四年级特色作业
四年级数学特色实践作业
四年级数学特色实践作业第一篇：《数字游戏，快乐学习》嘿，大家都知道数学课有时候挺枯燥的吧？不过我们班这次的数学特色实践作业可不一样，简直就像是个大大的数字乐园。
老师说，我们要自己动手做些小项目，既能学到东西，又能玩得开心。
记得那天，老师一宣布完这个消息，全班同学都兴奋得像炸开了锅。
有的同学想做数学小报，有的想编数学谜题，我呢，决定制作一套数字卡片，用它们来玩各种各样的游戏。
回家后，我就开始忙碌起来。
先是在网上找了些好看的图案，然后用彩色打印机把它们打印出来，剪成一张张的小卡片。
每张卡片上都有一个数字或者运算符号，看着这些五彩斑斓的卡片，心里美滋滋的。
第二天，我把卡片带到学校，和同学们一起玩起了加减乘除的游戏。
最有趣的是，我们还发明了一个新游戏，叫做“数字接龙”。
每个人轮流抽卡，然后要想办法让手里的数字连成一条最长的等式链。
这个游戏不仅考验了我们的计算能力，还得动脑筋思考策略。
玩着玩着，不知不觉中就掌握了好多以前不太熟练的知识点。
最让我印象深刻的是，有个平时数学成绩不是特别好的同学，在这个游戏里表现得超棒，大家都为他鼓掌。
那一刻，我突然意识到，原来学习也可以这么好玩，还能增强自信。
这真是一个意外的收获。
第二篇：《小小理财家》你知道吗？最近我们班上的数学课上了一堂特别的课——学习如何理财。
听起来是不是很酷？老师说，我们不仅要学会加减乘除，还要懂得如何管理自己的零花钱，做个聪明的小消费者。
这可是个新鲜事儿，大家都听得津津有味。
为了让大家更好地理解理财的概念，老师布置了一个特色实践作业：每个人都要记录一周内的所有支出，并且制定一个合理的预算计划。
我心想，这下可有活儿干了，每天晚上吃完饭，我都会拿出小本子，一笔一笔地记下来。
买零食花了多少钱，坐公交车又用了多少，就连买橡皮擦这样的小事也没放过。
记录的过程其实挺有意思的，我开始学会了比较价格，不再冲动消费。
比如，我发现同样的巧克力，超市比便利店便宜不少，以后买东西就会选择性价比更高的地方。
四年级下册数学特色作业展示
四年级下册数学特色作业展示数学是一门需要思考和实践的学科，通过解决问题和探索规律，我们能够提高逻辑思维和数学能力。
在四年级下学期的数学学习中，我参与了一些特色作业，这些作业既有趣又有挑战，让我更深入地理解了数学的概念和原理。
下面我将介绍几个我最喜欢的数学特色作业。
1. 探索数的规律在这个作业中，我们学习了数的规律。
老师给我们一串数字，让我们观察其中的规律，并推理出下一个数字。
通过这个活动，我学会了通过观察和思考找出数的规律，提高了我的逻辑思维能力。
我还记得有一次，老师给我们的数字序列是2，4，6，8，我推理出下一个数字是10，然后验证了我的答案，感觉非常有成就感。
2. 制作数学游戏在这个作业中，我们被分成小组，每个小组设计并制作了一个数学游戏。
我们需要选择一个数学概念，设计游戏规则，并准备游戏所需的材料。
我和我的小伙伴选择了分数，我们制作了一个“抢分数”的游戏。
玩家需要根据题目答对与否来抢夺分数，最后得到最多分数的玩家获胜。
通过这个作业，我们不仅巩固了对分数的理解，还锻炼了团队合作和沟通能力。
3. 解决实际问题在这个作业中，我们学习了如何用数学解决实际问题。
老师给我们一些日常生活中的问题，让我们运用所学的数学知识进行分析和解决。
例如，我们学习了如何计算面积和周长，并应用到实际问题中，比如计算花坛的面积和围墙的长度。
通过解决这些实际问题，我意识到数学不仅仅是一个抽象的学科，它在我们的生活中无处不在，有实际的应用价值。
4. 探索几何图形的特性在这个作业中，我们学习了几何图形的特性。
我们通过观察、比较和实践，探索了不同几何图形的性质和特点。
例如，我们学习了正方形的特性，通过折纸制作正方形，观察了它的对称性和四个角的特点。
