2019-2020学年天津市南开区南开中学高一期中数学试题(解析版)

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2019-2020学年天津市第二南开中学高一(上)第一次月考数学试卷(10月份) (含答案解析)

2019-2020学年天津市第二南开中学高一(上)第一次月考数学试卷(10月份) (含答案解析)

2019-2020学年天津市第二南开中学高一(上)第一次月考数学试卷(10月份)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 已知集合A ={(x,y)|y 2<x},B ={(x,y)|xy =−2,x ∈Z ,y ∈Z},则A ∩B =( )A. ⌀B. {(2,−1)}C. {(−1,2),(−2,1)}D. {(1,−2),(−1,2),(−2,1)}2. 设集合M ={x|x 2−x >0}.N ={x|1x <1},则( ) A. M ⊊N B. N ⊊M C. M =N D. M ∪N =R3. 已知集合A ={y|kx −y −k +1=0},B ={(x,y)|x 2+y 2−2x −2y =0},则A ∩B 中元素个数为( )A. 0B. 1C. 2D. 0或1或24. 已知集合A ={x|x 2−5x +4<0,x ∈Z},B ={m,2},若A ⊆B ,则m =( )A. 1B. 2C. 3D. 55. 设A ={x|x 2−4x +3≤0},B ={x|ln(3−2x)<0},则图中阴影部分表示的集合为( )A. (−∞,32)B. (1,32)C. [1,32)D. (32,3] 6. 设n ∈N ,√n +4−√n +3与√n +2−√n +1的大小关系是( )A. √n +4−√n +3>√n +2−√n +1B. √n +4−√n +3<√n +2−√n +1C. √n +4−√n +3=√n +2−√n +1D. 不能确定7. 在下列给出的四个命题中,为真命题的是( )A. ∀a ∈R ,∃b ∈Q ,a 2+b 2=0B. ∀n ∈Z ,∃m ∈Z ,nm =mC. ∀n ∈Z ,∃m ∈Z ,n >m 2D. ∀a ∈R ,∃b ∈Q ,a 2+b 2=18. 若条件p :|x|≤2,条件q :x ≤a ,且p 是q 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )A. a ≥2B. a ≤2C. a ≥−2D. a ≤−29. 已知集合A ={−1,0,1},B ={0,1,2},则A ∪B =( )A. {0,1}B. {0,1,2}C. {−1,0,1,2}D. {−1,0,0,l ,1,2}10. 不等式1−xx <0成立的一个充分不必要条件是( )A. x >1B. x <0或x >1C. 0<x <1D. x ≤0 11. 若不等式x 2−ax +1≥0对一切x ∈[2,+∞)恒成立,则实数a 的最大值为( ) A. 0 B. 2C. 52D. 3 12. 已知正实数a,b ,且a +b =1,则2a +4b 的最小值为( )A. 6+4√2B. 4−2√2C. 6+2√3D. 5二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13.设集合{1,a2}={1,a},则a=______ .14.命题“∃x∈R,x≤1”的否定是______ .15.设集合A={−1≤x≤2},B={x|0≤x≤4,x∈Z},则A∩B=______ .16.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出两个判断:①(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2≠0;②a≠b,b≠c,c≠a不能同时成立,以上说法正确的是________(填序号)。

2020-2021学年天津市南开中学高一(下)期中数学试卷附详细解析参考答案

2020-2021学年天津市南开中学高一(下)期中数学试卷附详细解析参考答案

2020-2021学年天津市南开中学高一(下)期中数学试卷附详细解析参考答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

本大题共10小题,每小题4分,共40分.1.(4分)在平行四边形ABCD中,+﹣=()A.B.C.D.2.(4分)已知=(1,2),=(4,3),则(﹣)•=()A.﹣30B.﹣15C.﹣10D.53.(4分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列条件使△ABC有两解的是()A.b=2,c=1,A=30°B.a=8,B=45°,C=65°C.a=3,c=2,A=30°D.a=3,b=4,B=45°4.(4分)下列命题中正确的是()A.两个平面可以有且仅有一个公共点B.两两相交的直线一定共面C.如果一条直线与两个相交的平面均平行,那么这条直线与这两个相交平面的交线也平行D.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面内的任意直线平行5.(4分)已知在正四面体ABCD中,点E为棱AD的中点,则异面直线CE与BD成角的余弦值为()A.B.C.D.6.(4分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(a2+c2﹣b2)tan B=ac,则角B的值()A.B.C.或D.或7.(4分)我校八角形校徽由两个正方形叠加变形而成,喻意“方方正正做人”又寄托南开人“面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神.如图,在抽象自“南开校徽”的多边形中,已知其由一个正方形与以该正方形中心为中心逆时针旋转45°后的正方形组合而成,已知向量,,则向量=()A.2+3B.(2+)+3C.(2+)+(2+)D.(1+)+(2+)8.(4分)为解决我校午餐拥挤问题,高一某班同学提出创想,计划修建从翔宇楼四楼直达北院食堂二楼的空中走廊﹣﹣“南开飞云”,现结合以下设计草图提出问题:已知A,D 两点分别代表食堂与翔宇楼出入口,C点为D点正上方一标志物,AE对应水平面,现测得∠CAD=15°,∠CBD=45°,AB=50m,CD=25m,设∠DAE=θ,则cosθ=()A.B.C.D.9.(4分)已知,是平面内两个夹角为的单位向量,设,为同一平面内的两个向量,若=+,|﹣|=,则|﹣|的最大值为()A.B.C.D.10.(4分)在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AB=5,AD=2,CD=1,且•=7,设点P为BC边上的任一点,则•的最小值为()A.B.C.3D.﹣15二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.11.(4分)i是虚数单位,则=.12.(4分)已知向量=(1,),=(,﹣3),则与的夹角大小为.13.(4分)已知向量=(2,1),=(0,1),=(4,3),若λ为实数,且(λ+)⊥,则λ=.14.(4分)已知正四棱柱的体积为24,底面边长为2,则该正四棱柱的外接球的表面积为.15.(4分)已知△ABC为等边三角形,AB=2,设点P,Q满足=(1﹣λ),=λ,其中λ∈R,若•=﹣,则λ=.16.(4分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=,角B为锐角,向量=(2sin B,﹣)与=(cos2B,cos B)共线,且sin A+sin C=2sin A sin C,则△ABC的周长为.三、解答题:本大题共3小题,每小题12分,共36分.17.(12分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点E为棱DD1的中点.(Ⅰ)求证:BD1∥平面ACE;(Ⅱ)求异面直线AE与BD1所成角的余弦值.18.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为2,点P为正方形内一点.(Ⅰ)如图(1).(ⅰ)求•+•的值;(ⅱ)求•+•+•+•的值;(Ⅱ)如图(2),若点M,N满足=2,=2.点P是线段MN的中点,点Q 是平面上动点,且满足2=λ+(1﹣λ),其中λ∈R,求•的最小值.19.(12分)南开园自然环境清幽,栖居着多种鸟类,热爱动物的南鸢同学独爱其中形貌雅致的蓝膀香鹊,于是她计划与生物兴趣小组的同学一起在翔宇楼前广场一角架设一台可转动镜头的相机,希望可以捕捉到这种可爱鸟儿的飘逸瞬间.南鸢同学设计了以下草图,为简化模型,假设广场形状为正方形,边长为1,已知相机架设于A点处,其可捕捉到图象的角度为45°,即∠P AQ=45°,其中P,Q分别在边BC,CD上,记∠BAP=θ(0°≤θ≤45°).(Ⅰ)南鸢同学的数学老师很欣赏她的计划,并根据她的设计草图编制了此刻你正在思考的这道期中考试试题,设AC与PQ相交于点R,当θ=30°时,请你求出:(ⅰ)线段DQ的长为多少?(ⅱ)线段AR的长为多少?(Ⅱ)为节省能源,南鸢同学计划在广场上人员较多的时段关闭相机镜头的自动转动功能,为使相机能够捕捉到的面积(即四边形APCQ的面积,记为S)最大,θ应取何值?S的最大值为多少?2020-2021学年天津市南开中学高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

天津市南开区19-20学年高一上学期期末数学试卷 (含答案解析)

天津市南开区19-20学年高一上学期期末数学试卷 (含答案解析)

天津市南开区19-20学年高一上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={2,3,4},则S∩(C U T)等于()A. {1,4,5,6}B. {1,5}C. {4}D. {1,2,3,4,5}2.命题“∃x0∈(0,+∞),使lnx0=x0−2”的否定是()A. ∀x∈(0,+∞),lnx≠x−2B. ∀x∉(0,+∞),lnx=x−2C. ∃x0∈(0,+∞),使lnx0≠x0−2D. ∃x0∉(0,+∞),lnx0=x0−23.下列函数中,既是偶函数,又在区间[0,1]上单调递增的是()A. y=cosxB. y=−x3C. y=(12)|x| D. y=|sinx|4.“b>a>0”是“1a >1b”的()A. 充分不必要条件B. 充要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件5.计算cos300°的值()A. 12B. √32C. −12D. −√326.已知a=ln0.5,b=50.1,c=0.60.2,则a,b,c的大小关系是()A. b>c>aB. a>b>cC. b>a>cD. c>b>a7.为了得到函数y=sin(2x+π3)+1的图象,可以将函数y=cos(2x+π6)+1的图象()A. 向右平移π3个单位长度 B. 向右平移π6个单位长度C. 向左平移π3个单位长度 D. 向左平移π6个单位长度8.如图1是某条公共汽车路线收支差额y与乘客量x的图象.由于目前本条路线亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为盈的建议,如图2,3所示.你能根据图象判断下列说法正确的是()①图2的建议为减少运营成本;②图2的建议可能是提高票价; ③图3的建议为减少运营成本;④图3的建议可能是提高票价.A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③9. 若a >1,设函数f(x)=a x +x −4的零点为m ,g(x)=log a x +x −4的零点为n ,则1m +1n 的取值范围( )A. (72,+∞)B. [1,+∞)C. (4,+∞)D. (92,+∞)10. 若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“合一函数”,那么函数解析式为y =2x 2−1,值域为{1,7}的“合一函数”共有( )A. 10个B. 9个C. 8个D. 4个二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11. 已知幂函数f(x)的图象经过点(2,√22),则f(x)的解析式为______. 12. 设x ∈R ,使不等式3x 2+x −2<0成立的x 的取值范围为__________.13. 设函数f (x )={2x +a,x >2x +a 2,x ≤2,若f (x )的值域为R ,是实数a 的取值范围是__________ 14. △ABC 中,sinA =35,cosC =513,则sinB =______. 15. 设a >0,b >0,且a +b =4,则1a +1b ≥ ______ .三、解答题(本大题共5小题,共55.0分)16. 若a2x=√2−1,求a 3x +a −3x a x +a −x的值.17. 已知函数f(x)={x +2(x ≤−1)x 2(−1<x <2)2x(x ≥2)(1)在坐标系中作出函数的图象; (2)若f(a)=12,求a 的取值集合.18. 在平面直角坐标系xOy 中,以Ox 轴的非负半轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别与单位圆交于A ,B 两点,已知A ,B 的纵坐标分别为√55,3√1010(1)求α−β;(2)求cos(2α−β)的值.19. 已知函数f(x)=λcos 2(ωx +π6)−3(λ>0,ω>0)的最大值为2,最小正周期为2π3.(1)求函数y =f(x)的解析式;(2)当x∈[0,π2]时,求函数f(x)的值域.20.若f(x)为二次函数,−1和3是方程f(x)−x−4=0的两根,f(0)=1;(1)求f(x)的解析式;(2)若在区间[−12,32]上,不等式xf(x)>2x+m有解,求实数m的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:本题考查了集合中交集、补集的混合运算,属于基础题.由U ={1,2,3,4,5,6},T ={2,3,4}先得到C U T ={1,5,6},最后由S ={1,4,5}即可得到S ∩(C U T). 解:∵U ={1,2,3,4,5,6},T ={2,3,4}, ∴C U T ={1,5,6}, 又∵S ={1,4,5}, ∴S ∩(C U T)={1,5}, 故选B .2.答案:A解析:解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题“∃x 0∈(0,+∞),使lnx 0=x 0−2”的否定是∀x ∈(0,+∞),lnx ≠x −2. 故选:A .直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.3.答案:D解析:解:根据题意,依次分析选项:对于A ,y =cosx 为余弦函数,是偶函数,在区间[0,1]上单调递减,不符合题意; 对于B ,y =−x 3,为奇函数,不符合题意;对于C ,y =(12)|x|,是偶函数,在(0,+∞)上,y =(12)x ,为减函数,不符合题意; 对于D ,y =|sinx|,是偶函数,在(0,1)上,y =sinx ,为增函数,符合题意; 故选:D .根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题.4.答案:A解析:解:当b>a>0时,1a >1b成立,反之当b<0,a>0时,满足1a >1b,但b>a>0不成立,即b>a>0”是“1a >1b”的充分不必要条件,故选:A.根据不等式的关系,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合不等式的关系是解决本题的关键.5.答案:A解析:解:cos300°=cos(360°−60°)=cos60°=12,故选:A.利用诱导公式化简求值即可.本题考查运用诱导公式化简求值,属于基础题.6.答案:A解析:解:∵a=ln0.5<0,b=50.1>1,0<c=0.60.2<1,∴a<c<b.故选:A.直接利用有理指数幂及对数的运算性质分别比较a,b,c与0和1的大小得答案.本题考查对数值的大小比较,考查有理指数幂及对数的运算性质,是基础题.7.答案:B解析:解:∵y=cos(2x+π6)+1=sin(2x+π6+π2)+1=sin(2x+2π3)+1,所以为了得到函数y=sin(2x+π3)+1的图象,可以将函数y=cos(2x+π6)+1的图象向右平移π6个单位长度即可,故选:B.由题意利用函数y=Asin(ωx+φ)的变换规律,得出结论.本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的变换规律,属于基础题.8.答案:A解析:解:根据题意和图2知,两直线平行即票价不变,直线向上平移说明当乘客量为0时,收入是0但是支出的变少了,即说明了此建议是降低成本而保持票价不变;由图3看出,当乘客量为0时,支出不变,但是直线的倾斜角变大,即相同的乘客量时收入变大,即票价提高了,即说明了此建议是提高票价而保持成本不变,综上可得①④正确,②③错误.故选:A.根据题意知图象反应了收支差额y与乘客量x的变化情况,即直线的斜率说明票价问题;当x=0的点说明公司的成本情况,再结合图象进行说明.本题考查了用函数图象说明两个量之间的变化情况,主要根据实际意义进行判断,考查了读图能力和数形结合思想.本题属于基础题.9.答案:B解析:解:函数f(x)=a x+x−4的零点是函数y=a x与函数y=4−x图象交点A的横坐标,函数g(x)=log a x+x−4的零点是函数y=log a x与函数y=4−x图象交点B的横坐标,由于指数函数与对数函数互为反函数,其图象关于直线y=x对称,直线y=4−x与直线y=x垂直,故直线y=4−x与直线y=x的交点(2,2)即是A,B的中点,∴m+n=4,∴1m +1n=14(m+n)(1m+1n)=14(2+mn+nm)≥1,当m=n=2等号成立,而m+n=4,故1m +1n≥1,故所求的取值范围是[1,+∞).故选B.把函数零点转化为两个函数图象交点的横坐标,根据指数函数与对数函数互为反函数,得到两个函数图象之间的关系求出m,n之间的关系个,根据两者之和是定值,利用基本不等式得到要求的结果.本题综合函数零点、考查反函数的性质,考查利用基本不等式求最值.考查根据函数图象的对称性找到两个函数零点的关系.是一道在知识网络的交汇处命题的优秀试题.10.答案:B解析:本题考查了对新定义的理解和运用,定义域和值域的关系和求法,根据新定义,函数解析式为y= 2x2−1,求出满足值域为{1,7}的所有定义域即可,属于基础题.解:由题意知“合一函数”是只有定义域不同的函数,函数解析式为y=2x2−1,值域为{1,7},它的定义域可以是{1,2},{1,−2},{−1,2},{−1,−2},{1,−1,2},{1,−1,−2},{1,2,−2},{−1,2,−2},{1,−1,2,−2}共有9种不同的情况,故选B.11.答案:f(x)=x−12解析:本题考查求幂函数的解析式,利用待定系数法设出幂函数的解析式,通过幂函数经过的点,列出方程,求解即可得到幂函数的解析式,属简单题.解:设幂函数f(x)的解析式为f(x)=x a,∵幂函数f(x)图象过点(2,√2),2=2a,即2−12=2a,∴√22∴a=−1,2∴幂函数的解析式为f(x)=x−12.故答案为:f(x)=x−12.12.答案:(−1,23)解析:本题考查了不等式的解法与应用问题,是基础题. 解一元二次不等式即可. 解:3x 2+x −2<0, 故(x +1)(x −23)<0,由一元二次不等式的解法“小于取中间,大于取两边”, 可得:−1<x <23, 即{x|−1<x <23}. 故答案为:(−1,23).13.答案:(−∞,−1]∪[2,+∞)解析:因为当x >2时,f(x)=2x +a >4+a ;当x ≤2时,f(x)=x +a 2≤2+a 2,所以要使f(x)的值域为R ,须4+a ≤2+a 2即实数a 的取值范围是(−∞,−1]∪[2,+∞)14.答案:6365解析:解:∵sinA =35<√22=sin π4,cosC =513<12=cos π3,∴π3<C <π,∵若A 为锐角,则A <π4, ∴cosA =45,sinC =1213,此时sinB =sin(π−A −C)=sin(A +C)=sinAcosC +cosAsinC =35×513+45×1213=6365, 若A 为钝角, 则A >3π4,A +B >π,不合要求.故答案为:6365.将sin B 化成sin(A +C),再利用两角和与差的三角函数公式计算,即可得解.本题考查两角和与差的三角函数,同角三角函数基本关系式,角的代换,计算能力.本题的关键是充分讨论A 的大小范围,确定解的个数,属于中档题.15.答案:1解析:解:∵a >0,b >0,且a +b =4,∴1a +1b =14(a +b)(1a +1b )=14(2+ba +ab )≥14(2+2√ba ⋅ab )=1,当且仅当a =n =2时取等号. 故答案为:1.利用“乘1法”和基本不等式的性质即可得出.本题考查了“乘1法”和基本不等式的性质,属于基础题.16.答案:2√2−1解析:由a2x=√2−1,得a−2x=√2+1,所以a 3x +a −3x a x +a −x=a 2x +a −2x −1=2√2−1.17.答案:解:(1)函数f(x)={x +2(x ≤−1)x 2(−1<x <2)2x(x ≥2)的图象如下图所示:(2)当a ≤−1时,f(a)=a +2=12,可得:a =−32;当−1<a <2时,f(a)=a 2=12,可得:a =±√22;当a ≥2时,f(a)=2a =12,可得:a =14(舍去);综上所述,a 的取值构成集合为{−32,−√22,√22}解析:(1)根据分段函数分段画的原则,分别根据一次函数,二次函数图象的画法,做出三段上函数的图象,可得答案;(2)根据分段函数分段处理的原则,分三种情况构造方程f(a)=12,最后综合讨论结果,可得答案. 本题考查的知识点是分段函数的图象及分段函数的函数值,其中分段函数分段处理的原则,是解答此类问题的通法. 18.答案:解:(1)由题意得,sinα=√55,sinβ=3√1010…2 ∵sin 2α+cos 2α=1,∴cos 2α=1−sin 2α=2025,又α是锐角,则cosα=2√55,…3 同理可求,cosβ=√1010;…4 ∵0<α<π2,0<β<π2,∴−π2<α−β<π2,…5 且sin(α−β)=sinαcosβ−cosαsinβ=√55×√1010−2√55×3√1010=−√22…7 ∴α−β=−π4;…8 (2)由(1)得cos(α−β)=cos(−π4)=√22…9 ∴cos(2α−β)=cos[(α−β)+α]=cos(α−β)cosα−sin(α−β)sinα=√22×2√55−(−√22)×√55=3√1010 (12)解析:(1)根据三角函数的定义和平方关系,求出α、β的正弦和余弦值,由α、β的范围求出α−β的范围,由两角差的正弦公式求出sin(α−β),在求出α−β的值;(2)由(2α−β)=(α−β)+α和两角和的余弦公式,求出cos(2α−β)的值.本题考查了三角函数的定义和平方关系,两角差的正弦公式,以及两角和的余弦公式,注意角的范围,考查角之间的关系,以及化简、计算能力.19.答案:解:,=λ2cos(2ωx +π3)+λ2−3, ∴λ−3=2,从而λ=5,∴f(x)=52cos(2ωx+π3)−12,,ω=32,即f(x)=52cos(3x+π3)−12;(2)∵x∈[0,π2],∴3x+π3∈[π3,11π6],∴cos(3x+π3)∈[−1,√32],∴f(x)∈[−3,5√3−24],所以f(x)的值域是[−3,5√3−24].解析:本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,余弦函数的图象和性质,考查了转化思想和数形结合思想,属于基础题.(1)利用二倍角的余弦函数公式化简可得f(x)=λ2cos(2ωx+π3)+λ2−3,利用最大值为2,可得λ2+λ2−3=2,解得λ,利用周期公式可求ω,即可得解函数y=f(x)的解析式;(2)由x的范围,可求范围3x+π3∈[π3,11π6],利用余弦函数的性质可得函数f(x)的值域.20.答案:解:(1)有题意设f(x)=ax2+bx+c,则f(x)−x−4=0为:ax2+(b−1)x+c−4=0,∴{−1+3=−b−1a−1×3=c−4a,又∵f(0)=1,∴c=1,代入上面方程组解得,a=1,b=−1,∴f(x)=x2−x+1;(2)由(1)得,将不等式xf(x)>2x+m化为:m<x3−x2−x,则此不等式在区间[−12,32]上有解,设g(x)=x3−x2−x,则g′(x)=3x2−2x−1=(3x+1)(x−1),∴当x=−13或1时,g′(x)=0,当x∈[−13,1]时,g′(x)<0,当x∈[1,32]或[−12,−13]时,g′(x)>0,∴g(x)在[−13,1]上单调递减,在[1,32]、[−12,−13]上单调递增,∵g(−12)=18,g(32)=−38,g(−13)=527,g(1)=−1, ∴g(x)最小值是−1,最大值是527,故m <527时不等式xf(x)>2x +m 在区间[−12,32]上有解.解析:(1)由题意设出f(x)的解析式,代入方程化简,根据韦达定理和条件列出方程组,求出系数即可;(2)根据(1)将原不等式化简和分离出m 后,再构造函数g(x)=x 3−x 2−x ,求出对应的导数,求出导数大于零和小于零的解集,求出函数的单调区间,再求出函数的最值,即求出m 的范围.本题考查了待定系数法求函数的解析式,韦达定理应用,以及函数单调性、最值与导数的应用,考查了转化思想和构造函数法.。

