初二数学分式考试题
初二数学分式测试题
分式测试题（一）一、填空1、当______x 时，分式55+x x 有意义； 2、在分式152-y y 中，当y=时，分式无意义；当y=时，分式值为0； 3、当x=时，分式392+-x x 的值为0； 4、某工厂原计划a 天完成b 件产品，若现在需要提前x 天完成，则现在每天要比原来多生产产品__________ 件；5、写出未知的分子或分母：111122-=-=+-a a a a 6、m 取时，方程323-=--x m x x 会产生增根； 7、分式,21x xyy 51,212-的最简公分母为。
8、化简=-32224m n m . 二、选择1. 下列各式是最简分式的是（ ） A.8a B.a b a 2 Ｃ.y x -1 D.22ab a b -- 2. 化简aba b a +-222的结果为（ ） A.a b a 2- B.a b a - C.a b a + D.ba b a +- 3. 化简分式ac ab c c ab 35123522÷•的结果是（ ） A 34 B b c 4 C b a 34 D acb 45 4. 计算y x y x y y x y x x ----+-22的结果是（ ）5. A 1 B 3 Cy x y x -+ D y x y x --3 6、计算11--+a a a 的结果是（ ） A 11-a B 11--a C 112---a a a D 1-a 7.计算y x x x y x y x +•+÷+222)(的结果是（ ） A yx x +22B y x +2C y 1D y +11 8. 若023=-y x ，则1+yx 等于（ ） A.32 B.23 C.35 D.-35 三、计算，求下列各式的值，要求写出必要的计算过程! 1.a b a b a b -+- 2.324332⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛x y y x 3.222931x x x x x --÷-+ 4.224+--x x 5.22224421b ab a b a b a b a ++-÷+-- 6.先化简，再求值：11112-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+x x x ， 其中：x=－2。
初二数学分式练习题及答案
初二数学分式练习题及答案分式是数学中的重要概念，也是初中数学的基础知识之一。
在初中数学学习中，分式的运算是一个关键的内容。
为了帮助同学们更好地掌握分式的运算，以下将提供一些初二数学分式练习题及答案。
一、基础练习题1. 计算下列分式的值：(1) $\frac{2}{3}+\frac{1}{6}$(2) $\frac{5}{7}-\frac{2}{7}$(3) $\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}$(4) $\frac{6}{13}\div\frac{2}{3}$2. 按照要求变换下列分式：(1) 化简：$\frac{4x^2-2x}{2x}$(2) 分解：$\frac{5}{xy}-\frac{7}{yx}$(3) 合并：$\frac{a}{b}\times\frac{b}{c}$(4) 变形：$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{x+y}{xy}$3. 求解方程：(1) $\frac{7}{10}x=\frac{35}{4}$(2) $\frac{5}{6}+\frac{x}{4}=\frac{7}{8}$(3) $\frac{3}{x}-\frac{2}{x-1}=\frac{5}{x(x-1)}$二、提高练习题1. 小明在旅行中用一辆摩托车以每小时40千米的速度行驶，计划经过$\frac{2}{5}$小时后休息10分钟，然后以每小时50千米的速度行驶到终点。
求小明旅行一段的总时间。
2. 甲，乙两个工程队共同进行一项工程，甲队完成全工程的$\frac{2}{5}$，乙队完成剩下的部分。
如果两队同时施工，还需6天可以完成全工程；如果只由甲队自行施工，需要10天完成全工程。
请问乙队自行施工需要多少天才能完成全工程？3. 甲、乙两人一起做一件工作，甲独立完成全工作需要8小时，乙独立完成全工作需要12小时。
他们两人合作完成全工作，需要多少小时？三、答案基础练习题答案：1.(1) $\frac{2}{3}+\frac{1}{6}=\frac{4}{6}+\frac{1}{6}=\frac{5}{6}$(2) $\frac{5}{7}-\frac{2}{7}=\frac{3}{7}$(3)$\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}=\frac{3\times2}{4\times5}=\frac{3}{10}$(4)$\frac{6}{13}\div\frac{2}{3}=\frac{6}{13}\times\frac{3}{2}=\frac{6}{13 }\times\frac{3}{2}=\frac{9}{13}$2.(1) 化简：$\frac{4x^2-2x}{2x} = \frac{2x(2x-1)}{2x}=2x-1$(2) 分解：$\frac{5}{xy}-\frac{7}{yx}=\frac{5}{xy}-\frac{7}{xy}=\frac{5-7}{xy}=-\frac{2}{xy}$(3) 合并：$\frac{a}{b}\times\frac{b}{c}=\frac{a\times b}{b\timesc}=\frac{a}{c}$(4) 变形：$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{x+y}{xy}$ 通过分数的通分，两边同乘以$xy$得到等式$\frac{xy}{x}+\frac{xy}{y}=x+y$，化简得到$x+y=x+y$3.(1) $\frac{7}{10}x=\frac{35}{4}$，两边同乘以$\frac{10}{7}$得到等式$x=\frac{35}{4}\times\frac{10}{7}=\frac{25}{2}$(2) $\frac{5}{6}+\frac{x}{4}=\frac{7}{8}$，先通分得到等式$\frac{10}{12}+\frac{3x}{12}=\frac{7}{8}$，化简得到$\frac{10+3x}{12}=\frac{7}{8}$，两边同乘以12得到$10+3x=12\times\frac{7}{8}$，解方程得到$x=\frac{63}{8}$(3) $\frac{3}{x}-\frac{2}{x-1}=\frac{5}{x(x-1)}$，先通分得到等式$\frac{3(x-1)-2x}{x(x-1)}=\frac{5}{x(x-1)}$，化简得到$\frac{3x-3-2x}{x(x-1)}=\frac{5}{x(x-1)}$，整理得到$\frac{x-3}{x(x-1)}=\frac{5}{x(x-1)}$，可以得到方程$x-3=5$，解方程得到$x=8$。
初二数学分式试题
初二数学分式试题1.下列分式，当取何值时有意义．（1）；（2）．【答案】（1）；（2）【解析】根据分式有意义的条件即可求得结果.（1）由题意得，解得；（2）由题意得，解得.【考点】本题考查的是分式有意义的条件点评：解答本题的关键是熟练掌握分式的分母不为0时，分式才有意义.2.下列各式中，无论取何值，分式都有意义的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据分式有意义的条件依次分析各项即可判断.A、B、当，即时，分式无意义，故错误；C、当，即时，分式无意义，故错误；D、，∴该分式无论取何值都有意义，本选项正确【考点】本题考查的是分式有意义的条件点评：解答本题的关键是熟练掌握分式的分母不为0时，分式才有意义.3.当______时，分式无意义．【答案】【解析】根据分式无意义的条件即可求得结果.由题意得，【考点】本题考查的是分式无意义的条件点评：解答本题的关键是熟练掌握分式的分母为0时，分式无意义.4.当______时，分式的值为1；当_______时，分式的值为．【答案】，【解析】先根据题意列出方程，解出即可得到结果.由题意得，解得；，解得【考点】本题考查的是分式值为的条件的应用点评：解答本题的关键是读懂题意，找准等量关系，正确列出方程.5.分式中，当时，下列结论正确的是（）A．分式的值为零；B．分式无意义C．若时，分式的值为零；D．若时，分式的值为零【答案】C【解析】根据分式有意义的条件和分式值为零的条件即可求得结果.