这个活动不仅让我更深入地了解了几何图形的特性，还提高了我的动手能力和空间想象力。
通过参与这些特色作业，我发现数学不再是一门枯燥的学科，而是充满乐趣和挑战的。
这些作业不仅拓宽了我的数学视野，还提高了我的数学能力和解决问题的能力。
四年级下册语文特色作业
四年级下册语文特色作业四年级下册语文特色作业一、写古诗写古诗是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以通过学习古诗词的韵律、结构、意境等方面的知识，提高自己的文学素养，以及中文阅读和写作能力。
在写作过程中，学生可以运用自己的想象力和创造力，表达自己的情感和思想，增强自我表达能力。
二、制作古代文物模型制作古代文物模型也是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的文物，例如书法作品、铜器、陶瓷等，通过制作模型的过程，了解文物的材料、形状、纹饰等方面的知识，加深和扩展自己的文化知识，激发出兴趣和好奇心，同时也锻炼了自己的动手能力和创意能力。
三、课内外朗诵比赛课内外朗诵比赛是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的经典诗文、优美文章等，通过朗诵的形式展现自己的语文水平和表达能力。
在比赛中，学生们可以互相学习、借鉴和交流，提高自己的演讲和表现能力，同时也增进了彼此之间的友谊和感情。
四、口头表达活动口头表达活动是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以通过小组或班级的形式组织口头表达活动，在活动中，学生们可以互相讨论和分享自己的观点和经验，锻炼自己的口头表达和表达能力，增强自信心和自我认识，同时也促进了班级氛围的和谐和共建。
五、阅读报告撰写阅读报告撰写是四年级下册语文特色作业之一。
学生们可以选择自己喜欢的小说、散文、诗歌等，完成阅读报告的撰写。
在书写过程中，学生们可以归纳总结、分析评价、批判思考，准确表达自己对于作品的感受和理解，提高了自己的阅读和写作能力，扩展了自己的知识视野。
在四年级下册的语文学习中，这些特色作业不仅仅是单纯的任务和要求，更是一个开拓视野、发掘潜力、体验乐趣的过程。
学生们只有在不断的尝试和探索中，才能圆满完成这些作业，收获满满的成果。
2024年小学四年级寒假各学科特色作业资料参考,转发收藏
2024年小学四年级寒假各学科特色作业资料参考，转发收藏【语文作业】1、阅读《十万个为什么》。
2、练习四年级下册同步字帖。
3、制作一个灯笼。
【数学作业】1.游戏中的数学：玩转孔明锁。
2.生活中的数学：（1）从蒜苗发芽开始，每三天测量一次并记录蒜苗的高度。
（2）根据测量数据完成相关表格。
（3）拍三张蒜苗不同生长期的照片，并冲洗。
（4）制作一张栽蒜苗手抄报。
（统一8K素描纸，内容可以有蒜苗生长的数据、测量时操作的图片、观察日记等）。
提醒：栽蒜苗的器皿不能太小；蒜苗栽植要密，不可太稀疏，否则无法测量。
【英语作业】1.为原声电影发声！在英语趣配音中练习配音作品，选出优秀的两篇作品分享至班级群！2.完善课堂中口语秀的自我介绍内容，熟练背诵一篇英文自我介绍。
3.学习一首英文歌曲《Monster 》。
【美术作业】用红纸学剪吉祥纹样，剪窗花。
寓意对幸福的向往与追求。
【体育作业】1.俯卧撑，每5个一组，每天3-4组2.蹲跳起，每20个一组，每天2组。
【科学作业】种植一盆小植物：1.要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。
2.盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。
