现代汉语双音节词占优势
《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)
第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体，_词汇_是构成语言的建筑材料。
2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。
3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。
4、一般词包括________、________、________、________等。
5、熟语包括_______、_______、________、_______等，它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。
6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。
7、一般而言，一个________就是一个音节、一个汉字。
8、词以________作为构成材料。
9、词由单纯词向________发展，这是汉语词汇发展的一大特点。
10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。
11、附加式合成词可以分为________和________两种。
12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。
13、词义具有________、________、________三个特点。
14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。
15、多义词在具体语境中都变成了_____________。
16、________是语言中的普遍现象，是语汇丰富发达的标志。
17、能构成反义关系的几个词，必须属于同一_____________，属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。
18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。
19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解，他们用的都是__________。
20、根据前后两部分的关系，歇后语可以分为________的和________的两种。
古今词义的异同
脚——古代汉语指膝盖以下部位.如 古代汉语指膝盖以下部位. 古代汉语指膝盖以下部位 韩非子难言 难言》 孙子膑脚於 膑脚於魏 《韩非子 难言》:"孙子膑脚於魏." 中古以后指足. 杜甫《 中古以后指足.如杜甫《乾元中寓居同 谷县作》 手脚冻皴皮肉死. 谷县作》:"手脚冻皴皮肉死." 涕——上古指眼泪. 如《诗经 邶风 燕 上古眼泪. 诗经邶风 邶风燕 上古指眼泪 瞻望弗及,泣涕如雨. 燕》:"瞻望弗及,泣涕如雨."中古 以后指鼻涕.如王褒《僮约》:"目泪 以后指鼻涕. 王褒《僮约》 鼻涕长二尺. 下,鼻涕长二尺."
雌,雄还可指称植物,如"雄花", "雌蕊".
2,词义缩小:指今义的范围小於古 义,今义被包括在古义的范围之内. 宫:上古泛指房屋.《墨子节用 中》"古者人之始生,未有宫室之 时,因丘陵掘穴而处焉."秦汉以 后,一般民房不能称"宫",只有 帝王的殿堂,住处才能称公,如阿
房宫,未央宫,有些寺庙也可 称"宫",现在除了某些旧有名 称叫"宫"外,只有某些文化娱 乐场所叫,如"少年宫","文 化宫"等.
劝:古义是勉励,鼓励."以劝事 君者."是积极鼓励别人做某事. "劝学","劝耕" 劝 的今义一般是从消极方面来劝说 别人.
汤——古代汉语指热水.《论语 季 古代汉语指热水. 论语季 古代汉语指热水 见善如不及, 氏》:"见善如不及,见不善如探 又如成语"以汤沃雪"" ""金 汤."又如成语"以汤沃雪""金 城汤池""赴汤蹈火" ""赴汤蹈火 城汤池""赴汤蹈火". 现代指食 物煮后所得的汁水. 物煮后所得的汁水.如"米 ""菜汤 菜汤" 汤""菜汤".
