结合国大厅里，赫然写着“己所不欲，勿施于人〞的中国格言，并被世界确认为人类社会应该确保的道德底线。
这句2 000多年前的中国格言出于?论语·颜渊篇?，它属于哪一家言论( )2.儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是( )3.?论语?是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下〞之说。
孔子思想的核心主张是( )A.“仁〞和“礼〞B.“因材施教〞C.“为政以德〞D.“有教无类〞4.以下图是某电视剧中出现的一块匾额。
匾额题字中“仁〞的思想源自哪一学派( )5.?国家中长期教育HY和开展规划纲要(2021—2021)?提出要逐步实现“平衡教育〞。
我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能表达“平衡教育〞思想的是( )“仁〞的学说“为政以德〞“温故而知新〞6.〔2021·〕以下搭配中正确的一项是哪一项〔〕CA．老子——?春秋?——一切事物都有对立面，对立的双方能互相转化B．孟子—?道德经?——反对一切战争，“仁政〞治国C．孔子——?论语?——“仁〞，“为政以德〞D．韩非子——?孙子兵法?——“兼爱〞、“非攻〞7.孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被结合国教科文组织列为“世界十大文化名人〞之首。
判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是( )①他是思想家，四处宣传自己的政治主张②②他是教育家，推动了我国古代文化教育的开展③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱〞、“非攻〞④他提出建立君主专制主义HY集权的封建国家，提倡法治和HYA.①③B.①②C.②④D.②③8.〔2021·〕俭与奢关系着国家的成败兴衰，早在战国时期的韩非子就说过，天下“常经俭得之，以奢失之〞。
韩非子属于〔〕A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家9.(2021·模拟)右图为2021年世博会桔祥物“海宝〞，其喻意是“上善假设水〞。
2019-2020年历史七年级上册第21课 活跃的学术思想川教版练习题第十一篇
2019-2020年历史七年级上册第21课活跃的学术思想川教版练习题第十一篇第1题【单选题】下列图片所示字体最早出现的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】端午节是我国的传统节日，包粽子、划龙舟是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人( )A、屈原B、蔡伦C、李白D、魏源【答案】：【解析】：第3题【单选题】在一次主题班会中，同学们讨论了“上网的利与弊”，得出了“上网既有利也有弊”的结论。
同学们的结论最符合下面哪一学派的观点( )A、道家B、儒家C、墨家D、法家【答案】：【解析】：第4题【单选题】小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是( )A、治世不一道，便世不法古。
B、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！C、三人行，必有我师焉。
D、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第6题【单选题】反映我国古代音乐发展较高水平的是( )A、司母戊鼎B、马王堆帛画C、秦兵马俑D、湖北随州编钟【答案】：【解析】：第7题【单选题】这是一座大型水利工程，它的建成，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
这一工程是( )A、万里长城B、都江堰C、灵渠D、葛洲坝【答案】：【解析】：第8题【单选题】最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )A、编钟B、铜钟C、古筝D、笛子【答案】：【解析】：第9题【单选题】一直为中医所沿用的扁鹊总结的四诊法中，“望”是指( )A、看气色B、按脉搏C、闻气味D、听声音【答案】：【解析】：第10题【单选题】随州曾侯乙墓出土的全套编钟的历史年代在( )A、西周时期B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期【答案】：【解析】：第11题【单选题】春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是( )A、“春秋无义战”B、社会急剧变化C、经济飞速发展D、各学派激烈辩论【答案】：【解析】：第12题【判断题】扁鹊总结出来的望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医运用。
活跃的学术思想同步练习川教版
第21课活跃的学术思想同步练习达标训练：1.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
下列人物中，与孔子思想最为相似的是（）A.老子B.孟子C.墨子D.韩非子2.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，他的言论由其弟子整理成（）A 《诗经》B 《尚书》C 《春秋》D 《论语》3. 孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。
”告诉我们的道理是（）A.学习要经常复习B.要谦虚好学C.学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来4.提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。
”的战国时期著名唯物主义思想家是（）A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子5.提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是（）A. 孔子B.孟子C.墨子D.韩非6.我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是（）A. 墨子B. 韩非C.孙武D.孙膑7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。
”这句名言出至（）A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子8. 孔子是我国古代伟大的教育家，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。
下列哪一项与此无关（）A 《诗》B 《书》C 《论语》 D《春秋》9.材料解析：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!”请你阅读后回答：①孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？②有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？拓展训练：10. 孔子是我国古代伟大的思想家，他的思想被归纳为（）A. “兼爱”、“非攻”的学说B.“仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说D. “无为而治”的学说11.山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称“三孔”。
