中英文科学人物介绍 波义耳课件

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波意儿

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波义耳(1627~1691年)——回到最基本的元素/化学之父三百五十年前,波义耳发现了一个小池塘,名叫“科学”。

波义耳——怀疑派化学家池塘里有好多鱼,每条鱼钓出来,都是科学上的新发现,可以帮助许多人。

于是三百五十年来,成千上万的聪明人往那个小池塘里跳;想出各种方法,用尽所有力量,只为了抓那个小池塘里的鱼。

渐渐地,大鱼被抓光了,抓小的,不久小鱼也快抓光了,抓更小的;抓呀!抓呀!抓得的鱼不多,小池塘里的水却愈来愈混浊了。

开始有人清醒了,回头想:当年的波义耳,是不是只发现这一个小池塘?其实呀,很少人知道:波义耳发现了一个好大好大的池塘,然后顺着大池塘走,才发现那个小池塘。

那个大池塘在哪儿呢?你看了本文,也许会发现喔!大公爵的孩子战争的味道弥漫伦敦城,这是公元1627年,独裁的英王查理一世,与英国议会交恶,双方备战,接着就要展开持续二十二年的英国内战。

罗勃特·波义耳(Robert Boyle)生于当年1月25日,他的父亲是爱尔兰最有权力,占有广大封地的李察(Richard)大公爵。

在这个骑士家庭,家长与几个孩子都以骁勇善战、射箭神准著名。

唯独波义耳不同——体弱多病、身材瘦小,一副不堪造就的样子——看来是“虎父犬子”了。

波义耳是大公爵十四个孩子中的老七,从小就有个特点:为了做好一件事,能够一个人静静地坐好久。

但是这也算优点吗?一个先天条件不良的好孩子,既然不适合当军人,只好送他去念书。

就这样,八岁的波义耳离开黑河谷中的巨大城堡,沿路看着早春溯溪而上的回乡鲑鱼,独自离乡远去。

微风的翅膀在伊吞(Eton)贵族学校,这个红脸瘦小的爱尔兰学生,常是英格兰本地学生欺侮的对象。

与父母亲戚相隔遥远,无助的波义耳经常在寝室里哭泣着。

他实在太早离家了。

这时他遇到了一位影响他一生的好老师:亨利?渥敦爵士(Sir Henry Wotton)。

渥敦爵士是『失乐园』作者米尔顿(Milton)的至交,当时他是诗人、作家、外交家。

罗伯特.波义耳PPT课件

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振动和声音的共鸣。来自在日常生活中的应用01
02
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空调和制冷系统
波义耳定律在空调和制冷 系统中广泛应用,通过改 变气体的压力和温度来控 制室内温度和湿度。
气瓶压力调节
在气瓶压力调节中,波义 耳定律被用来控制气瓶内 的压力,以确保气体安全 使用。
气瓶压力检测
波义耳定律还可以用于气 瓶压力检测,通过测量气 瓶内的压力和温度来确定 气瓶内的气体量。
对未来的影响与展望
推动相关领域的技术创新
波义耳定律在气体相关领域的应用将推动相关技术的进步和创新, 如气体分离、燃料电池等。
促进基础学科的发展
波义耳定律作为物理学和化学领域的基础理论之一,其研究的深入 将促进相关学科的发展。
为解决环境问题提供支持
通过深入研究气体性质和规律,可以为解决环境问题提供技术支持, 如温室气体减排、大气污染治理等。
03
波义耳定律的应用
在化学领域的应用
气体反应平衡
波义耳定律可以用于研究气体反 应平衡,帮助我们理解反应过程 中气体的压力变化,从而预测反
应结果。
气体分离
利用波义耳定律,通过改变温度和 压力,可以将混合气体中的不同成 分进行分离。
化学反应速率
波义耳定律可以用于研究化学反应 速率,帮助我们理解反应速度与气 体压力的关系,从而优化化学反应 过程。
THANKS
感谢观看
当前的研究进展
波义耳定律在理论上的不断完善
01
随着数学和物理理论的不断发展,波义耳定律的理论基础也在
不断得到完善和修正,使其更好地描述气体的性质。
实验验证的进展
02
通过精密的实验设备和技术,研究者们不断对波义耳定律进行
实验验证,以检验其准确性和适用范围。

