贵州大学土木工程 专业培养方案
土木工程培养方案专家意见
土木工程培养方案专家意见首先，我们需要确立培养目标。
土木工程师的培养目标一般包括以下几个方面：一是具备扎实的数学和物理基础知识，能够理解和应用工程中的基础理论和方法；二是具备规划、设计和实施工程项目的能力，能够综合运用各种专业知识解决实际工程问题；三是具备领导团队和协作合作的能力，能够在工程项目中协调各方资源，完成任务；四是具备良好的职业素养和终身学习的意识，能够适应工程领域的快速发展和变化。
基于以上培养目标，我们可以制定具体的培养方案。
首先，我们需要设置一系列的基础课程，如数学、物理、材料力学、结构力学等课程，以帮助学生打好坚实的理论基础。
同时，还需要设置一系列的专业课程，如土木工程材料、结构设计、土木工程施工等课程，以帮助学生掌握专业知识和技能。
在培养方案中，我们还需要设置一定的实践环节，以帮助学生将理论知识应用到实际情况中。
例如，可以设置实习环节，让学生到工程项目中实习，亲身体会工程项目的规划、设计和实施过程，锻炼他们的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，还可以设置一系列的实验课程，让学生进行工程材料的测试和分析，了解工程材料的性能和特点。
除了基础课程和专业课程，我们还需要设置一系列的选修课程，以帮助学生拓宽眼界，培养综合素质。
例如，可以设置工程经济学、项目管理、环境保护等课程，让学生了解工程项目管理的相关知识和环境保护的理念，提高他们的综合素质和人文素养。
此外，我们还需要设置一定的毕业设计和论文环节，以考核学生的综合能力和解决问题的能力。
毕业设计和论文是学生在整个学习过程中的一次综合实践，通过这一环节，可以考核学生对所学知识的掌握程度和应用能力。
为了提高学生的综合素质和培养学生的科研能力，我们还可以设置一些科研课题，并鼓励学生积极参与科研项目。
通过科研项目，学生能够结合实际情况，深入探讨工程问题，提高他们的解决问题的能力和科学研究的素质。
在培养方案中，我们还需要设置一系列的评估机制，以监督和考核学生的学习情况和实践情况。
土木工程专业(岩土工程方向)本科培养计划
土木工程专业(岩土工程方向)本科培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，获得土木工程师（岩土）、建造工程师基本训练，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力，掌握工程力学、岩土力学、工程地质和土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程施工管理与技术、岩土工程勘察、设计、施工、工程监理等方面的能力，能够在房屋建筑工程、地下工程（地铁、隧道与桥梁、基坑）、水利工程、边坡工程及地质灾害防治等领域从事勘察、设计、施工、管理、投资和研究工作的应用型高级技术人才。
二、培养要求1. 知识要求（1）工具性知识：①基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。
②掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。
（2）人文社会科学知识：①基本掌握马克思主义的世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
②有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。
③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。
④初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。
（3）自然科学知识：①掌握数学的基本理论和方法，并能利用其分析问题和解决问题。
②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法，并能够正确地理解和初步应用。
③了解当代化学的基础理论、基本知识和基本技能，能在实际工作中以化学的观点观察物质变化的规律。
（4）工程技术知识：掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识。
（5）专业知识：掌握理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩土工程勘察、岩石力学、工程地质分析的基本理论和方法，并利用其解决实际问题；掌握岩土与地下工程的设计理论和方法，并能利用其解决岩土体稳定性问题。
2. 能力要求（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；（2）应用知识能力：具有综合应用岩土工程方面知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力；（3）创新能力：具有岩土工程方面创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。
土木工程专业毕业生的团队协作能力培养方案
土木工程专业毕业生的团队协作能力培养方案随着社会的发展和科技的进步，土木工程领域对于团队协作能力的要求也越来越高。
在土木工程的实践中，团队协作能力不仅仅是一项重要的技能，更是决定项目成败的关键。
因此，培养土木工程专业毕业生的团队协作能力是十分必要的。
团队协作能力是指团队成员之间合作、沟通、协调等方面的能力，通过合理的分工、优秀的组织与管理能力，实现协同努力，共同完成任务的能力。
以下是针对土木工程专业毕业生的团队协作能力培养方案。
首先，加强团队意识的培养。
培养毕业生间的团队意识是培养他们团队协作能力的基础。
可以通过开展团队建设活动，如团队拓展训练、项目合作等，让毕业生意识到团队合作的重要性，并激发他们对团队协作的兴趣和热情。
其次，注重沟通与协调能力的培养。
土木工程的项目往往需要多个团队成员协同合作，因此沟通与协调能力是必不可少的。
在课程中，可以加强团队讨论、案例分析和演示等教学方法，培养毕业生的沟通技巧和协调能力。
同时，通过开展团队项目实践，让毕业生亲身体验团队协作的重要性，学会掌握沟通技巧、解决冲突等。
第三，强化分工与协作的能力培养。
土木工程项目通常包含多个方面的工作任务，需要团队成员进行明确的任务分工和合理的协作。
为了培养毕业生的分工与协作能力，可以在课程中引入小组项目作业，让毕业生学会合理分工、协商决策，并通过实践锻炼他们在团队中的角色。
然后，提高问题解决与决策能力。
在土木工程项目中，需要处理各种复杂问题并做出正确的决策。
因此，培养毕业生的问题解决与决策能力是非常重要的。
可以通过案例分析、模拟实训等方式，培养毕业生的分析问题、协作解决问题和做出决策的能力。
最后，加强团队管理能力的培养。
作为土木工程项目的一员，毕业生除了具备协作能力外，还应具备一定的团队管理能力。
可以通过课程设置项目管理方面的内容，培养毕业生的组织、协调和领导能力。
同时，鼓励毕业生参与学生社团、学术团队等实践活动，培养他们的组织与管理能力。
土木工程专业(道路桥梁工程方向)本科生培养方案
