幼儿园园长自我鉴定7篇
2024年幼儿园园长自我鉴定(六篇)
2024年幼儿园园长自我鉴定有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。
在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。
”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。
他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:“硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。
软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋。
软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。
”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。
而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。
凭着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。
我与xx年xx月份正式进入工作岗位,成为一名真正的幼儿教师,理论和实践有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流探索研究新方法新方案。
生活中我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,看到家长把孩子放心的交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值好意义。
我每天都以平和的心态,饱满的情绪,真诚对待每一个孩子,排除追逐名利,拈轻怕重,用平平常常的心态,高高兴兴的心情来干实实在在的实情。
我和孩子打成一片,成为孩子们的好朋友。
在教学中,我对自己工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
我也时常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短,为做好教学工作,我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上,不断反思与总结,努力实践。
在幼教工作中,我非常热爱自己的幼教事业,热爱本职工作,热爱每一个孩子,用爱心、耐心让孩子喜欢我,愿和我交朋友,只因这8年来,我尊重每一个孩子,以为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和尊重,我与孩子平等相待,不随便喝斥孩子,把爱传递给孩子,把孩子看重,他们才会尊重老师,喜欢老师,才会愿意学习老师传授他们的各项知识。
2024年幼儿园园长个人自我鉴定(3篇)
2024年幼儿园园长个人自我鉴定亲爱的家人、老师和同事:大家好!我是XX幼儿园的园长XXX,非常荣幸地向大家介绍我自己。
我在XX幼儿园工作已经有很多年了,而现在作为园长,我深感责任重大,也对自己有着更高的期望。
在这里,我想与大家分享我在教育事业中的经验和理念,并陈述一下我的个人使命和追求。
首先,我想谈一谈我的教育理念。
我相信每个孩子都有独特的潜能和天赋,他们都应该得到平等的机会去发现和发展自己的才能。
我相信通过早期教育,我们可以培养孩子们的兴趣和创造力,引导他们健康成长。
我鼓励孩子们探索世界,培养他们的好奇心和求知欲。
我相信幼儿教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养孩子的个性品质和社会性格,让他们成为积极、独立和有价值观的个体。
其次,我想谈一谈我的工作经验和成就。
在我从事幼教工作的这些年里,我积累了丰富的经验和知识。
我曾担任过幼儿园的班主任和副园长,领导过园内各项教学和管理工作。
我善于组织和协调团队,对幼儿教育有较为深入的理解和实践。
我参与了多次培训和学习,不断提升自己的专业能力和教育理念。
我还与家长和社会各界保持良好的沟通和合作,建立了良好的校园文化和品牌形象。
同时,我也非常注重园内的安全和保护工作,确保每个孩子都在一个健康、舒适和有爱心的环境中学习成长。
对于未来,我有几点追求和目标。
首先,我希望持续提升自己的专业素质,不断学习和更新教育理念。
我将积极参与各类培训和研讨活动,与同行们交流和分享经验,为园内的教学和管理工作提供更好的支持和指导。
其次,我将注重家庭和园所之间的互动和合作。
为了更好地服务于家长和幼儿,我将加强与家长的沟通和交流,建立起一个互信、互动和共同发展的平台。
最后,我将不断改进园内的教育环境和教学模式。
我希望通过引进优质的教育资源和先进的教育技术,打造一个有特色、有质量、有竞争力的幼儿园,让每个孩子都能得到更好的教育。
作为一名幼儿园园长,我将以身作则,带领教职员工为每一个幼儿提供最优质的教育环境和服务。
2024年幼儿园园长自我鉴定范文(7篇)
2024年幼儿园园长自我鉴定范文当我静下心来,仔细回顾这一年来的工作时,心里还颇有些忐忑。
这一年,我上半年担任大2班的班主任工作兼幼儿园副园长,下半年担任幼儿园副园长,兼任每个班级的英语老师。
总结这一年来的工作,无论是班主任还是副园长,许多事情处理得还不得成熟,许多地方还需要进一步磨练,为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现不足,不断改进,完善自我。
在思想品德方面,我一直坚持做事先做人。
只有先学会做人,把人做好了,才能赢得别人的认可,才能做好工作份内的事。
而作为一名幼儿园教师,无论是班主任还是园长,都必须而且应该有良好的师德。
近几年来,社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生,这些事故总是带给我深思,我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师,做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的行政工作人员,我要保持一颗为群众服务的心,把自己放低一点,为别人多付出一点。
这一年来的工作,我一直朝着这个方向努力着。
在工作上,我上半年担任了大2班的班主任工作,和副班主任顾老师合作得非常愉快。
在教学方面,我们按照教学计划,通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。
我们还开展了各种各样的比赛活动,班级内部的有:跑步比赛,跳高比赛,拔河比赛,画画比赛,小制作比赛等等。
大班年级组的有:跳绳比赛,拍皮球比赛,扔沙包比赛,亲子纸工制作比赛等。
每个活动都开展得有声有色,让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。
在六一儿童节文艺表演上,我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素,比较有创意,获得了大家的一致好评。
2024年幼儿园园长自我鉴定范文(2)幼儿园园长自我鉴定尊敬的考官:您好!我是一名从事幼教工作多年的幼儿园园长,非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。