由题意得，当，，，时，分式的值为零，故选C.【考点】本题考查的是分式有意义的条件，分式值为零的条件点评：解答本题的关键是熟练掌握分式的分子为0，分母不为0时，分式的值为零．6.当______时，分式的值为正；当______时，分式的值为负．【答案】，为任意实数【解析】根据分式的值的正负结合分式的特征即可得到结果.由题意得，当，时，分式的值为正；，∴当为任意实数时，分式的值为负．【考点】本题考查的是分式的值点评：解答本题的关键是熟练掌握分子分母同号，分式的值为正；分子分母异号，分式的值为负.7.使分式无意义，x的取值是（）A．0B．1C．D．【答案】D【解析】根据分式无意义的条件即可求得结果.由题意得，解得，故选D.【考点】本题考查的是分式无意义的条件点评：解答本题的关键是熟练掌握分式的分母为0时，分式无意义.8.若把x克食盐溶入克水中，从其中取出克食盐溶液，其中含纯盐________．【答案】克【解析】先根据x克食盐溶入克水中表示出食盐溶液的浓度，即可求得结果.由题意得，从其中取出克食盐溶液，其中含纯盐克.【考点】本题考查的是根据实际问题列分式点评：解答本题的关键是读懂题意，先求出食盐溶液的浓度.9.李丽从家到学校的路程为s，无风时她以平均米/•秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_______出发．【答案】秒【解析】根据时间=路程÷速度，即可得到结果.由题意得她必须提前秒出发．【考点】本题考查的是根据实际问题列分式点评：解答本题的关键是读懂题意，知道顶风速=无风速-风速.10.若分式的值是0时，求的值．【答案】【解析】先根据题意列出方程，解出即可.由题意得=0，解得经检验，是原方程的解.【考点】本题考查的是解分式方程点评：解答本题的关键是读懂题意，正确列出方程，再求解，注意解分式方程最后要写检验.。
初二数学分式方程精华题(含答案)
初二数学分式方程精华题(含答案)1.分式方程解：本题考查分式方程的解法，根据题意可列出方程：frac{x}{x+12}=\frac{1}{2}$$化简后得到：2x=x+12$$解得$x=6$，因此选项C正确。
2.若分式方程 $\frac{x}{a}=\frac{2}{x-4}$ 有增根，则a的值为（）解：根据题意，可列出方程：frac{x}{a}=\frac{2}{x-4}$$移项化简得到：x^2-4ax-8=0$$由于有增根，因此判别式 $b^2-4ac<0$，即：4a)^2-4\times 1\times (-8)<0$$化简得到 $a^2+2>0$，因此 $a$ 可以取任意实数，选项中没有正确答案。
3.解关于x的方程 $\frac{x-3m}{x-1}=\frac{1}{x-1}$ 产生增根，则常数m的值等于（）解：根据题意，可列出方程：frac{x-3m}{x-1}=\frac{1}{x-1}$$移项化简得到：x^2-4mx+3m=0$$由于有增根，因此判别式 $b^2-4ac<0$，即：16m^2-12m<0$$化简得到 $0<m<\frac{3}{4}$，因此选项C正确。
4.求 $\frac{1-x}{2-xx}=3$，去分母后的结果，其中正确的是（）解：根据题意，可列出方程：frac{1-x}{2-xx}=3$$移项化简得到：x^2+3x-5=0$$解得$x=1$或$x=-5$，代入原式可知$x=-5$不合法，因此$x=1$是方程的唯一解。
将$x=1$代入原式得到：frac{1-x}{2-xx}=\frac{0}{1}=0$$因此选项A正确。
5.计算：$\frac{b^2+2b+2a}{2b^3-7a^2b}=？$解：根据题意，可将分子分母同时除以$b$，得到：frac{b^2+2b+2a}{2b^3-7a^2b}=\frac{\frac{b^2}{b}+\frac{2b}{b}+\frac{2a}{b}}{\frac{2 b^3}{b}-\frac{7a^2b}{b}}=\frac{b+2+\frac{2a}{b}}{2b^2-7a^2}$$因此答案为$\frac{b+2+\frac{2a}{b}}{2b^2-7a^2}$。
初二50道分式方程练习题
初二50道分式方程练习题1. 解方程：(3x + 2)/(5 - x) = 7/92. 解方程：(2x - 1)/(x + 3) = 4/53. 解方程：(5x + 1)/(2x - 3) = 3/44. 解方程：(4 - 2x)/(7x + 1) = 2/35. 解方程：(3x - 4)/(4 - x) = 2/56. 解方程：(x + 1)/(2x - 3) = 5/87. 解方程：(3x - 2)/(x + 5) = 1/28. 解方程：(2x - 5)/(x + 1) = 3/49. 解方程：(4x - 3)/(7x + 2) = 2/510. 解方程：(3x + 1)/(2 - x) = 7/911. 解方程：(5x - 4)/(3x - 2) = 1/212. 解方程：(x - 2)/(4x + 3) = 3/513. 解方程：(3 - 4x)/(5x + 2) = 2/714. 解方程：(2x - 3)/(x + 4) = 1/215. 解方程：(4x + 1)/(3 - 2x) = 5/716. 解方程：(9 - 2x)/(6x - 1) = 3/418. 解方程：(3x + 4)/(5 + x) = 1/319. 解方程：(2x - 5)/(3x + 1) = 4/920. 解方程：(4x + 3)/(7 - x) = 2/521. 解方程：(7x - 1)/(x - 3) = 5/922. 解方程：(3x + 2)/(4 - 2x) = 1/323. 解方程：(x - 1)/(2x + 3) = 2/524. 解方程：(4 - 3x)/(x + 2) = 1/425. 解方程：(5x + 1)/(3x - 4) = 7/826. 解方程：(3 - 5x)/(x + 2) = 2/327. 解方程：(2x + 1)/(3 - 4x) = 1/528. 解方程：(4 - 3x)/(2 + x) = 5/729. 解方程：(5x + 2)/(7x - 3) = 3/430. 解方程：(3x - 2)/(5x + 1) = 5/731. 解方程：(6 - 2x)/(5x - 3) = 1/232. 解方程：(3x + 2)/(2 - 4x) = 1/733. 解方程：(x - 3)/(4x - 1) = 3/535. 解方程：(2x + 1)/(3 - 5x) = 7/836. 解方程：(4 - 2x)/(3x + 1) = 3/537. 解方程：(3x - 1)/(2x + 5) = 1/238. 解方程：(2x + 3)/(x - 4) = 7/939. 解方程：(3 - 2x)/(x + 3) = 4/540. 解方程：(4x - 1)/(2x + 3) = 3/441. 解方程：(5 - 3x)/(x + 4) = 2/542. 解方程：(2x + 1)/(5x - 2) = 3/743. 解方程：(3x - 2)/(4x + 1) = 1/344. 解方程：(x + 3)/(2 - 3x) = 2/545. 解方程：(5x - 1)/(2x + 3) = 4/946. 解方程：(4 - 3x)/(3x - 2) = 1/247. 解方程：(2x - 1)/(7x + 3) = 5/948. 解方程：(3x + 4)/(5 - x) = 7/849. 解方程：(x + 2)/(3x - 5) = 4/750. 解方程：(5x - 2)/(4 + 3x) = 1/2以上是初二50道分式方程练习题，请根据题目逐一解答，求出每道题的x值。
8年级数学分式计算100题 -
0. 计算： ÷（ -1）
1. 化简：（ 3 1- 䁛1）÷
，
1
. 化简：
䁛
1 䁛 ͳ，
3. 化简： 3 ÷（
-3）
䁛
. 先化简，再求值： 3 ÷（x+2- ），其中 x=1．
. 计算： 16
16䁛8 䁛
÷
•．
䁛8 䁛
6. 解答下列各题
（1）解方程：
=
1 䁛
1．
第 10页，共 18页
（2）先化简，再求值：
第 18页，共 18页
76. 解方程： （1） 1- 䁛1=1
（2） 䁛 -1= 3 ．
（2）
9+
䁛33=
1．
3
第 1 页，共 18页
77. 解方程： 1 䁛 3 1
78. 解下列方程：
（1）
6 䁛
-2=0
79. 解分式方程： （1） 3 1；
（2） 3 = + 6 ．
（2） 1
．
1
80. 解方程： 䁛 6=1- 1 ．
解方程： 6
1
䁛
3．
1ͳ
68. 解方程 1= 3 1ͳ+2．
69. 解方程： 1=2- 3 ．
70.
