高级中学与中等职业学校的教师资格是否通用
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固最新版(二)_5
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固最新版(二)1、单选题某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是_____A : 由国务院裁决B : 由最高人民法院裁决C : 由国务院法制办公室裁决D : 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：根据《立法法》第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。
2、单选题“一目十行”“眼观六路”指的是注意的_____A : 稳定性B : 选择C : 转移D : 广度参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：注意的广度也叫注意范围，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。
在同一时间内注意广度越大，知觉的对象就越多；注意广度越小，知觉的对象也越少。
3、判断题具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。
4、简答题质性研究法参考答案:参考解析：质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法” ，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。
5、多选题你认为应该怎样给学生写评语? ()A : 写给学生看B : 写给“这个人”C : 体现一定的“教育性”D : 实事求是E : 鼓励学生参考答案: ABCE本题解释:考解析：ABCE。
解析：黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来，遵循了以下三个原则：写给学生看；写出“这个人”：写“这个人”的“新起点” 。
评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。
中职和高级中学教师资格证的区别
中职和高级中学教师资格证的区别教师资格证是教师从事教育工作的必备证书，它是衡量教师专业水平和教学能力的重要标准。
在中国，教师资格证分为不同级别，其中中职教师资格证和高级中学教师资格证是两个不同的级别，下面我们就来详细了解一下它们之间的区别。
一、招生对象中职教师资格证主要面向中等职业学校的教师，这些学校培养的是具备一定职业技能的学生，教师需要具备一定的职业技能和教育教学知识。
而高级中学教师资格证面向高级中学的教师，这些学校培养的是高中学生，教师需要具备较高的学科知识和教学能力。
二、学历要求中职教师资格证的学历要求相对较低，只需要具备大专学历即可。
而高级中学教师资格证的学历要求较高，需要具备本科及以上学历。
这也意味着高级中学教师在学科知识储备和专业素养方面要求更高。
三、专业知识中职教师资格证主要注重教师的职业技能和实践操作能力，教师需要具备一定的职业技能和实践经验。
而高级中学教师资格证则更加注重学科知识和教学能力，教师需要深入了解学科的理论知识和教学方法，能够熟练运用多种教学手段。
四、教学内容中职教师主要承担中等职业学校的教学任务，教学内容注重职业技能的培养和实践操作的训练。
而高级中学教师则承担高中学生的教学任务，教学内容更加注重学科知识的传授和学生的综合素质培养。
五、教学方式中职教师通常采用更多的实践教学方式，注重学生的动手能力和实际操作能力的培养。
而高级中学教师则更注重理论知识的传授和学生的思维培养，教学方式更加多样化，包括讲授、讨论、实验等。
六、评价标准中职教师资格证的评价标准主要针对教师的职业技能和实践操作能力，包括教学设计、课堂教学、实训能力等方面。
而高级中学教师资格证的评价标准则更注重教师的学科知识和教学能力，包括教学设计、教学方法、学科知识的掌握等方面。
七、就业方向中职教师主要就业于中等职业学校，负责职业教育和技能培训。
而高级中学教师则主要就业于高级中学，负责高中学生的学科教育和综合素质培养。
教师资格条例完整版
教师资格条例Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998中华人民共和国教师资格条例第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)，制定本条例。
第二条?中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得。
第三条?国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。
【章名】第二章教师资格分类与适用第四条?教师资格分为：(一)幼儿园教师资格；(二)小学教师资格；(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格)；(四)高级中学教师资格；(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格)；(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格)；(七)高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条?取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
【章名】第三章教师资格条件第六条?教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
