青岛版四年级科学下册一课一练(含答案)
青岛版四年级下册科学习题及答案
1.温度计的秘密一、填空。
1、把温度计放到热水里会发现〔温度计液柱随液体问的上下上升或下降〕2、自然界中有少数物质脾气很乖僻,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷张,也叫〔反常膨胀〕。
水在〔4℃〕时体积最小,在〔4℃〕以下,随温度降低,其体积〔不断增大〕。
3、物体有冷有热,物体的〔冷热程度〕叫温度。
4、液体温度计是根据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。
5、水遇冷结冰后,体积会〔增大〕。
6、烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为〔水受热体积膨胀〕。
二、问答。
1、动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去答:动物油遇冷后,体积缩小了,所以油面的中间凹下去。
2、物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀〞呢答:水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会“胀〞。
3、温度计为什么能测量温度答:温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。
4、寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么一回事怎样防止冬天水管被冻裂答:水管里的水结冰后体积变大,将水管涨裂。
为了防止被冻裂,可以深埋在地下或缠上“棉外衣〞,保持温度。
2.自行车胎为什么爆裂一、填空。
一般情况下,物体〔液体、固体、气体〕具有〔热胀冷缩〕的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的〔程度不同〕,在相同情况下,〔气体〕受热膨胀的体积最多,〔液体〕较多,〔固体〕最少。
二、选择。
1.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是〔D 〕。
A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱2.油罐里装的油不能太满,是为了防止〔 B 〕。
A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来三、问答。
1.热胀冷缩在生活中的应用答:1、铁轨之间留有缝隙。
2、液体温度计。
3、水泥路面留有缝隙;4、架电线应该架的松一些。
5、利用热水修复瘪了的乒乓球2.煮熟的鸡蛋怎样好剥皮为什么答:把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。
因为鸡蛋受冷体积收缩。
青岛版四年级科学下册基础训练答案
青岛版四年级下册科学基础训练答案
我的做法:把贴好标签的岩石装入盒内,做好岩石百宝箱。 我的发现:标签是岩石百宝箱必不可缺少的一部分。 我的收获: 1.(岩石)是地壳的基本物质。常见的岩石有( 花岗岩)、 ( 砂岩)、( 页岩 )、( 石灰岩 )、(大理岩 )。其中,遇 盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)、(大理岩),硬度较小的岩石 有(页岩)、(大理岩)。 2.构成花岗岩的3种矿物是(石英)、(长石)、(云母)。 3.岩石标本的标签内容包括(编号 ),(岩石名称),(采集
看
摸
刻
滴盐酸
花岗岩 花斑
光滑
很硬
无反应
页岩 大理岩
青岛版四年级下册科学基础训练答案
红褐、灰色 粗糙 青颜色很漂亮,有的很硬、有的很光滑。 我的收获。 1.(放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。 2.我们可以从( 看 )、( 摸)、(刻 )、( 滴盐酸)等几个 方面来研究岩石的特征。 3.岩石的硬度可以分为较软、(较硬)、(很硬)、(非常硬)4 个等级。 4.用盐酸检测岩石,必须用( 滴管)取盐酸。
地点),(采集人)。 5.岩石的用途
我想研究的问题 2.岩石与人类的生活有什么关系? 岩石的用途:上网查有岩石用途的资料。 我的记录:
岩石名称
调查地点
主要用途
大理岩
铺地板
泥岩
砖瓦、陶器的原 料
青岛版四年级下册科学基础训练答案
板岩
建筑材料
我的发现:(岩石是重要的建筑材料,是生活、生产用品。) 岩石与人类生活的关系。 我的交流:古代用岩石制成简单的劳动工具,现代人们利用 岩石的化学组成和物理性质,将它们用于建筑、装饰、化工 等。 我的发现:岩石的用途很多,与人们的生活息息相关。 人们对岩石资源造成的破坏。 我的交流:人们在开采煤、石油、金属矿产的过程中也给人 们生活带来危害。 我的发现:我们可以利用风能,太阳能、潮汐能等能源弥补 矿产资源。 我的收获 1. 岩石的用途很广。它是重要的(建筑材料)、(生活生
青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案【精选】
青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案一、温度计的秘密填空:1、(冷热)2、(温度计)3、(液体热胀冷缩)4、(摄氏温度)5、(玻璃泡)(玻璃管)(刻度)6、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)7、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)(热胀冷缩)8、(0℃)(-20℃)9、(0)(100)科学探究:科学与生活:1、答:动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
