人教版初中数学几何图形初步图文解析

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【答案】B
【解析】
试题解析:∵B是线段AD的中点,
∴AB=BD= AD,
A、BC=BD-CD=AB-CD,故本选项正确;
B、BC=BD-CD= AD-CD,故本选项错误;
C、BC=BD-CD= AD-CD,故本选项正确;
D、BC=AC-AB=AC-BD,故本选项正确.
故选B.
5.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
A.10°B.50°C.45°D.40°
【答案】A
【解析】
【分析】
先根据∠CED=50°,DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根据∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大小.
【详解】
∵DE∥AF,∠CED=50°,
∴∠CAF=∠CED=50°,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAF=60°﹣50°=10°,
A.线段比曲线短B.经过一点有无数条直线
C.经过两点,有且仅有一条直线D.两点之间,线段最短
【答案】D
【解析】
【分析】
如下图,只需要分析AB+BC<AC即可
【详解】
∵线段AC是点A和点C之间的连线,AB+BC是点A和点C经过弯折后的路径
又∵两点之间线段最短
∴AC<AB+BC
故选:D
【点睛】
本题考查两点之间线段最短,在应用的过程中,要弄清楚线段长度表示的是哪两个点之间的距离
A. 是 的平分线B.
C.点 在 的中垂线上D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三线合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上;利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比.
,根据两点之间线段最短,可知当供水站在点 处时,供水管路最短.再利用三角形相似即可解决问题.
【详解】
作出点 关于江边的对称点 ,连接 交 于 ,则 .根据两点之间线段最短,可知当供水站在点 处时,供水管路最短.
根据 ,设 ,则 ,
根据相似三角形的性质,得
,即 ,
解得 .
故供水站应建在距 点2千米处.
∴从B地测得C地在B地的北偏西47°方向上,
故选:D.
【点睛】
此题考查方位角,平行线的性质,正确理解角度间的关系求出能表示点位置的方位角是解题的关键.
3.如图,在正方形 中, 是 上一点, , 是 上一动点,则 的最小值是()
A.8B.9C.10D.11
【答案】C
【解析】
【分析】
连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可.
【详解】
解:如图,连接 ,交 于 ,连接 ,则此时 的值最小
∵四边形 是正方形
关于 对称

故 的最小值是10,
故选:C.
【点睛】
本题考查了轴对称——最短路线问题,正方形的性质,解此题通常是利用两点之间,线段最短的性质得出.
4.如图,B是线段AD的中点,C是线段BD上一点,则下列结论中错误的是( )
A.BC=AB-CDB.BC= (AD-CD)C.BC= AD-CDD.BC=AC-BD
【详解】如图,AP∥BC,
∴∠2=∠1=50°,
∵∠EBF=80°=∠2+∠3,
∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,
∴此时的航行方向为北偏东30°,
故选A.
【点睛】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.
12.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=52°,BE为AC边上的中线,AD平分∠BAC,交BC边于点D,过点B作BF⊥AD,垂足为F,则∠EBF的度数为()
13.如图, 为等边三角形,点 从A出发,沿 作匀速运动,则线段 的长度y与运动时间x之间的函数关系大致是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意可知点P从点A运动到点B时以及从点C运动到点A时是一条线段,故可排除选项C与D;点P从点B运动到点C时,y是x的二次函数,并且有最小值,故选项B符合题意,选项A不合题意.
2.如图,有 , , 三个地点,且 ,从 地测得 地在 地的北偏东 的方向上,那么从 地测得 地在 地的()
A.北偏西 B.北偏西 C.北偏东 D.北偏西
【答案】D
【解析】
【分析】
根据方向角的概念和平行线的性质求解.
【详解】
如图,过点B作BF∥AE,则∠DBF=∠DAE= ,
∴∠CBF=∠DBC-∠DBF=90°-43°=47°,
A.19°B.33°C.34°D.43°
【答案】B
【解析】
【分析】
根据等边对等角和三角形内角和定理可得∠EBC=52°,再根据角平分线的性质和垂直的性质可得∠FBD=19°,最后根据∠EBF=∠EBC﹣∠FBD求解即可.
【详解】
解:∵∠ABC=90°,BE为AC边上的中线,
∴∠BAC=90°﹣∠C=90°﹣52°=38°,BE= AC=AE=CE,
6.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()
A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱
【答案】A
【解析】
【分析】
侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
【详解】
解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
故选A.
【点睛】
本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..
7.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,BE平分∠ABC交AC于点E,AD、BE相交于点F,过点D作DG∥AB,过点B作BG⊥DG交DG于点G.下列结论:①∠AFB=135°;②∠BDG=2∠CBE;③BC平分∠ABG;④∠BEC=∠FBG.其中正确的个数是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
【详解】
解:由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.
【点睛】
本题考查了三视图的概念.
16.如图,在 中, , ,如图:(1)以 为圆心,任意长为半径画弧分别交 、 于点 和 ;(2)分别以 、 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ;(3)连结 并延长交 于点 .根据以上作图过程,下列结论中错误的是()
【详解】
根据题意得,点 从点 运动到点 时以及从点 运动到点 时是一条线段,故选项C与选项D不合题意;
点 从点 运动到点 时, 是 的二次函数,并且有最小值,
∴选项B符合题意,选项A不合题意.