3.每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。
突出种植的过程性管理和个人活动体验。
4.有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。
【信息作业】将自己在春节期间遇到的难忘的事、收集到的春节民俗资料、与春节相关的传说等等，用中文输入法输入到Word软件中并保存。
【音乐作业】1.在家长陪同下看一场音乐剧或听一场音乐会，开学后跟同学交流喜欢的剧情或旋律。
2.和家人一起看春晚时多留意节目的背景音乐，听听找找有几几拍的旋律？开学后交流。
【习惯养成】学会整理自己的物品，自己的事情自己做，在家主动帮助家长做力所能及的事情，独立自主，坚持良好的生活习惯！。
四年级第一单元特色作业
四年级第一单元特色作业
四年级第一单元的特色作业可以设计为：
主题：探索自然世界
作业内容：
观察日记：选择一种你感兴趣的自然物体（如植物、动物、天气等），持续观察一周，记录它的变化，并写下你的观察心得。
自然探索之旅：设计一次户外探索活动，可以是公园、山区、海滩等，记录你的行程和发现，写下你的体验和感受。
自然画作：用你的画笔描绘出你观察到的自然物体或景象，展示你的艺术才华。
制作自然手册：收集你感兴趣的自然物体或现象的图片、资料，制作一本小手册，记录你对自然的认识和了解。
这个特色作业旨在引导学生关注自然世界，培养他们的观察力和探索精神，同时提高他们的写作、绘画和动手能力。
通过观察、探索、绘画和制作手册，学生可以更深入地了解自然世界，提升他们的科学素养。
四年级暑假特色作业设计
一、综合作业1.旅游手账：让学生每周记录自己暑假所到之地的见闻和感受，可以绘制景点图、写下游玩的心情等。
要求学生用书法或美术的方式来完成，以展示他们的创造力和艺术能力。
2.家庭厨艺：鼓励学生与家人一起动手制作食物，在暑假期间可以每周尝试一道新的菜肴，学习各种烹饪技巧和食材的处理方式。
学生需要记录下每道菜品的制作过程和味道，以及设计一份简单的食谱。
3.社区服务：提醒学生要关注他们所居住的社区，鼓励他们主动参与到社区服务中来，例如帮助清理小区环境、组织读书会或文艺活动等。
学生需要写一篇心得体会，总结自己的体验和感悟。
二、学科作业1.数学作业：让学生设计一个数学游戏，可以是拼图、解谜题或数学运算等。
学生需要用图文并茂的方式来解释游戏规则和答案，并邀请家人或朋友一起参与。
2.科学实验：提供一系列简单的科学实验项目供学生选择，如制作电池、观察植物生长等。
学生需要记录实验步骤和结果，并写一篇实验报告，总结实验的结论和发现。
3.语文写作：要求学生进行实地写作，去不同的场所观察并写出自己的感受。
例如，学生可以去公园、动物园、博物馆等地方，观察周围的事物，写出自己的印象和感受。
学生需要用图文并茂的方式来呈现自己的作品。
4.绘画作业：提供一个主题，让学生用绘画的方式来表达自己的想法和情感。
例如，主题可以是“我的梦想”、“夏日的快乐”等。
学生需要用图片和文字来解释自己的绘画作品。
以上是我设计的四年级暑假特色作业，希望能够激发学生的兴趣和创造力，同时培养他们的实际动手能力和表达能力。
希望这些作业能够丰富学生的暑假生活，让他们在快乐中收获知识和成长。
四年级上册语文特色作业
四年级上册语文特色作业
1．制作手抄报：让学生以小组为单位，选择一个主题，如“四季”、“节日”、“环保”等，制作手抄报。
手抄报上可以写上自己的作文，也可以画上与主题相关的插图。
2．编写故事：让学生选择一个自己喜欢的故事，用自己的语言重新编写。
这可以锻炼学生的想象力和表达能力。
3．制作词汇卡片：让学生选择一些自己认为重要的词汇，制作成卡片，并配上图片或例句。
这可以帮助学生加深对词汇的理解和记忆。
4．朗读录音：让学生选择一篇自己喜欢的课文，进行朗读并录音。
