商务谈判第三版习题答案

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《商务谈判》复习题答案与标准.doc

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《商务谈判》复习题一、选择题(从下列选项中,将正确选项的题号写在括号内)1、 从总体上讲,商务谈判的信息在谈判中( )。

A 、直接决定谈判的成败B 、间接作用C 、成为控制谈判过程的手段D 、无作用2、 商务谈判胜负的决定性因素在于( )。

A 、与对方的友谊B 、主谈人员的经验C 、商务谈判人员的素质D 、谈判人员报酬的多少3、 美国一公司与德国一公司在德国进行谈判,对于美国公司来说,这场谈判属于( )。

A 、中立地谈判B 、主场谈判C 、让步型谈判D 、客场谈判4、 在商务谈判中,要想做到说服对方,应当( )。

A 、 以在必要时采取强硬手段B 、 使对方明白已方从谈判中获利很小C 、 使对方明白其从谈判中获利很大D 、 寻找双方利益的一致性5、 在谈判中,人为的制造的分歧是指( )。

A 、核心内容的分歧B 、主要分歧C 、实质性分歧D 、假性分歧6、 ( )的核心是谈判的双方既要考虑自己的利益,也兼顾对方的利益,是平等式 的谈判。

A 、让步型谈判B 、立场型谈判C 、互惠型谈判D 、原则型谈判 7、( )是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。

A 、报价阶段 C 、成交阶段 8、报价阶段的策略主要体现在(A 、把价格压得越低越好C 、把价格抬得越高越好B 、开局阶段D 、磋商阶段)。

B 、如何报价 D 、场外交易 9、商务谈判必须实现的目标是谈判的( )。

1、 谈判是追求()的过程。

A 、 自身利益要求B 、 双方利益要求C 、 双方不断调整自身需要,最终达成一致D 、 双方为维护自身利益而进行的智力较量2、 判定谈判成功与否的价值谈判标准是()A 、 目标实现标准、成本优化标准、人际关系标准B 、 利益满足标准、最高利润标准、人际关系标准C 、 目标实现标准、共同利益标准、冲突和合作统一标准D 、 实现目标标准、最大利益标准、人际关系标准3、 原则式谈判的协议阶段是()A 、一再让步的结果B 、双方都有利的协议达成结果C 、最大利益满足的结果D 、屈服于对方压力的结果A 、最低目标 C 、最咼目标10、价格解释是()B 、可接受的目标 D 、实际需求目标 A 、买方还价 B 、卖方报价C 、卖方对报价所进行的解释D 、买方对报价所进行的解释4、硬式谈判者的目标是()A、达成协议B、解决问题C、赢得胜利D、施加压力5、谈判准备过程中必须进行的情况分析有()A、自身分析,市场分析B、自身分析,对手分析C、市场分析,环境分析D、环境分析,对手分析6、谈判地点的不同,可将谈判分为()A、技术谈判,贸易谈判,价格谈判B、价格谈判,外交谈判,军事谈判C、国际谈判,国内谈判,中立地谈判D、主场谈判,客场谈判,中立地谈判7、商务谈判中所谓合理价格,是指能()的价格。

商务谈判习题答案 仅答案范文

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第1章课程综述【课堂练习】〖单项选择题〗⒈C⒉D⒊B4D5.D【课后作业】〖案例分析〗案例一价格磋商是谈判的需要就因为那个售货员不经过价格磋商就以250元把钟卖给了他们,而商务谈判恰恰是以价格谈判为核心的。

案例二参考答案:(1)说明中国人的谈判带有严重的封建官僚色彩(2)会导致谈判破裂或损害中方利益的结果。

(3)应该指派具有相应专业知识和能力的商务人员、技术人员和法律人员替换原小组中的3名政府官员参与谈判。

第2章谈判概述【课堂练习】〖单项选择题〗1.A2.C3.B)4.A5.C6B⒎A【课后作业】〖案例分析〗参考答案:两个孩子的谈判过程实际上就是不断沟通,创造价值的过程。

双方都在寻求对自己最大利益的方案的同时,也满足对方的最大利益的需要。

商务谈判的过程实际上也是一样。

好的谈判者并不是一味固守立场,追求寸步不让,而是要与对方充分交流,从双方的最大利益出发,开发出更好的解决方案,必要时可用相对较小的让步来换得最大的利益。

第3章商务谈判的类型与原则【课堂练习】〖单项选择题〗1. (B)2.(D)3 C 4. C 5.(D)6. C 7. C 8. C 9. C 10.(A)11. B 12. C【课后作业】〖案例分析〗参考答案:百事可乐在与印度政府的谈判中遵循了平等原则、互惠互利原则、重利益不重立场原则和诚信原则。

2第4章商务谈判的评价标准及成功模式【课堂练习】〖单项选择题〗1. B2. D【课后作业】〖案例分析〗参考答案:1、双方都站在自己的角度、立场、利益去谈,没有合作、协商、考虑对方所需利益,所以才能谈了一上午的时间反而不欢而散,如此谈法谈再长的时间也不会谈出双方满意的结果。

2、谈判有可能不散,至少可以避免“不欢而散”。

史密斯公司应按代理地位谈判的要求做到:“姿态超脱、态度积极’应做“好人”,站在双方的角度协商双方的利益达成共识。

第5章商务谈判准备【课堂练习】〖单项选择题〗A C C A DC A B C BC B B B C【课后作业】〖案例分析〗案例一参考答案:从中方来看,胜利的最关键一点在于对对方信息充分的收集整理,用大量客观的数据给对方施加压力。

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其篇一:商务谈判课后答案《商务谈判——理论、技巧、案例》作业题答案要点方其编写中国人民大学出版社编者前言应本教材使用院校广大老师的要求,我们以《商务谈判——理论、技巧、案例》为基本依据,编写了本教材作业题的答案要点,考虑到“案例与分析”部分的弹性比较大,答案要点仅限于“复习与思考”部分。

由于编者水平不高,再加上有些题目没有统一答案,错误之处难以避免,敬请在使用过程中给予纠正。

目录第一章商务谈判概述第二章商务谈判的类型与内容第三章商务谈判准备第四章商务谈判过程第五章商务谈判心理研究第六章商务谈判策略第七章商务谈判语言技巧第八章处理僵局技巧第九章优势谈判技巧第十章劣势谈判技巧第十一章均势谈判技巧第十二章涉外商务谈判技巧第十三章商务谈判的法律规定第十四章商务谈判协议的履行第十五章商务谈判的礼仪与禁忌…………………………………………第一章商务谈判概述一、基本概念1、谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

2、商务谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动,或是为了解决买卖双方的争端,并取得各自的经济利益的一种方法和手段。

3、互利互惠原则是指谈判双方在讨价还价、激烈争辩中,重视双方的共同利益尤其是考虑并尊重对方的利益诉求,从而达到在优势互补中实现自己利益最大化。

4、立场服从利益原则是指谈判双方在处理立场与利益的关系中立足于利益而在立场方面作出一定的让步。

5、对事不对人原则是指在谈判中区分人与问题,把对谈判对手的态度和讨论问题的态度区分开来,就事论事,不要因人误事。

二、简答题1.如何把握谈判的基本概念?谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

具体地说,这一概念可以从以下四个方面来理解:(1)谈判总是以某种利益的满足为目标,是建立在人们需要的基础之上的,这是人们进行谈判的动机,也是谈判产生的原因。

商务谈判练习题及参考答案

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《商务谈判》练习题及参考答案一、多项选择题(40分)在每小题列出的选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1、国际商务活动的风险主要有()A、政治风险B、市场风险C、合同风险D、素质风险2、商务谈判的基本要素有()A、谈判当事人B、谈判议题C、谈判目的D、谈判地点3、商务谈判人员的性格种类有()A、贪权人B、说服者C、执行者D、接受者4、下面属于谈判前准备工作的是()A、收集信息情报B、确定谈判目标C、制定谈判计划D、选择谈判方式5、商务谈判策略的制定方式有()A、仿照B、组合C、创新D、讨论6、商务谈判成败的评价标准包括()A、谈判目标B、谈判效率C、人际关系D、谈判协议7、在商务谈判过程的接触摸底阶段,应采取以下步骤()A、营造谈判气氛B、摸清对方人员状况C、修正谈判计划D、摸清对方实力8、涉外商务合同签订的内容包括()A、品名条款B、品质条款C、数量条款D、包装条款9、当商务谈判陷入僵局时,以下技巧有助于改变气氛()A、改变谈判话题B、改变谈判环境C、改变谈判日期D、更换谈判人员10、关于谈判文化和风格,以下正确的是()A、美国人喜欢很快进入主题,不太重视谈判前个人关系的建立B、英国人常常是比较冷静、稳健,喜欢按部就班C、法国人往往十分健谈,口若悬河,不太注重生意上的细节D、德国人比较谨慎、保守、严谨,办事有计划、雷厉风行二、判断改错题(20分)判断下列命题正误,正确的在其题干后的括号内打"√",错误的打"╳",并改正。

