药学服务的目的和内容(PPT43页)

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《药学服务培训》课件

《药学服务培训》课件
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• 药学服务概述 • 药学服务的基本内容 • 药学服务人员的职责与要求 • 药学服务的质量管理 • 药学服务的未来发展
01
药学服务概述
药学服务的定义
药学服务是指药师应用药学专业知识,向公众提供直接的、 负责任的、与药物使用相关的服务,用以实现提高药物治疗 的安全性、有效性和经济性。
尊重患者的知情权、选择权和隐私权,提供个性化的药学服务。
提高患者用药依从性
通过科学的用药指导,帮助患者正确使用药品,提高用药依从性。
药学服务的质量控制
01
02
03
建立质量控制体系
制定药学服务的质量控制 标准,确保各项服务符合 规定。
定期评估与改进
对药学服务进行定期评估 ,发现问题及时整改,持 续优化服务流程。
处方调剂的目的是确保患者能够按照正确的用法用量使用药品,同时避免药物相互 作用和配伍禁忌等问题,保障患者用药安全有效。
药品分发
药品分发是指药师根据医生开具的处 方,将药品发放给患者的过程。
在药品分发过程中,药师还需要向患 者提供必要的用药指导和注意事项, 确保患者能够正确使用药品,避免用 药不当或用药错误等问题。
药学服务人员需向患者提供专业的用药咨 询与指导,包括药物的用法、用量、注意 事项以及可能出现的不良反应等方面。
监测药品不良反应
参与临床药事工作
药学服务人员需密切关注药品不良反应的 发生情况,及时向相关部门报告并协助调 查。
药学服务人员需与临床医师、护士等医疗 团队成员密切合作,参与制定合理的药物 治疗方案,确保患者用药安全有效。
强化员工培训
加强员工药学知识和技能 的培训,提高药学服务质 量。
药学服务的持续改进

药学服务PPT课件PPT课件PPT学习教案

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安乃近
主要用于退热,亦用于治疗急性关节炎、头痛、风湿性痛、牙痛及肌肉痛等 解热作用显著,镇痛作用较强,作用出现快 较长时间使用可引起粒细胞减少,血小板减少性紫癜,严重者可有再生障碍
性贫血甚至死亡者
第42页/共82页
一般病症(1)
病症
可选用药品
说明
发热(伴 头痛、浑 身酸痛、 乏力等全 身症状)
用药特点:依从性差
代谢特点:
总体液及非脂肪组织减少,某些药物分布容积减少 肝酶合成减少,药物转化慢,半衰期延长 干细胞合成白蛋白能力降低,第某12些页药/共物82页游离型浓度增加 哺乳期妇女:“适时哺乳”(避免高峰血浓)
药物的使用—剂型
滴丸—可含于舌下
舌下片不可咀嚼或吞咽
含漱剂
SR药品
上述三大类症状为执业中最常遇到咨询的症状;此外 尚有局部、妇科、五官科、儿科、皮肤科等各种症状, 故症状众多,本讲座仅对上述三大症状群进行讨论
第18页/共82页
症状与疾病
症状是疾病具体反映与表现,引起病员不适 感
症状的多源性
疾病的多样性症状
因此对症状与疾病之间关系必须进行综合性
分析判断
第19页/共82页
有消化道溃疡、出血、穿孔者 肝、肾功能减退者 凝血机制障碍者 已有感染者 治疗过程中出现视力减退者 服用本品时,不宜再使用含酒精饮料 怀疑脑膜炎可能者
第37页/共82页
吲哚美辛作用
作用特点:解热、镇痛、消炎作用强,此外具有抗血 小板聚集作用,但此作用较阿司匹林弱
第38页/共82页
吲哚美辛动力学
第7页/共82页
特性:法律性、技术性、经济型
药物的使用
处方的审核、调配
规定必须做皮试的药品,处方医师是否注明过 敏试验及结果的判定;

