教师粉笔字练习内容.

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幼儿园教师语言文字训练活动记录

幼儿园教师语言文字训练活动记录
3粉笔字的运笔方法
4粉笔字的练习内容



培训效果
良好
培训内容
钢笔字的训练
培训时间
5月
主讲教师
参训教师
全体教师
培训目的
提高钢笔字的规范性




1钢笔字的写字姿势和执笔及基本笔法
2以横竖和撇捺为主笔的独体字以及练习
3长行和短行,斜行独体字以及练习
4相随,相背,相向结构以及练习
5让左,让右,平分结构以及练习
培训内容
普通话
培训时间
3月
主讲教师
参训教师
全体教师
பைடு நூலகம்培训I目的
了解语音的性质,并提高表达与朗读能力




1语音
2教师口语表达技能训练
3掌握朗读的基本技巧
4进行声调辨正
培训效果
良好
培训内容
粉笔字的训练
培训时间
4月
主讲教师
参训教师
全体教师
培训I目的
提高粉笔字的规范性
1粉笔字的书写姿势
2粉笔字的执笔方法

6上平,下平,居中结构以及练习
培训效果
良好

粉笔字书写教程及实用技巧(教师必备)

粉笔字书写教程及实用技巧(教师必备)

粉笔字书写教程及实用技巧(教师必备)粉笔字书写和应用练习是教师进行教学基本功训练的重要内容之一。

教师进行粉笔字练习,必须遵循书法练习规律。

练习时,要从楷书入手,逐步过渡到行楷和行书,应从写法突破,逐步掌握构成要领。

本文介绍了教师进行粉笔字书写和应用练习的基本要求,推荐各位老师收藏。

一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时,用拇指、食指和中指捏笔,其位置贴近笔头,且三指虚握,呈斜卧式(与板面成45°~50°夹角)。

粉笔字属于硬笔字类,书写用笔要点如下:利用指力、腕力书写;书写时保持写速稳定、适当用力,写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细;书写过程中,适时转动粉笔,使笔头保持圆弧状,以求得线条均匀。

用笔讲究提、按、行,但要求书写内力始终保持一致,笔笔到位。

二、粉笔字练习的方法和步骤进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖(碑:石刻、木刻等字的拓印件;帖:直接书写的范本。

)开始,且首先临写楷体。

临写的范本很多,选择自己爱好的优秀范本来练习最佳,在掌握了一种风格后,可广泛涉猎,以便把握共性,同时也便于融合。

临写时,首先进行对临(仿写)——仿照范本来写,待熟练后,再背临——默写范字。

临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。

所以,临写前要研究相关理论,用心读帖(所谓读帖就是拿着碑帖来“读”,一是要读碑帖中的文字,二是要读这其中的书写技巧。

),然后进行笔画临写练习,熟练后再临写完整的字,待对所临写的字默写得很像后,进行全帖临写。

当基本掌握了楷体书写方法后,再临写行楷或行书,其方法步骤与楷书相同。

按照以上要求反复进行,最终达到字写得好、整篇组合得美的目的。

三、粉笔字练习中应解决的问题1. 粉笔字笔画练习要把握起笔、行笔、转折和收笔的要领粉笔字的起笔一般要求“欲横先竖,欲竖先横”,有“藏笔”(按笔)之势;行笔要稳健,用力要均匀,使线条有力、流畅。

写转折笔画时,在转折处要有顿挫用笔,写曲线笔画时,手应随笔画的弯曲而捻转粉笔,忌随意用笔而使线条形成折带状,造成线条无力,有薄弱之感;收笔一般要有“回笔”之势,勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出,但须保持内力不变、力送到头。

教师粉笔字书写内容

教师粉笔字书写内容

静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

秋浦歌唐李白白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

秋浦歌唐李白炉火照天地,红星乱紫烟。

赧郎明月夜,歌曲动寒川。

怨情唐李白美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

玉阶怨唐李白玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水精帘,玲珑望秋月。

独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山劳劳亭唐李白天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