解分式方程： 3 +1=
．
1
71. 解方程：
（1）
䁛 1
；
1
（2）
8 7
1 7
8．
第 13页，共 18页
7
.
解方程： 3
3
1
．
3
73. 解分式方程： 1 1 3．
7 . 解方程：1 -2= 1 ．
7 . 解分式方程： （1） 1+13 =1
初二数学分式试卷
初二数学分式试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列式子是分式的是（）A. (x)/(2)B. (x + 1)/(3)C. (1)/(x - 1)D. (2x)/(π)2. 当x =（）时，分式(x + 1)/(x - 2)无意义。
A. 2B. -1C. 0D. 13. 分式(2)/(a^2)，(3)/(2a^3)的最简公分母是（）A. 2a^2B. 2a^3C. a^3D. 6a^54. 化简frac{x^2-1}{x + 1}的结果是（）A. x - 1B. x + 1C. 1 - xD. -x - 15. 计算(a)/(a - 1)+(1)/(1 - a)的结果是（）A. 1B. -1C. (a + 1)/(a - 1)D. (a - 1)/(a + 1)6. 若分式frac{x^2-9}{x - 3}的值为0，则x的值为（）A. 3B. -3C. ±3D. 07. 方程(1)/(x)=(3)/(x + 2)的解为（）A. x = 1B. x = -1C. x = 3D. x=-38. 化简<=ft(frac{a^2}{a - 1}-a - 1)÷(1)/(a - 1)的结果是（）A. 2aB. 2a - 1C. (1)/(a - 1)D. a - 19. 已知(1)/(x)-(1)/(y)=3，则分式(2x + 3xy - 2y)/(x - 2xy - y)的值为（）A. (3)/(5)B. -(3)/(5)C. 1D. -110. 某工程队要修路a米，原计划平均每天修b米，因天气原因，实际每天平均少修m米，则实际完成工程比原计划推迟的天数为（）A. (a)/(b - m)-(a)/(b)B. (a)/(b)-(a)/(b - m)C. (b - m)/(a)-(b)/(a)D. (b)/(a)-(b - m)/(a)二、填空题（每题3分，共15分）1. 当x =______时，分式frac{x^2-4}{x + 2}的值为0。
初二数学分式方程练习题(含答案)
分式方程精华练习题（含答案）（一）1.在下列方程中，关于x 的分式方程的个数（a 为常数）有（ ） ①0432212=+-x x ②.4=a x ③.;4=x a ④.;1392=+-x x ⑤;621=+x ⑥211=-+-ax a x . A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2. 关于x 的分式方程15m x =-，下列说法正确的是（ ） A ．方程的解是5x m =+B ．5m >-时，方程的解是正数C ．5m <-时，方程的解为负数D ．无法确定3.方程xx x -=++-1315112的根是（ ） A.x =1 B.x =-1 C.x =83 D.x =2 4.,04412=+-x x 那么x 2的值是（ ） A.2 B.1 C.-2 D.-15.下列分式方程去分母后所得结果正确的是（ ） A.11211-++=-x x x 去分母得，1)2)(1(1-+-=+x x x ； B.125552=-+-xx x ，去分母得，525-=+x x ； C.242222-=-+-+-x x x x x x ，去分母得，)2(2)2(2+=+--x x x x ； D.,1132-=+x x 去分母得，23)1(+=-x x ； 6. .赵强同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完.当他读了一半书时，发现平均每天要多读21页才能在借期内读完.他读前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一半时，平均每天读x 页，则下面所列方程中，正确的是( ) A.21140140-+x x =14B.21280280++x x =14 C.21140140++x x =14D.211010++x x =1 7.若关于x 的方程0111=----x x x m ，有增根，则m 的值是（ ） A.3 B.2 C.1 D.-18.若方程,)4)(3(1243+-+=++-x x x x B x A 那么A 、B 的值为（ ） A.2，1 B.1，2 C.1，1 D.-1，-19.如果,0,1≠≠=b b a x 那么=+-ba b a （ ） A.1-x 1 B.11+-x x C.x x 1- D.11+-x x 10.使分式442-x 与6526322+++-+x x x x 的值相等的x 等于（ ） A.-4 B.-3 C.1 D.10二、填空题（每小题3分，共30分）11. 满足方程：2211-=-x x 的x 的值是________. 12. 当x=________时，分式x x ++51的值等于21. 13.分式方程0222=--x x x 的增根是. 14. 一汽车从甲地开往乙地，每小时行驶v1千米，t 小时可到达，如果每小时多行驶v2千米，那么可提前到达________小时.15. 农机厂职工到距工厂15千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先走40分钟后，其余人乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车速度为自行车速度的3倍，若设自行车的速度为x 千米/时，则所列方程为.16.已知,54=y x 则=-+2222yx y x . 17.=a 时，关于x 的方程53221+-=-+a a x x 的解为零. 18.飞机从A 到B 的速度是,1v ，返回的速度是2v ，往返一次的平均速度是.19.当=m 时，关于x 的方程313292-=++-x x x m 有增根. 20. 某市在旧城改造过程中，需要整修一段全长2400m 的道路．为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际工作效率比原计划提高了20%，结果提前8小时完成任务．求原计划每小时修路的长度．若设原计划每小时修路x m ，则根据题意可得方程.三、解答题（共5大题，共60分）21. .解下列方程 (1)x x x --=+-34231(2)2123442+-=-++-x x x x x （3）21124x x x -=--． 22. 有一项工程，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做要超过规定日期3天完成；现在先由甲、乙两队合做2天后，剩下的工程再由乙队单独做，也刚好在规定日期完成，问规定日期多少天？24.小兰的妈妈在供销大厦用12.50元买了若干瓶酸奶，但她在百货商场食品自选室内发现，同样的酸奶，这里要比供销大厦每瓶便宜0.2元钱，因此，当第二次买酸奶时，便到百货商场去买，结果用去18.40元钱，买的瓶数比第一次买的瓶数多53倍，问她第一次在供销大厦买了几瓶酸奶？答案一、1.B ，2.C 3.C ；4.B ，5.D ，6.C ， 7.B ，8.C9.B ，10.D ；二、11.0；12.3，13.2=x ；14.212v v t v +；15.3215315-=x x ；16.941-. 17.51=a ；18.21212v v v v +；19.6或12，20.()240024008120%x x-=+； 三、21.(1)无解（2）x= －1；（3）方程两边同乘(x-2)(x+2)，得x(x+2)-(x2-4)=1， 化简，得2x=-3，x=32- 经检验，x=32-是原方程的根． 22.6天，24.解；5=x。
初二数学分式练习题带答案