第七条?取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。
中华人民共和国教师资格条例取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
【章名】第四章教师资格考试第八条?不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
教师资格分类
教师资格分类1．幼儿园教师资格；2．小学教师资格；3．初级中学和初级职业文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）；4．高级中学教师资格；5．中等专业学校、技工学校、职业高级文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）；6．中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）；7．高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次确定相应类别。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格互相通用。
取得教师资格的公民，可以在本级及以下的各类学校和其他教育机构担任教师（取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师）。
全国教师资格证考试科目介绍一、传统的教师资格考试：教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。
以上是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲（说课），体检也算是教师资格证考试科目。
凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。
使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
二、全国教师资格改革试点考试：幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。
初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。
初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
其他学科暂不开考。
申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试；申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试，学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。
高级职称中职中专教师系列职称评审要求
中等专业学校职称申报材料种类及要求一、资格审查材料种类及要求1．中等专业学校教师资格证已验证的复印件1份;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用;申报实验技术系列职称评审无须提供教师资格证..2．最高学历、学位证书已验证的复印件各1份..1评审条件中所要求的学历;是指中华人民共和国教师法和教师资格条例所规定的学历；2国外留学学历需提供教育部的学历认证材料；3职称申报人所具有学历的专业与申报职称分支专业必须一致或相近从事学生思想政治工作的专职教师除外;根据教育部颁布的现行的普通高等学校本科专业目录规定的十三个一级学科门类;同一一级学科内的专业为相近专业;申报人所具有学历的专业与申报职称的分支专业不一致或不相近时;一般视为不具备规定学历..这种情况可通过接受省、部级教育、培训机构六个月以上时间的继续教育;取得本专业或相近专业的继续教育证书..3．任现专业技术职务的资格证书、聘任劳动合同或聘任书已验证的复印件各1份..4．专业技术人员年度考核登记表原件或已验证的复印件..申报高级职务提供近五年的考核表每年1份;申报中级职务提供近四年的考核表每年1份..5．资历、学历破格者;提供符合破格条件的相关材料..6．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料各1份..7．有必要提供的其他材料..二、评审主要材料种类及要求1．专业技术职称评审表用人力资源和社会保障厅提供的表样..一式2份;A4纸张双面打印..2．个人述职评议情况表1份..3．个人述职报告1份..4．外语成绩..5．计算机成绩..6．继续教育材料..7．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件奖励证书需附文件通报的第1页和相关页;各1份..8．教育教学工作考核表见表1和1学年的原始课表各1份；其他与教学质量考核有关材料一套..9．任现职以来为中等专业学校学生讲授一门课程的完整原始教案申报实验技术系列职称的需提交实验教学教案和实验报告各1份..10．学术水平、科研能力方面的佐证材料..如论文、着作含教材、译着、课题、研究项目或奖励、工艺、技术、标准、知识产权等材料..1论文要求：教师系列职称评审论文是指在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的学术期刊上发表本专业的学术含教研教改论文..发表论文应严格遵守中国科协、教育部、科技部、卫生计生委、中科院、工程院、自然科学基金会联合下发的关于印发<发表学术论文“五不准”>的通知科协发组字〔2015〕98号规定..下述文章和资料不能作为申报高级专业技术职务的参评论文..①发表在增刊上包括有条码的论文..②发表在论文集上含有书号的论文..③只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文..