幼儿园园长自我评价(精选15篇)
幼儿园园长自我评价(精选15篇)幼儿园园长自我评价(精选15篇)在我们平凡的日常里,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。
如何写自我评价呢?以下是小编整理的幼儿园园长自我评价(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿园园长自我评价1追念这一年的事情,我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩,但我容身于本职岗位刻意朝上进步,推动幼儿园成长又上了一个新的台阶,推动老师们的教导教授教化水平又提升到了一个新的层次。
我努力探索以工本钱、科学治理的办园策略与措施,在的实践与探索中,无论是办园前提、治理水平、师资扶植,照样保教质量、幼儿成长都取得了显明成效。
下方我以点滴事情体会求正于同仁。
一、强化内部治理,前进办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我重视自我的反思与进修,更重视班子步队的扶植,以我为核心的班子职员为园内的广大年夜老师起到了表率带头感化。
班子扶植我强化三个意识:“一体意识”、“开发意识”、“办事意识”。
班子职员连合同等、分工明确、勤政耿介、严以律已,是一支“开明、连合、耿介、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起强烈应声,在年轻老师中起到了紧张的榜样示范感化。
在我的带领下,我们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献,作楷模,潜移默化引领着幼儿园优越的师德师风。
我重视为老师创设有弹性的创造事情空间。
事情中,不时不忘收罗老师的设法主见意见,采纳对话式而非敕令式;思惟上,鼓励多交流不求大年夜一统;事情措施机动多变。
我努力营造康健温馨的文化氛围。
在包管教导今世化扶植投入的同时千方百计地前进教职工福利报酬;我以务实的气势派头投入事情,引领着周围的年轻老师奋发图强;我以满腔的事情激情亲切凝聚民心。
我不摆架子、不说空论、不唱高调,常见缝插针与年轻老师交流思惟、促膝谈心,向导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐事情。
一件件细致入微的小事,充分表现了我对教职工的关心。
幼儿园园长自我鉴定范文(七篇)
幼儿园园长自我鉴定范文一年来,本人以园为家,认真抓好幼儿园的日常管理工作,抓好幼儿教师队伍建设。
针对幼儿园的实际情景,我大刀阔斧地展开改革,这期间得到了全园教职工的支持与配合,促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进,在此对各位教职员工说声感激。
一、工作回顾(一)在不断的学习中努力提高自身素质社会在不断地提高,新的教育理念不断地产生,作为新时期的园长书记,仅有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
为此,我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,经过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自我的头脑。
关注教师的思想建设,及时发展进取上进的教师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,___年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪两位年轻的教师加入到党组织中。
同时,注重自身业务素质的提高,加强自身业务进修培训,经过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习有关二期课改教育的经验成果。
暑期中连续两次为期___天的学校长书记培训我都进取参加,认真按时完成网上的学习和作业。
同时作为分组的组长能根据党委的要求,认真组织组员进行相关的讨论和交流活动,汇总本组学校长的培训心得和所思所悟。
作为一个教育工作管理者,平时做有心人,向有管理经验的前辈请教,经过阅读管理方面的经验杂志,学习先进的管理理论,目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班,学以致用,努力提高自身的教育管理水平。
(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作1、提高核心组管理水平,推进和谐民主的学校氛围建设(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量,她们的本事强弱也直接影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注重加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的管理水平和工作本事。
___月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神,对照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。
2024年幼儿园园长自我鉴定(五篇)
2024年幼儿园园长自我鉴定__年静静划上了一个圆满的句号。
回忆这一年的工作,我倍感快慰。
诚然说不上发现了一流业绩,但我破足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学程度又提升到了一个新的品位。
我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园前提、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。
下头我以点滴工作懂得求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园品位园长是一个幼儿园的灵魂。
我器重自我的反思与学习,更重视班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了榜样带头作用。
班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉明、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,在先生中引起强烈反映,在年青教师中起到了重要的榜样示范作用。
在我的带领下,咱们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲贡献,作模范,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的主张见解,采用对话式而非命令式;思想上,勉励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。
我尽力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心,引导教职工保重自我、热爱生活、欢乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。