土木工程专业（道路桥梁工程方向）本科生培养方案一、学习年限4年二、培养目标培养适应国家现代化建设需要，德、智、体全面发展的，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
学生毕业后可从事道路桥梁工程领域的科研、设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
三、专业培养要求本专业学生在规定的学制时间内要学习自然科学基础、人文社会科学基础、技术科学基础和本专业领域相关的基本理论和基本知识，并接受专业技术人员的基本素质和技能训练，具有分析问题和解决工程实际问题的基本能力。
要求本专业毕业生具备以下几个方面的知识和能力：1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文、社会科学基础及运用本国语言的文字表达能力。
2、掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，并具有一定的听、说、写能力。
3、具有本专业必备的工程制图、计算、实验、检测、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。
4、较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，了解学科前沿及最新发展动态。
具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、结构工程和岩土工程的基本理论，了解道路工程材料的性能及应用，熟悉道路勘测设计、路基路面工程及桥梁工程设计和施工技术与施工组织方面的基本知识，掌握工程测量的基本技能。
5、具有创新意识和独立获得知识的能力。
6、通过专业工程实践的训练，具有一定的分析、解决问题的能力及实践技能。
四、专业主干课程结构力学、测量学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、道路勘测设计、路基路面工程、钢结构原理及设计、混凝土与砌体结构、基础工程、桥梁工程、结构试验与检测、结构抗震设计。
五、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
六、授予学位类别工学学士七、学期教学进程表1土木工程专业（道路桥梁工程方向）学期教学进程表学期 课程编码 课程名称 考核 学分学时分配总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 一 学 期C1061081 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061020 代数与几何 √ 4.0 64 64C1140010 思想修养与法律基础 √ 3.0 34 30 4C1050011 大学英语 √ 3.0 70 70C1200011 体育 1.0 32 26 6C1000001 国防教育 3.0 3周T1120010 土木工程概论 1.0 16 16T1130021 工程图学A √ 3.5 60 60小计 23.5 360+3周 350 10 24.0第 二学 期 C1140030 中国近现代史纲要√ 2.0 22 20 2C1050012 大学英语 √ 3.5 90 90C1200012 体育 1.0 32 26 6C1061082 工科数学分析B √ 5.0 84 84C1061030 概率论与数理统计 3.0 48 48C1100011 大学物理A √ 4.5 72 72T1120020 土木工程制图 2.0 32 32T1120140 理论力学A √ 5.0 80 80小计 26.0 460 452 8 25.2第 三学 期 C2050011 大学英语限选 1.0 30 30C1140020 马克思主义基本原理√3.0 40 40C1200013 体育 1.0 32 26 6C1100012 大学物理A√4.5 72 72C1040010 计算机实用基础 2.0 32 20 8 4C1040020 C语言程序设计√4.5 72 42 10 20E1100011 大学物理实验A 2.0 30 30T1120130 材料力学A√5.0 80 72 8T1120030 土木工程CAD 2.0 40 20 20C1080070 工科大学化学 3.0 48 30 18C1140051 形势与政策 1.0 10 10小计 29.0 486 362 74 6 44 26.02期 课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时第 四 学 期 C1200014C1140040C2050012T1121011T1121020T1121070E1121020E1100012C1140052T1120040体育毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论大学英语限选结构力学Ⅰ测量学工程地质与水文测量实习大学物理实验A形势与政策有限元分析软件及应用√√√1.06.01.04.03.52.02.02.01.02.03266306456322周301040266030644432102412306616小计 24.5 360+2周 290 48 12 16 21.2第 五 学 期 T1121012T1121040T1121050E1122030T1010120T1121150E1121030T1010100T1120050结构力学Ⅱ荷载与结构设计方法混凝土结构设计原理土质学与土力学交通工程基础土木工程材料混凝土结构课程设计道路勘测设计结构概念与体系√√√√√4.02.04.53.52.54.52.03.51.56432725640722周5424643272443048461210248小计 28.0 414+2周 336 54 25.9第 六 学 期 S1121030E1010130S1122020T1121090S1121010S1122070E1121070E1122060S1122050S1121050工程项目管理道路勘测课程设计路基路面工程钢结构设计原理混凝土与砌体结构桥梁基础工程钢结构课程设计桥梁基础课程设计桥梁工程结构试验与检测√√√√√2.52.03.54.02.02.52.01.03.53.0402周606432402周1周604840606432406036 12小计 26.0 344+5周 332 12 24.634八、实践教学环节安排表类 别 学分 实践训练 国防教育 3.0 3周 桥梁软件应用 1.5 1.5周 课程设计 11.0 1.0周 测量实习 2.0 2周 桥梁工程实习 1.0 1周 毕业实习 2.0 2周 毕业设计 18.0 18周 大学物理实验A4.0 60学时 总 计42.538.5周+60学时九、课程设置及学时比例表类别 学分 %学时 %上机（学时） 实验（学时） 习题（学时）公共课C69.5 47.4 1106 46.8 2436 36 技术科学基础T 51.5 35.2 84235.6 36 74 专业课S 25.5 17.4 416 17.612 总计141.0 1002364 1006012236期课程编码 课程名称 考核 学分总学时 讲课 实验 实践 上机 周学时 第 七 学 期 S1122010 T1120060 E1122110 E1122050 E1122080 E1122070 S1121040 E1122020 E1120101 道桥工程技术专题阅读与翻译桥梁工程实习桥梁工程课程设计路面工程课程设计路基工程课程设计结构抗震设计桥梁软件应用毕业设计√1.51.01.02.01.01.02.51.54.024201周2周1周1周401.5周4周242040小计 15.5 84+10.5周84 11.2 第 八学 期E1120102 E1120110 毕业设计 毕业实习14.0 2.014周2.0周小计 16.016周5十、课外安排与要求1、学生可通过参加社会实践活动、英语和计算机等级考试、各类学科知识竞赛等活动获得相应的学分，在选拔推荐勉试研究生、评定奖学金等政策中也予以加分。