现代汉语题库(第一章答案)
现代汉语题库(第一章答案)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·答案）一、填空题1、普通话普通话方言普通话2、音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具3、口语书面语文学语言4、普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范5、方言雅言通语官话国语普通话6、方言7、一个民族全体成员通用通行于一定地域8、北方方言北京话9、北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言10、对应规律推广普通话11、没有复辅音元音占优势有声调汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词12、日本朝鲜越南13、英法俄西班牙阿拉伯14、促进汉语规范化推广普通话15、北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范16、方言方言隔阂17、大力提倡重点推行逐步普及18、教学语言工作语言宣传语言交际语言19、语音文字词汇语法修辞二、单项选择题1、B2、A3、A4、C5、B6、A7、D8、D9、B三、判断题1、×2、×3、×4、√?5、×6、×7、×8、×9、×10、×11、×12、√13、×14、√15、√四、名词解释题1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3、文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
大一现代汉语期末考试答案参考
大一现代汉语期末考试答案参考集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·试题）一、填空题.1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。
2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。
3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。
（）是民族共同语的高级形式。
4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。
5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。
到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。
6．现代汉语的地域分支是（）。
7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。
8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。
在形成过程中，（）有着特殊的地位。
9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。
10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。
11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。
12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。
15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。
现代汉语绪论及答案
绪论·试题及答案一、填空题1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语____________，广义的解释还兼指现代汉民族使用的___________和___________，我们这里讲述的是__________。
2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种__________；从功能上说，它是___________。
3．现代汉语有___________和___________两种不同的形式。
___________是民族共同语的高级形式。
4．现代汉语民族共同语又叫____________，它是以_____________为____________，以_____________为_____________，以____________为______________的。
5．民族共同语是在一种______________的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为______________，从汉代起被称为___________，明代改称为_______________。
到了现代，即辛亥革命后又称为_____________，新中国成立以后则称为_______________。
6．现代汉语的地域分支是_______________。
7．共同语是_____________的语言，方言是____________的语言。
8．现代汉民族共同语是在_____________的基础上形成的。