这可以帮助学生提高朗读能力和自信心。
5．制作小报：让学生选择一个自己感兴趣的主题，如“动物”、“植物”、“科学”等，制作小报。
小报上可以写上相关的知识，也可以画上与主题相关的插图。
6．创作诗歌：让学生尝试创作一些简单的诗歌，表达自己的情感和思想。
这可以培养学生的想象力和创作能力。
7．阅读笔记：让学生选择一本自己喜欢的课外书，进行阅读并做笔记。
笔记可以包括书中的好词好句、精彩段落、主要内容和读后感等。
四年级寒假特色作业
四年级寒假特色作业可以有很多种形式，以下是一些可能的建议：
阅读挑战：鼓励学生阅读各种书籍，可以是小说、科普书籍、历史书籍等。
让他们选择自己喜欢的书籍，并记录下阅读的内容和感想。
写作挑战：让学生写一篇短篇小说、故事、日记或游记等。
可以让他们自由发挥，也可以给定主题或情节，让他们进行创作。
手工制作：让学生动手制作一些小工艺品，如剪纸、折纸、泥塑等。
这不仅可以培养学生的动手能力，还可以让他们感受传统文化的魅力。
画画或摄影：让学生选择自己喜欢的方式，创作一些画作或拍摄一些照片，记录下美好的瞬间。
可以让他们在创作中感受美，也可以培养他们的艺术鉴赏能力。
科学实验：让学生进行一些简单的科学实验，如制作火山爆发模型、制作彩虹等。
这不仅可以培养他们的科学素养，还可以让他们在实践中学习科学知识。
志愿服务：鼓励学生参加一些志愿服务活动，如帮助老人、打扫公共场所等。
这可以培养他们的社会责任感和公益意识。
学习计划：让学生制定一份寒假学习计划，包括每天的学习任务、学习时间等。
这可以培养他们的自主学习能力和时间管理能力。
以上是一些可能的四年级寒假特色作业建议，可以根据学生的兴趣和实际情况进行选择和调整。
四年级数学特色作业
四年级数学特色作业
一、作业名称
图形绘世界（粘贴画）
二、设计意图
通过学科特色活动，让学生在观察美丽的图案，感受图形中的平移、对称和旋转，能够将平移、对称和旋转的技巧应用于图案的设计。
鼓励学生富有个性地完成设计图案的任务，增强对图形与变换的兴趣，感受数学美和数学方法的价值。
在方格纸上利用三角尺或直尺先画出一个或几个图形，再运用对称、平移或旋转的方法,设计美丽的图案。
以图案的新颖、独特、美观及实用性作为评优标准.通过本次活动，进一步激发了学生们学习数学的兴趣，提高了他们动手操作的能力，增强了他们学习数学的自信心。
同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在他们的身边。
三、设计内容
亲手用色卡纸剪图形，如:长方形、正方形、平行四边形、三种梯形、三角形等，将其进行设计、拼粘、绘制、勾勒成一幅完整的情境图画。
一幅完整的图画作品就大功告成了！
四、作业描述
在方格纸上利用三角尺或直尺先画出一个或几个图形，再运用对称、平移或旋转的方法，设计美丽的图案。
以图案的新颖、独特、美观及实用性作为评优标准。
请试着去会挖掘自己身上的独有潜质,认真思考，精心设计，相信你一定会呈现给大家个性化的寒假作品!。
四年级下册数学暑假特色作业
四年级下册数学暑假特色作业可以参考以下内容：
1．每日口算题——保持计算能力：每天至少做20道口算题，可以购买一些口算题卡或者在在线平台上进行练习。
2．图形探险——认识几何图形：找一找身边的几何图形，例如圆形、正方形、长方形、三角形等等，并记录下来。
3．数字密码——学习二进制：尝试将一些数字（例如1-10）用二进制表示，并计算它们的值。
4．成为小数学家——学习奇数和偶数：理解什么是奇数和偶数，并尝试找到生活中一些奇数和偶数的例子。
5．生活中的数学——认识单位：找出身边的物体并标注其单位，例如长度、重量、体积等。
6．数学趣味棋——设计一个趣味棋游戏：可以是一个简单的路线棋，也可以是一个更复杂的策略棋，设计好规则和游戏流程。