这些名胜古迹与哪一位历史人物有关？（）A孔子 B荀子 C孟子 D 墨子12.春秋战国时期产生，后来成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远影响的是（）A. 道家思想B. 墨家思想C.儒家思想D.法家思想13.连线填空题：（把下面有关百家争鸣的人物与主要主张进行配对，并将英文字母填在括号内）人物主要主张（）老子 A主张“兼爱”、“非攻”（）孔子 B主张“无为而治”（）墨子 C主张“人定胜天”（）庄子 D主张“为政以德”（）韩非 E主张“以柔克刚”（）荀子 F主张改革，提倡法治培优训练：14.战国时期出现百家争鸣的原因有哪些？15.请你就“如何才能治理好国家？”这个问题，找四位同学扮演儒、墨、道、法四家角色，进行辩论和评述。
川教版 21活跃的学术思想
第21课活跃的学术思想一、【教学目标】1、知识与能力：（1）记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物,适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。
（2）理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。
（3）学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。
（4）学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。
2、过程与方法（1）以播放播放相关视频进入新课。
（2）通过学生展示媒体，巩固已学知识。
3、情感态度与价值观（1）培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产。
（2）通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学重难点及突破1、重点：（1）孔子及其对中国古代教育的影响（2）“百家争鸣“的含义及其代表思想家2、难点：（1）孔子的政治思想（2）“百家争鸣“出现的背景（3）战国各学派的基本观点3、教学突破：把已经学了的相关史实结合起来，对类似的现象进行分析、讨论，通过归纳孔子的言行及主要成就，理解其对中国古代教育的贡献，把孔子的政治思想与管仲对比，从而突出重点，突破难点。
三、教学方法1、教法整节课贯穿教师主导学生主体。
教师通过启发式提问实现对学生学习的引导，以帮助学生建构知识，学会发现问题、探究问题、解决问题。
还采用多媒体课件展示法，指导学生阅读教材，知识归纳法，辩证评价历史人物法等。
2、学法指导学生阅读教材，归纳整理历史知识，学会识图分析历史人物，材料分析法。
四、教学过程(所有媒体展示见超链接地址如下:)/view/1e0be084ec3a87c24028c40d.html?from=related&hasrec=0。
最新精选川教版初中历史七年级上册第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想练习题第五十六篇
最新精选川教版初中历史七年级上册第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想练习题第五十六篇第1题【单选题】甲骨文是比较成熟的文字，使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
其中用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的造字方法是( )A、象形B、指事C、形声D、会意【答案】：【解析】：第2题【单选题】春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随县出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是( )A、整套编钟B、青铜立人像C、青铜神树D、四羊方尊【答案】：【解析】：第3题【单选题】春秋战国时期的乐器中，最为珍贵的整套编钟出土子( )A、河南安阳B、湖北随州C、湖南长沙D、四川成都【答案】：【解析】：第4题【单选题】在一次主题班会中，同学们讨论了“上网的利与弊”，得出了“上网既有利也有弊”的结论。
同学们的结论最符合下面哪一学派的观点( )A、道家B、儒家C、墨家D、法家【答案】：【解析】：第5题【单选题】相传端午节源于纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神，融汇成湖湘文化的重要特征。
这位诗人是( )A、王船山B、贾谊C、屈原D、曾国藩【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列描述的文字中，哪一种文字是比较成熟的文字，并且与今天的文字有着渊源关系( )A、传说中黄帝下属仓颉所造的文字B、半坡人面鱼纹彩陶盆上刻画的符号C、殷墟出土的甲骨文D、宁夏大麦地岩画中的图画和符号【答案】：【解析】：第7题【单选题】2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施。
其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是( )A、元宵节B、清明节C、端午节D、中秋节【答案】：【解析】：第8题【单选题】“史家之绝唱，无韵之离骚”中《离骚》的作者是( )A、屈原B、商鞅C、司马迁D、扁鹊【答案】：【解析】：第9题【单选题】春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是( )A、“春秋无义战”B、社会急剧变化C、经济飞速发展D、各学派激烈辩论【答案】：【解析】：第10题【单选题】人们所以爱戴和崇敬屈原主要是因为( )A、具有爱国爱民的精神B、维护楚国利益C、主张变革图强D、创造了新的文学体【答案】：【解析】：第11题【单选题】在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。
川教初中历史七上《第21课 活跃的学术思想》word教案 (2)
第21课活跃的学术思想教学目标知识与能力：1.记住孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。
2.理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。
3.学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。
4.学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。
过程与方法1.以交流孔子的著名言论进入新课2.通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识情感态度与价值观1.培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产2.通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观教学重难点及突破重点：1.孔子及其对中国古代教育的影响 2.“百家争鸣“的含义及其代表思想家难点：1.孔子的政治思想 2.“百家争鸣“出现的背景 3.战国各学派的基本观点教学突破：把已经学了的相关史实结合起来，对类似的现象进行分析、讨论，通过归纳孔子的言行及主要成就，理解其对中国古代教育的贡献，把孔子的政治思想与管仲等对比，从而突出重点，突破难点。