在形成过程中，_____________有着特殊的地位。
9．现代汉语七大主要方言区是：_____________、_____________、_____________、_____________ 、_____________、______________，______________。
10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的______________，有效地______________。
现代汉语双音节词占优势范例
现代汉语双音节词占优势范例现代汉语双音节词可是个宝贝啊，真的是到处都是，咱们生活中离不开。
想想看，早上醒来，第一件事就是“起床”。
哎，听起来简单，但这两个字可真有意思，像是一个小闹钟，把你从梦中唤醒。
然后你洗漱，刷牙的时候，嘴里念叨的也是“牙刷”、“洗脸”。
你会发现，日常生活中，双音节词像调皮的小朋友，随处可见，真是让人又爱又恨。
再说吃饭这件事，咱们常说“早餐”、“午餐”、“晚餐”。
一想到这些，肚子就开始咕咕叫了。
去餐馆点菜时，服务员一口气报菜名，像个赛跑的运动员，耳朵里听到的全是“米饭”、“面条”、“饺子”。
那种感觉，简直就是在做语言的马拉松，耳朵都要跟着跑起来了。
你就想啊，这些双音节词就像是一颗颗小炸弹，炸开了我们的味蕾，真是乐趣无穷。
逛街的时候，看到那些商品，简直是目不暇接，左看右看，听到的都是“衣服”、“鞋子”。
这两个词儿也不简单，能让你瞬间联想到自己想买的东西，简直是购物的秘密武器！走在街上，听见朋友说“喝水”，脑海中立马浮现出冰凉的水杯，心里就想着，这一口下去，真是解渴啊。
而且咱们生活中很多习惯、爱好，也全是双音节词，像“运动”、“旅游”、“阅读”，每一个都能让你脑洞大开，心里乐开了花。
和朋友聊天，聊到最近的八卦，嘴里就会蹦出“明星”、“话题”。
这两个词像两颗小火星，点燃了我们的热情，大家一见面就像老朋友似的，唠叨个不停。
你说，这双音节词就是有种魔力，能瞬间拉近彼此的距离，让人感受到温暖。
想想那些追星的日子，追个明星，聊聊八卦，简直是人生的一大乐趣。
说到生活的琐事，像“洗衣”、“做饭”这类的双音节词，也让人感觉亲切。
每天都得处理这些事情，不管再忙，洗衣服、做饭，都是必不可少的。
你会发现，双音节词在生活中起到了很大的作用，不仅让人觉得简洁，还能让你轻松表达心情。
说到“发呆”，咱们都经历过吧，脑子里一片空白，真是无奈又好笑。
再说说情感，像“爱情”、“友谊”，这些双音节词更是让人心里暖暖的，听到它们，仿佛感受到了一种甜蜜的氛围。
现代汉语的特点
现代汉语的特点现代汉语的特点作者：钟丽来源：华语网点击数：5923现代汉语的特点编者按：本文由华语网钟丽整理，仅供教师或汉语研究者参考，中小学生无太大价值。
现代应用汉语造词方法灵活，其造词方法可以是“词根+词根”的，也可以是“词根+词缀”或“词缀+词根”“词缀+词根+词缀”的，可以是模拟自然声音的，也可以是变化语音的(如轻声、儿化)，对外来词语可以是音译的，也可以是意译或音义结合的，而运用词根复合法构成新词最为普遍(如“火山”“电视”等，其中“火”“山”“电”“视”分别都是词根)。
3、双音节词占优势双音节化是现代应用汉语词的结构的主要倾向。
上古汉语里就有一些双音节词，中古汉语里，双音节词逐渐增多，到现代应用汉语里，词的双音节化就成为一个明显的特点了。
首先是大量古代单音节词发展成为双音节词，如：目→眼睛、耳→耳朵、鼻→鼻子、谋→谋求。
其次是一些多音节的短语又简缩成双音节词，有些多音节短语也逐渐被缩减为双音节词，如外交部长→外长、科学技术→科技、中国人民代表大会→人大。
多音节词的双音化，既显示了音节节奏整齐化的美，又符合语言实际要求经济的原则和汉民族人民的审美心理汉语叠词读音变调情况一例《现代汉语常用字表》汉语影响其它语种三、语法方面1、汉语的形态变化很少，语序和虚词是两个重要的语法手段。
在汉语中，同样的成分组合，语序有所不同往往会改变结构关系并改变意义。
例如：工人－－人工汉语里，同样的组合成分中，用不用虚词或用不同的虚词，会产生不同的意义。
例如：我的妹妹－－我和妹妹2、词、短语和句子的结构原则基本一致。
都由主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系来构成。
3、词类和句法成分不是简单的对应关系。
现代汉语的特点1.2.1 语音方面①元音占优势；②没有复辅音；③音节结构简单整齐；④有声调；1.2.2 词汇方面①语素单音节；②词根复合构词；③双音化：词汇里词占优势，使用中单音词占优势；1.2.3 语法方面①SVO型语言；②词序和虚词是表达语法意义的主要手段；③句法与词法结构基本一致；④有量词、助词、语气词；⑤词类与句子成分不一一对应（词多功能性）；1、语音特点1）每一音节都有声调声、韵、调是汉语音节的三要素，其中，声调是音节必不可少的组成成分。
现代汉语自测题答案
绪论自测题一、填空题1.广义的现代汉语是指现代汉民族的共同语和方言，狭义的现代汉语是指现代汉民族的共同语。
普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
2.在语言的谱系分类上，汉语属于汉藏语系，和我国境内的藏语、壮语、傣语、黎语、彝语、苗语、瑶语等、境外的泰语、缅甸语等为亲属语言。
3．现代汉语有七大方言，它们是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言和闽方言。
4.语言一般有共同语和方言两种形式，语言规范化的对象是民族共同语。