1、谈判过程是一个求得妥协的过程。

()2、在谈判中,商务人员是整个谈判的组织者。

()3、人的深层心理或神经系统,可以区分为实际行动所获得的经验和想象中获得的经验,所以模拟谈判很有意义。

()4、谈判开始瞬间对谈判气氛的影响最为强烈,它奠定了谈判的基础。

()5、确定恰当的开局策略主要应考虑双方之间的关系和现场环境。

商务谈判第三版习题答案

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第一章商务谈判概述同步测试一、单项选择1.C2.C3.D4.C5.A6.A7.B8.D9.B 10.C二、多项选择1.BCD2.ABD3.ABDEF4.ABCDF5.BCE三、简答论述(答题要点)1. 联系实际,试述商务谈判的基本原则。

平等互利原则、真诚合作原则、灵活机动原则、守法原则、守信原则。

2.你认为怎样的谈判才算是一场成功的谈判。

谈判是一项平等互利的合作事业,从这个观点出发,可以把评价商务谈判是否成功的标准归纳为三个方面:实现目标、优化成本、建立人际关系。

3.有人认为谈判就是比赛,目的就是为了获胜,你认为对吗?为什么?不正确。

因为从本质上说,谈判的直接原因是因为参与谈判的各方有自己的需要,或者是自己所代表的某个组织有某种需要,而一方需要的满足又可能无视他方的需要。

因此,谈判双方参加谈判的主要目的,就不能仅仅以只追求自己的需要为出发点,而是应该通过磋商,寻找使双方都能接受的方案,满足谈判双方的需要。

有时候,谈判各方的需要是多方面的,这就要求谈判者掌握对方的心理,采取针对性的策略满足对方多方面的需求。

4.商务谈判的特点是什么?(1)交易对象的广泛性和不确定性;(2)以获得经济利益为目的;(3)以价值谈判为核心;(4)特别注重合同条款的严密性与准确性;(5)具有底线。

5.举一个发生在你身上的生活中的谈判案例,想一想成功或失败的原因是什么?略(学生自由发挥)。

案例分析(答题提示)案例一1. NBA停摆的根本原因是什么,劳资双方通过手段解决纠纷?根本原因是劳资双方的纠纷,资方提出降低球员薪酬标准、要求把球员收入在整个联盟收益中所占百分比从原先的57%降到50%以下、所有NBA球队执行硬性工资帽、压缩球员合同长度、球员合同的保障体制等建议,但是,NBA球员工会方面坚决不赞同削减工资,不赞同设定硬性工资帽等方面的做法。

最终劳资双方通过谈判手段解决了问题。

2.本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判的那些特征,双方在谈判时遵循了那些谈判原则?(1)本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判以下几方面的特征:a.交易对象的广泛性(交易对象不仅局限于有形商品,也可以是待遇、薪资、服务的无形商品)b.以获得经济利益为目的(双方的争议点集中在各自的经济利益上)c.以价值谈判为核心(本次谈判的核心是球员的薪资问题)d.具有底线(双方在谈判中都设定了各自的底线,越过底线,决不妥协)(2)本案例中,劳资双方遵循了平等互利、真诚合作、灵活机动等谈判原则。

国际商务谈判试题(03)及参考答案

国际商务谈判试题(03)及参考答案

国际商务谈判试题(03)课程代码:00186一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.对谈判进行评价的主要指标是( )A.信誉B.经济利益C.拥有信息D.稳定的交易关系2.在国际商务谈判中,千万不能赠送酒类礼品的国家是( )A.美国B.英国C.法国D.阿拉伯3.以下风险中,不属于非人员风险的是( )A.沟通风险B.市场风险C.合同风险D.自然风险4.一般商品的交易谈判只需( )A.2~3人B.2~4人C.3~4人D.3~5人5.符合商务谈判让步原则的做法是( )A.作同等让步B.让步幅度要大C.让步节奏要快D.在重要问题上不要轻易让步6.如果是1个小时的谈判,精力旺盛的阶段只是最初的( )A.2分钟—3分钟B.3分钟一5分钟C.5分钟一8分钟D.8分钟一10分钟7.德国商人在谈判中往往习惯于( )A.拖拖拉拉B.速战速决C.先礼后兵D.以势压人8.不属于合同风险的是( )A.支付风险B.交货风险C.技术风险D.质量数量风险9.在国际商务谈判中,首先提出含有较大虚头的开价,然后再讨价还价,直至达成交易的是( )A.西欧式报价B.东欧式报价C.北欧式报价D.日本式报价10.“贵方某某先生的问题提得很好,我曾经在某一份资料上看过有这一问题的记载,就记忆所及,大概是……”这种答复谈判对手的技巧可称为( )A.避正答偏B.推卸责任C.以问代答D.答非所问11.十分回避“厕所”这个词,一般都使用其他暗示的方法。

具有上述禁忌的国家是( )A.法国B.美国C.英国D.中国12.在商务谈判中,不属于主谈人的职责是( )A.掌握谈判进程B.监督谈判程序C.汇报谈判工作D.阐明参加谈判的意愿和条件13.以下各项中,不属于影响国际商务谈判的财政金融状况因素的是( )A.外债状况B.支付信誉C.利率高低D.外汇储备14.商务谈判中的“问”一般不包含( )A.何时发问B.怎样发问C.问什么问题D.问多少问题15.在商务谈判中,两臂交叉于胸前,一般表示( )A.紧张B.不耐烦C.充满信心D.保守或防卫16.必须选择全能型谈判人员的谈判类型是( )A.双边谈判B.多边谈判C.个体谈判D.集体谈判17.若我方在谈判中实力较弱,可选择的风险防范方法是( )A.平衡法B.对等易货贸易法C.硬货币计价法D.汇率风险分摊条款18.以下各国中,属于大陆法系的是( )A.法国B.德国C.英国D.瑞士19.“您第一次发现商品含有瑕疵是在什么时候?”这种商务谈判的发问类型属于( )A.封闭式发问B.澄清式发问C.借助式发问D.探索式发问20.从对手需要没有得到应有满足这个角度讲,何种谈判属于没有真正胜利者的谈判( )A.让步型谈判 B.原则型谈判C.价值型谈判 D.立场型谈判21.在商务谈判中,双方平等关系是指( )A.利益平等 B.职权平等C.地位平等 D.实力平等22.培养谈判人员基本素质的方式是( )A.自我培养 B.企业培养C.社会培养 D.实践培养23.谈判中以试图控制谈判对手的谈判心理属于( )A.进取型心理 B.关系型心理C.权力(顽固)型心理 D.自残型心理二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

商务谈判实务第3版- 课后习题答案

商务谈判实务第3版- 课后习题答案

商务谈判实务第3版- 课后习题答案第1章课后习题参考答案一、判断题1.×2. ×3.×4.×5.×6.√7.√二、选择题1. AB2. AB3. CD4. A5. ABC6. A7. ABC8. AD9. A 10. C三、简答题1. 答:基本点包括:①判断动机出于双方需要、利益;②参与判断的双方都与利益有关;③谈判方式一定是自愿的平等的。