(医学课件)药学服务知识

(医学课件)药学服务知识

药学服务知识xx年xx月xx日contents •药学服务概述•药学服务的基本内容•药学服务的实践与意义•药学服务的现状与未来•药学服务的问题与挑战•药学服务的知识拓展目录01药学服务概述药学服务定义药学服务是指药师应用药学专业知识和技能,为公众提供直接的、负责任的、与药物治疗相关的服务,以促进合理用药、提高药物治疗水平。

药学服务的定义药学服务与药物治疗的关联药物治疗是医疗行为的重要组成部分,药学服务则是药物治疗的延伸和拓展,强调药师在药物治疗过程中的主动性和参与性。

药学服务的特点以患者为中心,基于药学的专业知识、技能和经验,提供个体化的、全面的、连续的、安全的药物治疗管理。

通过个体化的药物治疗方案和药学监护,降低药物治疗风险,提高药物治疗效果。

提高药物治疗效果通过药学服务,改善患者的生活质量,减少药物不良反应和药物相互作用的发生。

提升患者生活质量药师参与临床药物治疗,促进合理用药,减少药物资源的浪费。

促进合理用药药学服务的重要性药学服务的历史与发展药学服务的历史药学服务起源于美国,自20世纪70年代开始在我国发展。

药学服务的现状目前,我国药学服务逐渐普及,药师在药物治疗中的作用逐渐得到重视和认可。

药学服务的未来发展随着医疗技术的不断发展和公众对药物治疗安全性和有效性的需求增加,药学服务将会有更广阔的发展前景。

同时,药师需要不断提高自身的专业知识和技能,以满足公众对高质量药学服务的需求。

02药学服务的基本内容处方调配审核处方的规范性和合法性01药师需要对处方的规范性和合法性进行审核,确保处方没有错误和不合理之处。

调配处方的药品02药师需要根据处方上的药品名称、规格、数量等信息,准确地调配药品,确保药品的正确性和安全性。

提供药品调配建议03药师可以提供药品调配建议,以帮助医生更好地开具处方,同时也可以向患者提供更加详细和专业的用药建议。

药物咨询提供药物信息药师可以向患者提供有关药物的信息,包括药物的疗效、不良反应、相互作用等方面的信息。

药学服务课件ppt

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性化的用药建议和指导。
药师应具备丰富的药学知识,能 够解答患者关于药物使用方法、 注意事项、不良反应等方面的疑
问。
药师还应关注患者的用药依从性 ,提供心理支持,帮助患者建立
正确的用药观念和习惯。
药品疗效评价与反馈
药品疗效评价与反馈是药师对药 品质量和使用效果的评价和监测

药师应定期收集和分析药品使用 数据,对药品的疗效和安全性进 行评价,为临床医生提供参考和
药学服务涵盖了药物治疗全过程的策划、组织、实施和控制,包括药物治疗方案的 设计、实施与监测,以及药物相关问题的解决。
药学服务强调药师对患者直接负责,以患者为中心,关注患者的身心健康和用药安 全。
药学服务的重要性
提高药物治疗效果
通过药学服务,药师可以针对患者的 具体情况,提供个性化的用药方案, 提高药物治疗效果。
药学服务在健康中国战略中的作用与价值
作用
药学服务是实现健康中国战略的重要 支撑,通过提供高质量的药学服务和 全方位的健康管理,有助于提高人民 的健康水平和生活质量。
价值
药学服务在健康中国战略中具有重要 价值,它是保障人民健康权益、促进 医药卫生事业发展的重要途径。
感谢观看
THANKS
确,满足临床需求。
药学服务的质量控制
01
02
03
建立质量控制体系
药学服务应建立完善的质 量控制体系,对服务过程 进行全面监控,确保服务 质量。
定期评估与改。
强化监督与考核
加强对药学服务的监督与 考核,确保服务质量和效 果达到预期目标。
ABCD
药学服务职业发展的方向
包括医院药房、社区药房、药品监管机构、医药 企业等多个方向。
药学服务职业发展的挑战