夜宿山寺唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

前出塞唐杜甫挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

八阵图唐杜甫功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

绝句唐杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

山中唐王维荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

竹里馆唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

鸟鸣涧唐王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

送别唐王维山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

相思唐王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

杂诗唐王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未。

栾家濑唐王维飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。

跳波自相溅,白鹭惊复下。

宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

洛中访袁拾遗唐孟浩然洛阳访才子,江岭作流人。

闻说梅花早,何如北地春。

秋夜寄邱员外唐韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

听筝唐李端鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郞顾,时时误拂弦。

新嫁娘唐王建三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

最新教师粉笔字培训教程 (1)

最新教师粉笔字培训教程 (1)

教师粉笔字培训教程作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。

可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。

写好粉笔字,是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。

那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。

第一节粉笔字的书写姿势黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。

书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。

头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。

随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。

身正是指身体端正不偏斜。

要随着书写位置的左右变动而平移。

直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好。

臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。

随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。

左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准。

足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。

随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变。

课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点:1、示范性。

教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演。

学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势。

所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表。

绝不可以随随便便,胡写乱画。

2、灵活性。

为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字。

写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方。

3、变动性。

黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势。

(示范区和练习区的变换)4、间歇性。

即边讲边写,而不是一气呵成。

(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上)第二节粉笔字的执笔方法粉笔形体短小,质地松,容易断。

由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。

通常采用"三指法",即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。

教师粉笔字练习

教师粉笔字练习

第一周《送元二使安西使安西》王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

第二周《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第三周《别董大》高适(唐)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

第四周《绝句》(其三)杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

第五周《枫桥夜泊》张继(唐)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

第六周《浪淘沙》刘禹锡(唐)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第七周《小儿垂钓》胡令能(唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第八周《山行》杜牧(唐)远上寒山石径斜(xiá),白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

第九周《清明》杜牧(唐)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

第十周《江南春》杜牧(唐)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

第十一周《元日》王安石(北宋)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

第十二周《泊船瓜洲》王安石(北宋)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?第十三周《书湖阴先生壁》王安石(北宋)茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。

第十四周《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

第十五周《示儿》陆游(南宋)死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

第十六周《春日》朱熹(南宋)胜日寻方泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

第十七周《题临安邸》林升(南宋)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

第十八周《游园不值》叶绍翁(南宋)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

教师基本功——每周粉笔字书写内容

教师基本功——每周粉笔字书写内容

第三周:宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

第四周:赠萧瑀世民疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安知义,智者必怀仁第五周:秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

第六周:听筝端鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

第七周:终南望馀雪祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

第八周:登乐游原商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

第九周:哥舒歌西鄙人北斗七星高,哥舒夜带刀。

至今窥牧马,不敢过临洮。

第十周:独坐敬亭山白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

第十一周:对雪献从兄虞城宰白昨夜梁园里。

弟寒兄不知。

庭前看。

肠断忆连枝。

第十二周:别东林寺僧白东林送客处,月出白猿啼。

笑别庐山远,何烦过虎溪。

第十三周:武侯庙杜甫遗庙丹青古,空山草木长。

犹闻辞后主,不复卧。

第十四周:杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未?第十五周:易水送别骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

第十六周:者梅尧臣尽门前土,屋上无片瓦。

十指不沾泥,鳞鳞居大厦。

第十七周:问十九白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

第十八周:马诗贺此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

第十九周:塞下曲许浑夜战桑乾北,兵半不归。

朝来有乡信,犹自寄寒衣。

第二十周:送上人长卿孤云将野鹤,岂向人间住!莫买沃洲山,时人已知处。

教师粉笔字内容

教师粉笔字内容

.. .................... 第二周:《绝句》迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

000第三周:《赠花卿》锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能有几回闻?00第四周:《蜀相》蜀相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