具体地讲，现代汉语规范化就是以北京语音作为普通话的标准音，以北方方言通用的词汇作为普通话的规范词汇，以典范的现代白话文着作中的一般用例代表的规则作为普通话的语法规范来实现现代汉语规范化。
具体地讲，现代汉语规范就是确立普通话明确、一致的标准，并促进这种标准的全面推行。
5.新时期语言文字工作的方针是贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。
二、选择题（单项选择）1．语言是。
选DA.人类最重要的交际工具B.一种符号系统C.思维的工具D.作为社会交际工具的符号系统2.从自然属性看，语言这个系统包含语音、词汇、语法三要素。
在这些要素中，是和决定一种语言的基本面貌。
选DA.语音、词汇B.语音语法C.词汇语法D.语法结构基本词汇3.现代汉民族共同语是在方言的基础上产生的。
选CA.所有B.北京C.北方D.东北4.普通话是以为语法规范。
选CA.口语B.书面语C.现代典范的白话文着作D.北京话5.普通话是以为词汇规范。
选DA.人民日报用词B.人民日报和中央人民广播电台的用词C.书面语词汇D.北方方言通用词汇E.北京话通用词汇三．判断题1.“普通话的语音以北京语音为标准音”是以北京人的发音为标准。
（×）2.汉语各方言间差异最大的是语音，其次是词汇。
大一现代汉语期末考试答案参考解读
现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·试题）一、填空题.1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。
2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。
3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。
（）是民族共同语的高级形式。
4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。
5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。
到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。
6．现代汉语的地域分支是（）。
7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。
8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。
在形成过程中，（）有着特殊的地位。
9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。
10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。
11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。
12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。
15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。
16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。
17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。
专接本——现代汉语简答分析题
1文字有什么用？同语言有什么区别和联系？（1）文字拓宽了语言使用的空间范围，它把属于听觉方面的有声语言符号凝固于书面，转变为无声的、属于视觉方面的符号，从而突破了有声语言传递信息的时间和空间局限，文字成了辅助和扩大语言交际的最重要的工具。
（2）文字是以记录语言为前提的，是语言的书面载体，在书面上代表语言。
但离开了语言，文字就无所依附，也就失去了存在的意义。
2、为什么说隶书是汉字发展史上的一个转折点？隶书对小篆圆转连绵的笔势、笔画、偏旁结构作了不同程度的改造，形成了汉字点、横、竖、撇、捺等基本笔画，把汉字改造成棱角分明的扁方块，古汉字的图画性消失，完全符号化了，所以说隶书是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。
3为什么说独体字在汉字系统中占有十分重要的地位？（1）独体字具有很强的构词能力，是构成合体字的基础。
（2）会意字、形声字都是在独体字的基础上构成的。
指出下列汉字的造字方法几腊初甜伐帘采子析恭囚桥闪剔寸锦止刃末裳1.声母与辅音的关系如何？答：声母是音节结构开头的辅音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21 个；辅音是发音时气流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22 个，除21 个声母外，还有ng。
二者的区分表现有：（1）性质和着眼点不同。
声母是音韵学术语，着眼于音节结构的分析，是音节开头的部分；辅音是语音学术语，着眼于音位系统和语音特色的分析，是发音时气流受阻形成的音素。
（2）范围大小不同。
辅音的范围比声母大。
22 个辅音中，有21 个能做声母，ng 能做韵尾，不可作声母；n 既能做声母，又能做韵尾。