天津市六校2019-2020学年高一上学期期中考试联考数学试题

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天津市六校2019-2020学年高一上学期期中考试联考数学试题一、选择题 本大题共9道小题。

1.设集合U ={0,1,2,3,4,5},A ={1,2},{}2540B x x x =∈-+<Z ,则C U (A ∪B )( ). A. {0,1,2,3}B. {5}C. {1,2,4}D. {0,4,5}答案及解析:1. D分析:求出集合B 中不等式的解集,找出解集中的整数解确定出B ,求出A 与B 的并集,找出全集中不属于并集的元素,即可求出所求.详解:∵集合{}2{540}{14}2,3B x Z x x x Z x =∈-+<=∈<<=,∴{}1,2,3A B ⋃=, ∴(){}0,4,5U C A B ⋃=. 故选D .点睛:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键. 2.若不等式220ax x c ++<的解集是121,,3⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭U ,则不等式220cx x a ++≤的解集是( ).A. 11,23⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B. 11,32⎡⎤-⎢⎥⎣⎦C. [-2,3]D. [-3,2]答案及解析:答案第2页,总17页2. D 【分析】先由题意求出,a c ,再代入不等式220cx x a ++≤,求解,即可得出结果. 【详解】因为不等式220ax x c ++<的解集是121,,3⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭U ,所以0211321132a a c a⎧⎪<⎪⎪-=-+⎨⎪⎪=-⨯⎪⎩,解得122a c =-⎧⎨=⎩,所以不等式220cx x a ++≤可化为222120x x +-≤,即260x x +-≤, 解得32x -≤≤. 故选D【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法,熟记三个二次之间的关系即可,属于基础题型. 3.已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当0x >时,2()4f x x x =-,则不等式()0xf x >的解集为( ). A.(-∞,-4)∪(4,+∞)B. (-4,0)∪(4,+∞)C. (-∞,-4)∪(0,4)D.( -4,4)答案及解析:3. A∵()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x >时,2()4f x x x =-,∴当0x <时,()(4)f x x x =-+,当0x >时,2()0()0404xf x f x x x x >⇔>⇔->⇔>,当x <时,()0()0(4)04xf x f x x x x >⇔<⇔-+<⇔<-,∴不等式()0xf x >的解集为(,4)(4,)-∞-⋃+∞,故选A . 4.已知幂函数223()(33)m f x m m x -=--在(0,+ ∞)上为增函数,则m 值为( ) A. 4B. 3C. -1D. -1或4答案及解析:4. A 【分析】由已知得2331m m --=,可求得4m =或1-.当1m =-时,5()f x x -=在区间(0,)+∞上是减函数,不合题意;当4m =时,5()f x x =,满足题意,故得选项.【详解】∵223()(33)m f x m m x-=--,2331m m --=,解得4m =或1-.当1m =-时,5()f x x -=在区间(0,)+∞上是减函数,不合题意;当4m =时,5()f x x =,满足题意,所以4m =. 故选:A.【点睛】本题考查幂函数的定义式和幂函数的性质,关键是准确掌握幂函数的定义和其单调性,属于基础题. 5. 函数y =)A. 5,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B. [)4,+∞C. 5,42⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. 51,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭,[)4,+∞答案及解析:5. B 【分析】答案第4页,总17页先求出函数的定义域,再根据二次函数的单调性和y =,结合复合函数的单调性的判断可得出选项.【详解】因为y =所以25401x x x -+≥⇒≤或4x ≥,即函数y =为(][),14,-∞+∞U ,设254u x x =-+,所以u 在(],1-∞上单调递减,u 在[)4,+∞上单调递增, 而y =[)0,+∞单调递增,由复合函数的单调性可知,函数y =[)4,+∞.故选:B .【点睛】本题考查复合函数的单调性,注意在考虑函数的单调性的同时需考虑函数的定义域,属于基础题. 6.命题“对任意的x ∈R ,3210x x -+≤”的否定是 A. 不存在x ∈R ,3210x x -+≤ B. 存在x ∈R ,3210x x -+≤ C. 存在x ∈R ,3210x x -+>D. 对任意的x ∈R ,3210x x -+>答案及解析:6. C【详解】注意两点:1)全称命题变为特称命题;2)只对结论进行否定。

天津市南开中学2020-2021学年高一上学期开学考试数学试卷 Word版含解析

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2020~2021学年天津南开区天津市南开中学高一上学期开学考试数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1. 设全集U =R ,已知集合{}2|20A x x x =-->,{}1,0,1,2,3B =-,则()UA B ⋂=( ) A. {}1,0,1- B.1,0,1,2C. {}1,1-D. {}1,2-【答案】B 【解析】 【分析】先求出集合A 以及集合A 的补集UA ,再根据集合的交集运算即可求出.【详解】因为(){}{(1)202A x x x x x =+-=或}1x <-,所以{}U1|2A x x -=≤≤,即有(){}U1,0,1,2A B ⋂=-.故选:B .【点睛】本题主要考查集合的交集和补集运算,以及一元二次不等式的解法,属于容易题. 2. 已知集合{}23A x x =-≤≤,集合B 满足A B A =,则B 可能为( )A. {}13x x -<≤B. {}23x x -<<C. {}32x x -≤≤D.{}33x x -≤≤【答案】D 【解析】 【分析】 根据AB A =得到,A 是B 的子集,根据选项,逐项判断,即可得出结果.【详解】因为集合B 满足AB A =,所以A B ⊆,又{}23A x x =-≤≤,A 选项,{}13x x -<≤显然是集合A 的子集,不满足题意,排除; B 选项,{}23x x -<<显然是集合A 的子集,不满足题意,,排除;C 选项,{}32x x -≤≤不是集合A 的子集,且A 也不是{}32x x -≤≤的子集,不满足题意,D 选项,{}33x x -≤≤包含集合A ,故满足题意,正确. 故选:D.【点睛】本题主要考查由交集的结果确定集合,考查集合的包含关系,属于基础题型. 3. “x y <”是“x y <”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】D 【解析】 【分析】利用取特殊值法判断即可.【详解】取特殊值代入,当4,0x y =-=时,满足x y <但x y >,所以不充分; 当x 1,y 2==-时,满足x y <,但x y >,所以不必要; 故“x y <”是“x y <”的既不充分也不必要条件. 故选:D.【点睛】本题主要考查了对充分条件和必要条件的判断.属于较易题. 4. 已知全集R ,设集合{}2430P x x x =-+≤,{}240Q x x =-<,则()RP Q =( )A {}23x x ≤≤B. {}13x x <<C. {}23x x <≤D.{2x x ≤-或}1x ≥【答案】D 【解析】 【分析】先求出{}13P x x =≤≤,再求出R{|2Q x x =≤-或2}x ≥,最后求()RPQ 即可.【详解】解:因为{}2430P x x x =-+≤,所以{}13P x x =≤≤, 因为{}240Q x x =-<,所以{}22Q x x =-<<,则R{|2Q x x =≤-或2}x ≥,所以(){R2P Q x x ⋃=≤-或}1x ≥,【点睛】本题考查求解一元二次不等式、集合的交并补混合运算,是基础题.5. 命题“∀a,b>0,a+1b≥2和b+1a≥2至少有一个成立”的否定为()A. ∀a,b>0,a+1b<2和b+1a<2至少有一个成立B. ∀a,b>0,a+1b≥2和b+1a≥2都不成立C. ∃a,b>0,a+1b<2和b+1a<2至少有一个成立D. ∃a,b>0,a+1b≥2和b+1a≥2都不成立【答案】D【解析】【分析】将“全称量词”改“存在量词”,“至少有一个成立”改为“都不成立”即可得到.【详解】“∀a,b>0,a+1b≥2和b+1a≥2至少有一个成立”的否定为:∃a,b>0,a+1b≥2和b+1a≥2都不成立.故选:D【点睛】本题考查了全称命题的否定,属于基础题.6. 二次函数2y ax bx c=++的图象如图所示,对称轴是直线1x=.下列结论:①0abc<;②30a c+>;③()220a c b+-<.其中结论正确的个数为()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】C【解析】根据图像观察出图像的开口方向,对称轴,特殊点的函数值的正负,以及最小值,逐一判断可得选项.【详解】由图象得:图像的开口向上,所以>0a , 图象的对称轴在y 轴的右侧,所以0b <, 又图象与y 轴的交点在负半轴,所以0c <, 所以>0abc ,故①错误;从图象观察得,当1x =-时,>0y ,所以+>0a b c -, 又12ba-=,所以2b a =-,代入得()2+>0a a c --, 所以30a c +>成立,故②正确;当1x =时,0y <,所以++0a b c <,即+a c b <-, 又+>a c b ,所以()22+0a c b -<,故③正确; 综上得结论正确的是②③, 故选:C .【点睛】本题考查二次函数的图像与系数的关系,属于基础题. 7. 已知集合{}1A x x =≥-,1212B x a x a ⎧⎫=≤≤-⎨⎬⎩⎭,若A B ⋂≠∅,则a 的取值范围是( ) A. 1a ≥B. 23a ≥C. 0a ≥D.203a ≤≤【答案】C 【解析】 【分析】根据两集合交集不为空集,可直接列出不等式求解,即可得出结果. 【详解】因为{}1A x x =≥-,1212B xa x a ⎧⎫=≤≤-⎨⎬⎩⎭, 若A B ⋂≠∅,则只需211a -≥-,解得0a ≥【点睛】本题主要考查由集合交集的结果求参数,属于基础题型.8. 在平面直角坐标系中,先将抛物线223y x x =+-关于原点作中心对称变换,再将所得的抛物线关于y 轴作轴对称变换,那么经过两次变换后所得的新抛物线的解析式为( ) A. 223y x x =-+-B. 2y x 2x 3=-++C. 223y x x =--+D.223y x x =++【答案】C 【解析】 【分析】根据题意先将抛物线223y x x =+-关于原点作中心对称得到解析式为2y x 2x 3=-++,再将抛物线关于y 轴作轴对称得到解析式为223y x x =--+,最后给出答案即可.【详解】解:先将抛物线223y x x =+-关于原点作中心对称变换,得到2[()2()3]y x x =--+--,整理得2y x 2x 3=-++;再将抛物线2y x 2x 3=-++关于y 轴作轴对称变换,得到2()2()3y x x =--+-+,整理得223y x x =--+;所以经过两次变换后所得的新抛物线的解析式为223y x x =--+. 故选:C【点睛】本题考查根据函数的图象变换求解析式,是基础题.9. 菱形ABCD 的边长为6,60C =︒,如果点P 是菱形内一点,且PB PD ==段AP 的长为( )A. B.C. D.【答案】D 【解析】 【分析】先判断点P在对角线AC上,再分“点P在线段OA上”和“点P在线段OC上”两种情况讨论分别求线段AP的长.【详解】解:因为点P是菱形内一点,且23 PB PD==,所以点P在对角线AC上,设对角线AC与BD的交点为O,所以点P可能在线段OA上,也有可能在线段OC上,①当点P在线段OA上时,如图.因为菱形ABCD的边长为6,60C=︒,所以3OD=,33OA=,又因为23PD=,在Rt PDO△中,223OP PD OD=-=,此时23AP=,②当点P在线段OC上时,如图.因为菱形ABCD的边长为6,60C=︒,所以3OD=,33OA =又因为23PD=Rt PDO△中,223OP PD OD=-,此时3AP=故选:D.【点睛】本题考查几何图形中的计算问题,是基础题.10. 设集合{}1,3,5,6,9M=,1S,2S,,kS都是M的含两个元素的子集,且满足:对任意的{},i i iS a b=,{}{}(),,,1,2,3,,j j jS a b i j i j k=≠∈都有max,max,j ji ii i j ja ba bb a b a⎧⎫⎧⎫⎪⎪≠⎨⎬⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩⎭(()max,x y表示两个数x,y中的较大者),则k的最大值为()A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,首先分析出M 的所有含2个元素的子集数目,进而对其特殊的子集分析排除,注意对“max ,max ,j j i i i i j j a b a b b a b a ⎧⎫⎧⎫⎪⎪≠⎨⎬⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩⎭(()max ,x y 表示两个数x ,y 中的较大者),”的把握,即可得答案.【详解】根据题意,对于M ,含2个元素的子集{1,3},{1,5},{1,6},{1,9},{3,5},{3,6},{3,9},{5,6},{5,9},{6,9},有10个,但{1,3}、{3,9}只能取一个; 故满足条件的两个元素的集合有9个; 故选:B . 【点睛】本题考查对集合的特定子集的数目的确定,能否找出集合的所有子集并在其中找出满足条件的所有子集是解决本题的关键,考查推理能力,是中档题.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11. 设集合{}0,1,2,3U =,集合{}2|0A x U x mx =∈+=,若{}1,2U C A =,则实数m =_____.【答案】-3 【解析】【详解】因为集合{}0,1,2,3U =, {}1,2U C A =,A={0,3},故m= -3.12. 集合A 满足{}1,3 **15,,A x y x N y N x ⎧⎫⊆=∈∈⎨⎬⎩⎭,则集合A 的个数有________个. 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意先求出所有的集合A ,再确定个数即可.【详解】解:因为{}1,3 **15,,A x y x N y N x ⎧⎫⊆=∈∈⎨⎬⎩⎭, 所以{}1,3 {}1,3,5,15A ⊆,所以{}13,5A =,,{}1,3,15A =,{}1,3,5,15A =, 所以集合A 的个数有3个. 故答案为:3【点睛】本题考查含有特定元素的子集个数,是基础题.13. 设集合{}116A x x =-≤+≤,{}121B x m x m =-<<+,若A B ⊇,则m 的取值范围是________.【答案】][(,21,2⎤-∞-⋃-⎦. 【解析】 【分析】先化简确定集合A ,再根据A B ⊇分B =∅和B ≠∅两种情况进行讨论,最后解不等式确定m 的取值范围.【详解】解:因为{}116A x x =-≤+≤,所以{|25}A x x =-≤≤, 因为A B ⊇,所以B 是A 的子集,当B =∅时,则121m m -≥+,解得2m ≤-,符合题意;当B ≠∅时,则12215121m m m m -≥-⎧⎪+≤⎨⎪-<+⎩,解得12m -≤≤,符合题意;综上所述,m 的取值范围是][(,21,2⎤-∞-⋃-⎦. 故答案为:][(,21,2⎤-∞-⋃-⎦.【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数范围,还考查分类讨论思想的应用,是基础题. 14. 已知2514x x -=,则()()()212111x x x ---++=________ 【答案】15 【解析】 【分析】先解方程,得到7x =或2x =-,再分别代入所求式子,即可得出结果. 【详解】由2514x x -=得()()720x x -+=,解得7x =或2x =-, 当7x =时,()()()22121116138115x x x ---++=⨯-+=; 当2x =-时,()()()()212111351115x x x ---++=-⨯--+=. 故答案为:15.【点睛】本题主要考查解一元二次方程,求多项式的值,属于基础题型.15. 已知:3x α>或1x <,124m x m β+≤≤+:,m R ∈,若β是α⌝的必要不充分条件,则m 的取值范围是________. 【答案】102m -≤≤ 【解析】 【分析】先由题意,得到:13x α⌝≤≤,根据β是α⌝的必要不充分条件,得到[]1,3是[]1,24m m ++的真子集,列出不等式求解,即可得出结果.【详解】因为:3x α>或1x <,所以:13x α⌝≤≤;又124m x m β+≤≤+:,m R ∈,β是α⌝的必要不充分条件, 所以[]1,3是[]1,24m m ++的真子集,因此11243m m +≤⎧⎨+≥⎩(不能同时取等号), 解得102m -≤≤.故答案为:102m -≤≤ 【点睛】本题主要考查由命题的必要不充分条件求参数,属于基础题型.16. 设0a >,若只有一个正的常数c ,使得对于任意的{}3x x a x a ∈≤≤,都有{}2y y a y a ∈≤≤满足方程10cx y -+=,则a =________.【答案】2 【解析】 【分析】先判断函数1y cx =+单调递增,再由题意建立方程组求解a 的值即可.【详解】解:因为10cx y -+=,所以1y cx =+,因为0c >, 所以函数1y cx =+单调递增,因为只有一个正的常数c ,使得对于任意的{}3x x a x a ∈≤≤,都有{}2y y a y a ∈≤≤满足方程10cx y -+=,所以1231a ca a ca =+⎧⎨=+⎩,解得:2a =故答案为:2.【点睛】本题考查利用函数的单调性求参数值、还考查了转化的数学思维方式,是中档题.三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)17. 已知{}240A x x x =+=,(){}222110B x x a x a =+++-=,若B A ⊆,求a 的取值范围.【答案】{1a a =或}1a ≤- 【解析】 【分析】求出集合A ,对集合B 中的元素个数进行分类讨论,结合B A ⊆可得出实数a 所满足的等式或不等式,进而可求得实数a 的取值范围. 【详解】{}{}2404,0A x x x =+==-,(){}222110B x x a x a =+++-=,对于方程()222110x a x a +++-=,()()()22414181a a a ∆=+--=+,且B A ⊆.①当B =∅时,∆<0,可得1a <-,合乎题意;②当集合B 中只有一个元素时,0∆=,可得1a =-,此时{}{}200B x x A ===⊆,合乎题意;③当集合B 中有两个元素时,B A =,则()221410a a ⎧+=⎨-=⎩,解得1a =.综上所述,实数a 的取值范围是{1a a =或}1a ≤-.【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数,考查分类讨论思想的应用,考查计算能力,属于中等题.18. 已知{}28200A x x x =--≤,{}2B x x m =-≤.(1)当1m =时,求集合B ;(2)若“x A ∃∈,使得x B ∈”为真命题,求m 的取值范围;(3)是否存在实数m ,使“x A ∈”是“x B ∈”必要不充分条件,若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】(1){}13B x x =-≤≤;(2)[4,12]-;(3)[0,8].【解析】【分析】(1)先化简得到{}22B x m x m =-≤≤+≠∅,再将1m =代入求集合B 即可;(2)先化简得到{}210A x x =-≤≤和{}22B x m x m =-≤≤+≠∅,再转化已知条件得到A B ⋂≠∅,最后建立不等式求m 的取值范围;(3)先判断存在实数m ,使“x A ∈”是“x B ∈”必要不充分条件,再通过假设并转化已知条件得到B A ,最后建立不等式求m 的取值范围. 【详解】解:因为{}2B x x m =-≤,所以{}22B x m x m =-≤≤+≠∅,(1)当1m =时,解得{}13B x x =-≤≤;(2)因为{}28200A x x x =--≤,所以{}210A x x =-≤≤,因为“x A ∃∈,使得x B ∈”为真命题,所以A B ⋂≠∅,所以2210m -≤+≤或2210m -≤-≤,解得412m -≤≤,所以m 的取值范围是[4,12]-,(3)存在实数m ,使“x A ∈”是“x B ∈”必要不充分条件,假设存在实数m ,使“x A ∈”是“x B ∈”必要不充分条件,则B A所以21022m m +≤⎧⎨-≥-⎩,解得08m ≤≤, 当0m =时,{}22B x x =-≤≤,符合题意;当8m =时,{}610B x x =≤≤,符合题意; 所以存在实数m ,使“x A ∈”是“x B ∈”必要不充分条件,此时m 的取值范围是[0,8].【点睛】本题考查根据集合的运算结果求参数范围、根据集合的包含关系求参数范围、根据必要不充分条件求参数范围,还考查了转化的数学思维方式,是中档题.19. 设全集I R =,集合{}220,A x x x m m R =-+<∈,{2440,B a R ax ax =∈+-<对任意实数x 恒成立}.,()I A B ≠∅,求实数m 的范围. 【答案】(3,)-+∞【解析】【分析】 先由题意求出{}10B a a =-<<,再化简得到{}2(1)1,I A x x m m R =-≥-∈,最后分1m =,1m 和1m <三种情况讨论求实数m 的范围. 【详解】解:因为{2440B a R ax ax =∈+-<,对任意实数x 恒成立}., 所以20(4)4(4)0a a a <⎧⎨-⨯-<⎩或040a =⎧⎨-<⎩,解得10a -<≤,则{}10B a a =-<≤, 因为{}220,A x x x m m R =-+<∈,所以{}220,I A x x x m m R =-+≥∈ 则{}2(1)1,I A x x m m R =-≥-∈当10m -=即1m =时,{}1I A x x =≠,此时()I A B ≠∅成立,符合题意; 当10m -<即1m 时,I A R =,此时()I A B ≠∅成立,符合题意;当10m ->即1m <时,{1I A x x =≥或1x ≤,使得()I A B ≠∅成立,则11>-解得3m >-,所以31m -<<;综上所述:3m >-,故答案为:(3,)-+∞.【点睛】本题考查利用一元二次不等式的解集求参数范围、根据集合分运算结果求参数范围,是中档题.。

