人教版数学七年级上册几何图形初步测试题
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人教版数学七年级上册几何图形初步测试题Prepared on 21 November 2021
第四章几何图形初步检测题
(本试卷满分120分,含附加题20分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如图1所示的包装盒,可近似看做的立体图形是
()
A. 棱锥
B. 棱柱
C. 圆锥
D. 圆柱
2. 图2是一把茶壶,则它的主视图是()
A B C D
3. 图3是菲律宾的国旗,该国旗上的平面图形有()
A. 三角形
B. 五边形
C. 三角形和五边形
D. 三角形、四边形和五边形
图
4. 如图4,将一块铁皮折叠起来,总会有一道折痕,这说明
()
A. 两点之间线段最短
B. 两点确定一条直线
C. 面与面相交成线段
D. 线段与线段相交成点
5. 将一副三角尺按图5所示摆放,则∠ABC的度数为()
A. 70°
B. 75°
C. 80°
D. 85°
6. 图6是一个正方体的表面展开图,则与原正方体中“伟”字所在的面相对面上标的字是
()
A. 中
B. 大
C. 国
D.
的
7. 下列基本图形的表示方法不正确的是()
A B C D
8. 下列各式不正确的是
()
A. 18 000″<360′
B. 2°30′>°
C. 36 000″<8°
D. 1°10′20″>4219″
9. 明明借助一副三角尺和量角器,先画∠AOB=90°,再以点O为顶点,OB为始边,作
∠BOC=30°,最后作∠AOC的平分线OD,则∠COD的度数为()
A. 30°
B. 60°
C. 30°或60°
D. 15°或45°
10.由4个相同的小正方体搭建了一个积木,从不同方向看积木,所得到的图形如图7
所示,则这
个积木可能是()
图7
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 上午9:30,某校学生进行阳光体育锻炼活动,地面上留下他们的影子,这种现象
属于(填“中心”或“平行”)投影.
12. 如图8,铅球投掷场地呈扇形,
其中投掷区的角度为40°,则这个角的余角
为°,补角为°.
13. 从多边形的一个顶点与其他顶点连线段,若多边形被分成了八个三角形,则该多边形是_____边形.
14. 若一个立体图形的三视图都是圆,则这个立体图形是 .
15. 图9所示是一个立体图形的表面展开图,请写出这个立体图形的名
称: .
16. 如图10,甲、乙、丙三只七星瓢虫分别落在操场草坪的点A,B,C处,连接AB,AC,BC,线段BC (填“<”“>”)线段AC,若乙瓢虫在甲瓢虫的北偏东30°,则甲瓢虫在乙瓢虫南偏西°.
17. 如图11,点C在线段AB上,D是线段AC的中点,若BD=5 cm,BC=2 cm,则AB的长度为
cm.
18. 如图12,如图8所示,一个正方体的每一个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,根据图中的正方体①、②、③三种状态所显示的数字,可推出“”处的数字是.
①②③
图12
三、解答题(共46分)
19.(6分)仔细观察图13所示几何体,并完成以下问题:
(1)请你写出几何体的名称;
(2)柱体有______________;
(3)构成几何体的面不超过3个的几何体有____________.
①②③④⑤⑥
图13
20.(6分)已知∠A=°+6°,∠B=56°-26°30′,∠C=18°12′+°,试通过计算,比较∠A,∠B和∠C的大小.
21.(6分)如图14,是美丽的蒙古包,它可以近似看做由两个常见的立体图形组合而成,试画出它的三视图.
图
22. (8分)如图15,已知点O在直线AB上,OD、OE分别平分∠BOC、∠AOC,
∠BOC=80°.
(1)求∠AOD的度数;
(2)∠DOC和∠COE有什么关系简单说明理由.
(3)若∠BO C=60°,其他条件不变(2)中的结论还成立吗
图
23.(9分)图16是一个常见立体图形的三视图,根据三视图,回答下列问题:
(1)该立体图形是什么图形
(2)求该立体图形的表面积.
24.(10分)如图17,已知线段AB,点E、F分别是线段AC、BD的中点,CD=4 cm,AC+BD=10cm.
(1)求线段EF的长度;
(2)若CD=a,AC+BD=b,则EF= .
附加题(共20分)
25. (8分)如图9,已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引三条射线OC,
OD,OE,
且OC平分∠AOD,∠COE=70°.
(1)设∠1=x°,用含x的式子表示∠2的度数.
(2)若∠2=3∠1,求∠2的度数.
图
18
26. (12分)经过平面内的两个点可以确定一条直线,根据这个性质,完成下列问题:
探索知识:(1)在同一平面内有三点,经过其中的两点作直线,则所做直线的条数为;
(2)在同一平面内有四个点,经过其中的两点作直线,有几种情况画出每种情况中的所有直线.
(3)由(1)、(2)可知,在同一平面内有五个点,且任意三个点都不在同一条直线上,则经过其中的两点作直线,最多能作条直线;
归纳总结:(4)在同一平面内有n(n≥2)个点,且任意三个点都不在同一条直线上,则经过其中的两点作直线,最多能作条直线;
运用知识:(5)某市举行篮球赛,进入第二轮比赛共有15个球队,如果采用循环赛(每两个球队都进行一场比赛),那么第二轮共有场比赛.