二者的联系也很密切：所有的声母都是辅音，辅音中除去ng 之后，都可做声母。
2.韵母与元音的关系如何？答：韵母是音节结构中声母后头的部分，普通话的韵母39 个；元音是气流不受阻碍的音素，共10 个。
二者关系密切。
韵母的主要成分是元音，普通话中的10 个元音都可以充当韵母；反过来讲，有的韵母由一个元音充当，如a、e、u等；有的韵母由两个元音充当，如ao、ie 等；有的韵母由三个元音充当，如uai、iou 等；有的韵母由元音和鼻辅音n 、ng 组合充当，如an、ing 等。
00535(全国专科)《现代汉语》精讲版
现代汉语1.语音方面的主要特点【判断说明、简答】（1）没有复辅音。
（2）音节中元音占优势，复元音构成的音节多。
（3）音节有声调。
汉语是有声调的语言。
2.词汇方面的主要特点【判断说明、简答】（1）双音节词占优势。
（2）广泛采用词根复合法构成新词。
3.语法方面的主要特点【判断说明、简答】（1）语序和虚词是表达语法关系的主要手段。
汉语属于孤立语，没有丰富的形态变化。
（2）词类和句子成分之间不存在一一对应的关系。
（3）有丰富的量词。
4.音节【术语解释】音节是人们听感上最容易分辨出来的语音结构的基本单位，也是人能够自然感到的最小语音片段。
5.音素【术语解释】音素是从音色角度划分出来的、不可再分的、最小的语音单位【判断说明】。
6.音位【201610-术语解释】：音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
7.零声母【判断说明】普通话有一些音节开头没有辅音，可是语言学家从语音的系统性考虑，认为它们有声母，不过是特殊的声母，叫做“零声母”。
汉语拼音的y和w只出现在零声母音节的开头，它们的作用主要是使音节界限清楚。
8.调类【术语解释】声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
9.轻声的作用【简答】（1）区别词义：孙子——人名；孙子——儿子的儿子（2）既区别词义又区分词性：自然——自然界（名词）；自然——不勉强，不局促，不呆板（形容词）10.儿化的作用【简答】（1）区别词义。
眼（眼睛）——眼儿（很小的孔）（2）区分词性。
有些动词和形容词，儿化后成为名词。
画（动词）——画儿（名词）（3）表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。
例如：小孩儿、胖墩儿、小勺儿、头发丝儿。
11.确定词的方法：扩展法。
【简答】【判断说明】在两个以上的语言成分组成的语言单位中插入别的语言成分，如果得到的新的语言单位可以接受，则原来的语言单位是短语；如果得到的新的语言单位不可以接受，或者意义有很大改变，则原来的语言单位是词。
现代汉语(一) 考试重点
现代汉语期末考试重点第一章绪论√什么是语言（熟记）1.从结构上讲，语言是音义结合的符号系统：语言：声音（“语言”一词的声音）意义（“语言”一词的意义）2.从功能上说，“语言是人类最重要的交际工具。
”语言是人类所独有；诸多交际工具中，语言是最重要的语言的社会性语言没有阶级3.从人与文化的关系说：语言是文化的载体性，人利用语言积累知识、形成文化。
第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语1.现代汉语的定义:现代汉语包括多种方言和民族共同语。
现代汉语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。
2.什么是现代汉语（名词解释）广义：现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义：仅指普通话。
3.现代汉语的形式：口语+书面语4.文学语言（名词解释）：文学语言又称标准语，是经高度加工并符合规范化的语言，是民族共同语和书面语的高级形式。
①文学语言与书面语的关系：文学语言比一般书面语更丰盛，更具有表达力，并且文学语言不局限于书面语，既有书面语形式，也有口语形式。
例如，科学报告、新闻广播、口头声明、答记者问、优秀文艺作品诵读、戏剧和电影的台词、相声和说书等形式。
②文学语言和“文艺作品的语言”（判断）：文艺作品的语言是指文艺作品表达手段的总体。
文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。
但文学语言的内涵与功能比文艺作品的语言广泛的多。
一般来说，各种文学作品、自然科学、社会科学著作里面使用的语言都属于文学语言（e.g 考题中引用话剧的道白和台词，也是文学语言。
）③文学语言和“文学作品的语言”（判断）：文学作品的语言是文学语言的重要组成部分，与文学语言是从属关系，但文学作品的语言并不一定都是文学语言（如方言土语、病句、生词等就不是文学语言。
）二、现代汉民族共同语1.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
语言学：现代汉语题库考点(最新版)
语言学：现代汉语题库考点（最新版）1、填空题单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时（），发复元音韵母时（）。
正确答案：口腔形状始终不变；口腔形状要逐渐变化2、名词解释及物动词正确答案：能带受事宾语或（江南博哥）关系宾语的动词。
3、多选下列词语中属于区别词的有（）。