天津市南开区2019-2020学年中考一诊数学试题含解析

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天津市南开区2019-2020学年中考一诊数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为()A.(﹣5,3)B.(1,﹣3)C.(2,2)D.(5,﹣1)2.如图,在△ABC中,AC=BC,点D在BC的延长线上,AE∥BD,点ED在AC同侧,若∠CAE=118°,则∠B的大小为()A.31°B.32°C.59°D.62°3.在同一平面直角坐标系中,函数y=x+k与kyx=(k为常数,k≠0)的图象大致是()A.B.C.D.4.下表是某校合唱团成员的年龄分布.年龄/岁13 14 15 16频数 5 15 x 10x-对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.众数、中位数B.平均数、中位数C.平均数、方差D.中位数、方差5.某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为A.(1)19802x x-=B.x(x+1)=1980C.2x(x+1)=1980 D.x(x-1)=1980 6.对于反比例函数y=﹣,下列说法不正确的是()A.图象分布在第二、四象限B.当x>0时,y随x的增大而增大C .图象经过点(1,﹣2)D .若点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)都在图象上,且x 1<x 2,则y 1<y 27.如图,四边形ABCD 中,AC ⊥BC ,AD ∥BC ,BC =3,AC =4,AD =1.M 是BD 的中点,则CM 的长为( )A .32B .2C .52D .38.一个多边形的边数由原来的3增加到n 时(n >3,且n 为正整数),它的外角和( ) A .增加(n ﹣2)×180° B .减小(n ﹣2)×180° C .增加(n ﹣1)×180°D .没有改变9.如图,两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB 与AD 的长度之比为( )A .tan tan αβB .sin sin βαC .sin sin αβD .cos cos βα10.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代. 中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米. 数据0.000000007用科学计数法表示为( ) A .9710-⨯B .10710-⨯C .11710-⨯D .12710-⨯11.某自行车厂准备生产共享单车4000辆,在生产完1600辆后,采用了新技术,使得工作效率比原来提高了20%,结果共用了18天完成任务,若设原来每天生产自行车x 辆,则根据题意可列方程为( )A .1600x+4000(120%)x +=18B .1600x40001600(120%)x -++=18 C .1600x +4000160020%x -=18D .4000x40001600(120%)x -++=1812.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x 尺,绳子长为y 尺,则所列方程组正确的是( ) A . 4.50.51y x y x =+⎧⎨=-⎩B . 4.521y x y x =+⎧⎨=-⎩C . 4.50.51y x y x =-⎧⎨=+⎩D . 4.521y x y x =-⎧⎨=-⎩二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,经过点B (-2,0)的直线y kx b =+与直线y 4x 2=+相交于点A (-1,-2),则不等式4x 2<kx b<0++的解集为 .14.如图,BD 是⊙O 的直径,∠CBD =30°,则∠A 的度数为_____.15.如图,在一次数学活动课上,小明用18个棱长为1的正方体积木搭成一个几何体,然后他请小亮用其他棱长为1的正方体积木在旁边再搭一个几何体,使小亮所搭几何体恰好和小明所搭几何体拼成一个无空隙的大长方体(不改变小明所搭几何体的形状).请从下面的A 、B 两题中任选一题作答,我选择__________.A 、按照小明的要求搭几何体,小亮至少需要__________个正方体积木.B 、按照小明的要求,小亮所搭几何体的表面积最小为__________.16.图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).图乙种,67ABBC=,EF=4cm,上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2,其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到,则该菱形的周长为___cm17.若代数式211x--的值为零,则x=_____.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,点B的坐标分别为(0,2),(-1,0),将线段AB沿x轴的正方向平移,若点B的对应点的坐标为B'(2,0),则点A的对应点A'的坐标为___.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)某初中学校组织200位同学参加义务植树活动.甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况,并将收集的数据进行了整理,绘制成统计表1和表2:表1:甲调查九年级30位同学植树情况每人植树棵数7 8 9 10人数 3 6 15 6表2:乙调查三个年级各10位同学植树情况每人植树棵数6 7 8 9 10人数 3 6 3 12 6根据以上材料回答下列问题:(1)关于于植树棵数,表1中的中位数是棵;表2中的众数是棵;(2)你认为同学(填“甲”或“乙”)所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况;(3)在问题(2)的基础上估计本次活动200位同学一共植树多少棵?20.(6分)现有两个纸箱,每个纸箱内各装有4个材质、大小都相同的乒乓球,其中一个纸箱内4个小球上分别写有1、2、3、4这4个数,另一个纸箱内4个小球上分别写有5、6、7、8这4个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个纸箱中各随机摸出一个小球,然后把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得1分,若得到积是3的倍数,则乙得2分.完成一次游戏后,将球分别放回各自的纸箱,摇匀后进行下一次游戏,最后得分高者胜出.。

【精品高一数学试卷】2019-2020天津高一(上)期中+答案

【精品高一数学试卷】2019-2020天津高一(上)期中+答案

2019-2020学年天津市和平区高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上1.(4分)设集合M ={4,5,6,8},集合N ={3,5,7,8},那么M ∪N =( ) A .{3,4,5,6,7,8} B .{5,8} C .{3,5,7,8}D .{4,5,6,8}2.(4分)命题p :∀x ∈R ,x +|x |≥0,则¬p ( ) A .¬p :∃x ∈R ,x +|x |>0 B .¬p :∃x ∈R ,x +|x |<0 C .¬p :∃x ∈R ,x +|x |≤0D .¬p :∃x ∈R ,x +|x |≥03.(4分)已知a >0,b >0,且2a +3b =1,则2a+3b的最小值为( ) A .24B .25C .26D .274.(4分)下列四组函数,表示同一函数的是( ) A .f (x )=√x 2,g (x )=x B .f (x )=x ,g (x )=x 2xC .f (x )=2−4,g (x )=x 2xD .f (x )=|x +1|,g (x )={x +1,x ≥−1−x −1,x <−15.(4分)函数y =|x|x+x 的图象是( ) A . B .C .D .6.(4分)对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题:①“a =b ”是“ac =bc ”的充要条件②“a +5是无理数”是“a 是无理数”的充要条件: ③a >b ”是“a 2>b 2”的充分不必要条件 ④“a <5”是“a <3的必要不充分条件, 其中真命题的个数为( ) A .1B .2C .3D .47.(4分)若函数y =f (x )的定义域是[0,4],则函数g(x)=x−1的定义域是( ) A .(1,8)B .(1,2)C .(1,8]D .(1,2]8.(4分)已知偶函数f (x )在区间[0,+∞)单调递增,则满足f (2x ﹣1)<f (13)的x 取值范围是( ) A .(13,23)B .[13,23)C .(12,23)D .[12,23)9.(4分)函数y =x 2﹣2x +3在区间[0,m ]上有最大值3,最小值2,则m 的取值范围是( ) A .[1,∞)B .[0,2]C .(﹣∞,2]D .[1,2]10.(4分)已知函数f (x )={−ax ,x ≤−1(3−2a)x +2,x >−1,在(﹣∞,+∞)上为增函数,则实数a 的取值范围为( ) A .(0,32]B .(0,32)C .[1,32)D .[1,32]二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,将答案填写在答题纸上11.(4分)设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x 丨x =a +b ,a ∈A ,b ∈B }则M 中的元素个数为 .12.(4分)二次函数y =ax 2+bx +c (x ∈R )的部分对应值如表,x ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 y6﹣4﹣6﹣6﹣46则不等式ax 2+bx +c <0的解集是 .13.(4分)若关于x 的不等式x 2﹣4x ﹣m ≥0对任意x ∈(0,1]恒成立,则m 的最大值为 . 14.(4分)设函数f(x)={x 2,x ≤1x +6x −6,x >1,则f [f (﹣2)]= . 15.(4分)已知f(√x +1)=x +2√x ,则函数f (x )的解析式为 .16.(4分)已知函数f(x)=x2﹣2x,g(x)=ax+2(a>0),若∀x1∈[﹣1,2],∃x2∈[﹣1,2],使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围是.三.解答题:本大题共4小题,共36分,将解题过程及答案填写在答题纸上17.(8分)设全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3﹣a}.(1)若a=﹣2,求B∩A,B∩∁U A;(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.18.(8分)已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5].(Ⅰ)当a=﹣1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(Ⅱ)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[﹣5,5]上是单调函数.19.(10分)已知关于x的不等式ax2﹣(2a+1)x+2<0(a∈R).(Ⅰ)当a=﹣1时,求不等式的解集;(Ⅱ)当a>0时,求不等式的解集.20.(10分)已知函数f(x)是定义在(﹣4,4)上的奇函数,满足f(2)=1,当﹣4<x≤0时,有f(x)=ax+b x+4.(1)求实数a,b的值;(2)求函数f(x)在区间(0,4)上的解析式,并利用定义证明函数f(x)在(0,4)上的单调性.2019-2020学年天津市和平区高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上1.【解答】解:由题意,找M 与N 的所有元素为3,4,5,6,7,8, 则M ∪N ={3,4,5,6,7,8}. 故选:A .2.【解答】解:命题为全称命题,则命题的否定:∃x ∈R ,x +|x |<0. 故选:B .3.【解答】解:根据题意, 由2a +3b =1,则2a +3b=(2a +3b )×(2a+3b)=4+9+6(b a+a b)=13+6(b a+ab),又由a >0,b >0,可得ba+a b≥2√a b ⋅ba =2,则2a+3b≥13+12=25,即2a+3b的最小值为25;故选:B .4.【解答】解:两个函数是相同的函数,则它们的定义域、值域、对应关系一定相同. 函数f (x )=√x 2的值域为[0,+∞),函数g (x )=x 的值域为(﹣∞,+∞),故它们的值域不同,故不是同一个函数.函数f (x )=x 的定义域为(﹣∞,+∞),函数g (x )=x 2x=x 的定义域为[0,+∞),故它们的定义域不同,故不是同一个函数. 函数f (x )=2−4的对应关系和g (x )=x 2x=x ,解析式不同,故它们的对应关系不一样,故不是同一个函数.函数f (x )=|x +1|和函数g (x )={x +1,x ≥−1−x −1,x <−1具有相同的定义域R ,相同的值域[0,+∞),相同的对应关系(对x +1取绝对值), 故它们为同一个函数, 故选:D .5.【解答】解:函数y =|x|x +x 可化为:当x >0时,y =1+x ;它的图象是一条过点(0,1)的射线; 当x <0时,y =﹣1+x .它的图象是一条过点(0,﹣1)的射线; 对照选项, 故选:D .6.【解答】解:①,ac =bc ⇒ac ﹣bc =0⇒c (a ﹣b )=0⇒c =0或a =b ,所以a =b 是ac =bc 的充分不必要条件,所以A 不正确;②中,a +5是无理数,∵5是有理数,所以a 是无理数,a +5是无理数是充分条件;a 是无理数,则a +5是无理数,所以a +5是无理数是必要条件,最后得a +5是无理数是充要条件,所以②正确;③a >b ,若都小于0,则a 2<b 2 得,不是充分条件,所以③不正确;④a <5推不出a <3,所以a <5是不充分条件,a <3⇒a <5,a <5是必要条件,所以④正确; 故选:B .7.【解答】解:由函数y =f (x )的定义域是[0,4], 在函数g(x)=x−1中, 令{0≤2x ≤4x −1>0, 解得1<x ≤2;所以函数g (x )的定义域是(1,2]. 故选:D .8.【解答】解:∵f (x )是偶函数,∴f (x )=f (|x |), ∴不等式等价为f (|2x ﹣1|)<f(13), ∵f (x )在区间[0,+∞)单调递增, ∴|2x −1|<13,解得13<x <23.故选:A .9.【解答】解:由题意可知抛物线的对称轴为x =1,开口向上 ∴0在对称轴的左侧∵对称轴的左侧图象为单调递减 ∴在对称轴左侧x =0时有最大值3∵[0,m ]上有最大值3,最小值2,当x =1时,y =2 ∴m 的取值范围必须大于或等于1 ∵抛物线的图象关于x =1对称 ∴m 必须≤2 故选:D .10.【解答】解:由已知条件函数f (x )={−ax ,x ≤−1(3−2a)x +2,x >−1,在(﹣∞,+∞)上为增函数, 得,{a >03−2a >0a ≤−3+2a +2;∴1≤a <32;∴实数a 的取值范围是:[1,32).故选:C .二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,将答案填写在答题纸上 11.【解答】解:因为集合M 中的元素x =a +b ,a ∈A ,b ∈B , 所以当b =4时,a =1,2,3,此时x =5,6,7. 当b =5时,a =1,2,3,此时x =6,7,8. 所以关键集合元素的互异性可知,x =5,6,7,8. 即M ={5,6,7,8},共有4个元素. 故答案为:4.12.【解答】解:由二次函数y =ax 2+bx +c (x ∈R )的部分对应值知, x =﹣2时,y =0;x =3时,y =0; 且函数y 的图象开口向上,∴不等式ax 2+bx +c <0的解集是(﹣2,3). 故答案为:(﹣2,3).13.【解答】解:由已知可关于x 的不等式x 2﹣4x ﹣m ≥0对任意x ∈(0,1]恒成立,可得m ≤x 2﹣4x 对一切x ∈(0,1]恒成立, 又f (x )=x 2﹣4x 在(0,1]上为减函数, ∴f (x )min =f (1)=﹣3,∴m ≤﹣3,即 m 的最大值为﹣3, 故答案为﹣3.14.【解答】解:由f(x)={x 2,x ≤1x +6x−6,x >1,得f (﹣2)=4; ∴f [f (﹣2)]=f (4)=4+64−6=−12. 故答案为:−12.15.【解答】解:令√x +1=t ,t ≥1,可得√x =t ﹣1, 代入已知解析式可得f (t )=(t ﹣1)2+2(t ﹣1), 化简可得f (t )=t 2﹣1,t ≥1故可得所求函数的解析式为:f (x )=x 2﹣1,(x ≥1) 故答案为:f (x )=x 2﹣1,(x ≥1)16.【解答】解:当∀x 1∈[﹣1,2]时,由f (x )=x 2﹣2x 得,对称轴是x =1, f (1)=﹣1是函数的最小值,且f (﹣1)=3是函数的最大值, ∴f (x 1)=[﹣1,3],又∵任意的x 1∈[﹣1,2],都存在x 2∈[﹣1,2],使得f (x 1)=g (x 2), ∴当x 2∈[﹣1,2]时,g (x 2)⊇[﹣1,3]. ∵a >0,g (x )=ax +2是增函数, ∴{−a +2≤−12a +2≥3,解得a ≥3. 综上所述实数a 的取值范围是[3,+∞). 故答案为:[3,+∞).三.解答题:本大题共4小题,共36分,将解题过程及答案填写在答题纸上17.【解答】解:(1)集合A ={x |1≤x <4},∁U A ={x |x <1或x ≥4},a =﹣2时,B ={﹣4≤x <5},…(2分)所以B ∩A =[1,4),B ∩∁U A ={x |﹣4≤x <1或4≤x <5}…(6分) (2)若A ∪B =A 则B ⊆A ,分以下两种情形: ①B =∅时,则有2a ≥3﹣a ,∴a ≥1…(8分) ②B ≠∅时,则有{2a <3−a 2a ≥13−a ≤4,∴12≤a <1⋯(12分)综上所述,所求a 的取值范围为a ≥12⋯(14分)18.【解答】解:(Ⅰ)a =﹣1,f (x )=x 2﹣2x +2=(x ﹣1)2+1; ∵x ∈[﹣5,5];∴x =1时,f (x )取最小值1; x =﹣5时,f (x )取最大值37; (Ⅱ)f (x )的对称轴为x =﹣a ; ∵f (x )在[﹣5,5]上是单调函数; ∴﹣a ≤﹣5,或﹣a ≥5;∴实数a 的取值范围为(﹣∞,﹣5]∪[5,+∞).19.【解答】解:(I )当a =﹣1时,不等式﹣x 2﹣(﹣2+1)x +2<0,即x 2﹣x ﹣2>0 因式分解:(x ﹣2)(x +1)>0 解得:x >2或x <﹣1.∴不等式的解集为{x |x >2或x <﹣1}.(II )当a >0时,不等式ax 2﹣(2a +1)x +2<0因式分解,可得:(ax ﹣1)(x ﹣2)<0. ∴方程(ax ﹣1)(x ﹣2)=0的两个根1a =x 1,x 2=2当0<a <12时,1a>2,∴不等式的解集为{x |2<x <1a}.当a >12时,2>1a ,不等式的解集为{x |1a<x <2}.当a =12时,不等式(x ﹣2)2<0,不等式的解集为∅. 综上:当0<a <12时,不等式的解集为{x |2<x <1a }. 当a >12时,不等式的解集为{x |1a<x <2}.当a =12时,不等式的解集为∅.20.【解答】解:(1)∵函数f (x )是定义在(﹣4,4)上的奇函数, ∴f (0)=0,即b4=0,∴b =0,又因为f (2)=1,所以f (﹣2)=﹣f (2)=﹣1, 即−2a 2=−1,所以a =1,综上可知a =1,b =0,(2)由(1)可知当x∈(﹣4,0)时,f(x)=xx+4,当x∈(0,4)时,﹣x∈(﹣4,0),且函数f(x)是奇函数,∴f(x)=−f(−x)=−−x−x+4=x−x+4,∴当x∈(0,4)时,函数f(x)的解析式为f(x)=x−x+4,任取x1,x2∈(0,4),且x1<x2,则f(x1)−f(x2)=x1−x1+4−x2−x2+4=4(x1−x2)(4−x1)(4−x2),∵x1,x2∈(0,4),且x1<x2,∴4﹣x1>0,4﹣x2>0,x1﹣x2<0,于是f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),故f(x)=x−x+4在区间(0,4)上是单调增函数.。

