2019年学军中学保送生实验班选拔考试语文试题(含答案)
杭州学军中学2019学年度高三年级月考试题-高考模拟
杭州学军中学2019学年度高三年级月考试题-高考模拟各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第I卷（选择题共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．奇葩pā发酵jiào罗绮qǐ咀嚼jué意味隽永juànB．陨落yǔn排行xīng拔擢zhuó剽悍piāo臧否人物pǐc．殄灭tiǎn联袂mèi 艾蒿gāo愤懑mèn戊戌变法xūD．谪居zhé澄澈dēng抨击pēng诅咒zǔ自出机杼zhù2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．凄测嘉宾荟萃饱经沧桑淋漓尽致B．揣摩痉挛边陲千帆竟发游目聘怀c．渲染巨擘杂糅心存芥蒂世外桃源 D.殉情烽火编篡徇私舞弊流连忘返3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①伊拉克前总统萨达姆被美军俘虏后，国际社会更加密切地着伊拉克的政治走向。
②医疗保险社会统筹机制已在国有企事业单位率先实行，并将推广到其他单位及个人，最终实现医疗保险社会化。
③嵇康被司马氏政权残酷杀戮，临刑之际，顾影索琴。
一曲终了，人去琴亡，弹奏的《广陵散》遂成。
A．凝视逐渐绝唱B．注视逐步绝唱c．注视逐步绝响D．凝视逐渐绝响4．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是A．古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨：结婚之前他显出信誓旦旦的诚恳的样子，谁知没过多久，他就毫无情义地将她遗弃了。
B．海伦·凯勒在自己假定的获得三天光明的宝贵日子里，如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景，表达了她对生命的执著和对光明的渴望。
c．他经历过生活的大风大浪，饱受了人生的种种磨难。
现在到了晚年，日渐安定的生活所显示的平平淡淡的幸福，使他产生曾经沧海难为水的感慨，他很满足。
D．“金鸡奖”颁奖晚会开始后已经过了半小时，举办晚会的体育中心外面，还是人来车往，不绝如缕。
5．下列各句中没有语病的一句是A．日本政府宣布审定通过的xxxx年版历史教科书，不仅没有对战争罪行进行丝毫反省，反而为当年日军的暴行涂脂抹粉，百般开脱。
2019年杭州学军中学高三最后一模语文试卷及答案
2019年6月学军中学参考答案一、语言文学运用（共20分）1、A2、D3、C4、B5、读书破万卷，下笔如有神——假设性前提：能够从万卷中汲取营养，真正提升写作能力。
6、（1）中小幼实施“负责人陪餐制”（2）参考示例：“负责人陪餐制”只是食品安全诸多环节中的一环，不是万能钥匙。
保证学生舌尖安全，不在于监管环节的多少，而在于相关的监管是否能够执行到位，从生产到运输，从加工制作到走上餐桌，从分量到质量，从卫生到价格，所有环节都要有严格的监管。
要想从根本上解决校园食品安全问题，就需要切实监管好食品安全的每一个环节。
（肯定或否定陪餐制均可以，言之有理即可。
）二、现代文阅读（共30分）7、B8、Ｃ9、本质派：（1）一切语种里大部分涉及无生命的事物的表达方式都与人相关。
（2）汉语中很多词是“衍声象意”的。
习俗派：（1）同一语言中的某个观念的读音可以用其他任何读音代替。
（2）同一个概念在不同国家会有不同读音。
10、由起初的兴奋、好奇到最后的惊奇、困惑。
11、（1）“来自奇怪正方体的声音”就是二十五世纪的人的呼救声，是斯库息尔人试图解决的“困惑”，揭示了小说的写作对象。
（2）说“奇怪”是因为五十世纪的统治者是一群没有听觉的蚂蚁，正方体发出的声音他们根本听不到，暗示了主题。
（3）整篇小说围绕“来自奇怪正方体的声音”展开，是全文的一条线索。
（4）吸人眼球，激发读者的阅读兴趣。
12、（1）（结构上）欧·亨利小说的结尾往往“意料之外，情理之中”。
地球上五十世纪的统治者竟然是一群蚂蚁，这个结尾是“意料之外”的；小说在前文的叙事描写中有多处铺垫暗示，从这些铺垫暗示看，斯库息尔人是一群蚂蚁的结局也在“情理之中”。
前后照应，结构严谨。
（2）（情节上）蚂蚁没有听觉，二十五世纪的人类到底能否得救有悬念，给读者留下了想象空间。
（3）（主题上）蚂蚁根本没有听觉，与标题“来自奇怪正方体的声音”形成强烈的对照，震撼人心，引发读者对小说主题的思考。
浙江省杭州市学军中学2019-2020学年高三语文月考试题含解析
浙江省杭州市学军中学2019-2020学年高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 本大题4小题，共16分。
阅读下面文章完成12—15小题。
人生的艺术化朱光潜①离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。
②人生本来就是一种较广义的艺术。
每个人的生命史就是他自己的作品。
这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把它雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。
知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。
③过一世生活好比做一篇文章。
完美的生活都有上品文章所应有的美点。
④第一，一篇好文章一定是一个完整的有机体，其中全体与部分都息息相关，不能稍有移动或增减。
一字一句之中都可以见出全篇精神的贯注。
凡是完美的生活都是人格的表现。
大而进退取与，小而声音笑貌，都没有一件和全人格相冲突。
不肯为五斗米折腰向乡里小儿，是陶渊明的生命史中所应有的一段文章，如果他错过这一个小节，便失其为陶渊明。
