三年级上册第三单元平行四边形练习题精选
人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题三年级数学上册第三单元四边形测试卷一、玩一玩，吹泡泡。
二、找一找，涂一涂。
（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）二、计算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗？ 1、这是一个四边形。
（） 2、长方形的对边相等。
（） 3、一个正方形的周长是 12 厘米，它的边长一定是 6 厘米。
（） 4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
（） 5、下面两个图形的周长相等。
（）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长 1 厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、 1 厘米B、 2 厘米C、 4 厘米2、用 1 张长 10 厘米，宽 6 厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、 4B、 6C、 10 3、用1 / 72 个边长 1 厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、 6B、 7C、 8 六、做一做。
（请你在方格图上画一个平行四边形）七、解决问题，你能行！ 1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？ 2、王爷爷有一块长方形菜地，长 6 米，宽 3 米。
4、如果一个长方形的周长是 18 厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写 3 种）八、实践活动。
先估一估，再量一量。
物品名称估计的周长实际测量的周长数学课本封面客厅门的面黑板面你的鞋底公司规章制度一、公司形象 1 、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。
2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。
3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。
部编版三年级上册 平行四边形 练习卷(解析版)(三年级)同步测试.doc
部编版三年级上册 平行四边形 练习卷（解析版）（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】对边平行且相等，对角相等（不是直角）的图形是（ ）A ．正方形B ．长方形C ．平行四边形【答案】C【解析】平行四边形的概念，当对角不是直角的时候是平行四边形，当对角是直角的时候是长方形或者是正方形。
【题文】每个平行四边形都有（ ）A ．三条边B ．四条边C ．五条边【答案】B【解析】平行四边形的定义。
平行四边形是四边形，有四个边。
【题文】平行四边形的特性是（ ）A ．对边平行B ．对边相等 C．容易变形【答案】C【解析】平行四边形的特性：容易变形。
【题文】已知平行四边形的周长是48厘米，一边长是15厘米，另外三边长分别是（ ）A ．15cm 、9cm 、9cmB ．15cm 、16cm 、16cmC ．15cm 、48cm 、48cm【答案】A【解析】平行四边形，对边相等，所以48除以2为24厘米，所以相邻的两个边长之和为24厘米，24-15=9厘米。
【题文】电动伸缩门运用了□易变形的特性。
□里应填（）A．三角形B．平行四边形C．梯形【答案】B【解析】考察了平行四边形的特性：容易变形。
【题文】用10厘米和6厘米的小棒各一根，8厘米的小棒两根，可以摆成一个（）A．长方形 B．平行四边形 C．等腰梯形【答案】C【解析】长方形和平行四边形要对边相等，所以不符合题意。
【题文】平行四边形包括（）A．长方形、正方形 B．长方形、三角形 C．正方形、三角形【答案】A【解析】三角形不是四边形，所以更不会是平行四边形，而长方形正方形是特殊的平行四边形。
【题文】电动伸缩门就是利用了平行四边形的特性是（）A．容易变形 B．稳定性 C．对边平行【答案】A【解析】平行四边形的特性：容易变形。
【题文】长方形是特殊的（）A．梯形 B．平行四边形 C．正方形【答案】B【解析】长方形是特殊的平行四边形。
平行四边形练习题（3套）
平行四边形练习题（3套）平行四边形（1）一、填空1、平行四边形ABCD中.若∠A的补角与∠B互余.则∠D的度数是。
2、平行四边形ABCD的周长是18.三角形ABC的周长是14.则对角线AC的长是。
3、矩形ABCD中.点E为边AB上的一点.过点E作直线EF垂直对边CD于F.若S AEFD：S BCFE=2：1.则DF：FC= 。
4、矩形的两条对角线的一个交角为60 o.两条对角线的和为8cm.则这个矩形的一条较短边为 cm。