7．数学阅读——阅读一本关于数学的书籍：选择一本适合四年级学生阅读的数学书籍，例如《马小跳玩数学》等。
8．思维导图——数学知识总结：将一个单元的数学知识绘制成思维导图，整理和巩固知识点。
9．数学绘画——创作数字和几何图案：使用画笔和颜料绘制数字和几何图案，创作一幅数学主题的艺术作品。
10．数学电影——观看与数学相关的电影：选择一部与数学相关的电影，例如《天才眼镜狗》中的“π的浪漫”等。
通过这些特色作业，学生们可以在暑假期间巩固数学知识，并拓
宽对数学的认识和兴趣。
四年级寒假特色作业设计
四年级寒假特色作业设计
一、手工制作
1. 制作纸雪花：让学生用彩纸和剪刀制作纸雪花，可以发挥想象力和创造力，制作出各种形状的雪花。
2. 制作立体冰雪城堡：让学生用纸板、剪刀和胶水制作立体冰雪城堡，可以利用家里的废旧纸板，锻炼学生的动手能力和空间想象力。
3. 制作冰糖葫芦：让学生自己制作冰糖葫芦，可以锻炼学生的动手能力和耐心，同时培养学生对传统文化的了解和兴趣。
二、阅读与写作
1. 写一篇关于寒假的日记：鼓励学生记录寒假期间的各种活动和所见所闻，可以培养学生的写作能力和观察力。
2. 阅读一本寒假主题的绘本：让学生选择一本与寒假有关的绘本进行阅读，并写一篇读后感，可以培养学生的阅读理解能力和表达能力。
3. 设计一个寒假活动海报：让学生设计一个寒假活动海报，包括寒假期间的各种活动和安排，可以锻炼学生的创作能力和美术表现能力。
三、科学实验
1. 制作彩色冰柱：让学生在冰柱中加入不同颜色的食用色素，观察彩色冰柱的形成过程和特点，可以培养学生的实验观察能力和科学思维。
2. 制作雪花水晶：让学生将盐溶解在热水中，然后将盐水倒入容器中，观察盐水结晶的过程和形成的雪花状结晶体，可以培养学生的实验观察能力和科学探索能力。
3. 制作保温杯：让学生用不同材料制作保温杯，比较不同材料对保温效果的影响，可以培养学生的实验设计能力和科学思维。
以上是一些针对四年级学生设计的寒假特色作业，旨在促进学生的动手能力、观察力、创造力和科学思维能力的发展。
希望能够给学生一个丰富多彩、有趣有益的寒假。
小学四年级科学特色作业设计
小学四年级科学特色作业设计一、“暑”你最棒——生活篇1、开启一段研学之旅：可以家庭为单位，开启一段研学之旅，打卡科技馆、博物馆、植物园等地，制作一份研学攻略或者策划一条旅游线路吧。
当然，还可以拍下照片、视频，记录这些小美好，或者写下游记，讲述背后的故事。
2、收看新闻：请同学们暑假期间每周最少观看三次新闻联播，准备一个本子作为新闻记录本，坚持每周记录三条当天有意义的新闻，并配以合适的图画。
3、制作绿豆汤、酸梅汤等夏日饮品：上网、采访家长了解夏日饮品的做法，和家长一起购买绿豆等原材料，学习熬煮绿豆汤、酸梅汤的方法，请家长品尝。
请拍照记录下你的采购及制作过程，并写下自己的感受。
4、一粒种子的奇妙之旅：可以种下一颗种子，请教家人或上网搜一搜假期适合种什么，种下一粒种子，观察它的生长，用图、画笔或文字记录它的生长过程。
5、观看经典影片并写下观影卡片：可以在家和爸爸妈妈看一场电影，记录下这温馨的温馨的一刻，制作一份观影卡片。
推荐影片：《心灵奇旅》《千与千寻》《大闹天宫》《北极故事》《狮子王》《大鱼海棠》。
二、“暑”你快乐——艺术篇1、加强体育锻炼，提高身体免疫力，共同抵抗新冠病毒。
暑假期间，请家长督促孩子每天进行体育锻炼。
花溪小学课间操：4套操，每天练习一遍；跳绳：1分钟/组，每天1组；平板支撑：20秒/组，每天1组。
2、暑假期间挑选一首你喜欢的歌曲，可以为歌曲编创律动或者小舞蹈，来为家人展示表演喔！并用视频的方式记录下来吧！3、《世界名画模仿秀》摄影同学们，在绘画的世界里有许许多多的大咖，他们用精湛的画艺描绘出了一幅幅闻名世界的著作。