土木工程专业(本科,学制四年)培养方案
土木匠程专业（本科、学制四年）培育方案（ Civil Engineering）一、培育目标和业务范围培育目标培育适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的土木匠程专业高级技术人材。
业务范围：1、拥有较扎实的自然科学基础，认识今世科学技术的主要方面和应用远景；2、掌握建筑构造、工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与构造选型、工程资料、构造剖析与设计、地基办理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程丈量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；3、拥有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，拥有综合应用各样手段（包含外语工具）查问资料、获守信息的初步能力；4、认识土木匠程主要法例；5、拥有进行土木匠程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力；二、骨干学科和有关学科骨干学科：土木匠程、防灾减灾工程及防备工程有关学科：工程力学三、骨干课程资料力学、构造力学、流体力学、土力学、建筑资料、混凝土构造、钢构造、砌体构造、构造抗震设计、土木匠程施工、房子建筑学、工程项目管理等。
四、学制与学位修业年限：四年授与学位：工学学士五、毕业学分要求最低毕业学分176 分此中：公共基础课64 分专业基础课44 分专业课15.5 分选修课20.5 分集中实践32 分六、教课安排土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表课学时各学期周学时分派程课程代码课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期中国近现代史大纲Essentials of Modern05401003 History & Contemporary 2 30 2 2 (理工类 )History of China05401002 思想道德涵养与法Ideological and Moral3 30 24 2 律基础Cultivation and Basis of Law毛泽东思想和中国Introduction to Mao Zedong05431005- 特点社会主义理论Thought and Theory system of 6 64 44 2 2 05441005 系统概论socialism with Chinese(一)-( 二) characteristics05401006 马克思主义基来源Principles of Marxism 3 30 24 2 理79920008- 局势与政策Political Situation & Policies 2 21 14 2、4、6 学期，每学期 7 学时79960008 (一)-( 三)Directions to the05401001 国学经典导读reading of classics2 32 2 of studies of ancientChinese civilization公共00303001 计算机基础Computer Fundamentals 2 32 2 基础课00303002 计算机基础实验Experiments in Computer1 32 2 Fundamentals05212001- 高等数学 (A)Advanced Mathematics(A) 10 172 6 5 05222001 (一)-( 二)00303003 高级语言程序设计Advanced Computer Language3 54 18 4 Programming05322001- 大学物理 (A)College Physics(A) 8 128 4 405332001 (一)-( 二)05322002- 大学物理实验Experimentation of College2 54 1 205332002 (一)-( 二) Physics05111001- 大学英语College English 14 128 128 4 4 4 405141001 (一)-( 四)05017001- 体育选项Physical Education 4 140 2 2 2 205047001 (一)-( 四)79910007- 学生体质健康标准TheStandardTest of Students’2 1、3、 5、 7 学期各测试一次79970007 测试Constitutional Health合计64 861 232 108 20 22 14 10课学时各学期周学时分派程课程课程名称课程（英文）名称学讲实课第第第第第第第第类代码分验程一二三四五六七八型上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期10503009 工程化学Engineering Chemistry 2 36 12 310403001 土木匠程概论Introduction of civil1 20 1 Engineering10403002 画法几何与工程制Descriptive Geometry &3 54 3 图Engineering Drawing10403003 丈量学Surveying 36 12 310403004 建筑资料Building Materials 2 36 12 315202001 线性代数 ( 理工类 )A Linear Algebra 3 48 310403005 理论力学Theoretical Mechanics 3 54 410403006 资料力学Mechanics of Materials 4 70 8 410453007- 构造力学Structural Mechanics 5 90 4 3 10463007 ( 一)-( 二)专业基础10403008 流体力学Hydromechanics 2 32 8 2课10403009 工程地质学Engineering Geology 32 215202006 概率与数理统计 ( 理Probability & Mathematical 2 36 2工类 )B Statistics10403010 混凝土构造基来源Concrete Structure3 504 4 理Principle10403011 土力学Soil Mechanics 32 8 2 10403012 