2、答:物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如这是因为水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会胀破水管。
二、自行车胎为什么爆裂填空:1、(空气)(体积膨胀)2、(膨胀)(缩小)3、(热胀冷缩)认真选一选:1(A)(B)2、(B)3、(A)4、(C)5、(C)科学探究:1、把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,使鸡蛋壳和里面部分容易分开,所以好剥皮。
2、气球更大了,因为气球里面的空气受热体积膨胀了。
科学与生活:1、车胎内的空气受热体积膨胀,导致车胎被胀破。
2、这是为了给钢轨留出受热体积膨胀的空间,以免钢轨膨胀变形,导致火车脱轨。
三、认识岩石填空:1、(地壳)2、(山脚)(河边)(工地)当好小法官:1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)5、(×)6、(√)科学与生活:1、从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
2、可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。
四、做个岩石百宝箱填空:1、(石灰岩)(大理岩)2、(采集岩石)(洗净晾干)(分类编号)(做标签)3、(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)4、(很硬)(石英)(长石)(云母)5、(颗粒)(薄层)6、(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)当好小法官:1、(×)2、(√)3、(×)4、(√)5、(√)6、(√)科学与生活:1、到野外采集岩石首先要准备好各种工具,在河边采集时注意不要掉到水中;不要到很深的密林中去,防止迷路。
四年级下科学一课一练光与我们的生活_青岛版(六年制,三起)
四年级下科学一课一练光与我们的生活_青岛版(六年制,三起)一、填空1.()的物体叫做光源。
2.日光、闪电光、萤火虫光、水母光属于()光源;夜晚灯光、电焊光属于()光源。
3.光是沿()向()传播的。
二、判定1.闪电是光源()2.萤火虫不是光源()3.月亮是光源()4.镜子不是光源()三、实验1.我们用直塑料管观看烛光()A能看到B不能看到;假如用弯塑料管观看烛光()A能看到B不能看到。
实验证明()2.我们用激光灯照耀果冻时,灯光在通过果冻时会留下一条笔直的光线说明()。
3.激光灯的光通过直塑料管能照到黑色纸板上,通过弯塑料管不能照到黑色纸板上这说明()。
4.我们在做手电筒的光穿过三个小孔实验照到黑板上时,当三个小孔在一条直线上时刻会();当三个小孔不在一条直线上时,光(),实验证明()的。
四、问答:在什么情形下会显现影子?影子的显现说明了什么?12.玩镜子一、填空1.表面是平的镜子,叫做()。
平面镜能()平面镜成像的特点是像与物体大小(),左右()。
2.凹面镜所成的像比实际物体(),凸面镜所成的像比实际物体()。
3.潜望镜是依照()原理制成的。
二、判定1.多个平面镜汇聚太阳光后,会引起温度的升高。
()[来源:学。
科。
网Z。
X。
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K]2.平面镜能使光的传播路线发生改变。
()三、选择1.平面镜成的像是()凸面镜成的像是()凹面镜成的像是()A 正立B倒立2. 平面镜、凸面镜、凹面镜反射景物的范畴不同,()反射范畴最大,()反射范畴最小,()反射范畴居中。
A平面镜B凸面镜C凹面镜3. 制作一架潜望镜最少需要()块镜片。
A.3 B.2 C.4四、问答[来源:]1.想一想,如何样才能看到脑后的头发?[来源:学_科_网]2.汽车后视镜是什么镜子?什么缘故?[来源:学*科*网]3.太阳灶是什么镜?什么缘故?[来源:学。
科。
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K]11参考答案:一、填空1.能发光2.自然人造3.直线四面八方二、判定1.√2. ×3. ×4. √三、实验1. A B 光是沿着直线传播的2. 光是沿着直线传播的3. 光是沿着直线传播的4.照到黑板上可不能照到黑板上光是沿着直线传播的四、问答光线被物体挡住就会形成影子。
2019精选教育四年级下册科学一课一练26 岩石的风化青岛版(六年制).doc
第二单元岩石的科学
6.岩石的风化
一、填空
1、岩石在自然界中,受到()、()、()、()等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做()。
二、判断:
1、在冷、热、水、风、生物等因素的作用下,岩石会改变模样。
()
2、风化会使高山逐渐夷为平地。
()
3、岩石风化之后就会产生裂缝,进一步风化后变成了碎石或细沙。
()
4、风化现象是自然界中常见的现象,每时每刻都在发生。
()
5、岩石很坚硬,所以大自然对它无可奈何。
()
三、选择
1、自然界中的岩石常常布满裂缝,其主要原因是()A、风化造成的B、人为刻划的C、天然形成的
