夜书所见的诗意,夜书所见 叶绍翁,夜书所见的意思
《夜书所见》的诗意
《夜书所见》的诗意
夜书所见
宋叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
作者简介：
叶绍翁(公元1194年-公元1269年) ，字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江龙泉)人，祖籍建安(今福建建瓯)，南宋中期诗人。
注释：
萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
挑：挑弄、引动。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
篱落：篱笆。
译文：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《夜书所见》描写作者在孤寂夜里的所思念和景象。
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
夜书所见古诗的意思和注释
夜书所见古诗的意思和注释原文：
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
一、衍生注释：
“萧萧”指风声。
“梧叶”即梧桐树的叶子。
“寒声”指秋风吹动梧叶发出的声音。
“客情”指旅客思乡之情。
“挑”指用细长的东西拨动。
“促织”俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
“篱落”指篱笆。
二、赏析：
这首诗前两句通过萧萧梧叶和江上秋风，烘托出一种凄凉的氛围，勾起了诗人的思乡之情。
后两句则从儿童挑促织的场景，以乐景衬哀情，更凸显了诗人在异乡的孤独与寂寞。
诗中的景物描写细腻生动，情感表达含蓄深沉，让人感受到秋夜的静谧和诗人内心的波动。
三、作者介绍：
叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。
他的诗以七言绝句最佳，多写田园风光，富有生活情趣。
四、运用片段：
在一个秋风瑟瑟的夜晚，我独自一人走在异乡的小路上，路旁的梧
桐树叶子萧萧作响，这不就像叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声”的场景吗？心中的思乡之情顿时如潮水般涌来。
此时，我多希望能像在家乡时一样，与家人围坐在一起，温暖而又安心。
唉，什么时候才能回到那魂
牵梦绕的故乡呢？。
夜书所见古诗的意思翻译
夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。
诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
夜书所见萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情②。
知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。
[2]注释译文编辑词句注释①萧萧：风声。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：用细长的东西拨动。
④促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
⑤篱落：篱笆。
[2]白话译文萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
创作背景编辑这是叶绍翁在异乡触景生情之作。
[3]节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
《文心雕龙·物色》说：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。
”作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
[4]作品鉴赏编辑文学赏析这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。
草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。
诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
[5]此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。
接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。
在梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有砭骨的寒气；以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。
第二句方点出“秋风”。
“月寒江风起”，来自江上的阵阵秋风，触发了羁旅行客的孤寂情怀。
晋人张翰，在洛阳做官，见秋风起，因思故乡的莼菜羹和鲈鱼脍，就辞官回家了。
此诗作者耳闻秋风之声，牵动了旅中情思，也怅然欲归。
这两句用“梧叶”、“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，实际上是用以衬托客居心境的凄凉。
再以“动”字揭出“客情”，情景凑泊，自然贴切，弥见羁愁之深。
《夜书所见》叶绍翁原文注释翻译赏析
《夜书所见》叶绍翁原文注释翻译赏析作品简介：《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所写。
萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。
作品原文：夜书所见叶绍翁萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情②。
知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。
作品注释：①萧萧：风声。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：用细长的东西拨动。
④促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
⑤篱落：篱笆。
作品译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
创作背景：江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。
秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。
夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
作品鉴赏：情感评析①作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。
诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。
三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。
他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫，开心有趣；他会想起故土家园的温馨美好；他会想起亲人朋友的音容笑貌，一种如归故里，如返童年的亲切感油然而生。
②诗歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。
一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
一江秋水，满天黑暗，触耳寒声，诗人彻夜难眠必定是心有郁结，意有不顺。
三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
③诗歌抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。
古诗夜书所见的诗意
夜书所见
〔宋〕叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗意：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