这种生命史才可以使人把它当作一幅图画去惊赞，它就是一种艺术的杰作。
⑤其次，“修辞立其诚”是文章的要诀，一首诗或是一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有丝毫假借。
情趣本来是物我交感共鸣的结果。
景物变动不居，情趣亦自生生不息。
我有我的个性，物也有物的个性，这种个性又随时地变迁而生长发展。
毫厘之差，微妙所在。
在这种生生不息的情趣中我们可以见出生命的造化。
把这种生命流露于语言文字，就是好文章；把它流露于言行风采，就是美满的生命史。
⑥文章忌俗滥，生活也忌俗滥。
俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。
西施患心病，常捧心颦眉，这是自然的流露，所以愈增其美。
东施没有心病，强学捧心颦眉的姿态，只能引人嫌恶。
在西施是创作，在东施便是滥调。
学军中学分班考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是：A. 跃然纸上B. 恣意妄为C. 气喘吁吁D. 满载而归2. 下列句子中，没有语病的是：A. 通过这次活动，同学们深刻认识到了团结协作的重要性。
B. 他的演讲博得了听众的热烈掌声，全场气氛热烈。
C. 他不仅学习好，而且工作能力强，是老师眼中的好学生。
D. 我把这本书借给了小明，希望他能认真阅读。
3. 下列词语中，与“独具匠心”意思相近的是：A. 别出心裁B. 独树一帜C. 别具一格D. 别开生面4. 下列句子中，修辞手法运用不恰当的是：A. 那里盛开着五颜六色的花朵，宛如一幅美丽的画卷。
B. 她的声音如同天籁之音，让人陶醉。
C. 他的眼神中闪烁着坚定的光芒，仿佛能穿透一切困难。
D. 他的笑容犹如阳光般灿烂，温暖了周围的人。
5. 下列成语中，出自《庄子》的是：A. 鹏程万里B. 塞翁失马C. 庖丁解牛D. 破釜沉舟6. 下列诗句中，描写春天景色的有：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7. 下列句子中，表达情感强烈的是：A. 我很高兴能和你成为朋友。
B. 这本书对我的帮助很大。
C. 我对你的关心一直都没有改变。
D. 我对你的感激之情无以言表。
8. 下列词语中，属于古代汉语常用词汇的是：A. 电脑B. 手机C. 火车D. 知识9. 下列句子中，表达方式不正确的是：A. 我喜欢看科幻小说，因为它能激发我的想象力。
B. 他擅长跳舞，每次表演都赢得观众的掌声。
C. 她的歌声优美动听，仿佛天籁之音。
D. 他聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。
10. 下列句子中，用词不当的是：A. 他努力学习，终于取得了优异的成绩。
B. 她的微笑犹如阳光，温暖了整个房间。
C. 他工作勤奋，得到了领导和同事的一致好评。
D. 这部电影情节曲折，让人看得如痴如醉。
(完整word版)学军中学保送生考试英语语文含答案精讲,推荐文档
保送生测试题（语文、英语）（时间60分钟，满分100分）第一部分语文（满分50分）一．举世瞩目的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日晚上9时10分发射成功！9月27号16点45分17秒，中国人成功迈出了具有历史意义的太空第一步！17点36分神舟七号飞船成功在主着陆场着陆，举国欢腾！为此，某校要举行一次“与神七同行”主题系列活动，请你参与其中。
（20分）活动一：成语接龙1．请你在下图“神七”的“神”字前后的空格里各填上适当的汉字，使每行都有两个成语，不能重复。
(填出8个即可，4分)活动二：网语理解2．学校在校园网上设立了“神州话神舟”论坛，欢迎大家加入讨论。
下面是一些讨论时常见的词语，你知道它们的意思吗？谈谈你的理解。
（4分）⑴顶：⑵粉丝：⑶达人：⑷灌水：活动三：病句修改3．下面是校刊《问天专号》收到的一则稿件，每句都有语病，假如你是编辑，请予以修改。
（5分）①9月27日下午，我校全体师生在电视里观看了“神七问天”——航天员出舱的这一历史性时刻。
②航天员翟志刚走出轨道舱，挥舞着五星红旗时，师生们群情激昂，纷纷表示要以航天员为榜样，努力向上，报效祖国。
③那一刻，我的心中激情燃烧；那一刻，我的心中热血沸腾；那一刻，我的心中飞翔梦想！④从神舟一号到七号，我看到了我国航天之路一步步地延伸，我看到了我国综合国力一天天地改善，我看到了我国民族凝聚力一点点地增强。
⑤“神七”，已不再不是简单的一个词藻，而是一个带有标志性的符号。
①句：②句：③句：④句：⑤句：活动四：标点巧添4．下面的句子已添加了四种不同的标点符号，请你再添加另外四种标点，表达不同的意思。
（4分）方明孙宏听航天员的报告去你去不去⑴方明、孙宏听航天员的报告去，你去不去？⑵方明：“孙宏听航天员的报告去，你去不去？”⑶“方明，孙宏听航天员的报告去，你去不？”“去。
”⑷方明：“孙宏，听航天员的报告去，你去不？”“去。
”⑸⑹⑺⑻活动五：对联拟写5（3分）上联：神七疾跃向苍穹笑傲寰宇下联：_____________________俺老孙甘拜下风二、为纪念第12个“世界读书日”，某校举行了“读书沙龙”系列活动，下列是其中的几个环节，请你参加。
浙江学军中学2019【冲刺实验班】提前自主招生物理模拟试卷(共6套)附解析
重点高中提前招生模拟考试物理试卷（1） (2)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（2） (49)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（3） (88)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（4） (126)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（5） (167)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（6） (204)绝密★启用前重点高中提前招生模拟考试物理试卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（）A．v1＜v2＜v B．v1=v2＜v C．v1=v2＞v D．v1＜v＜v2 2．（2分）养鱼的水族箱里在安装“循环、过滤、加氧三合一”水泵，水泵，如图所示。
