初一语文七年级语文话题作文PPT 课件

也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 名校，给你的绝不是一张文凭，或者一 份高薪 ，而是 区别于 普通人 的人生 轨迹， 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而 读书， 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它，不计较你的出身，贫富和家境 ，只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点，但读书和教 育，可 以改变 转折点 ，让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路，方能越走越宽。 我不这么选择，而是去走另外一条路 ，也许 我会不 一样。 不管是 事业有 成的， 还是看 起来生 活安逸 的，好 像大家 都不太 满意自 己的状 态。 如果每个人在出发时都能清楚知道现在 走的这 条路不 适合自 己，我 相信很 多人会 放弃这 条路， 去尝试 另外那 条未知 的路。 但当我们在另外一条路上开始过上了另 一种生 活，又 发现那 不是自 己喜欢 或是想 要的， 甚至觉 得比以 前更加 糟糕， 不知道 我们会 不会更 加后悔 ？· 很多人都不容易满足。自己拥有的，总 是觉得 还不够 好；自 己得到 的，总 是觉得 还不够 多。自 己没有 的，看 见别人 拥有了 ，很嫉 妒；自 己没得 到的， 看见别 人得到 了，很 在乎。 曾看过这样一句话：人们总是从自己选 择的人 生，看 向自己 没有选 择的另 一种人 生，感 到羡慕 ，感到 后悔。 人性的 不满足 ，让很 多人无 法真正 享受他 们所选 择的幸 福。 2 我的上司生在农村，考上大学后在学生 会担任 主席。 在学习 上，他 异常刻 苦认真 ，成绩 非常出 色，很 受学校 老师和 领导赏 识。毕 业那年 ，他被 推荐留 校工作 。 现在他已经是副教授，在这座省会城市 有自己 的房子 和车子 ，妻子 又是学 校附属 医院的 医生， 虽然算 不上特 别富裕 ，但这 种既光 鲜又稳 定的生 活还是 让很多 人羡慕 。有时 候，我 就希望 能够拥 有像他 一样的 人生。 但某天，我的上司却告诉我，他很羡慕 他那些 去了一 线城市 打拼的 同学。 他说： “如果 十几年 前我没 有留在 学校， 而是去 了北上 广深， 我会不 会比现 在更加 出色？ 我是不 是不会 如此羡 慕他们 ？” 我没有回答他，因为如果换做是我，可 能在同 别人进 行比较 时也会 觉得有 些失落 和不满 足。 这种心态应该挺普遍吧。当一个人达到 了一个 层次， 过上了 一种生 活，自 然又会 看见并 且赞叹 另一些 人的人 生，觉 得那样 的人生 看起来 更好或 是更有 意思。 3 我的一位高中同学，毕业后回到家乡工 作。但 他却常 常跟我 抱怨说 ，基层 的工作 繁琐复 杂，工 资也很 低，好 像一眼 就能望 尽人生 ，真后 悔当初 没有像 我这样 考研， 能够有 机会留 在高校 工作。 记得读大学时，我还多次鼓励他和我一 起考研 。但那 时他很 坚决， 说考研 读博不 是他的 梦想， 他想要 的人生 就是回 到家乡 ，平平 淡淡地 生活。 如今他 实现了 自己的 理想， 却隔三 差五提 不起精 神，觉 得现在 的生活 并不是 自己真 正喜欢 的。反 而，他 想拥有 我现在 的生活 。 其实，他也并不知道，有时候我也羡慕 他。如 果当初 我没有 报考医 学院， 而是和 他一样 读了文 学类专 业，我 是不是 可以少 读几年 大学？ 能够留 在家乡 工作？ 早已结 婚生子 ？而不 是像今 天，虽 然留在 了高校 ，但在 这座大 城市里 ，我也 时常感 到力不 从心、 孤独无 助。 我现在的人生，是自己在某个时刻决定 的。那 时候， 我也和 许多人 一样分 不清路 的方向 ，不知 道这样 的选择 是对是 错，全 凭着一 腔孤勇 走了出 去。 