A、自然、偶然、现在、刚才B、陆续、努力、经常、伟大C、长久、平常、高级、低级D、初级、中级、家用、小型E、欧式、国产、特等、平装正确答案：D, E4、填空题形声字是由（）和（）两部分组成的，其组合方法主要有六种，如“语”是（），“期”是（），“竿”是（），“盆”是（），“阁”是（），“辩”是（）。
正确答案：形旁；声旁；左形右声；右形左声；上形下声；下形上声；外形内声；内形外声5、填空题汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是（）；从功能上说，它是人类社会最重要的（）。
正确答案：一种音义结合的符号系统；交际工具和思维工具6、单选下列汉字中，不是合体字的是（）A、秉B、串C、赤D、重正确答案：C7、填空题非主谓句主要有名词句、（）、形容词句和叹词拟声词句四种。
正确答案：动词句8、填空题（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
正确答案：日本；朝鲜；越南9、填空题主谓间（）念语法重音；修饰语和中心词间（）念语法重音；动补、形补中（）念语法重音。
正确答案：谓语；修饰语；补语10、判断题不同的元音是口腔的不同形状决定的。
所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。
正确答案：对11、单选普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（）A、四声B、调类C、调号D、调值正确答案：C12、填空题曹丕的（）是第一首完整的七言诗。
正确答案：《燕歌行》13、问答题主语和宾语从语义关系上看主要可以概括为哪几类？正确答案：主语从语义关系上看有：（1）施事主语，如“我们一起去上学”的“我们”；（2）受事主语，如“饭我们还没吃完”的“饭”；（3）关涉主语（中性主语），如“明天国庆节”的“明天”、“他很聪明”的“他”。
现代汉语特点
现代汉语特点现代应用汉语在结构上有许多显著的特点，这主要表现在以下几个方面一、语音方面1、没有复辅音现代应用汉语的音节一般可分为声母和韵母两部分，同时又没有复辅音，像英语boss(老板)那样的辅音连缀现象在汉语中是没有的。
汉语的音节由声母和韵母构成，声母在前，韵母在后，音节结构形式比较整齐，音节界线比较分明，易于分辨。
2、元音占优势现代应用汉语普通话共有21个声母，39个韵母。
就汉语音节的组合情况看，一个音节可以没有声母，但决不能没有韵母。
除hm（口音欠）、hng(哼)、m(呒)、n(嗯)等少数音节由辅音构成外，辅音一般不能单独构成音节。
元音在音节中占优势，乐音成分比例大，听起来响亮悦耳。
3、有声调汉语每个音节都有声调。
声调是汉语不可缺少的因素，它不仅有辨别词义的作用，而且声调的抑扬顿挫，使音节分明洪亮，加以双音词又有双声、叠韵、叠音等语音形式，使得现代应用汉语具有独特的音乐美。
二、词汇方面1、汉语语素以单音为基本形式单音节语素是汉语语素的基本形式，它在汉语语素中占绝对优势，这是汉语语素的一个特点。
2、广泛运用词根复合法构成新词现代应用汉语造词方法灵活，其造词方法可以是“词根+词根”的，也可以是“词根+词缀”或“词缀+词根”“词缀+词根+词缀”的，可以是模拟自然声音的，也可以是变化语音的(如轻声、儿化)，对外来词语可以是音译的，也可以是意译或音义结合的，而运用词根复合法构成新词最为普遍(如“火山”“电视”等，其中“火”“山”“电”“视”分别都是词根)。
3、双音节词占优势双音节化是现代应用汉语词的结构的主要倾向。
上古汉语里就有一些双音节词，中古汉语里，双音节词逐渐增多，到现代应用汉语里，词的双音节化就成为一个明显的特点了。
首先是大量古代单音节词发展成为双音节词，如：目→眼睛、耳→耳朵、鼻→鼻子、谋→谋求。
其次是一些多音节的短语又简缩成双音节词，有些多音节短语也逐渐被缩减为双音节词，如外交部长→外长、科学技术→科技、中国人民代表大会→人大。
现代汉语词汇的三个特点
现代汉语词汇的三个特点现代汉语的特点包含：语音特点,词汇特点,语法特点。
语音方面特点包括：没有复辅音，元音占优势，有声调，词汇方面的特点：汉语语素以单音节为基本形式。
广泛运用词根复合法构成新词。
语法方面的特点：汉语缺乏形态，语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
词、短语和句子的结构原则基本一致等。
(一)语音方面：现代汉语的音节一般分为声母和韵母两部分，稍微特殊的是零声母音节，不以声韵相拼的方法发音，总的来说，表现出音节界限分明，乐音较多的音节特点，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而现代汉语语音具有音乐性强的特点。
具体表现如下：(1)没有复辅音。
在一个音节内，无论开头或是结尾，都没有两个或三个辅音联在一起的现象。
因此，汉语音节声在前，韵在后，辅音只在音节的开头及结尾出现，音节界限分明，结构形式比较整齐，有别于英、俄等语言的两个乃至多个辅音相连。
(2)元音占优。
现代汉语共同语中存有21个声母，39个韵母，从汉语音节女团的情况看看，汉语音节中可以没辅音，但无法没元音。
一个音节可以只由一个单元音或者一个为丛藓科扭口藓元音形成，同时，由为丛藓科扭口藓元音形成的音节也比较多，从辅音和元音的形成比例看看，元音占优，因元音就是乐音，所以汉语语音乐音成分比例小，韵多而声太少，听到出来嘹亮动听。
(3)有声调。
普通话每个音节都有声调。
声调是汉语音节不可缺少的成分。