谈判是参与各方为了满足各自的需要,在一定时空条件下,就所关心的问题进行磋商,就所争执的问题相互协调与让步,努力达成协议的过程和行为。

2. 答:商务谈判是指人们为了协调彼此之间的商务关系,满足各自的商务需求,通过协商对话以争取达成某项商务交易的行为和过程。

3. 答:①坚持利益为本;②坚持互惠互利;③坚持客观标准;④坚持求大同存;⑤知己知彼的原则;⑥平等协商的原则;⑦人与事分开的原则;⑧礼敬对手的原则。

4. 答:谈判主体、谈判客体和谈判背景三个要素构成。

5. 答:评价商务谈判是否成功的价值标准归纳为三个方面:目标实现标准、成本优化标准和人际关系标准。

只要能达到标准,谈判就属于谈判成功。

6. 答:商务谈判按照不同的要求可以划分为不同的类型,可以分为国内商务谈判和国际商务谈判;商品贸易谈判和非商品贸易谈判;一对一谈判,小组谈判和大型谈判;主座谈判、客座谈判和主客座轮流谈判;软式谈判、硬式谈判和原则式谈判;传统式谈判和现代式谈判。

四、案例题1. (1) 答:商务谈判。

(2) 答:议题:买卖女上衣。

背景:春节前夕,小芳母亲需要上衣,商厦促销,标价已打9折。

当事人:小芳,小芳母亲,售货员,柜组主任。

实践题1-1:畅谈谈判经历答:略。

实践题1-2:畅谈谈判经历1. 答:(1)要求见经理。

2. 答:(2)这是个令人尴尬而又不利的场面。

3. 答:(3)现有设备的司机。

第2章课后习题参考答案开篇案例答案:1.土著人抓住了科恩的自我实现和自尊的心理,另外一方面毛毯披肩在价格合理的情况下也满足了科恩的需要。

(完整版)商务谈判参考答案.doc

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名词解释简答题简答题1.模拟谈判:是在谈判前对谈判过程1.谈判活动具备哪些一般特征?6.谈判中如何坚持客观标准的原则?的预演,是从己方人员中选出某些人①谈判是一种目的性很强的活动;②①定义:是坚持协议中必须反映出不扮演谈判对手的角色,提出各种假设谈判是一种双向交流与沟通的过程;受哪一方立场左右的公正的客观标和臆测,从对手的谈判立场、观点、③它是“施”与“受”兼而有之的一准。

谈判依据的是客观标准,而不是风格等出发,和己方主谈人员进行谈种互动过程;④它同时含有“合作”某一方的压力。

通过对客观标准的讨判演习,目的在于检验谈判计划的完与“冲突”两种成分;⑤它是“互惠”论而不是固执地坚持自己的立场,就善与否,同时谈判者也得到一些临场的,但并非均等的。

可以避免任何一方向方屈服的问题,经验。

2.在谈判的开局阶段,如何建立良好使双方都服从于公正的解决方法。

2.软硬兼施策略:也称红白脸策略,的谈判气氛?②做法:客观标准关系到谈判双方,是在谈判中迫使对方让步的策略之 1. 把握气氛形成的关键时机 2. 运用中选择客观标准应该是独立于双方的意一,就是在谈判人员的角色搭配及手性话题,加强沟通 3. 树立诚实、可信、志之外,并且为双方认可和接受。

如段的运用上软硬相间,刚柔并济。

富有合作精神的谈判者形象 4. 注意利果双方认为每个问题都需要双方共同3.转化处理法:是指推销人员巧妙地用正式谈判前的场外非正式接触 5. 合努力去寻求客观标准,每一方就都应把顾客的异议转化成顾客购买理由的理组织在最能反映客观标准的问题上理智从一种方法。

3.推销面谈前约见准顾客有何意义?事。

如果要修改某些公正的标准,必4.硬式谈判法:也称立场型谈判,是 1. 有助于推销人员成功地接近顾客;须在提出了更好的建议后才可加以考商务谈判方法之一,是指参与者只关 2. 有助于推销人员顺利地开展推销面虑,而不能因为对方施加了压力、威心自己的利益,注重维护己方的立场,谈; 3. 有助于推销人员客观地进行推胁等将自己的意志强加于人的手段,不轻易向对方做出让步的谈判。

《商务谈判》答案

《商务谈判》答案

考试科目:《商务谈判》1、阅读教材P14案例分析题,试结合案例回答:(10分)刘、什么是谈判,B、构成谈判的要素有哪些?刘、答:这里谈判有两种解释:(1)谈判指为解决较为重大的问题,在正式专门场合下进行的会谈;(2)谈判指包括各种形式的“交涉”、“洽谈”、“协商”等,作为探讨谈判实践内在规律的谈判理论。

B、答:构成谈判的要素:谈判当事人;谈判议题;谈判背景。

2、阅读教材P29案例分析题,试结合案例回答:(10分)刘、采购员小刘此次谈判的失误何在?B、如果你是当事人,你会如何使谈判成功。

刘、答:采购员小刘此次谈判主要失误是只考虑自己的利益,而没有考虑对方的利益。

致使民生电器批发商城因几乎不能满足其最低利益而断然拒绝交易。

B、答:如果我是当事人小刘,在考虑自己利益的同时,也考虑对方的利益,使对方得到一定的利益空间,如:谈判目标为每箱价格610元至645元,那么谈判也许能成功。

3、阅读教材P98案例题,试结合案例回答:(15分)刘、该公司接到对方报价后,做了哪些准备?B、你认为还可以做哪些事情,使准备更完善。

刘、答:该公司接到对方报价后,做了的准备:(1)采取分头做专项预案;(2)集中讨论,(3)合成整体谈判方案。

B、答:该公司的准备阶段是比较完善的,按此准备谈判,可遇事不乱,易于控制谈判局面。

但还可以考虑收集一下其他公司与G公司成交金额、方式等信息以作参考。

4、请判断以下表述方式是否正确,并说明理由:(10分)“对一切谈判对手都应开诚布公地讲实情,目的是换取对方的同情以利于达成协议。

”答:错。

开诚布公并不意味着在谈判中不加选择地将自己的底细和盘托出,若如此行事,必然使自己处于被动地位,所以在使用这一策略时要注意以下问题:(1)留有余地:在交底时,应根据对方的具体情况,确定公开我方情况的程度。

不要和盘托出,而要留有余地,有时也许会有些水分,掺杂一些“虚”的东西。

(2)有的放矢:首先要考虑自己的坦诚是否能换取对方的信任,以及对方是否值得我方信任。

商务谈判习题答案 仅答案[7页]

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第1章课程综述【课堂练习】〖单项选择题〗⒈C⒉D⒊B 4D 5.D【课后作业】〖案例分析〗案例一价格磋商是谈判的需要就因为那个售货员不经过价格磋商就以250元把钟卖给了他们,而商务谈判恰恰是以价格谈判为核心的。

案例二参考答案:(1)说明中国人的谈判带有严重的封建官僚色彩(2)会导致谈判破裂或损害中方利益的结果。

(3)应该指派具有相应专业知识和能力的商务人员、技术人员和法律人员替换原小组中的3名政府官员参与谈判。

第2章谈判概述【课堂练习】〖单项选择题〗1.A2.C3.B)4.A5.C6B⒎A【课后作业】〖案例分析〗参考答案:两个孩子的谈判过程实际上就是不断沟通,创造价值的过程。

双方都在寻求对自己最大利益的方案的同时,也满足对方的最大利益的需要。

商务谈判的过程实际上也是一样。

好的谈判者并不是一味固守立场,追求寸步不让,而是要与对方充分交流,从双方的最大利益出发,开发出更好的解决方案,必要时可用相对较小的让步来换得最大的利益。

第3章商务谈判的类型与原则【课堂练习】〖单项选择题〗1. B2.D 3 C 4. C 5.D 6. C 7. C 8. C 9. C 10.A 11. B 12. C【课后作业】〖案例分析〗参考答案:百事可乐在与印度政府的谈判中遵循了平等原则、互惠互利原则、重利益不重立场原则和诚信原则。