【高中化学】罗伯特波义耳

【高中化学】罗伯特波义耳

【高中化学】罗伯特?波义耳罗伯特・波义耳(Boyle,R.1672-1691)出身于爱尔兰的贵族,家境富裕。

自幼受过良好的教育,8岁入伊顿学校,11岁能操法语和拉丁语,12岁去法国、瑞典、意大利旅游和学习。

4年后回到英国住多尔塞特,博览了科学、哲学和神学等方面的书籍。

波义耳27岁迁居牛津,同胡克等许多科学家进行每周一次的学术交流,自称他们的聚会是“无形大学”,后来这个组织发展为世界第一个学会组织──英国皇家学会。

1663年该学会受英王查尔斯第二之特许,设会所于伦敦。

波义耳崇信弗・培根的唯物主义哲学和实验方法论。

在17世纪初期,弗・培根一方面提倡科学,宣传功利主义的科学观。

他的科学思想在英国的传播对皇家学会的建立起了极其关键的作用。

另一方面,培根几乎倾全力研究实验方法论。

为新兴的近代科学提供新工具。

对欧洲尤其是英国的近代科学的先驱者牛顿、胡克、波义耳等产生了重大的影响,波义耳在培根思想的影响下,在青年时就建立了自己的实验室。

波义耳在化学科学方面的重大贡献是多方面的,下面仅介绍几条极其重要的。

一、正确地指出了研究化学的目的17世纪以前的化学知识,一部分是炼金术的内容,目的在于变贱金属为黄金或白银;一部分是医药学的内容,目的在于发展医药,治病救人;一部分是化工生产的内容,目的在于增加产品的种类和提高产品的质量。

化学研究没有独立性,主要由于没有明确的、正确的研究目的,而是其它部分的附属物。

关于研究化学的目的问题,波义耳提出了与以前的炼金术家、医药学家和化工生产者有本质不同的见解。

他认为研究化学的目的不是醉心于炼金术和医药,而是在于认识物质的本性。

为此就需要进行专门的实验,收集所观察到的事实,使化学从炼金术和医药学中解放出来,发展成为一门专为探索自然界本质的科学。

他说:“化学,到目前为止,还是认为只在制造医药和工业品方面具有价值。

但是我们所说的化学,绝不是医学或药学的婢女,也不是甘当工艺和冶金的奴仆。

化学本身作为自然科学中的一个独立部分,是探索宇宙奥秘的一个方面。

罗伯特.波义耳PPT课件

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,波义耳定律被广泛应 用于气体压缩与膨胀过程的研究, 揭示了气体在不同压强和温度下的 变化规律。
真空技术
波义耳定律对真空技术的发展也起 到了推动作用,为真空度的计算和 测量提供了理论基础。
化学领域中的反应机理探讨
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化学反应中的气体变化
在化学反应中,气体的生成和消耗往往伴随着压 强和体积的变化,波义耳定律为这类反应的研究 提供了有力工具。
跨学科交叉研究推动波义耳定律发展
物理学与化学交叉研 究
物理学和化学是研究气体行为的 基础学科,通过交叉研究可以深 入了解气体的本质和行为规律。
材料科学与工程学交 叉研究
材料科学和工程学是研究新型材 料的学科,通过交叉研究可以探 索新型材料对波义耳定律的影响 和应用前景。
计算机模拟与实验研 究相结合
潜水员深海潜水时肺部变化
下潜过程中肺部变化
潜水员呼吸调节
随着潜水深度的增加,水压逐渐增大, 肺部中的空气被压缩,体积减小,密 度增大。
潜水员在深海潜水时,需要通过呼吸调 节器来控制呼吸,以保持肺部中的空气 压力与水压相平衡,避免肺部受伤。
上浮过程中肺部变化
潜水员上浮时,水压逐渐减小,肺部 中的空气逐渐膨胀,体积增大,密度 减小。
计算机模拟可以模拟气体的行为 规律,而实验研究可以验证计算 机模拟的结果和波义耳定律的适 用性。通过计算机模拟与实验研 究相结合,可以更加深入地了解 波义耳定律的本质和应用条件。
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气体动力学研究
波义耳定律在气体动力学研究中具有广泛应用。通过研究气体在不同压力和温度下的行为 规律,可以揭示气体流动的本质特征,为航空航天领域的气体动力学设计提供理论支持。