初二数学分式练习题带答案1、在11x2?13xy3x22?x?y、a?1m中分式的个数有有意义，则x应满足A．x≠-1B．x≠C．x≠±1D．x≠-1且x≠2、下列约分正确的是Axx2?x3； Bx?yx?y?0； Cx?y12xy21x2?xy?x； D4x2y?24、如果把分式xyx?y中的x和y都扩大2倍，则分式的值 A、扩大4倍；B、扩大2倍；C、不变；D缩小2倍5、化简m2?3m9?m2的结果是A、mm? B、?mmmm?3C、m?D、3?m6、下列分式中,最简分式是A.a?bx2?2?ab?aB.x2?y2x?yC.4x?D.a2?4a??a7、根据分式的基本性质，分式a?b可变形为aa?a?bb?a?aa?a?ba?b8、对分式y2x，x3y，124xy通分时，最简公分母是 A．24x2y B．12ｘ2ｙＣ．24ｘｙＤ．12ｘｙ、下列式子x?y1b?aa?bx2?y2?x?y；c?a?a?c；b?aa?b??1；?x?yx?y?x?y?x?y中正确个数有 A 、1个 B 、个 C、个 D、个 10、x-y的倒数的相反数 A．-1x?y B．1?x?y C．1x?y D．?1x?y二、填空题11、当x 时，分式1x?5有意义.12、当x 时，分式x2?1x?1的值为零。
13、当x=1x-y2,y=1时，分式xy-1的值为_________________14、计算：yx?y?x?y????x??15、用科学计数法表示：—aa16、如果b?23，那么a?b?____ 。
17、若x?5x?4?14?x?5有增根，则增根为___________。
?118、20080-22+??1?3??=?19、方程7x?2?5x的解是。
0、某工厂库存原材料x吨，原计划每天用a 吨，若现在每天少用b吨，则可以多用天。
三、解答题21、计算题1?a2a?a?1x2?2x?1x2?1?x?1x2?x22、先化简，再求值：???1?1?x?1???xx2?1，其中：x=-223、解方程2x?3?3x3x?1x?2?xx?1?124、勐捧中学162班和163班的学生去河边抬砂到校园内铺路，经统计发现：162班比163班每小时多抬30kg，162班抬900kg所用的时间和163班抬600kg所用的时间相等，两个班长每小时分别抬多少砂？25、已知y=x?1，x取哪些值时：?3xy的值是零；分式无意义； y的值是正数； y的值是负数．第16章分式参考答案11. x≠12. x=1 13. 1y314. ?3x15. -3.02?10 16.?4217. x=418. 0 19． x=-5x20.a?b三、解答题分式练习题一、选择题：1.下列运算正确的是A.x10÷x5=xB.x-4·x=x-C.x3·x2=xD.-3=-8x62. 一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要小时. 1111ab? B. C. D. ababa?ba?bab?3.化简等于 a?ba?bA.a2?b22a2?b22A. B. C.D.2222a?ba?ba?ba?bx2?44.若分式2的值为零,则x的值是 x?x?2A.2或-2B.2C.-2D.45y5.不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是x?y32x?A.2x?15y4x?5y6x?15y12x?15yB.C.D.x?3y4x?6y4x?y4x?2ya?2a?b14a,②,③,④中,最简分式有a2?3a2?b2x?2126.分式:①A.1个B.2个C.3个D.4个7.计算?A. -x?4x?x的结果是 ????x?2x?2?2?x11B.C.-1D.1 x?2x?2x?ac? 有解,则必须满足条件.若关于x的方程b?xdA. a≠b ，c≠dB. a≠b ，c≠-dC.a≠-b , c≠dC.a ≠-b , c≠-d9.若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是A.a C.a≥D.a≤310.解分式方程236??2,分以下四步,其中,错误的一步是 x?1x?1x?1A.方程两边分式的最简公分母是B.方程两边都乘以,得整式方程2+3=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=1二、填空题:11.把下列有理式中是分式的代号填在横线上．x2?1m2?1x52213m?2－3x；；xy?7xy；－x；；；－； . x?1?yy?3380.512.当a时，分式-1a?1有意义．a?313.若则x+x=__________.14.某农场原计划用m天完成A公顷的播种任务,如果要提前a天结束,那么平均每天比原计划要多播种_________公顷.?1?15.计算????5?0的结果是_________. ?2?2?1s1?s,则t=___________. t?1xm?2?17.当m=______时,方程会产生增根. x?3x?316.已知u=18.用科学记数法表示:12.5毫克=________吨.19.当x 时，分式3?x的值为负数．?xx2y220.计算·=____________. ?2x?yy?x三、计算题:6x?5xy2x4yx2?21.?; 2.. ???x1?xx2?xx?yx?yx4?y4x2?y2四、解方程:3.1212??2。
初二数学分式试题答案及解析
初二数学分式试题答案及解析1.下列运算正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】A、，故A选项错误；B、，故B选项错误；C、，故C选项错误；D、，故D选项正确，故选D．【考点】约分2.下列约分正确的是（）A．B．C．D．【答案】A.【解析】将各个选项中的分式约分后即可选择．A、，故该选项正确；B、，故该选项错误；C、，故该选项错误；D、，故该选项错误.故选A.【考点】约分.3.要使分式有意义，则的取值范围是 .【答案】.【解析】根据分式分母不为0的条件，要使在实数范围内有意义，必须.【考点】分式有意义的条件.4. (1)关于x的方程2x一3=2m+8的解是负数，求m的取值范围．(2)如果代数式有意义，求x的取值范围．【答案】(1) ；(2) ．【解析】（1）首先解关于x的方程，然后根据方程的解是负数即可得到一个关于m的不等式，求得m的范围.（2）根据二次根式有意义的条件：被开方数是非负数以及分母不等于0即可求解．试题解析：（1）由已知解得，根据题意得：＜0，解得.（2）由已知3x+8＞0，则．【考点】1.一元一次方程的解；2.分式和二次根式有意义的条件；3.解一元一次不等式．5.下列算式正确的是（）．A．B．C．D．【答案】D.【解析】A.，故本选项错误；B.，故本选项错误；C．，故本选项错误；D., 故本选项正确；故选D.【考点】分式的性质.6.若分式的值为0，则x的值为 .【答案】﹣1．【解析】∵分式的值为零，∴x2﹣1=0且x﹣1≠0，∴x=﹣1．故答案是﹣1．【考点】分式的值为零的条件．7.计算：（）.【答案】.【解析】先根据分式混合运算的法则吧原式进行化简，再把x的值代入进行计算即可．试题解析：.考点: 分式的化简求值．8.在式子中，分式的个数有（）A．2B．3C．4D．5【答案】B【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．解：分式有：，，9x+工3个．故选B．点评：本题主要考查分式的定义，注意π不是字母，是常数，所以不是分式，是整式．9.分式的值为0，则x的值为（）A．1B．0C．﹣1D．0或﹣1【答案】B【解析】分式的值是0的条件是：分子为0，分母不为0．解：由x2+x=0，得x=﹣1或0．当x=﹣1时，x2﹣1=0，故x=﹣1不合题意；当x=0时，x2﹣1≠0，所以x=0时分式的值为0．故选B．点评：分式是0的条件中特别需要注意的是分母不能是0，这是经常考查的知识点．10.在式子中，分式的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个【答案】B【解析】分式的定义：分式中含有字母的代数式叫做分式.解：分式有，，共3个，故选B.【考点】分式的定义点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的定义，即可完成.11.代数式有意义时，字母x的取值范围是A．x＞1B．x≥0C．x≠1D．x≥0且x≠1【答案】C【解析】分式有意义的条件：分式的分母不为0时，分式才有意义.由题意得，，故选C.【考点】分式有意义的条件点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.12.计算或解方程：①；②.【答案】①；②【解析】①先对小括号部分通分，同时把除化为乘，最后根据分式的基本性质约分即可；②先把分式方程去分母变成整式方程，再解得到的整式方程即可，注意解分式方程最后要写检验.①原式；②方程两边同乘最简公分母得解得经检验是原方程的解.【考点】分式的化简，解分式方程点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.13.若要使分式有意义，则A．B．C．D．【答案】C【解析】分式有意义的条件：分式的分母不为0时，分式才有意义.由题意得，，故选C.【考点】分式有意义的条件点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.14.当x 时，分式有意义。