我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、发明性。
二、狠抓内涵建设,晋升教导品质在“求实与灵活兼俱、求真与翻新统一”的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园品德。
暑假期间从新装修了大班层面教养楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。
幼儿园园长年度考核表个人总结7篇
幼儿园园长年度考核表个人总结7篇篇1时光飞逝,一年的时间即将结束,回望过去,我圆满的完成了自己的工作,也通过自己的努力,在原有的基础上有所提升。
现将一年的工作总结如下:一、加强政治学习,提高个人素养作为一名园长,我始终认真学习国家的政策、法规,了解国家的政治大计,关注教育的发展动态,不断调整自己的知识结构,不断提升个人素养。
同时,我注重以身作则,以身教感染人,以言教引导人。
在处理问题时,我坚持公正、公平、公开的原则,不偏袒任何一方,不偏袒任何一个人,用自己的实际行动为教师树立榜样。
二、加强园务管理,提升办园质量在园务管理方面,我注重民主管理,坚持从教师中来,到教师中去,充分听取大家的意见和建议,共同讨论制定幼儿园的各项制度。
同时,我深入教学第一线,认真观察记录老师们的自然状态下的行为表现,掌握第一手材料,及时调整管理策略。
此外,我还注重提升教师的专业素养,组织教师参加各类培训和学习活动,提升教育理念和技能水平。
三、关注幼儿成长,促进全面发展我始终坚持“以幼儿为本”的教育理念,关注幼儿的成长和发展。
在日常工作中,我注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励他们积极参与各种活动,发展其动手能力和创造力。
同时,我注重与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的全面发展。
四、反思不足,展望未来在过去的工作中,我也存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在园务管理方面,我还需要进一步加强民主管理意识,充分发挥教师的主体作用;在教学方面,我还需要不断学习和创新,提升自己的教育理念和技能水平。
未来,我将继续努力工作,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
五、推进特色教育,彰显园所品牌在特色教育方面,我注重挖掘本园的特色和优势资源,结合本园实际情况和幼儿的兴趣爱好,开展了丰富多彩的特色教育活动。
例如,我们开展了以“阅读”为主题的特色教育活动,通过图书角、阅读日等形式激发幼儿对阅读的兴趣和热爱。
同时,我们还注重家园共育的重要性,通过家长会、家长开放日等活动加强与家长的沟通和合作。
2024年幼儿园园长年度考核自我鉴定(五篇)
2024年幼儿园园长年度考核自我鉴定幼儿园全体教师齐心协力,团结一致,在各位领导、教师的关怀、指导与帮忙下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间,教师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务本事。
本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。
经过这些活动,使教师们的业务本事得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基矗4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。
根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育资料,开展了教育活动。
本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。
对实习教师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段鉴定,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。
二月份邀请市教科所的教师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的鉴定,得到了专家的认可。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。
本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节,并给予指导、点评。
幼儿园到桓台分校学前班授课___节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。
本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基矗三、加强科学管理,促办园水平提高。
幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文(通用5篇)
幼儿园园长的年度考核自我鉴定幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文(通用5篇)自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编整理的幼儿园园长的年度考核自我鉴定范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园园长的年度考核自我鉴定120xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在双佳幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
首先,我要感激广大家长对我们的大力支持、关心以及对我们工作的理解。
再次,我要感激我的团队,感激我最美丽的幼师姐妹们,是你们一向在我身边陪着我,走过风雨,才换来今日的彩虹。
最终,我还要感激所有可爱的宝贝们,是你们给我们带来了欢乐。
回首这一年的点点滴滴,往日的一暮暮即刻浮在脑海里,先将本年度的工作成绩鉴定如下:我园位于闸口镇前进路,创办于20xx年,占地面积1200平方米,户外活动面积约800平方米。
幼儿园占据着得天独厚的地理优势,与公安远近闻名的虎渡河紧紧相连。
园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,及虎渡河边清新的空气流淌于美丽的幼儿园内,是一所有利于幼儿健康成长、欢乐求知的梦想之地。
近年来,经过不断努力,幼儿园的环境有了明显的改善,幼儿园的办园条件也有了很大的提高。
户外有大型玩具和很多的幼儿操作性玩具。
教室配有电视机、VCD、电子琴、音箱、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。
幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。
为了使幼儿拥有一个更安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。
我园今年暑假对园舍进行了重新装修。
每一间活动室都安装了空调,活动室里铺上了PVC地板,室外操场铺的塑胶跑道,楼梯采用的防滑的专用的楼梯地板。
关于幼儿园园长自我鉴定