《科学巨人波尔》人物传记课件

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为国奉献的赤诚 虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上 …… 我的职责是在这里尽我的全部力量。
整合答案: ①追求真理,在学术之中胸怀坦荡,不掺杂 个人恩怨。 ②慧眼识才,吸引了大批青年科学家,并为 他们提供发展的平台。 ③有人道主义关怀,积极营救受纳粹迫害的 科学家。 ④爱国情怀,以赤子之心帮助祖国发展物理 学研究。
从金石拓本认识到书画同源,悟出画艺回归造化的路径。
1927年,第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召 开,激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之 间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会 议上战火再续,玻尔获得胜利,他所代表的哥本哈根 学派因此获得了大多数物理学家的认同,他们对量子 力学的解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的 “爱因斯坦一玻尔论战”,有人称之为物理学史上的 “巅峰对决”。 爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后,是现 代物理学的两大基础理论一相对论和量予力学。他们 的争论旷日持久,几乎所有理论物理学家都被吸引并 参与进来,乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观 点始终没能调和,但他们却结下了长达数十年的友谊。 玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争,认为它是自 己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说: “很少有谁像玻尔那样,对隐秘的事物具有如此敏锐 的直觉,同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我 们时代科学领域伟大的发现者之一。”
扣紧重点词语,进行整合。
①黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。 黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。他以 ② 他以为上古时代书画不分,如伏羲画八卦,仓颉造字的
为上古时代书画不分,如伏羲画八卦,仓颉造字的一种主 一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、 纵线、弧线等线条形式; 要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、纵线、弧 ③汉以后虽分书画,但仍是道归于一,三代以上笔法可从 线等线条形式;汉以后虽分书画,但仍是道归于一,三代 甲骨、古玉、铜器中求之。 以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。他在 1929年编辑 ④ 他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上 的籀篆文字:点画的肥瘦方圆奇正各不同,有助于绘画 的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀篆文字:点画 笔法;而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复, 的肥瘦方圆奇正各不同,有助于绘画笔法;而结构的疏密、 更可见章法布臵之妙。 参差离合、抑扬顿挫、回环往复,更可见章法布臵之妙。 ⑤ 所以,他作画时要臵备金石拓本在案头。 ⑥ 他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中 所以,他作画时要臵备金石拓本在案头。他由古玺印这种 悟出笔法要旨,认识到书法、文字、金石、绘画都是同 上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨,认 一来源,即来源于自然山水,从而找到回归造化之路。 识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源,即来源于自 然山水,从而找到回归造化之路。 从金石文字的点画结构中,受到绘画笔法与章法布臵方面的启发。