00第五周:《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

0\第六周:《旅夜书怀》细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

第七周:《八阵图》功盖三分国,名高八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

第八周:《月夜》今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

第九周:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

第十周:《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

第十一周:《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

000000///第十二周:《秋浦歌》白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

第十三周:《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

第十四周:《峨嵋山月歌》峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

第十五周:《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

2012-2013学年第二学期教师粉笔字字帖

2012-2013学年第二学期教师粉笔字字帖
第二周 悯农
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。第三周 梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。第四周 塞下曲
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。第五周 夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。第六周 绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
野旷天幕低,雪卷北风寒。白日失颜色,出没云雾间。
第十八周春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
炉火照天地,红星乱紫烟。
赧郎明月夜,歌曲动寒川。第十三周 罢相
避贤初罢相,乐圣且衔杯。
为问门前客,今朝几个来?第十四周 求学
明日别父母,今夜望辰星。
为学离故土,不闻蛙鸣声。
第十五周 思Βιβλιοθήκη 乡流光映都市,豪华不夜城。心怀故乡月,田间蛙鸣声。
第十六周 秋晓
梦断长安城,晨来秋雨声。陋室添凉意,江天现微明。
第十七周 初雪
第七周 塞下曲
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
第八周 越女词
耶溪采莲女,见客棹歌回。
笑入荷花去,佯羞不出来。第九周 夜宿山寺
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
第十周 鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第十一周 相思
红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。第十二周 秋浦歌

教师粉笔字练习内容(第二阶段)

教师粉笔字练习内容(第二阶段)

10月12日《逢雪宿芙蓉山主人》唐(刘长卿)日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

10月13日《寻隐者不遇》唐(贾岛)松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

10月14日《明日歌》唐(文嘉)明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

10月15日《洛阳陌》唐李白白玉谁家郎,回车渡天津。

看花东陌上,惊动洛阳人。

10月16日《感遇·其一》唐张九龄兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。

欣欣此生意,自尔为佳节。

10月20日《感遇·其二》唐张九龄江南有丹桔,经冬犹绿林。

岂伊地气暖,自有岁寒心。

10月21日《春思》唐李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

当君怀归日,是妾断肠时。

10月22日《风》唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

10月23日《竹里馆》唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

10月24日《送崔九》唐裴迪归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

10月25日《怨情》唐李白美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁?10月26日《送灵澈》唐刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

10月27日《送上人》唐刘长卿孤云将野鹤,岂向人间住!莫买沃洲山,时人已知处。

10月28日《秋夜寄邱员外》唐韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

10月29日《听筝》唐李端鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

10月30日《新嫁娘》唐王建三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

11月3日《玉台体》唐权德舆昨夜裙带解,今朝(虫喜)子飞。

铅华不可弃,莫是藁砧归。

11月4日《行宫》唐元稹寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

11月5日《问刘十九》唐白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?11月6日《何满子》唐张祜故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