药学服务的目的和内容

药学服务的目的和内容

2.药学服务领域的道德责任
(1)药品流通领域的道德责任树立 正确的经营道德观:
首先是服务人民 其次是按照《药品管理法》等药事法规办事 最后是正确处理社会效益和经济效益的关系。
(2)药品调剂配发中的道德责任保证患者用药过程
安全、有效、经济是调剂配发人员的基本工作责任。处方 调配和药品销售中,还要求做到严肃、认真、负责,给患 者提供合理用药的正确指导,收集药品不良反应信息。
行为礼仪的范畴很广
站立 行走 坐姿 手势
不要在人前“打扫个人卫生”比如剔牙 齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢 等,这些行为都应该避开他人进行,否 则,不仅不雅观,也不尊重他人
与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅
良好的仪表—服饰要求
服饰反映了一个人文化素质之高低,审 美情趣之雅俗
具体说来,它既要自然得体,协调大方, 又要遵守某种约定俗成的规范或原则
用法用量、用药注意事项
咨询此类问题的比例为14.9%,仅次于咨询药品库存(有 无某药)的患者。如
“鼻渊舒口服液怎样服用”、“司帕沙星片一天吃几次, 每次几片”。对于此类咨询中很大一部分患者会问到某药 是饭前吃还是饭后吃。如“罗红霉素是饭前还是饭后吃” 、“吗丁啉是饭前还是饭后吃”等等。对此,要求临床药 师根据患者的自身胃肠情况、药品的药理作用、食物对药 物的影响等多方面的因素综合考虑,给患者提供合理化的
员,包括执业药师、从业药师和药师。
药师最终的服务对象是患者。
1.药师职业道德的义务和权利
药师的职业道德义务就是对患者有高度责 任心和为药学事业献身的精神。
⑴、在执业过程中与医护人员相互理解、相互信任 ⑵、将患者及公众的身体健康和生命安全放在首位 ⑶、坚决做到尊重患者、进德修业、珍视声誉,依法 独立执业 ⑷、严格遵守药品管理的法律、法规,依法提供安全、 有效、经济、合理的药品和药学服务,确保药品质量和药学 服务质量,科学指导用药。

药学服务PPT课件课件

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• 主要应用下列几类药物
– 非甾体抗炎药
– 镇痛药
• 阿片类镇痛药 • 人工合成非阿片类镇痛药—曲马多、氯唑沙宗

• 上述各类疼痛症状缓解剂中主要用于
非甾体抗炎药分类—从作用机制
划分
• 解热镇痛药—解热止痛作用 • 抗炎镇痛药—解热、镇痛及抗炎 作用
非甾体抗炎药分类—从结构划分
• 水杨酸类
• 吲哚类
– 代谢特点:
• 总体液及非脂肪组织减少,某些药物分布容积减少 • 肝酶合成减少,药物转化慢,半衰期延长 • 干细胞合成白蛋白能力降低,某些药物游离型浓度增加
药物的使用—剂型
• 滴丸—可含于舌下
• 舌下片不可咀嚼物的使用—常见口服药物服药 顺序
药学服务概述—药学服务的关键 —沟通
• 沟通的技巧:
– 认真聆听聆听 – 注意语言的表达 – 注意非语言的运用 – 注意掌握时间
– 关注特殊人群
• 提供沟通和咨询的环境
– 专用地点(药店大堂、医院药房窗口)
药学服务概述
• 药学服务的效果
– 疗效
– 安全性
– 依从性
– 效益/费用比
• 药学职业道德—社会道德—医药领域—特
• 口服一般在20-60分钟吸收,但影响口 服吸收因素众多
• 直肠给药吸收慢不稳定 • 体内分布迅速广泛
作OTC制剂中阿司匹林的适应症
殊表现
药物的使用
• 处方管理办法处方:是指由注册的执业医
师和执业助理医师(以下简称医师)在诊
疗活动中为患者开具的、由取得药学专业
技术职务任职资格的药学专业技术人员(
以下简称药师)审核、调配、核对,并作
为患者用药凭证的医疗文书
– 特性:法律性、技术性、经济型