2第4章商务谈判的评价标准及成功模式【课堂练习】〖单项选择题〗1. B2. D【课后作业】〖案例分析〗参考答案:1、双方都站在自己的角度、立场、利益去谈,没有合作、协商、考虑对方所需利益,所以才能谈了一上午的时间反而不欢而散,如此谈法谈再长的时间也不会谈出双方满意的结果。

2、谈判有可能不散,至少可以避免“不欢而散”。

史密斯公司应按代理地位谈判的要求做到:“姿态超脱、态度积极’应做“好人”,站在双方的角度协商双方的利益达成共识。

第5章商务谈判准备【课堂练习】〖单项选择题〗A C C A DC A B C BC B B B C【课后作业】〖案例分析〗案例一参考答案:从中方来看,胜利的最关键一点在于对对方信息充分的收集整理,用大量客观的数据给对方施加压力。

《商务谈判》章后习题答案

《商务谈判》章后习题答案

《商务谈判》章后习题答案第1章□知识题1.1 阅读明白得1〕阅教材p4—6。

2〕阅教材p6—7。

3〕阅教材p7—9。

4〕阅教材p10—14。

1.2 知识应用1.2.1 选择题1〕谈判是和谐双方的利益。

得分:〔1〕+5,〔2〕+2,〔3〕+1,〔4〕-5。

2〕从表面看,这一观点近乎绝对化,然而在实践中运用,那么大有裨益。

得分:〔1〕+5,〔2〕+2,〔3〕0,〔4〕-5。

3〕谈判者的素养,关于谈判的成功至关重要。

得分:〔1〕+5,〔2〕+3,〔3〕-2,〔4〕-5。

4〕没有谈判议题,谈判就无从开始和无法进行。

得分:〔1〕+5,〔2〕0,〔3〕-3,〔4〕-5。

5〕谈判背景是谈判所处的客观条件,任何谈判都不能离开一定的客观条件。

得分:〔1〕+5,〔2〕+1,〔3〕-3,〔4〕-5。

6〕为了采取有效的谈判策略,必须充分考虑谈判类型。

得分:〔1〕+5,〔2〕+2,〔3〕0,〔4〕-5。

7〕买方谈判或卖方谈判,是依据谈判方在交易中是处于买方依旧处于卖方的身份来区分的。

得分:〔1〕+5,〔2〕0,〔3〕0,〔4〕0。

8〕谈判中一味坚持强硬立场,不仅不利于达成协议,而且即使达成某些妥协也不利于顺利履行,同时,不利于建立和巩固良好的关系。

得分:〔1〕-5,〔2〕-3,〔3〕+5,〔4〕0。

9〕在于谈判背景不同,它是由谈判参与方的国域界限造成的,又导致了文化、语言等差异,同时,文化、语言也属于谈判背景。

得分:〔1〕+3,〔2〕+2,〔3〕+5,〔4〕0。

1.2.2 判定题1〕√ 2〕√ 3〕√ 4〕× 5〕√□能力题案例分析1〕商务谈判。

2〕谈判当事人是小芳、小芳母亲和吉利大厦的售货员、柜组主任;谈判议题是买卖女上衣;谈判背景为春节前夕、小芳母亲需要、商厦促销、标价已打九折。

第2章□知识题2.1 阅读明白得1〕阅教材p19。

2〕阅教材p20—21。

3〕阅教材p22—23。

4〕阅教材p23—26。

5〕阅教材p27—28。

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务谈判——理论,技巧,案例(第三版)第3版方其篇一:商务谈判课后答案《商务谈判——理论、技巧、案例》作业题答案要点方其编写中国人民大学出版社编者前言应本教材使用院校广大老师的要求,我们以《商务谈判——理论、技巧、案例》为基本依据,编写了本教材作业题的答案要点,考虑到“案例与分析”部分的弹性比较大,答案要点仅限于“复习与思考”部分。

由于编者水平不高,再加上有些题目没有统一答案,错误之处难以避免,敬请在使用过程中给予纠正。

目录第一章商务谈判概述第二章商务谈判的类型与内容第三章商务谈判准备第四章商务谈判过程第五章商务谈判心理研究第六章商务谈判策略第七章商务谈判语言技巧第八章处理僵局技巧第九章优势谈判技巧第十章劣势谈判技巧第十一章均势谈判技巧第十二章涉外商务谈判技巧第十三章商务谈判的法律规定第十四章商务谈判协议的履行第十五章商务谈判的礼仪与禁忌…………………………………………第一章商务谈判概述一、基本概念1、谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

2、商务谈判是买卖双方为了促成交易而进行的活动,或是为了解决买卖双方的争端,并取得各自的经济利益的一种方法和手段。

3、互利互惠原则是指谈判双方在讨价还价、激烈争辩中,重视双方的共同利益尤其是考虑并尊重对方的利益诉求,从而达到在优势互补中实现自己利益最大化。

4、立场服从利益原则是指谈判双方在处理立场与利益的关系中立足于利益而在立场方面作出一定的让步。

5、对事不对人原则是指在谈判中区分人与问题,把对谈判对手的态度和讨论问题的态度区分开来,就事论事,不要因人误事。

二、简答题1.如何把握谈判的基本概念?谈判是具有利害关系的参与各方出于某种需要,在一定的时空条件下,就所关心或争执的问题进行相互采协调和让步,力求达到协议的过程和行为。