11月7日《渡汉江》唐李频岭外音书绝,经冬复立春。

教师粉笔字练习内容

教师粉笔字练习内容

1.《鹿柴》作者:王维空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

3.《竹里馆》作者:王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

5. 《山中送别》作者:王维山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

7.《相思》作者:王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

2.《杂诗》作者:王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未。

4.《送崔九》作者:裴迪归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

6.《终南望余雪》作者:祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

8.《宿建德江》作者:孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

9.《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

11.《夜思》作者:李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

13.《怨情》作者:李白美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

15.《八阵图》作者:杜甫功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遣恨失吞吴。

10.《登鹳雀楼》作者:王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

12.《送灵澈》作者:刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳,青山独归远。

14.《弹琴》作者:刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

16.《送上人》作者:刘长卿孤云将野鹤,岂向人间住。

莫买沃洲山,时人已知处。

16.《秋夜寄邱员外》作者:韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

19.《听筝》作者:李端鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

21.《江雪》作者:柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

23.《登乐游原》作者:李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

18.《春怨》作者:金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

20.《风》作者:李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

教师每周粉笔字练习内容

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教师每周粉笔字练习内容漳州正兴学校教师钢笔字、粉笔字练习内容(唐诗70首)1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西. 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川,阴山下, 天似穹(qióng)庐, 笼盖四野.天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊. 3、咏鹅 (唐)骆宾王鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌. 白毛浮绿水,红掌拨清波 4,风(唐)李峤(qiáo)解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 5、咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦(tāo). 不知细叶谁裁(cái)出, 二月春风似剪刀.6、凉州词 (唐)王之焕黄河远上白云间, 一片孤城万仞(rèn)山. 羌(qiāng)笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关.7、登鹳(guàn)雀楼(唐)王之焕(huàn) 白日依山尽,黄河入海流. 欲穷千里目,更上一层楼. 8、春晓(唐)孟浩(hào)然春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少9、凉州词 (唐)王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回10、出塞(sài) (唐)王昌龄秦时明月汉时关, 万里长征人未还(huán). 但使龙城飞将在, 不教(jiào)胡马度阴山!11、芙(fú)蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶.12、鹿柴(zhài) (唐)王维空山不见人,但闻人语响. 返景入深林,复照青苔上.13、送元二使安西 (唐)王维渭(wèi)城朝雨��(yì)轻尘, 客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.114、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处, 遍插茱(zhū)萸(yú)少一人.15、静夜思 (唐)李白床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡.16、古朗月行(节录) (唐)李白小时不识月,呼作白玉盘. 又疑瑶台镜,飞在青云端.17、望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川, 飞流直下三千尺. 疑是银河落九天.18、赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.19、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流.20、早发白帝城(唐)李白朝(zhāo)辞白帝彩云间, 千里江陵一日还(huán). 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重(chóng)山.21、望天门山 (唐)李白天门中断楚江开, 碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.22、别董大 (唐)高适(shì) 千里黄云白日曛(xūn), 水风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君23、绝句 (唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.24、春夜喜雨 (唐)杜甫好雨知时节,当春乃nǎi发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿处,花重zhòng锦官城.25、绝句 (唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.26、江畔(pàn)独步寻花 (唐)杜甫黄师塔前江水东, 春光懒困倚(yǐ)微风.桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红27、枫桥夜泊 (唐)张继月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船.28、游子吟(yín) (唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.29、江雪 (唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭. 孤舟蓑(suō)笠(lì)翁, 独钓寒江雪.30、渔歌子 (唐)张志和西塞山前白鹭(lù)飞, 桃花流水鳜(guì)鱼肥. 青箬(ruò)笠(lì), 绿蓑(suō)衣, 斜风细雨不须归.31、塞下曲 (唐)卢纶月黑雁飞高,单(chán)于夜遁(dùn)逃. 欲将轻骑(jì)逐(zhú), 大雪满弓刀.32、望洞庭 (唐)刘禹(yǔ)锡(xí) 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠,2白银盘里一青螺.33、浪淘沙 (唐)刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸(bǒ)自天涯. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家.34、赋(fù)得古原草送别 (唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 远芳侵古道,晴翠接荒城. 又送王孙去,萋萋满别情.35、池上 (唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.36、忆江南 (唐)白居易江南好,风景旧曾谙(ān). 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝. 能不忆江南37、小儿垂钓 (唐)胡令能蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún), 侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.38、悯(mǐn)农 (唐)李绅(shēn)锄禾日当午,汗滴禾下土. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.39、悯农 (唐)李绅春种一粒粟(sù),秋收万颗子. 四海无闲田, 农夫犹饿死.40、寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子,言师采药去. 只在此山中,云深不知处.41、山行 (唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. 42、清明 (唐)杜牧(mù) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有牧童遥指杏花村.43、江南春 (唐)杜牧千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中.44、乐游原 (唐)李商隐向晚意不适,驱车登古原. 夕阳无限好,只是近黄昏. 45、蜂 ( 唐)罗隐不论平地与山尖, 无限风光尽被占. 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜46、江上渔者 (宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美. 君看一叶舟,出没风波里.47、元日 (宋)王安石爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠(tú)苏. 千门万户瞳(tóng)瞳日, 总把新桃换旧符.48、泊船瓜洲 (宋)王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸, 明月何时照我还.49、书湖阴先生壁 (宋)王安石茅檐(yán)长扫净无苔, 花木成畦(qí)手自栽. 一水护田将绿绕, 两山排闼(tà)送青来.50、六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船. 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天.51、饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼水光潋(liàn)艳晴方好, 山色空朦(méng)雨欲奇. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹(mǒ)总相宜.52、惠(huì)崇春江晚景 (宋)苏轼(shì) 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知. 蒌lóu蒿hāo满地芦芽短,3正是河豚(tún)欲上时.53、题西林壁 (宋)苏轼横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目,只缘身在此山中.54、夏日绝句 (宋)李清照生当作人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽,不肯过江东.55、示儿 (宋)陆游死去元知万事空, 但悲不见九州同. 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁.56、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海, 五千仞(rèn)岳上摩天.遗民泪尽胡尘里, 难望王师又一年.57、四时田园杂兴 (宋)范成大昼出耘(yún)田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜.58、四时田园杂兴 (宋)范成大梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞.59、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头.60、晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.61、春日 (宋)朱熹(xī) 胜日寻芳泗(sì)水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春.62、题临安邸(dǐ) (宋)林升山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休暖风熏(xūn)得游人醉, 直把杭州做汴(biàn)州.63、游园不值 (宋)叶绍(shào)翁应怜屐(jī)齿印苍苔, 小扣柴扉(fēi)久不开. 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来.64、乡村四月 ( )翁卷绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田.65、墨梅( )王冕(miǎn)C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AF B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE 4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8791AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1 B6C8795AD29C91A我家洗砚(yàn)池头树,C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1 B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8 795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE 4CED1B6C8795AD9C朵朵花开淡墨痕.91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9 C91FE4CED1B6C8795AD29C91AAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795A D29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C 8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795 AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795A D29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8 795AD9C91AFE4CED15AD9C91D1B6C8795不要人夸颜色好,AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6 C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9 C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED195AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1只留清气满乾qián坤kūn.6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91 AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91A FB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE466、石灰吟ED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C 91AF795AD9C91FE4(明)于谦(qiān)ED1B6C8795ADD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8 795AD29C91AF29C91AF4CED1B6C8795AD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C87 95AD91AFE4CED1B6千锤万凿(záo)出深山,C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD9C91AF1AFD1B6C8795AD9C91A FE4CED1B6C8795AD烈火焚(fén)烧若等闲,91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1BD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD 91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795A粉身碎骨浑不怕,D9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF4CED1B6C8795AD29C91AFE4CED1B6C8795ADC6F554C62要留清白在人间.67、竹石 (明)郑燮(xiè) 咬定青山不放松, 立根原在破岩中. 千磨万击还坚韧, 任尔(ěr)东西南北风.68、所见 (清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.69、村居 ( )高鼎(dǐng)草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.70、己亥杂诗 (清)龚自珍浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物, 化作春泥更护花.C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8 795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795A1AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C 8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C 8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED1D91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C871AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4 CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8 795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C 8795AD91AFE4CED1B64感谢您的阅读,祝您生活愉快。