初二数学分式试题答案及解析
初二数学分式试题答案及解析1.下列运算正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】A、，故A选项错误；B、，故B选项错误；C、，故C选项错误；D、，故D选项正确，故选D．【考点】约分2.不改变分式的值，如果把分子和分母中的各系数都化为整数，那么所得的正确结果是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】，故选A【考点】分式的基本性质3.某种商品在降价x%后，单价为a元，则降价前它的单价为( )A．;B．;C．;D．．【答案】A．【解析】直接根据降价前它的单价×（1-降价的百分数）=现在的单价，列式得：．故选A．【考点】列代数式（分式）．4.如果分式中的x、y都扩大到原来的3倍，那么分式的值( )A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．不变D．不能确定【答案】C【解析】因为，所以分式的值不变．故选C.【考点】分式的基本性质．5.若，则x的取值范围是_______．【答案】x＜1．【解析】由绝对值的定义和分式有意义的条件入手求解．试题解析：由题意得x-1≤0且x-1≠0即x≤1，且x≠1所以x＜1．考点: 分式的基本性质．6.下列分式中，无论x取何值，分式总有意义的是A．B．C．D．【答案】A.【解析】分式有意义，分母不等于零．A、无论x取何值，x2+1＞0，故该分式总有意义，故本选项正确；B、当x=-时，该分式的分母等于0，分式无意义，故本选项错误；C、当x=1时，该分式的分母等于0，分式无意义，故本选项错误；D、当x=时，该分式的分母等于0，分式无意义，故本选项错误；故选：A．考点:分式有意义的条件.7.观察下列各等式：，，，…，根据你发现的规律计算：＝______(n为正整数)．【答案】.【解析】本题重在理解规律，从规律中我们可以发现，中间的数值都是相反数，所以最后的结果就是，化简即可．试题解析：原式=2（1-）+2（-）+2（-）…+2（-）=2（1-）=．考点: 分式的加减法．8.已知a﹣b=2ab，则﹣的值为（）A．B．﹣C．﹣2D．2【答案】C【解析】把所求分式通分，再把已知代入即可．解：﹣==﹣∵a﹣b=2ab∴∴=﹣2．故选C．点评：本题考查了分式的加减运算．解决本题首先应通分，然后整体代入，最后进行约分．9.请你先将分式：化简，再选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值.【答案】，当时，原式【解析】先对分子部分因式分解，再根据分式的基本性质约分，然后算加，最后代入求值即可. 解：原式.当时，原式【考点】分式的化简求值点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.10.计算：（1）；（2）【答案】（1）；（2）1【解析】（1）先根据有理数的乘方法则、二次根式的性质、绝对值的规律化简，再合并同类二次根式；（2）先对小括号部分通分，同时把除化为乘，再根据分式的基本性质约分即可.（1）；（2）.【考点】实数的运算，分式的化简点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.11.当x=___________时，分式的值为零【答案】—2【解析】分式的值为零，即=0.则故x=2（分母不为0，故舍去x=2），x=-2.故答案是x=-2.【考点】解分式方程及分式意义点评：本题难度较低，主要考查学生对解分式方程及对分式的意义知识点的掌握，注意求出分式方程答案后要检验分式分母不等于零。
初二上册数学分式练习题及答案
初二上册数学分式练习题及答案练习题一：1. 将以下分数化为最简形式：a) 12/18b) 15/25c) 24/36d) 36/482. 求下列分数的和，并将结果化为最简形式：a) 2/3 + 1/4b) 3/8 + 5/12c) 7/10 + 2/5d) 9/16 + 3/83. 将下列分数转化为整数或混合数：a) 7/7b) 9/3c) 16/4d) 18/64. 求下列分数的积，并将结果化为最简形式：a) 2/3 × 1/4b) 3/8 × 5/12c) 7/10 × 2/5d) 9/16 × 3/85. 求下列分数的差，并将结果化为最简形式：a) 2/3 - 1/4b) 3/8 - 5/12c) 7/10 - 2/5d) 9/16 - 3/8答案：1.a) 12/18 = 2/3b) 15/25 = 3/5c) 24/36 = 2/3d) 36/48 = 3/42.a) 2/3 + 1/4 = 11/12b) 3/8 + 5/12 = 11/24c) 7/10 + 2/5 = 9/10d) 9/16 + 3/8 = 15/163.a) 7/7 = 1 (整数)b) 9/3 = 3 (整数)c) 16/4 = 4 (整数)d) 18/6 = 3 (整数)4.a) 2/3 × 1/4 = 1/6b) 3/8 × 5/12 = 5/32c) 7/10 × 2/5 = 7/25d) 9/16 × 3/8 = 27/1285.a) 2/3 - 1/4 = 5/12b) 3/8 - 5/12 = -1/24c) 7/10 - 2/5 = 1/10d) 9/16 - 3/8 = 3/16练习题二：1. 将以下分数化为最简形式：a) 8/12b) 10/15c) 16/20d) 21/282. 求下列分数的和，并将结果化为最简形式：a) 3/4 + 2/5b) 5/6 + 1/3c) 7/8 + 3/10d) 9/10 + 2/53. 将下列分数转化为整数或混合数：a) 12/12b) 15/3c) 24/6d) 30/54. 求下列分数的积，并将结果化为最简形式：a) 3/4 × 2/5b) 5/6 × 1/3c) 7/8 × 3/10d) 9/10 × 2/55. 求下列分数的差，并将结果化为最简形式：a) 3/4 - 2/5b) 5/6 - 1/3c) 7/8 - 3/10d) 9/10 - 2/5答案：1.a) 8/12 = 2/3b) 10/15 = 2/3c) 16/20 = 4/5d) 21/28 = 3/42.a) 3/4 + 2/5 = 23/20b) 5/6 + 1/3 = 4/3c) 7/8 + 3/10 = 29/20d) 9/10 + 2/5 = 19/103.a) 12/12 = 1 (整数)b) 15/3 = 5 (整数)c) 24/6 = 4 (整数)d) 30/5 = 6 (整数)4.a) 3/4 × 2/5 = 3/10b) 5/6 × 1/3 = 5/18c) 7/8 × 3/10 = 21/80d) 9/10 × 2/5 = 9/255.a) 3/4 - 2/5 = 7/20b) 5/6 - 1/3 = 1/6c) 7/8 - 3/10 = 47/80d) 9/10 - 2/5 = 1/10以上是初二上册数学分式的练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
初二数学 分式练习题及答案
