(完整版)北美大陆上的新体制教案

泉州七中林颖北美大陆上的新体制（配套课件下载）

导入新课：

师：美国纽约港口的自由岛上矗立着一座举世闻名的自由女神雕像，她目视前方，右手高擎火炬，你知道她左手拿着什么吗？（书板）猜一猜，书板上写着什么？（1776年7月4日）。1775年独立战争爆发，1776年发表独立宣言，美利坚合众国诞生。建国初的开国元勋们是怎样从政治体制上为美国的繁荣发展奠定基础的？美国建立的这种政治体制对美国产生了哪些影响？后来又有哪些发展？带着这些问题，我们今天一块走入第九课《北美大陆上的新体制》。

板书：一、美国联邦宪法的制定——确立

1、背景：美国的建立与邦联制的弊端

师：我们先看联邦政府的确立。

探究一，结合教材及以下材料的分析，总结美国1787年联邦宪法制定的背景是什么？

1）美国的前身是英国在北美的13块殖民地，作为宗主国，英国希望13块殖民地永远是它的原料产地和商品倾销市场，这种矛盾和冲突就激发了一件大事——

生：美国独立战争。

师：1776年，随着《独立宣言》的发表，美利坚合众国诞生了。

板书：美国的独立——政治前提

师：美国独立后，国家是以什么形式组建的？

生：邦联制

师：什么是邦联？请大家结合教材40页邦联制的概念，指出邦联概念的关键：

生：独立国家、联合体，享有主权

师：在邦联体制下，邦联政府存在什么弊端呢？

（让学生阅读课文第二段相关内容回答，）

生：没有征税权、各州有关税全、外交事务不以协调

师：请大家阅读材料1华盛顿给友人的信件，回答；华盛顿把这种状况归咎于什么问题？这反映了他的什么要求？

生：归咎于中央最高权力机构的无权；需要建立一个强有力的中央政府证国家的利益主权。

材料2：1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。”

师：材料2中“华盛顿所说的最大危害”是什么?

生：美国已出现了君主制的危险。

否定了君主制，在当时还有什么政体可以考虑？

师：历史上，共和制只存在于城邦国家，一旦地域扩展，易成帝制。（要求学生试举一例地域扩大而转变为帝制的国家：罗马）要在一个地域辽阔的国建立一个强有力的中央政府，又确保共和制，这是美国领袖面临的新问题。

过渡：既然君主制政体不难满足美国的开国元勋们的要求，那么，共和制政体如何去实现呢？凭借着高超的政治智慧，美国的开国元勋们从法国启蒙思想家那里找到了灵感。

引入3：

当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。

如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

孟德斯鸠主张在君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭。——孟德斯鸠《论法的精神》提问：请你们归纳中的观点？

三权分立。

怎样在一个地域辽阔的大国确保共和制，美国政府决定用国家根本大法的形式来解决这个未曾出现过的新问题。

探究二：根据1787年宪法的内容，可概括为哪三个原则？

制定：1787年费城制宪会议

师：这次会议，虽然存在着北方资产阶级和南方种植园主之间的矛盾，存在着大州小州利益的冲突，但制宪会议很快对下面的原则问题达成了共识。（分布展示三权分立示意图）

首先，总统是统管所有地区指挥全部军事力量的最高行政长官。另外，设立全国性的议会，由他掌管全国财政，更重要的是拥有立法权。这个全国性的议会又叫国会。同时建立了以联邦法院为核心的联邦最高司法体系。这个体系要远远凌驾于各州司法体系至上。大家来看，国家的行政权、立法权、司法权都集中到联邦中央政府手中，这就体现了什么样的原则啊？（联邦制原则）而无论是国家的总统还是议员都是有选举产生，这又体现了什么样的原则？（人民主权原则）美国宪法中总统制的特点是什么？（既是国家元首，又是政府首脑；对选民负责而不对国会负责）；

1787年宪法有一个更加鲜明的特色，是什么原则？三权分立或分权制衡原则。出示三权分立示意图，找学生分析如何理解三权分立。

三权分立有利于权利的监督，有利于国家的稳定，有利于维护资产阶级的统治。美国自建国以后，很少出现大规模的政治动荡，从很大程度上说是的得益于分权制衡的作用，这不能不让我们体会到政治建设所产生的魅力。那到底1787年宪法的魅力何在？他产生了哪些影响？让我们一块来看探究三。

探究三：根据教材第二框最后内容及下面材料，谈谈你对1787年宪法的评价。积极性： 1、是近代世界第一部资产阶级成文宪法；

2、美国确立起联邦制的总统共和制政体；

3、促进美国经济的发展和政治的稳定。

但是1787年宪法是不是一点问题也没有？他有没有局限性呢？

材料1：各州选举人应具该州众议员之选举人之资格……此项人口数目包括所有公民及五分之三公民，但未被课税之印第安人不算。

——《美利坚合众国宪法》（1787年）

材料2：宪法明文将黑人、印第安人、妇女和穷人排除在人权保护之外。

根据材料回答：1787年宪法还有什么缺憾？结合联邦制原则相关内容，回答还有哪些局限性？

保留种族歧视，未给妇女、奴隶以平等的选举权；各州有较大的自主权

虽然1787年宪法规定国家实行联邦制，但各州拥有较大的自主权，随着北方工业经济和南方种植园经济的不断发展，这两种经济制度的矛盾也不断激化，在这种情况下，主权主义就变成了一种催化剂，激发出了美国历史上又一次重大事件，一次内乱叫什么？（南北战争）

美国人民又一次面临着维护联邦统一的历史使命，大家初中学过，谁能给大家简要的概括一下南北战争爆发的原因和过程？①南北战争的爆发说明南方违背了1787年宪法的什么原则？

生:联邦制原则③结合教材40页最后一段小字，北方对南方作战的法律依据是什么？（联邦政府有权强制各州实施联邦法律）

这场战争实际上是州权至上还是联邦至上的较量，同时还是是国家决裂

还是国家统一的抉择。林肯去世时，美国人民说了这样一句话：当一棵大树

倒下时，我们才真正量出了它的长度。那么，我们现在就再来量量林肯这棵

大树的长度，他到底为美国的发展做出了什么样的贡献？也就是来评价一下

林肯领导下的南北战争产生了哪些影响？（通过宪法修正案，废除了奴隶制，

肯定了联邦法律的至上性，维护了国家的统一。）

师:战争结束后，美国国会还颁布了第13条和第14条宪法修正案，废除奴隶制，并且进一步肯定了联邦法律的至上性，为国家统一和联邦制的巩