关于幼儿园园长自我鉴定作为一名优秀的幼儿园园长,我始终不断地对自己进行鉴定和反思,以不断提高自己的职业素养和教育教学水平,为广大家长和幼儿提供优质的教育服务。
下面是我对自己的自我鉴定。
一、个人情况及学习经历:我是XX幼儿园的园长,拥有教育学硕士学位。
我是一位经验丰富、富有热情和创新精神的教育工作者。
我曾就读于XX大学,专业是幼儿教育学。
在大学期间,我专注于研究幼儿教育理论和实践,并且积极参与实践教学活动,获得了丰富的教育经验。
二、职业理念:作为幼儿园园长,我认为幼儿教育是一项重要而神圣的事业。
我致力于为每个孩子提供最适宜的学习环境和最全面的教育培养,帮助他们全面发展,培养他们的独立思考能力和创新精神。
我坚信,只有在良好的教育环境中,孩子们才能真正实现个人潜能的最大化。
三、教育管理能力:作为一名幼儿园园长,我重视教育管理。
我注重规划和组织,善于管理园所的各项工作。
我具备良好的沟通能力和协调能力,能够与园长助理、教职员工及家长保持紧密的联系和合作,共同推动园所的发展。
我还注重团队建设,并通过制定明确的工作目标,激励园所教职员工积极性,提升他们的专业素养和教学水平。
四、园务发展与创新:园务发展与创新是我一直关注和努力推进的重要方面。
为了使园所更加特色化和有竞争力,我积极引进先进的教育理念和教学方法,不断改进教育质量,提供更好的教育服务。
我注重对园所的品牌建设,并通过搭建多元化的教学平台和拓展幼儿园的课外活动,培养孩子们的多元智能。
五、与家长的沟通与合作:我认为与家长的沟通与合作是幼儿园园长工作的重要组成部分。
我始终保持着与家长之间的良好沟通,并定期组织家长会,向家长介绍园所的教育理念和教学情况,并接受家长的意见和建议。
我也会定期邀请家长参观园所,让家长了解孩子的学习情况和进步。
六、自身发展与学习:作为一名幼儿园园长,我意识到自身的学习与发展是提高工作能力和职业素养的关键。
因此,我会定期参加教育培训和学术讲座,不断学习教育理论和方法,并将其运用到实际工作中。
2024年幼儿园园长个人自我鉴定(三篇)
2024年幼儿园园长个人自我鉴定怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。
___年度,对于___幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。
这一年,我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合,异常要感激___幼儿园的所有教职工,感激你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。
我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。
这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!一、教育方面:创评省优,打造品牌___年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,___年___幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。
而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在___全体教职员工的努力下,我们最终创评省优成功。
这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了___市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。
我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,___年与上一年相比,入园人数增加了___%,到达了___人。
此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。
这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!二、环境建设:打造硬环境,完善软环境以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。
此刻的___幼儿园,就好像一个童话的世界,优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。
软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。
三、管理方面:以规范促发展以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,___年度我园被___区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。
幼儿园园长自我鉴定范本(七篇)
幼儿园园长自我鉴定范本一、“爱与职责”师德主题活动。
根据中心工作要求,进取开展了“爱与职责”师德主题活动。
第一、每位教职工根据自身情景签订了师德“一人一承诺”,并在日常工作中认真履行承诺。
第二、在全体教师和家长中开展“爱与职责”师德演讲征文活动,每位教师撰写了师德演讲稿,并发动家长征集关于有感教师师德的征文,共收到___篇家长征文。
第三、以年级组为单位开展了“孩子心中的教师”——倾听孩子对教师的鉴定活动,备课组长对此项工作落实得认真、扎实,从孩子对每个教师的鉴定中能够看出孩子鉴定针对性比较强。
以后能够抽空互相学习,因为教师的付出孩子都有感受、孩子都铭记心里。
第四、“党员教师准备了“爱与职责”党员微型党课。
二、本月“重头戏”科技节顺利开展。
第三届科技节活动在本月顺利开展。
本次科技节在园部的宣传策划下,在科技项目组成员的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,把“我参与,我创造,我成长”这一科技主题发挥得淋漓尽致,进一步推动了我园科技教育活动的蓬勃发展,提高幼儿的科学探索兴趣和动手实践本事,在全园营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。
活动取得预期效果,获得圆满成功。
活动报道还刊登在“太仓日报”上。
鉴定成功的要点有:领导重视、抓落实、稳推进;主题鲜明,形式新、氛围浓;群策群力,重实效、显效果。
把活动的出发点和落脚点放在孩子的发展上,这是科技节圆满成功关键点。
一个月的科技探索让师幼意犹未尽,科技节中的完美回味恒久地留在每个人的心里。
我们要科技节的精神继续贯穿于一日活动之中,让孩子们的梦想,在科技的促动下,飞得更高,更远!三、教师专业成长扎实推进。
第一、中心科学教学活动专题调研,这个活动中心下放给我们幼儿园自我进行,我们主要是结合中班教研课进行研讨、展示,杨勤、陈娟展示了现场教学“运球乐”,备课___组的教师一齐剖析了团体活动中师幼互动的要点,并一齐鉴定了团体活动中有效师幼互动的五点策略,分别是:伙伴支持互动策略、材料互动策略、质疑互动策略、分享互动策略、点拨引导互动策略,取得了十分好的研讨的效果。
2024年幼儿园园长自我鉴定范本(五篇)
2024年幼儿园园长自我鉴定范本时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。
有成绩也有不足。
下头我把本学期的工作汇报一下:一、努力学习,提高个人修养在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和本事,必须把握各方面的信息,使自我坚持对新事物的敏锐感觉,必须使自我的思想观念始终在时代前列。