天津市南开区2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题(含答案解析)

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天津市南开区2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题(含答案解析)高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习天津市南开区2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题(含答案解析)1 设全集U={1,2,3,4},集合S={1,2},T={2,3},则等于()A. {2}B. {3}C. {4}D. {2,3,4}【答案解析】 B【分析】根据补集和并集的定义可计算出集合.【详解】由题意可得,因此,.故选:B.【点睛】本题考查补集和交集的计算,考查计算能力,属于基础题.2 命题“,”的否定是()A. ,B. ,C. ,D. ,【答案解析】 C试题分析:特称命题的否定是全称命题,并将结论加以否定,所以命题的否定为:,考点:全称命题与特称命题3 下列函数中为偶函数,且在(0,+∞)上单调递增的是()A. B. C. D.【答案解析】 D【分析】分析各选项中函数单调性以及在区间(0,+∞)上的单调性,可得出合适的选项.【详解】对于A选项,函数定义域为(0,+∞),该函数为非奇非偶函数,且在区间上为增函数;对于B选项,函数为偶函数,且在区间(0,+∞)上为减函数;对于C选项,函数为非奇非偶函数,且在区间(0,+∞)上为增函数;对于D选项,函数偶函数,且在区间(0,+∞)上为增函数.故选:D.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性的判断,熟悉几种常见的基本初等函数的基本性质是判断的关键,考查推理能力,属于基础题.4 “”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案解析】 B【分析】利用特殊值法和不等式的基本性质来判断出“”是“”的必要不充分条件. 【详解】取,,成立,但不成立,则“”“”.当,则,由不等式的性质得,,即“”“”.因此,“”是“”的必要不充分条件.故选:B.【点睛】本题考查必要不充分条件的判断,涉及了不等式性质的应用,考查推理能力,属于中等题.5 cos480°等于()A. B. C. D.【答案解析】 A【分析】利用诱导公式可计算出的值.【详解】由诱导公式得. 故选:A.【点睛】本题考查利用诱导公式求值,考查计算能力,属于基础题.6 设,,,则a、b、c的大小顺序是()A. B.C. D.【答案解析】 D【分析】利用指数函数和对数函数的单调性比较、、三个数与和的大小关系,可得出这三个数的大小关系.【详解】对数函数在上为减函数,则;指数函数为减函数,则,即;指数函数为增函数,则.因此,.故选:D.【点睛】本题考查指数式和对数式的大小比较,一般利用指数函数和对数函数的单调性,结合中间值法来比较大小,考查推理能力,属于中等题.7 为了得到函数的图象,只需把函数的图象()A. 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向右平移个单位长度【答案解析】 B【分析】将函数变形为,利用平移规律可得出正确选项.【详解】,为了得到函数的图象,只需把函数的图象向右平移个单位长度.故选:B.【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换,在解题时要确保两个三角函数的名称保持一致,考查推理能力,属于中等题.8 如图1是某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的图象(收支差额=车票收入-支出费用).由于目前本条线路亏损,公司有关人员将图1变为图2与图3,从而提出了扭亏为盈的两种建议.下面有4种说法:(1)图2的建议是:减少支出,提高票价;(2)图2的建议是:减少支出,票价不变;(3)图3的建议是:减少支出,提高票价;(4)图3的建议是:支出不变,提高票价;上面说法中正确的是()A. (1)(3)B. (1)(4)C. (2)(4)D. (2)(3)【答案解析】 C【分析】根据题意知图象反映了收支差额与乘客量的变化情况,即直线斜率说明票价问题,当的点说明公司的成本情况,再结合图象进行说明.【详解】根据题意和图2知,两直线平行,即票价不变,直线向上平移说明当乘客量为0时,收入是0但是支出变少了,即说明了此建议是降低成本而保持票价不变;由图3看出,当乘客量为0时,支出不变,但是直线的倾斜角变大,即相同的乘客量时收入变大,即票价提高了,说明了此时的建议是提高票件而保持成本不变.故选:C.【点睛】本题考查了利用图象说明两个量之间的变化情况,主要根据实际意义进行判断,考查读图能力和数形结合思想的应用,属于中等题.9 已知三个函数,,的零点依次为a、b、c,则()A. 6B. 5C. 4D. 3【答案解析】 C【分析】令,得出,令,得出,由于函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直,利用对称性可求出的值,利用代数法求出函数的零点的值,即可求出的值. 【详解】令,得出,令,得出,则函数与函数、交点的横坐标分别为、.函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直,如下图所示:联立,得,则点,由图象可知,直线与函数、的交点关于点对称,则,由题意得,解得,因此,.故选:C.【点睛】本题考查函数的零点之和的求解,充分利用同底数的对数函数与指数函数互为反函数这一性质,结合图象的对称性求解,考查数形结合思想的应用,属于中等题.10 若一系列的函数解析式相同,值域相同但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”.那么函数解析式为,值域为{3,19}的“孪生函数”共有 ( )A. 15个B. 12个C. 9个D. 8个【答案解析】 C试题分析:由y=2x2+1=3,得x2=1,即x=1或x=-1,由y=2x2+1=19,得x2=9,即x=3或x=-3,即定义域内-1和1至少有一个,有3种结果,-3和3至少有一个,有3种结果,∴共有3×3=9种,故选C.考点:1.函数的定义域及其求法;2.函数的值域;3.函数解析式的求解及常用方法.11 已知幂函数的图象过点,则f(x)=____________.【答案解析】【分析】设幂函数的解析式为,将点的坐标代入求出参数即可.【详解】解:设幂函数的解析式为因为函数过点所以解得故答案为【点睛】本题考查待定系数法求幂函数的解析式,属于基础题.12 设,使不等式成立的x的取值范围为___________.【答案解析】【分析】解不等式即可得出实数的取值范围.【详解】解不等式,即,即,解得.因此,使不等式成立的的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查一元二次不等式的求解,考查运算求解能力,属于基础题.13 若函数的值域是R,则实数a的取值范围是______.【答案解析】 [-1,1)【分析】求出函数在区间上的值域为,从而可得出函数在区间上单调递减,且有,得出关于实数的不等式组,解出即可.【详解】当时,,即函数在区间上的值域为.由于函数的值域为,则函数在区间上单调递减,且有,即,解得.因此,实数的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查利用分段函数的值域求参数,在解题时要分析出函数的单调性,还应对函数在分界点处的函数值进行限制,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.14 △ABC中,,,则cosC=_____.【答案解析】试题分析:三角形中,,由,得又,所以有正弦定理得即即A为锐角,由得,因此考点:正余弦定理15 已知,,且,则的最大值是_______.【答案解析】【分析】将代数式与相乘,展开后利用基本不等式可求出的最小值,从而可得出的最小值,由此可得出的最大值.【详解】,,且,,当且仅当,当且仅当时,等号成立,所以,的最小值为,所以,的最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,解题的关键就是要对代数式进行合理配凑,考查计算能力,属于中等题.16 求值:(1);(2)已知,,求的值.【答案解析】(1);(2).【分析】(1)利用指数、对数的运算律和对数的换底公式可计算出所求代数式的值;(2)利用立方和公式得出,结合可求出所求代数式的值. 【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查指数式与对数式的计算,涉及换底公式以及立方和公式的应用,考查计算能力,属于基础题.17 已知f(x)是定义在R上的奇函数,且时,. (1)求,的值;(2)若,求a的值.【答案解析】(1),;(2)、或【分析】(1)根据奇函数的定义得出的值,求出的值,利用奇偶性的定义求出,再结合奇偶性的定义与函数的解析式可计算出的值;(2)求出函数在区间上的值域为,在区间上的值域为,可得出当时,,然后分和两种情况解方程,即可求出实数的值.【详解】(1)函数是定义在上的奇函数,,,,,,因此,;(2)当时,则,则有,此时.当时,,当且仅当时取到最小值,即.所以,当时,①当时,由,解得或;②当时,由,解得.综上,、或.【点睛】本题考查分段函数求函数值,同时也考查了利用分段函数值求自变量的值,涉及了奇函数性质的应用,考查计算能力,属于中等题.18 如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角、,它们的终边分别与单位圆相交于A、B两点,已知A、B的横坐标分别为、.(1)求的值;(2)求的值.【答案解析】(1);(2).【分析】(1)利用三角函数的定义得出的值,利用同角三角函数的平方关系求出,由此可得出的值,然后利用二倍角的正切公式可计算出的值;(2)利用同角三角函数的基本关系求出的值,利用两角和的正切公式求出的值,求出的取值范围,可得出的值.【详解】(1)由三角函数的定义可得,为锐角,则,,由二倍角正切公式得;(2)由三角函数的定义可得,为锐角,,,,,,,因此,.【点睛】本题考查三角函数的定义,同时也考查了二倍角正切公式、两角和的正切公式求值,考查计算能力,属于中等题.19 已知函数.(1)求f(x)的最小正周期和对称中心;(2)求f(x)的单调递减区间;(3)当时,求函数f(x)的最小值及取得最小值时x的值.【答案解析】(1)最小正周期为;对称中心为;(2);(3)当时,函数取最小值为.【分析】(1)利用二倍角降幂公式、辅助角公式可得出,利用周期公式可计算出函数的最小正周期,解方程可得出函数的对称中心坐标;(2)解不等式,可得出函数的单调递减区间;(3)由,计算出的取值范围,利用正弦函数的性质可得出该函数的最小值以及对应的的值.【详解】(1),所以,函数的最小正周期为.由,可得,函数的对称中心为;(2)解不等式,解得.因此,函数的单调递减区间为;(3)当时,,当时,即当时,函数取得最小值,最小值为.【点睛】本题考查正弦型函数周期、对称中心、单调区间以及最值的求解,解题的关键就是要将三角函数解析式化简,借助正弦函数的基本性质求解,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.20 已知二次函数,,f(x)的最小值为-1.(1)求函数f(x)的解析式;(2)设.(i)若g(x)在[-1,1]上是减函数,求实数的取值范围;(ii)若g(x)在(-1,1)内恰有一个零点,求实数的取值范围.【答案解析】(1);(2)(i);(ii). 【分析】(1)可设,可知该函数图象的对称轴方程为,由题意得出,可求出的值,即可得出函数的解析式;(2)可得出.(i)分、、三种情况讨论,在时,将参数代入函数的解析式进行验证,在、两种情况下,结合单调性得出二次函数图象的对称轴与区间的位置关系,由此可得出关于的不等式,解出即可;(ii)对实数的值进行分类讨论,分析函数在区间上的单调性,结合零点存在定理,可得出关于实数的不等式组,解出即可得出实数的取值范围.【详解】(1),且函数的最小值为.设,则该函数图象的对称轴方程为,,,;(2).(i)①当时,在上是减函数,满足要求;②当时,对称轴方程为:.i)当时,,所以,解得;ii)当时,,所以,解得.综上,,因此,实数的取值范围是;(ii)①当时,函数在上是减函数,,,故时,,,此时,函数在区间内无零点;当时,,,在区间内有且只有一个零点;②当时,对称轴方程为:,若函数在内恰有一个零点,则有,即,解得或,又,所以.综上有:或.因此,实数的取值范围是.【点睛】本题考查二次函数解析式的求解,同时也考查了利用二次函数在区间上的单调性和零点个数求参数的取值范围,涉及零点存在定理的应用,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.。

天津市南开区南开中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

天津市南开区南开中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题
18.
设 ,则 的最小值为______.
答案及解析:
18.
【分析】
把分子展开化为 ,再利用基本不等式求最值.
【详解】

当且仅当 ,即 时成立,
故所求的最小值为 .
【点睛】使用基本不等式求最值时一定要验证等号是否能够成立.
评卷人
得分
二、解答题本大题共5道小题。
19.
已知幂函数 的图象经过点 .
(1)求幂函数f(x)的解析式;
当 时, 不成立;


故 ,
故选:CD.
7.
(多选题)下列判断中哪些是不正确的()
A. 是偶函数
B. 是奇函数
C. 是偶函数
D. 是非奇非偶函数
答案及解析:
7.
AD
【分析】
根据奇函数和偶函数的定义,判断每个选项函数的奇偶性即可.
【详解】A. 的定义域为 ,定义域不关于原点对称,
不是偶函数,
该判断错误;
23.
函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对任意x1,x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论;
(3)如果f(4)=1,f(x-1)<2,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.
答案及解析:
23.
(1)0;(2)见解析;(3)
16.
已知函数f(x)满足 ,则f(x)的解析式为________
答案及解析:
16.
【分析】
由已知可得f( ) 2f(x) ,联立两式消去f( ),解方程组可得.
【详解】∵
∴f( ) 2f(x) ,

【精品高一数学试卷】2019---2020天津高一(上)期中数学+答案

【精品高一数学试卷】2019---2020天津高一(上)期中数学+答案

2019-2020学年天津市高一(上)期中数学试卷一.选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上.1.(4分)已知集合M ={y |y =x 2﹣1,x ∈R },N ={x|y =√3−x 2},则M ∩N =( ) A .[﹣1,+∞)B .[−1,√3]C .[√3,+∞)D .∅2.(4分)下列判断正确的是( )A .函数f(x)=x 2−2x x−2是奇函数B .函数f(x)=(1−x)√1+x1−x是偶函数 C .函数f (x )=1既是奇函数又是偶函数 D .函数f(x)=x +√x 2−1是非奇非偶函数3.(4分)设函数f (x )=x 2+(a+1)x+ax为奇函数,则实数a =( ) A .﹣1 B .1 C .0 D .﹣24.(4分)设x >0,y ∈R ,则“x >y ”是“x >|y |”的 ( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件5.(4分)若关于x 的不等式ax ﹣b >0的解集为{x |x <1},则关于x 的不等式ax+b x−2>0的解集为( ) A .{x |x <﹣2或x >1} B .{x |1<x <2}C .{x |x <﹣1或x >2}D .{x |﹣1<x <2}6.(4分)如图,曲线C 1与C 2分别是函数y =x m 和y =x n 在第一象限内图象,则下列结论正确的是( )A .n <m <0B .m <n <0C .n >m >0D .m >n >07.(4分)偶函数f (x )在[0,+∞)单调递增,若f (﹣2)=1,则f (x ﹣2)≤1的x 的取值范围是( )A .[0,2]B .[﹣2,2]C .[0,4]D .[﹣4,4]8.(4分)已知f (x )=x 5﹣2ax 3+3bx +2,且f (﹣2)=﹣3,则f (2)=( ) A .3B .5C .7D .﹣19.(4分)设奇函数f (x )定义在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上,f (x )在(0,+∞)上为增函数,且f (1)=0,则不等式3f(x)−2f(−x)5x<0的解集为( )A .(﹣1,0)∪(1,+∞)B .(﹣∞,﹣1)∪(0,1)C .(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D .(﹣1,0)∪(0,1)10.(4分)设a >b >0,则2a 2+1ab +1a(a−b)−10ac +25c 2的最小值是( ) A .1B .4C .3D .2二.填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,将答案填写在答题卡上. 11.(4分)设集合{a ,ba ,1}={a 2,a +b ,0},则a 2014+b 2015= . 12.(4分)函数y =(m 2﹣m ﹣1)x m2−2m−3是幂函数且在(0,+∞)上单调递减,则实数m 的值为 .13.(4分)已知p :x >1或x <﹣3,q :x >a (a 为实数).若¬q 的一个充分不必要条件是¬p ,则实数a 的取值范围是 .14.(4分)某桶装水经营部每天的固定成本为420元,每桶水的进价为5元,日均销售量y (桶)与销售单价x (元)的关系式为y =﹣30x +450,则该桶装水经营部要使利润最大,销售单价应定为 元.15.(4分)设定义在N 上的函数f (n )满足f(n)={n +13,n ≤2000,f[f(n −18)],n >2000.,则f (2012)= .16.(4分)已知函数f(x)=x −a 2x +a3在(1,3)上是减函数,则实数a 的取值范围是 . 三.解答题:本大题共4小题,共36分,将解题过程及答案填写在答题卡上.17.(8分)已知不等式x 2﹣(2a +1)x +a (a +1)≤0的解集为集合A ,集合B =(﹣2,2). (1)若a =2,求A ∪B ;(2)若A ∩B =∅,求实数a 的取值范围. 18.(8分)已知y =mx 2﹣(m 2+1)x +m (m ∈R ). (1)当m =2时,解关于x 的不等式y ≤0;(2)当m≤0时,解关于x的不等式y>0.19.(10分)已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=﹣x2+ax.(1)当a=﹣2时,求函数f(x)的解析式;(2)若函数f(x)为单调递减函数;①直接写出a的范围(不必证明);②若对任意实数m,f(m﹣1)+f(m2+t)<0恒成立,求实数t的取值范围.20.(10分)已知:函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)﹣f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.(1)求f(0)的值.(2)求f(x)的解析式.(3)已知a∈R,设P:当0<x<12时,不等式f(x)+3<2x+a恒成立;Q:当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣ax是单调函数.如果满足P成立的a的集合记为A,满足Q成立的a的集合记为B,求A∩∁R B(R为全集).2019-2020学年天津市高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上. 1.【解答】解:当x ∈R 时,y =x 2﹣1≥﹣1 ∴M =[﹣1,+∞)又当3﹣x 2≥0时,−√3≤x ≤√3 ∴N =[−√3,√3] ∴M ∩N =[−1,√3] 故选:B .2.【解答】解:A .由x ﹣2≠0的x ≠2,即函数的定义域关于原点不对称,则函数为非奇非偶函数, B .由1+x 1−x≥0得﹣1≤x <1,函数的定义域关于原点不对称,则函数为非奇非偶函数,C .f (﹣x )=1,则f (﹣x )=f (x ),即函数f (x )是偶函数,不是奇函数,D .f (2)=2+√3,f (﹣2)=﹣2+√3,则f (﹣2)≠f (2)且f (﹣2)≠﹣f (2),即函数f (x )为非奇非偶函数, 故正确的是D , 故选:D .3.【解答】解:根据题意,函数f (x )=x 2+(a+1)x+ax为奇函数,则有f (x )+f (﹣x )=0, 即x 2+(a+1)x+ax+x 2−(a+1)x+a−x=0,变形可得:(a +1)x =0, 则有a =﹣1; 故选:A .4.【解答】解:设x >0,y ∈R ,当x >0,y =﹣1时,满足x >y 但不满足x >|y |,故由x >0,y ∈R ,则“x >y ”推不出“x >|y |”, 而“x >|y |”⇒“x >y ”,故“x >y ”是“x >|y |”的必要不充分条件,故选:C .5.【解答】解:由不等式ax ﹣b >0的解集为{x |x <1},知a <0且ba =1,∵ax+b x−2>0,∴x+1x−2<0,∴﹣1<x <2,∴不等式的解集为{x |﹣1<x <2}. 故选:D .6.【解答】解:由题图象可知,两函数在第一象限内递减,故m <0,n <0. 取x =2,则有2m >2n ,知m >n ,故n <m <0. 故选:A .7.【解答】解:偶函数f (x )在[0,+∞)单调递增, 若f (﹣2)=1,则f (2)=f (﹣2)=1, f (x ﹣2)≤1,即为f (|x ﹣2|)≤f (2), 可得|x ﹣2|≤2, 即﹣2≤x ﹣2≤2, 可得0≤x ≤4, 故选:C .8.【解答】解:∵f (x )=x 5﹣2ax 3+3bx +2, ∴f (x )﹣2=x 5﹣2ax 3+3bx 为奇函数, 则f (﹣2)﹣2=﹣[f (2)﹣2], 得﹣3﹣2=﹣f (2)+2, 得f (2)=2+5=7, 故选:C .9.【解答】解:∵奇函数f (x )定义在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上,在(0,+∞)上为增函数,且f (1)=0,∴函数f (x )的关于原点对称,且在(﹣∞,0)上也是增函数,过点(﹣1,0),所以可将函数f (x )的图象画出,大致如下∵f (﹣x )=﹣f (x ),∴不等式3f(x)−2f(−x)5x<0可化为f(x)x<0,即xf (x )<0,不等式的解集即为自变量与函数值异号的x 的范围,据图象可知x ∈(﹣1,0)∪(0,1). 故选:D .10.【解答】解:因为a >b >0, 所以2a 2+1ab +1a(a−b)−10ac +25c 2 =a 2+1b(a−b)+(a −5c)2≥a 2+1(b+a−b 2)2+(a −5c)2=a 2+4a2+(a −5c)2 ≥2√4+0 =4,当且仅当a =2b =5c =√2时取等号, 所以该式子的最小值为4. 故选:B .二.填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,将答案填写在答题卡上. 11.【解答】解:∵集合A ={a ,ba ,1},B ={a 2,a +b ,0},且A =B ,∴a ≠0,则必有ba=0,即b =0,此时两集合为A ={a ,0,1},集合Q ={a 2,a ,0},∴a 2=1, ∴a =﹣1或1,当a =1时,集合为P ={1,0,1},集合Q ={1,1,0},不满足集合元素的互异性. 当a =﹣1时,P ={﹣1,0,1},集合Q ={1,﹣1,0},满足条件, 故a =﹣1,b =0. a 2014+b 2015=1, 故答案为:1.12.【解答】解:函数y =(m 2﹣m ﹣1)x m2−2m−3是幂函数,∴m 2﹣m ﹣1=1, 解得m =2或m =﹣1; 当m =2时,m 2﹣2m ﹣3=﹣3, 函数y =x﹣3在(0,+∞)上单调递减,满足题意;当m =﹣1时,m 2﹣2m ﹣3=0, 函数y =x 0不满足题意; 综上,实数m 的值为2. 故答案为:2.13.【解答】解:p :x >1或x <﹣3,q :x >a (a 为实数). 若¬q 的一个充分不必要条件是¬p , ∴q 是p 的充分不必要条件. ∴a ≥1.则实数a 的取值范围是[1,+∞). 故答案为:[1,+∞).14.【解答】解:由题意可知,该桶装水日经营部每日利润为:W =(﹣30x +450)(x ﹣5)﹣420,整理可得:W =﹣30x 2+600x ﹣2670,则当x =10时,利润最大. 故答案为:10.15.【解答】解:根据题意,函数f (n )满足f(n)={n +13,n ≤2000,f[f(n −18)],n >2000.,则f (2012)=f [f (2012﹣18)]=f [f (1994)]=f (2007), f (2007)=f [f (2007﹣18)]=f [f (1989)]=f (2002),f (2002)=f [f (2002﹣18)]=f [f (1984)]=f (1997), f (1997)=1997+13=2010; 故f (2012)=2010 故答案为:2010.16.【解答】解:根据题意知,a <0, ∴f (x )在(0,√−a 2)上是减函数, 又f (x )在(1,3)上是减函数, ∴√−a2≥3,解得a ≤﹣18,∴实数a 的取值范围是(﹣∞,﹣18]. 故答案为:(﹣∞,﹣18].三.解答题:本大题共4小题,共36分,将解题过程及答案填写在答题卡上. 17.【解答】解:(1)a =2时,A =[a ,a +1]=[2,3],且B =(﹣2,2), ∴A ∪B =(﹣2,3];(2)A =[a ,a +1],B =(﹣2,2),且A ∩B =∅, ∴a +1≤﹣2或a ≥2, ∴a ≤﹣3或a ≥2,∴实数a 的取值范围为{a |a ≤﹣3或a ≥2}.18.【解答】解:(1)m =2时,不等式y ≤0化为2x 2﹣5x +2≤0,解得12≤x ≤2,所以不等式的解集为{x|12≤x ≤2};(2)不等式y >0为mx 2﹣(m 2+1)x +m >0, 当m =0时,不等式为﹣x >0,解得x <0; 当m <0时,不等式为(mx ﹣1)(x ﹣m )>0, 即(x −1m )(x ﹣m )<0;若m <﹣1,则m <1m,解不等式得m <x <1m; 若m =﹣1,则m =1m ,不等式为(x +1)2<0,无解; 若﹣1<m <0,则m >1m ,解不等式得1m<x <m ;综上知,当m <﹣1时,不等式的解集为{x|m <x <1m };当m =﹣1时,不等式的解集为∅;当﹣1<m <0时,不等式的解集为{x|1m <x <m}. 当m =0时,不等式的解集为{x |x <0}.19.【解答】解:(1)当x <0时,﹣x >0,又因为f (x )为奇函数, 所以f (x )=﹣f (﹣x )=﹣(﹣x 2+2x )=x 2﹣2x , 所以f (x )={−x 2−2x ,x ≥0x 2−2x ,x <0.(2)①当a ≤0时,对称轴x =a2≤0,所以f (x )=﹣x 2+ax 在[0,+∞)上单调递减, 由于奇函数关于原点对称的区间上单调性相同,所以f (x )在(﹣∞,0)上单调递减, 所以a ≤0时,f (x )在R 上为单调递减函数,当a >0时,f (x )在(0,a2)递增,在(a2,+∞)上递减,不合题意,所以函数f (x )为单调减函数时,a 的范围为a ≤0. ②f (m ﹣1)+f (m 2+t )<0,∴f (m ﹣1)<﹣f (m 2+t ), 又f (x )是奇函数,∴f (m ﹣1)<f (﹣t ﹣m 2),又因为f (x )为R 上的单调递减函数,所以m ﹣1>﹣t ﹣m 2恒成立, 所以t >−m 2−m +1=−(m +12)2+54恒成立,所以t >54. 即实数t 的范围为:(54,+∞).20.【解答】解:(1)令x =﹣1,y =1,则由已知f (0)﹣f (1)=﹣1(﹣1+2+1) ∴f (0)=﹣2(2)令y =0,则f (x )﹣f (0)=x (x +1) 又∵f (0)=﹣2 ∴f (x )=x 2+x ﹣2(3)不等式f (x )+3<2x +a 即x 2+x ﹣2+3<2x +a也就是x 2﹣x +1<a .由于当0<x <12时,34<x 2−x +1<1,又x 2﹣x +1=(x −12)2+34<a恒成立,故A ={a |a ≥1},g (x )=x 2+x ﹣2﹣ax =x 2+(1﹣a )x ﹣2 对称轴x =a−12, 又g (x )在[﹣2,2]上是单调函数,故有a−12≤−2,或a−12≥2,∴B={a|a≤﹣3,或a≥5},∁R B={a|﹣3<a<5}∴A∩∁R B={a|1≤a<5}.。