④新闻报道、译文、文献综述、史志、科普文章、科技新闻、病历、考试大纲、教学大纲、教学体会、复习资料、习题集库等..⑤工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性质的材料;以及只用于本系统、本单位指导工作、交流信息的“内部资料”..2代表作申报中等专业学校教师系列教授级高级讲师职务含高级实验师的参评人员;本人须指定独立或以第一作者在省级以上刊物公开发表专业或教学论文含教研教改论文3篇为代表作；申报中等专业学校教师系列高级讲师职务含高级实验师的参评人员;本人须指定代表作：独立或以第一作者在省级以上刊物公开发表专业或教学论文含教研教改论文2篇；或者在省级以上学会公开交流或获二等以上奖励的论文2篇和与本专业相关的专着参与制定的国家职业资格标准、参与编写的教育部中等职业教育规划教材、参与制定的经省级以上教育行政部门颁发的中等职业教育教学与考核标准、教师培训与考核标准1部..申报中级职务含实验师;本人须指定1篇专业论文含教研教改论文作为代表作;并提交教育教学总结1篇..申报高级实验师、实验师的人员还须提交实验报告1份..申报讲师含实验师职务;本人需指定1篇专业论文作为代表作;并提供教育教学总结1篇..代表作提交原件;在代表作原件封面右上角;用醒目的标签标明“代表作1”、“代表作2”等..代表作以外的其他论文;提供出版本人论文期刊的封面、封底、目录和论文的复印件;复印件须通过单位核准盖章..11．申报外语、音乐专业中级职务者;须提供反映本人专业水平音像视频光碟或U盘;申报美术专业中级职务者;须提供本人专业水平的代表作..12．担任班主任、学生思想教育、指导青年教师等工作经历的佐证材料..13．湖南省中等专业学校教师系列专业技术职务申报人员情况公示表用A3纸打印;见表2..14．参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明见表3..15．其他材料..三、材料整理及要求材料填写及整理的基本要求1．贴写材料原件或复印件等;应使用70g以上A4白纸作底..2．填写工整;不得任意涂改..报送的材料真实、完整、一致;不得漏项..3．审查核实手续完备;需加盖印章的栏目必须加盖印章..4．复印材料须由所在单位人事职改部门审核;审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事部门印章..5．任现职以来在多个单位工作的;涉及在前单位任职期间的相关材料;需加盖前单位公章并签名..6．职称评审材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责”的责任追究制度..7．送审材料由本人或送审单位自留底稿..材料整理及装订送审材料要严格分类整理、装订成册..1．不须装订的材料1 专业技术职务任职资格评审表一式2份;2 教育教学工作考核表1份；3 专着、论文、教材等代表作原件;4 原始教案；5 湖南省中等专业学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表；6 不适宜装订成册的材料..2．须装订成册的材料除上述不须装订的材料外;申报人员所在单位应按“参评资格审查材料”和“评审材料”两类;制作“×××同志申报×××职务参评资格审查材料”和“×××同志申报×××职务评审材料”目录、封面;并按上述规定的排列顺序装订成册..材料袋标识及规格要求1．所有送审材料应装入送审材料袋内..材料袋的正面写明申报人姓名、所在或送审单位、申报何系列、何职务及何学科专业其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业;并列出送审材料目录..材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在送审单位..2．送审材料最多不超过3袋;材料袋使用牛皮纸纸质袋;为防止材料袋在转移中破损;不可使用塑料袋和档案盒作为材料袋..3．美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施..四、材料中的表格样式表1：教育教学工作考核表表2：湖南省中等专业学校教师系列专业技术职务申报人员情况公示表表3：参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明表1教育教学工作考核表单位名称：姓名：身份证号：现专业技术职务：申报专业技术职务：分支专业：填表日期：年月日湖南省教育厅制填表说明1．本表供评审中等专业学校教师系列专业技术职务使用..1－6项由本人填写;审核人审核；7项由院系、部填写..2．表中“审核人”是指主管教学工作的负责人..3．手工填写本表;需用钢笔或毛笔填写;内容要具体、真实;字迹要端正、清楚；采用微机打印本表;则正反两面均需打印;并用胶固定装订线..4．本表一式一份;不装订..表2湖南省中等专业学校教师系列高级专业技术职务申报人员情况公示表注：1．表中“其它教学工作量”是指出卷、监考、指导毕业生论文等.. 2．增刊、论文集、用稿通知、清样、习题集库等均不作为申报高级专业技术职务的参评材料..表3参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明单位 姓名 申报职务 学科专业EI 检索”、“SCI 检索”、“SSCI 检索”、“AHCI 检索”、“ISTP检索”、“人大复印”、“新华文摘全文或摘录”、“中国社会科学文摘全文或摘录..不属于所列类型的此栏不填;属于多个类型的可以重复填写..目立项性质的名词..批准立项部门填写：批准立项的行政管理部门..完成情况填写：“在研”、“结题”..本人排名的认定：已结题的科研项目排名以结题鉴定证书为准;未结题的以项目合同书或立项技术文件为准.. 本表参评人员本人填写;学校科研部门核实..主管副校长签字： 学校盖章：。
12《教师资格条例》及有关复习题