当然，值得庆幸的是，当我全身心投入 到现在 的工作 和生活 中，并 且认真 享受生 命的过 程时， 我发现 自己竟 然能够 坚持下 来。我 开始相 信自己 可以尽 力过好 这种人 生，并 且不再 后悔。 我常常告诉自己，你不要太羡慕别人或 是太埋 怨自己 ，要学 会享受 过程， 试着只 跟自己 比较。 当你开始学会爱自己，就会珍惜现在所 拥有的 一切。 而不辜 负现在 的人生 ，才是 对自己 最大的 尊重。 幸运，是另外一种实力 大家都说C是朋友中最幸运的女人—— “幸运 ”是个 感情复 杂的词 ，一边 带着赞 叹和羡 慕，另 一边， 多少有 点实力 不够意 外胜出 的腹诽 。 尤其，C其貌不扬，惯性思维是：幸运 是美女 的专属 。 但是，她的确发展平顺，从基础文员做 到副总 经理； 嫁了被 人羡慕 的老公 ，高、 帅，还 富，曾 经是C公司的 客户， 当年身 边围绕 众多女 性，最 终却选 择了并 不突出 的C；她 还有几 个不错 的朋友 ，提起 名字就 让人眼 前一亮 。 C的收获，看上去远远超越了她的实力 和付出 ，所以 ，人们 议论她 幸运的 同时， 还有一 点窥探 和好奇 ：这么 好的运 气，凭 什么是 她？ 多年朋友，我特别明白C为什么幸运。 很多年前的一天，我去C办公室找她下 班一起 健身， 赶上她 老板也 在等电 ��
1、时间：《千年等一回》
批判物欲横流，爱情不存。
2、空间：《等你等到我心痛》 期待和平，呼唤和平。
3、对象：《共同的呼唤》
中华民族和平统一。
《母亲的眼光》
儿女健康成长。
4、评价：《有所待，方能有所进》有所待，方能有所进。
5、怎样：《永远的期待》
期待是一种美丽。
6、结果：《无言的结局》
珍惜所拥有一切。
一、话题及话题作文
1、话题：谈话的中心，引发谈话的源头。 2、话题作文：由某个设想好的话题所引出的作文就是
话题作文。 话题作文特点： ①、开放性 ②、灵活性 ③、创造性
一、话题及话题作文
3、话题好比是一个圆的圆心，从圆心到圆 周上的任何一点连起来的线都可视为一个 话题作文的写作角度。
必须激活思维 选择最佳方式
在路上，我们有许多梦想、许多遐想，但是道路是曲 折的，我们又不禁失落彷徨，我们要追寻那知识之路，也 要开拓自己的荆棘之路……
在路上，你都想到了哪些？
请以“路”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟， 不少于600字。
话题（一） 路
路：
（1）路是来往的通道。（基本义）
实
乡村之路、校园之路、城市道路、崎岖山路。
五、并列或对立性短语
话题：如《朋友与敌人》、《简单与复杂》 方法： 1、两者并重，对立的统一。 2、突出主次，可以强调一面，倾向一面。 3、必须顾及另一面。
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
在人生道路上不断付出期待：期待上大学，期 待好友的来信，期待误点的航班，期待废话连篇的 报告结束……期待中寄予着希望，希望中依偎着期 待。
以“期待”为话题，展开联想与想象，可记叙 议论，可描写抒情，可写真人真事，也可编述故事， 写一篇不少于500字的文章。文体自选，题目自拟。
三、话题（三） ：期待
四、兼词
1、名词兼形容词：如自信 、诚信、时尚、幸福等。
2、名词兼动词：如学习、宽容、 理解、感谢等。
另附：词语性话题
方法：扩展话题法——话题扩展与外延的缩小。
如：诚信为话题。 1、我诚信，我美丽。 2、与诚信同行。 3、若为人生故，诚信不可抛。 4、珍惜诚信。 5、用心灵呼唤诚信。 6、“诚信”漂流记。 7、关于诚信的思考。 8、用一盏新灯期待诚信。
话题（四） 水
6、在不同的温度条件下，水可以由液态、固态、气态三 态并存，就好象契诃夫笔下的“变色龙”，在不同人面前 以不同的形象存在。
7、水具有双重性，“水能载舟，亦能覆舟”，再一次提 醒我们要辨证地看事物，要全面地看事物。
8、水洗得净一切肮脏的东西，却让自己变的肮脏。“牺 牲我一人，幸福千万家”、“平凡的人从事着平凡的工 作”、历史是人民创造的。
二、话题：