分式方程练习题及答案一、选择题（每小题 3 分，共30 分）1.下列式子是分式的是（）A．xB．2C．xD．x +y 2 x π22.下列各式计算正确的是（）A.a=a -1B.b=bC.n=na , (a ≠ 0)D.n=n +a b b -1 a ab m ma m m +a3.下列各分式中，最简分式是（）A．3(x -y) m2-n2B． a 2-b2C．2 2x 2 -y 2D．7(x +y) m +n a b +ab x 2 - 2xy +y 24.化简m2- 3m9 -m2的结果是（）A.mB. -m + 3mC.m + 3mD.m - 3m3 -m5.若把分式x +y中的x 和y 都扩大2 倍，那么分式的值（）xyA．扩大2 倍B．不变C．缩小2 倍D．缩小4 倍6.若分式方程1x - 2+3 =a -x有增根，则a 的值是（）a +xA．1 B．0 C．—1 D．—2a =b=c a +b7.已知2 3 4 ，则 c 的值是（）4 A.57B.45C.1D. 428. 一艘轮船在静水中的最大航速为 30 千米/时，它沿江以最大航速顺流航行 100 千米所用时间，与以最大航速逆流航行 60 千米所用时间相等，江水的流速为多少？设江水的流速为 x 千米/时，则可列方程（ ）A ．100 x + 30 C ．100 30 - x =6030 - x=6030 + xB ．100 =x + 30 D ．100 =x - 30 60x - 3060x + 309. 某学校学生进行急行军训练，预计行 60 千米的路程在下午 5 时到达，后来由于把速度加快 20% ，结果于下午 4 时到达，求原计划行军的速度。
设原计划行军的速度为 xkm/h ，，则可列方程（）60 = A. x 60 + 1x + 20%60 = B. x 60 - 1 x + 20%60 = 60 + 1 60 = 60 - 1 C. xx （1 + 20%） D. xx （1 + 20%）10. 已知ab +c = b a + c = c a + b= k ，则直线 y = kx + 2k 一定经过（）A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限二、填空题（每小题 3 分，共 18 分） 11．计算a -2b 3 ÷(a 2b )-3 =．12．用科学记数法表示—0.000 000 0314=．13. 计算 2a - a 2- 4 1 =．a - 214. 方程 3= x 4 70 - x的解是．15.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据 9 ,16 , 25 , 36,中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥5 12 21 32秘的大门。
初二数学分式试题答案及解析
初二数学分式试题答案及解析1.下列运算正确的是（）A．B．C．D．【答案】D．【解析】A、，分母的所有项都变号，故A错误；B、分子分母都乘以或除以同一个不为0的数分式的值不变，故B错误；C、分子分母都除以（x-y），故C错误；D、分子分母都除以（x-1），故D正确．故选D．【考点】分式的基本性质．2.计算：= ___________．【答案】．【解析】根据分式的乘法运算可知：．故答案是．【考点】分式的乘法．3.已知，则 = .【答案】.【解析】把变形为，代入即可求值.试题解析：∵∴∴.【考点】分式求值.4.有一道题“先化简，再求值：．其中a =-”马小虎同学做题时把“a = -”错抄成了“a =”，但他的计算结果却与别的同学一致，也是正确的，请你解释这是怎么回事?【答案】理由见解析.【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，即可做出判断．原式===．因为当a = -或a =时，的结果均为5，所以马小虎同学做题时把“a = -”错抄成了“a =”也能得到正确答案9．【考点】分式的化简求值.5.先化简分式，然后在0，1，2三个数值中选择一个合适的a的值代入求值．【答案】.【解析】主要考查了分式的化简求值，其关键步骤是分式的化简．要熟悉混合运算的顺序，正确解题．注意化简后，代入的数不能使分母的值为0．试题解析：原式=；当a=1时，原式=.【考点】分式的化简求值．6.计算：﹣．【答案】【解析】原式利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．解：原式===．点评：此题考查了分式的加减法，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母．7.计算：=．【答案】1【解析】初看此题，分母不同，但仔细观察会发现，分母互为相反数，可化为同分母分式相加减．解：原式===1．故答案为1．点评：分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可．8.要使分式有意义，x必须满足的条件是（）A．B．C．D．且【答案】B【解析】分式有意义的条件：分式的分母不为0时，分式才有意义.解：由题意得，，故选B.【考点】分式有意义的条件点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.9.先化简：，若其结果等于，试确定x的值．【答案】；x=±【解析】先对小括号部分通分，再把除化为乘，然后约分，最后根据结果等于求解即可.原式因为其结果等于所以，解得x=±.【考点】分式的化简求值点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，要特别慎重，尽量不在计算上失分.10.若分式的值为零，则的值是（）A．3B．C．D．0【答案】A【解析】分式的值为零的条件：分子为0且分母不为0时，分式的值为零.由题意得，，故选A.【考点】分式的值为零的条件点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的值为零的条件，即可完成.11.若分式中a和b都扩大到原来的4倍，则分式的值（）A．缩小到原来的倍B．扩大到原来的4倍C．扩大到原来的16倍D．不变【答案】D【解析】由题意把4a、4b代入分式，然后把化简结果与进行比较即可作出判断. 由题意得，则分式的值不变，故选D.【考点】分式的基本性质点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成.12.（1）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．（2）先化简，再求值：，其中x是（1）中的整数解.【答案】（1）；（2）化简得，求值得-1【解析】（1）先分别求得两个不等式的解，再根据求不等式组解集的口诀求解即可；（2）先通分，同时把除化为乘，再选择（1）中合适的x值代入求解即可.（1）由①得由②得所以不等式组的解集为（2）原式由题意只能取，则原式.【考点】解不等式组，分式的化简求值点评：解题的关键是熟练掌握求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）.13.计算：（1）；（2）【答案】（1）x-y；（2）1【解析】（1）同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；（2）先把除化为乘，再根据分式的基本性质约分即可得到结果.（1）原式＝＝＝x-y；（2）原式＝＝1.【考点】分式的化简点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成.14.计算: .【答案】【解析】20. 解：原式【考点】分式运算点评：本题难度中等，主要考查学生对分式运算的掌握。
(完整版)初二数学《分式》练习题及答案
分式练习题一、选择题 (共8题，每题有四个选项，其中只有一项符合题意。