教师资格条例（1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。
第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。
第二章教师资格分类与适用第四条教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
第三章教师资格条件第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。
取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
第四章教师资格考试第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施；属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。
中专教师系列高级职称评审材料要求
12．担任班主任、学生思想教育、指导培养学生及青年教师等工作经历的佐证材料。
13．“双师型”教师的佐证材料。
14．学术水平、科研能力方面的佐证材料。如论文、著作（含教材、译著）、课题、研究项目或奖励、工艺、技术、标准、知识产权等“代表性成果”材料。任现职以来公开发表有代表性的论文和著作，教师合计不超过5篇（部），教科研训人员合计不超过8篇（部），均须提供原件；任现职以来完成有代表性的课题（含立项报告、研究成果和结题报告等）不超过2项。
材料袋标识及规格要求
1．所有送审材料应装入送审材料袋内。材料袋的正面写明申报参评人员姓名、所在（送审）单位、申报参评何系列、何职称及何学科专业（其中申报参评艺术、外国语言文学学科的须注明到专业），并列出评审目录。材料袋的底端封口处应醒目地标明申报参评人员姓名及所在（送审）单位。
2．送审材料最多不超过3袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋，为防止材料袋在转移中破损，不可使用塑料袋和档案盒作为材料袋。
6．职称评审材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责”的责任追究制度。
7．送审材料由本人或送审单位自留底稿。
材料整理及装订
教师普法考试模拟精彩试题
2.《义务教育学校收费管理暂行办法》规定，义务教育阶段除收取杂费、借读费之外，未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。
（√）5.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定，农村义务教育实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的管理体制。
（√）9.学校及其他教育机构都应依法取得法人资格。
（×）16.任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
（×）17.对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，由其父母或者其他监护人或者原所在学校提出申请即可。
（×）经教育行政部门批准后20.非经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。
（×）21.高级中学教师资格与中等职业学校教师资格不得相互通用。
（×）22.中小学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。
（√）23.社会力量可以举办宗教学校。
（×）24.中外合作办学机构应取得法人资格，独立承担办学责任。
（×）25.教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。
（√）1、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？答：不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。
2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？答：可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。
3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？答：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。
教师资格证 高中 中职
教师资格证高中中职
教师资格证是教育行业从业教师的许可证，高中教师资格证和中职教师资格证有一定的区别：
1.教学对象：高中教师资格证适用于高中教育阶段，中职教师资格证适用于中等职业教育阶段。
2.考试科目：高中教师资格证考试科目包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力等，而中职教师资格证考试科目包括综合素质、教育知识与能力、专业知识与教学能力等。
3.学历要求：高中教师资格证一般要求本科及以上学历，中职教师资格证一般要求专科及以上学历。
4.教学侧重点：高中教师资格证注重学科知识的传授和学生的升学考试，而中职教师资格证注重专业技能的传授和学生就业能力的培养。
总之，高中教师资格证和中职教师资格证在考试科目、教学对象、学历要求、教学侧重点等方面存在一定的区别。
如果您想从事教育工作，可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的教师资格证类型进行报考。
高级中学与中等职业学校的教师资格是否通用
高级中学与中等职业学校的教师资格是否通用
作者：暂无
来源：《师资建设》 2013年第6期