故选B.
【点睛】
本题考查了动点问题的函数图象:通过分类讨论,利用三角形面积公式得到y与x的函数关系,然后根据二次函数和一次函数图象与性质解决问题.
∴∠BEC=∠FBG,故④正确.
故选:C
【点睛】
本题考查了角平分线性质、三角形内角和定理、平行线的性质以及等角的余角相等等知识,熟练运用这些知识点是解题的关键.
8.图①是由白色纸板拼成的立体图形,将它的两个面的外表面涂上颜色,如图②所示.则下列图形中,是图②的表面展开图的是().
A. B. C. D.
【详解】
解:如图,延长CE交AB于点F,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠C=60°,
在△AEF中,由三角形的外角性质得,∠AEC=∠A+∠AFE=45°+60°=105°.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记相关性质并作出正确的辅助线是解题的关键.
∴∠EBC=∠C=52°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD= ∠BAC=19°,
∴∠ADB=∠C+∠DAC=52°+19°=71°,
∵BF⊥AD,
∴∠BFD=90°,
∴∠FBD=90°﹣∠ADB=19°,
∴∠EBF=∠EBC﹣∠FBD=52°﹣19°=33°;
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形的角度问题,掌握等边对等角、三角形内角和定理、角平分线的性质、垂直的性质是解题的关键.
【详解】
解:A、根据作图方法可得AD是∠BAC的平分线,正确;
B、∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠DAC=∠DAB=30°,
∴∠ADC=60°,正确;
C、∵∠B=30°,∠DAB=30°,
∴AD=DB,
∴点D在AB的中垂线上,正确;
D、∵∠CAD=30°,
∴CD= AD,
∵AD=DB,
∴CD= DB,
∴CD= CB,
S△ACD= CD•AC,S△ACB= CB•AC,
∴S△ACD:S△ACB=1:3,
∴S△DAC:S△ABD≠1:3,错误,
故选:D.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图—基本作图.解题时,需要熟悉等腰三角形的判定与性质.
∴∠BAF+∠ABF=45°,
∴∠AFB=135°,故①正确;
∵DG∥AB,
∴∠BDG=∠ABC=2∠CBE,故②正确;
∵∠ABC的度数不确定,
∴BC平分∠ABG不一定成立,故③错误;
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBE,
又∵∠C=∠ABG=90°,
∴∠BEC+∠CBE=90°,∠ABF+∠FBG=90°,
人教版初中数学几何图形初步图文解析
一、选择题
1.如图,一副三角板按如图所示的位置摆放,其中 , , , ,则 的度数为()
A.75°B.90°C.105°D.120°
【答案】C
【解析】
【分析】
延长CE交AB于点F,根据两直线平行,内错角相等可得∠AFE=∠C,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】
根据角平分线性质、三角形内角和定理以及平行线的性质,即可判定①②正确;根据等角的余角相等,即可判定④正确.
【详解】
∵AD平分∠BAC交BC于点D,BE平分∠ABC交AC于点E,
∴∠BAF= ∠BAC,∠ABF= ∠ABC,
又∵∠C=90°,
∴∠ABC+∠BAC=90°,
【答案】B
【解析】
试题分析:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.
解:由图中阴影部分的位置,首先可以排除C、D,
又阴影部分正方形在左,三角形在右,而且相邻,故只有选项B符合题意.
故选B.
点评:此题主要考查了几何体的展开图,本题虽然是选择题,但答案的获得需要学生经历一定的实验操作过程,当然学生也可以将操作活动转化为思维活动,在头脑中模拟(想象)折纸、翻转活动,较好地考查了学生空间观念.
14.下列图形中,是圆锥的侧面展开图的为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据圆锥的侧面展开图的特点作答.
【详解】
圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.
故选B.
【点睛】
考查了几何体的展开图,圆锥的侧面展开图是扇形.
15.如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是()
17.如图,某河的同侧有 , 两个工厂,它们垂直于河边的小路的长度分别为 , ,这两条小路相距 .现要在河边建立一个抽水站,把水送到 , 两个工厂去,若使供水管最短,抽水站应建立的位置为( )
A.距 点 处B.距 点 处C.距 点 处ຫໍສະໝຸດ Baidu. 的中点处
【答案】B
【解析】
【分析】
作出点 关于江边的对称点 ,连接 交 于 ,则
【分析】
如图,延长AB到D,过C作CE//AD,由题意可得∠A=60°,∠1=20°,根据平行线的性质可得∠A=∠2,∠3=∠1+∠2,进而可得答案.
故选:B.
【点睛】
本题为最短路径问题,作对称找出点P,利用三角形相似是解题关键.
18.如图,小慧从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需要将方向调整到与出发时一致,则方向的调整应为()
A.左转80°B.右转80°C.左转100°D.右转100°
【答案】B
【解析】
9.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是().
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:三棱柱的展开图为3个矩形和2个三角形,故B不能围成.
考点:棱柱的侧面展开图.
10.一把直尺和一块三角板ABC(含30°,60°角)的摆放位置如图,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D、点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F、点A,且∠CED=50°,那么∠BAF=( )
故选:A.
【点睛】
此题考查平行线的性质,几何图形中角的和差关系,掌握平行线的性质是解题的关键.
11.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( )
A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.
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