从功能上来讲，声调的主要作用在于辨别意义，声韵相同而声调不同的音节，代表的意义也不同，如“花、划、化”，声调还可以使音节和音节之间界限分明，如“jie” 是一个音节，而“ji’e”是二个音节。
从音响效果上来讲，声调不同调值不同，使汉语具有抑扬顿挫的起伏，又富于高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特殊风格。
汉语的双声、叠韵、叠音等借助语音形式而催生的表达方式，就充分反映了汉语语音所含有的音节整齐、韵律人与自然、韵文曲折独有美感。
(二)词汇方面：(1)汉语语素以单音节为基本形式。
现代汉语整理资料(黄伯荣、李炜第二版)
现代汉语黄伯荣、李炜主编第二版适用于GSH汉语言文学插本现代汉语特点：（一）语言方面：（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调（二）词汇方面：（1）汉语语素以单音节为基本形式。
（2）广泛运用词根复合法构成的新词。
（3）双音节词占优势（三）语法方面（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
（2）词、短语和句子的结构原则基本一致。
（3）词类和句法成分不是简单的对应关系。
（4）量词十分丰富，有语气词。
修辞：比喻和比拟1、比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”；比拟是仿照、拟体（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在“拟”。
2、比喻的本体和喻体一主一从，本体可以出现也可以不出现，二喻体必须出现；比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现。
3、从形式上看，比喻的喻体多是名词性短语，比拟中的比拟成分多是动词性短语。
借喻与借代1、借喻的本体和喻体之间只有相似点，即构成的基础是相似的，借代的本体和借体之间有固定的关系，即构成的基础是相关的。
2、借喻是指本体和喻体两件事物，重在“喻”，是喻中有代，可以改为明喻或暗喻；借代则是指一件事物换个说法，重在“代”，代而不喻，借代代本体。
语义双关和借喻不同1、借喻是以喻体代本体，说的是喻体事物，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使抽象深奥的事物表达得具体，生动，简洁。
2、语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子意义关顾两个事物，表里意思不一，目的在于做到含蓄委婉，幽默风趣的效果。
顶真与回环1、顶真是把前一句结尾的词语作为后一句开头的词语，使前后句子首尾蝉联，上递下接，其特点是从叙述一个事物至另一个事物，顺连而下，即从A→B，B→C······2、回环是运用词序回返往复的手法把两个词语相同而排列次顺不同的词语连用在一起。
其特点是上句的结尾作为下句的开头，连环而下，至最后一句的结尾又回到首句的开头。
现代汉语简答题
1．现代汉语在语法方面有哪些特点？答：汉语是分析性的语言，缺乏词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点。
①语序和虚词是表达语法意义的主要手段；②语法结构具有一致性；③词具有多功能性；④词语组合受语义、语境的制约；⑤量词、语气词十分丰富。
2．现代汉语词汇有哪些特点？答：①语素以单音节为基本形式；②广泛运用复合法构成新词；③双音节词占优势。
3．现代汉语有哪几大方言？答：一般认为现代汉语有七大方言，分别是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。
4．现代汉语在语音方面有哪些特点？答：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下：①没有复辅音；②元音占优势；③有声调。
5．简述共同语和方言的关系。
答：共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言。
共同语是在某一方言基础上形成的，共同语也吸收基础方言以外方言的有用成分来丰富自己。
6．新时期语言文字工作的主要任务是什么？答：做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决它在实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询服务工作。
7．什么是现代汉语规范化？答：确立现代汉民族共同语的明确的一致的标准并用这种标准消除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。
8．什么是方言词，吸收方言词应本着什么原则？答：方言词是从方言中吸收进普通话的词。
吸收方言词应遵循普遍性、必要性、明确性三个原则。
9．吸收外来词应注意哪些问题？答：①不要滥用外来词②统一外来词的书写形式③尽量采用意译方式10．“推普”中国家有针对性的制定了哪三级普通话？答：推普针对不同地区，不同部门，不同年龄等情况，提出不同的具体要求。
大致分为三级：第一级是会说相当标准的普通话，语音、词汇、语法差错较少。
现代汉语题库(上册)
现代汉语考题库上册第一章绪论1、什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？2、共同语和方言的关系是怎样的？3、20世纪50年代国家制定的语言文字工作的三大任务是什么？4、什么是现代汉语规范化？5、语言的三要素是什么？6、现代汉语的七大方言是什么？现代汉民族共同语的基础方言是什么？7、怎样进行现代汉语规范化？8、简答现代汉语的特点。