问题：我现在持有中等职业学校的文化课教师资格证，如果去高级中学任教，需不需要再重新申请相应的高级中学教师资格证？盼复，谢谢！
答复：按照《教师资格条例》规定，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
但2009年教育部颁发了《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》（教师〔2009〕2号），要求“各地切实落实教师持证上岗制度，将持有与教学岗位相应的教师资格证书作为教师招聘录用的前提条件和职务晋升的必要条件”。
因此有的省份已经不再执行高级中学与中职相互通用的政策。
▲（来源：教育部）。
考教师资格证需要什么条件
考教师资格证需要什么条件1、幼儿园老师资格;2、小学老师资格;3、初级中学老师和初级职业学校文化课、专业课老师资格(以下统称初级中学老师资格);4、高级中学老师资格;5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课老师资格(以下统称中等职业学校老师资格);6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导老师资格(以下统称中等职业学校实习指导老师资格);7、高等学校老师资格。
各类老师资格的适用范围：取得老师资格的人员，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担当老师。
取得中等职业学校实习指导老师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担当实习指导老师。
高级中学老师资格与中等职业学校老师资格相互通用。
学历要求：申请认定各类老师资格的人员应具备哪些相应的学历?1、申请认定幼儿园老师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园老师资格的合格学历。
2、申请认定小学老师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定小学老师资格的合格学历。
3、申请认定初级中学老师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
4、申请认定高级中学老师资格和中等职业学校老师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
5、申请认定中等职业学校实习指导老师资格，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
对确有特别技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
6、申请认定高等学校老师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
平凡话水平要求：应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准)申请认定幼儿园老师资格、小学老师资格，其平凡话水平应达到二级甲等及以上标准(少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准)。
12《教师资格条例》及有关复习题
教师资格条例（1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章总则第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。
第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。
第二章教师资格分类与适用第四条教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
第三章教师资格条件第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。
取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
第四章教师资格考试第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施；属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。
教育法试题
原文地址：教育法试题作者：明眸善睐普法考试试题一、填空（每题2分）1.国家对接受义务教育的学生免收（学费、杂费）。
2.在我国，教师节是每年的（9月10日）。
3.在我国，各级师范院校学生享受专业（奖学金）。
4.未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（法律手段），维护自己的合法权益。
5.未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（监护职责）和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。
6.学校应当尊重未成年学生的（受教育权），不得随意开除学生。
7.国家建立（教师资格）考核制度，对合格教师颁发资格证书。
8.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行（预防和矫正）。
9.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（十六周岁）的未成年人脱离监护单独居住。
10.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，（惩罚为辅）的原则。
11.用人单位使用童工，由劳动保障行政部门按照每使用（一名童工），每月处5000元罚款的标准给予处罚。