120 ,且平分这个内角的对角线长为8cm.则这个菱形的周长为。
5、菱形的一个内角为6、若正方形的一条角平分线m.则这个正方形的面积为。
7、矩形的一条角平分线分长边为5cm和4cm两部分.则此面积为。
8、正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E.使CE=AC.AE与CD交于点F.则∠AFC= 。
9、梯形的上底长为2.下底长为5.一腰为4.则另一腰m的范围是。
10、梯形ABCD中.AD∥BC.对角线AC=8cm,BD=6cm.且AC⊥BD.则梯形的面积为。
11、等腰梯形两底的差等于底边上高的2倍.则这个梯形较小的底角为度。
二、选择1、平行四边形的一边长为10cm.那么这个平行四边形的两条对角线长可以是（）A、4cm和 6cmB、6cm和 8cmC、 20cm和 30cm D8cm 和12cm2、给定不在同一直线上的三点.则以这三点为顶点的平行四边形有（）A、1个B、2个C、3个D、4个3、如图.AE∥BD. BE∥DF. AB∥CD.下面给出四个结论（1）AB=CD （2）BE=DF （3）S ABDC=S BDFE（4）S△ABE=S△DCF其中正确的有（）A、1个B、2个C、3个D、4个4、平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.下列条件中.不能判定它为菱形的是（）A、AB=ADB、AC⊥BDC、∠A=∠DD、CA平分∠BCD5、正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）A、四条边都相等B、对角线相等C、对角线互相垂直平分D、每条对角线平分一组对角6、下列四边形中.既是中心对称图形.又是轴对称图形.而且有四条对称轴的是（）A、平行四边形B、矩形C、菱形D、正方形7、能识别四边形ABCD是等腰梯形的条件是（）A、AD∥BC.AB=CDB、∠A：∠B：∠C：∠D=3：2：3：2C、AD∥BC.AD≠BC.AB=CDD、∠A+∠B=180o.AD=BC8、如图.矩形ABCD中.DE⊥AC于E.且∠ADE：∠EDC=3：2.则∠BDE的度数为（）A、36oB、18oC、27oD、9o三、解答题1、平行四边形的周长为20cm .AE⊥BC于E.AF⊥CD于F.AE=2 cm.AF=3 cm.求平行四边形ABCD的面积。
三年级数学上册第三单元四边形测试卷
三年级上册第三单元四边形测试卷
一、玩一玩，吹泡泡。
二、找一找，涂一涂。
（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）
二、计算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗？
1、
这是一个四边形。
（）
2、长方形的对边相等。
（）
3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（）
4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
（）5、下面两个图形的周长相等。
（）
五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米
B、2厘米
C、4厘米
2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4
B、6
C、10
3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6
B、7
C、8
六、做一做。
（请你在方格图上画一个平行四边形）
七、解决问题，你能行！
1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？
2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，
至少写3种）
八、实践活动。
先估一估，再量一量。
* 智慧屋。
你会求下面图形的周长吗？（单位：米）。
人教版小学三年级上册数学第三单元四边形练习题
1、封闭图形一周的长度，就是这个图形的(
Байду номын сангаас
)。
2、长方形和正方形都有( )条边，(
)个角。
3、一个长方形长 4 厘米，宽 2 厘米，它的周长是(
4、边长 4 分米的正方形相框，它的周长是(
)。
5、生活中长度大约是 1 分米的物体有(
)、(
二、反复比较，慎重选择
1、下面三个图形中，（ ）不是四边形。
(2)把下图改成平行四边形。
四、走进生活，解决问题
1、用铁丝围一个长 6 厘米，宽 4 厘米的长 方形。至少要用多长的铁丝？
2、长 6 厘米，周长 20 厘米的长方形， 它的宽是多少厘米？
3、一块长方形花圃，长 8 米、宽 6 米。它 的一条长边靠墙，其余 3 边围上篱笆， 篱笆至少要多少米？
4、用 1 张长 10 厘米，宽 6 厘米的长 方形纸，折一个最大的正方形，正 方形的周长是多少厘米？
)。 )。