具体地说,这一概念可以从以下四个方面来理解:(1)谈判总是以某种利益的满足为目标,是建立在人们需要的基础之上的,这是人们进行谈判的动机,也是谈判产生的原因。

商务谈判试题库和答案解析

商务谈判试题库和答案解析

商务谈判试题库及答案一,单项选择题(10x2=20)1.一般只限于合作关系非常友好,并有长期的业务往来的双方之间的谈判方式是(B )A.立场型谈判B.让步型谈判C.原那么型谈判D.价值型谈判2.为谈判过程确定基调是在(B )A.准备阶段B.开局阶段C.正式谈判阶段D.签约阶段3.当今世界各国当事人普遍选择的解决争议的根本方式是诉讼和( C)A.行政复议B.调解C.仲裁D.谈判4.国际商务谈判中,群体效能与个体效能的关系是(D )A.群体效能大于个体效能的累加B.群体效能小于个体效能的累加C.群体效能等于个体效能的累加D.群体效能有时大于个体效能的简单累加,有时小于个体效能的累加5.谈判人员必须具备的首要条件是(A )A.遵纪守法,廉洁奉公,忠于国家和组织B.平等互惠的观念C.团队精神D.专业知识扎实6.在涉及合同中某些专业性法律条款的谈判时,主谈人应该( D)A.由懂行的专家或专业人员担任B.由商务人员担任C.由谈判领导人员担任D.由法律人员担任7.XX公司和股份XX公司之问的差异是(C )A.前者在法律上是独立法人,后者不是独立法人B.后者在法律上是独立法人,前者不是独立法人C.前者发行的股票不能在股票市场上进展交易D.XX公司比股份更适合于社会化大生产的需要8.一般情况下,商务谈判中可以公开的观点是(B )A.己方的最后谈判期限B.谈判主题C.最优期望目标D.实际期望目标9.国际商务谈判中,安排谈判人员应根据( C)A.谈判的时间B.谈判的地点C.谈判的目标和对象D.对方的社会制度10.坚决的让步方式的特点是(A )A.让步方态度比拟果断,给人以大家风度的感觉B.比拟机智,灵活,富有变化C.自然,坦率,符合商务谈判讨价还价的一般规律D.合作为主,竞争为辅,诚中见虚,柔中带刚11.一开场就让出全部可让利益的让步方式是( D)A.坚决的让步方式B.果断的让步方式C.初始让步方式D.一次性让步方式12.以下方法中属于间接处理潜在谈判僵局的是(D )A.反问劝导法B.场外沟通C.站在对方立场上说服对方D.先重复对方的意见,然后再削弱对方13.既能获得新的信息又能证实己方以往判断的谈判技巧是( D)A.多听少说B.只听不说C.有问必答D.巧提问题14.通过己方的提问,使对方对问题作出证明或理解的发问方式是( B)A.封闭式发问B.证明式发问C.诱导式发问D.协商式发问15.基于己方的立场,观点,方案等,通过述来表达对各种问题具体看法的沟通行为是( D)A.辩B.答C.说服D.叙16.讲究节省,反对浪费,把浪费看成是"罪恶"的是(A )A.德国人B.美国人C.国人D.南美人17.澳大利亚人的谈判风格一般表现为(A )A.重视办事效率B.待人苛刻C.不愿承受款待D.不守信用18.以下选项中,不属于非人员风险的是( A)A.素质风险B.市场风险C.合同风险D.政治风险19.既能带来收益时机又存在损失可能的风险是(B )A.纯风险B.投机风险C.政治风险D.市场风险20.以下选项中,属于分担外汇风险方法的是(D )A.平衡法B.人民币计价法C.易货交易法D.签订货币保值条款的方法21.对谈判进展评价最主要的方面是(A )A.经济利益B.信誉C.稳定的交易关系D.拥有信息22.既理性又富有人情味的谈判类型是( C)A.让步型谈判B.软式谈判C.原那么型谈判D.立场型谈判23.必须选择全能型谈判人员的谈判类型是(D )A.集体谈判B.双边谈判C.多边谈判D.个体谈判24.原那么型谈判又称为( D)A.让步型谈判B.立场谈判C.硬式谈判D.价值型谈判25.原那么上不成认判例具有与法律同等效力的是(B )A.英美法B.大陆法C.海洋法D.北美法26.懂行的专家和专业人员的具体职责是(B )A.检查法律文件的准确性B.进展专业细节磋商与论证C.控制谈判进程D.介绍谈判人员27.法律人员主要负责谈判的容是(A )A.合同权利与义务的平衡B.交货C.产品性能D.风险划分28.选择谈判信息传递方式是(B )A.主观的B.有目的的C.随意的D.单一的29.在国际商务活动中,一旦发生纠纷并诉诸法律,其法律适用问题将涉及到( C)A.买方国家B.卖方国家C.不同国家之问D.第三方国家30.开局阶段奠定谈判成功根底的关键是(A )A.良好的谈判气氛B.合理的报价C.反复磋商D.确定谈判目标BBCDA DCBCA DDDBD AAABD ACDDB BABCA二,多项选择题(10x2=20)1.一个国家或地区与谈判有关的政治状况因素主要有(ABCDE )A.国家对企业的管理程度B.经济的运行机制C.政治背景D.政局稳定性E.政府间的关系2.法律人员是一项重大工程谈判的必然人员,其具体职责是(ABE )A.确认谈判对方经济组织的法人地位B.监视谈判程序在法律许可围进展C.决定谈判过程的重要事项D.为最后决策提供专业方面的论证E.检查法律文件的准确性和完备性3.确定商务谈判目标系统和目标层次时,应坚持的原那么是( CDE)A.利益最大化原那么B.利己原那么C.合理性原那么D.合法性原那么E.实用性原那么4.形成信息沟通障碍的主要原因有(ABE )A.文化背景差异B.心理因素差异C.性别差异D.家庭条件差异E.职业或受教育程度的差异5.以下选项中,属于法国人的谈判风格的有(CDE )A.崇尚绅士风度B.严谨保守C.偏爱横向式谈判方式D.时间观念不强E.强烈的民族自豪感6.谈判本钱包括( ABD)A.谈判桌上的本钱B.谈判过程中的本钱C.合同的制作本钱D.谈判的时机本钱E.履行合同的本钱7.在合同出现争议的谈判中,其主谈人可以是(ACE )A.工程经理B.车间主任C.销售部经理D.设计师E.合同执行经理8.形成信息沟通障碍的主要原因有(ABDE )A.文化差异B.职业差异C.性别差异D.心理因素差异E.教育程度差异9.关于法制风险,以下说法中正确的有( ACD)A.风险是客观存在的B.风险只能回避,不能承受它C.风险越大收益越高D.国际商务活动风险比国商务活动更大E.不要进展有风险的谈判10.在与法国商人签署纯记录性质的文件时,要严格区别的具体问题有(ABCD )A.达成的协议点B.分歧点C.专论点D.论及点E.交易往来关系11.影响国际商务谈判中群体效能的主要因素有( ABCDE)A.群体成员的素质B.群体成员的构造C.群体规D.群体的决策方式E.群体人际关系12.谈判人员应具备的根本观念有(ABD )A.忠于职守B.平等互惠C.公平竞争D.团队精神E.以利益为最终目的13.在开局阶段,谈判人员的主要任务是( BCD)A.确定报价B.创造谈判气氛C.交换意见D.作开场述E.作报价解释14.商务谈判中,要做到对事不对人,应把握的原那么是(ABD )A.正确处理和对方的人际关系B.正确理解谈判对方C.注重立场,而非利益D.控制好自己的情绪E.创造双赢的解决方案15.拉丁美洲人最突出的性格特点是( BCE)A.幽默诙谐B.富于男子气概C.固执D.注重物质利益E.个人人格至上16.顽固的谈判对手的心理特征表现为( ABD)A.