12.县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教育的工作进行（监督、指导、检查）的制度。
13.普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的（录取标准）的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。
14.中小学校长必须参加岗位培训，取获“任职资格（培训合格证书），”持证上岗。
15.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的（因果关系）依法确定。
16、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（三）年内不得再次参加教师资格考试。
17、社会力量举办的教育机构依法享有（办学自主权）。
18、申请举办教育机构的单位，应当具有（法人）资格。
19、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（县级以上）人民政府的教育行政部门。
20、行政复议、行政诉讼期间，行政处罚（不影响）执行。
《教师资格条例》复习题
《教师资格条例》复习题一、单项选择题1、《教师资格条例》属于（）。
A、法律B、行政法规C、部门规章D、地方性法规答案：B2、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的规范性文件是（）A、《教育法》B、《教师法》C、《教师资格条例》D、《教师资格条例实施办法》答案：B3、国家教师资格考试制度由（）规定。
A、全国人大常委会B、教育部C、人事部D、国务院答案：D4、申请认定教师资格者的教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面？（）A、承担教育教学工作所必须的基本素质和能力B、具有良好的身体素质和心理素质C、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等以上标准D、在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格答案：C5、取得小学教师资格，应当具备的学历要求是：（）A、中等师范学校毕业及其以上学历B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、研究生或者大学本科毕业学历答案：A6、下列关于教师资格认定机构的说法中，错误的是：（）A、幼儿园教师资格由县级人民政府教育行政部门认定B、小学教师资格由县级人民政府教育行政部门认定C、初级中学教师资格由县级人民政府教育行政部门认定D、高级中学教师资格由县级人民政府教育行政部门认定答案：D7、教师资格的认定程序不包括以下哪一种?（）A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书答案：C8、教育行政部门应当加强教师培训机构建设，制定教师继续教育规划和培训计划，对教师实行每（）一个周期的全员培训。
A、两年B、三年C、四年D、五年答案：D9、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）内不得再次参加教师资格考试。
A、2年B、3年C、4年D、5年答案：B10、城镇学校教师到农村、贫困地区、少数民族地区从事义务教育（）以上的，在职务（职称）评聘、进修培训以及录取本省高等学校教育类专业研究生等方面，同等条件下予以优先。
中职类教师资格证与中学类的区别
中职类教师资格证与中学类的区别摘要：1.中职类教师资格证与中学类教师资格证的区别概述2.中职类教师资格证的特点及适用范围3.中学类教师资格证的特点及适用范围4.针对不同需求选择合适的教师资格证5.考取教师资格证的建议和策略正文：随着我国教育事业的不断发展，越来越多的人选择投身教育事业，成为一名教师。
在众多教师岗位中，中职类和中学类教师岗位备受关注。
本文将为您详细解析中职类教师资格证与中学类教师资格证的区别，帮助您更好地了解并选择适合自己的教师资格证。
一、中职类教师资格证与中学类教师资格证的区别概述中职类教师资格证和中学类教师资格证的共同点在于，两者都是我国教育部门颁发的教师资格证书，具备同等法律效力。
然而，两者在适用范围、岗位要求等方面存在明显区别。
二、中职类教师资格证的特点及适用范围中职类教师资格证主要适用于中等职业学校的教师岗位，包括专业课教师、文化课教师等。
中职类教师资格证的获得者需要在专业知识、实践能力、教育教学能力等方面具备较高水平。
此外，中职类教师资格证的考取难度相对较高，要求考生具备较高的综合素质。
三、中学类教师资格证的特点及适用范围中学类教师资格证主要适用于普通中学、职业中学等中学阶段的教师岗位。
与中职类教师资格证相比，中学类教师资格证的考取难度较低，但在教育教学能力、学科知识、教育心理学等方面有更高要求。
中学类教师资格证的获得者需要具备较强的综合素质和教育教学能力，以满足中学阶段学生的教育需求。
四、针对不同需求选择合适的教师资格证在选择教师资格证时，考生应充分了解自己的兴趣、特长和职业规划，根据实际需求选择合适的教师资格证。
对于有志于从事中职教育的学生，可以选择考取中职类教师资格证；而对于热衷于中学教育的学生，可以选择考取中学类教师资格证。
五、考取教师资格证的建议和策略1.提前规划：明确自己的职业发展方向，提前了解教师资格证的考取条件、考试内容和政策变化。
2.系统学习：针对考试大纲，制定学习计划，系统学习相关知识。
教师资格证中职和高中有区别吗
教师资格证中职和高中有区别吗教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格证中职和高中有区别吗”，希望考生能好好备考教师资格证考试。