水泵工作时，水从管甲处吸入，在管乙处快速喷出，而管乙侧壁上有孔通过软塑料管丙与外部空气相通。
从管乙处喷出的水流中，就混有大量气泡，增加水中氧气含量。
关于这一生活中的现象，下列说法正确的是（）A．管乙内水的流速大，压强大B．大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变3．（2分）小明同学家住5楼一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里，在此过程中，下列估算不合理的是（）A．他提鸡蛋的力做的功约为200 JB．他提鸡蛋的力做功的功率约为3WC．他爬楼做的功约为6×102 JD．他爬楼做功的功率约为1×102 W4．（2分）我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。
2019年学军中学高一新生分班考试卷(含答案)
杭州市学军中学 高一新生分班考试模拟试卷
综合 （数学 . 物理）
第Ⅰ部分
一、选择题： （每个 5 分，共 30 分）
数学
1. 已知
，则 s 的整数部分为（ ）
A 163 B.165
C.167
D.169
2. 甲杯中盛有 m毫升红墨水，乙杯中盛有 m毫升蓝墨水，从甲杯中倒出 a 毫升到乙杯里（ 0
所得到的 1/U-R 图 象 为 下 图 中 的 哪 一 个 （ ）
4
2019 年学军中学高一新生分班考试卷 (含答案 )
8．实验室里可以用欧姆表来直接测量电阻。 如图虚线框内是欧姆表的简化结构图， 它由
灵敏电流表、电源、变阻器等组成。在 a、 b 间接人一个电阻 R，电路中就有一个对电流 I ，
12. 干电池本身有一定的电阻， 可以等效为一个没有电阻的理想干电池和一个定值电阻串 联而成， 将 n 节干电池串联成如图所示的电源。 使用该电源组成如图所示的电路， 闭合电键 S，在变阻器滑片 P 从 A端滑到 R端的全过程中， 电路中部分物理量的变化规律分别如图 ( a) 、 ( b) 、( c) 所示， 其中图 ( a) 为电压表示数与电流表示数的对应关系图线， 图 ( b) 为电池组输出 电功率与电压表示数的关系图线， 图 ( c) 为电池组输出电能的效率 η 与变阻器接入电路电阻 的关系图线。
11. 如图所示的电路中，电源电压保持不变， R2、 R3是两 个定值电阻。闭合开关 S、滑片 P 向左滑动，伏特表示数将
5
2019 年学军中学高一新生分班考试卷 (含答案 )
___________，当电流表示数变化量的绝对值为△ I 时，电压表示数变化量的绝对值为△ U； 当电流表示数变化量的绝对值为△ I ′时，电压表示数变化量的绝对值为△ U′。若△ I ＜△ I ′，则△ U/ △ I________ △U′/ △I ′。（此空格填“大于”、“等于”或“小于”）
浙江省杭州市学军中学高三语文第九次月考试题(含解析)新人教版
2014届浙江省杭州市学军中学高三第九次月考语文卷【试卷综析】2014届浙江省杭州市学军中学高三第九次月考语文试卷，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。
试卷总体难度接近2013年的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。
整体来看，具有以下特色。
第一，注重基础，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考完全一致。
第二，论述类文本阅读和文学类文本阅读题型和高考一致，涵盖知识点较典型，概念题、筛选题、情感题等均有涉及。
第三，注重学生创新能力考查。
如第5题，第6题，在考查考生衔接能力的和连贯能力的同时，还注重考生对传统诗歌的考查。
第四、注重学生思辨能力的考查，如第23、24题，有一定深度。
应该说，这份试卷分量较重，设题没有完全与高考接轨，重在对学生复习的效果检测。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1. 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．女红．（gōng）挟．持(xié) 两栖．(xī) 年高德劭．（shaò）B．衣着．（zhuó）果脯．(fǚ) 供．认（gōng）揆．情度理(kuí)C．载．体（zài）畏葸．(xī) 汗渍．(zì) 自怨自艾．(ài)D．湖泊．(pō) 殷．红(yān) 瞥．见（piē）图穷匕．见（bǐ）【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）【答案解析】答案：D 解析：A．“两栖”的“栖”应为“qī”，属于字音误读；B．“供认”的“供”应为“gòng”，属于多音字误读；C．“自怨自艾”的“艾”应为“yì”属于多音字误读。
【思路点拨】高考字音题的设置主要有三种：一是“音误”，二是“调误”，三是“音调全误”。
本题主要考查多音字的辨析。
【考试必备】2018-2019年最新杭州学军中学初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】
2018-2019年最新杭州学军中学自主招生语文模拟精品试卷（第一套）（满分：100分考试时间：90分钟）③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。