注释：
萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
挑：挑弄、引动。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
篱落：篱笆。
夜书所见课文讲解
夜书所见课文讲解
【诗意】：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
【重点词义】：
萧萧：秋风吹梧叶发出的声音。
动客情：触动、勾起游子思乡之情。
挑促织：用细长的东西拨弄蟋蟀。
篱落：篱笆。
【赏析】：
这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。
草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。
诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。
最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼。
【创作背景】：
这是叶绍翁在异乡触景生情之作。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
夜书所见古诗的意思注释
夜书①所见②
[宋] 叶绍翁③
萧萧④梧叶送寒声，江上秋风动客情⑤。
知有儿童挑⑥促织⑦，夜深篱落⑧一灯明。
题目大意：深夜书写自己所看见景象
正文意思：
萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
夜深时分，忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们正在兴致勃勃地捉蟋蟀。
注释
①书：作书，此处是“写”的意思。
①见：古同“现”，出现，显露。
①叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江龙泉)人，祖籍建安(今福建建瓯)，南宋中期诗人。
叶绍翁原姓李，后因受祖父李颖士牵连，家业中衰，少时即嗣于龙泉叶氏。
宋光宗至宋宁宗期间，曾在朝廷做小官，与真德秀过从甚密。
他长期隐居钱塘西湖之滨，又与葛天民互相酬唱。
著有《四朝闻见录》，补正史之不足，被收入《四库全书》。
诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》，其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。
④萧萧：拟声词，风声。
⑤客情：旅客思乡之情。
⑥挑：挑弄、引动。
⑦促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
⑧篱落：篱笆。
夜书所见的诗意 解释
夜书所见的诗意解释《夜书所见》的诗意解释：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、烘托游子漂泊流浪的凄凉之感。
三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
词义①萧萧：风声。
②客情：旅客思乡之情。
③挑：用细长的东西拨动。
④促织：俗称蟋蟀，又叫蛐蛐。
⑤篱落：篱笆。
这首诗是诗人叶绍翁在异乡触景生情之作。
抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。
草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。
诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
扩展资料一、创作背景这是叶绍翁在异乡触景生情之作。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
《文心雕龙·物色》说：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。
”作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
二、作者叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。
祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江丽水）叶氏。
生卒年不详。
曾任朝廷小官。
其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。
有《四朝闻见录》、《靖逸小集》。
三、赏析诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
小学古诗词《夜书所见》的诗意鉴赏
小学古诗词《夜书所见》的诗意鉴赏小学古诗词《夜书所见》的诗意鉴赏在平平淡淡的日常中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的小学古诗词《夜书所见》的诗意鉴赏，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《夜书所见》诗原文朝代：宋代作者：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《夜书所见》诗意译文瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
注释①见：古同“现”，出现，显露。
②萧萧：风声。
③客情：旅客思乡之情。
④挑：挑弄、引动。
⑤促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
⑥篱落：篱笆。
夜书所见的诗意这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。
一句写梧叶，“送寒声”，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。
江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。
秋风的'声音，最能触动在外的人的思乡之情。
夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。
全诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。
诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出而不落入衰飒的境界。
最后以景结情，词淡意远，颇耐人咀嚼。
夜书所见的诗意鉴赏《夜书所见》中的“见”是一个古今字，在这里应读“xiàn”而不读“jiàn”。
全诗的理解应为：(题目)在孤寂夜里写写所思念的景象。
(诗句)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
《夜书所见》赏析【宋】叶绍翁【译文】
《夜书所见》赏析【宋】叶绍翁【译文】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。
【赏析】这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。
他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。
于是他明白了原来是有孩子在捉促织。
挑，读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。
“挑”字用得极为准确。
钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：…笑篱落呼烟，世间儿女。
‟”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之若，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。
本诗采用的手法：①借景抒情，情景交融。
全诗四句均是写景。
一二两句写自然环境，三四两句写生活场景。