想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
教师资格证中职和高中有区别吗一、教师资格证中职和高中有区别吗中职的专业课教师资格证，与高中的不一样，因为普通高中不开设中职的专业课。
在中职教师资格证中，只有文化课的教师资格证与高中是一样的。
比如在中职的语文教师资格证，与高中的语文教师资格证就是一样的，可以通用的。
二、中职教师资格证与高中教师资格证相同点1、中职教师资格证在教育层级上是与高中的教师资格证是一样，取得中职教师资格证的考生既可以在中等职业学校任教，也可以在高级中学，初级中学，小学任教，但不包含幼儿园，而在考试上也和高中教师资格证一起考。
2、取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
3、中等职业学校文化课的笔试科目相同，中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科，与普通高级中学教师资格证考试科目一样。
4、中等职业学校文化课的面试科目相同，中等职业学校文化课教师资格的人员面试科目应与笔试科目三《学科知识与教学能力》一致，如笔试考查的是语文学科，面试只能报名语文。
如需更改报考科目，需再通过科目三考试，合格后再报名面试。
三、中职教师资格证与高中教师资格证不同点1、在高中及等级以下的学校中只开设了文化课，没有开设专业课，而中等职业教师的专业课无法在其他的学段教学。
2、中等职业教师资格的笔试科目中，中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》2科。
科目三《专业知识与能力》测试暂由各省（区、市）自行命题和组织实施，各省份把其纳入到面试，笔试不再考察。
3、中等职业教师资格的专业课面试与高中教师资格面试的科目不一样，申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员在面试报名时，再选定学科。
高中教师资格证可以教中学和小学吗
⾼中教师资格证可以教中学和⼩学吗 教师资格证考试是⾼校的热⻔考试之⼀，那么拥有⾼中教师资格证可以教初中和⼩学吗?下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“⾼中教师资格证可以教中学和⼩学吗”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。
⾼中教师资格证可以教中学和⼩学吗 持有⾼中教师资格证是可以教初中和⼩学的。
根据《教师资格条例》中的有关规定，取得教师资格的公⺠，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。
这⾥的意思就是，如果我们拿到了⾼中的教师资格证，那么我们完全可以去初中或者⼩学任教。
⽽且在条例中还规定了，⾼级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通⽤。
所以从整体上来看，考取⾼中教师资格证是最“划算”的。
但是相对⽽⾔，⾼中教师资格证的考取难度也要更⼤⼀些。
建议各位考⽣要根据⾃⼰的情况来进⾏选择和报考，在有能⼒的情况下，尽量选择报名⾼⼀级的教师资格证。
拓展阅读：教师资格证考试报考条件 教师资格考试报考条件需满⾜基本条件、户籍及⼈事关系条件、试点省份条件及不得报考的条件等四个⽅⾯，现将教师资格考试报考条件详情整理如下(具体以当地公告为准)： 符合以下基本条件的⼈员，可以报名参加教师资格考试： (⼀)具有中华⼈⺠共和国国籍; (⼆)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德; (三)符合申请认定教师资格的体检标准; 教师资格条件依照教师法第⼗条第⼆款的规定执⾏，其中"有教育教学能⼒"应当包括符合国家规定的从事教育教学⼯作的⾝体条件。
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(1) 取得幼⼉园教师资格，应当具备幼⼉师范学校毕业及其以上学历; (2) 取得⼩学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; (3) 取得初级中学教师、初级职业学校⽂化、专业课教师资格，应当具备⾼等师范专科学校或者其他⼤学专科毕业及其以上学历; (4) 取得⾼级中学教师资格和中等专业学校、技⼯学校、职业⾼中⽂化课、专业课教师资格，应当具备⾼等师范院校本科或者其他⼤学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技⼯学校和职业⾼中学⽣实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育⾏政部⻔规定; (5) 取得⾼等学校教师资格，应当具备研究⽣或者⼤学本科毕业学历; (6) 取得成⼈教育教师资格，应当按照成⼈教育的层次、类别，分别具备⾼等、中等学校毕业及其以上学历。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高级中学与中等职业学校的教师资格是否通用
【浏览字体：大中小】2012-03-26 文章来源：教育部
问题：我现在持有中等职业学校的文化课教师资格证，如果去高级中学任教，需不需要再重新申请相应的高级中学教师资格证？盼复，谢谢！
答复：按照《教师资格条例》规定，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
但2009年教育部颁发了《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》（教师[2009]2号），要求“各地切实落实教师持证上岗制度，将持有与教学岗位相应的教师资格证书作为教师招聘录用的前提条件和职务晋升的必要条件”。
因此有的省份已经不再执行高级中学与中职相互通用的政策。