药学服务PPT课件

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药学服务 ? 药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及 家属)提直接的、负责人的、与药学应用有关的服务,以 期提高药物治疗的安全、有效、经济与适宜性,改善和提 高人类生活质量。
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4
药学服务的含义
药学服务的组成
药学监护
药学干预
药学咨询
PPT课件
5
药学服务的主要实施内容
把医疗、药学、护理有机结合,让医师、药师、护士共同承担医疗责任。 既为患者个人服务,又为整个社会公众健康教育服务。 积极参与疾病的预防、治疗和保健 指导、帮助患者合理使用药物。 协助医护人员制定和实施药物治疗方案。 定期对药物的使用和管理进行科学评估。
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8
药学服务的效果
提高生命和生活质量
改善疾病或症状 减少和降低发病率、复发率、并发症和死亡率 缩短住院时间、减少急诊次数和住院次数 提高治疗依从性 预防药品不良反应发生率,减少药源性疾病 提高治疗效益 /费用比值 提高公众健康意识
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9
从事药学服务应具备的素质
认证聆听 语言表达 非语言运用 掌握时间 注意特殊人群
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15
用药咨询
护士咨询
药物的适宜溶剂 药物的稀释容积 药物的滴注速度 药物的配伍禁忌
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16
用药咨询
护士咨询
药物的适宜溶剂
不宜用氯化钠注射液溶解
普拉睾酮 洛铂 两性霉素B 红霉素 派库溴铵 氟罗沙星
不宜用葡萄糖注射液溶解
青霉素 头孢菌素 苯妥英钠 阿昔洛韦 瑞替普酶 依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂
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17
用药咨询
护士咨询
药物的稀释容积
地诺前列素 氢化可的松琥珀酸钠 氯化钾 头孢曲松钠

《药学服务培训》课件

《药学服务培训》课件
药学服务涵盖了药物治疗全过程的各个环节,包括药物治疗方案的制定、药物选择 、药物使用指导、药物治疗监测与评估等。
药学服务的主要目标是确保患者用药的安全、有效、经济和适宜,提高患者的生活 质量。
药学服务的重要性
药学服务是医疗服务的重要组成部分 ,对于提高医疗质量和保障患者安全 具有重要意义。
药学服务还可以帮助患者合理使用药 物,避免药物浪费和滥用,降低医疗 费用。
THANKS
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创新药学服务模式
探索新的药学服务模式和 技术,提高药学服务的效 率和质量。
04
药学服务的法律ห้องสมุดไป่ตู้规与伦理规范
药品管理的法律法规
药品生产质量管理规范(GMP)
01
确保药品生产过程符合规定,保证药品质量可控。
药品经营质量管理规范(GSP)
02
规范药品经营行为,保障药品流通环节的质量。
药品管理法
03
明确药品监管职责,规范药品研制、生产、经营、使用等环节
06
药学服务培训与教育
药学服务培训的目标与内容
目标
培养药师具备扎实的药学知识 ,提高其临床思维能力和沟通 技巧,以提供高质量的药学服
务。
药学基础知识
药物作用机制、药物相互作用 等。
临床药学
药物治疗方案设计、药物监测 等。
沟通技巧
与医生、患者及其家属的沟通 交流。
药学服务培训的方法与手段
传统授课
02
药品管理建议包括优化药品采购流程、规范药品储存条件、加强药品质量监测 等方面。药师应积极与医护人员沟通协作,共同推动医院药品管理体系的完善 和发展。
03
通过药品管理建议的实施,可以提高医院药品质量安全水平,保障患者用药安 全有效,同时也有助于降低医院运营成本和管理风险。

