人教版数学七年级上册几何图形初步测试题

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人教版数学七年级上册几何图形初步测试题Prepared on 21 November 2021

第四章几何图形初步检测题

(本试卷满分120分,含附加题20分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1. 如图1所示的包装盒,可近似看做的立体图形是

()

A. 棱锥

B. 棱柱

C. 圆锥

D. 圆柱

2. 图2是一把茶壶,则它的主视图是()

A B C D

3. 图3是菲律宾的国旗,该国旗上的平面图形有()

A. 三角形

B. 五边形

C. 三角形和五边形

D. 三角形、四边形和五边形

4. 如图4,将一块铁皮折叠起来,总会有一道折痕,这说明

()

A. 两点之间线段最短

B. 两点确定一条直线

C. 面与面相交成线段

D. 线段与线段相交成点

5. 将一副三角尺按图5所示摆放,则∠ABC的度数为()

A. 70°

B. 75°

C. 80°

D. 85°

6. 图6是一个正方体的表面展开图,则与原正方体中“伟”字所在的面相对面上标的字是

()

A. 中

B. 大

C. 国

D.

7. 下列基本图形的表示方法不正确的是()

A B C D

8. 下列各式不正确的是

()

A. 18 000″<360′

B. 2°30′>°

C. 36 000″<8°

D. 1°10′20″>4219″

9. 明明借助一副三角尺和量角器,先画∠AOB=90°,再以点O为顶点,OB为始边,作

∠BOC=30°,最后作∠AOC的平分线OD,则∠COD的度数为()

A. 30°

B. 60°

C. 30°或60°

D. 15°或45°

10.由4个相同的小正方体搭建了一个积木,从不同方向看积木,所得到的图形如图7

所示,则这

个积木可能是()

图7

二、填空题(每小题3分,共24分)

11. 上午9:30,某校学生进行阳光体育锻炼活动,地面上留下他们的影子,这种现象

属于(填“中心”或“平行”)投影.

12. 如图8,铅球投掷场地呈扇形,

其中投掷区的角度为40°,则这个角的余角

为°,补角为°.

13. 从多边形的一个顶点与其他顶点连线段,若多边形被分成了八个三角形,则该多边形是_____边形.

14. 若一个立体图形的三视图都是圆,则这个立体图形是 .

15. 图9所示是一个立体图形的表面展开图,请写出这个立体图形的名

称: .

16. 如图10,甲、乙、丙三只七星瓢虫分别落在操场草坪的点A,B,C处,连接AB,AC,BC,线段BC (填“<”“>”)线段AC,若乙瓢虫在甲瓢虫的北偏东30°,则甲瓢虫在乙瓢虫南偏西°.

17. 如图11,点C在线段AB上,D是线段AC的中点,若BD=5 cm,BC=2 cm,则AB的长度为

cm.

18. 如图12,如图8所示,一个正方体的每一个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,根据图中的正方体①、②、③三种状态所显示的数字,可推出“”处的数字是.

①②③

图12

三、解答题(共46分)

19.(6分)仔细观察图13所示几何体,并完成以下问题:

(1)请你写出几何体的名称;

(2)柱体有______________;

(3)构成几何体的面不超过3个的几何体有____________.

①②③④⑤⑥

图13

20.(6分)已知∠A=°+6°,∠B=56°-26°30′,∠C=18°12′+°,试通过计算,比较∠A,∠B和∠C的大小.

21.(6分)如图14,是美丽的蒙古包,它可以近似看做由两个常见的立体图形组合而成,试画出它的三视图.

22. (8分)如图15,已知点O在直线AB上,OD、OE分别平分∠BOC、∠AOC,

∠BOC=80°.

(1)求∠AOD的度数;

(2)∠DOC和∠COE有什么关系简单说明理由.

(3)若∠BO C=60°,其他条件不变(2)中的结论还成立吗

23.(9分)图16是一个常见立体图形的三视图,根据三视图,回答下列问题:

(1)该立体图形是什么图形

(2)求该立体图形的表面积.

24.(10分)如图17,已知线段AB,点E、F分别是线段AC、BD的中点,CD=4 cm,AC+BD=10cm.

(1)求线段EF的长度;

(2)若CD=a,AC+BD=b,则EF= .

附加题(共20分)

25. (8分)如图9,已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引三条射线OC,

OD,OE,

且OC平分∠AOD,∠COE=70°.

(1)设∠1=x°,用含x的式子表示∠2的度数.

(2)若∠2=3∠1,求∠2的度数.

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26. (12分)经过平面内的两个点可以确定一条直线,根据这个性质,完成下列问题:

探索知识:(1)在同一平面内有三点,经过其中的两点作直线,则所做直线的条数为;

(2)在同一平面内有四个点,经过其中的两点作直线,有几种情况画出每种情况中的所有直线.

(3)由(1)、(2)可知,在同一平面内有五个点,且任意三个点都不在同一条直线上,则经过其中的两点作直线,最多能作条直线;

归纳总结:(4)在同一平面内有n(n≥2)个点,且任意三个点都不在同一条直线上,则经过其中的两点作直线,最多能作条直线;

运用知识:(5)某市举行篮球赛,进入第二轮比赛共有15个球队,如果采用循环赛(每两个球队都进行一场比赛),那么第二轮共有场比赛.

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