《诺贝尔》ppt课件(3篇)
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《诺贝尔和平奖》课件
地缘政治和影响
奖项的颁发受到地缘政治因素和国际关系的影响，这可能导致某些候选人被忽视或排除。
评选过程的透明度
诺贝尔和平奖的评选过程不完全透明，这引发了一些关于公正性和独立性的质疑。
诺贝尔和平奖在促进世界和平中的作用
1
国际平台
诺贝尔和平奖为获奖者提供了国际关
激励和鼓舞
2
注度和影响力，使得他们的工作得到 更广泛的认可。
《诺贝尔和平奖》的评选标准
推动和平
奖项授予那些为促进和平、 缔造和解、调解冲突以及处 理国际关系做出杰出贡献的 个人或组织。
客观性
评选过程注重客观性和独立 性，由瑞典诺贝尔委员会负 责。
国际影响
候选人的工作和贡献必须具 有显著的国际影响力，对于 全球和平的促进和维护具有 重要意义。
著名的诺贝尔和平奖获得者
《诺贝尔和平奖》
诺贝尔和平奖是世界上最负盛名的奖项之一，每年颁发给在推动和平方面做 出卓越贡献的个人或组织。
诺贝尔和平奖的历史
始创者
诺贝尔奖项由阿尔弗雷德·诺贝尔创立，和平奖是其中之一。
首次颁发
第一个诺贝尔和平奖于1901年颁发，至今已有超过100年的历史。
重要里程碑
诺贝尔和平奖见证了许多历史时刻，推动了和平和人权的发展。
获奖者的个人故事和成就激励着全世
界人们，激发人们参与和平促进的行
动。
3
社会变革
诺贝尔和平奖通过表彰和奖励杰出的 和平倡导者，引领和推动社会变革和 持久和平的努力。
诺贝尔和平奖的影响与意义
1 国际声誉
获得诺贝尔和平奖是个人或组织杰出成就的象征，享有极高的国际声誉。
2 鼓励和奖励
奖项鼓励更多人参与到促进和平的努力中，并激励他们做出积极的改变。
奖项的颁发受到地缘政治因素和国际关系的影响，这可能导致某些候选人被忽视或排除。
评选过程的透明度
诺贝尔和平奖的评选过程不完全透明，这引发了一些关于公正性和独立性的质疑。
诺贝尔和平奖在促进世界和平中的作用
1
国际平台
诺贝尔和平奖为获奖者提供了国际关
激励和鼓舞
2
注度和影响力，使得他们的工作得到 更广泛的认可。
《诺贝尔和平奖》的评选标准
推动和平
奖项授予那些为促进和平、 缔造和解、调解冲突以及处 理国际关系做出杰出贡献的 个人或组织。
客观性
评选过程注重客观性和独立 性，由瑞典诺贝尔委员会负 责。
国际影响
候选人的工作和贡献必须具 有显著的国际影响力，对于 全球和平的促进和维护具有 重要意义。
著名的诺贝尔和平奖获得者
《诺贝尔和平奖》
诺贝尔和平奖是世界上最负盛名的奖项之一，每年颁发给在推动和平方面做 出卓越贡献的个人或组织。
诺贝尔和平奖的历史
始创者
诺贝尔奖项由阿尔弗雷德·诺贝尔创立，和平奖是其中之一。
首次颁发
第一个诺贝尔和平奖于1901年颁发，至今已有超过100年的历史。
重要里程碑
诺贝尔和平奖见证了许多历史时刻，推动了和平和人权的发展。
获奖者的个人故事和成就激励着全世
界人们，激发人们参与和平促进的行
动。
3
社会变革
诺贝尔和平奖通过表彰和奖励杰出的 和平倡导者，引领和推动社会变革和 持久和平的努力。
诺贝尔和平奖的影响与意义
1 国际声誉
获得诺贝尔和平奖是个人或组织杰出成就的象征，享有极高的国际声誉。
2 鼓励和奖励
奖项鼓励更多人参与到促进和平的努力中，并激励他们做出积极的改变。
首届诺贝尔奖颁发ppt课件
【记少余多法】赠予、 送给是遗（ wèi），其余情 况是遗（ yí ）。
与“莲”相关、作姓氏及用于外来音译时，读hé； 与“负担、背、扛、承受”之意相关时，读hè。
形近字
量体裁衣，适时栽木。
裁（ cái ）仲裁 栽（ zāi ）栽树
【形旁辨字法】用口（ ）留遗嘱（ zhǔ ）， 目（ ）光集中为瞩（ zhǔ ）目。
主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。
莫言获得诺贝尔文学奖，既是中国文学繁荣进步的体现，也
是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。
再创辉煌——屠呦呦
2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦因发现 青蒿素而获诺贝尔生理学或医学奖。这是中国生物 医学界迄今为止获得的世界级最高奖项，屠呦呦也 是中国首位获得诺贝尔科学类奖项的本土科学家。
2 首届诺贝尔奖颁发
新课导入
2012年10月11日，我国有一位作家因其“通 过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代融合在 一起”而获得2012年诺贝尔文学奖。
莫言
2015年10月5日，我国一位女性药学家因 成功从植物青蒿中提取出抗疟药物——青蒿素， 这种药物能有效降低疟疾患者的死亡率，而获 得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