罗伯特.波义耳

罗伯特.波义耳

家庭情况的突变,经济来源的中断, 使波义耳回到战乱的英国。回国后 他随着同情革命的姐姐莱涅拉夫人 一起迁居到伦敦。
在伦敦他绪识了科学教育家哈特利伯,哈特利伯鼓励他学 习医学和农业。这一时期的波义耳经常读一些科学、哲学、神 学方面的书,并开始了医学、理、化学的实验研究。在研究医 学的过程中,他翻阅了医药化学家的许多著作,他很崇拜比他 大50岁的比利时医药化学家海尔蒙特。海尔蒙特不论白天黑夜, 完全投入化学实验,自称为“火术的哲学家”。他成为了波义 耳学习的榜样。波义耳也十分渴望拥有一个自已的实验室进行 科学研究。于是在1654年,他迁居到牛津,在牛津大学附近 建立了一个自己的实验室。波义耳喜欢将几个课题同时研究, 他每天给助手们分配完任务后,就自己去进行研究了。从此, 他整日浑身沾满了煤灰和烟,完全沉浸于实验之中。波义耳就 是这样开始了自己献身于科学的生活,直到1691年底逝世。
在这期间波义耳并没有中断实验,当国内政治稳定以后, 他又回到牛津从事研究工作。这时他开始研究气体压强同体积 的关系。波义耳第一次总结出了气体压强与体积的关系。1662 年,他用一根容积是12立方英寸的U形玻璃管(短的一端的口 封闭),将水银从开口中灌进去,让原来管内的空气被压缩。 波义耳观察到:当压强是两个大气压时,空气的体积是6立方 英寸;当压强是三个大气压时,空气的体积是4立方英寸。于 是得出了“一定质量的气体,在温度不变时,它的体积与压强 成反比”结论,这就是著名的波义耳-马略特定律。 1663年,波义耳被当选为伦敦皇家学会会员,1680他被选 为学会主席。现在的波义耳,名声盛极一时,他到处受到尊敬, 被任命为东印度公司的经理,但是波并没有被荣誉腐蚀,他并 没有放弃主要工作。在这段时间,他有多部著作问世:《流体 静力奇谈》,《根据微粒理论产生的形状和性质》,《论矿泉 水》等。

波义耳 (Robert Boye 1627一1691)

波义耳 (Robert Boye 1627一1691)

波义耳(Robert Boye 1627一1691)——把化学确立为科学的波义耳化学史家都把1661年作为近代化学的开始年代,因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世,这本书就是《怀疑派化学家》,它的作者是英国科学家罗伯特·波义耳。

革命导师恩格斯也同意这一观点,他誉称“波义耳把化学确立为科学”。

波义耳是怎样一位科学家?在发展化学科学上做出了哪些突出的贡献呢?巨人辈出时代的非凡经历波义耳生活在英国资产阶级革命时期,也是近代科学开始出现的时代,这是一个巨人辈出的时代。