④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A．①③②④⑤ B．①④③②⑤ C．⑤③②①④ D．⑤③②④①二、阅读下面古诗文，完成7—14题。
（24分，7—12每题2分）勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。
大夫逄同谏曰：“今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。
为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。
吴之志广，必轻战。
是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。
”勾践曰：“善。
”其后四年。
吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。
而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。
吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。
今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。
范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。
今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。
君忘会稽之厄乎？”勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。
”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。
”吴使者泣而去。
勾践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。
”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。
选自《史记·越王勾践世家》7．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A．越承其弊，可克也。
克：战胜 B．越遂复栖吴王于姑苏之山 栖：占领C．越其可逆天乎 逆：违背 D．吾老矣，不能事君王 事：侍奉8．下列加点词语古今意义相同的是（ ）A．今天以吴赐越 B．使者去，不者且得罪 C．谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 D．微夫人之力不及此三、现代文阅读（14分） 大度读人 一个人就是一本书。
_浙江省宁波市2019年普通高中语文保送生招生综合素质测试试卷(含答案解析)
第1页，总11页浙江省宁波市2019年普通高中语文保送生招生综合素质测试试卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、填空题（共1题)1. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
我小心翼翼地行至水潭边，掬一掬澄清的水，往验上涂（mǒ） ，一袭清凉溢满周身。
此前这里刚经历一场雨季，小溪愈发丰（yíng) 而欢实。
清脆的流水声，如同一段又一段唯美的句子，在密林里（qiào) 皮的传诵，每一节字符，似在拨动生命的琴（jiàn) 。
在我凝目冥思之际，那些不知名的虫子在闹腾，谁都不甘平庸，你方唱罢我登场，那持人的丽音，纷纷扬扬，从谜天（bì) 日的浓郁里落下来，从溪边的草丛里冒出来，此起彼伏……（选自李少岩《小流的诗意走向》二、名著导读（共3题)具体情节分析严贡生对严监生的态度，并说说其对揭示小说主题的作用。
3. 【关注阅读启示】下面两道题任选一题。
（1）《给青年的十二封信》一书为中学生指明人生的方向。
关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么?答案第2页，总11页（2）《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一本能俗有趣的哲学读物。
你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？ 4. 【关注语言艺术】《骆驼样子》在中国现代文学史上占有显要的位置，这与其语言艺术的成就分不开。
请阅读下面节选的文字，赏析语言中的情味。
然后省吃俭用的一年二年，即使是三回年，他必能自己打上一柄车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 三、文言文阅读（共1题)5. 阅读下面的文字，回答各题。
夫人必有不忘贫贱之心，而后可以居富贵。
2019-2020学年杭州市学军中学高三语文期中试题及答案解析
2019-2020学年杭州市学军中学高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
想念重庆的烟火味儿杨康①只要稍稍离开几天，我就会想念重庆。
不管我在世界的哪个角落，都无法减轻分毫。
②离开重庆不久，我的脑海里就会自然呈现出一幅火锅画面。
三五好友，相约嘈杂街边，满桌毛肚、鸭肠、藕片、土豆、茼蒿……一边喝着啤酒，一边摆龙门阵。
每每想到这里，口齿生津。
到了外地我也吃火锅，但看着服务员身着职业装端来一盆红艳艳的锅底，总觉得缺点味儿。
我根深蒂固地认为，火锅这玩意儿，只有在嘉陵江和长江滋养的重庆才是有灵魂的。
在重庆，火锅沸腾起来，那股麻与辣，散在空气里入胃入心。
久不相见的朋友聚在一起，只管尽兴。
③带着些许醉意穿过灯火辉煌的不夜城，长江和嘉陵江汩汩流淌的江水会勾起许多记忆。
有多少次如梦如幻地在火锅飘香中穿城而过，味蕾就有多少次的记忆和苏醒。
想重庆，最先是舌尖上的回味吧。