①
②
③
④
2、长 8 厘米，周长 20 厘米的长方形，它的宽是（ ）。 ① 12 厘米 ② 2 厘米 ③ 4 厘米
3、 ① 甲＞乙
左图甲的周长和乙的周长比，（ ）。 ② 甲＝乙 ③ 无法比较
4、下列 3 个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。
①
②
③
三、实践操作，大显身手。 (1)在右边画一个同样大的平行四边行。
（完整版）平行四边形的性质练习题及答案
（完整版）平⾏四边形的性质练习题及答案平⾏四边形的性质、课中强化（10分钟训练）1?如图3,在平⾏四边形 ABCD 中，下列各式不⼀定正确的是（）A. / 1 + Z 2=180 °B. / 2+ / 3=180 °C. / 3+Z 4=180的周长为（）3. 如图5,」ABCD 中,EF 过对⾓线的交点 O,如果AB=4 cm,AD=3 cm,OF=1 cm,则四边形 BCFE 的周长为 ____________________ .4. 如图6,已知在平⾏四边形 ABCD 中，AB=4 cm , AD=7 cm , / ABC 的平分线交 AD 于点E ,5. 如图7,在平⾏四边形 ABCD 中，点E 、F 在对⾓线6. 如图 8,在 ABCD 中,AE 丄BC 于 E,AF 丄 CD 于 F,BE=2 cm,DF=3 cm, / EAF=60° ,试求 CF 的长.D. /2+ /4=180O , OE 丄AC 交AD 于丘，则⼛DCEA.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm交CD 的延长线于点 F ,贝U DF= _____________cm.BD 上，且 BE=DF ，求证:AE=CF.图32?如图4,⼆ABCD 的周长为图5图6图7图8三、课后巩固（30分钟训练）1?⼆ABCD中，/A⽐/ B⼤20。
，则/ C的度数为（）A.60 °B.80 °C.100 °D.120 2?以A、B、C三点为平⾏四边形的三个顶点,作形状不同的平⾏四边形，⼀共可以作（A.0个或3个B.2个C.3个D.4个3?如图9 所⽰，在—ABCD 中,对⾓线AC、BD交于点0,下列式⼦中⼀定成⽴的是（）A.AC 丄BDB.OA=OCC.AC=BDD.AO=OD4?如图10,平⾏四边形ABCD中，对⾓线AC、BD相交于点O ,将⼛AOD平移⾄△ BEC的位置，则图中与OA相等的其他线段有（）A.1条B.2条C.3条D.4条5?如图11,在平⾏四边形ABCD中，EF // AB , GH // AD , EF与GH交于点O,则该图中的平⾏四边形的个数共有（）6?如图12,平⾏四边形ABCD中，AE丄BD , CF丄BD，垂⾜分别为E、F，求证：/ BAE= / DCF.7、如图13所⽰,已知平⾏四边形ABCD中，E、F分别是BC和AD上的点，且BE=DF.求证:△ ABE CDF.A.7个B.8个C.9个D.11 个图12图138?如图14,已知四边形ABCD是平⾏四边形，/ BCD的平分线CF交边AB于F，/ ADC的平分线DG交边AB于G.⑴求证:AF=GB ;（2）请你在已知条件的基础上再添加⼀个条件，使得△EFG是等腰直⾓三⾓形，并说明理由?19.1.2平⾏四边形的判定⼆、课中强化（10分钟训练）1?如图3,在ABCD中，对⾓线AC、BD相交于点O,E、F是对⾓线AC上的两点，当E、F满⾜下列哪个条件时，四边形DEBF不⼀定是平⾏四边形（）A.AE=CFC.Z ADE= / CBFD. / AED= / CFB，使四边形AECF是平⾏四边形.4. 如图6,AD=BC,要使四边形ABCD是平⾏四边形，还需补充的⼀个条件是：__________________5. 如图，在，ABCD中，已知M和N分别是边AB、DC的中点，试说明四边形BMDN也是平⾏四边形.2.如图4,AB 喪DC ,DC=EF=10 ,DE=CF=8，则图中的平⾏四边形有，理由分别是图4 图53.如图5,E、F是平⾏四边形ABCD对⾓线BD上的两点,B.DE=BF图14三、课后巩固（30分钟训练）1?以不在同⼀直线上的三个点为顶点作平⾏四边形最多能作（）是平⾏四边形的是（）4?已知四边形 ABCD 的对⾓线 AC 、BD 相交于点② OA=OC :③ AB=CD ;④/ BAD= / DCB :⑤ AD // BC.（1）从以上5个条件中任意选取 2个条件，能推出四边形 ABCD 是平⾏四边形的有（⽤序号表⽰）： _____________________________ :（2）对由以上5个条件中任意选取 2个条件，不能推出四边形请选取⼀种情形举出反例说明平⾏四边形？6?如图，E 、F 是四边形ABCD 的对⾓线 AC 上的两点，AF=CE , DF=BE , DF // BE. 求证：⑴△AFD ◎△ CEB;（2）四边形ABCD 是平⾏四边形A.4个B.3个C.2个D.1个2?下⾯给出了四边形 ABCD 中/A 、/ B 、/ C 、/ D 的度数之⽐,其中能判定四边形 ABCDA.1 : 2 : 3 : 4B. 2 : 2 : 3 : 3C. 2 : 3 : 3 : 2D. 2 : 3 : 2 : 33?