长度和时间的测量练习题

长度和时间的测量练习题

一、填空题

1.在国际单位制中，长度的单位是____，它的符号是____，测量长度常用的工具是____；时间的单位是____，它的符号是____，测量时间的常用工具是____。

2.现有10 m，2 m，1 cm，1 mm，1μm共5个长度值，请选择其中一个对号入座。

壹角硬币的厚度接近于____，小手指的宽度接近于____，教室门的高度接近于____。

3.测量时，测量工具越精密，误差就越____，但是误差是____避免（填“可以”或“不可”）的，为了减小误差，可以采用多次测量的____作为测量结果。

4.如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，则刻度尺所显示的木块的长度为____，其中，准确值为____，估计值为____。所使用的刻度尺的分度值为____，量程为____。

二、选择题

1.关于误差，下列说法中不正确的是（）

A.误差的产生和测量工具有关

B.真实值与测量值之间的差异叫做误差

C.误差虽然不可避免，但可以尽可能减小

D.以上说法都不正确

2.在用刻度尺测量物体长度的实验中，记录数据时（）

A.可只记录数值，不需要记录单位

B.可只记录单位，不需要记录数值

C.只要记录准确值，并注明测量单位即可

D.既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位

3.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的厘米数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24 cm，则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适（）

A.23号的

B.24号的

C.24号半的

D.23号半的

4.某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）

A.1 mm，36.60 cm，0.07 cm

B.1 cm，36.6 cm，0.07 cm

C.1 cm，36.0 cm，0.67 cm

D.1 mm，36.6 cm，0.07 cm