教学准备教师：1.孔子像的挂图 2.孔子言论的课件学生：预习课文，搜集相关史料教学过程一、阅读导语，导入新课组织学生阅读课文导语，使学生初步感知孔子对中国传统文化的影响以及在中国人心中的地位二、孔子1.引导：全中国人，祖祖辈辈都崇敬孔子，到底孔子是一个什么样的人，她有什么样的贡献？让我们一起来学习吧！2.出示孔子像的挂图，引导学生阅读教材第120页的内容。
3.指图讲解：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
这位伟大的思想家、教育家的具体贡献有哪些呢？请大家读课文，然后回答老师的问题。
4.提出问题请学生回答（孔子是我国古代伟大的思想家她提出了“仁“的学说，是儒家学派的创立者。
孔子又是我国古代伟大的教育家，他创立私学、丰富和完善教学内容，积累了丰富的教学经验。
）5.设问：同学们说的正确，那么，孔子死后弟子将她的言论编成了一部书，这部书叫什么名字，它有什么价值和意义？（《论语》，它为后人研究孔子提供了宝贵的资料）三、“百家争鸣“1.讲解：春秋时期，中国出现了一位伟大的思想家、教育家，孔子。
第21课活跃的学术思想同步练习
第21 课活跃的学术思想夯实基础典型题1、下列对孔子的个人简介中错误的一项是A .名丘，字仲尼 B.生活在战国时期 C.鲁国人D.孔子的出生地在河南安阳2、对于孔子的评价正确的有①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家A ．①② B.②③ C.③④ D.①④3、孔子的思想主张被归纳为A. “兼爱”、“非攻”的学说B. 仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说D. 无为而治”的学说4、儒家学派的创立人物是A. 韩非B. 孔子C. 墨子D. 老子5、下列思想中，成为封建时代的正统思想的是A .儒家学说 B.道家学说C墨家学说D法家学说6、孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。
下列哪一项与此无关A. 《诗》B. 《书》C. 论语》D. 《春秋》7、开创私学教育的人物是A ．孔子 B.老子 C.孟子D韩非子8、孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。
”告诉我们的道理是A. 学习要经常复习B. 要谦虚好学C. 学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来9、教学中要求教师在“因材施教” ，这种教育思想源于A ．老子 B.孔子 C.荀子D孟子10、要想研究孔子的言论及思想。
应该阅读下面的A ．《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》11、下面属于战国时期“诸子百家”的有①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家A ．①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤12、下列人物中，与孔子思想最为相似的是位历史人物有关？能力提高典型题 易错题16、下列人物中与儒家思想无关的是17、下列不属于孔子著作的是18、下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 A ．提出“仁”的学说B. 认为统治者应该体察民情，爱惜民力C. 认为社会应该进行社会变革，这样才会进步D.提出“为政以德”19、推动战国时期出现 “百家争鸣” 局面的根本原因是创新题21、“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。
2015初二上册历史第21课同步练习：科学技术与思想文化
2015初二上册历史第21课同步练习：科学技术与思想文化1.“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”这名名言出自( )A、赵树理B、郭沫若C、聂耳D、徐悲鸿2.鲁迅先生是中国近代文学巨匠，“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”成为他一生的写照，他第一个发表白话小说抨击中国几千年的旧文化，这篇小说题为( )A、《狂人日记》B、《彷徨》C、《朝花夕拾》D、《祥林嫂》3.1949年9月，中国第一届全国政治协商会议第一次会议规定《义勇军进行曲》是中华人民共和国代国歌，这部作品的作者是( )A、冼星海B、乔羽C、聂耳D、郭兰英4.话剧《屈原》中有一段“雷电颂”：“……发泄无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!炸裂呀，我的身体!炸裂呀，宇宙!……烧毁了吧，烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!”借屈原之口说出了对国民党黑暗统治的怨愤，表达了对光明、自由的渴望和追求的是( )A、鲁迅B、郭沫若C、茅盾D、沈从文5.我国著名作家丁玲的故乡是湖南省临澧县，但是2004年丁玲诞生一百周年之际，河北省涿鹿县温泉屯(丁玲称作暖水屯)却建有丁玲纪念馆。
这缘于丁玲以这里的人物为原形创作出了优秀作品( )A、《母亲》B、《太阳照在桑干河上》C、《莎菲母亲的日记》D、《梦珂》6.我国通过科举考试选拔人才的制度开始和结束的朝代分别是( )A、隋朝清朝B、唐朝明朝C、隋朝北洋军阀统治时期D、唐朝北洋军阀统治时期以上就是为大家整理的2015初二上册历史第21课同步练习：科学技术与思想文化，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
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第21课 活跃的学术思想同步练习
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。
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第21课 活跃的学术思想同步练习
达标训练：
1.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
下列人物中，与孔子思想最
为相似的是( )
A.老子B.孟子 C.墨子D.韩非子
2.孔子是我国古代的大思想家、大教育家，他的言论由其弟子整理成( )
A 《诗经》B 《尚书》C 《春秋》D 《论语》
3. 孔子的名言知之为知之，不知为不知，是知也。
”告诉我们的道理是( )
A.学习要经常复习B.要谦虚好学
C.学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来
4.提出天(自然界)的变化是有规律的，人力可以征服自然。
”的战国时期着名唯物主义
思想家是( )
A孔子B荀子C孟子D 墨子
5.提出建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是 ( ) A. 孔子B.孟子C.墨子D.韩非。