波义耳在1627年1月25日生于爱尔兰的利兹莫城。

就在他诞生的前一年,提出“知识就是力量”著名论断的近代科学思想家弗兰西斯·培根刚去世。

伟大的物理学家牛顿比波义耳小16岁。

近代科学伟人,意大利的伽利略、德国的刻卜勒、法国的笛卡尔都生活在这一时期。

波义耳出生在一个贵族家庭,家境优裕为他的学习和日后的科学研究提供了较好的物质条件。

童年时,他并不显得特别聪明,他很安静,说话还有点口吃。

没有哪样游戏能使他入迷,但是比起他的兄长们,他却是最好学的,酷爱读书,常常书不离手。

8岁时,父亲将他送到伦敦郊区的伊顿公学,在这所专为贵族子弟办的寄宿学校里,他学习了3年。

随后他和哥哥法兰克一起在家庭教师陪同下来到当时欧洲的教育中心之一的日内瓦过了2年。

在这里他学习了法语、实用数学和艺术等课程,更重要的是,瑞士是宗教改革运动中出现的新教的根据地,反映资产阶级思想的新教教义熏陶了他。

此后波义耳在实际行动中虽然未参与任何一派,但是他在思想上一直是倾向于革命的。

1641年,波义耳兄弟又在家庭教师陪同下,游历欧洲,年底到达意大利。

旅途中即使骑在马背上,波义耳仍然是手不释卷。

就在意大利,他阅读了伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》。

这本书给他留下了深刻的印象,20年后他的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书的格式写的。

他对伽利略本人更是推崇备至。

波义耳的生平和事迹

波义耳的生平和事迹

化学始祖——波义耳在波义耳之前的化学,还不能说是科学的化学。

波义耳是“科学化学”的始祖。

为什么这么说呢?波义耳曾经说过,“化学,到目前为止,还只认为是在制作医药和制造工业品方面价值。

但是,我们想要学习的化学,绝不应只满足于充当医学或药学的婢女,或工艺或冶金的奴仆。

化学本身作为自然科学中的一个独立部分,是探索宇(化学定位)他还说,“化学,为了完成这样光荣而庄严的使命,就不能认为到目前为止必须抛弃自古以来的空想的方法。

也应该像已经觉醒了的并始终忠实地遵守这一原则,以扎扎实实的研究步骤前进。

”(化学的研究方法)在这种新精神的知道之下,波义耳亲自对古代流传下来的各种假说进行了研究,其研究的标准是对事实真相进行自由的和真实的观察,在感到不足时,则再补充以严密和适当的实验。

这样一来,对于不违反事实的正确的假设就给予保留,对于不违反事实的假说则给予扬弃。

以此来看,首先就元素的认识来讲,则古代所说的元素也不一定就是元素。

亚里士多德学派的所谓四元素和炼金家的所谓元素(汞、硫、盐)并不能就认为是万物的根本成分。

因为有很多的物质并不含这些成分。

而且这里所称的元素,在一定的条件下还可以由其他的物质来制得。

那么,什么是真正的元素呢?依照波义耳的看法,作为人们周围万物之源的元素,决不是少数的的三种或四种。

一定会有更多种。

现有的各种金属都是元素。

但是作为许多元素的最根本成分,也就是最后的唯一的元素,也不能认为将来也不会被发现的日子。

当然这是一个疑问。

波义耳就是这样说的。

总之,波义耳重新规定了对于元素的看法,并且还进一步整理了自古以来所使用的许多不准确地化学用语,确定了它们的正确含义。

比如,关于化合物的含义,就认为是由两种或两种以上的元素构成的物质,并具有与其成分完全不同的新性质。

这就明确了它同混合物的区别,并同现在用语的含义完全相同了。

同样,还规定了关于化学反应、化合、分解和分析等用语的含义。

波义耳最大伟大的功绩,是把古代视为魔术或其它什么东西的化学,变成为自然科学的一个重要组成部分的化学,从而为迎接化学新黎明时期,敲起了破晓的钟声。

科学家波义耳

科学家波义耳

61053X
2019 (022)
波义耳(1627—1691),英国化学家、物理学家
波义耳最早给出了具有科学形态的化学元素的定
义,发现了关于气体体积与压力关系的“波义耳定律”。

他的主要著作为《怀疑派的化学家》,该书以哲学家之间
的对话形式,批判了亚里士多德的“水、火、土、气'四元素
说,阐明这些元素并不能组成物质.书中指出.物质其实
是由各种微小粒子组成的。

波义耳的科学思想对化学的发展产生了重要影响。

正是因为有了粒子的概念,化学才得以被确立为科学。

他提倡用原子的观念解释自然现象,从而为原子论思想
在近代科学中的发展作出了重要贡献'
ISSN1672-8858
口口ISSN1672-8858邮发代号28-477
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科学巨人波尔人物传记课件资料

科学巨人波尔人物传记课件资料
原因:科学巨人;两大物理学基础理论;争论的 影响。
• (1)从成员看,(总)论战双方都是物理 学界的代表人物;(分)
• (2)从内容看,(总)辩论涉及物理学两 大基础理论——相对论和量子力学;(分)
• (3)从影响看,(总)双方争论旷日持久, 几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进 来,带动了物理学界的学术争鸣。(分)
④玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致, 形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风
⑤他还经常在此举办非公开的小型年会,邀请各国著名的 物理学家出席,相互学习,启发交流。 ⑥这里没有论资排辈,只有挑战与争鸣,形成了富有激 情和活力、不断进取的学术精神,人们誉之为“哥本哈 根精神”,这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。
⑦量子力学每前进一步,或多或少都与这个学派科学家的 合作研究有关。
⑧可以说,玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派 应有的优秀特质。”
①哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究 所。
②该所是玻尔在1917年申请,并于l921年正式成立的。他 以著名科学家的身份为研究所作担保,筹集了大量资金。
①这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续,玻 尔获得胜利,他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多 数物理学家的认同,他们对量子力学的解释也被奉为正 统解释。
②这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”,有人称 之为物理学史上的“巅峰对决”。
③爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后,是现代物理学 的两大基础理论一相对论和量予力学。
③在任所长的40年间,他以特有的人格魅力,吸引了世界 各地的青年才俊,使研究所成为当时全世界最重要、最 活跃的量子力学研究中心。这里先后培养了600多名物 理学家。
④玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致, 形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。