九根⽕柴棒排成如右图形状，图中 ____ 个平⾏四边形 ,你判断的根据是O ,给出下列 5个条件：①AB // CD ;5?若三条线段的长分别为20 cm,14 cm,16 cm,以其中两条为对⾓线 ABCD 是平⾏四边形的,，另17?如图,已知DC // AB，且DC= — AB , E为AB的中点.2(1) 求证:△ AED ◎△ EBC ;(2) 观察图形，在不添加辅助线的情况下，除△EBC⼣⼘，请再写出两个与△ AED的⾯积相等的三⾓形(直接写出结果，不要求证明)： ___________________________8?如图,已知⼆ABCD中DE丄AC,BF丄AC,证明四边形DEBF为平⾏四边形9?如图，已知■ ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点?求证:(1) △ AFD ◎△ CEB;(2) 四边形AECF是平⾏四边形?⼆、课中强化(10 分钟训练)1 答案:D2. 解析：因为四边形ABCD 是平⾏四边形，所以OA=OC. ⼜0E丄AC , 所以EA=EC.贝U △ DCE 的周长=CD+DE+CE=CD+DE+EA=CD+AD. 在平⾏四边形ABCD 中，AB=CD ，AD=BC ，且AB+BC+CD+AD=16 cm ，所以CD+AD=8 cm.答案:C3?解析：0E=0F=1,其周长=BE+BC+CF+EF=CD+BC+EF=AD+AB+2DF=8(cm).答案:8 cm4?解析：由平⾏四边形的性质AB // DC,知/ ABE= / F,结合⾓平分线的性质/ ABE= / EBC，得/ EBC= / F,再根据等⾓对等边得到BC=CF=7 ,再由AB=CD=4 , AD=BC=7 得到DF=DE=AD-AE=3.答案:35?答案：证明：四边形ABCD是平⾏四边形，AB // CD , AB=CD./ ABE= / CDF.AB CD,在⼛ABE和⼛CDF中，ABE CDF ,BE DF .△ ABE ◎△ CDF.AE=CF.6. 解：/ EAF=60°AE 丄BC,AF 丄CD, C=120°. B=60°「./ BAE=30° .AB=2BE=4(cm). CD=4(cm). CF=1(cm).三、课后巩固(30 分钟训练)1 答案:C2. 解析：分两种情况,A、B、C三点共线时，可作0个当点A、B、C不在同⼀直线上时，可作3 个. 答案:A3. 解析：平⾏四边形对⾓线互相平分,所以OA=OC. 答案:B4. 解析：由平⾏四边形的对⾓线互相平分知OA=OC；再由平移的性质：经过平移，对应线段平⾏且相等可得OA=BE.答案:B5?解析：本题借助于平⾏四边形的定义，按照从左到右，从⼩到⼤的顺序，可找到下列的平⾏四边形：DEOH，.HOFC,. DEFC, EAGO，OGBF，EABF，■ DAGH，■ HGBC，⼆ABCD.答案:C6?答案：证明：四边形ABCD是平⾏四边形，AB // CD , AB=CD. /-Z ABE= / CDF ?/ AE 丄BD , CF 丄BD ,「./ AEB= / CFD=90 .△ABE ◎△ CDF. /.Z BAE= Z DCF.7、答案:证明：四边形ABCD是平⾏四边形，AB=CD, Z B= Z D.在⼛ABE和⼛CDF中,AB CD,B D, ?/△ ABE 也⼛CDF.BE DF.8?答案：(1)证明：四边形ABCD是平⾏四边形，? AB // CD. AGD= Z CDG.vZ ADG= Z CDG，/?/ ADG= Z AGD. ? AD=AG ?同理,BC=BF.⼜四边形ABCD 是平⾏四边形，? AD=BC,AG=BF. ? AG-GF=BF-GF ,即AF=GB.(2)解:添加条件EF=EG.理由如下：1 1由(1)证明易知Z AGD= Z ADG= Z ADC , Z BFC= Z BCF= Z BCD.2 2/ AD // BC，/?/ ADC+ Z BCD=180 ./Z AGD+ Z BFC=90 ./Z GEF=90 .⼜v EF=EG ,?△ EFG为等腰直⾓三⾓形.⼆、课中强化(10分钟训练)1. 解析：当E、F满⾜AE=CF时，由平⾏四边形的对⾓线相等知OB=OD,OA=OC , 故OE=OF.可知四边形DEBF是平⾏四边形.当E、F满⾜Z ADE= Z CBF 时，因为AD // BC,所以Z DAE= Z BCF.⼜AD=BC，可证出⼛ADE ◎△ CBF，所以DE=BF , Z DEA= Z BFC.故Z DEF= Z BFE.因此DE // BF，可知四边形DEBF是平⾏四边形.类似地可说明D也可以.。
三年级数学上册第三单元四边形测试卷
三年级上册第三单元四边形测试卷
二、找一找，涂一涂。
（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）
二、计算下面各图形的周长。
四、你认为下面的说法正确吗？
1、 这是一个四边形。
（ ）
2、长方形的对边相等。
（ ）