教师粉笔字书写规范基本要求和训练方法

教师粉笔字书写规范基本要求和训练方法

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感谢观看
粉笔字书写规范的意义与价值
传承中华文化
01
汉字是中华文化的重要载体,粉 笔字书写规范有助于传承和弘扬 中华文化。
02
规范的书写能够展示汉字的形体 美,培养学生对中华文化的热爱 和尊重。
提高教师职业素养
粉笔字是教师的基本功之一,规范的 书写能够提高教师的职业素养和形象 。
规范的书写有助于提高教师的板书质 量和教学效果,增强教师的自信心和 成就感。
板书设计应遵循简洁明了、重点突出、布局合理的原则,避免过 于拥挤或空洞。
标题醒目
标题是板书的灵魂,应简洁明了、醒目突出,概括教学内容的主题 。
层次分明
板书内容应按照教学逻辑和学生的认知规律进行分层设计,条理清 晰。
教学重点与难点的呈现
重点突出
通过加大字号、加粗字 体、使用彩色粉笔等方 式突出教学重点,引起 学生注意。
3
鼓励创新
鼓励学生提出自己的想法和建议,促进师生之间 的交流和合作。
提高教学效果的措施
提高书写质量
加强粉笔字书写的基本功训练,提高书写速度和美观度。
丰富呈现方式
结合多媒体等现代教学手段,丰富板书的呈现方式和内容 。
注重实效
根据教学内容和目标,选择最合适的板书形式和呈现方式 ,以提高教学效果。
06
04
粉笔字书写训练方法
基础训练
线条练习
01
通过画直线、曲线、圆等基本图形,训练手指对粉笔的控制力
,提高线条的流畅性和稳定性。
笔画分解
02
将汉字笔画进行分解,逐个练习,掌握笔画的正确书写方法和
顺序。
基本字形
03
选取具有代表性的基本字形,进行反复练习,熟悉字形的结构