化学科学的开山鼻祖波义耳

化学科学的开山鼻祖波义耳

化学科学的开山祖师──波义耳点击数:468次录入时间:2009/8/5 7:40:00 编辑:zhuofuyu [宣传赚点]罗伯特·波义耳(boyle,r.1672-1691)出身于爱尔兰的贵族,家境富裕。

自幼受过良好的教育,8岁入伊顿学校,11岁能操法语和拉丁语,12岁去法国、瑞典、意大利旅游和学习。

4年后回到英国住多尔塞特,博览了科学、哲学和神学等方面的书籍。

波义耳27岁迁居牛津,同胡克等许多科学家进行每周一次的学术交流,自称他们的聚会是“无形大学”,后来这个组织发展为世界第一个学会组织──英国皇家学会。

1663年该学会受英王查尔斯第二之特许,设会所于伦敦。

波义耳崇信弗·培根的唯物主义哲学和实验方法论。

在17世纪初期,弗·培根一方面提倡科学,宣传功利主义的科学观。

他的科学思想在英国的传播对皇家学会的建立起了极其关键的作用。

另一方面,培根几乎倾全力研究实验方法论。

为新兴的近代科学提供新工具。

对欧洲尤其是英国的近代科学的先驱者牛顿、胡克、波义耳等产生了重大的影响,波义耳在培根思想的影响下,在青年时就建立了自己的实验室。

波义耳为人温良慈善,蔼然有礼,而又笃于友谊,重于情感,人们都很敬重他。

在学术问题上,他坚持真理、重视讨证。

有次在他姐姐卡培利娜·雷尼拉芙夫人的宴会厅里开展了三天的热烈辩论。

在坐的法国著名哲学家、数学家勒内·笛卡儿,是波义耳的一位强有力的辩论敌手。

“我还是不同意您的意见。

”波义耳对笛卡儿说道,“不应该把理性放在高于一切的地位。

费·培根说过:…知识就是力量,力量就是知识‟。

可是,知识又是从哪里来的呢?”“我料想到您的回答是从实验中来的。

”笛卡提高嗓门说道。

“当然实验是最好的老师。

”“可是舍去理性,你的实验又能提供什么呢?科学提供给我们的一切,都是理性的成果。

”“我绝不否认理性的作用,”波义耳说道“这可能是老生常谈了,但我想再一次引用培根的话:一个哲学家不应该象蜘蛛一样,把理性花在搞阴谋诡计上;他应该象蜜蜂一样,搜集事实,靠理性把它们酿成蜜。