工程经济Engineering Economics 32 210403013 土木匠程施工Construction of Civil48 3 Engineering10403014 基础工程Elementary Engineering 32 2 10403015 钢构造基来源理Steel Structure Principle 3 54 4 合计44 792 64 379 712 14 2课程课程课程名称类代码型20403001 房子建筑学20403002 房子钢构造设计20403003 建筑构造试验建筑20403004 混凝土与砌体构造工设计程方 20403005 建筑法例向20403006 高层建筑构造设计20403007构造抗震设计专合计业课20403001房子建筑学20403008 工程项目管理 ( 一)20403009工程估价工程20403010建筑设施概论管理20403011工程合同法律制度方向20403012工程经济学20403005建想法例合计课程（英文）名称ArchitectureSteel-StructuredBuilding DesignBuilding Structure TestDesign of ConcreteStructure and MasonryStructureConstructionRegulationsHigh-rise BuildingStructure DesignSeismic Design ofStructuresArchitectureEngineering ProjectManagement(1)Project AssessmentIntroduction ofBuilding EquipmentConstruction ContractLawEngineering EconomicsConstructionRegulations学讲实课第第第第第第第第分验程一二三四五六七八上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期56 42 36 220 16 23 48 332 22 36 22 36 2264 16 4 2 3 856 448 348 332 232 248 332 2296 4 3 2 7 3课程类型专业选修课课程课程名称代码30403001 AutoCAD30403002 科技论文写作30403003 环境工程概论30403004 交通工程原理30403005 桥梁工程30403006 新式建筑资料30403007 专业外语30403008 建筑设施30403009 建设监理概论30403010 工程水文学30403011公路勘探与设计原理30403012 工程招标与招标30403013 建筑工程预概算30403014电算土木匠程中的应用30403015 建筑工程 CAD30403016 工程事故剖析办理30403017 构造稳固30403018 空间构造30403019 预应力混凝土构造30403020 路基路面工程30403021 弹性力学30403022 有限单元法30403023 水利工程30403024 土木匠程检测方法课程（英文）名称学讲课第第第第第第第第分实验程一二三四五六七八上机实学学学学学学学学授践期期期期期期期期20 12 2TechnologicalDissertation32 2WritingIntroduction of32 2Environmental EngineeringPrinciple of Transportation 32 2EngineeringBridge Structure 48 3New Building Material 32 2English for Civil32 2EngineeringBuilding Equipment 32 2Introduction of32 2Construction SupervisionEngineering Hydrology 32 2RoadSurvey& DesignTheory 32 2Bid for Engineering 32 2Estimation & Budget of32 2Building EngineeringComputerized Calculation32 2in Civil EngineeringCAD for Building32 2EngineeringAnalysis and Disposal of32 2Construction AccidentStructural Stability 32 2Space Structure 32 3Prestressed Concrete32 2StructureStructure of Road Bed &32 2PavementElasticity 32 2Finite Element Method 32 2Hydraulic Engineering 32 2Civil Engineering 32 2Inspection Method课程类型专业选修课土木匠程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程课程名称课程（英文）名称学讲第第第第第第第第代码分实验课程一二三四五六七八上机实践学学学学学学学学授期期期期期期期期30403026 智能建筑Intellectualized1 18 1Building30403027 组合构造Steel & Concrete32 2Composite Structure30403028 现代钢构造Modern Steel Structure 32 2 30403029 土工原理Soil Mechanics Theory 32 2 合计300备注： 1. 选修此外一个方向起码 3 门课程，学分起码16.5, 学时起码 300。
贵州大学土木工程学院及专业介绍.doc
贵州大学土木工程学院及专业介绍贵州大学土木工程学院前身为贵州工学院土建系，成立于 1958年，1999年与原贵州工业大学建筑系合并组建贵州工业大学土木建筑工程学院。
xx年 8月，原贵州大学、贵州工业大学两校合并，原贵州工业大学土木建筑工程学院和原贵州大学建筑工程系合并组建为贵州大学土木建筑工程学院。
xx年9月，贵州大学进行学科调整，原土木建筑工程学院划分为现在的土木工程学院和建筑与城市规划学院。
学院现有教职工106人，行政管理人员15人，专业教师91人。
其中，院士1人，教授11人，副高职称31人，博士20人。
城市规划师2人，4人，岩土工程师1人，监理工程师10余人，咨询工程师5人，4人，环评工程师2人，环保工程师2人，招标师2人，设备工程师2人，检测工程师20余人。
学院现有土木工程、水利工程2个一级学科和建筑工程、交通土建工程、根底与岩土工程、桥梁与隧道工程、水利水程、给水排水工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程8个本科专业(方向)，有土木工程一级学科硕士点一个，水工结构工程和固体力学两个硕士学位授权点、1个工程硕士授权点、1个省级重点学科、1个品牌专业和 1个特色专业。
现有在校生1800余人，其中，本科生1548人，硕士研究生319人 (包括工程硕士173人 )。