附参考答案：1、什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？答：现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事重镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国的政治，经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为历代官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”；另一方面，白话文作品更多地接受了北京话的影响。
上个世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
2、共同语和方言的关系是怎样的？答：共同语是指一个民族全体成员通用的语言，也叫作民族共同语。
方言是民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言。
共同语和方言的关系是怎样的？方言是一种民族语言的分支或变体，是局部地区的人们使用的语言。
一个民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成之后，对方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词汇经常传播并渗透到各地方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢对方言的发展起一种制约作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
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❖词汇的民族特征
1.什么样的意义和什么样的语音结合在一起构成一个词，在 不同语言词汇中是不同的。
2.不同语言中相应的词的词义之间有着错综复杂、交叉参差 的情况。
旧词的消失
1．旧词语随旧事物的消失。 2．旧词语因社会生活的改变以及人们认识的变化而消失。
词语的替换
引起词语替换的主要原因： 1．社会的发展。 2．人为地造成 。 3．人们认识的改变。 4．语言系统内部的原因也可以引起词语的替换。 此外，还有些词语替换是找不到原因的。
5.1.3.3 词汇发展变化的一般规律
第一，语言中产生出来的新词语总要比消失的旧词语多得多。 第二，在词汇的发展变化中，基本词汇和一般词汇又是互相影响的。
第三，词汇的发展过程还是语言内部要素间和词汇系统意义间动态平衡过程。
（1）求雅心理。 （2）求新心理。（3）求简心理。
内部原因 语言系统以及词汇系统内部的矛盾运动是词 汇发展变化的内部原因
5.1.3.2 词汇发展变化的一般情况
新词的产生 新词产生的途径主要有：
1. 造词，即利用原有的构词材料和方法应需创造新词。 2. 从外语词汇中借词 。 3. 从方言（包括地域性方言和社会性方言）中借用。 4. 起用旧词。 5. 词义的分化
3.甲语言用词来表示的事物，乙语言可能会用词组来表示。
不仅不同语言词汇是不同的系统，就是同一语言词汇在不同的历史时 期也是不同的系统。例如 古代汉语单音节词占优势，现代汉语双音节词 占优势。
5.1.2 词汇学及其分类
以词和词汇为研究对象的学科叫词汇学。
➢ 根据研究对象不同，分为个别词汇学和普通词汇学。 ➢ 根据研究方法不同，分为描写词汇学和历史词汇学。 ➢ 根据研究内容的不同，分为广义词汇学和狭义词汇学。
第一章 绪 论
第二章 语言的本质
第三章 语音学
第四章 语义学
第五章 词汇学
第六章 语法学
第七章 语用学
第八章 语言的发展
第九章 文字学
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5. 词汇学
5.1词汇与词汇规律
5.1.1 词汇及其特征
5.1.1.1 什么是词汇
语言学概论是普通高校汉
语言文学专业的必修基础理论 课。它用比较和描写的方法从 理论上研究人类所有语言的共 同规律，在学科分类中属于普 通语言学。作为一门课程，它 所介绍的是普通语言学的基本 原理和基础知识。
通过语言学概论课的教学， 进一步提高学生掌握和运用语 言的能力，培养学生运用语言 理论解释分析语言现象的能力， 为今后从事语言教学和研究工 作，或在语言学方面继续深造 奠定理论基础。
词汇研究的意义 第一，对语法研究的意义。 第二，对修辞研究的意义。 第三，对文学创作与鉴赏的意义。 第四，对社会文化历史研究的意义。 第五，对语言应用研究的意义。 第六，对第二语言教学的意义。
5.1.3 词汇Байду номын сангаас发展规律
5.1.3.1 词汇发展变化的原因
外部原因 1．社会的发展 2．语言社团的相互接触 3．人们认识的改变 4．语用心理的驱动
某种语言或方言中全部词和固定词组的总和。
！
1.词汇和词是两个不同的概念，词汇不是指单个的词。 2.词汇成员不仅仅是词，还包括作用相当于词的固定词组。
5.1.1.2 词汇在语言系统中的地位
1.词汇与语音 2.词汇与语法 3.词汇最能反映语言的发展状态 4.词汇是语言的建筑材料。
5.1.1.3 词汇的特征