3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（ ）
4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。
（ ） 5、下面两个图形的周长相等。
（ ）
五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米
B、2厘米
C、4厘米
2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4
B、6
C、10
3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6
B、7
C、8
六、做一做。
（请你在方格图上画一个平行四边形）
七、解决问题，你能行！
1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？
2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，
至少写3种）
八、实践活动。
先估一估，再量一量。
* 智慧屋。
你会求下面图形的周长吗？（单位：米）。
平行四边形练习题及答案
平行四边形练习题及答案一、选择题：1. 平行四边形的特点是（）A. 两组对边相等B. 两组对边互相垂直C. 对角线相等D. 没有特定的特点2. 若平行四边形的一组对边长为3cm和6cm，另一组对边长为4cm 和8cm，该平行四边形的周长为（）A. 21cmB. 28cmC. 35cmD. 42cm3. 若平行四边形的一组对边长为12cm和8cm，且高为4cm，求该平行四边形的面积。
A. 24cm²B. 32cm²C. 48cm²D. 64cm²二、填空题：1. 平行四边形ABCD中，∠BAD的补角为______。
2. 如果一条直线与一组平行线相交，那么它与另一组平行线的关系是______。
3. 若平行四边形的一组对边长为10cm和6cm，且高为5cm，那么其面积为______。
三、解答题：1. 证明：平行四边形的对角线互相等长。
四、综合题：1. 已知平行四边形ABCD的周长为48cm，其中AB的长为12cm，CD的长为8cm。
求其面积。
2. 已知平行四边形ABCD中，对角线AC的长为5cm，对角线BD 的长为12cm。
求该平行四边形的周长和面积。
答案：一、选择题：1. A2. B3. B二、填空题：1. ∠CAD2. 平行3. 30cm²三、解答题：1. 证明：设平行四边形ABCD的一组对边为AB和CD，对角线AC和BD相交于点O。
∵ AB ∥ CD （已知）∴∠ABC = ∠CDA （同位角）同理可得∠BAC = ∠CDB∵∠ABC = ∠CDA，∠BAC = ∠CDB∴△ABC ≌△CDA （ASA准则）∴ AB = CD （对应边相等）同理可证 AC = BD∴平行四边形ABCD的对角线互相等长。
四、综合题：1. 设平行四边形ABCD的高为h。
∵ AB + BC + CD + DA = 48cm （周长）∴ 12 + BC + 8 + DA = 48∴ BC + DA = 48 - 20∴ BC + DA = 28∵ AB ∥ CD，AD ┴ CD∴高h = AD = BC∴ 2h + 4 + 2h = 28∴ 4h = 24∴ h = 6∴面积 = 底 ×高 = (BC + DA) × h = 28 × 6 = 168cm²所以，平行四边形ABCD的面积为168cm²。
小学三年级上册数学第三单元四边形同步练习试卷
人教版三年级上册数学第三单元练习卷班别姓名一、填空题长方形、正方形、平行四边形都是（）条线段围成的图形，所以它们都是（）形；长方形有（）条边，对边（），有（）个角都是（）角；正方形有（）条边，四边（），有（）个角都是（）角；平行四边形有（）条边，对边（），有（）个角对角（）。
二、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6B、7C、8三、做一做。
（请你在方格图上画一个平行四边形）四、解决问题，你能行！1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）* 智慧屋。
你会求下面图形的周长吗？（单位：米）3．一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？4．一个长方形和一个正方形的周长相等．长方形的长为12米，宽为8米，那么正方形的边长为多少米？5．长方形的长16分米，长是宽的2倍，周长是多少分米？6．把两个完全相同的长方形拼在一起，原来长方形的长是4厘米，宽是2厘米。
请你算一算，拼成的长方形周长是多少？（画图）一、填空：1、2米－7分米=（ ）分米 8000米+5000米=（ ）千米2、四边形有（ ）条边，（ ）个角。
3图中共有（ 图中有（ ）个四边形4、伸缩门是运用了平行四边形的（ ）特性。
5、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（ ）分米的花边。