学院现拥有省级重点实验室——结构工程实验室，有实验中心、根底力学实验室、给水排水实验室、建筑物理实验室、实验检测中心、绿色建筑节能研究中心，总建筑面积约17000余平方米，其中教学办公用房9000余方，土木实验厅8000余方。
近五年来，学生就业率连续到达100%。
培养目标：本专业方向培养掌握土力学、根底工程、测量学、工程力学、房屋建筑学、建筑结构设计原理、建筑施工管理等学科的根底理论和根本知识，具备从事工业与民用建筑工程的工程规划、结构设计、研究开发、施工、管理、监理、造价、教育、投资等工作的高级工程技术人才。
本专业方向的毕业生通过课程设计、毕业设计、现场实习和结构试验仪器操作等方面的根本训练，可实现培养目标的根本要求。
土木工程培养方案(3篇)
第1篇一、培养目标土木工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。
毕业生应具备以下基本素质：1. 遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和社会责任感；2. 掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能，熟悉相关法律法规和行业标准；3. 具备从事土木工程设计、施工、管理、咨询等工作能力；4. 具有较强的创新意识、团队协作精神和终身学习能力；5. 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量。
二、培养规格1. 学科知识：毕业生应系统掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能，包括力学、材料科学、岩土工程、结构工程、道路与桥梁工程、给排水工程、建筑工程、城市地下空间工程等。
2. 实践能力：毕业生应具备以下实践能力：- 能够运用所学知识进行土木工程设计、施工、管理；- 具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力；- 具备一定的计算机应用能力，能够熟练使用相关软件进行设计、绘图和计算；- 具备一定的外语水平，能够阅读和翻译专业文献。
3. 社会适应能力：毕业生应具备以下社会适应能力：- 能够适应社会主义现代化建设需要，为我国土木工程事业贡献力量；- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和组织协调能力；- 具备较强的心理素质和抗压能力。
三、课程设置1. 通识教育课程：主要包括思想政治理论、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。
2. 专业基础课程：主要包括理论力学、材料力学、土力学、流体力学、结构力学、建筑材料、建筑识图与构造、工程测量、工程经济与管理等。
3. 专业核心课程：主要包括土木工程材料、地基与基础、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程、给排水工程、城市地下空间工程、建筑工程项目管理、工程质量管理与控制等。
4. 专业选修课程：主要包括建筑美学、建筑法规与政策、建筑环境与设备、城市园林工程、房地产开发与经营、土木工程制图与CAD等。
土木工程认证培养方案
土木工程认证培养方案一、培养目标土木工程认证培养方案旨在培养具备扎实的土木工程理论基础和专业知识、较强的实践能力和创新意识、以及较高的职业道德和社会责任感的高素质土木工程专业人才。
具体培养目标如下：1.掌握扎实的土木工程基础理论和专业知识；2.具备较强的土木工程设计、施工、管理和运营能力；3.具有较好的团队协作和沟通能力，能够在跨学科和跨文化团队中合作；4.对土木工程行业的最新发展趋势和前沿技术有较强的了解和把握能力；5.具备创新精神和实践能力，能够为土木工程领域的发展做出贡献；6.具有较高的职业操守、职业道德和社会责任感。
二、培养方案1.课程设置（1）基础课程：高等数学、线性代数、物理学、力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学、岩石力学等；（2）专业课程：土木工程测量、土力学与基础工程、结构设计、施工工程管理、工程造价、地基与地下工程、交通工程、水利工程、环境工程等；（3）实践课程：土木工程实习、实验课程、毕业设计等。
2.课程特色（1）注重理论与实践结合：课程设置中注重理论与实践相结合，引导学生从实际问题出发，培养解决问题的方法和能力；（2）跨学科课程：开设跨学科课程，如建筑工程、城市规划、环境保护等，帮助学生拓展专业视野和知识面；（3）实验室教学：加强实验室教学，提高学生的动手能力和实验实践技能；（4）专业技术讲座：邀请行业内资深专家和企业人士举办专业技术讲座，帮助学生了解行业最新发展动态和就业需求。
3.教学模式（1）理论教学：采取讲授结合讨论、案例分析等方式，注重培养学生的理论思维和分析能力；（2）实践教学：注重实验室教学、实习实训等，培养学生的实践动手能力；（3）导师制度：设置导师制度，每名学生配备一名指导老师，定期进行学术和生活指导，帮助学生规划学习和职业发展。
4.实习实践（1）暑期实习：安排学生到土木工程企业或科研院所进行暑期实习，熟悉行业发展情况和工程实践；（2）实验实践：组织学生进行实验实践，包括设计、施工、管理等方面的实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
土木工程(贵州大学建筑工程)专业培养方案
土木工程（建筑工程方向）专业培养方案＊培养目标学生获得土木工程师的基本训练；掌握本专业所需要的基础理论知识；掌握计算、实验、测试、设计等基本技能；具有本专业必要的专业知识，对本专业范围内科学技术的新发展有一定的了解；掌握一种外国语，能阅读本专业书刊文献。
学生毕业后能从事土木工程工程规划、设计、施工、管理等工作以及与工程相关的其他领域的工作。
＊培养要求本专业学生主要学习建筑工程学科的基本理论和知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.比较系统地掌握本专业所必需的数学、力学和工程结构等基础理论知识；2.掌握制图、运算、实验、检测、计算机应用等基本技能，具备必要的与土木工程有关的设计、施工、勘测、规划等专业知识；3.具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的基本训练；4.掌握一门外语，能够阅读本专业的书刊文献，具有一定的听说读写能力，达到国家规定的相应外语统一考试的合格水平；5.了解国防知识，了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。
＊所属学科类1.学科门类：工学（08）2.学科类：土建类（0807）土木工程（080703）＊核心课程土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土力学、基础工程、砌体结构、高层建筑结构、建筑结构抗震、土木工程施工。