自信自满B.控制别人C.易冲动D.不愿有所拘束E.易紧17.日本商人的谈判风格表现为(ABCD )A.团队精神B.富有耐心C.无视律师作用D.讲面子E.讲效率18.谈判中,( AC)的人较为容易承受暗示.A.缺乏主见B.独立性强C.随波逐流D.知识丰富E.职务高19.假设僵局持续开展,双方严重对峙且无法解决时,可采用(AB )A.调解B.仲裁C.让步D.反问劝导法E.最后通牒20.国际商务活动中的市场风险包括(ABC )A.汇率风险B.利率风险C.价格风险D.需求风险E.素质风险21.在( ABCD)情况发生时,发盘即告终止.A.过期B.拒绝C.还盘D.撤销E.签约22.假设谈判者双足穿插而坐,那么说明其心(AB )A.压制情绪B.防C.焦虑D.满足E.自信23.属于谈判队伍第二层次的有( ABC)A.翻译B.法律人员C.经济人员D.速记员E.主谈人员24.以下有关谈判气氛论述中,正确的选项是( ABD)A.谈判开场瞬间的影响最为强烈,此后,气氛波动较为有限B.当双方走到一起准备谈判时,气氛就已形成C.双方见面时的应酬同样能决定谈判气氛D.谈判人员的大脑运动是决定气氛的实质容E.气氛对谈判结果无影响25.在开局阶段,谈判者应将话题集中于(ABCD )A.谈判目标B.方案C.进度D.人员E.聊天26.一个国家或地区与谈判有关的政治状况因素主要有(ABCDE )A.国家对企业的管理程度B.经济的运行机制C.政治背景D.政局稳定性E.政府间关系27.法律人员是一项重大工程谈判的必然人员,其具体职责是( ABE)A.确定谈判对方经济组织的法人地位B.监视谈判程序在法律许可围进展C.决定谈判过程的重要事项D.为最后决策提供专业方面的论证E.检查法律文件的准确性和完备性28.确定商务谈判目标系统和目标层次时,应坚持的原那么是( CDE )A.利益最大化原那么B.利己原那么C.合理性原那么D.合法性原那么E.实用性原那么29.形成信息沟通障碍的主要原因有(ABE )A.文化背景差异B.心理因素差异C.性别差异D.家庭条件差异E.职业或受教育程度差异30.以下选项中,属于法国人的谈判风格的有(CDE )A.崇尚绅士风度B.严谨保守C.偏爱横向式谈判方式D.时间观念不强E.强烈的民族自豪感ABCDE ABE CDE ABE CDE ABD ACE ABDE ACD ABCDABCDE ABD BCD ABD BCE ABD ABCD AC AB ABCABCD AB ABC ABD ABCD ABCDE ABE CDE ABE CDE三,简单题(6x5=30)1.国际商务谈判是指在国际商务活动中,处于不同国家或不同地区的商务活动当事人为了到达某笔交易,彼此通过信息交流,就交易的各项要件进展协商的行为过程.2.最低承受目标是商务谈判必须实现的目标,是谈判的最低要求,假设不能实现,宁愿谈判破裂也没有讨价还价,妥协让步的可能.3.简述国商人的谈判风格.答:(1)非常重视谈判的准备工作;(2)逻辑性强,做事条理清楚,注重技巧;(3)对不同的谈判对象,使用"声东击西","疲劳战术","先苦后甜"等策略,不断地讨价还价,并且显得十分顽强;(4)谈判时远比日本商人爽快,他们往往在不利的形势下,以退为进,稍作让步以战胜对手.4.简述躲避国际商务活动中各种风险的措施.答:(1)完全回避风险;(2)风险损失的控制;(3)转移风险;(4)自留风险.5.中立地谈判指在谈判双方所在地之外的其它地点进展的谈判.6.还盘指受盘人不同意发盘的交易条件而提出修改或增加条件的表示.7.简述商务谈判的根本程序.答:(1)准备阶段;(2)开局阶段;(3)正式谈判阶段;(4)签约阶段.8.成交阶段谈判的目标主要有哪些答:(1)力求尽快达成协议;(2)尽量保证已方取得利益不丧失;(3)争取最后的利益收获.9.简述你对谈判僵局的认识.答:(1)僵局的出现并不能算坏事;(2)僵局的出现可以防止非理性的合作;(3)僵局仍可通过谈判争取双方了解来解决;(4)通过分析僵局出现的原因,为以后的成功打下根底.10.控制国际商务合作中风险的措施有哪些答:(1)完全回避风险;(2)减少风险损失;(3)转移风险;(4)自留风险.11.简述英目商人的谈判风格.答:(1)英国人一般比拟冷静和持重;(2)十分注意礼仪,崇尚绅士风度;(3)行动按部就班,讲究信用.12.仲裁协议答:是指合同当事人在合同中订立的仲裁条款,或者以其他方式达成的将争议提交仲裁的书面协议.13.价格解释是指对价格的构成,报价依据,计算的根底以及方式方法等作出详细的解释.14.一揽子交易答:是指美国商人在谈判某工程时,不是孤立地谈其生产或销售,而是将该项.目从设计,开发,生产,工程,销售到价格等一起商谈,最终达成全盘方案.15.简述谈判队伍中专家和专业人员的具体职责.答:说明参加谈判的意愿和条件;明晓对方的意图,条件;找出双方的分歧或差距;与对方进展专业细节方面的磋商;修改草拟的谈判文件中的有关条款;向主谈人提出解决专业问题的建议;为最后决策提供专业方面的论证.16.简述先报价的优点和缺点.答:(1)优点:①先报价就为以后的讨价还价树立一个界碑,实际上等于为谈判划定了一个框架或基准线,最终谈判将在这个围达成.②先报价如果出乎对方的预料和期望值,会使对方失去信心.(2)缺点:①卖方了解己方的报价后,可以对他们原有的想法作出最后的调整.②先报价后,对方还会试图在磋商过程中迫使己方按照他们的路子谈下去.17.简述交锋中的谈判技巧.答:(1)多听少说.缺乏经历的谈判者的最大弱点是不能耐心地倾听对方发言,而成功的谈判者在谈判时把50%以上的时间用来听.(2)巧提问题.谈判的第二个重要技巧是巧提问题.通过提问我们不仅能获得平时无法得到的信息,而且还能证实我们以往的判断.(3)使用条件问句.当双方对对方有了初步的了解后,谈判将进入发盘和还盘阶段.在这个阶段,我们要用更具试探性的条件问句进一步了解对方的具体情况.以修改我们的发盘.(4)防止跨国文化交流产生的歧义.国际商务谈判大多用英语进展,而谈判双方的母语往往又不都是英语,这就增加了交流的难度.在这种情况下,我们要尽量用简单,清楚,明确的英语,不要用易引起误会的多义词,双关语,俚语,成语.18.简述躲避风险的手段.答:(1)咨询专家法;(2)利用保险市场和信贷担保工具避险法;(3)利用各种技术手段法;(4)提高谈判人员的素质.四,论述题(15x1=15)1.试述仲裁与诉讼的区别.答:(1)受理案件的依据不同.法院诉讼是强制管辖,而仲裁那么是协议管辖.(2)审理案件的组织人员不同.在法院诉讼的当事人不能选定审判员,应由法院依职权指定法官或组成合议庭审理案件;仲裁的双方当事人有权各自指定一名仲裁员,再共同指定或由仲裁委员会主席指定一名首席仲裁员组成仲裁庭审理案件.(3)审理案件的方式不同.法院审理案件一般是公开的;仲裁庭审理案件一般是不公开进展的,案情不公开,裁决也不公开,开庭时没有旁听,审理中仲裁庭或仲裁机构的秘书处不承受任何人采访.(4)处理结果不同.我国法院是两审终审制,一方当事人对法院判决不服的可以上诉;仲裁裁决是终局性的,不能上诉,也不允许再向任何机构提出变更裁决的要求,败诉方如不自动执行裁决,胜诉方可以向法院申请强制执行.(5)受理案件机构的性质不同.