2、下列说法正确的是()
A、岩石的风化是指风力对岩石的破坏
B、岩石的风化是指岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎
3、下列说法正确的是()
A、岩石的风化是每时每刻都在进行的
B、岩石的风化只在有风的时候进行
4、下列不是风化的因素之一的是()。
A风吹B火药爆破C日晒D水流冲击
5、用镊子夹住一小块岩石酒灯火焰上加热一会儿,然后浸入冷水中,再加热,再浸入冷水中。
反复多次,结果是()。
A岩石破碎B岩石完好无损C没有变化D只有颜色改变
四、简答题
1、为什么山上的岩石布满了裂缝,山脚下堆满了碎石呢?
2、大自然中很多这样的奇异景色,它们是人工雕成的吗?你觉得是“谁”雕刻出来的?
3、岩石不断地风化,最后会变成什么?
4、乐山大佛正受到风化作用的不断侵蚀,说说你知道有什么措施来防止风化作用?。
青岛版科学四年级(下册)基础训练答案
四年级下册科学基础训练参考答案四年级下册科学第一单元热胀冷缩第1课温度计的秘密一、我想研究的问题:2、温度计的制作原理是什么?二、观察实验1、温度计为什么能够测量温度?我的观察:温度计有液泡、玻璃管、和刻度。
我的发现:温度计的红色液柱能上升和下降。
2、液体的热胀冷缩:我的猜想:液体有热胀冷缩的性质。
我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。
我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积收缩。
我的发现:液体有热胀冷缩的性质。
三、我的收获(1)膨胀缩小热胀冷缩(2)液体热胀冷缩(3)水结冰后体积变大。
四、拓展与应用冷敷有利于血管收缩止血。
第2课自行车胎为什么爆裂一、我想研究的问题:2、气体有热胀冷缩的性质吗?二观察实验1、夏天,自行车胎爆裂的原因我的猜想:空气受热,体积膨胀。
我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。
我的发现:气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。
2、固体在受热或遇冷时的变化我的猜想:固体也有热胀冷缩的性质。
我的方案:1、在木条上钉两个小钉,钉距为20cm,将细铜丝绷紧在两钉上。
2、点燃酒精灯,顺铜丝来回加热,观察铜丝变化。
3、熄灭酒精灯,观察铜丝有什么变化。
我的记录:受热体积膨胀。
遇冷体积缩小。
我的发现:固体有热胀冷缩的性质。
三我的收获1、填一填(1)气体液体固体(2)气体固体(3)热胀冷缩2、小法官(1)错(2)对3、我会选(1)1 (2)2四、拓展与应用因为冬天瓶盖受冷收缩。
单元活动一、我的收获1、我会填(1)上升下降(2)热胀冷缩(3)气体受热体积膨胀(4)空气膨胀2、小法官(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对二、生活中的科学1、瓶装饮料一般不装满,为什么?是为了防止夏天温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。
2、冬天,钢笔毛有时拧不开,是什么原因?因为笔帽受冷收缩。
3、夏天,电工架电线时,为什么把电线放得松一些?为了防止冬天电线受冷断开。
4、烧水时,为什么水壶里的水不能装的太满?防止水受热膨胀留出来。
青岛版科学四年级下册基础训练答案
四年级下册科学基础训练参照答案四年级下册科学第一单元热胀冷缩第 1课温度计的奥密一、我想研究的问题 :2、温度计的制作原理是什么二、察看实验1、温度计为何能够丈量温度我的察看:温度计有液泡、玻璃管、和刻度。
我的发现:温度计的红色液柱能上涨和降落。
2、液体的热胀冷缩:我的猜想:液体有热胀冷缩的性质。
我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。
我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积缩短。
我的发现:液体有热胀冷缩的性质。
三、我的收获( 1)膨胀减小热胀冷缩(2)液体热胀冷缩(3)水结冰后体积变大。
四、拓展与应用冷敷有益于血管缩短止血。
第2课自行车胎为何爆裂一、我想研究的问题 :2、气体有热胀冷缩的性质吗二察看实验1、夏季,自行车胎爆裂的原由我的猜想:空气受热,体积膨胀。
我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。
我的发现:气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。
2、固体在受热或遇冷时的变化我的猜想:固体也有热胀冷缩的性质。
我的方案: 1、在木条上钉两个小钉,钉距为20cm,将细铜丝绷紧在两钉上。
2、点燃酒精灯,顺铜丝往返加热,察看铜丝变化。
3、熄灭酒精灯,察看铜丝有什么变化。
我的记录:受热体积膨胀。
遇冷体积减小。
我的发现:固体有热胀冷缩的性质。
三我的收获1、填一填( 1)气体液体固体( 2)气体固体( 3)热胀冷缩2、小法官( 1)错(2)对3、我会选(1)1(2)2四、拓展与应用因为冬季瓶盖受冷缩短。
单元活动一、我的收获1、我会填( 1)上涨降落(2)热胀冷缩(3)气体受热体积膨胀(4)空气膨胀2、小法官( 1)错(2)错(3)对(4)错( 5)对二、生活中的科学1、瓶装饮料一般不装满,为何是为了防备夏季温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。
2、冬季,钢笔毛有时拧不开,是什么原由因为笔帽受冷缩短。