＊特色课程双语教学课程：钢结构设计原理研究型课程：弹性力学组合结构讨论型课程：工程结构事故分析及加固＊计划学制最低4年，最高6年最低毕业学分168+4授予学位工学学士课程设置与学分分布1、通识课程47+2学分（1）思想政治类 14+2学分3001010101 思想道德修养与法律基础 3(1) 全年3001010102 中国近代史纲要 2 春夏3001010103 马克思主义基本原理概论 3春夏3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）3秋冬3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2） 2(2)春夏3001010106 贵州省情 1 全年T300120101 形势与政策 +2 春夏（2）军事体育类8学分3302110001 军事理论 1(1) 秋冬3002010301 体育1 1 秋冬3002010302 体育2 2(1) 春夏3002010303 体育3 2(1) 秋冬3002010304 体育4 2(1) 春夏（3）外语类14学分0502010201 大学英语1 3 秋冬0502010202 大学英语2 4 春夏0502010203 大学英语3 4 秋冬0502010204 大学英语4 3 春夏学生也可选择修读相应的大学日语课程。
土木工程(道路桥梁工程)专业人才培养方案
二、培养规格
1、知识结构要求 （1）具备基本的人文及社会科学理论知识和素养：在哲学、法律、经济学、管理学等方面具有 必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会科学及公共关系学等方面进行一定的修习。 （2）具有扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理的知识和相关技能；了解现 代物理的基本知识；了解当代科学技术应用前景和发展趋势。 （3）具有扎实的专业基本知识和基本理论：掌握相关力学的基本理论；掌握与道路与桥梁工程 相关的专业理论知识；了解土木工程的主要法规；了解土木工程专业其它专业方向的基本知识。 2、能力结构要求 （1）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进 行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力。 （2）具有较强的应用和动手实践能力：掌握相关工程测量、测试和实验的基本技能，并达到一 定的应用水平。 （3）具有进行道路桥梁工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有一定 应用开发的创新能力。 3、素质结构要求 （1）具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德；具备基本的和高尚的科学人文素养和精神，能体现哲理、情趣、品位、人格等 方面的较高素养。 （2）具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练， 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和 保卫祖国的神圣义务。
土木工程（道路桥梁工程）专业人才培养方案
一、 培养目标
本专业培养适应我国社会发展和经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科（道 路桥梁工程方向）的基本理论和基本知识，具有扎实的理论基础及较宽知识面，实践能力强，综合素 质高，能从事土木工程（道路桥梁工程方向）施工、设计、与管理工作的应用型高级专门人才。
土木工程专业人才培养方案
土木工程专业人才培养方案（专业代码：080703）一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的应用型高级专门人才。
具有土木工程的设计、施工及管理的能力，能在房屋建筑、道路、桥梁等的设计、施工、管理、咨询、监理、开发部门从事技术或管理工作。
二、专业培养要求本专业学生主要学习工程力学、结构力学、岩土力学和建筑工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。
通过学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；具有基本的人文社会科学基本理论知识和良好的素养；2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和分析方法，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；掌握土木工程现代施工技术、工程检测与试验的基本方法。
3、具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；4、了解土木工程主要法规；5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
三、主干学科及主要课程主干学科：力学、土木工程；主要课程：工程制图与CAD、测量学、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与工程地质、土木工程材料、基础工程、荷载与结构设计原理、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理、房屋建筑学、混凝土结构与砌体结构设计、建筑结构试验、建筑法规；桥梁工程、道路勘测与设计、路基与路面工程；岩石力学、地下建筑结构。
四、修业年限、学分要求和授予学位类别学制：4年修业年限：3-6年；毕业学分要求：修满202学分。
土木工程专业四年制本科培养方案说明
土木工程专业四年制本科培养方案说明一、培养目标与人才规格本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握土木工程基本理论和技能，适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要，培养基础扎实、知识面宽、能力强，具备从事建筑结构设计、施工与管理、研究开发、工程概预算和工程企业管理的能力，培养具有较高的外语和计算机应用水平的复合型的高级技术人才，具备国家注册结构工程师、建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质。
学生毕业后可以成为建筑行业或有关领域的高级技术或管理人才。
本专业的人才规格：1.有正确的政治方向。
系统掌握马克思主义的基本理论和建设有中国特色的社会主义的基本理论，有较高的政治素质和道德品格，具有正确的人生观、价值观、世界观，有高度责任心、事业心、团结合作和奉献精神。
2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程材料、结构设计与分析、地基处理等土木工程基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量、施工技术与组织等方面的基本技术。
3.有较强的实践能力，接受课程设计、试验仪器操作、现场实习和毕业设计或实践等的基本训练。
4.有较强的计算机应用和操作能力，掌握利用现代化手段解决本专业问题的基本方法。
5.有较高的外语水平，在听、说、读、写四个方面全面发展，能够具备参与国际工程建设的基本要求和初步知识。
6.除具有较好的技术管理能力外，了解土木工程主要法规，有一定的行政组织与管理能力。
二、学制标准学制为四年，可在三至六年内完成。