受理诉讼案件的机构是法院,受理仲裁案件的机构一般是民间性质的社会团体.(6)处理结果境外执行的不同.法院受理诉讼作出的判决要到境外执行时,需根据作出判决的所在地国与申请执行的所在地国之间签订的司法协助条约或者互惠原那么去处理;仲裁机构所作出的仲裁裁决要到境外执行时,如果作出裁决的所在地国与申请执行的所在地国均为l958年联合国"成认及执行外国仲裁裁决公约"的成员国,当事人可以向执行国主管法院提出成认及执行申请,不是该公约成员国的,那么需根据司法协助条约或者互惠原那么处理.2.试述国际商务谈判中"辩"的技巧.答:(1)观点明确,立场坚决.商务谈判中"辩"的目的,就是论证己方的观点,反驳对方的观点.辩论的过程就是通过摆事实,讲道理,说明己方的观点和立场.(2)辩路敏捷,严密,逻辑性强.商务谈判中的辩论,往往是在双方进展磋商的过程中遇到难解的问题时才发生的.一个优秀的辩手,应该头脑冷静,思维敏捷,论辩严密且富有逻辑性,只有具有这种素质的人才能应付各种各样的困难,摆脱困境.(3)掌握大的原那么,不纠缠细枝末节.在辩论过程中,要有战略眼光,掌握大的方向,前提及原那么.辩论过程中不要在枝节问题上与对方纠缠不休,但在主要问题,上一定要集中精力,把握主动.在反驳对方的错误观点时,要切中要害,做到有的放矢.(4)辩论时应掌握好进攻的尺度.辩论的目的是要证明己方的立场,观点的正确性,反驳对方的立场,观点上的缺乏,以便能够争取有利于己方的谈判结果.切不可认为辩论是一场对抗赛,必须置对方于死地.(5)态度客观公正,措辞准确严密.文明的谈判准那么要求:不管辩论双方如何针锋相对,争论多么剧烈,谈判双方都必须以客观公正的态度,准确地措辞,切忌用侮辱诽谤,尖酸刻薄的语言进展人身攻击.如果某一方违背了这一准那么,其结果只能是损害自己的形象,降低其谈判质量和谈判实力,不会给谈判带来丝毫帮助,反而可能置谈判于破裂的边缘.(6)善于处理辩论中的优势与劣势.在商务谈判的辩论中,双方可能在某一阶段你占优势,我居劣势,可过一阶段又出现你处劣势,我占优势的局面,当我们处于两种不同状态时,就必须做好相应的处理,这是衡量商务谈判是否合格的一个条件.(7)注意辩论中个人的举止和气度.在辩论中,一定要注意个人的举止和气度.有些行为,如语调高亢,指手画脚等,是气质不佳的表现,更无气度可言.3.试述制定国际商务谈判策略的主要步骤.答:(1)了解影响谈判的因素.谈判策略制定的起点是对影响谈判的各因素的了解.这些因素包括谈判中的问题,双方的分歧,态度,趋势,事件或情况等,这些因素共同构成一套谈判组合. (2)寻找关键问题.在对相关现象进展科学分析和判断之后,要求对问题,特别是关键问题作出明确的述与界定,厘清问题的性质,以及该问题对整个谈判的成功会产生什么作用等.(3)确定具体目标.根据现象分析,应首先找出关键问题,找出谈判进展中应该调整的事先已确定的目标,然后视当时的环境变化,调整和修订原来的目标,或是对各种可能的目标进展分析,确定一个新目标.(4)形成假设性方法.根据谈判中不同问题的不同特点,逐步形成解决问题的途径和具体方法.这需要谈判人员对不同的问题进展深刻分析,突破常规限制,尽力探索出既能满足自己期望的目标,又能找出解决问题的方法.(5)深度分析和比拟假设方法.在提出了假设性的解决方法后,要对少数比拟可行的策略进展深入分析.依据"有效","可行"的要求,对这些方法进展分析,比拟,权衡利弊,从中选择假设干个比拟满意的方法与途径.这要求谈判人员在决策理论的指导下,运用一系列定性与定量的分析方法,对假设方法进展深度分析,分析的标准是"有效"和"可行".(6)形成具体的谈判策略.在进展深度分析得出结果的根底上,对拟定的谈判策略进展评价,得出最后结论;同时,还需要考虑提出假设性谈判策略的方式,方法,根据谈判的进展情况,特别是已准确把握了对方的企图以后,就要考虑在什么时候提出己方的策略,并考虑以什么方式提出.(7)拟定行动方案草案.有了具体的谈判策略,紧接着便是考虑谈判策略的实施.要从一般到具体地提出每位谈判人员必须做到的事项,把它们在时间,空间上安排好,并进展反应控制和追踪决策.五,案例分析题(15x1=15)1.背景材料:某饮料厂预购置固体橘汁饮料酶生产技术与设备,当时能提供这种技术与设备的有甲,乙,丙三个厂家.该饮料厂经过初步调查,得知甲厂的报价最低,于是该饮料厂就决定与甲厂进展谈判.经过几轮谈判,该饮料厂发现他们的很多要求不能得到满足,如果想改变条件满足自己的要求,甲厂就会提高价格.最后该饮料厂以高于原价格l5%的价格购置了技术与设备. 问题:(1)甲厂采用了哪种报价战术(2分)(2)该种报价的一般模式是什么(5分)(3)对卖方来说该种报价的优点是什么(5分)答:(1)甲厂采用了日本式报价战术.(2)这种报价战术的一般模式是:将最低价格列在价格表上,以求首先引起买主的兴趣,由于这种价格一般是以卖方最有力的结算条件为前提,并且,在这种价格交易条件下,各个方面都很难全部满足买方的需要,如果买主要求改变有关条件,那么卖主就会相应提高价格.(3)这种报价一方面可以排斥竞争对手而将买方吸引过来,取得与其他卖主竞争中的优势和胜利;另一方面,当其他卖主败下阵来纷纷走掉时,这时买方原有的市场优势就不复存在了.如果买方想要到达一定需求,只好任卖方一点一点地把价格抬高才能实现.2.背景材料:英国某财团副总裁率代表团来华考察合资办酒厂的环境和商洽有关事宣,国某酒厂出面接待安排.第一天洽谈会,英方人员全部西装革履,穿着统一规出席,而我方代表有穿夹克,布鞋的,有穿牛仔裤,皮鞋的,还有的干脆穿者毛衣外套.结果,当天的会谈草草完毕后,英方连考察的现场都没去,第二天找了个理由,就打道回府了.问题:(1)本次谈判失败的主要原因是什么(3分)(2)为了防止这种情况的发生,在以后的谈判中应该注意什么(9分)答:(1)在谈判的开局阶段我方没能创造一个良好的,合作的气氛.(2)为了创作一个良好的,合作的气氛,谈判人员应注意以下几点:①谈判前,谈判人员应安静下来再一次设想谈判对手的情况,设想谈判对手是什么样的人.②谈判人员应该径直步人会场,以开诚布公,友好的态度出现在对方面前.③谈判人员在服饰仪表上,要塑造符合自己身份的形象.④在开场阶段,谈判人员最好站立说话,小组成员不必围成一个圆圈,而最好是自然地把谈判双方分成假设干小组,每组都有各方的一两名成员.⑤行为和说话都要轻松自如,不要慌慌.⑥注意手势和触碰行为.双方见面时,谈判人员应毫不迟疑地伸出右手与对方相握.3.背景材料:某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁枯燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.问题:(1)这一安排有何不合理之处(3分)(2)形成这种安排的主要原因是什么(3分)(3)对这一安排应如何调整(3分)(4)调整的理由是什么(3分)答:(1)这种人员安排不符合谈判小组人员构成的要求.(2)根源是中国封建文化的影响,长官意志.(3)调整时除保存厂长外,将三名政府官员更换为懂技术,商务,法律,金融方面的谈判人员.(4)调整后的谈判人员的知识和能力构造较为匹配,能保证此项谈判的成功。