2019-2020学年天津一中高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)

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2019-2020学年天津一中高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 已知集合A ={x |2x−6x+1≤0},B ={−2,−1,0,3,4},则A ∩B =( )A. {0}B. {0,3}C. {−1,0,3}D. {0,3,4}2. 设x 为实数,命题p :∀x ∈R ,x 2≥0,则命题p 的否定是( )A. ¬p :∀x ∈R ,x 2≤0B. ¬p :∃x 0∈R ,x 02≤0 C. ¬p :∀x ∈R ,x 2<0D. ¬p :∃x 0∈R ,x 02<03. 下列不等式成立的是( )A. (12) 23<(15) 23<(12) 13B. (12) 13>(12) 23>(15) 23C. (12) 13<(12) 23<(15) 23D. (12) 23><(15) 23>(12) 134. 已知函数f(x)=2x 2−ax −1,在[−1,2]上单调,则实数a 的取值范围是( ).A. [−4,8]B. (−∞,−4]C. [8,+∞]D. (−∞,−4]∪[8,+∞)5. 已知关于x 的不等式ax 2−x +b >0的解集是(−1,−12),则ab 的值是( )A. 2B. 12C. −1D. 16. 若“x−1x−3<0”是“|x −a|<2”的充分而不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A. (1,3]B. [1,3]C. (−1,3]D. [−1,3]7. 已知3a +2b =2(a >0,b >0),则ab 的最小值是( )A. 4B. 5C. 6D. 78. 定义a ⊗b ={b,(a ≥b)a,(a <b),则函数f(x)=x ⊗(2−x)的值域是( )A. (−∞,1)B. (−∞,1]C. RD. (1,+∞)9. 函数f(x)=ax +bx +5(a,b 均为正数),若f(x)在(0,+∞)上有最大值8,则f(x)在(−∞,0)上( )A. 有最大值−8B. 有最小值−8C. 有最小值2D. 有最大值210. 函数f(x)=3+2x 1+x(x >0)的值域是( )A. (−∞,3)B. (3,+∞)C. (2,3)D. (0,3)二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11. √164+(18)−23+(−4.3)0−(2√3)2=________________12. 已知函数f(x)=ax 5+bx 3+cx −1,若f(−3)=5,则f(3)=_________. 13. 函数f(x)为(−∞,+∞)上的奇函数,则f(0)= ______ .14. 已知函数f(x)=ax 2+(b −3)x +3,x ∈[a 2−2,a]是偶函数,则a +b =______.15. 已知函数f(x)={3x +a,x >1x +a 2,x ≤1,若f(x)在R 上为增函数,则实数a 的取值范围是______ .16. f (x )是定义在R 上的奇函数,且单调递减,若f (2−a )+f (4−a )<0,则a 的取值范围为______. 三、解答题(本大题共4小题,共46.0分)17. 已知集合A ={x|x 2−2x −3≤0},B ={x|x 2−2mx +m 2−4≤0,x ∈R,m ∈R}.(1)若A ∩B =[0,3],求实数m 的值; (2)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围.18. 已知奇函数f(x)=x+bx 2+a 的定义域为R ,f(1)=12.(1)求实数a 、b 的值;(2)证明函数f(x)在区间(−1,1)上为增函数; (3)判断并证明f(x)的奇偶性.19. 如图,已知直线y =kx +6−k 与曲线y =2+4x 在第一象限和第三象限分别交于点A 和点B ,分别由点A 、B 向x 轴作垂线,垂足分别为M 、N ,记四边形AMBN 的面积为S .(1)求出点A、B的坐标及实数k的取值范围;(2)当k取何值时,S取得最小值,并求出S的最小值.20.已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x⩾0时,f(x)=x2+2x.(1)求函数f(x)的解析式;(2)若对任意实数m,f(m)+f(m2−t)>0恒成立,求实数t的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析: 【分析】本题考查分式不等式的求解,集合的交集运算,属于基础题.先解不等式求出集合A ,再求交集. 【解答】解:由分式不等式2x−6x+1≤0,解得A ={x|−1<x ≤3}, 所以A ∩B ={0,3}, 故选B .2.答案:D解析:解:全称命题的否定是特称命题,∴命题p :∀x ∈R ,x 2≥0,则命题p 的否定是:¬p :∃x 0∈R ,x 02<0.故选:D .通过全称命题的否定是特称命题写出结果即可.本题考查命题的否定全称命题与特称命题的否定关系,基本知识的考查.3.答案:B解析:解:由指数函数的单调性可得(12)13>(12)23,由幂函数的性质可得(12)23>(15)23.∴(12)13>(12)23>(15)23. 故选:B .直接由指数函数与幂函数的单调性比较三个数的大小得答案. 本题考查指数函数与幂函数的单调性,是基础题.4.答案:D解析: 【分析】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键.结合二次函数的图象与性质以及f(x)在区间[−1,2]上单调,可得a 的取值范围. 【解答】解:∵函数f(x)=2x 2−ax −1的图象是开口朝上,且以直线x =a4为对称轴的抛物线, 且f(x)在区间[−1,2]上单调, ∴a4≤−1或a4≥2,解得:a ∈(−∞,−4]∪[8,+∞), 故选D .5.答案:A解析: 【分析】本题主要考查一元二次不等式的解法,根据一元二次不等式的解集得出对应方程的两个根,再由根与系数的关系求出a ,b 即可. 【解答】解:因为关于x 的不等式ax 2−x +b >0的解集是(−1,−12), 所以−1,−12是方程ax 2−x +b >0的两个根, 所以−1+(−12)=1a ,(−1)×(−12)=ba , 解得ab =2,即a b 的值为2, 故选A .6.答案:B解析: 【分析】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,根据不等式的解法求出不等式的等价条件是解决本题的关键,属于基础题.根据不等式的解法求出不等式的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义进行求解即可. 【解答】解:由x−1x−3<0得1<x <3,由|x −a|<2得a −2<x <a +2, 若“x−1x−3<0”是“|x −a|<2”的充分而不必要条件, 则{a +2≥3a −2≤1,即{a ≥−1a ≤3,得−1≤a ≤3, 故选:B .解析: 【分析】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 利用基本不等式的性质即可得出. 【解答】解:∵3a +2b =2(a >0,b >0),∴2=3a +2b ≥2√3a ⋅2b ,化为ab ≥6,当且仅当a =3,b =2时取等号. ∴ab 的最小值是6. 故选:C .8.答案:B解析: 【分析】本题考查了分段函数的化简,从而求分段函数的值域.由a ⊗b ={b,(a ≥b)a,(a <b),化简函数f(x)=x ⊗(2−x),从而求值域.【解答】解:函数f(x)=x ⊗(2−x)={x,x ≤12−x,x >1,则函数f(x)=x ⊗(2−x)的值域为(−∞,1]. 故选:B .9.答案:C解析: 【分析】本题考查奇函数的定义,奇函数图象的对称性.可设g(x)=ax +bx ,可看出g(x)是奇函数,从而据题意知g(x)在(0,+∞)上有最大值3,从而g(x)在(−∞,0)上有最小值−3,从而得出f(x)在(−∞,0)上有最小值2. 【解答】解:设g(x)=a x +bx ,则g(x)为奇函数,且在(0,+∞)上的最大值为3, ∴g(x)在(−∞,0)上的最小值为−3, ∴f(x)在(−∞,0)上有最小值2.10.答案:C解析:【分析】本题考查函数的值域,属于基础题.先将解析式变形,因为x>0,可得x+1>1,即1x+1∈(0,1),即可求出值域.【解答】解:f(x)=3+2x1+x =2(x+1)+1x+1=2+1x+1,∵x>0,∴x+1>1,∴1x+1∈(0,1),∴函数的值域为(2,3).故选C.11.答案:−5解析:【分析】本题考查指数幂的运算,属于基础题,由题意和指数幂的运算法则逐个化简可得答案.【解答】解:由指数幂的运算可得原式=2+(12)3×(−23)+1−12=2+4+1−12=−5.故答案为−5.12.答案:−7.解析:【分析】本题考查函数奇偶性的应用,属基础题.依题意,令g(x)=ax5+bx3+cx,则g(x)为奇函数,f(−3)=g(−3)−1=5,所以g(−3)=6,f(3)=g(3)+1=−g(−3)−1=−7,即可求得结果.【解答】解:因为f(x)=ax5+bx3+cx−1,令g(x)=ax5+bx3+cx,则g(x)为奇函数,f(x)=g(x)−1,f (−3)=g (−3)−1=5,所以g (−3)=6, f (3)=g (3)−1=−g (−3)−1=−7, 故答案为−7.13.答案:0解析:解:函数f(x)为(−∞,+∞)上的奇函数,可得f(−x)=−f(x), 可得f(0)=−f(0),即f(0)=0. 故答案为:0.直接利用奇函数的定义求解即可.本题考查奇函数的简单性质,奇函数的定义的应用,考查计算能力.14.答案:4解析: 【分析】本题考查了函数的奇偶性,考查学生的计算能力,属于基础题. 根据函数的奇偶性定义,得出a ,b 的值,即可求得结果. 【解答】解:∵函数f(x)=ax 2+(b −3)x +3为偶函数, ∴{f (−x )=f (x )a 2−2+a =0a 2−2<a ,解得{a =1b =3,∴a +b =1+3=4. 故答案为4.15.答案:[−1,2]解析:解:∵f(x)={3x +a,x >1x +a 2,x ≤1,若f(x)在R 上为增函数,∴3+a ≥1+a 2, 解得−1≤a ≤2,当x >1时,函数f(x)=3x +a 为增函数, ∴a ∈R .当x ≤1时,函数f(x)=x +a 2为增函数, ∴a ∈R .综上所述,实数a 的取值范围是[−1,2] 故答案为:[−1,2]根据函数在R上为增函数,得到3+a≥1+a2,解得−1≤a≤2,再分类讨论x>1时,x≤1时,根据函数的函数的单调性得到a∈R,求交集得到a的范围.本题主要考查了函数的单调性,关键是根据函数的单调性构造关于a的不等式,属于基础题.16.答案:(−∞,3)解析:【分析】本题考查函数的奇偶性和单调性,属于一般题.根据函数的单调性和奇偶性求解不等式即可得结果.【解答】解:由题意得f(2−a)<−f(4−a),因为f(x)是奇函数,则f(2−a)<f(a−4),又f(x)是定义在R上的减函数,所以2−a>a−4,解得a<3,故答案为(−∞,3).17.答案:解:由已知得:A={x|−1≤x≤3},B={x|m−2≤x≤m+2}.①∵A∩B=[0,3],∴{ m−2=0 m+2≥3,∴{m=2 m≥1,∴m=2②∁ R B={x|x<m−2,或x>m+2},∵A⊆∁ R B,∴m−2>3,或m+2<−1,∴m>5,或m<−3.解析:(1)根据一元二次不等式的解法,对A,B集合中的不等式进行因式分解,从而解出集合A,B,再根据A∩B=[0,3],求出实数m的值;(2)由解出的集合A,B,因为A⊆∁ R B,根据子集的定义和补集的定义,列出等式进行求解;18.答案:(1)解:∵奇函数f(x)=x+bx2+a的定义域为R,∴f(0)=0,∴b=0,∵f(1)=12,∴11+a =12,∴a=1;(2)证明:∵f(x)=xx2+1,x∈(−1,1),∴导数f′(x)=x2+1−2x2(x2+1)2=1−x2(x2+1)2≥0,∴函数f(x)在区间(−1,1)上为增函数;(3)解:奇函数,证明如下:∵f(x)=xx2+1,∴f(−x)=−xx2+1=−f(x),∴函数是奇函数.解析:(1)奇函数f(x)=x+bx2+a 的定义域为R,由f(0)=0,可求b,利用f(1)=12,可求a;(2)求函数f(x)=x+bx2+a的导数,证明其导数大于0即可;(3)验证f(−x)=−f(x)即可.本题考查奇偶性与单调性的综合,考查对定义的理解与掌握,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.答案:解:(1)由{y=kx+6−ky=2+4x得,kx+6−k=2+4x,即(x−1)(kx+4)=0,解得x=1或x=−4k,∴当x=1时,y=6,即A(1,6),当x=−4k 时,y=2−k,即B(−4k,2−k),∵点B在第三象限,,得,∴A(1,6),B(−4k,2−k),故实数k的取值范围为;(2)∵A(1,6),B(−4k,2−k),,∵y A−y B=4+k,,∴S关于k的函数关系式,∴S=12⋅(k+16k+8)≥12⋅(8+8)=8,当且仅当k=4时等号成立,∴四边形AMBN面积取得最小值8时,k=4.解析:本题考查了利用基本不等式求最值和函数的解析式,是中档题.(1)联立方程得出点A、B的坐标,由点B 在第三象限,所以,解出即可;(2)由题意得,所以S关于k 的函数关系式,利用基本不等式求最值即可.20.答案:解:(1)当x<0时,−x>0,又f(x)是奇函数,∴f(−x)=(−x)2−2x=−f(x),∴f(x)=−x2+2x(x<0),∴f(x)={−x 2+2x,x<0x2+2x,x⩾0;(2)由f(m)+f(m2−t)>0和f(x)是奇函数,得f(m)>−f(m2−t)=f(t−m2),由f(x)的图像知f(x)为R上的增函数,∴m>t−m2,即t<m2+m=(m+12)2−14,∴t<−14.解析:本题考查了函数恒成立问题,函数解析式的求解及常用方法,函数的奇偶性及单调性,属于中档题.(1)当x<0时,−x>0,由已知表达式可求f(−x),根据奇函数性质可求f(x);(2)利用奇函数性质及单调递增性质可得到m>t−m2,进而可转化为函数最值问题处理.第11页,共11页。