每题3分,共24分)：1.下列运算正确的是( ) A.x 10÷x 5=x 2 B.x -4·x=x -3 C.x 3·x 2=x 6 D.(2x -2)-3=-8x 62. 一件工作,甲独做a 小时完成,乙独做b 小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A.11a b + B.1ab C.1a b + D.ab a b+ 3.化简a b a b a b --+等于( ) A.2222a b a b +- B.222()a b a b +- C.2222a b a b -+ D.222()a b a b+- 4.若分式2242x x x ---的值为零,则x 的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.45.不改变分式52223x y x y -+的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( ) A.2154x y x y -+ B.4523x y x y -+ C.61542x y x y-+ D.121546x y x y -+ 6.分式:①223a a ++,②22a b a b --,③412()a a b -,④12x -中,最简分式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.计算4222x x x x x x ⎛⎫-÷⎪-+-⎝⎭的结果是( ) A. -12x + B. 12x + C.-1 D.1 8.若关于x 的方程x a c b x d-=- 有解,则必须满足条件( ) A. a ≠b ，c ≠d B. a ≠b ，c ≠-d C.a ≠-b , c ≠d C.a ≠-b , c ≠-d9.若关于x 的方程ax=3x-5有负数解,则a 的取值范围是( )A.a<3B.a>3C.a ≥3D.a ≤310.解分式方程2236111x x x +=+--,分以下四步,其中,错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=1二、填空题:(每小题4分,共20分)11.把下列有理式中是分式的代号填在横线上 ．(1)－3x ；(2)y x ；(3)22732xy y x -；(4)－x 81；(5) 35+y ； (6)112--x x ；(7)－π-12m ； (8)5.023+m . 12.当a 时，分式321+-a a 有意义．13.若-1,则x+x -1=__________.14.某农场原计划用m 天完成A 公顷的播种任务,如果要提前a 天结束,那么平均每天比原计划要多播种_________公顷.15.计算1201(1)5(2004)2π-⎛⎫-+-÷- ⎪⎝⎭的结果是_________. 16.已知u=121s s t -- (u ≠0),则t=___________. 17.当m=______时,方程233x m x x =---会产生增根. 18.用科学记数法表示:12.5毫克=________吨.19.当x 时，分式xx --23的值为负数． 20.计算(x+y)·2222x y x y y x+-- =____________. 三、计算题:(每小题6分,共12分) 21.23651x x x x x+----; 22.2424422x y x y x x y x y x y x y ⋅-÷-+-+.四、解方程:(6分) 23.21212339x x x -=+--。
初二数学-分式专项练习题
初二数学 分式专项练习题一．选择题 (每小题4分，共40分）1. 甲,乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a 小时相遇;若同而行则b 小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的（ ）倍.Ａ.b b a + Ｂ.b a b + Ｃ.a b a b -+ Ｄ.ab ab +- 2. 若分式方程a x ax ax 则的解为,13234==++的值为 （ ） Ａ.１ Ｂ.２ Ｃ.３ Ｄ.４ 3. 下列各式的变形中，正确的是 （ ） A.2a aab a a b -=- B.c bac ab =--11 C. 1313-=--b a b a D.yxy x 255.0=4. 要使分式xx ++-1111有意义，则x 的取值范围是（ ） A. x ≠－1B. x ≠－2C. x ≠－1且x ≠－2D. x ≠15. 分式121,11,121222++-+-a a a a a 的最简公分母是 （ ） Ａ.22)1(-a Ｂ.)1)(1(22+-a a Ｃ.)1(2+a Ｄ.4)1(-a 6. 方程11112-=-x x 的解是 （ ） Ａ.１ Ｂ.－１ Ｃ.1± Ｄ.０ 7. 关于x 的方程abx b x a -=++2(a ≠b)的解为（ ） A. x=a －bB. x=a+bC. x=2abD. x=b －a8. 使分式63||2---x x x 没有意义的x 的取值是（ ）A. ―3B. ―2C. 3或―2D. ±39. 如果y x 32=,则2232y x 等于 （ ） Ａ.１ Ｂ.32 Ｃ.23 Ｄ.6910. 满足方程：x x x 的2211-=-的值是（ ） Ａ.１ Ｂ.２ Ｃ.０ Ｄ.没有 二.简答题 （每小题3分，共24分)11. 某油库有汽油m 升,计划每天用去n 升,实际用油每天节约了d 升,这些油可以用 _________天,比原计划多用_________天12. 一项工程,甲队单独干需x 天完成,乙队单独干需y 天完成,现在先由甲队干m 天,然后乙队再加入,合干n 天后,完成的工作量是_____.13. 若=-+-=++-mn x x x x n x m 则,)2)(1(812_______. 14. 已知方程xx x --=-3323有增根,则增根一定是_______. 15. “循环赛”是指参赛选手间都要互相比赛一次的比赛方式．如果一次乒乓球比赛有x 名选手报名参加，比赛方式采用“循环赛”，那么这次乒乓球比赛共有 场16. 一公路全长s km,骑自行车ah 可到达,为了提前2h 到达,自行车每小时多行____km.．17. 若=++=+ba ab b a b a 则,111_______. 18. 已知应为的代数式表示用y x ay a x ,110,1-==_______. 三.解答题 （共56分)19. 阅读并理解下面解题过程: 因为a 为实数，所以11,022≥+≥a a ，所以11102≤+<a . 请你解决如下问题: 求分式546422+-+-x x x x 的取值范围.20. 已知02=-x y ,求代数式))(())((22222222y x y xy x y xy x y x -+++--的值？21. 有这样一道题：“计算：x xx 1x 1x 1x 2x 222-+-÷-+-的值，其中x =2005。
初二数学分式试题答案及解析
初二数学分式试题答案及解析1.下列运算正确的是（）A．B．C．D．【答案】D．【解析】A、，分母的所有项都变号，故A错误；B、分子分母都乘以或除以同一个不为0的数分式的值不变，故B错误；C、分子分母都除以（x-y），故C错误；D、分子分母都除以（x-1），故D正确．故选D．【考点】分式的基本性质．2.若分式的值是0，则x = __________.【答案】 1【解析】由x2-1=0可得x=±1，又x+1≠0，所以x≠-1,所以x=1【考点】分式值为0的条件3.已知【答案】【解析】∵∴x=2y∴原式=【考点】分式的化简求值4.（1）已知计算结果是，求常数m的值；（2）已知计算结果是，求常数A、B的值．【答案】（1）3；（2）.【解析】先把拨给条件进行通分，然后利用恒等式的性质进行计算即可求值. （1）∵=，又∵=，∴（2）∵，又∵=，∴．∴．【考点】1.分式的化简；2.解二元一次方程组.5.若，则x的取值范围是_______．【答案】x＜1．【解析】由绝对值的定义和分式有意义的条件入手求解．试题解析：由题意得x-1≤0且x-1≠0即x≤1，且x≠1所以x＜1．考点: 分式的基本性质．6.如果分式有意义，那么的取值范围是（）A．＞1B．＜1C．≠1D．=1【答案】C【解析】由题,1-x≠0, x≠1,选C.分式有意义的条件是分母不为零,由题,1-x≠0, x≠1,选C.【考点】分式有意义的条件.7.计算：﹣．【答案】【解析】原式利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．解：原式===．点评：此题考查了分式的加减法，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母．8.将分式约分时，分子和分母的公因式是．【答案】2a【解析】观察分子分母，提取公共部分即可．解：分式约分时，分子和分母的公因式是：2a．故答案为：2a．点评：此题主要考查了约分，注意：找出分子分母公共因式时，常数项也不能忽略．9.在式子中，分式的个数有（）A．2B．3C．4D．5【答案】B【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．解：分式有：，，9x+工3个．故选B．点评：本题主要考查分式的定义，注意π不是字母，是常数，所以不是分式，是整式．10.把分式中的、都扩大3倍，那么分式的值（）.A．扩大3倍B．缩小3倍C．扩大9倍D．不变【答案】A【解析】由题意把、代入原分式，再把化简结果与原分式比较即可作出判断.解：由题意得则分式的值扩大3倍故选A.【考点】分式的基本性质点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成.11.已知=，则的值为__________。