波义耳近代化学的奠基人

波义耳近代化学的奠基人

波义耳——近代化学的奠基人“我们所学的化学,绝不是医学或药学的婢女,也不应甘当工艺和冶金的奴仆,化学本身作为自然科学的一个独立部分,是探索宇宙奥秘的一个方面。

”这是英国化学家波义耳的名作《怀疑派化学家》中的一段话。

正是由于波义耳的巨大贡献,使化学摆脱了从属于于炼金术或医药学的地位,发展成为一门专为探索自然界本质的独立科学。

在这位化学巨人身上,发生过许多有趣的故事。

1.博览群书1627年1月25日,罗伯特·波义耳生于爱尔兰西南部利兹莫城。

波义耳出身在一个贵族家庭,其父理查德·波义耳是爱尔兰首府科克群的伯爵和首屈一指的富翁,罗伯特是家中14个儿女中最小的一个。

童年时代的罗伯特并不显得特别聪明,他很安静,说话还有点口吃。

没有哪样游戏能使他入迷,但他却酷爱读书,常常书不离手,父亲很疼爱罗伯特,专门为他请来最好的家庭教师。

8岁那年,他被送到伊顿公学学习。

在伊顿,罗伯特沉浸在各种各样的书本中,特别爱看古典的、传奇的、历史的故事和诗歌。

在这些书本的影响下,他思想活跃,想象丰富爱提问题,记忆能力非常好,他很快成为伊顿的优秀生,老师们非常喜欢这个勤奋读书的学生。

1641年罗伯特和哥哥们一起,在家庭教师的陪同下,游历欧洲。

即使是在马背上,罗伯特仍然手不释卷。

在这期间,他读了伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》。

这本书给他留下了深刻的印象,20年后,他的名著《怀疑派化学家》,就是模仿这部书的格式写的。

波义耳决心像伽利略那样,不迷信权威,勇于开创科学实验的道路。

他长大了,成为一名知识渊博的人,于是就投入到他喜欢的科学研究中去。

2.更害怕医生有一次,波义耳脸色苍白地来到实验室,他的助手一见他的样子大吃一惊,惊叫着说:“先生,您大概生病了吧?”“是有点感冒”,波义耳平静地回答。

“那还不赶快去看医生!”助手着急地说。

谁知,波义耳一听这话脸色反而变得更苍白了:“不!不!我这辈子都不会再去看医生了。

”原来,波义耳从小体弱多病,有一次急病时,由于医生的粗心,给开错了药,波义耳在服药后受到了巨大的痛苦折磨,甚至差一点死去,幸好他的胃不吸收,最终给吐出来了,经过这次遭遇,他对医生产生了巨大的恐惧心理,有了病也不去看医生,他自己自修了医学,到处寻找偏方,为自己治病。