药学服务ppt课件

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药品调剂与分发需要严格按照规定进行,确保药品质量安全 、准确、及时地发放给患者。同时,药师还需要对患者进行 用药指导,确保患者正确使用药品。
用药咨询与教育
用药咨询与教育是药师对患者进行用药指导和教育的过程,旨在提高患者的用药 依从性和治疗效果。
用药咨询与教育的内容包括药品使用方法、注意事项、不良反应等方面,药师需 要通过耐心细致的解释和指导,帮助患者正确使用药品。
加强人才培养
通过教育培训和实践锻炼,提高制定统一的药学服务标准和规范,提 升服务质量。
强化患者教育
普及合理用药知识,提高患者用药安 全意识和依从性。
完善政策法规
建立健全药学服务相关的政策法规, 为药学服务的发展提供有力保障。
THANKS
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防止药源性疾病的发生。
改善病人生命质量,延长寿命 ,提高人类健康水平。
促进医药行业健康发展,提高 医疗质量和效率。
维护社会稳定和经济利益。
药学服务的发展历程
20世纪70年代以前
以药品供应为中心的阶段。
20世纪70年代以后
以临床药学为核心的阶段。
20世纪90年代以后
以药学服务为核心的阶段。
CHAPTER 02
药品不良反应监测与报告案例分析
总结词
药品不良反应监测与报告是药学服务的重要职责之一,通过对不良反应的监测和报告, 保障患者用药安全。
详细描述
药品不良反应监测与报告案例分析包括对不良反应的识别、评估和报告,以及与相关部 门的协作处理过程。通过案例分析,药师可以总结经验,提高不良反应监测和报告的能
力和水平。
定期质量检查
对药品采购、储存、发放 和使用等环节进行定期质 量检查,确保各环节符合 质量标准。

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鞋袜须搭配平衡,两者都不要太华丽,鞋子上的泥 土要及时清理,否则当您进入咨询场所时感觉不好, 还会降低患者对您的好感
人们表达意思、
交流感情、传递
信息的最基本的
语言
方式
分为口头语言和 身体语言两大类
有统计资料显示:在医患 纠纷中,有65%是由于服 务方面的问题引起和诱发 的。而这其中35%是由于 医务人员说话不当造成的。 具体表现如下:
对咨询药师的卫生要求
头发最能表现出一个人的精神状态,专业的咨 询药师的头发需要精心的梳洗和处理
耳朵内须清洗干净 眼屎绝不可以留在眼角上 鼻毛不可以露出鼻孔 牙齿要刷干净,口中不可留有异味 胡子要刮干净或修整齐 手部指甲要修剪整齐,双手保持清洁,想像一
下一只脏手递给你药品时感觉
不要在人前“打扫个人卫生”比如剔牙 齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢 等,这些行为都应该避开他人进行,否 则,不仅不雅观,也不尊重他人
一个人的卫生习惯和服饰与仪 表是否端庄、大方有着密切的 关系
清洁卫生是仪表美的关键
也是礼仪的基本要求。不管长相多好, 服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味, 那必然破坏一个人的美感
因此,每个人都应该养成良好的卫生习 惯
咨询药师接触患者的机会多,更应该讲 究卫生,一是自我防护,二是避免自己 成为传染媒介
(二)、药学服务的目的
1、提供安全的治疗药物 (采购、储存、使用 安全的
有效期内、不良反应)
2.提供有效的治疗药物 3.提供经济的治疗药物 4.提供合法的治疗药物
(三)、药学服务的内容
1、处方调剂 2、参与临床药物治疗 3、治疗药物监测 4、药物利用研究和评价 5、药品不良反应监测和报告 6、药学信息服务 7、参与健康教育
与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅

药学服务与咨询_图文

药学服务与咨询_图文

• 药品销售服务中的道德要求:认真负责、 主动热情、服务周到、实事求是、讲究信 誉、依法销售。
• 药品广告宣传中的道德责任: 坚持实事求 是、严肃认真和对国家、社会、患者负责 的态度..准确传播药品信息。
• 调配中的呢?
3.药师行为准则 • (1)维护患者生命利益 (2)依法守德 • (3)终身学习 (4)尊重病人 • (5)保证药品质量 (6)正确指导 • (7)珍惜声誉 (8)诚实公正 • (9)慎言守密 (10)公平竞争
• X X X说明书 • 【药品名称】
【儿童用药】 【老年用药】
• 通用名称..
【药物相互作用】 【临床试验】
• 汉语拼音..
【药理毒理】
• 【成份】
【药代动力学】 核准日期和修改日期
• 【性状】
警示语
【贮藏】
• 【功能主治】..【适应症】 【包装】
• 【规格】
【有效期】 【执行标准】
• 【用法用量】
• A.PC 的基本要素是与药物有关的服务 • B.PC 的基本要素是以患者为中心 • C.PC 是以提供信息和知识的形式为公众服

• D.PC 具有很强的社会属性 • E.PC 是药师对全社会患者的关怀和责任
药学服务道德 与药学服务礼仪
医药服务人员应具备的素质
• 药学类专业教育背景 • 扎实的药学、基础医学、临床医学知识 • 开展药学服务工作的实践经验和能力 • 熟悉药学服务相关法规 • 高尚的职业道德
【批准文号】
• 【不良反应】
【生产企业】 企业名称..
• 【禁忌】 • 【注意事项】
生产地址.. 邮政编码.. 电话号码..
• 【孕妇及哺乳期妇女用药 】
传真号码.. 注册地址..

《药学服务培训》课件

《药学服务培训》课件

用药指导
针对患者的特殊用药需求,提 供权威、专业的药物选用、使 用和管查、 储存、销毁等一系列具体工作 环节。
药学服务的标准和规范
各类药学服务的基本规范和标准,包括哪些服务的具体内容、流程、标准和指导性资料。
药学服务场景模拟
1 患者治疗过程中的问题
药学服务的流程
1
提供方案
2
药师制定个性化的药学服务方案,解
决患者病情的药学问题。
3
总结和反馈
4
总结服务的效果,反馈意见,为下一 次服务提供指导。
评估需求
药师与患者沟通,了解患者病情,需 求。
实施药学服务
药师实施药学服务,提供公允、安全、 合理、有效的用药指导和管理。
药学服务的具体内容
药学监测
包括对患者用药过程的全程跟 踪、用药风险评估及药物不良 反应的防治等内容。
《药学服务培训》PPT课 件
本课程主要介绍药学服务的相关知识和技能,结合实际案例进行讲解和演示。
什么是药学服务
定义与范围
药学服务是药剂学专业人员共同参与,以提高药物治疗效果和减轻患者药物不良反应为目的 的药学实践活动。
目的与意义
通过提供个性化的药学服务,达到促进患者康复,提高治疗满意度,促进医疗服务质量提升 的目的。
总结与展望
本课程的收获和体会
学员经过本课程的学习,将更加全面、系统掌握药学服务的相关知识和技能。
药学服务的发展趋势和前景
现代医疗服务的发展趋势是药师与患者切实合作,发挥药学服务的价值,提供全方位、个性 化的药学服务。
参考资料
相关药学服务的文献和标准资料 相关药事管理的政策和法规
通过模拟患者在用药过程中可能出现的问题,实现对患者的用药规范化。