三、学分要求本专业总学时数为2898，总学分数为168，其中专业必修课中的学位课程为44学分。
四、本专业课程结构特点说明本专业课程分为公共必修课、专业选修课和选修课三个层次。
其中，公共必修课中的学位课有马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、外语、计算机等四门；专业必修课中的学位课程是：高等数学、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构基本理论、土力学与地基基础、钢结构、施工技术。
土木工程专业培养方案解读
土木工程专业培养方案解读为了满足社会对土木工程人才的需求，各大高校纷纷制定了土木工程专业的培养方案，以培养学生的综合素质，为社会输送更多高水平的土木工程人才。
本文将对土木工程专业的培养方案进行解读，以期让更多对这一专业感兴趣的学生以及教育工作者能够更好地了解土木工程专业的培养方案。
一、培养目标土木工程专业的培养目标通常包括三个方面：知识与技能、素质与能力、态度与价值观。
在知识与技能方面，学校会要求学生掌握土木工程领域的专业知识和技能，包括建筑设计、结构工程、材料力学等方面的知识。
在素质与能力方面，学校会要求学生具有较强的创新能力、团队合作能力和跨学科综合能力。
在态度与价值观方面，学校会要求学生具有正确的职业道德和社会责任感。
二、课程设置土木工程专业的课程设置通常包括基础专业课、专业核心课、实践教学以及选修课。
基础专业课主要包括数学、物理、力学等方面的课程，这些课程为学生学习土木工程专业打下了坚实的理论基础。
专业核心课主要包括建筑设计、结构工程、材料力学等方面的课程，这些课程是土木工程专业学生必修的重要课程。
实践教学主要包括实验课、实习和毕业设计等，学校会要求学生在校期间参加一定的实践教学活动。
选修课则是为了满足学生个性化学习需求而设置的。
三、实践教学在土木工程专业的培养方案中，实践教学是非常重要的环节。
学校会鼓励土木工程专业学生参加实验课、实习和毕业设计等实践教学活动，以提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
在实践教学中，学生可以通过参与工程设计、实地勘测等活动，锻炼自己的专业技能，提高自己的实际动手能力。
四、科研能力培养土木工程专业的学生除了需要掌握丰富的理论知识和实践能力外，还需要具备一定的科研能力。
学校会鼓励学生在校期间积极参与科研活动，如参加科研讨论、论文写作等，培养学生的科研兴趣和科研能力。
同时，学校也会鼓励土木工程专业的学生参加各类科技竞赛，提高学生的创新能力和团队合作能力。
五、实习就业指导在土木工程专业的培养方案中，学校还会设置实习就业指导课程，帮助学生了解就业形势、提升就业能力，为学生的毕业就业提供良好的指导和帮助。
土木工程人才培养方案(3篇)
第1篇一、指导思想随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，土木工程领域对高素质专业人才的需求日益增长。
为适应时代发展和行业需求，本方案旨在培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质土木工程人才，为我国土木工程事业的发展提供有力的人才支持。
二、培养目标1. 政治素质：培养具有坚定理想信念、热爱祖国、遵纪守法、品德高尚的社会主义建设者和接班人。
2. 学术素质：掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的专业素养和创新能力。
3. 技术素质：熟练掌握土木工程相关设计、施工、管理等方面的技术和方法，能够胜任实际工程项目的实施。
4. 身心素质：具备健康的体魄和良好的心理素质，能够适应工作环境，承受工作压力。
5. 综合素质：具备较强的团队合作能力、沟通能力和终身学习能力，能够适应社会发展和行业变化。
三、培养规格1. 知识结构- 掌握土木工程的基本理论、基本知识和基本技能。
- 了解国内外土木工程领域的发展动态和技术前沿。
- 熟悉国家相关法律法规、行业标准和技术规范。
2. 能力结构- 具备独立进行土木工程设计与施工的能力。
- 具备项目组织与管理能力。
- 具备创新能力和科研能力。
- 具备较强的实践操作能力和动手能力。
3. 素质结构- 具有良好的职业道德和社会责任感。
- 具备较强的团队合作精神和沟通能力。
- 具备较强的自主学习能力和终身学习能力。
四、课程体系1. 通识教育课程- 政治理论课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
- 文史哲课程：中国近现代史、大学语文、外国文学、哲学概论等。
- 理工科基础课程：高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计等。
2. 专业基础课程- 工程力学：理论力学、材料力学、结构力学等。
- 工程测量学：测量学、工程测量等。
- 水利工程原理：流体力学、水工建筑物等。
- 土木工程材料：建筑材料、建筑材料试验等。
3. 专业核心课程- 土木工程制图与识图：建筑制图、结构制图、工程识图等。
土木工程专业大类培养方案（三篇）
土木工程专业大类培养方案一、专业概述土木工程是一门应用科学，旨在培养具备土木工程综合能力和创新意识的高级工程技术人才。
本专业旨在培养掌握土木工程基础理论和专业知识，具备土木工程设计、施工、管理和研发能力的工程师，能够承担土木工程项目的规划、设计、建造和维护、管理任务。
二、培养目标通过专业课程的学习和实践实习，培养学生具备以下能力和素养：1. 掌握土木工程的基本理论和专业知识，具备扎实的工程基础。
2. 具备土木工程设计、施工和管理的能力，能够进行工程方案设计，实施施工过程管理和项目管理。
3. 具备分析和解决土木工程问题的能力，能够运用现代工具和技术手段进行科学研究。
4. 具备良好的职业道德和工程伦理素养，具备团队合作和创新精神。
5. 具备良好的沟通能力和跨学科合作能力。
6. 具备跨文化交流和国际合作的能力。
三、培养课程设置1. 基础学科课程（必修）：- 工程力学- 结构力学- 土力学与基础工程- 钢结构与钢管塔- 混凝土结构与预应力混凝土- 桥梁工程与隧道工程- 岩土工程与基础处理- 道路工程与交通工程- 施工管理- 工程测量与测绘- 工程经济与项目管理- 工程材料与试验- 工程设计与施工软件2. 专业选修课程：- 地下工程- 智能交通与城市交通规划- 高层建筑结构设计- 环境工程与水污染控制- 施工机械与设备- 结构工程与防灾减灾- 城市规划与设计- 地理信息系统与遥感技术3. 实践教学环节：- 实践教学课程：工程实习、工程项目实训等- 实践知识与技能培训：科研实验、工程测绘实验等- 校外实践：实地考察、调研实践等四、专业实践能力培养1. 实习实践：通过校内外的实习与实践活动，让学生了解和熟悉土木工程实际工作环境，培养实践操作能力和工程实施能力。
2. 工程设计能力：培养学生进行土木工程设计、方案评估、工程施工图纸设计和项目可行性研究的能力。
3. 工程项目管理能力：培养学生进行土木工程项目管理与施工过程控制的能力，包括项目计划、资源调配、工期控制和质量管理等。
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土木工程（建筑工程方向）专业培养方案