麻辣鲜香是其永恒的底色，如果说火锅是重庆的阳春白雪，那么小面则是重庆的下里巴人。
重庆的大街小巷随处可见小面店，几乎十步一家。
当然，味道也是各有千秋。
各家有各家的做法，各家有各家不对外透露的绝技。
从面条的初始原料，到辣椒花椒的选用，再到面条的下锅起锅，都有讲究。
新店和老店琳琅满目，但只要用心经营的店，几乎都有自己的回头客。
小面制作讲究，也因此总会在清晨聚集大量食客。
“老板，一碗小面，多海椒，加煎蛋！”重庆的一天，在食客们的叫喊声中逐渐开始。
④在重庆呆久了，便不再愿意去磁器口、洪崖洞这些似乎专为外地游客而准备的地方，这些旅游景点似乎更符合外地游客的口味。
想重庆，更是一种视觉上的想。
漫步南滨路或者北滨路，对岸的灯火尽收眼底，仿佛置身一座梦幻城堡。
⑤重庆的起伏和错落，就像是五线谱上的音符。
尤其在灯火辉煌的夜色中，重庆的美更是一览无余。
高楼与高楼比肩而立，公路与公路盘旋交织，错综复杂中又井然有序。
2019-2020学年杭州市学军中学高三语文第四次联考试卷及答案解析
2019-2020学年杭州市学军中学高三语文第四次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
静沈从文日头十分温暖，景象极其沉静，两个人一句话不说，望着远处。
小孩子快乐得如痴，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。
他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。
母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子北生，小丫头翠云。
一群人中，就只五岁大的北生是男子。
他们要去的地方被围困了，过上海或过南京的船车全已不能开行。
他们不能前行但又不能再回去，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。
爸爸是一个军部的军事代表。
哥哥也是个军官。
母亲原是一个多病的人，到此一月来各处还无回信，路费剩下来的已有限得很，身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。
想着母亲的病和一直没有消息的爸爸，岳珉的眼神落在了外面的河上。
河中有一只渡船，懒懒的搁在滩上。
常常半天还不见一个人过渡。
守渡船的人，这时正躺在大坪中大石块上睡觉。
那船在太阳下，灰白憔悴，也如十分无聊十分倦怠的样子，浮在水面上，慢慢的在微风里滑动。
“为什么这样清静？”女孩岳珉心里想着。
这时节，对河远处却正有制船工人，用钉锤敲打船舷，发出砰砰的声音。
还有卖针线飘乡的人，在对河小村镇上，摇动小鼓的声音。
声音不断的在空气中荡漾，正因为这些声音，却反而使人觉得更加分外寂静。
岳珉到房里去时，看到躺在床上的母亲，静静的如一个死人，很柔弱很安静的呼吸着，又瘦又狭的脸上，为一种疲劳忧愁所笼罩。
母亲像是已醒过一会儿了，一听到有人在房中走路，就睁开了眼睛。
望到母亲日益消瘦下去的脸，同那个小小的鼻子，女孩岳珉说：“妈，妈，天气好极了，晒楼上望到对河那小庵堂里桃花，今天已全开了。
”病人不说什么，微微的笑着。
“你咳嗽不好一点吗？”“好了好了，不要紧的，人不吃亏。
早上吃鱼，喉头稍稍有点火，不要紧的。
浙江省杭州学军中学2019届高三5月高考模拟考试语文试卷(含答案)
杭州学军中学2019届高三5月高考模拟考试语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．妆奁．(qū) 噱．头(xué) 分娩．(miǎn) 呱呱．坠地（guā）B．果脯．（fǔ）桎梏．(gào) 星宿．（xiù）椎．心泣血(chuí)C．傣．族(dǎi) 埋．怨（mán）踝．骨（huái）卷帙．浩繁（zhì）D．马厩．（jiù）刁难．（nàn）档．案(dǎng) 数．典忘祖（shǔ）2．下列各句中，没有错别字的一项是A．在青山绿水中拥有一套自己的居所，历来是人们的梦想，而西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。
B．借助煽情的大结局，暴笑喜剧《爱情公寓第三季》完满落幕，超高人气继续领跑热播榜的同时，也顺势带火《爱情公寓第一季》。
C．一年一度的“阳光助学”已近尾声，企业与公众双翼齐飞，“微公益”助学也风生水起，接下来让我们一起进入“公益医保”时间，用一分一厘来聚沙成塔。
D．都市快报全新推出“微博爱心拍卖”单元，在这里，无论是慷慨的竞拍出价还是简单的转发，只要动动鼠标，片刻之间你就完成了爱心的传递与会聚。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．面对山区失学的儿童，大家纷纷解囊，你五十，我一百，一五一十．．．．，几天就捐了三千多元钱。
B．在当前市场大潮的冲击之下，式微．．的不单单是山水画本身，还有艺术家以及整个社会的审美心态。
C．纵观．．当今教育界，虽然教育改革喊得震天动地，但浮躁者多冷静者少，执行者多探索者少。
D．俗话说一个巴掌拍不响．．．．．．．，我们双方必须精诚合作，才能把这项造福杭州人民的浩大工程做好。
4．下列各句中，没有语病的一项是A．只有作家对所写作的人物了如指掌，对他的行为方式、心理特征非常熟悉的时候，才能够完成所要创作的人物。
浙江省杭州学军中学2019届高三第十次月考
浙江省杭州学军中学2009届高三第十次月考语文试卷(本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。
)一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1．下列词语中，加点字的读音都相同的一组是（）A．觊．觎荠．菜系．鞋带自古洎．今 B．鳜．鱼玫瑰烩．．什锦焚膏继晷．C．蛟．龙檄．文佼．佼者缴．枪不杀D．妯娌．迤逦．锂．电池管窥蠡．测2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．“不为圣贤，便为禽兽。