我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自我的笔表达自我的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
做好榜样示范作用二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。
健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。
学期初与各位班主任教师签订班级安全职责书,明确安全职责。
经过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护本事,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、我园教师虽然老龄化比较严重,可是教师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。
同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。
我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,进取参加上级组织的各级各类培训。
幼儿园园长自我鉴定(通用19篇)
幼儿园园长自我鉴定(通用19篇)幼儿园园长自我鉴定幼儿园园长自我鉴定篇1忙碌的上年已悄然离去,迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。
以使自我不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,用心促进师幼发展,努力带给优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。
现将本年度个人主要工作总结如下:一、爱岗敬业,快乐从教。
作为幼儿园负责人,我一向热爱着自我所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。
并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。
为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,用心征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必须改观。
本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。
在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。
利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。
构成了规范的一日活动常规。
看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。
二、规范管理,开拓创新。
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。
在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。
我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,到达边工作边学习边改善的目的。
幼儿园园长工作鉴定(六篇)
幼儿园园长工作鉴定回顾已经过去的上半年,这半年的时间中,我们幼儿园一向坚持着最初的本心,坚持打造一个以孩子为主,教育和娱乐共同并存的幼儿园。
作为幼儿园的院长,我必须站在幼儿园的领头位置,也同样代表我得有更高的觉悟,对工作有着更加深入的了解。
为此,我在这半年来在工作中也不曾停止过学习和思考,不断的在工作中寻找提升幼儿园工作的方法。
可是,对于教育行业,只懂得学习却不明白反思和总结是得不到真正的成长的!为了好好的总结这半年来的工作和思想,我特对着上半年的工作做了总结如下:一、在思想上的提升做为院长,我是幼儿园的代表,我首先要做的就是,比别人走的更快一步,就算走可是别人,但也要跟上社会的潮流。
时代在不断的变化,教育的政策和方针也是在变化,我在这半年来如同过去一样,密切的关注着教育方面的政策的变化。
还有就是关于幼儿园内的园规等规则,严格的记牢,并不断的在会议中针对最近的状况提起,要求教师们都能牢记幼儿园的规则,并在教学中,将交给幼儿们需要遵守的规则。
仅有大家都遵守这最基本的规则,幼儿园内最基本的安全才能得到保障。
二、安全方面在上半年中,我依然每一天坚持在幼儿园门口接送幼儿,保证每个幼儿都能安全到园,安全离园。
除了基本的平时的安全方面的教育,我也同时注重着幼儿们平时生活的安全,尤其是对家长方面。
家长们虽然一心都是为了孩子着想,可是也总是会有一些盲区。
为此,我提倡举行家长和教师会议,双方互相了解对孩子的保护和教育问题,让幼儿能更好的学习如何避开危险。
同时,家长和教师也多学习和巩固安全方面的注意事项。
三、卫生方面这方面是幼儿园除了安全之外的又一大重点,在幼儿园扫除的时候,我都是亲自巡视检查,自我也会亲手去动手打扫幼儿的教室等,在我们全幼儿园的教职工的努力下,这上半年来的卫生都是几乎完美达标。
四、教学方面和家庭的互动上半年以来,我组织了多次教师们的学习培训工作,并定时召开教师会议,请各位有经验的老幼教们传授自我的工作经验,新教师们也能够讲讲自我在工作上的问题和发现。
幼儿园园长自我鉴定
幼儿园园长自我鉴定幼儿园园长自我鉴定范文7篇自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编为大家整理的幼儿园园长自我鉴定7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园园长自我鉴定篇1本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作鉴定如下:一、端正思想,找准定位,做好工作本学年本人进取参加政治理论学习,时刻以一名优秀党员标准要求自我,牢记为人民服务为宗旨,牢记“八荣八耻”,不断提高自我的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。
在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络,实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。
期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。
这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、规范、人文化的管理为教师供给了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。
幼儿园园长自我鉴定范文集合6篇
幼儿园园长自我鉴定范文集合6篇幼儿园园长自我鉴定范文集合6篇幼儿园园长自我鉴定篇1 怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了繁忙而充实的一学年。