如：唐朝的《簪花仕女图》、维米尔《戴珍珠耳环的少女》达芬奇的《蒙娜丽莎》等等，那就请同学们发挥自己的创意，参照名画，运用身边常见的事物来进行一场模仿秀吧！最后，请将名画与你的照片一起打印出来贴在卡纸上哦！注意拍照保存！三、暑”你神奇——科学篇科学小实验可以培养我们动手和动脑的能力，这个暑假让我们动起来进行小创作！科学制作小弓箭1、暑假期间，小朋友和家长也可以亲子互动制作小弓箭，增进家庭间的亲子间关系。
苏教版四年级数学特色作业
苏教版四年级数学特色作业
作业一：发现身边的数学
请你仔细观察身边的物体或场景，找到其中蕴含的数学知识。
比如，超市里的打折标签、餐厅里的菜单、或是家中建筑的布局。
记录下来，并解释其中涉及的数学知识。
作业二：制作数学小报
1.收集生活中的数学问题、趣味数学故事或数学家的故事。
2.将收集到的资料整理成一份数学小报，可以使用手抄报、电子报等形式。
3.在小报中，要包含你对于数学的理解和感想。
作业三：数学日记
从今天开始，尝试写数学日记。
每天记录一件与数学有关的事情，并写下你的感想和思考。
这样，你不仅能记录自己的数学学习历程，还能培养对数学的敏感度。
四年级特色作业语文
四年级特色作业语文
1. 自由写作：让学生自由发挥，写下自己想要表达的内容，可以是日记、故事、诗歌等等。
2. 听写：让学生听取老师或录音机播放的文字，然后将其写出来。
3. 课文背诵：要求学生背诵课本上所学的文章或诗歌，以提高记忆力和口语表达能力。
4. 绘本阅读：让学生阅读一些适合他们年龄的绘本，提高他们的阅读与理解能力。
5. 文字填空：让学生根据上下文填写缺失的文字，以提高阅读理解能力。
6. 词语拼写：让学生拼写一些难度适宜的单词，以提高他们的拼音和词汇量。
7. 成语接龙：让学生通过串联成语的方式，练习掌握常用成语，提高他们的语言表达能力。
8. 组词造句：让学生用所学的词语组成新词并造句，增加词汇量，提高语言运用能力。
9. 故事填空：让学生填写一个故事中所缺失的情节或语言，以提高阅读理解能力。
10. 掌握常用标点符号：让学生熟练掌握常用标点符号的用法，提高写作与表达能力。
四年级下册数学特色作业展示
四年级下册数学特色作业展示一、作业内容本次数学特色作业以“数学与生活”为主题，旨在让学生通过实际生活中的问题，运用所学的数学知识解决问题，提高学生的数学应用能力和创新能力。
二、作业形式1. 数学日记：学生选择一个生活中的数学问题，用日记的形式记录下来，包括问题的描述、解决过程和心得体会。
2. 数学画报：学生通过绘画和文字相结合的形式，展示一个数学问题及其解决方法，要求图文并茂，生动有趣。
3. 数学小论文：学生选择一个感兴趣的数学问题，进行深入研究，撰写一篇数学小论文，包括问题的提出、研究方法、研究过程和结论。
三、作业展示以下是部分学生的优秀作业展示：1. 数学日记- 《超市购物中的数学问题》：记录了一次超市购物的经历，通过比较不同品牌、不同规格的商品价格，选择了最优惠的购买方案，学会了如何在生活中运用数学知识节省开支。
- 《我的零花钱管理》：通过记录自己一周的零花钱使用情况，学会了如何合理分配零花钱，培养了理财意识。
2. 数学画报- 《数学与时间》：通过绘画和文字，展示了如何通过数学计算来安排自己的时间，提高学习和生活效率。
- 《数学与环保》：通过绘画和文字，展示了数学在环保中的应用，如计算垃圾分类的比例、节约用水的方法等，培养了环保意识。
3. 数学小论文- 《数学在游戏中的应用》：研究了数学在游戏中的应用，如拼图游戏、数学谜题等，发现数学可以让游戏变得更有趣和有挑战性。
- 《数学与建筑》：研究了数学在建筑设计中的应用，如黄金分割、对称等，发现数学可以让建筑更加美观和稳定。
四、作业评价本次数学特色作业展示活动，学生们积极参与，展示了自己的创意和才华。
通过这次活动，学生们不仅提高了数学应用能力和创新能力，还培养了观察生活、解决问题的能力，激发了学习数学的兴趣和热情。