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七、【同步评估】

第四章 商务谈判的报价与磋商
同步测试
一、单向选择
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10 A
二、多项选择
1.AD 2.ABCD 3.ADE 4.ACDE 5.ABD
三、简答论述(答题要点)
1.报价及报价的原则是什么?
(1)对于卖方来说,开盘价必须是“最高的” ,相应地,对买方来讲,开盘 价必须是“最低的”,这是报价的首要的原则; (2)开盘价必须合乎情理; (3) 报价应该坚定、明确、完整、不加解释和说明; (4)“报价的底线”原则。
2、汤姆逊集团事前应该做什么准备才能避免这样的损失? 汤姆逊集团应该在投资建厂之前对美国的法律进行调研, 了解美国法律的相 关禁令,这样可以避免不必要的损失。
专项实训

同步评估

第三章 商务谈判的开局
同步测试
一、单向选择题
1. B 2. B 3.C 4.C 5. C
二、多向选择题
1. ABCDEF 2. ABCDE 3.CD 4.AC 5.ABC
对我们的的启示:谈判前应做好充分的准备工作。
案例二
试分析我方在这次商务谈判中成功的原因。
“凡事预则立, 不立则废”。 谈判的准备工作是商务谈判的基础。 优秀的谈 判人员,都十分注重信息在谈判中的作用。 因为掌握的信息资料越全面, 分析得 越透彻,谈判成功的可能性就越大。
案例三
试分析双方谈判队伍的人员构成。
谈判议程包含谈判议题和谈判事项的顺序编排两个方面。
案例分析(答题要点)
案例一:
1.这家华人企业的谈判代表采用了何种方法改善了谈判气氛?谈谈这种方
法运用的注意事项
投其所好。只要你抓住了对方的爱好,并巧妙的予以实施,就能打动对方, 营造出良好的谈判气氛。
案例二:
1.这家日本企业的谈判代表采用了何种方法扭转了对己方不利的谈判气 氛?谈谈这种方法运用的前提条件。
谈判是一项平等互利的合作事业, 从这个观点出发, 可以把评价商务谈判是 否成功的标准归纳为三个方面:实现目标、优化成本、建立人际关系。3.有人认为谈判就是比赛,目的就是为了获胜,你认为对吗?为什么?
不正确。因为从本质上说, 谈判的直接原因是因为参与谈判的各方有自己的 需要,或者是自己所代表的某个组织有某种需要, 而一方需要的满足又可能无视 他方的需要。 因此,谈判双方参加谈判的主要目的, 就不能仅仅以只追求自己的 需要为出发点, 而是应该通过磋商, 寻找使双方都能接受的方案, 满足谈判双方 的需要。有时候,谈判各方的需要是多方面的, 这就要求谈判者掌握对方的心理, 采取针对性的策略满足对方多方面的需求。
2.史蒂夫在谈判前做了哪些准备,对我们在开展商务谈判有什么启示? 史蒂夫在谈判前做了充分的准备工作,包括对谈判对手的调研、对酒店价值 的调研、对周边环境的调研、 对酒店变迁需要费用的估计、 对各种开局策略的假 设、对涉及到的法律问题做了假设,制定具体谈判策略、报价策略等,由于准备 工作到位,一举取得谈判的成功。
c.以价值谈判为核心(本次谈判的核心是球员的薪资问题)
d.具有底线(双方在谈判中都设定了各自的底线,越过底线,决不妥协)
(2)本案例中,劳资双方遵循了平等互利、真诚合作、灵活机动等谈判原则。 案例二
1.你是否同意把恋爱看成一种谈判,为什么? 答题提示:学生各抒己见
2.生活中还有那些事件可以看成谈判,请举例说明。
2)对参加模拟谈判的人员应有所选择;
3)参加模拟谈判的人员应有较强的角色扮演能力;
4)模拟谈判结束后要及时进行总结。
案例分析(答题提示)
案例一
1.分析爱姆垂酒店谈判成功的原因有哪些?
史蒂夫在谈判前做了充分的准备, 因而在谈判中占据了主动, 从谈判报价到 讨价还价及做出让步都从容自如,取得了谈判的成功。
案例四
1、汤姆逊集团在美国建公司、生产产品,并没有违法,为什么要撤销? 法国汤姆逊电子产品集团在美国建公司、 计划生产整套军工产品并销往美国 政府,这种行为本身虽然没有违法,但美国的《购买美国货法》规定,美国政府 只能购买外国生产的军事零部件, 禁止美国政府购买外国公司生产的整套军事设 备。因而汤姆逊集团公司的产品在美国是没有市场的, 而销往其他国家成本过高, 因而必须撤销。
略。4.运用坦诚相待法营造良好谈判开局气氛的技巧和注意事项有哪些?
(1)要敢于流露己方的真实情感。 (2)坦诚要适度。(3)坦诚也要看对象。 (4)谈判人员必须具备坦诚守信的素质。 (5)采用这种方法时,要综合考虑多 种因素。
5.主动营造低调开局气氛应具备的条件有哪些?
(1)一方居于绝对优势地位,另一方有求于该方; (2)一方还有足够的讨 价还价筹码, 并且某些条款并未达到本方的要求, 如果本方施加压力, 对方还会 做出让步;(3)一方有很大的选择余地,不惧怕谈判失败; (4)谈判条件已逼近 己方的最低目标,已无让步的余地,但对方仍紧追不放。6.谈判议程审议的内容包括哪些?
4、如何选择谈判时间?
(1)避免在缺乏充分准备时谈判。
(2)避免在情绪低落时进行谈判。
(3)避免在身体不适时谈判。
(4)避免在用餐时进行谈判。
(5)避免在急需某种商品或急售某种商品时进行谈判。
(6)如是卖方谈判者,应避开买方市场;如是买方谈判者,应避开卖方市 场。
5、模拟谈判时应注意哪些问题?
1)科学地作出假设;
第一章 商务谈判概述
同步测试
一、单项选择
1.C 2.C 3.D 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.C
二、多项选择
1.BCD 2.ABD 3.ABDEF 4.ABCDF 5.BCE
三、简答论述(答题要点)
1.联系实际,试述商务谈判的基本原则。
平等互利原则、真诚合作原则、灵活机动原则、守法原则、守信原则。2.你认为怎样的谈判才算是一场成功的谈判。
三、问答题(答题要点)1.影响商务谈判开局气氛选择的因素有哪些? 谈判双方之间的关系、双方的实力。
2.从哪些方面着手来塑造良好的第一印象?
(1)双方见面后不要急于切入正题。 (2)和蔼可亲的面部表情。 (3)良好 的气质。(4)翩翩的风度。(5)恰当的服饰。3.写出一个日常生活中亲身经历的采用赞美方法营造良好磋商气氛的案例。
第二,并不是提出的所有问题都要正面回答、 马上回答,有些问题拖后回答,效果也许会更好。
第三,分析对方提问的真正意图和目的,对答复对方提问的各类条件要认真 比较分析,使其为实现自己的谈判目标服务。
4.让步时应遵循的原则及让步的方式有哪些? 让步原则:(1)不要做无谓的让步。 (2) 让步要选择恰当的时机。 (3)让 步要分轻重缓急, 要让在刀口上。(4)必须使对方觉得己方每次做出的让步都是 重大的让步。(5)在己方认为重要的问题上要力求使对方先让步, 而在较为次要 的问题上,己方可根据实际需要,适度地先做出让步。 (6)己方的让步形态不要 表现得太清楚。(7)不要承诺作同等幅度的让步。 (8)作出让步时要三思而行, 谨慎从事,不要过于随便。 (9)要严格控制让步的次数、频率和幅度。 (10)让 步之后如觉得不妥,可以寻找合理的借口推倒重来。
2.还价起点及影响还价起点的因素有哪些? 还价的起点是买方第一次公开报出的打算成交的条件, 其高低直接关系到自己的利益,也反映出谈判者的谈判水平。因此,还价起点的总体要求是:①起点要低,力求使自己的还价给对方造成压力, 影响或改变对方的判断。 ②接近目标。 还价的起点要低, 但又不能太低, 要接近谈判的成交目标, 使对方有接受的可能 性。否则被认为无诚意,不能保持磋商的进行。
案例三:
1.我方的开局策略是什么?
挑剔式开局策略。 本案例中,我方利用对方上次货物延期发货的为题上大做 文章,使其感到内疚,从而达到营造低调气氛,迫使对手让步的目的。
2.如果你是外商的代表,你的对策是什么?
如果你是外商的代表, 应采取进攻式的开局策略, 阻止了对方谋求营造低调 气氛的企图。
六、【专项实训】
2.本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判的那些特征,双方在谈判时遵循 了那些谈判原则?
(1)本案例中,劳资双方的谈判体现了商务谈判以下几方面的特征:
a.交易对象的广泛性(交易对象不仅局限于有形商品,也可以是待遇、薪资、服 务的无形商品)
b.以获得经济利益为目的(双方的争议点集中在各自的经济利益上)
3.投石问路策略及对策? 投石问路是指利用一些对对方具有吸引力或突发性的话题同对方交谈, 或通 过所谓的谣言、秘迅、或有意泄密等手段借以琢磨和探测对方的态度和反应。
如果对方使用投石问路策略,我方应采取以下措施: 第一,向对方提出反问题, 或提出与对方问题不相干的问题, 或直截了当地 向对方询问她交易的真实需要及其期望的交易条件。 例如:对方询问订货数额增 加到5000件时的优惠价格时,你可以反问:“你希望优惠多少?”或“这么说你准 备购买5000件,是吗?”
八种不同的让步方式 :
让步的方

预定让步
第一次
第二次
第三次
第四次
1
60
0
0
0
60
2
60
15
15
15
15
3
60
8
13
17
22
4
60
22
17
13
8
5
60
26
20
12
2
6
60
49
10
0
1
7
60
50
10
1
-1
8
60
60
0
0
0
5.试Байду номын сангаас产生谈判僵局的主要原因及打破僵局的技巧。
僵局产生的原因:(1)谈判一方故意制造谈判僵局;(2)双方立场观点争 执导致僵局;(3)合理要求的差距导致僵局; (4)信息沟通障碍导致僵局; (5) 有意无意的强迫导致僵局; (6)人员素质低下导致僵局; (7)谈判双方用语不 当导致僵局。
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