3、夏季,电工架电线时,为何把电线放得松一些为了防备冬季电线受冷断开。
4、烧水时,为何水壶里的水不可以装的太满防备水受热膨胀留出来。
小学四年级科学下册试题 第二单元一课一练 青岛版(含答案)
第二单元声音的秘密4声音的产生一、填空产生的。
2根据音叉、水、空气等发声时都在_______的现象,得出物体发声时会_______ 的结论,就是在_______。
3声音 ___能量。
选填“具有”或“不具有”4用手拨动钢尺时,能听到声音,并发现钢尺在_______。
二、判断1我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,说明振动的物体不一定发声。
()2人发出的声音是由声带振动产生的。
()3录音机发出的声音是录下来的,不是由物体振动产生的。
()4弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。
()5有的声音是由物体振动产生的,有的声音不是由物体振动产生的。
()6人们有很多办法让物体发出声音,而不让物体本身振动。
()三、选择1把正在发声的音叉插人水中,能观察到()水面没有变化2关于声音的说法正确的是。
A音乐不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动,我们就能听见声音3小芳用嘴向空的矿泉水瓶中吹气,发出了声音,这是因为。
瓶中的空气在振动4想让正在发声的锣停止发声,我们应该堵住自己的耳朵5下列说法错误的是。
A声音太大,震得人耳朵疼,说明声音具有能量B物体的振动停止,发声也会停止C笛子发出的声音是由声带振动产生的6下列关于声音的说法,错误的是。
拨动钢尺会发出声音C拉开一根弹性绳子就会有声音7某班级组织合唱红歌曲来表达对党的热爱,下列说法正确的是)A歌声是由歌唱者的声带振动产生的B教室外的人也能听到悠扬的歌声,这是因为声音不会停止C激昂的旋律使听众热血沸腾,这是因为声音可以传递能量四实验探究小明做了关于“物体发声时的状态”的实验,请你帮他把实验记录表填写完整5 声音的传播一、填空1物体振动发声时,会引起周围的_______也跟着振动,形成声音的“波浪”。
像水波可以向远处传播一样______也可以向远处传播。
、_______和_______中向各个方向传播。
3比较不同材料制作的“土”传播声音的效果时,线的长短要_______。
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1.温度计的秘密一、填空1、物体有冷有热,物体的(冷热)程度叫温度。
2.要精确测定物体的温度,需要使用(温度计)。
3、液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。
4、用摄氏温度计测定的温度叫做(摄氏度)。
5.液体温度计主要由(玻璃管)、(玻璃泡)、(刻度)三部分构成。
6.日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。
7.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。
8.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的缘故。
二、选择1.水遇冷结冰后,体积会(A )。
A.膨胀B.不变C.缩小2.烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为(C)。
A.壶里的水变多了B.壶热胀冷缩了.水受热体积膨胀三、问答1.动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
2.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。
水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会“胀”。
3.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢深埋在地下或是缠上“棉外衣”,保持温度。
2.自行车胎为什么爆裂一、填空1.气体受热后,最明显的变化是(体积)发生了变化。
2.在相同情况下,(气体)受热膨胀的体积最大,(固体)受热膨胀的体积最小。
3.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(体积膨胀)的缘故。
4.一般情况下,物体受热时体积会(膨胀),受冷时体积会(收缩)。
5.通过实验我们得知:一般情况下。
液体、固体、气体都具有(热胀冷缩)的性质。
6.室外架设的电线,夏天长度会变(长),冬天长度会变(短)。
二、选择1.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,(C )A.两者一样重B.热水重C.冷水重2.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:(B )A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀3.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入( A ),使瓶盖膨胀,就容易拧开。
A.开水中B.冷水中4.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是( D )。