6、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（ ）米，合（ ）千米。
7、周长是36厘米的正方形，边长是（ ）厘米。
小学数学：第三单元《平行四边形》练习题(人教版三年级上)
（2）平行四边形
年班姓名
一、涂一涂。
二、数学门诊。
1.平行四边形易变形、三角形具有稳定性。
（）
2.平行四边形都有对边相等，四个角也都相等的特点。
（）
3.长方形和正方形都是平行四边形。
（）
4.图中有3个平行四边形。
（）
三、我会分。
（1）（2）（3）
（4）（5）（6）
（7）（8）（9）
四、我是小小设计师。
1.加一条线把下面图形分成一个三角形和一个平行四边形。
2.加一条线段把下面图形分成两个三角形。
3.加一条线段把下面图形分成一个长方形和一个三角形。
智慧宫殿
仔细想，认真填。
6厘米
2厘米（1）（2）
（3）
（1）＝（ ）厘米 （2）＝（ ）厘米
（3）＝（ ）厘米
希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！。
平行四边形测试题及答案
平行四边形测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 平行四边形的对边具有什么性质？A. 平行且相等B. 垂直且相等C. 平行且垂直D. 垂直且不等答案：A2. 如果一个平行四边形的对角线互相平分，那么这个平行四边形是：A. 矩形B. 菱形C. 梯形D. 任意平行四边形答案：A3. 平行四边形的面积可以通过以下哪种方式计算？A. 底乘以高B. 对角线乘积的一半C. 周长乘以半径D. 以上都不是答案：A4. 如果一个平行四边形的对角线相等，那么这个平行四边形是：A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 梯形答案：C5. 菱形的四个角中，相邻角的度数之和是多少？A. 90°B. 180°C. 270°D. 360°答案：B6. 下列哪个选项不是平行四边形的性质？A. 对边平行B. 对角相等C. 对角线互相平分D. 对角线垂直答案：D7. 矩形的对角线有什么特点？A. 相等B. 垂直C. 平行D. 以上都不是答案：A8. 梯形的中位线与两底边的关系是什么？A. 等于两底边之和的一半B. 等于两底边之差的一半C. 等于两底边之和D. 等于两底边之差答案：A9. 平行四边形的内角和是多少度？A. 360°B. 540°C. 720°D. 1080°答案：A10. 以下哪个图形不是平行四边形？A. 矩形B. 菱形C. 梯形D. 正方形答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 平行四边形的对角线________。
答案：互相平分12. 如果平行四边形的两组对边分别相等，那么这个平行四边形是________。
答案：矩形13. 菱形的面积公式是________。
答案：底乘以高14. 正方形是特殊的________。
答案：矩形15. 平行四边形的周长是________。
答案：两组对边之和的两倍16. 梯形的上底和下底的长度之和等于________。
最新人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题
最新人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题一、玩一玩，吹泡泡.
二、找一找，涂一涂.（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）
二、计算下面各图形的周长.
四、你认为下面的说法正确吗？
1、这是一个四边形. （）
2、长方形的对边相等. （）
3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米.（）
4、小冬冬家到学校最近的路是第③条.
（）
5、下面两个图形的周长相等. （）
五、选一选，把你认为正确的答案圈起来.
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米.
A、1厘米
B、2厘米
C、4厘米
2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米.
A、4
B、6
C、10
3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米.
A、6
B、7
C、8
六、做一做.（请你在方格图上画一个平行四边形）
七、解决问题，你能行！
1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？
2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米.
4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）
八、实践活动.
先估一估，再量一量.。