落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；秉灯夜游，捉弄蟋蟀，儿童欢悦，流露忘乎所以、得鱼忘筌之意。
一悲一喜，相互映衬，均是不着痕迹地融汇在环境描写之中。
②动静结合，以动衬静。
秋叶、秋风、秋声、秋江、秋灯、秋童、秋舟、秋意，均是写动，动得有声有色、有光有影；漆黑如墨，幽深莫测，黑暗无边，这是写静，静得凄神寒骨、惆怅满怀。
萧萧风声，顽皮儿童，这些动态情景巧妙地反衬出深秋半夜的幽深寂静，更引发人们对寒凉静夜中诗人那颗愁绪难眠的苦况心灵的体味。
③悲欢对比，以欢衬悲。
一二句写景，秋风扫落叶，长天送寒意，是悲景，传悲情；三四句写人，深夜挑促织，明灯照篱落，是乐景，传欢情。
悲喜交加，以欢衬悲，更显游子流浪天涯的孤寂无奈、惆怅无眠。
④传情达意，暗用典故。
“江上秋风动客情”暗用张翰典故。
据传晋人张翰官居洛阳，见秋风起而思念故乡，于是辞官回乡，了却心愿。
明白了这一点，自然就容易理解，诗句传达了诗人久居在外、归家不得、思家念亲的思想感情。
⑤拟人、通感，增辉添彩。
夜书所见古诗的意思全解
夜书所见古诗的意思全解
《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁创作的一首七言绝句。
诗中描绘了瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，给旅客带来寒意，使诗人思念起家乡的情景。
以下是诗中每一句的意思解析。
1.萧萧梧叶送寒声：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。
2.江上秋风动客情：江上的秋风让我这个出门在外的游子不禁思念起自己的家乡。
3.知有儿童挑促织：我知道有孩子们还在兴致勃勃地斗蟋蟀。
4.夜深篱落一灯明：夜深人静了，还有孩子们点着灯在篱笆边找蟋蟀。
整首诗通过秋天的景象以及诗人对家乡的思念，表达了游子在外漂泊时对家乡的深切怀念。
同时，诗中的“夜书所见”也暗示了诗人在夜晚通过写作来表达自己的情感和思绪。
夜书所见 [ 宋 ] 叶绍翁的意思
![夜书所见 [ 宋 ] 叶绍翁的意思](https://img.taocdn.com/s3/m/48b8513b0640be1e650e52ea551810a6f524c8a3.png)
夜书所见[ 宋] 叶绍翁的意思
1、夜书所见[ 宋] 叶绍翁的意思：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
2、原文：
夜书所见
【作者】叶绍翁【朝代】宋
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、《夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。
所以在这里应读“jiàn”。
全的理解应为：（题目）在孤寂夜里写写所思念的景象。
（诗句）萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
本诗交织作者的凄情暖意、欢怀挂心。
表现古诗《夜书所见》唯美性，可从九方面赏析。
夜书所见的诗意
夜书所见的诗意《夜书所见》诗意版本一：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。
《夜书所见》诗意版本二：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
《夜书所见》原文：夜书所见叶绍翁(宋朝)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
[注释]1、篱落：篱笆。
2、客情：旅客思乡之情。
3、促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
4、萧萧：风声。
5、挑：用细长的东西拨动。
[品读]萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。
他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。
于是他明白了原先是有孩子在捉蟋蟀。
挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。
这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。
“挑”字用得极为准确。
这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以明白有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。
”钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。
’”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。
[赏析]作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。
诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。
三、四两句描述儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。
他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫，开心搞笑；他会想起故土家园的温馨完美；他会想起亲人朋友的音容笑貌，一种如归故里，如返童年的亲切感油然而生。
诗歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。
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夜书所见的意思
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1.夜书所见的诗意:一阵阵凉爽的秋风吹动着梧桐书扇子一样的叶子，发出了“沙沙沙，沙沙沙”的“歌声”，“音符”直往下掉。
每家每户都熄了蜡烛，躺在床上进入了甜甜的梦乡。
可叶绍翁没有一丝睡意。
他站了起来，打开窗户，看见有一家的灯亮了起来，两个小朋友轻手轻脚地溜出了家门，提着小灯笼蹲在篱笆旁，他猜想他们是在抓蟋蟀吧。
他们用长枝条拨弄蟋蟀，一戳，蟋蟀就跳了起来，他们赶紧用瓶子把蟋蟀抓起来。
叶绍翁想起了自己的童年：那天傍晚，他和小伙伴一起溜出家门拨弄蟋蟀的情景，那时候小蟋蟀还掉进了他们挖的陷阱呢！
叶绍翁想起了自己的家，想起了爸
爸妈妈，想起了多年一起玩耍和冒险的伙伴，他是多么想家呀！(沈筠茹)
2.夜书所见的意思:一阵阵寒风吹着梧桐树，梧叶发出“沙沙沙”的声音。
夜深了，大家都进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。
他站起来，打开窗户向外望去，一阵秋风吹在它脸上。
突然，他看见院子的篱笆边有一束灯光，旁边有两个孩子。
这让他想起了自己的童年，也是也是一个秋天的夜晚，他和小伙伴提着一个灯笼，看到蛐蛐就抓。
都有了蛐蛐之后，大家就在院子里斗蛐蛐。
所以他想：这两个孩子一定也是来抓蛐蛐的吧。
叶绍翁突然有点想哭，别人都陪在父母身边，而自己却孤身在外，多年未归。
他非常非常想念自己童年的伙伴还有家乡，但他最牵挂的还是养育自己的父母。
(郑思瀚)
3.夜书所见叶绍翁:一个风声唔唔的夜晚，梧桐叶发出哗哗哗的声音，所有人都在甜蜜的梦乡中，可这时叶绍翁
却独自在房间里，他翻来覆去睡不着，一阵风吹来，把房间的窗户＂拍＂地一声打开了，叶绍翁从窗户中迷迷糊糊地看到了几个儿童提着一只小灯笼蹲在草丛里。
他猜想道：小孩们一定是在抓蛐蛐，现在的小孩真自由。
想到这，他又想起了自己的童年。
窗外的小孩们提着灯笼蹑手蹑脚地往前走。
一个小孩轻声说：＂那儿有蛐蛐。
＂
＂嘘，再轻点，小心吓到它了!＂
孩子们又继续蹑手蹑脚地向前走。
走到草丛前，他们用细长的树枝轻轻扒开草丛。
先用小草往洞里伸，蛐蛐见了躲地更深了。
又用长树枝在里边搓，蛐蛐受不了，终于出来了。
把伸过去，用大拇指和十指掐着蛐蛐，接下来把它放在瓶子里，撵紧瓶盖，把瓶子晃来晃去，蛐蛐被弄得不停地叫呀叫。
夜深了，在篱笆旁只剩下一只小的灯笼。
这一幕，让叶绍翁泪流满面。
思念家乡，思念家人，但更思念童年。
(曹
子烨)。