【精品高一数学试卷】2019-2020天津高一(上)期中数学考试+答案

【精品高一数学试卷】2019-2020天津高一(上)期中数学考试+答案

2019-2020学年天津高一(上)期中数学试卷一.选择题:(每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)已知全集为R ,集合A ={﹣1,0,1,2,3},B ={x |x−2x+1≥0},则A ∩B 元素个数为( ) A .1B .2C .3D .42.(3分)命题“∀x ∈R ,x 2﹣2x +1≥0”的否定是( ) A .∃x ∈R ,x 2﹣2x +1≤0 B .∃X ∈R ,x 2﹣2x +1≥0 C .∃x ∈R ,x 2﹣2x +1<0D .∀x ∈R ,x 2﹣2x +1<03.(3分)下列关系中正确的是( )A .(12)23<(15)23<(12)13B .(12)13<(12)23<(15)23C .(15)23<(12)13<(12)23D .(15)23<(12)23<(12)134.(3分)函数f (x )=ax 2+2x ﹣1,在[1,2]上是増函数,则a 的取值范围是( ) A .[−12,0]B .[−12,∞) C .[−12,0)∪(0,+∞)D .(0,+∞)5.(3分)不等式ax 2+bx +c >0的解集为{x |﹣1<x <2},则不等式a (x 2+1)+b (x ﹣1)+c >2ax 的解集为( ) A .{x |0<x <3} B .{x |x <0或x >3} C .{x |﹣2<x <1} D .{x |x <﹣2或x >1}6.(3分)使不等式(x +1)(|x |﹣1)>0成立的充分不必要条件是( ) A .x ∈(1,+∞)B .x ∈(2,+∞)C .x ∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D .x ∈(﹣∞,﹣1)7.(3分)已知函数y =x −4+9x+1(x >−1),当x =a 时,y 取得最小值b ,则a +b =( ) A .﹣3B .2C .3D .88.(3分)定义a ⊗b ={b ,(a ≥b)a ,(a <b),则函数f (x )=x ⊗(2﹣x )的值域是( )A .(﹣∞,1)B .(﹣∞,1]C .RD .(1,+∞)9.(3分)若函数y =f (x )是奇函数,且函数F (x )=af (x )+bx +2在(0,+∞)上有最大值8,则函数y =F (x )在(﹣∞,0)上有( ) A .最小值﹣8B .最大值﹣8C .最小值﹣4D .最小值﹣610.(3分)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设x ∈R ,用[x ]表示不超过x 的最大整数,则y =[x ]称为高斯函数,例如:[﹣3.5]=﹣4,[2.1]=2,已知函数f (x )=e x 1+e x −12,则函数y =[f (x )]+[f (﹣x )]的值域是( ) A .{0,1}B .{1}C .{﹣1,0,1}D .{﹣1,0}二.填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)计算√614+(338)13+√1253= .12.(4分)已知函数f (x )=ax 5﹣bx 3+cx ﹣3,f (﹣3)=7,则f (3)的值为 . 13.(4分)设f (x )为奇函数,且在(﹣∞,0)上递减,f (﹣2)=0,则xf (x )<0的解集为 .14.(4分)设f (x )是定义在(﹣1,1)上的偶函数在(0,1)上增,若f (a ﹣2)﹣f (4﹣a 2)<0,则a 的取值范围为 . 15.(4分)若函数f(x)={−x 2+(2−a)x ,x ≤0(2a −1)x +a −1,x >0在R 上为增函数,则a 取值范围为 .16.(4分)已知函数f (x )的定义域为R ,对任意实数x ,y 满足f (x +y )=f (x )+f (y )+12,且f (12)=0,当x >12时,f (x )>0.给出以下结论:①f (0)=−12;②f (﹣1)=−32;③f (x )为R 上减函数;④f (x )+12为奇函数;⑤f (x )+1为偶函数.其中正确结论的序号是 .三、解答题:本大题共4小题共46分。

天津市南开中学_学年高一数学上学期期中试卷(含解析)【含答案】

天津市南开中学_学年高一数学上学期期中试卷(含解析)【含答案】

2015-2016学年天津市南开中学高一(上)期中数学试卷一、选择题(每小题有且只有1个选项符合题意,将正确的选项涂在答题卡上,每小题4分,共40分.)1.设集合A={2,5},集合B={1,2},集合C={1,2,5,7},则(A∪B)∩C为()A.{1,2,5} B.{﹣1,2,5} C.{2,5,7} D.{﹣7,2,5}2.下列函数中,与函数有相同定义域的是()A.f(x)=lnx B.C.f(x)=|x| D.f(x)=e x3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=x+1 B.y=﹣x3C.y=D.y=x|x|4.函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)5.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=ln(x+1),则函数f(x)的大致图象为()A.B. C.D.6.设,,,则()A.a<b<c B.a<c<b C.b<c<a D.b<a<c7.设α∈,则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α的值为()A.﹣1,1,3 B.,1 C.﹣1,3 D.1,38.若函数在[﹣1,+∞)上单调递减,则a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣6] B.[﹣8,﹣6)C.(﹣8,﹣6] D.[﹣8,﹣6]9.设函数f(x)=ln(1+|x|)﹣,则使得f(x)>f(2x﹣1)成立的x的取值范围是()A.(,1)B.∪(1,+∞)C.()D.(﹣∞,,+∞)10.对实数a与b,定义新运算“⊗”:.设函数f(x)=(x2﹣2)⊗(x﹣x2),x∈R.若函数y=f(x)﹣c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题:(每小题4分,共24分.)11.已知函数f(x)=,若f(a)=3,则实数a= .12.函数f(x)=log(x2﹣4)的单调递增区间是.13.已知函f(x)=,则f(f())= .14.已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是.15.已知函数f(x)=x2+mx﹣1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,则实数m 的取值范围是.16.已知集合A={x∈R||x+3|+|x﹣4|≤9},B=,则集合A∩B=.三、解答题:(17、18每小题8分,19、20每小题8分,共36分.)17.已知集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|2x2﹣ax+2=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.18.化简求值(1);(2).19.已知:2x≤256且log2x≥,(1)求x的取值范围;(2)求函数的最大值和最小值及对应的x值.20.设a为实数,函数f(x)=2x2+(x﹣a)|x﹣a|.(1)若f(0)≥1,求a的取值范围;(2)求f(x)的最小值;(3)设函数h(x)=f(x),x∈(a,+∞),求不等式h(x)≥1的解集.2015-2016学年天津市南开中学高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题有且只有1个选项符合题意,将正确的选项涂在答题卡上,每小题4分,共40分.)1.设集合A={2,5},集合B={1,2},集合C={1,2,5,7},则(A∪B)∩C为()A.{1,2,5} B.{﹣1,2,5} C.{2,5,7} D.{﹣7,2,5}【考点】交集及其运算;并集及其运算.【专题】计算题.【分析】由A与B求出两集合的并集,找出并集与C的交集即可.【解答】解:∵集合A={2,5},集合B={1,2},∴A∪B={1,2,5},∵C={1,2,5,7},∴(A∪B)∩C={1,2,5}.故选A【点评】此题考查了交集及其运算,以及并集及其运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.下列函数中,与函数有相同定义域的是()A.f(x)=lnx B.C.f(x)=|x| D.f(x)=e x【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】分别求出各个函数的定义域,从而选出答案.【解答】解:函数的定义域是{x|x>0},对于A:定义域是{x|x>0},对于B:定义域是{x|x≠0},对于C:定义域是R,对于A:定义域是R,故选:A.【点评】本题考察了求函数的定义域问题,是一道基础题.3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=x+1 B.y=﹣x3C.y=D.y=x|x|【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据奇函数的定义,导数符号和函数单调性的关系,反比例函数的单调性,二次函数的单调性即可找出正确选项.【解答】解:A.该函数不是奇函数,所以该选项错误;B.y′=﹣3x2≤0,所以该函数是减函数,所以该选项错误;C.该函数是反比例函数,该函数在(﹣∞,0),(0,+∞)单调递增,所以在定义域{x|x=0}上不具有单调性,所以该选项错误;D.容易判断该函数是奇函数,,根据二次函数的单调性x2在[0,+∞)是增函数,﹣x2在(﹣∞,0)上是增函数,所以函数y在R上是增函数,所以该选项正确.故选D.【点评】考查奇函数的定义,y=﹣x3的单调性,反比例函数的单调性,分段函数的单调性,以及二次函数的单调性.4.函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)【考点】函数零点的判定定理.【专题】计算题.【分析】由于函数y=f(x)=lgx﹣在(0,+∞)上是增函数,f(9)<0,f(10)>0,由此得出结论.【解答】解:由于函数y=f(x)=lgx﹣在(0,+∞)上是增函数,f(9)=lg9﹣1<0,f(10)=1﹣=>0,f(9)•f(10)<0,故函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是(9,10),故选D.【点评】本题考查函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用,属于基础题.5.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=ln(x+1),则函数f(x)的大致图象为()A.B. C.D.【考点】函数的图象.【专题】数形结合;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据当x≥0时,f(x)=ln(x+1)的图象经过点(0,0),且函数在(0,+∞)上缓慢增长.再根据此图象关于y轴对称,可得函数f(x)在R上的大致图象.【解答】解:先作出当x≥0时,f(x)=ln(x+1)的图象,显然图象经过点(0,0),且在(0,+∞)上缓慢增长.再把此图象关于y轴对称,可得函数f(x)在R上的大致图象,如图C所示,故选:C.【点评】本题主要考查函数的图象特征,偶函数的性质,属于中档题.6.设,,,则()A.a<b<c B.a<c<b C.b<c<a D.b<a<c【考点】指数函数的图像与性质.【专题】函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】根据指数函数y=单调性得出<,再根据幂函数y=的单调性得出<,即可得出答案.【解答】解:∵指数函数y=是定义域R上的减函数,且<,∴<,即a<b;又幂函数y=在(0,+∞)上是单调增函数,且<,∴<,即b<c;∴a<b<c.故选:A.【点评】本题考查了指数函数与幂函数的图象与性质的应用问题,是基础题目.7.设α∈,则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α的值为()A.﹣1,1,3 B.,1 C.﹣1,3 D.1,3【考点】幂函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据幂函数的性质,我们分别讨论a为﹣1,1,,3时,函数的定义域和奇偶性,然后分别和已知中的要求进行比照,即可得到答案.【解答】解:当a=﹣1时,函数的定义域为{x|x≠0},不满足定义域为R;当a=1时,函数y=xα的定义域为R且为奇函数,满足要求;当a=函数的定义域为{x|x≥0},不满足定义域为R;当a=3时,函数y=xα的定义域为R且为奇函数,满足要求;故选:D【点评】本题考查的知识点是奇函数,函数的定义域及其求法,其中熟练掌握幂函数的性质,特别是定义域和奇偶性与指数a的关系,是解答本题的关键.8.若函数在[﹣1,+∞)上单调递减,则a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣6] B.[﹣8,﹣6)C.(﹣8,﹣6] D.[﹣8,﹣6]【考点】对数函数的图像与性质.【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】由已知得y=3x2﹣ax+5在[﹣1,+∞)上单调递增,且f(﹣1)>由此能求出a的取值范围.【解答】解:∵函数在[﹣1,+∞)上单调递减,∴y=3x2﹣ax+5在[﹣1,+∞)上单调递增,∴,解得﹣8<a≤﹣6.故选:C.【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数的单调性的合理运用.9.设函数f(x)=ln(1+|x|)﹣,则使得f(x)>f(2x﹣1)成立的x的取值范围是()A.(,1)B.∪(1,+∞)C.()D.(﹣∞,,+∞)【考点】函数的单调性与导数的关系;函数单调性的性质.【专题】开放型;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化即可得到结论.【解答】解:∵函数f(x)=ln(1+|x|)﹣为偶函数,且在x≥0时,f(x)=ln(1+x)﹣导数为f′(x)=+>0,即有函数f(x)在[0,+∞)单调递增,∴f(x)>f(2x﹣1)等价为f(|x|)>f(|2x﹣1|),即|x|>|2x﹣1|,平方得3x2﹣4x+1<0,解得<x<1,所求x的取值范围是(,1).故选A.【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,综合考查函数性质的综合应用,运用偶函数的性质是解题的关键.10.对实数a与b,定义新运算“⊗”:.设函数f(x)=(x2﹣2)⊗(x﹣x2),x∈R.若函数y=f(x)﹣c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是()A.B.C.D.【考点】函数与方程的综合运用.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据定义的运算法则化简函数f(x)=(x2﹣2)⊗(x﹣x2)的解析式,并求出f(x)的取值范围,函数y=f(x)﹣c的图象与x轴恰有两个公共点转化为y=f(x),y=c图象的交点问题,结合图象求得实数c的取值范围.【解答】解:∵,∴函数f(x)=(x2﹣2)⊗(x﹣x2)=,由图可知,当c∈函数f(x)与y=c的图象有两个公共点,∴c的取值范围是,故选B.【点评】本题考查二次函数的图象特征、函数与方程的综合运用,及数形结合的思想.属于基础题.二、填空题:(每小题4分,共24分.)11.已知函数f(x)=,若f(a)=3,则实数a= 10 .【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用函数的解析式以及f(a)=3求解a即可.【解答】解:因为函数f(x)=,又f(a)=3,所以,解得a=10.故答案为:10.【点评】本题考查函数解析式与函数值的应用,考查计算能力.12.函数f(x)=log(x2﹣4)的单调递增区间是(﹣∞,﹣2).【考点】对数函数的图像与性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】单调区间按照复合函数单调区间的求法进行即可.【解答】解:由x2﹣4>0得(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞),令t=x2﹣4,由于函数t=x2﹣4的对称轴为y轴,开口向上,所以t=x2﹣4在(﹣∞,0)上递减,在(0,+∞)递增,又由函数y=log t是定义域内的减函数.所以原函数在(﹣∞,﹣2)上递増.故答案为:(﹣∞,﹣2).【点评】本题考查了复合函数单调区间的求法,一般的先求函数的定义域,然后确定内外函数并研究各自的单调性,再按照“同增异减”的原则确定原函数的单调性.13.已知函f(x)=,则f(f())= .【考点】分段函数的应用;函数的值;对数的运算性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用分段函数直接进行求值即可.【解答】解:由分段函数可知f()=,f(f())=f(﹣2)=.故答案为:.【点评】本题主要考查分段函数求值,比较基础.14.已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是(0,1).【考点】函数的零点.【专题】作图题.【分析】由题意在同一个坐标系中作出两个函数的图象,图象交点的个数即为方程根的个数,由图象可得答案.【解答】解:由题意作出函数的图象,关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根等价于函数,与y=k有两个不同的公共点,由图象可知当k∈(0,1)时,满足题意,故答案为:(0,1)【点评】本题考查方程根的个数,数形结合是解决问题的关键,属基础题.15.已知函数f(x)=x2+mx﹣1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,则实数m 的取值范围是(﹣,0).【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由条件利用二次函数的性质可得,由此求得m的范围.【解答】解:∵二次函数f(x)=x2+mx﹣1的图象开口向上,对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,∴,即,解得﹣<m<0,故答案为:(﹣,0).【点评】本题主要考查二次函数的性质应用,体现了转化的数学思想,属于基础题.16.已知集合A={x∈R||x+3|+|x﹣4|≤9},B=,则集合A∩B={x|﹣2≤x≤5}.【考点】交集及其运算.【专题】集合.【分析】求出集合A,求出集合B,然后利用集合的运算法则求出A∩B.【解答】解:集合A={x∈R||x+3|+|x﹣4|≤9},所以A={x|﹣4≤x≤5};集合,,当且仅当t=时取等号,所以B={x|x≥﹣2},所以A∩B={x|﹣4≤x≤5}∩{x|x≥﹣2}={x|﹣2≤x≤5},故答案为:{x|﹣2≤x≤5}.【点评】本题是基础题,考查集合的基本运算,注意求出绝对值不等式的解集,基本不等式求出函数的值域,是本题解题是关键,考查计算能力.三、解答题:(17、18每小题8分,19、20每小题8分,共36分.)17.已知集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|2x2﹣ax+2=0},若A∩B=B,求实数a的取值范围.【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题;集合思想;综合法;集合.【分析】求出集合A,将条件A∩B=B转化为B⊆A,即可求a的取值范围.【解答】解:A={1,2},由B=A∩B,所以B⊆A(1)B=∅,则由△=a2﹣16<0,解得﹣4<a<4;(2)B≠∅,若△=0,则a=±4.当a=﹣4时,B={﹣1},不满足B⊆A;当a=4时,B={1},满足B⊆A.若△>0,则a<﹣4或a>4,且B⊆A,应有B=A,故无解.综上,实数a的取值范围是a∈(﹣4,4].【点评】本题主要考查集合的基本运算以及集合关系的应用,注意对集合B要注意讨论.18.化简求值(1);(2).【考点】对数的运算性质;根式与分数指数幂的互化及其化简运算.【专题】计算题;规律型;函数的性质及应用.【分析】(1)利用有理指数幂的运算法则求解即可.(2)利用对数运算法则化简求解即可.【解答】解:(1)===2•3=6;(2).==2(lg5+lg2)+lg5•lg2+(lg2)2+lg5=2+lg2•(lg5+lg2)+lg5=2+1=3.【点评】本题考查对数运算法则以及有理指数幂的运算法则的应用,是基础题.19.已知:2x≤256且log2x≥,(1)求x的取值范围;(2)求函数的最大值和最小值及对应的x值.【考点】对数函数图象与性质的综合应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)由2x≤256求得x≤8,再由log2x≥求得x≥,综上可得x的范围.(2)由(1)可得,≤x≤8,≤log2x≤3,再根据f(x)=(log2x﹣1)(log2x﹣2),利用二次函数的性质求得它的最值,以及此时对应的x值.【解答】解:(1)由2x≤256=28,∴x≤8.且log 2x≥=,可得x≥.综上可得,≤x≤8,即x的范围为[,8].(2)由(1)可得,≤x≤8,∴≤log2x≤3,∴f(x)=(log2x﹣1)(log2x﹣2)=﹣,∴当 log2x=时,函数f(x)取得最小值为﹣,此时,x=2.当 log2x=3时,函数f(x)取得最大值为2,此时x=8.【点评】本题主要考查对数函数的图象和性质综合,二次函数的性质应用,属于中档题.20.设a为实数,函数f(x)=2x2+(x﹣a)|x﹣a|.(1)若f(0)≥1,求a的取值范围;(2)求f(x)的最小值;(3)设函数h(x)=f(x),x∈(a,+∞),求不等式h(x)≥1的解集.【考点】二次函数的性质;一元二次不等式的解法.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(1)f(0)≥1⇒﹣a|a|≥1再去绝对值求a的取值范围,(2)分x≥a和x<a两种情况来讨论去绝对值,再对每一段分别求最小值,借助二次函数的对称轴及单调性.最后综合即可.(3)h(x)≥1转化为3x2﹣2ax+a2﹣1≥0,因为不等式的解集由对应方程的根决定,所以再对其对应的判别式分三种情况讨论求得对应解集即可.【解答】解:(1)若f(0)≥1,则﹣a|a|≥1⇒⇒a≤﹣1(2)当x≥a时,f(x)=3x2﹣2ax+a2,∴,如图所示:当x≤a时,f(x)=x2+2ax﹣a2,∴.综上所述:.(3)x∈(a,+∞)时,h(x)≥1,得3x2﹣2ax+a2﹣1≥0,△=4a2﹣12(a2﹣1)=12﹣8a2当a≤﹣或a≥时,△≤0,x∈(a,+∞);当﹣<a<时,△>0,得:即进而分2类讨论:当﹣<a<﹣时,a<,此时不等式组的解集为(a,]∪[,+∞);当﹣≤x≤时,<a<;此时不等式组的解集为[,+∞).综上可得,当a∈(﹣∞,﹣)∪(,+∞)时,不等式组的解集为(a,+∞);当a∈(﹣,﹣)时,不等式组的解集为(a,]∪[,+∞);当a∈[﹣,]时,不等式组的解集为[,+∞).【点评】本题考查了分段函数的最值问题.分段函数的最值的求法是先对每一段分别求最值,最后综合最大的为整个函数的最大值,最小的为整个函数的最小值.。