20__年度,对于__幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。
这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合,异常要感谢__幼儿园的所有教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。
我觉得,我园之所以能获得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。
这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!一、教育方面:创评省优,打造品牌20__年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这根底之上,20__年__幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。
而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在__全体教职员工的努力下,我们最终创评省优成功。
这是我园历史性的打破,昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了__市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求开展,以质量谋进步。
我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,获得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18。
2%,到达了208人。
此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。
这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!二、环境建立:打造硬环境,完善软环境以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。
此刻的__幼儿园,就好似一个童话的世界,优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。
软环境方面,重视园本文化的建立和开展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子表达一颗爱心,对同事表达一颗真心,对事业表达一颗职责心。
三、管理方面:以标准促开展以创评为契机,强化标准管理,以标准促开展,以标准谋生存,本学期,20__年度我园被__区教育局评为标准管理优秀幼儿园的称号。
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幼儿园园长自我鉴定篇1当我静下心来,仔细回顾这一年来的工作时,心里还颇有些忐忑。
这一年,我上半年担任大2班的班主任工作兼幼儿园副园长,下半年担任幼儿园副园长,兼任每个班级的英语老师。
总结这一年来的工作,无论是班主任还是副园长,许多事情处理得还不得成熟,许多地方还需要进一步磨练,为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现不足,不断改进,完善自我。
在思想品德方面,我一直坚持做事先做人。
只有先学会做人,把人做好了,才能赢得别人的认可,才能做好工作份内的事。
而作为一名幼儿园教师,无论是班主任还是园长,都必须而且应该有良好的师德。
近几年来,社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生,这些事故总是带给我深思,我也因此不断提醒自己要做一各师德优秀的老师,做一名品德优秀的员工。
作为幼儿园的行政工作人员,我要保持一颗为群众服务的心,把自己放低一点,为别人多付出一点。
这一年来的工作,我一直朝着这个方向努力着。
在工作上,我上半年担任了大2班的班主任工作,和副班主任顾老师合作得非常愉快。
在教学方面,我们按照教学计划,通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》、《走近小学》、《大自然的语言》、《从头到脚》、《动感天地》、《黑夜秘语》、《我想飞》、《离园倒计时》。
我们还开展了各种各样的比赛活动,班级内部的有:跑步比赛,跳高比赛,拔河比赛,画画比赛,小制作比赛等等。
大班年级组的有:跳绳比赛,拍皮球比赛,扔沙包比赛,亲子纸工制作比赛等。
每个活动都开展得有声有色,让孩子们度过了最后的幼儿园美好时光。
在六一儿童节文艺表演上,我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素,比较有创意,获得了大家的一致好评。
幼儿园园长自我鉴定篇25月17日—21日,在xx市教育局的组织下,我与全国幼教界的100多名园长共同参加了上海市华师大第37期幼儿园园长高级培训班,这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。
参加此次培训,特别听了园长、朱家雄教授等专家的精彩讲座,真是受益匪浅,感慨颇深。
作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。
与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。
尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。
体贴老师,信任中层,爱护青年。
对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。
作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。
这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。
把握好分寸,掌握好尺度。
孟子有句话:权,然后知轻重;度,然后知其长短;物亦然,心甚然。
这使我触动很大。
幼儿园,一个女性占优势的世界,在美丽温馨的同时也孕育出了诸多的矛盾,这是女性的天性所至。
有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火,闹到园长这里,而我在处理起这类事情也会很生气,我不希望教师出现不文明的行为,所以会进行严厉地批评,不管是出于什么原因,一阵严厉的批评过后老师们不再做声,但以后和我却再也没有亲近的语言……园长告诉我,“作领导的要多动脑少管事,更不要在小事上下功夫,要输得起。
老师生气我不气,她拍桌我不拍,她高声我低声,让她产生疑惑……”这,是一种策略,如果我们能和老师吵起来,能和老师一起生气,那只能说明一种现象:不成熟!我希望自己能快快成熟起来!同时我还想到了家长问题,在幼儿园,每一种活动的开展都会有部分家长的不理解,甚至有的恶言相向,老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难。
对待这样的问题我走过不少弯路,但以后不会了,遇事冷处理,先礼后兵,晓之以理,动之以情,而后抓住重点,关键时刻给予一棒,保护好自己,保护好老师。
坚持原则,注意灵活。
感情是一朵云,理智是一棵树。
坚定不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任,尤其单位里的规章制度民主通过后,处理问题就要按章办事。