教师钢笔字粉笔字书写内容

教师钢笔字粉笔字书写内容

教师粉笔字书写内容1、静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4、、草唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

7、春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2、古朗月行唐李白小识不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

5、登鹳雀楼唐王之涣白日依山近,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8、寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

3、悯农唐李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

6、蚕妇宋张俞昨日入城市,归来泪满巾。

遍身罗绮者,不是养蚕人。

9、夜宿山寺唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

10、小池宋杨万里泉眼无声惜细流,绿阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

13、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。

14、村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

11、江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇鹰恰恰啼。

12、菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕蓠边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

15、登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高峰。

12、元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

13、四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

16、小儿垂钓唐胡令蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

教师基本功写字培训(修改版):粉笔字学习 PPT

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6. 适宜穿插 务求呼应 注意笔画间相互联系的一些微妙处理。 7. 力求重心稳定 粉笔字虽然是方块字,但大部分均衡 而不对称,在书写时稍不注意会使重 心偏移。 在方框内练习时必须明确哪些笔划顶 格?哪些笔划收缩?什么样的字笔划 破格?
8. 切记空放与满收
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
一、点 点是笔画中最小的形态,但它在整个 汉字中频繁出现、举足轻重 (1)基本点:侧点、垂点(左点)、挑点、撇点、 长点。 (2)组合点:左右点、相向点、背向点、上下点、 并二点、合三点、水旁点、火底点、两对点。
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
二、横 横画书写最能体现“起、行、收” 运笔的三步曲,起笔左向斜侧(与水平夹角约45*) 顿下,行笔略快,收笔往右下顿,形成中间细、 两头略粗的细腰横。横画的形态有三种:即长横 (在字中往往起到平衡作用)、短横(运笔可以先 轻后重)、斜横(写法同长横,只是斜度大些)。
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
五、捺 捺画在一个字中往往充当主笔, 是比较难写的笔画之一。其形态主要有:斜 捺、平捺、反捺。
六、挑 挑画写法是纵向落笔顿而挫,行 笔快提,依运笔惯性斜向右上挑出。挑画 有平挑和斜挑两种,斜度略有不同。 七、折 折画在汉字中出现较多,而且形 态各异。书写时关键在折处顿笔,并注意 构成折画线条的夹角和相互关系。横折、 竖折、撇折、横撇(折)、撇点(折)、 横折弯。 八、钩 钩画常常依附在其他笔画上,与 其共同构成笔画形态,运笔出钩前一定要 顿挫蓄势,这样钩锋才显得稳健有力。 钩的主要形态:弯钩、卧钩、横折钩、竖 弯钩、横折弯钩、横撇弯钩、横折折钩、 竖折折钩。
用 笔 对 比
步 骤 和 方 法

最新教师粉笔字比赛内容

最新教师粉笔字比赛内容

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

2《蜂》罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

3《元日》王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

4《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还5《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

6《示儿》陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

7《小池》杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

胜日寻方泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

9从军行唐-王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

10《春晓》作者:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少11《枫桥夜泊》作者:张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

12《泊秦淮》作者:杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

13《山居秋暝》作者:王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

14《春望》作者:杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

15《终南望余雪》作者:祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

16念奴娇·赤壁怀古·苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

17江城子·密州出猎·苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

教师粉笔字内容

教师粉笔字内容

新城区实验学校教师粉笔字展示内容(2015-2016学年度第一学期)第1周朱熹《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

第2周杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

第3周杜甫《江畔独步寻花》:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?第4周韩愈《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

第5周杜牧《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

第6周杨万里《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

第7周苏轼《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

第8周罗隐《蜂》:不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?第9周苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