初二数学分式试题答案及解析
初二数学分式试题答案及解析1.化简的结果是（）A．B．C．D．【答案】A.【解析】原式=，故选A【考点】分式的化简.2.先化简，再求值：,其中，．【答案】1.【解析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a、b的值代入进行计算即可．试题解析：原式===，当，时，原式=．【考点】分式的化简求值．3.使代数式有意义的x的取值范围是．【答案】且x≠3.【解析】根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件，要使在实数范围内有意义，必须且x≠3.【考点】1.二次根式有意义的条件；2.分式有意义的条件．4.下列分式是最简分式的是（）A．B．C．D．【答案】D．【解析】最简分式的标准是分子，分母中不含有公因式，不能再约分．判断的方法是把分子、分母分解因式，并且观察有无互为相反数的因式，这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分．A、；B、；C、；D、的分子、分母都不能再分解，且不能约分，是最简分式．故选D．【考点】最简分式．5.（1）计算：（2）解方程：．【答案】（1）x （2）无解【解析】（1）括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，约分即可得到结果；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．解：（1）原式=•=x；（2）去分母得：1﹣x=﹣1﹣2（x﹣2），去括号得：1﹣x=﹣1﹣2x+4，解得：x=2，经检验x=2是增根，原分式方程无解．点评：此题考查了解分式方程，以及分式的混合运算，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．6.将分式约分时，分子和分母的公因式是．【答案】2a【解析】观察分子分母，提取公共部分即可．解：分式约分时，分子和分母的公因式是：2a．故答案为：2a．点评：此题主要考查了约分，注意：找出分子分母公共因式时，常数项也不能忽略．7.化简的结果（）A．x+y B．x-y C．y-x D．-x-y【答案】A【解析】先根据平方差公式对分子部分因式分解，再根据分式的基本性质约分即可.解：，故选A.【考点】分式的基本性质点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成.8.当x____________时，分式有意义。
初二数学分式练习题汇总
初二数学分式练习题汇总1.选择题1.D、5个2.A、x≠-13.A、x6/x2=x34.C、不变5.A、m/(m+3)6.B、x+y7.B、a+b8.B、12x2y29.B、2个（2正确，3错误）10.C、1/(x-y)2.填空题11.512.-113.014.a15.-3.02×10^-416.617.-118.1/919.略（文章缺失）1.解方程x-2=5/x的解是多少？2.某工厂库存原材料x吨，原计划每天用a吨，若现在每天少用b吨，则可以多用几天？3.(1) 计算a-1-a2/a-1；(2) 计算x2-2x+1/x2-1 ÷ (x-1)/(x2+x)4.化简并求值：[(1/x)/(1+x-1)]/(x2-1)，其中x=-25.解方程：(1) 2(x-3)/3x=1；(2) 3(x-1)(x+2)/x=x-16.中学2班和3班的学生去河边抬砂到校园内铺路，经统计发现：162班比163班每小时多抬30kg，162班抬900kg所用的时间和163班抬600kg所用的时间相等，两个班长每小时分别抬多少砂？7.已知y=(x-1)/(2-3x)，x取哪些值时：(1) y的值是零；(2) 分式无意义；(3) y的值是正数；(4) y的值是负数。
答案：1.将方程化简为x^2-2x-5=0，解得x=1+2√6或x=1-2√62.可以多用x天，其中x=(b*x)/((a-b)*x)3.(1) 化简为-a/(a+1)；(2) 化简为1/(x-1)4.化简为-1/[(1+x)(x-1)]5.(1) 解得x=9/2；(2) 解得x≠1且x≠-2；(3) 解得x2/3；(4) 解得-1/3<x<1/26.162班长每小时抬45kg，163班长每小时抬15kg。
7.(1) 解得x=1；(2) 分母为0时，即x=2/3；(3) 解得x2/3；(4) 解得-1/3<x<1/2.。
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分式测试题
一、填空
1、当______x 时，分式
55+x x 有意义； 2、在分式1
52-y y 中，当y= 时，分式无意义；当y= 时，分式值为0； 3、当x= 时，分式3
92+-x x 的值为0； 4、某工厂原计划a 天完成b 件产品，若现在需要提前x 天完成，则现在每天要比原
来多生产产品__________ 件；
5、写出未知的分子或分母：1
11122-=-=+-a a a a 6、m 取 时，方程
323-=--x m x x 会产生增根； 7、分式,21x xy
y 51,212-的最简公分母为 。
8、化简=-3
2
224m n m . 二、选择
1. 下列各式是最简分式的是（ ） A.8a B.a b a 2 Ｃ.y x -1 D.22a
b a b -- 2. 化简ab
a b a +-22
2的结果为（ ） A.
a b a 2- B.a b a - C.a b a + D.b
a b a +- 3. 4. 化简分式a
c ab c c ab 35123522÷•的结果是（ ） A 34 B b c 4 C b a 34 D ac
b 45
5. 计算y
x y x y y x y x x ----+-22的结果是（ ） 6. A 1 B 3 C
y x y x -+ D y x y x --3 6、计算1
1--+a a a 的结果是（ ） A 11-a B 1
1--a C 112---a a a D 1-a 7.计算y x x x y x y x +•+÷+222
)(的结果是（ ） A y
x x +22
B y x +2
C y 1
D y +11 8. 若023=-y x ，则
1+y x 等于（ ） A.32 B.23 C.35 D.-3
5
三、计算，求下列各式的值，要求写出必要的计算过程! 1. a b a b a b -+- 2. 3
24332⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛x y y x
3. 222931x x x x x --÷-+
4. 22
4+--x x
5.22224421b ab a b a b a b a ++-÷+--
6.先化简，再求值：11112-÷⎪⎭
⎫ ⎝⎛-+x x x ， 其中：x=－2。
四、解下列方程:
（1）1
617222-=-++x x x x x
（2）
11262213x x =---
五、应用题
1.一名同学计划步行30千米参观博物馆，因情况变化改骑自行车，且骑车的速度是步行速度的1.5倍，才能按要求提前2小时到达，求这位同学骑自行车的速度。
2.某市今年1月1日起调整居民用水价格，每立方米水费上涨25%，小明家去年12月份的水费是18元，而今年1月份的水费是36元，已知小明家今年1月份的用水量比去年12月份的用水量多6m
3.求该市今年居民用水的价格.
3.轮船顺流航行66千米所需时间和逆流航行48千米所需时间相同，已知水流速度是每小时3千米，求轮船在静水中的速度。