A.水太热了B.水太多了C.防止机箱生锈D.水结冰会胀坏机箱5.油罐里装的油不能太满,是为了避免( B )。
A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来6、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是( A )的。
A、密封B、敞开7、在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是(B C )。
A、为了吹大气球B、密封瓶子C、借助气球发现瓶内空气体积的变化三、判断1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
( ×)?2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
( √)?3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
( √)4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
( ×)?5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
( √)?6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
( √)?7.酱油具有热胀冷缩的性质。
( √)?8.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。
( ×)?9.水结冰,体积会增大。
( √)?10.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
( √)?11.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
( ×)四、简答题。
1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙答:因为钢轨有热胀冷缩的性质。
如不留有空隙,夏天铁轨受热体积膨胀,铁轨就会变形的2.在寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么回事答:因为水在4度以下,随温度降低其体积不断增大,当体积增大到一定限度自来水管会撑裂!3.烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么答:水有热胀冷缩的性质,水烧开时,会膨胀溢出水壶。
4.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢说说其中的道理。
答:把钢笔放到热水中烫一会就能拧开了。
这是因为物体受热体积膨胀的原因。
5.夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破6.你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗答:把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。
五、探究实验1、实验证明气体的热胀冷缩的性质2、实验证明固体的热胀冷缩的性质3、实验证明液体的热胀冷缩的性质?4、请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
1、答:拿两个体积,所含气体相同的气球,经检验不漏气后,一个放入冰水里,一个放入沸水中,现象非常明显,放入冰水里的气球瘪得像番薯干;放入沸水中的气球膨胀得很明显。
2、答:1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。
2、用酒精灯加热铜球,铜球不能通过铜环,说明固体受热膨胀。
3、将加热后的铜环放入水中冷却,冷却后又能通过铜环,说明固体遇冷体积缩小。
?3、答:1、将插有细管的烧瓶装满温红水。
2、将装满温红水的烧瓶加热,一会儿看到红水往上升,说明液体受热体积膨胀。
3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却,一会儿看到红水往下降,说明液体遇冷体积收缩。
4、答:将气球套在小锥形瓶中,在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水,将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化,然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩;再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。
综上现象,证明空气具有热胀冷缩的性质。
3.认识岩石一、填空1.我们常见的岩石有(花岗岩砂岩石灰岩页岩大理岩)等。
?2.遇盐酸冒泡的岩石有(石灰岩)、(大理岩)。
?3.(放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。
使用时,把放大镜靠近被观察的物体,距被观察物体越(近),观察得越清楚,也越能分辨物体的细节。
4.岩石的硬度可以分为(较软较硬很硬)等。
5.下列岩石,硬度最大的是:( C )?A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩?二、判断题1.各种岩石的硬度不同。
(对)2、所有的岩石都是颗粒状的。