第10周《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

第10周为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

(前苏联)捷尔任斯基第11周把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

第12周《山居秋暝》王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

第13周《从军行》唐-王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

第14周我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

——居里夫人第15周做人要地道,才能步步高。

走就走正道,好人有好报。

——申宝峰《人生悟》第16周芝兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为窘困而改节。

第17周独学而无友,则孤陋而寡闻。

——孔子近朱者赤,近墨者黑。

——傅玄第18周《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

教师粉笔字书写内容

教师粉笔字书写内容

教师粉笔字书写内容
1. 春夜喜雨
2. 送友人
杜甫李白
好雨知时节,当春乃发生。

青山横北郭,白水绕东城。

随风潜入夜,润物细无声。

此地一为别,孤蓬万里征。

野径云俱黑,江船火独明。

浮云游子意,落日故人情。

晓看红湿处,花重锦官城。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

3. 春望
4. 山居秋暝
杜甫王维
国破山河在,城春草木深。

空山新雨后,天气晚来秋。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

明月松间照,清泉石上流。

烽火连三月,家书抵万金。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

随意春芳歇,王孙自可留。

5. 过故人庄
6. 使至塞上
孟浩然王维
故人具鸡黍,邀我至田家。

单车欲问边,属国过居延。

绿树村边合,青山郭外斜。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

大漠孤烟直,长河落日圆。

待到重阳日,还来就菊花。

萧关逢候骑,都护在燕然。

7. 古原草送别 8. 王右军
白居易李白
离离原上草,一岁一枯荣。

右军本清真,潇洒出风尘。

野火烧不尽,春风吹又生。

山阴遇羽客,爱此好鹅宾。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

扫素写道经,笔精妙入神。

又送王孙去,萋萋满别情。

书罢笼鹅去,何曾别主人!。

小学教师基本功培训——粉笔字

小学教师基本功培训——粉笔字

——写好粉笔字的重要主讲:学时:3学时地点:一年级教室出席:小学全体教师时间:第一学时作为一名教师,练好粉笔字是必须掌握的第一书体,这是从教的一项重要基本功。

写好粉笔字,是教师树立自身形象的重要起点。

为人师者,应当把练好粉笔字、写出一手漂亮的粉笔字作为专业追求的基本内容。

一手漂亮的粉笔字,在课堂上能唤起学生情感上的共鸣,影响孩子书写的情趣,能给学生以美的享受,以致影响孩子一生。

粉笔字不好写,是其书写工具的特殊性所决定的。

粉笔字是硬笔字,但它是硬笔中比较特殊的一种。

同铅笔、钢笔都不相同,因为粉笔是用石膏和白垩七制成的,质地疏松,软中有硬,笔体不那么坚固,没有一定的技巧很容易折断。

二是因为它写在黑板上的,而黑板又是竖着固定在墙上,因此教师应站立在黑板前,采用站立悬臂的姿势书写,是一种独特书写方法。

粉笔握在手心,靠手指吃力、提笔,用拇指、中指第一节捏粉笔。

食指在上方,无名指、小拇指自然卷曲,手掌空虚,指节外凸,手不能碰到黑板,书写时应头平、身正、臂曲、足稳。

头平,保证视线平整;身正,做到身不偏斜;足稳,两脚分开站立。

在板书时,如何使字写得流畅,稳健、有刚、有柔?就要控制运笔的缓急。

运笔有快慢之别,不能匀速运笔,要巧妙地进行多方向提笔摆力。

如不转动粉笔,字就粗扁软弱。

要慢慢旋转笔体,及时调整笔头,变化多姿,使其笔画清楚。

书写应正确规范,熟练有力,匀称美观。

开始练习时,可以小楷入手,循序渐进,由慢到快,逐步过渡到行书,反复临写,举一反三,触类旁观。

对自己写的字要反复琢磨、观察、分析、对比、研究,扬长避短,多请教,要向写得好的前辈高手学习,切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步。

写好粉笔字关键在于多练,要有长期的实践功夫,同时更需要有深厚的学习涵养。

第二、三学时练习钢笔字:2篇——粉笔字笔画“点”的基本写法主讲:学时:3学时地点:一年级教室出席:小学全体教师时间:第一学时点是笔画中最小的形态,但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重。

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14日:望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18日:游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。19日:江南春
杜牧
千里莺啼绿映红Biblioteka 水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。20日:宿建德江
孟浩然:唐
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
教师粉笔字练习内容4日:江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
5日:枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
6日:《九月九日忆山东兄弟》
唐.王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7日:《出塞》
唐-王昌龄
宋:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。28日:逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
11日:回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
12日:题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。13日:忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
野旷天低树,江清月近人。
21日:江南逢李龟年
【唐】杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
25日:滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。26日:绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。27日:冬夜读书示子聿
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