药学服务的目的和内容

药学服务的目的和内容
药学服务的目的和内容
2023-11-09
contents
目录
• 药学服务概述 • 药学服务的目的 • 药学服务的内容 • 药学服务的实践与挑战 • 药学服务案例分享
01
药学服务概述
药学服务的定义
药学服务是指药师应用药学专业知识,向公众提供直接的、 负责任的、与药物治疗相关的服务。
药学服务旨在帮助患者安全、有效、经济地使用药物,并改 善患者的生活质量。
02
提升医疗质量和安全
药学服务是医疗质量的重要组成部分,通过药师的专业知识和技能,为
患者提供个性化的用药方案和药学监护,确保患者用药的安全和有效。
03
促进医疗资源的合理配置
药学服务有利于医疗资源的合理配置,通过优化药物治疗方案,降低医
疗成本,提高医疗资源的利用效率。
药学服务的质量控制与评估
建立药学服务标准和规范
感谢您的观看
THANKS
建立药学服务标准和规范,包括药师的专业技能、服务流程、质量 控制等方面的要求,确保药学服务的规范化和标准化。
实施药学服务监督和评估
建立药学服务监督和评估机制,对药师的服务质量进行定期评估和 考核,及时发现和纠正药学服务中的问题,提高药学服务质量。
开展药学服务培训和教育
开展药学服务培训和教育,提高药师的专业技能和服务意识,提升 药学服务质量。
药学服务的重要性
药学服务是医疗服务的重要组 成部分,对于提高医疗质量和 保障公众健康具有重要意义。
药学服务可以帮助患者更好地 理解药物使用方法,提高药物 治疗效果,降低不良反应风险 。
药学服务还可以帮助医疗机构 优化药物治疗方案,提高医疗 资源的利用效率。
药学服务的历史与发展
药学服务起源于20世纪70年代 ,随着医疗技术的进步和人们对 药物治疗的关注度不断提高而发
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鞋袜须搭配平衡,两者都不要太华丽,鞋子上的泥 土要及时清理,否则当您进入咨询场所时感觉不好, 还会降低患者对您的好感
人们表达意思、
交流感情、传递
信息的最基本的
语言
方式
分为口头语言和 身体语言两大类
有统计资料显示:在医患 纠纷中,有65%是由于服 务方面的问题引起和诱发 的。而这其中35%是由于 医务人员说话不当造成的。 具体表现如下:
药师最终的服务对象是患者。
1.药师职业道德的义务和权利
药师的职业道德义务就是对患者有高度责任心 和为药学事业献身的精神。
⑴、在执业过程中与医护人员相互理解、相互信任 ⑵、将患者及公众的身体健康和生命安全放在首位 ⑶、坚决做到尊重患者、进德修业、珍视声誉,依法独立 执业 ⑷、严格遵守药品管理的法律、法规,依法提供安全、有 效、经济、合理的药品和药学服务,确保药品质量和药学服 务质量,科学指导用药。
Time时间 Place地点 Occasion场合
比如在家时可以穿舒适的休闲服,工作 时就应该穿上工作服
咨询药师的工作服饰
工作服给人一种庄重的感觉,第一纽扣需要扣住; 上衣口袋不要插着太多笔,两侧口袋最好不要放东 西,特别是容易鼓起来的东西如香烟和打火机等 。 记住工作服需要及时熨整齐
衬衫要及时更换,注意袖口及领口是否有污垢 衬衫、领带和工作服需要协调
(四)、现代药学服务观
实施现代药学服务的核心是满足患者及社 会的需要
1.个体患者与社区的差异服务 2.药学服务培训专业化 3.维系与患者的合作关系 4.药学服务必须严谨法的治疗药物
项目二 培养药师必备的素质
药师是指依法经过资格认定,并在国家食品
药品监督管理局注册或登记的药学技术人员,包
括执业药师、从业药师和药师。
模块一 药学服务与咨询
项目一 认识药学服务的对象、目的和内容 项目二 培养药师必备的素质
药学服务概述
我们的目标是: 以患者为中心!
药学服务:是药师应用药 学专业知识向公众(包括医护人 员、患者及家属)提供直接的、 负责任的、与药物使用有关的 服务。
药学服务的目标:以患者 为中心,提高药物治疗的安全 性、有效性和经济性,实现改 善和提高患者的生命质量
对咨询药师的卫生要求