但是讲原则不能空泛,具体问题具体分析,尤其在上下沟通内外协调方面,更应注意智慧引导、弹性调控。
既然上级把重任教给自己,那自己就应该学习多方面的知识,吸取多方建议,灵活机智的去面对每一个问题。
激励进取,安抚落后。
每个单位都是一个小社会,在这个社会团体中要容纳各种类型的人。
而我比较得意的是在我们幼儿园有相当一部分教师的业务过硬、品质高尚。
对这部分教师除了精神上多鼓励外,还应该在物质上给予刺Ji。
如果一味地让老师讲奉献,无私奉献,觉悟再高的教师也会有思想倦怠,所以鼓励先进要有“Ji励机制”,物质与精神鼓励相结合,能者多劳,多劳多得。
“管理是硬科学,领导是软科学”,这句话我深深印在了脑海。
对待思想比较落后的教师,不能硬碰硬,不能随便批评,最好还是冷处理,个别交流和谈话;对落后的转化要学会等待,要耐心等待这个过程。
这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。
实地参观、观摩感受多而深刻。
首先:要转变思想和理念。
先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题,反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺。
在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。
如果能面向全体幼儿,全面培养幼儿的创新精神和创新能力,培养幼儿的实践能力以及自我学习的能力,那么这就是跟上了新理念的步伐了。
活动中应尊重每一幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。
在以往设计活动的时候,往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”,而忽视了“幼儿该如何学”的问题。
通过培训了解作为教师,要充分发挥引导作用成为一名“指引者”,引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导,让幼儿学会自己去学习、探索。
在活动中要善于营造情感氛围。
有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。
如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有Ji 情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。
因此我觉得在活动中Ji发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
要重视儿童的心理发展规律,关注儿童的经验与兴趣,并借助现代化的学习手段,使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。
因为教育是科学的,要求真实。
这就需要自己去经历,去提炼问题,因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在。
对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析,多让孩子说说自己的理由。
非常感谢xx市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。
我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶! 幼儿园园长自我鉴定篇3 有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。
在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。
”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。
他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述:“硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。
软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋。
软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。
”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。
而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。
凭着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。
1、严于律己,重实干一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。
所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。
但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
平常之心处事:作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。
从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
2、以关爱之心待人社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。
过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园工会组织的“当今教师需求”调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。
我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发“享受工作”的健康意识。
而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。
在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方式,“我要推荐”:挖掘更多教师的工作亮点,“向您提醒”:委婉提出教师的不足,“自我评价”:鼓励教师展示自己的工作实绩。
“红花”常亮相,“绿叶”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。
3、以敬业之心治园(1)重视小事幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。
重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。
看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。
日本企业创立的5S工作法,是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。
所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。