希望学生们在今后的学习中，能够继续发扬创新精神，运用所学的数学知识解决实际问题，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
四年级组数学特色作业设计
四年级组数学特色作业设计
四年级数学特色作业设计：《乘、除法与加减法的混合运算》
一、《数学医院》
设计意图：在“一切为了学生的发展”理念指导下，四年级组的老师们集中集体的智慧，设计了带有趣味游戏性的作业——《数学医院》。
针对学生作业中经常犯的一些错误，让学生将自己最近两天常犯错的数学题送进数学医院诊疗，并填写病历。
把一道道计算中的错题融合在故事情节中，让学生在轻松愉悦的氛围中，掌握运算的方法和技能，提高学生的计算能力和研究兴趣。
二、《智力比拼》
设计意图：为了让作业成为学生研究、创造、游戏的乐园，我们设计了《智力比拼》这一作业。
在下图中标有6个条件的前提下，学生需要分别选取其中3个条件并提出一个问题，列出先乘除后加减的综合算式，比较谁列出的算式最多。
通过这样的比拼，激发学生的智力，提高学生的计算能力和思维能力。
删除了重复的段落和格式错误）。
四年级特色寒假作业
四年级特色寒假作业
四年级特色寒假作业设计
一、阅读一本好书
推荐书目：《小王子》、《格林童话》
阅读目标：
1. 每天阅读半小时，积累好词佳句，每周写一篇读书笔记。
2. 理解故事内容，体会故事中蕴含的道理。
3. 制作一份阅读小报，要求图文并茂，可以加入自己的感想和创意。
二、制作一份手抄报
主题：《春节习俗》
制作要求：
1. 收集有关春节的资料，包括起源、习俗、传说等。
2. 选择一个自己喜欢的版面设计，做到布局合理、美观。
3. 手抄报上可以配上插图、色彩等，使内容更加生动有趣。
4. 完成后，在班级群里分享自己的作品，并邀请家长点评。
三、完成一份“小小实践家”活动表
活动内容：每天做一件力所能及的家务事，如扫地、洗碗、整理房间等。
活动要求：
1. 每天选择一项家务事完成，并填写活动表。
2. 坚持做家务，体会劳动的辛苦与快乐。
3. 活动表完成后，在班级群里分享自己的心得体会。
四、开展一次“小小探险家”活动
活动内容：选择一个自己喜欢的地方，进行一次小小的探险或旅行。
活动要求：
1. 在家长的陪同下，选择一个安全的地方进行探险或旅行。
2. 带上相机或手机，记录下旅途中的美景和有趣的事情。
3. 活动结束后，写一篇游记或心得体会，可以向班级群或其他平台投稿。
四年级下册语文特色作业
四年级下册语文特色作业
1.小说阅读
选择一本趣味的小说，鼓励学生们阅读。
学生们可以在看完小说后，根据故事情节及人物形象，写一篇小小说，或者绘制一些角色画像或场景描绘。
这样有助于提高学生们的观察能力和创造力。
2. 诗歌创作
让学生们选一些有趣或喜欢的事物作为主题（如春天、小鸟、彩虹等），鼓励他们编写一首诗歌，并配上生动的插画。
这样能够培养学生们的语感和创造力。
3.图书馆参观和阅读
组织班级去参观图书馆，并给学生们一定的自由时间来阅读自己喜欢的书籍。
这样可以培养学生们的阅读习惯，并增加他们的阅读兴趣。
4. 绘制漫画
让学生们画几张卡通人物或场景的漫画，这既能提高学生们的绘画能力，又能让他们通过文字和图像的结合来表达自己的想法。
5.剧本表演
让学生们组织一些小型的话剧表演，可以从熟悉的童话故事或故事书上选故事，制作道具，设计音乐等。
这样能够培养学生们的表演能力和自信心。
6.语文游戏
为了让学生们在轻松愉快中学习语文，老师可以设计一些有趣的语文小游戏，帮助学生们复习和掌握语文知识（如猜谜语、字谜、看图片猜成语等）。
这样能够帮助学生们更加轻松愉快地了解语文课程。
注：以上特色作业均应合理设置时间，任务难度和任务量，以符合学生学习的特点和需要。