头发最能表现出一个人的精神状态,专业的咨 询药师的头发需要精心的梳洗和处理
耳朵内须清洗干净 眼屎绝不可以留在眼角上 鼻毛不可以露出鼻孔 牙齿要刷干净,口中不可留有异味 胡子要刮干净或修整齐 手部指甲要修剪整齐,双手保持清洁,想像一
下一只脏手递给你药品时感觉
不要在人前“打扫个人卫生”比如剔牙 齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢 等,这些行为都应该避开他人进行,否 则,不仅不雅观,也不尊重他人
与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅
良好的仪表—服饰要求
服饰反映了一个人文化素质之高低,审 美情趣之雅俗
具体说来,它既要自然得体,协调大方, 又要遵守某种约定俗成的规范或原则
服饰穿戴选择的基本原则1
服饰的选择要与穿戴者所处的环境相协调 着装协调的国际标准:TPO原则
一个人的卫生习惯和服饰与仪 表是否端庄、大方有着密切的 关系
清洁卫生是仪表美的关键
也是礼仪的基本要求。不管长相多好, 服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味, 那必然破坏一个人的美感
因此,每个人都应该养成良好的卫生习 惯
咨询药师接触患者的机会多,更应该讲 究卫生,一是自我防护,二是避免自己 成为传染媒介
咨询药师与患者的交流绝大部分是 通过语言
掌握规范的语言礼仪意义重大
不讲文明的生冷话:生、冷、硬、顶 不着边际的外行话:不懂装懂,夸夸其谈 不顾后果的刺激话:不顾及病人的感受,噎人惹人 不负责任的议论话:议论其他医务人员的医疗行为 不留余地的过头话:说话不留余地,把话说绝 该说不说的道歉话:不足之处该及时道歉的不道歉 该说不说的解释话:该告知的话不说,造成误解
3.药师职业行为准则
(1)、维护患者生命利益 (2)、依法守德 (3)、终身学习 (4)、尊重患者 (5)、保证药品质量 (6)、正确指导 (7)、珍惜声誉 (8)、诚实公正 (9)、慎言守密 (10)、公平竟争
第二节 药学服务礼仪
一、礼仪的概念、特征和原则
(一)礼仪的概念:
指一定的社会道德观念与 风俗习惯的客观体现,是表达 礼节动作、容貌举止的行为规 范和行为准则。
药学咨询师需要掌握的礼仪
药学咨询师掌握礼仪的必要性 礼仪的原则 礼仪的要素
仪表 语言 行为
药师在咨询工作中如何应用礼仪,怎样发挥礼仪的作用, 应该遵循下列原则
礼仪的要素
仪表
语言
行为
仪表
是指人的容貌,是一个人 精神面貌的外观体现 在人际交往的最初阶段, 往往最能引起对方注意的就 是一个人的仪表,人们常说 的“第一印象”,多半来自 于一个人的仪表
2.药学服务领域的道德责任
(1)药品流通领域的道德责任树立正确 的经营道德观:
首先是服务人民 其次是按照《药品管理法》等药事法规办事 最后是正确处理社会效益和经济效益的关系。
(2)药品调剂配发中的道德责任保证患者用药过程
安全、有效、经济是调剂配发人员的基本工作责任。处方 调配和药品销售中,还要求做到严肃、认真、负责,给患 者提供合理用药的正确指导,收集药品不良反应信息。
药学服务的最基本要素: “Fra bibliotek药物使用有关”的“服务”
这种服务与药物有关,涉及全社会使用药物的 患者,包括住院患者、门诊患者、社区患者和家 庭患者,监护他们在用药全程中的安全、有效、 经济和适宜。因此,药学服务具有很强的社会属 性。即:治疗性用药(治疗药物监测)
药学服务的社会属性还 表现在:
预防性用药(ADR监测) 保健性用药(健康教育)
(二)、药学服务的目的
1、提供安全的治疗药物 (采购、储存、使用 安全的
有效期内、不良反应)
2.提供有效的治疗药物 3.提供经济的治疗药物 4.提供合法的治疗药物
(三)、药学服务的内容
1、处方调剂 2、参与临床药物治疗 3、治疗药物监测 4、药物利用研究和评价 5、药品不良反应监测和报告 6、药学信息服务 7、参与健康教育
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