”此联表明了曾国藩破斧沉舟的坚决态度，不流于俗的雄心壮志：只有做圣贤一条路可走，否则便坠落为禽兽！B．3时许，温家宝来到涵芬楼书店。
首先映入眼帘的是张元济先生的名言：“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”。
店内墨香扑鼻，显得恬静而雅致。
C．林黛玉的“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”赢得一派叫好，这个“偷”字是点睛之笔。
这句诗里咀嚼不出一点蝇蝇狗狗的负面心理，反显出白海棠的洁白无暇的襟抱。
D．他们的话语方式，太重搞笑、幽默，缺少庄重、大方的品质，尤其是网络上，一片滑稽、搞笑、恢谐、插科打浑的口吻，这种话语方式成了当下的主流。
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A．人生倏忽，把生命的光束集中在一点上，深入地学下去和做下去，心猿意马．．．．，才会有所成就。
色诺芬说得好：大黄牛心目中的上帝，也只是一头牛。
B．我不相信考试，但既然身在这个制度中，就得跟着规则玩。
这就是生活，很多时候不因为你喜欢或那是对的，而是山不转水转．．．．．，只好跟着游戏规则走，并做到最好。
C．为力求传文的准确、公允，她最初选用第三人称的叙述方式。
初稿杀青．．后，她不满意，决定大幅度推倒重来，除用第三人称叙事外，辅以第一人称的感触。
D．这条城际高速铁路的建设难度较大，有关部门必须求田问舍．．．．，才能做好沿途占用土地和搬迁住宅的工作。
4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．调查显示，那些每天只喝不到半杯葡萄酒的男性，其寿命要比每天喝啤酒和其他酒类的男性平均长两年半。
【解析】语文卷·2014届浙江省杭州市学军中学高三第九次月考(2014.05)
2014届浙江省杭州市学军中学高三第九次月考语文试卷【全品试卷综析】2014届浙江省杭州市学军中学高三第九次月考语文试卷，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。
试卷总体难度接近2013年的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。
整体来看，具有以下特色。
第一，注重基础，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考完全一致。
第二，论述类文本阅读和文学类文本阅读题型和高考一致，涵盖知识点较典型，概念题、筛选题、情感题等均有涉及。
第三，注重学生创新能力考查。
如第5题，第6题，在考查考生衔接能力的和连贯能力的同时，还注重考生对传统诗歌的考查。
第四、注重学生思辨能力的考查，如第23、24题，有一定深度。
应该说，这份试卷分量较重，设题没有完全与高考接轨，重在对学生复习的效果检测。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1. 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．女红．（gōng）挟．持(xié) 两栖．(xī) 年高德劭．（shaî）B．衣着．（zhuï）果脯．(fǚ) 供．认（gōng）揆．情度理(kuí)C．载．体（zài）畏葸．(xī) 汗渍．(zì) 自怨自艾．(ài)D．湖泊．(pō) 殷．红(yān) 瞥．见（piē）图穷匕．见（bǐ）【全品知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）【全品答案解析】答案：D 解析：A．“两栖”的“栖”应为“qī”，属于字音误读；B．“供认”的“供”应为“gîng”，属于多音字误读；C．“自怨自艾”的“艾”应为“yì”属于多音字误读。
【全品思路点拨】高考字音题的设置主要有三种：一是“音误”，二是“调误”，三是“音调全误”。
浙江省杭州市杭州学军中学2019届高三第二次月考语文试题
杭州市杭州学军中学2019届高三第二次月考语文试题一、语言文字运用〔共24分，其中选择题每题3分〕1．以下词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．缫．〔cháo〕丝荨．〔qián〕麻给．〔jǐ〕予虚与委蛇．〔yǐ〕B．焙．〔bèi〕干渊薮．〔sǒu〕巨擘．〔bò〕奉为圭臬．〔gǎo〕C．棠棣．(dì)接种．〔zhòng〕咯．〔kǎ〕血硕果累累．．〔léi léi〕D．颔．首〔hàn〕游弋．〔yì〕楔．〔qì〕子久假．〔jiǎ〕不归2．以下各句中，没有错别字的一项是A．古人云“万变不离其中”，透过欧洲杯弥漫的硝烟，我们可以看到各支球队求新求变、革故鼎新的决心和勇气，更看到它们恪守传统、振奋进取的意志和品质。
B．这篇文章描写的当年爆发的革命情景的文字十分出彩，革命者面临的困境可谓层见叠出，但是凭借他们的坚忍不拔和无所畏惧的精神，渡过了一道又一道难关。
C．交朋结友需要真心真情，像冯小刚一样非诚勿扰，以“诚”相待；像潘石屹一样吵而不散，以“知”相和；像王刚一样既往不究，以“度”相处。
D．中国古典文学之中，失意文人的自我慰藉常常是寄情田园，放浪山水，甚至青灯古佛，六根清静，“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
3．以下各句中，加点的词语运用正确的一项是A．对于降准，央行显得颇为踌躇，尤其是8月份以来央行令市场对降准的预期再三．．落空，而以逆回购滚动操作来平抑资金压力。
B．古代学者皓首穷年研治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口吐珠玑．．．．，咀嚼烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生都受用不尽。