文档:波义耳定律的发现历程

文档:波义耳定律的发现历程

波义耳定律的发现历程波义耳生于伯爵之家,是英国科学协会的会员。

在1662年科学协会的会议上,罗伯特•胡克(Robert Hooke)宣读了一篇论文,论文描述法国关于“空气弹性”的实验。

17世纪,科学家对空气特征产生了浓厚兴趣。

法国科学家制造了一个黄铜气缸,中间装有活塞,安装得很紧。

几个人用力按下活塞,压缩缸里的空气。

然后,他们松开活塞,活塞弹回来,但是没有全部弹回来。

不论他们隔多长时间做一次实验,活塞总是不能全部弹回来。

通过这项实验,法国科学家声称空气根本不存在弹性,经过压缩,空气会保持轻微的压缩状态。

波义耳宣称法国科学家的实验不能说明任何问题。

他指出,活塞之所以不能全部弹回来,是因为他们使用的活塞太紧。

有人反驳道,如果活塞稍松,四周就会漏气,影响实验。

罗伯特•波义耳许诺要制造一个松紧适中的绝好活塞,证明上述实验是错误的。

两周后,罗伯特•波义耳手持“U”形大玻璃管站在众会员面前。

这个“U”形玻璃管是不匀称的,一支又细又长,高出3英尺多,另一支又短又粗,短的这支顶端密封,长的那只顶端开口。

波义耳把水银倒进玻璃管中,水银盖住了“U”形玻璃管的底部,两边稍有上升。

在封闭的短管中,水银堵住一小股空气。

波义耳解释,活塞就是任何压缩空气的装置,水银也可以看作“活塞”。

像法国实验所期望的那样,波义耳的做法不会因为摩擦而影响实验结果。

波义耳记录下水银重量,在水银和空气交界处刻了一条线。

他向长玻璃管中滴水银,一直把它滴满。

这时,水银在短玻璃管中上升到一半的高度。

在水银的挤压下,堵住空气的体积变成不到原来的一半。

在短玻璃管上,波义耳刻下了第二条线,标示出里面水银的新高度和堵住空气的压缩体积。

然后,通过“U”形玻璃管底部的阀门,他把水银排出,直到玻璃活塞和水银的重量与实验开始时的重量完全相等。

水银柱又回到它实验开始的高度,堵住的空气又回到它当初的位置。

空气果真有弹性,法国科学家的实验是错误的,波义耳是正确的。

罗伯特•波义耳用玻璃活塞继续实验,发现了很多值得注意的事情。

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Hale Waihona Puke 童年的回忆波义耳出生在一个贵族家庭,家境优裕为他的学习和日后的科学研究 提供了较好的物质条件。童年时,他并不显得特别聪明,他很安静,说 话还有点口吃。没有哪样游戏能使他入迷,但是比起他的兄长们,他却 是最好学的,酷爱读书,常常书不离手。8岁时,父亲将他送到 伦敦郊 区的伊顿公学,在这所专为贵族子弟办的寄宿学校里,他学习了3年。 随后他和哥哥法兰克一起在家庭教师陪同下来到当时 欧洲的教育中心之 一的日内瓦过了2年。在这里他学习了 法语、实用数学和艺术等课程。
从医的经历
波义耳在家里是14个兄弟姊妹中最小的一个:在他三岁时,母亲不 幸去世。也许是缺乏母亲照料的缘故,他从小体弱多病。有一次患病时, 由于医生开错了药而差点丧生,幸亏他的胃不吸收将药吐了出来,才未 致命。经过这次遭遇,他怕医生甚于怕病,有了病也不愿找医生。并且 开始自修医学,到处寻找药方、偏方为自己治病。哈特利伯的鼓励使他 下决心研究医学。当时的医生都是自己配制药物,所以研究医学也必须 研制药物和做实验,这就便波义耳对化学实验发生了 浓厚的兴趣。
Boyle life in Britain during the bourgeois revolution, but also the modern scientific began to appear era, it is a giant solutions-like era. Boyle in 1627 January 25, was born in Irish Leeds mo city. He was born in the year before, put forward knowledge is power famous assertion of modern scientific thinker Francis Bacon has just died. Great physicist Isaac Newton than Boyle small 16. Modern science, great men, Italian Galileo, Germany's Kepler, France cartesian
Boyle at home is 14 brothers and sisters in a minimum of three years old: in his mother died. Perhaps is the lack of mother looked after's sake, ill since his childhood. Once sicken time, because the doctor wrong medicine and nearly died, thanks to his stomach does not absorb will medicine spit it out, before it is fatal. After the encounter, he was afraid doctor than fear disease, had the disease also reluctant to call the doctor. And began to self-study medicine, looking for prescription, folk prescription for his medicine. Hartley encouragement determined him to the study of medicine. When doctors are make myself drug, so the study of medicine must also develop drugs and doing the experiment, the ones that Boyle on chemical experiment occurred great
Boyle was born in a noble family, family circumstances favourable for his learning and future scientific research provides good in material terms. Childhood, he did not appear particularly clever, he is quiet, speaking there some stuttering. No honour games make his ecstasy, but rather than his elder brother, he is the most academic, fond of reading, often book does not leave the hand. At the age of 8, my father took him to London suburb of eton, in this designed for nobles do of boarding schools, he studied for three years. Then he and his brothers frank together in governess accompanied down to education centers in Europe at that time had the Geneva for 2 years. Here he studied French, practical mathematics and art courses.
中英文科学人物介绍-波义 耳
巨人辈出时代
波义耳生活在英国资产阶级革命 时期,也是近代科学开始出现的时 代,这是一个巨人辈出的时代。波义耳在1627年1月25日生于 爱 尔兰的利兹莫城。就在他诞生的前一年,提出“知识就是力量”著名论 断的近代科学思想家 弗朗西斯·培根刚去世。伟大的 物理学家牛顿比波义 耳小16岁。近代科学伟人, 意大利的伽利略、德国的开普勒、法国的 笛卡尔都生活在这一时期。
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