(错)3、遇到盐酸有的岩石冒泡,有的岩石不冒泡。
(对)4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。
(对)5、用盐酸进行岩石检测时,必须用铝勺取用盐酸。
(错)6、岩石中硬度最大的是金刚石。
(对)三、探究与实验:1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷水中,接着在加热,在浸入冷水中。
反复几次,观察会有什么变化为什么会有这样的变化.答:岩石会出现裂缝或破裂的现象。
因为岩石受热膨胀,受冷收缩,岩石内部结构发生变化,产生裂缝,就会破碎。
四、理解与应用:1.观察岩石从哪几个方面进行2.怎样给岩石的硬度划分等级3.为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢1.从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
2.可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。
3.略。
4.做个岩石百宝箱一、填空1.花岗岩,花斑状,硬度(大),内含三种不同的矿物,白色的是(石英),肉红色或黄褐色的是(长石),黑色的是(云母)。
2.砂岩,(黄褐)色或(灰)色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,硬度(大)。
3.制作岩石标本的步骤一般包括(采集岩石砸新断面洗净晾干)等。
4 .岩石标本标签的内容包括(编号岩石名称采集人采集时间采集地点)。
?5、遇盐酸冒泡的岩石有(、石灰岩大理岩)等。
6、砂岩是(颗粒)状结构,页岩是(薄层)状结构。
7、常见的岩石有(石灰岩大理岩砂岩页岩)等。
二、选择1.制作岩石标本的步骤是:( D )?A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.采集岩石.砸新断面,洗净晾干2.遇盐酸冒泡的是( C )。
A.花岗岩B.页岩C.石灰岩D.砂岩三、判断1、大理岩遇盐酸冒泡。
(√)2、花岗岩的主要成分是长石,石英,方解石。
(×)3、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。
(×)4、花岗岩遇盐酸冒泡。
(×)5、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。
(×)5.岩石的用途一、填空1.岩石在受到( 高温) ( 高压)等作用时,其内部结构重新组合,便形成了富含矿产的( 变质岩),如铁、金、石墨、石棉、滑石等。
2. 岩石的用途很多。
岩石是重要的建筑材料,可以用来( 修路筑桥盖楼建坝)等。
3、岩石是重要的工业原料,可以用来(炼钢),还可以(烧陶瓷、玻璃),有一种油母页岩能(炼石油),岩石还可做(饲料),(染料),还可以雕刻,磨制成(装饰品或艺术品)。
4.人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的()。
我们应注意对岩石资源进行()。
二、选择1.下列岩石中,可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是( C )。
A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩2.下列认识中不正确的是( B )。
A.岩石是重要的工业原料B.岩石资源到处都有,可以大量开采C.必须用滴管去用盐酸3.可以用来雕刻工艺品的岩石是( C )A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩4.在( A )中含有动植物的化石。
A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩5、富含稀有矿物的岩石是( C )A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩6.( C )可以用来烧制石灰、水泥,( D )用来雕刻工艺品。
?A.砂岩B.页岩C.石灰岩D.大理岩三、简答1.岩石与人类的生活有什么关系2.岩石是宝贵的资源,开采后就不能再生了,要很好的保护。
你有什么建议吗3.岩石与人类的生活有什么关系1、答:岩石是重要的建筑材料;是重要的生活生产用品;可以雕刻磨制成各种工艺品;也是重要的工业原料。
2、答:合理开采岩石,尽可以利用风能、太阳能的等新能源弥补矿产资源的不足。
3、答(1)人类需要矿产,各种矿产都与一定的岩石相联系。
(2)岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
(3)岩石是研究地壳历史的依据。
6岩石的风化1、岩石在自然界中,受到(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)、(风吹日晒)等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做(风化)。
2、判断:在冷、热、水、风、生物等因素的作用下,岩石会改变摸样。
(√)3、判断:岩石经过风化作用会产生裂痕,进一步风化后会变成碎石。
(√)4、想一想,岩石不断地风化,最后会变成什么答:岩石不断地风化,会变成碎石,碎石不断变小,在植物、腐殖质的酸性物质等的作用下,最后变成土壤。
6.为什么山上的岩石布满了裂缝,山脚下堆满了碎石呢答:山上的大块岩石在阳光、植物、水的作用下发生了风化作用,变得布满了裂缝。