2018-2019学年天津市南开区高一(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年天津市南开区高一(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年天津市南开区高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,共32.0分)1.设U=R,A={-2,-1,0,1,2},B={x|x≥1},则A∩∁U B=()A. B. 0,C. D. 0,2.函数的定义域为()A. B. C. D.3.使函数f(x)=2x-x2有零点的区间是()A. B. C. D.4.已知x=ln3,y=log50.3,z=e,则()A. B. C. D.5.已知函数f(x)=ln(x+)若实数a,b满足f(a)+f(b-2)=0,则a+b=()A. B. C. 0 D. 26.已知函数f(x)为R上的减函数,则满足f(||)<f(1)的实数x的取值范围是()A. B.C. D.7.已知0<a<1,函数y=a x与y=log a(-x)的图象可能是()A. B.C. D.8.已知函数f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=5-x-1,则f(log499•log57)的值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)9.已知m=2,n=3,则[÷]3的值是______.10.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为______(m).11.幂函数的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)递减,则整数m=______.12.设<,则实数a的取值范围是______.13.函数f(x)=lg(x2-3x-10)的单调递增区间是______.14.已知函数f(x)=,x∈R,则f(x2-3x)<f(3-x)的解集是______.三、解答题(本大题共4小题,共58.0分)15.已知不等式ax2-5x+b>0的解是-3<x<2,设A={x|bx2-5x+a>0},B={x|}.(1)求a,b的值;(2)求A∩B和A(∁U B).16.已知函数f(x)=x++a(a∈R)(1)当a=4,求函数f(x)在[1,5]上的值域;(2)设g(x)=xf(x)-2x+1,若[1,4]是g(x)的一个单调区间且在该区间上g (x)>0恒成立,求a的取值范围.17.定义在R上的增函数y=f(x)对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求f(0)的值;(2)求证f(x)为奇函数;(3)若f(k•2x)+f(4x+1-8x-2x)>0对任意x∈[-1,2]恒成立,求实数k的取值范围.18.已知f(x)=log4(4x+1)+kx是偶函数.(1)求k的值;(2)判断函数y=f(x)-x在R上的单调性,并加以证明;(3)设g(x)=log4(a•2x-a),若函数f(x)与g(x)的图象有且仅有一个交点,求实数a的取值范围.答案和解析1.【答案】C【解析】解:因为全集U=R,集合B={x|x≥1},所以∁U B={x|x<1}=(-∞,1),且集合A={-2,-1,0,1,2},所以A∩∁U B={-2,-1,0}故选:C.根据补集与交集的定义,写出∁U B与A∩∁U B即可.本题考查了集合的定义与计算问题,是基础题目.2.【答案】C【解析】【分析】由题意知,解得-1<x<1,由此能求出函数的定义域.本题考查对数函数的定义域,解题时要注意不等式组的解法【解答】解:由题意知,函数的定义域为,解得-1<x<1,故选C..3.【答案】C【解析】解:函数f(x)=2x-x2在其定义域上连续,f(0)=1>0,f(-1)=-1<0;故f(0)f(-1)<0;故选:C.由题意先判断函数f(x)=2x-x2在其定义域上连续,再求函数值,从而确定零点所在的区间.本题考查了函数的零点判定定理的应用,属于基础题.4.【答案】D【解析】解:∵x=ln3>lne=1,y=log50.3<log51=0,0<z=e<e0=1,∴y<z<x.故选:D.利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.5.【答案】D【解析】解:f(x)+f(-x)=ln(x+)+ln(-x+)=0∵f(a)+f(b-2)=0,即为f(a)=f(2-b),由f(x)=ln(x+),可得f(x)单调递增,则a=2-b,∴a+b=2故选:D.通过观察和运算可知f(x)+f(-x)=0,得出a+(b-2)=0,即可求出结果.本题考查了对数的运算性质,解决本题的关键是通过观察和运算得到f(x)+f (-x)=0,做题时要多观察.6.【答案】A【解析】解:∵f(x)为R上的减函数;∴由得,;解得-1<x<1,且x≠0;∴实数x的取值范围为(-1,0)(0,1).故选:A.根据f(x)为R上的减函数,即可由得出,解该不等式即可.考查减函数的定义,根据减函数定义解不等式的方法,以及绝对值不等式的解法.7.【答案】D【解析】解:函数y=a x与y=log a x互为反函数,其图象关于直线y=x对称,y=log a(-x)与y=log a x的图象关于y轴对称,又0<a<1,根据函数的单调性即可得出.故选:D.函数y=a x与y=log a x互为反函数,其图象关于直线y=x对称;y=log a(-x)与y=log a x的图象关于y轴对称,由于0<a<1,根据函数的单调性即可得出.本题考查了互为反函数的图象的对称性、轴对称的性质,属于基础题.8.【答案】B【解析】解:=;又x<0时,f(x)=5-x-1,且f(x)为奇函数;∴==-2.故选:B.先化简,根据f(x)是奇函数,以及x<0时的函数解析式,即可得出==-2.考查奇函数的定义,对数式的运算,以及对数的换底公式,指数与对数的互化.9.【答案】【解析】解:m=2,n=3,则原式=[÷()]3=(m•n×m-1•n)3=m•n-3=2×3-3=,故答案为:.先利用有理指数幂的运算法则化简,再代值.本题考查了有理指数幂及根式.属基础题.10.【答案】20【解析】解:设矩形高为y,由三角形相似得:=,且x>0,y>0,x<40,y<40,⇒40=x+y≥2,仅当x=y=20m时,矩形的面积s=xy取最大值400m2.故答案为:20.设矩形高为y,由三角形相似可求得40=x+y且x>0,y>0,x<40,y<40,利用基本不等式即可求得答案.本题考查基本不等式,考查相似三角形的应用,求得40=x+y是关键,属于中档题.11.【答案】1或2【解析】解:幂函数的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)递减,∴m2-3m<0,m2-3m是偶数由 m2-3m<0得0<m<3,又由题设m是整数,故m的值可能为1或2验证知m=1,2都能保证m2-3m是偶数故m=1,2即所求.故答案为1或2由幂函数的图象关于y轴对称,可得出它的幂指数为偶数,又它在(0,+∞)递减,故它的幂指数为负,由幂指数为负与幂指数小于零个个条件即可求出参数m 的值.本题考查幂函数的性质,已知性质,将性质转化为与其等价的不等式求参数的值属于性质的变形运用,请认真体会解题过程中转化的方向.12.【答案】,,【解析】解:∵,当a>1时,由于,不等式显然成立.当1>a>0时,由=log a a 可得0<a<.综上可得,不等式的解集为,故答案为.当a>1时,由于,不等式显然成立,当1>a>0时,由=log a a 可得0<a<.由此可得实数a的取值范围.本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,对数函数的定义域,对数不等式的解法,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.13.【答案】(5,+∞)【解析】解:由x2-3x-10>0可得x<-2或x>5,∵u=x2-3x-10在(5,+∞)单调递增,而y=lgu是增函数由复合函数的同增异减的法则可得,函数f(x)=lg(x2-3x-10)的单调递增区间是(5,+∞)故答案为:(5,+∞).确定函数的定义域,考虑内外函数的单调性,即可得出结论.本题考查对数函数的单调性和应用,考查学生的计算能力,属于中档题.14.【答案】(0,3)【解析】解:;∴f(x)在(-∞,0)上单调递增,且x<0时,f(x)<1;∴由f(x2-3x)<f(3-x)得:;解得0<x<3;∴解集为(0,3).故答案为:(0,3).原函数变成,从而可得出f(x)在(-∞,0)上单调递增,且x<0时,f(x)<1,从而根据f(x2-3x)<f(3-x)可得出,解出x的范围即可.考查含绝对值函数的处理方法:去绝对值号,增函数的定义,以及一元二次不等式的解法.15.【答案】解:(1)根据题意知,x=-3,2是方程ax2-5x+b=0的两实数根;∴由韦达定理得,;解得a=-5,b=30;(2)由上面,a=-5,b=30;∴A={x|30x2-5x-5>0}=<,或>,且<;∴<,∁,或>;∴ ∁<,或>.【解析】(1)据题意可知,-3,2是方程ax2-5x+b=0的两实数根,由韦达定理即可求出a=-5,b=30;(2)根据上面求得的a,b,得出A={x|30x2-5x-5>0},通过解不等式得出集合A,B,然后进行交集、并集和补集的运算即可.考查韦达定理,一元二次不等式的解法,分式不等式的解法,以及交集、并集和补集的运算.16.【答案】解:(1)a=4时,f(x)=x++4,f′(x)=1-==,∴当1≤x<2时,f′(x)<0,f(x)递减;当2<x≤5时,f′(x)>0,f(x)递增,∴x=2时,f(x)min=f(2)=8;x=5时,f(x)max=f(5)=,∴f(x)在[1,5]上的值域为[8,],(2)g(x)=x2+(a-2)x+1+a,其对称轴为x=1-,依题意得:<>>或>>>解得:a>0所以实数a的取值范围是(0,+∞).【解析】(1)利用导数研究函数的单调性,根据单调性得到函数的最值,根据最值写出值域;(2)结合二次函数的图象列式可得.本题考查了利用导数研究函数的单调性.属中档题.17.【答案】解:根据题意得,(1)令x=y=0,得f(0+0)=f(0)+f(0)∴f(0)=0(2)令y=-x,得f(x-x)=f(x)+f(-x)=f(0)=0∴f(-x)=-f(x)∴f(x)为奇函数;(3)由题知:f(k•2x+4x+1-8x-2x)>0=f(0)又y=f(x)是定义在R上的增函数,∴k•2x+4x+1-8x-2x>0对任意x∈[-1,2]恒成立,∴k•2x>2x+8x-4x+1∴k>1+22x-2x+2令2x=t,t∈[,4],则f(t)=1+t2-4t∴k>f(t)max当t=2时,f(t)max=f(2)=1+4-8=-3∴k>-3【解析】(1)赋值法可解决此问题,令x=y=0即可;(2)利用奇偶性的定义可证明,令y=-x可解出;(3)根据恒成立问题转化为最值问题可解决.本题考查函数的恒成立问题,转化为最值问题可解决.18.【答案】解:(1)f(x)=log4(4x+1)+kx是偶函数,可得f(-x)=f(x),即log4(4-x+1)-kx=log4(4x+1)+kx,即有log4=2kx,可得log44-x=-x=2kx,由x∈R,可得k=-;(2)函数h(x)=f(x)-x=log4(4x+1)-x在R上递减,理由:设x1<x2,则h(x1)-h(x2)=log4(4x1+1)-x1-log4(4x2+1)+x2=log4(4-x1+1)-log4(4-x2+1),由x1<x2,可得-x1>-x2,可得log4(4-x1+1)>log4(4-x2+1),则h(x1)>h(x2),即y=f(x)-x在R上递减;(3)g(x)=log4(a•2x-a),若函数f(x)与g(x)的图象有且仅有一个交点,即为log4(4x+1)-x=log4(a•2x-a)有且只有一个实根,可化为2x+2-x=a•2x-a,即有a=,化为a-1=,可令t=1+•2x(t>1),则2x=,则a-1==,由9t+-34在(1,)递减,(,+∞)递增,可得9t+-34的最小值为2-34=-4,当a-1=-4时,即a=-3满足两图象只有一个交点;当t=1时,9t+-34=0,可得a-1>0时,即a>1时,两图象只有一个交点,综上可得a的范围是(1,+∞){-3}.【解析】(1)由偶函数的定义可得f(-x)=f(x),结合对数函数的运算性质,解方程可得所求值;(2)函数h(x)=f(x)-x=log4(4x+1)-x在R上递减,运用单调性的定义和对数函数的单调性,即可证明;(3)由题意可得log4(4x+1)-x=log4(a•2x-a)有且只有一个实根,可化为2x+2-x=a•2x-a,即有a=,化为a-1=,运用换元法和对勾函数的单调性,即可得到所求范围.本题考查函数的奇偶性和单调性的判断和运用,考查对数的运算性质和函数方程的转化思想,以及运算能力,属于中档题.第11页,共11页。

2019-2020学年天津市第二南开中学高一(上)期中数学试卷(PDF版 含答案)

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)
1 x
A.
1
2
x
B.
1
2 x
2
C.
1 1
x2 x2
D.
1 1
x x
6.若不等式 ax2 bx c 0 的解集是 (4,1) ,则不等式 b(x2 1) a(x 3) c 0 的解为 ( )
A. ( 4 ,1) 3
C. (1, 4)
B. ( ,1) (4 , ) 3
D. ( , 2) (1 , )
a b 0 ,即 a b . ②当 a 0 , b 0 时, a b . ③当 a 0 , b 0 时, a | a | b | b | 去掉绝对值得, (a b)(a b) 0 ,因为 a b 0 ,所以
a b 0 ,即 a b .即必要性成立, 综上“ a b ”是“ a | a | b | b | ”的充要条件, 故选: C .
当 a 1 时, y x ,为奇函数,值域为 R ,满足条件.
当 a 2 时, y x2 为偶函数,值域为 {x | x 0} ,不满足条件.
当 a 3 时, y x3 为奇函数,值域为 R ,满足条件.
故选: A .
5.设函数
f
(x)
满足
f
(1 1
x) x
1
x
,则
f
(x)
的表达式为
(
-4-
2019-2020 学年天津市第二南开中学高一(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(每小题 3 分,共 30
分.)
1.已知
R
是实数集,集合
A
x
|1
x

天津市南开区2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

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天津市南开区2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为( )A .30°B .60°C .120°D .180°2.如图,BC 平分∠ABE ,AB ∥CD ,E 是CD 上一点,若∠C=35°,则∠BED 的度数为( )A .70°B .65°C .62°D .60°3.如果关于x 的一元二次方程k 2x 2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( ) A .k>-14 B .k>-14且0k ≠ C .k<-14 D .k ≥-14且0k ≠ 4.若代数式3x x -的值为零,则实数x 的值为( ) A .x =0 B .x≠0 C .x =3 D .x≠35.已知圆内接正三角形的面积为33,则边心距是( )A .2B .1C .3D .3 6.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC ,DE ∥AB ,下列各式正确的是( )A .AB DC =u u u r u u u r B .DE DC =u u u v u u u v C .AB ED =u u u v u u u v D .AD BE =u u u v u u u v7.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )A .①B .②C .③D .④8.下面的统计图反映了我市2011﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是( )A .2011﹣2014年最高温度呈上升趋势B .2014年出现了这6年的最高温度C .2011﹣2015年的温差成下降趋势D .2016年的温差最大9.上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里,于是以相同的速度折返回去拿,到了教室后碰到班主任,并与班主任交流了一下周末计划才离开,为了不让妈妈久等,小华快步跑到学校门口,则小华离学校门口的距离y 与时间t 之间的函数关系的大致图象是( )A .B .C .D .10.在半径等于5 cm 的圆内有长为53cm 的弦,则此弦所对的圆周角为A .60°B .120°C .60°或120°D .30°或120°11.若点()()()112233,,,,,x y x y x y 都是反比例函数21a y x--=的图象上的点,并且1230x x x <<<,则下列各式中正确的是(( )A .132y y y <<B .231y y y <<C .321y y y <<D .123y y y <<12.已知二次函数2()y x h =-(h 为常数),当自变量x 的值满足13x -剟时,与其对应的函数值y 的最小值为4,则h 的值为( )A .1或5B .5-或3C .3-或1D .3-或5二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图所示,一个宽为2cm 的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm ),那么该光盘的半径是____cm.14.如图,一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子AC(AC>AB),当木杆绕点A按逆时针方向旋转,直至到达地面时,影子的长度发生变化.已知AE=5m,在旋转过程中,影长的最大值为5m,最小值3m,且影长最大时,木杆与光线垂直,则路灯EF的高度为_____ m.15.如图,ABCDE是正五边形,已知AG=1,则FG+JH+CD=_____.16.若一个棱柱有7个面,则它是______棱柱.17.分解因式:a2-2ab+b2-1=______.18.北京奥运会国家体育场“鸟巢”的建筑面积为258000平方米,那么258000用科学记数法可表示为.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)某水果批发市场香蕉的价格如下表购买香蕉数(千克) 不超过20千克20千克以上但不超过40千克40千克以上每千克的价格6元5元4元张强两次共购买香蕉50千克,已知第二次购买的数量多于第一次购买的数量,共付出264元,请问张强第一次,第二次分别购买香蕉多少千克?20.(6分)某校七年级(1)班班主任对本班学生进行了“我最喜欢的课外活动”的调查,并将调查结果分为书法和绘画类记为A;音乐类记为B;球类记为C;其他类记为D.根据调查结果发现该班每个学生都进行了等级且只登记了一种自己最喜欢的课外活动.班主任根据调查情况把学生都进行了归类,并制作了如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:七年级(1)班学生总人数为_______人,扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为_____度,请补全条形统计图;学校将举行书法和绘画比赛,每班需派两名学生参加,A类4名学生中有两名学生擅长书法,另两名擅长绘画.班主任现从A类4名学生中随机抽取两名学生参加比赛,请你用列表或画树状图的方法求出抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的概率.21.(6分)如图是某旅游景点的一处台阶,其中台阶坡面AB和BC的长均为6m,AB部分的坡角∠BAD 为45°,BC部分的坡角∠CBE为30°,其中BD⊥AD,CE⊥BE,垂足为D,E.现在要将此台阶改造为直接从A至C的台阶,如果改造后每层台阶的高为22cm,那么改造后的台阶有多少层?(最后一个台阶的高超过15cm且不足22cm时,按一个台阶计算.可能用到的数据:2≈1.414,3≈1.732)22.(8分)鄂州某个体商户购进某种电子产品的进价是50元/个,根据市场调研发现售价是80元/个时,每周可卖出160个,若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出20个.设销售价格每个降低x元(x为偶数),每周销售为y个.(1)直接写出销售量y个与降价x元之间的函数关系式;(2)设商户每周获得的利润为W元,当销售单价定为多少元时,每周销售利润最大,最大利润是多少元?(3)若商户计划下周利润不低于5200元的情况下,他至少要准备多少元进货成本?23.(8分)雅安地震,某地驻军对道路进行清理.该地驻军在清理道路的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥部的一段对话:记者:你们是用9天完成4800米长的道路清理任务的?通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天清理道路的米数.24.(10分)某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况,随机调查了部分学生对A B C D E ,,,,五类校本课程的喜爱情况,要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程,根据调查结果绘制了如下的两个不完整统计图.请根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次被调查的学生的人数为 ;(2)补全条形统计图(3)扇形统计图中,C 类所在扇形的圆心角的度数为 ;(4)若该中学有2000名学生,请估计该校最喜爱C D ,两类校本课程的学生约共有多少名.25.(10分)如图,抛物线21y x bx 2c =-++与x 轴交于A ,B ,与y 轴交于点C (0,2),直线1x 22y =-+经过点A ,C.(1)求抛物线的解析式;(2)点P 为直线AC 上方抛物线上一动点;①连接PO ,交AC 于点E ,求PE EO的最大值; ②过点P 作PF ⊥AC ,垂足为点F ,连接PC ,是否存在点P ,使△PFC 中的一个角等于∠CAB 的2倍?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.26.(12分)某学校准备采购一批茶艺耗材和陶艺耗材.经查询,如果按照标价购买两种耗材,当购买茶艺一套陶艺耗材单价比一套茶艺耗材单价贵150元.求一套茶艺耗材、一套陶艺耗材的标价分别是多少元?学校计划购买相同数量的茶艺耗材和陶艺耗材.商家告知,因为周年庆,茶艺耗材的单价在标价的基础上降价2m元,陶艺耗材的单价在标价的基础降价150元,该校决定增加采购数量,实际购买茶艺耗材和陶艺耗材的数量在原计划基础上分别增加了2.5m%和m%,结果在结算时发现,两种耗材的总价相等,求m的值.27.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣12x2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),抛物线的对称轴直线x=32交x轴于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,交x轴于点G,当点E 运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标;(3)在(2)的条件下,将线段FG绕点G顺时针旋转一个角α(0°<α<90°),在旋转过程中,设线段FG与抛物线交于点N,在线段GB上是否存在点P,使得以P、N、G为顶点的三角形与△ABC相似?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】求出正三角形的中心角即可得解【详解】正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为120°,故选C.本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,掌握正多边形的中心角的求解是解题的关键2.A【解析】【分析】由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,继而求得答案.【详解】∵AB∥CD,∠C=35°,∴∠ABC=∠C=35°,∵BC平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABC=70°,∵AB∥CD,∴∠BED=∠ABE=70°.故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.3.B【解析】【分析】在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有两个实数根下必须满足△=b2-4ac≥1.【详解】由题意知,k≠1,方程有两个不相等的实数根,所以△>1,△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1>1.因此可求得k>14且k≠1.故选B.【点睛】本题考查根据根的情况求参数,熟记判别式与根的关系是解题的关键. 4.A【解析】根据分子为零,且分母不为零解答即可.【详解】 解:∵代数式3x x -的值为零, ∴x =0,此时分母x-3≠0,符合题意.故选A .【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.5.B【解析】【分析】根据题意画出图形,连接AO 并延长交BC 于点D ,则AD ⊥BC ,设OD=x ,由三角形重心的性质得AD=3x ,利用锐角三角函数表示出BD 的长,由垂径定理表示出BC 的长,然后根据面积法解答即可.【详解】如图,连接AO 并延长交BC 于点D ,则AD ⊥BC ,设OD=x ,则AD=3x ,∵tan ∠BAD=BD AD, ∴BD= tan30°·3,∴3,∵1332BC AD ⋅=, ∴12×33 ∴x =1所以该圆的内接正三边形的边心距为1,【点睛】本题考查正多边形和圆,三角形重心的性质,垂径定理,锐角三角函数,面积法求线段的长,解答本题的关键是明确题意,求出相应的图形的边心距.6.D【解析】∵AD//BC ,DE//AB ,∴四边形ABED 是平行四边形,∴AB DE =u u u v u u u v ,AD BE =u u u v u u u v,∴选项A 、C 错误,选项D 正确,选项B 错误,故选D.7.B【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。