C．一切世俗的价值，包括权力、财富、名声等，都具有表现人的才能、品格、情怀的效应，彰显了乃至夸大．．了其拥有者的善和恶。
D．他之所以难以复制，乃是因为他有一个品质极好的灵魂，在中国当代作家中，他的那种无师自通的哲学悟性，那种浑然天成．．．．的宗教情怀，几乎无人可及。
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保送生实验班选拔考试试题语文( 提示：满分120分考试时间:120分钟试卷请直接答在答题纸上)一、语言积累与运用：（24分）1、根据语境填字：（3分）青春，总在人们的qĭ ( ) 盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。
当心灵的帆船回sù ( ) 岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩yìng ( ) 在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
2、典故杂吟：参照示例，在对联中写出两个成语典故。
（2分）沧桑世事见天壤，唇齿衔环今古情。
缘木守株贻笑柄，枕戈尝胆赞英名。
示例：沧桑——沧海桑田①②3、根据原文默写。
(7分)①学而不思则罔，。
②，各领风骚数百年。
③人有悲欢离合，。
④，为有源头活水来。
⑤无意苦争春，。
⑥，引无数英雄竞折腰。
⑦读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，任选其中一句，填在横线上。
(1分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。
李白的愁情汇成了滔滔江水。
杜甫的雄心量出了泰山的高度。
刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。
，4、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下衔接最恰当的一组是（）（3分）我花了一整天的工夫，在洱海徜徉，只为了从多个角度观察洱海，从多个层面领略洱海。
它给人许多美好的感受，给人许多浪漫的联想。
①近看，洱海是清澈的，透明的，游鱼水草，历历可数。
②灰的灵动跳跃，绿的深沉醉人。
③远眺，洱海是蔚蓝的，开阔敞亮，令人心胸豁达。
④这两种色彩是独立的，互不交融，互不渗透。
⑤从苍山看洱海，在阳光的照耀下，洱海是大片的灰白，大片的翠绿。
A．①③⑤②④ B．①⑤③④② C．①②③⑤④ D．①③②⑤④5、读下面一段话，完成题目。
(2分)①青少年正处于发育阶段，②体育锻炼能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，⑧使骨头长得大而结实，④使人身材高大、强健。
⑤还能增强机体对疾病的抵抗力，⑥提高大脑的反应能力。
（1）标点不当的是句，修改：。
（2）搭配不当的是句，修改：。
6、仔细看下边这幅漫画，请说出其中的启示：（3分）7、名著阅读：（4分）A 下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。
（1）请填出A人物的名字，主要性格特点是：（2）回忆原著，除了A孝顺母亲，请问是什么原因让A也下山接母亲？二、现代文阅读：（26分）（一）（19分）父亲的选择吴建华一个人选择了一种职业，如同一个社会选择了一种体制。
父亲选择了种田，一生中的劳作，大部分时间与水田有缘。
父亲种田，高挽裤管，让赤裸的脚片亲近泥水，乞求水田赐福，腰身鞠躬九十度的虔诚。
他的双手五指张开，正面和背面之间有着一道明显的分水线，就像浸泡在水边的一些卵石，发达与鲜活的部位总在水线以下。
他青筋暴跳而多纹的手背，又很像他脊梁上日晒雨淋的汗衫，有烘烤的焦黄，有汗水渍泡的盐斑，久而久之，是一片片倒立的三角印记。
父亲的泥脚很有眼力，在泥水的深处能推测出地温与秧苗的生长程度，他把一些水草，连同草间的败物，会准确地翻入泥下，然后给秧苗和上新泥，偶尔也会在水下踩摸出一块碎石，像捉老鳖一样抹去石块上的泥肥，再扔向岸边，最后把它砌在田埂上，像惩罚一些捣蛋鬼那样，让其守望一田的新绿。
父亲常说：田种三年亲如母。
即使在草窝里看见一团干浆的牛粪，父亲也会将它捧进水田，去完善一种种田人的品格。
尤其在插秧的前夕，杂草、树叶和藤蔓，都被父亲切成菜肴般的碎块，撒在田中垫底。
于是，插秧的日子，便是田泥发情的季节，成串的氨气水泡，会像昙花一般开放出呼噜作响的花朵，将父亲的双腿，亲密地拥抱！于是，我给父亲的劳作，下了“潜进与深入”的定义。
父亲的潜进，耕田也许是最好的说辞。
他一下田，人就矮小了半截，潜进的力量，全都集中在行船似的铧尖上。
他用弯弓的脊梁去支扶那张弯曲的木犁，让老黄牛纤夫似地拉着，三条相连的弧线，构成了匍匐中虔诚与潜进的形象。
父亲的深入，则是一种水态的流淌深入。
父亲经常在田岸上行走，为了遮挡强烈的阳光，他将草帽低低地压下来，让目光像清风一样刷刷地扫过小河，扫过稻田。
当他看见清亮的河水，灌溉两岸碧绿的稻田，就会想到那是一种流淌的社会与流淌的世相。
是流淌，把人的职业分成了镜子般的水田方块，并在一阶一级地往下延续。
父亲每在这个时候，总能从水田般的镜子里读懂自己的模样：一顶草帽，可以遮风挡雨；一个衣兜，能够拣拾遗失的稻粒。
在他的眼里，一个人的乌纱帽太多，把有用与无用的大小官职与荣誉都往自己的身上披挂，其结果头上戴的，身上穿的，总是千纳百缝的累赘，必然会有一种小偷的腻歪。
当父亲挥动草帽向我讲述他的感悟时，我总是想着：可惜呀，不种田的人，总是不能从水田般的镜子里看见自己的贪心。
所以，父亲是一个淡泊的自然写手。
他用秧苗书写后稷的故事，书写大田的宽厚与仁慈，书写自己的诗情与悟性。
但父亲却死于一次水田的变更。
是那一年，全社会都开始了向钱看，我鬼使神差弄回几袋槐树种子，父亲的平淡被一份种苗与收购的合同所打破，他把水田改成了苗圃，两年后收购受限，卖不出树苗，就要误过大田的耕作。