1、名词、名词性短语 2、动词、动词性短语 3、兼词 4、并列或对立性短语
三、话题
名词、名词性短语：
路、风、水、砖、灯、网、空心树、梦、存折、书等。
方法：①基本义 ②引申义、比喻义
联想、想象（发散、定向、 求异、类比等）
话题（一） 路
鲁迅在《故乡》中写道，这世界本无路，走的人多了， 也就自然成了路……
随着社会的进步与发展，面对生活空间的多样性和 复杂性，我们在为人处事方面力求倡导民主平等的对话 机制，即相互平等共同参与的交流沟通，以真实平常的 心态与社会对话，与父母对话，与老师对话，与自己的 同龄人对话，甚至跟大自然对话。
请你以“对话”为话题，写一篇作文。要求标题自 拟，文体自选，不少于600字。
三、动词、动词性短语
如：成长、对话、尝试、期待、学会、协作等 方法：时间、空间、对象、评价、怎样、结果
话题（一） 成长
还记得罗大佑那首清新的《童年》吗？“一天又一 天，一年又一年，盼望长大的童年 ……”长大了，也就独 立了，有了自己的世界，有了自己的生活，可是自己却 突然有所失，失去的是什么呢？这就是成长，获得了年 龄，失去的童真，你呢？你在成长的岁月里有什么体会？
请以“成长”为话题，写一篇文章，题目自拟，文 体不限，字数500字以上。
角度 时间 空间 对象 评价 怎样 结果
构思 过去、现在、未来
立意 快乐的童年
场合、地点
可怜天下父母心
人、事、物
桐庐经济在日益壮大
好与坏、善与恶
成长的烦恼
内容——社会生活？ 在拼搏中长大
前 推理 结
提
果
我学会了宽容
Байду номын сангаас
话题（二）：对话
路
（2）人生之路、探索之路、希望之路。
虚
（引申义、比喻 义）
路
话题（一） 路
立意： （1）实路：如校园小路见证了“我”的成 长，表达对老师的感激，对母校的热爱。
（2）虚路（人生之路）：逆境时必须迎难 而上，勇于拼搏。
话题（二） 风
风，有自然界的，也有人类社 会的，有可亲可爱的，也有可憎可 恶的……
请以“风”为话题，文体不限， 自拟题目，写一篇不少于600字的 作文。
话题（二） 风
① 跟地面大气平行的空气流动是由于气压分布不均匀而 产生的。
春天的风、台风、狂风、微风等。 比喻义、引申义
基本义
② 社会上的腐败之风、班风、校风、时尚之风、流行风、 改革之风等。
话题（二） 风
立意： ① 介绍 风的属性：风的产生、风的作用、风给人类带来的灾 害等。
话题（四） 水
1、水始终让自己适合容器。这好象是一些适应能力特别强 的人。这个时代要求的不是这一类人才吗？ 2、水有办法留下自己的痕迹，这种特性不能忽视，人类应 该学会这种本领：要适应环境，更要改变环境。 3、成语“水滴石穿”是否与“坚持不懈”以及鲁迅先生所 提倡的“韧”的战斗精神有着相似之处呢？ 4、“流水不腐”，人的思维当似水，不“流动”，怎么可 能有创造力。 5、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”人应当知道更 新知识、学习新知识的重要性，真正“活到老，学到老”。
实 虚
② 暴风雨的抗争——我们要敢于面对挫折 （不经历风雨，怎么见彩虹）
话题（三） 圆
1、圆的形象：突出自我的精神。 2、圆实在是伟大，包罗万象，有着丰富的内涵，由此联想到人生也应该这样。 3、人生就像一个圆，需要用生命去填补他，只有通过奋斗才能换来一个圆满、 充实的人生。 4、圆的外表圆满，而内部空虚。使人联想起“外强中干”、“金玉其外、败 絮其中”。 5、从圆的终点和起点联想到为人处世要善始善终。 6、圆，要想大，就要努力扩大半径；人，要想出类拔萃，就要努力扩大自己 的知识半径。 7、可以从点及运行的轨迹入手，由圆的形成是因为有了点的奉献联想到，人 生只有通过不断的奋斗才能有所收获。
三、话题（二） ：对话
角度
时间 空间 对象 评价（为什么）
怎样
结果
题目
立意
我与孔子对话 中东战火何时熄 让心灵多一些阳光
自然在哭泣
布什，你太霸道了
庄子在痛哭
传统的未必都是糟粕
呼吁和平
人与自然和谐相处
人类对自然破坏严重， 必将危害自身。
国家与国家之间需要 尊重
现代社会诚信的世风 日下
三、话题（三） ：期待