＊培养目标
学生获得土木工程师的基本训练；掌握本专业所需要的基础理论知识；掌握计算、实验、测试、设计等基本技能；具有本专业必要的专业知识，对本专业范围内科学技术的新发展有一定的了解；掌握一种外国语，能阅读本专业书刊文献。
学生毕业后能从事土木工程工程规划、设计、施工、管理等工作以及与工程相关的其他领域的工作。
＊培养要求
本专业学生主要学习建筑工程学科的基本理论和知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.比较系统地掌握本专业所必需的数学、力学和工程结构等基础理论知识；
2.掌握制图、运算、实验、检测、计算机应用等基本技能，具备必要的与土木工程有关的设计、施工、勘测、规划等专业知识；
3.具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的基本训练；
4.掌握一门外语，能够阅读本专业的书刊文献，具有一定的听说读写能力，达到国家规定的相应外语统一考试的合格水平；
5.了解国防知识，了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能。
＊所属学科类
1.学科门类：工学（08）
2.学科类：土建类（0807）土木工程（080703）
＊核心课程
土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计
原理、土力学、基础工程、砌体结构、高层建筑结构、建筑结构抗震、土木工程施工。
＊特色课程
双语教学课程：钢结构设计原理
研究型课程：弹性力学组合结构
讨论型课程：工程结构事故分析及加固
＊计划学制最低4年，最高6年最低毕业学分168+4授予学位工学学士
课程设置与学分分布
1、通识课程47+2学分
（1）思想政治类 14+2学分
3001010101 思想道德修养与法律基础 3(1) 全年
3001010102 中国近代史纲要 2 春夏
3001010103 马克思主义基本原理概论 3春夏
3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）3秋冬
3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2） 2(2)春夏
3001010106 贵州省情 1 全年
T300120101 形势与政策 +2 春夏（2）军事体育类8学分
3302110001军事理论及军事训练 2(1) 秋冬
3002010301 体育1 1 秋冬
3002010302 体育2 2(1) 春夏
3002010303 体育3 2(1) 秋冬
3002010304 体育4 2(1) 春夏（3）外语类14学分
0502010201 大学英语1 3 秋冬
0502010202 大学英语2 4 春夏
0502010203 大学英语3 4 秋冬0502010204 大学英语4 3 春夏学生也可选择修读相应的大学日语课程。
（4）计算机类3学分
TC80610901大学计算机基础 3（1.5）秋冬
T080620816高级程序设计语言VB 3.5（1.5）秋冬
（5）通识拓展课程8学分
本专业学生下面几类课程中修读规定的学分：1)人文社会科学课程(0学分)；
2)自然科学课程(2学分)；3)管理科学课程(2学分)；4)工程技术课程(4学分)；
5)艺术体育类课程(0学分)。
学生所选课程详见学校通识拓展课程选课模块
2、学科大类课程47学分
（1）必修课程27.5学分
0701010601 高等数学1-1 4 秋冬0701010602 高等数学1-2 5 春夏0701010615 大学物理1-1 3.5 春夏0807031151 理论力学 5 秋冬0807031152 材料力学 5(实验8学时) 春夏0807031153 结构力学(1) 5 秋冬（2）选修课程19.5学分 (限选17学分+任选2.5学分)
0701010616 大学物理1-2 △ 3.5 秋冬0701020601 大学物理实验1 △ 2(2) 秋冬0701010610 工程数学1 △ 5 春夏0807031154 结构力学(2) △ 2 春夏0807031255 水力学△ 2(实验4学时) 秋冬0801031202 测量学2 △ 2.5(实验5学时) 秋冬0807020851 土木工程概论 * 1.5 秋冬0807031254 土木工程CAD * 2(0.5)春夏080704155b 专业英语 1.5 秋冬0807041552 建设项目管理* 1.5 春夏3、专业课程64学分
（1）必修课程17学分
本科专业培养方案
0807041351房屋建筑学1 3 秋冬0807041352混凝土结构设计原理* 4 秋冬
0807041353砌体结构设计 4 春夏
0807041354土木工程施工1 2.5 春夏0807041355钢结构设计原理（双语） 3.5 秋冬（2）选修课程24学分 (限选14学分+任选10学分)
0807041451 土木工程制图(1) △ 3 秋冬
0807041452 土木工程制图(2) △ 2(1) 春夏
0807041253 土木建筑材料△ * 3(实验14学时) 春夏0807041255基础工程△ 2 春夏
0807041256高层建筑结构△ 1.5 秋冬
0807041455土木结构试验与检测△ 2.5 秋冬
0807041356房屋建筑学2 * 2 春夏
0807041456土木工程概预算 1.5 秋冬
0807041553单层厂房设计 1 春夏
0807041257建筑结构抗震 * 1.5 秋冬
0807041354土木工程施工2 2 秋冬0807041555土木工程监理 1.5 秋冬
080704155a 建筑设备 2 秋冬（3）实践教学环节16学分
0801051681测量实习2 2 秋冬
0807051651认识实习 1 秋冬 0807051652生产（教学）实习 3 春夏 0807051653毕业实习 1.5 春夏 0807051655房屋建筑学课程设计一 1 秋冬 0807051656房屋建筑学课程设计二 1 春夏0807051657混凝土结构构件设计 2 秋冬
0807051658基础工程设计 1 春夏
0807051659单层厂房结构设计 1 春夏
080705165a钢结构设计 1 秋冬
080705165b进度计划 1 秋冬（4）毕业论文（设计）7学分
080705165c 毕业设计 7 春夏
本科专业培养方案
4、个性课程10学分
A、建议在本专业方面继续发展的同学在以下选修课程中选修10学分
0807041551弹性力学 3.5 秋冬
0807041554结构CAD * 1.5 春夏
0807041559 建筑结构选型及设计 2 秋冬
0807041258大跨结构 1.5 秋冬
0807041556组合结构 1.5 秋冬
0807041557预应力混凝土 1.5 秋冬
0807041558工程结构事故分析及加固 * 2 秋冬
0807041491 桥梁工程 4 秋冬
0807041495 钢桥 2 秋冬
0807041494 桥梁与隧道结构试验 2(1) 秋冬
080704149d 桥梁抗震与抗风 2 秋冬
B、学生也可以根据自己兴趣选修其它专业的大类课程、专业课程以及个性课程
5、第二课堂+4学分
（以上标注“△”的课程为限选课程，标注“*”的课程可供外专业、外学院或外校学生选修）。