父亲在寒风里去求人，他的尊严被别人的冷脸剥落得体无完肤，父亲就患下了中风一症，躺在床上，对这个世界一言不发。
（选自《散文世界》，该文获中华散文精粹奖）8、结合文章内容，谈谈你对下列加点词语的理解。
（4分）（1）父亲的潜进．．，耕田也许是最好的说辞。
（2）父亲的深入，则是一种水态的流淌深入．．．．．．．。
9、父亲患下中风症躺在床上，对这个世界为什么“一言不发”？（4分）10、父亲常说：田种三年亲如母。
谈谈你对这句话的理解，并再结合自己的学习生活谈谈。
（4分）11、读完全文，可就文章写作特色中任意一点，写一段赏析性的话。
（150字左右）（7分）（二）（7分）21世纪的唐僧肉“从长远来看，我们都得死。
”确实如此。
但能不能让死亡离我们更远一些呢？如果那样的话，又怎么做到，要花费多大的代价呢？自远古时候起，人们就梦想长生不老。
随着过去几十年的生物科技的发展，一些研究者认为长生不老是可以实现的。
人也像机器一样，会磨损。
然而机器总是可以维修的。
问题在于这个机器值不值得修？首先维修成本昂贵，其次，维修的投入可以用来养育后代。
因此，通常身体的结构更易接受修补而不是完全的重建，或者对修补不厌其烦。
布里·德·格雷，英国剑桥大学的一位独立研究者，被认为是幻想家，因为他宣称找到了人类抗衰老的七个关键问题，称其为“细微老化工程策略”。
从大的方面来看，这些途径可以分为两类：一是减缓磨损的进程，减小它的影响；二是接受细胞磨损的必然性，让肌体接受定期的维修来替代磨损的细胞。
幻想健康长寿的读者至少能获两点启发：一是维生素和抗氧化剂。
股体磨损的一个最主要的原因至少从化学层面上来讲是由于线粒体的活动，这个是造成衰老的主要原因之一。
线粒体是糖分分解的地方，并且在此与氧分子发生作用。
有很多的氧分子没有与碳分子发生作用来形成二氧化碳，它们形成了损害DNA 和蛋白质的自由激进分子。
这些分子四处氧化其他分子，从而造成了问题。
如果清除这些自由激进分子及其同类，就可以减缓衰老的进程。
有些维生素，比如维生素C，本身就是抗氧化剂。
不过即使维生素能延长许多人的生命，还没有证明维生素能让人的寿命长于人的正常寿命。
二是阻击时间和学会饥饿。
干细胞这个词人们己经听得多了。
干细胞有很多种，有的能转变为任何人体细胞，有的只能成为某一种或者少数几种细胞。
干细胞与普通细胞不同之处在于，干细胞能够无限制地复制。
追求长寿者希望衰老的细胞组织再次更新，用干细胞培育出可以替代磨损的组织和器官的产品。
防止和修复衰老的方法还不会立即出现。
但还有一种方法，能让人活得更长一些，那就是少吃。
有人认为生命延长是对饥饿演化的一个反应，其原因在于当动物饥饿的时候，其演化结构也会改变。
饿死了的人不是能够繁衍后代的人。
就算他不死，生下健康后代的可能性也是很小的。
既然这样，延长寿命就要重于繁衍后代。
女性饥饿就停止排卵，而花费颇多的事情将会是在人体不饥饿的时候暗示它正饥饿着。
这样人就能既正常地饮食也能够长寿。
如果能真正了解这个机制，那么人也可能会繁衍后代。
（摘自《意林》）12、本文的标题有什么好处？（2分）13、根据课文内容填空（2分）“细微老化工程策略”分析人类抗衰老可以分两个途径，一是减缓磨损，可以通过摄入来进行；二是肌体定期维修，可以通过来达到目的。
14、通过文章阅读，你认为该如何理解“21世纪的唐僧肉”？（3分）三、文言文阅读：（20分）（一）（10分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
15、解释下列加点词的意思。
（3分）（1）猥．自枉屈（）（2）当奖．率三军（）（3）庶．竭驽钝（）16、翻译句子：（3分）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
17、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为、临危委重任和。
作者回顾这些往事的目的是___（用自己的话概括作答）（4分）（二）(10分)魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。
文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。
”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。
次问翟璜，对曰：“仁君。
”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。
向者任座之言直，臣是以知之。
”文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。
(选自《资治通鉴》) 【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。
中山：中山国，战国时小国。
②击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。
18、写出含加点字意思的一个成语：（1分）魏文侯使乐羊伐中山，克．之：19.、读下面句子，用“／”断出来。
(3分)文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。
20、将下列句子译成现代汉语。
（3分）臣闻君仁则臣直。
向者任座之言直，臣是以知之。
21、从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你悟出怎样的道理？(3分)翟璜角度：魏文侯角度：四、作文：（50分）22、每个人的一生都会有无数次握手，在不同的时间、地点，和不同的人握手，演绎出不同的心情、感慨或曲曲折折的故事……我们可以跨越时空，与古人握手；还可以开启精神之窗，和人性握手，和理想握手……握手，可以传递关爱，温暖心灵；握手，可以消除隔阂，融化坚冰；握手还可以改变人生，改写历史……请以“握手”为话题写一篇600字以上的文章。