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2019-2020学年天津市南开区南开中学高一期中数学试题一、单选题1.已知R 是实数集,集合{}3|12,|02A x x B x x ⎧⎫=<<=<<⎨⎬⎩⎭,则阴影部分表示的集合是( )A .[]0,1B .(0,1]C .[0,1)D .(0,1)【答案】B【解析】阴影部分对应的集合为R C A ∩B ,利用集合的基本运算即可得到结论. 【详解】由题可知阴影部分对应的集合为R C A ∩B , ∵R C A ={x |x 1≤或x 2≥}, B ={x |0<x 32<},∴R C A ∩B ={x |0<x 1≤}=(0,1], 故选B . 【点睛】本题主要考查集合的基本运算,利用集合关系确定阴影部分的集合是解决本题的关键. 2.命题“存在0x R ∈,020x ≤”的否定是( ) A .不存在0x R ∈,020x > B .存在0x R ∈,020x ≥ C .对任意的x ∈R ,020x ≤ D .对任意的x ∈R ,020x >【答案】D【解析】利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可. 【详解】Q 特称命题的否定是全称命题.∴命题“存在0x R ∈,020x ≤”的否定是:“对任意的x ∈R ,020x >”.故选:D. 【点睛】本题主要考查命题的否定,注意量词的变化,基本知识的考查,属于容易题.3.若函数()f x 是偶函数,且在[0,2]上是增函数,在[2)+∞,上是减函数,则( ) A .(2)(3)(4)f f f --<< B .(3)(2)(4)f f f --<< C .(4)(3)(2)f f f --<< D .(3)(4)(2)f f f --<<【答案】C【解析】根据函数奇偶性和单调性的性质进行转化判断即可. 【详解】解:∵f (x )是偶函数,且函数f (x )在[2,+∞)上是减函数, ∴f (4)<f (3)<f (2), 即f (﹣4)<f (3)<f (﹣2), 故选:C . 【点睛】本题主要考查函数值的大小比较,结合函数奇偶性和单调性的性质进行转化是解决本题的关键.4.设{}1,1,2,3a ∈-,则使函数a y x =的值域为R 且为奇函数的所有a 值为( ) A .1,3 B .1-,1 C .1-,3 D .1-,1,3【答案】A【解析】根据幂函数的性质,分别判断幂函数的值域和奇偶性是否满足条件即可. 【详解】当1a =-时,11y xx-==,为奇函数,但值域为{}0x x ≠,不满足条件. 当1a =时,y x =,为奇函数,值域为R ,满足条件.当2a =时,2y x =为偶函数,值域为{}0x x ≥,不满足条件.当3a =时,3y x =为奇函数,值域为R ,满足条件. 故选:A. 【点睛】本题主要考查幂函数的图象和性质,属于容易题. 5.设函数()f x 满足1()11xf x x-=++,则()f x 的表达式为( ) A .2211x x -+ B .221x + C .21x + D .11x x-+ 【答案】C【解析】试题分析:设11x t x -=+,则11t x t -=+,所以12()111t f t t t-=+=++,所以2()1f x x=+,故选C . 【考点】求函数解析式.6.若不等式20ax bx c ++>的解集是()4,1-,则不等式()()2130b x a x c -+++>的解为( ) A .413,⎛-⎫⎪⎝⎭B .(),3,41-∞+⎪∞⎛⎫⎝⎭U C .()1,4-D .()()–21,∞-+∞U ,【答案】A【解析】根据不等式20ax bx c ++>的解集求出b 、a 和c 的关系,再化简不等式2(1)(3)0b x a x c -+++>,从而求出所求不等式的解集.【详解】根据题意,若不等式20ax bx c ++>的解集是()4,1-, 则4-与1是方程20ax bx c ++=的根,且0a <,则有()()4141b a c a ⎧-+=-⎪⎪⎨⎪-⨯=⎪⎩,解得3b a =﹐4c a =-﹐且0a <;∴不等式()()2130b x a x c -+++>化为:()()231340x x -++-<,整理得2340x x +-<﹐ 即()()3410x x +-<﹐解可得413x -<<, 即不等式()()2130b x a x c -+++>的解为4,13⎛⎫-⎪⎝⎭; 故选: A. 【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,关键是掌握一元二次不等式的解集与相应的一元二次方程的实数根的关系和根与系数的关系,属于中档题. 7.已知函数f (x )的定义域为(﹣1,1),则函数()()22x g x f f x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭的定义域为( ) A .(0,2) B .(1,2)C .(2,3)D .(﹣1,1)【答案】B【解析】由题意可得112121x x ⎧-<<⎪⎨⎪-<-<⎩,由此求得x 的范围,即为所求. 【详解】由题意,函数()f x 的定义域为()1,1-,则对于函数()()22x g x f f x ⎛⎫=+-⎪⎝⎭, 应有112121x x ⎧-<<⎪⎨⎪-<-<⎩,解得12x <<,故()g x 的定义域为()1,2. 故选:B. 【点睛】本题主要考查函数的定义域的定义,求函数的定义域,属于基础题. 8.已知,,则是的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据不等式的关系,结合充分条件和必要条件的定义,进行判断,即可得到答案. 【详解】 由题意,若,则,则,所以,则成立,当时,满足,但不一定成立,所以是的充分不必要条件,故选A.【点睛】本题主要考查了充分条件和必要条件的判定问题,其中解答中结合不等式的关系和不等式的性质求解是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.9.设()(),0121,1x x f x x x <<=-≥⎪⎩,若()()1f a f a =+,则1f a ⎛⎫= ⎪⎝⎭( ) A .2 B .4C .6D .8【答案】C【解析】由1x ≥时()()21f x x =-是增函数可知,若1a ≥,则()()1f a f a ≠+,所以01a <<,由()(+1)f a f a =2(11)a a =+-,解得14a =,则1(4)2(41)6f f a ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭,故选C. 【名师点睛】求分段函数的函数值,首先要确定自变量的范围,然后选定相应关系式,代入求解;当给出函数值或函数值的取值范围求自变量的值或自变量的取值范围时,应根据每一段解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值或取值范围是否符合相应段的自变量的值或取值范围.10.定义在R 上的偶函数()f x 满足:对任意的()()1212,,0x x x x ∈-∞≠,有()()21210f x f x x x -<-,且()20f =,则不等式()()205f x f x x+-<解集是( )A .()(),22-∞-+∞UB .()(),20,2-∞-UC .()()2,02-+∞UD .()()2,00,2-U【答案】B【解析】由题意可知偶函数()f x 在(),0-∞上是减函数,故在(0,)+∞上是增函数,且(2)(2)0f f =-=,原不等式可化为()305f x x<,即()f x 与x 异号,结合零点及单调性即可求解. 【详解】因为对任意的()()1212,,0x x x x ∈-∞≠,有()()21210f x f x x x -<-,所以偶函数()f x 在(),0-∞上是减函数, 因为()f x 图象关于y 轴对称, 所以()f x 在(0,)+∞上是增函数, 且(2)(2)0f f =-=, 因为()f x 是偶函数,所以原不等式可化为()305f x x<,即()f x 与x 异号, 所以不等式的解为{|2x x <-或02}x <<,故选B. 【点睛】本题主要考查了偶函数的性质,偶函数的单调区间,不等式求解,属于中档题.二、多选题11.已知实数a 、b ,判断下列不等式中哪些一定是正确的( )A .2a b+≥ B .12a a+≥C .||2a b b a+≥D .()()2222a ba b +≥+【答案】CD【解析】当0a <,0b <时,2a b +0a <,时,12a a+…不成立;由||||||a b b ab a a b+=+利用基本不等式即可判断;由2222222()()2()0a b a b a b ab a b +-+=+-=-…,可判断.【详解】当0a <,0b <时,2a b+≥不成立; 当0a <时,12a a+≥不成立;2a b b ab a a b+=+≥Q; ()()()222222220a b a b a b ab a b +-+=+-=-≥Q ,故()()2222a b a b +≥+,故选:CD. 【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用条件的判断,属于中档题. 12.下列判断中哪些是不正确的( )A .()(1f x x =-是偶函数B .()()()2200x x x f x x x x ⎧+<⎪=⎨-+>⎪⎩是奇函数C .()f x =D .()f x =是非奇非偶函数【答案】AD【解析】根据奇函数和偶函数的定义,判断每个选项函数的奇偶性即可. 【详解】A.()f x 的定义域为(]1,1-,定义域不关于原点对称,()f x ∴不是偶函数,∴该判断错误;B.设0x >,0x -<,则()()()22f x x x x x f x -=-=--+=-,同理设0x <,也有()()f x f x -=-成立,()f x ∴是奇函数,∴该判断正确;C.解230x -=得,x =,()f x ∴的定义域关于原点对称,且()0f x =,()f x ∴是偶函数,∴该判断正确;D.解210330x x ⎧-≥⎪⎨+-≠⎪⎩得,10x -≤<,或01x <≤,()33f x x x∴==+-,()=()f x f x --Q()f x ∴是奇函数,∴该判断错误.故选:AD. 【点睛】本题考查了奇函数、偶函数的定义及判断,考查了推理和计算能力,属于中档题.三、填空题13.函数y x =________. 【答案】12. 【解析】由根式内部的代数式大于等于0求得函数定义域,再由函数在定义域内单调递增求解. 【详解】由120x -≥,得12x ≤.∴函数y x =-12,⎛-∞⎤ ⎥⎝⎦,Q 函数y x =在12,⎛-∞⎤ ⎥⎝⎦上为增函数,函数y =在12,⎛-∞⎤ ⎥⎝⎦上为增函数,∴函数y x =-12,⎛-∞⎤ ⎥⎝⎦上为增函数,∴当12x =时,函数y x =12.故答案为:12.【点睛】本题考查函数的值域及其求法,训练了利用函数的单调性求函数的值域,属于中档题. 14.已知函数()f x 满足()1221,0f x f x x x ⎛⎫-=-≠ ⎪⎝⎭,则()f x 的解析式为________ 【答案】()24133f x x x=--+ 【解析】由已知可得f (1x )-2f (x )21x =-,联立两式消去f (1x),解方程组可得.【详解】 ∵()1221,f x f x x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭∴f (1x )-2f (x )21x=-,联立两式消去f (1x ), 可得f (x )=24133x x--+ 故答案为f (x )=24133x x--+ 【点睛】本题考查函数解析式的求解,考查整体换元,属于基础题.15.已知()2y f x x =+是奇函数,且()13f =,若()()2g x f x =+,则()1g -=________.【答案】–3.【解析】由已知可知,22()()f x x f x x -+=--,然后结合f (1)3=,可求(1)f -,然后代入即可求解(1)g -. 【详解】()2y f x x =+Q 是奇函数, ()()22f x x f x x ∴-+=--,()()22x f x f x -+=-∴, ()13f =Q ,()15f ∴-=-, ()()2g x f x =+,则()()1123g f -=-+=-. 故答案为:–3 【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数值,解题的关键是奇函数定义的灵活应用,属于容易题.16.已知函数()224f x x kx =--在区间[]2,4-上具有单调性,则k 的取值范围是________.【答案】(][),816,-∞-+∞U .【解析】函数2()24f x x kx =--对称轴为:4kx =,函数()f x 在区间[2-,4]上有单调性,由44k (24)-…,解得k 即可.【详解】Q 函数()224f x x kx =--对称轴4kx =, 又Q 函数()f x 在区间[]2,4-上有单调性, 44k ∴≤或24k -≥, 16k ∴≥或8k ≤-,故答案为:(][),816,-∞-+∞U . 【点睛】此题主要考查二次函数的图象及其性质,利用对称轴在区间上移动得出,()f x 在其区间上具有单调性的条件,属于容易题.17.已知()()2240()40x x x f x x x x ⎧+≥⎪=⎨-<⎪⎩,若()2(2)f a f a ->,则实数a 的取值范围是____________. 【答案】(2,1)-【解析】判断函数()f x 的单调性,利用单调性()2(2)f a f a ->转化为自变量的不等式,即可求解. 【详解】()f x 在区间(,0],(0,)-∞+∞都是增函数,并且在0x =处函数连续,所以()f x 在R 上是增函数,()2(2)f a f a ->等价于222,20a a a a >+-<-,解得21a -<<. 故答案为:(2,1)- 【点睛】本题考查函数的单调性,并利用单调性解不等式,属于中档题. 18.设0,0,25x y x y >>+=______.【答案】【解析】把分子展开化为26xy +,再利用基本不等式求最值.【详解】=Q0,0,25,0,x y x y xy >>+=>∴Q≥= 当且仅当3xy =,即3,1x y ==时成立,故所求的最小值为 【点睛】使用基本不等式求最值时一定要验证等号是否能够成立.四、解答题19.已知全集U =R ,集合2{|3180}A x x x =--≥,5{|0}14x B x x +=≤-. (1)求()U C B A ⋂.(2)若集合{|21}C x a x a =<<+,且B C C =I ,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)(){|14U C B A x x ⋂=≥或5}x <-(2)52a ≥-【解析】试题分析:(1)解不等式求得A,B 及U C B ,根据交集的定义求解;(2)将问题转化为C B ⊆求解,分C =∅和C ≠∅两种情况进行讨论.试题解析 :(1)由题意得{|3A x x =≤-或6}x ≥,{|514}B x x =-≤<, ∴{|5U B x x =<-ð或14}≥,∴(){|14U C B A x x ⋂=≥或5}x <-. (2)∵B C C ⋂= ∴C B ⊆,①当C =∅时,则有21a a ≥+,解得1a ≥.②当C ≠∅时,则有2111425a a a a <+⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩,解得512a -≤<.综上可得52a ≥-.实数a 的取值范围为5[)2-+∞,. 20.已知幂函数()af x x =的图象经过点(.(1)求幂函数()f x 的解析式;(2)试求满足()()13f a f a +>-的实数a 的取值范围. 【答案】(1)())0f x x =≥;(2)(]1,3.【解析】(1)把点的坐标代入函数解析式求出a 的值,即可写出()f x 的解析式;(2)根据()f x 在定义域上的单调性,把不等式(1)(3)f a f a +>-化为关于a 的不等式组,求出解集即可. 【详解】(1)幂函数()af x x =的图象经过点(,2a ∴=解得12a =, ∴幂函数())120x x f x ==≥;(2)由(1)知()f x 在定义域[)0,+∞上单调递增, 则不等式()()13f a f a +>-可化为103013a a a a +≥⎧⎪-≥⎨⎪+>-⎩解得13a <?,∴实数a 的取值范围是(]1,3.【点睛】本题考查了幂函数的定义与应用问题,属于容易题. 21.已知函数()211x f x x -=+. (Ⅰ)证明:函数()f x 在区间()0,+∞上是增函数; (Ⅱ)求函数()f x 在区间[]1,17上的最大值和最小值.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析【解析】(Ⅰ)先分离常数得出()321f x x =-+,然后根据增函数的定义,设任意的120x x >>,然后作差,通分,得出()()()()()121212311x x f x f x x x --=++,只需证明()()12f x f x >即可得出()f x 在()0,+∞上是增函数;(Ⅱ)根据()f x 在()0,+∞上是增函数,即可得出()f x 在区间[]1,17上的最大值为()17f ,最小值为()1f ,从而求出()17f ,()1f 即可.【详解】解:(Ⅰ)证明:()213211x f x x x -==-++; 设120x x >>,则:()()()()()121221123331111x x f x f x x x x x --=-=++++; 120x x >>Q ;120x x ∴->,110x +>,210x +>;()()()12123011x x x x -∴>++;()()12f x f x ∴>;()f x ∴在区间()0,+∞上是增函数;(Ⅱ())f x Q 在()0,+∞上是增函数;()f x ∴在区间[]1,17上的最小值为()112f =,最大值为()11176f =. 【点睛】考查分离常数法的运用,反比例函数的单调性,增函数的定义,根据增函数的定义证明一个函数是增函数的方法,根据函数单调性求函数在闭区间上的最值的方法. 22.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≤时,()22f x x x =--.(1)求函数()()f x x R ∈的解析式;(2)写出函数()()f x x R ∈的增区间(不需要证明);(3)若函数()()[]()2212g x f x ax x =-+∈,求函数()g x 的最小值.【答案】(1)()222,02,0x x x f x x x x ⎧--≤=⎨->⎩;(2)函数()f x 的增区间:(),1-∞-,()1+∞,,减区间:()1,1-,;(3)当1a ≥时,()min 24g x a =-,当0a ≤时,()min 12g x a =-,当01a <<时,2()min 21g x a a =--+.【解析】(1)根据奇函数定义和当0x …时,2()2f x x x =--,并写出函数在0x >时的解析式;(2)由(1)解析式得出函数的单调区间;(3)通过分类讨论研究二次函数在区间上的最小值,得到本题结论. 【详解】(1)Q 函数()f x 是定义在R 上的奇函数,∴当0x >时,此时0x -<,()()f x f x ∴=--,又Q 当0x ≤时,()22f x x x =--,()()()()22][22f f x x x x x x =--=----=-∴-,∴函数()()f x x R ∈的解析式为:()222,02,0x x x f x x x x ⎧--≤=⎨->⎩.(2)函数()f x 的增区间:(),1-∞-,()1,+∞﹒ 减区间:()1,1-.(3)函数()()()[]()22222222221,2g x f x ax x x ax x a x x =-+=--+=-++∈,二次函数对称轴为:1x a =+,当21a ≤+时,即1a ≥时,()()min 224g x g a ==-, 当11a ≥+时,即0a ≤时,()()min 112g x g a ==-,当112a <+<时,即01a <<时,2()min (1)21g x g a a a =+=--+ 综上,当1a ≥时,()min 24g x a =-, 当0a ≤时,()min 12g x a =-, 当01a <<时,2()min 21g x a a =--+ 【点睛】本题考查了函数的奇偶性、函数解析式、二次函数在区间上的最值,本题难度不大,属于中档题.23.函数f(x)的定义域为D ={x|x≠0},且满足对任意x 1,x 2∈D ,有f(x 1·x 2)=f(x 1)+f(x 2). (1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论;(3)如果f(4)=1,f(x -1)<2,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x 的取值范围.【答案】(1)0;(2)见解析;(3)()(15,1)1,17⋃-【解析】试题分析:(1)抽象函数求具体指,用赋值法;(2)根据定义求证函数的奇偶性找f (-x )和f (x )的关系;(3)先利用f (4×4)=f (4)+f (4)=2得到f (x -1)<2⇔f (|x -1|)<f (16).再根据单调性列出不等式求解即可.(1)∵对于任意x 1,x 2∈D ,有f (x 1·x 2)=f (x 1)+f (x 2), ∴令x 1=x 2=1,得f (1)=2f (1),∴f (1)=0.(2)令x 1=x 2=-1,有f (1)=f (-1)+f (-1),∴f (-1)=f (1)=0.令x 1=-1,x 2=x 有f (-x )=f (-1)+f (x ),∴f (-x )=f (x ),∴f (x )为偶函数. (3)依题设有f (4×4)=f (4)+f (4)=2,由(2)知,f (x )是偶函数,∴f (x -1)<2⇔f (|x -1|)<f (16).又f (x )在(0,+∞)上是增函数.∴0<|x -1|<16,解之得-15<x <17且x ≠1. ∴x 的取值范围是{x |-15<x <17且x ≠1}.。

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