消息的特点： （1）消息要使读者掌握最新的事件动态。（时效性）
（2）消息要让读者了解事件的真相。（真实性） （3）消息要用简洁的语言描述出事件的全部过程。 （简明性） （4）消息为实现某种宣传需求，往往暗含作者的情 感倾向。
体会下面句子的表达效果，并谈谈自己在阅读本 篇报道之后的感受，体会作者的写作意图。
诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理 这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔 奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
诺贝尔ppt课件
总结词
艺术创新、跨领域合作
详细描述
诺贝尔艺术领域奖项不仅关注绘画、雕塑等传统艺术形 式，还涵盖了电影、设计等新兴领域。这些获奖作品体 现了艺术家们在艺术创新和跨领域合作方面的探索和实 践，为世界文化交流和艺术发展做出了重要贡献。例如 ，毕加索的立体派绘画风格成为20世纪最具创新性的 艺术形式之一，而莱热的《城市广场》则将立体主义与 城市主题相结合，展现了现代都市的繁华与冷漠。
诺贝尔奖的发展历程
自1901年开始颁发以来，诺贝尔奖已 经走过了100多年的历程，成为全球 范围内最具权威性和影响力的奖项之 一。
诺贝尔奖的奖项设置
诺贝尔奖的奖项类别
诺贝尔奖分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖等五大奖 项，每个奖项的奖金金额为100万瑞典克朗。
诺贝尔奖的评选标准
获奖成果必须是在前一年有重大贡献的人，并且成果需经过国际认可的学术机 构认证。
详细描述
爱因斯坦于1905年提出了光量子理论，解释了光电效应的规律。这一理论为量子 力学的发展奠定了基础，并开创了物理学的新篇章。
化学领域的重大发明
总结词
居里夫人，发现了镭和钋两种元素，为放射性研究奠定了基 础，并因此获得了1903年的诺贝尔物理学奖和1911年的诺贝 尔化学奖。
详细描述
居里夫人在研究铀矿的过程中，发现了镭和钋两种元素。这 两种元素具有强烈的放射性，为后来的核能开发提供了理论 基础。居里夫人的发现还为化学学科的发展带来了革命性的 进步。
诺贝尔ppt课件
conten的杰出人物 • 诺贝尔的科学与技术贡献 • 诺贝尔的人文与艺术贡献 • 诺贝尔奖的未来展望 • 总结与感悟
01
诺贝尔简介
诺贝尔奖的起源与发展
诺贝尔奖的起源
艺术创新、跨领域合作
详细描述
诺贝尔艺术领域奖项不仅关注绘画、雕塑等传统艺术形 式，还涵盖了电影、设计等新兴领域。这些获奖作品体 现了艺术家们在艺术创新和跨领域合作方面的探索和实 践，为世界文化交流和艺术发展做出了重要贡献。例如 ，毕加索的立体派绘画风格成为20世纪最具创新性的 艺术形式之一，而莱热的《城市广场》则将立体主义与 城市主题相结合，展现了现代都市的繁华与冷漠。
诺贝尔奖的发展历程
自1901年开始颁发以来，诺贝尔奖已 经走过了100多年的历程，成为全球 范围内最具权威性和影响力的奖项之 一。
诺贝尔奖的奖项设置
诺贝尔奖的奖项类别
诺贝尔奖分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖等五大奖 项，每个奖项的奖金金额为100万瑞典克朗。
诺贝尔奖的评选标准
获奖成果必须是在前一年有重大贡献的人，并且成果需经过国际认可的学术机 构认证。
详细描述
爱因斯坦于1905年提出了光量子理论，解释了光电效应的规律。这一理论为量子 力学的发展奠定了基础，并开创了物理学的新篇章。
化学领域的重大发明
总结词
居里夫人，发现了镭和钋两种元素，为放射性研究奠定了基 础，并因此获得了1903年的诺贝尔物理学奖和1911年的诺贝 尔化学奖。
详细描述
居里夫人在研究铀矿的过程中，发现了镭和钋两种元素。这 两种元素具有强烈的放射性，为后来的核能开发提供了理论 基础。居里夫人的发现还为化学学科的发展带来了革命性的 进步。
诺贝尔ppt课件
conten的杰出人物 • 诺贝尔的科学与技术贡献 • 诺贝尔的人文与艺术贡献 • 诺贝尔奖的未来展望 • 总结与感悟
01
诺贝尔简介
诺贝尔奖的起源与发展
诺贝尔奖的起源
《小诺贝尔》PPT课件
诺贝尔是瑞典著名的发明家。他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。
一次，小诺贝尔上街买盐，回来的路上和几个小伙伴在沙堆上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了。他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏盐收了起来。
想一想：
著 实 验 盐 堆 撒 办 系 接 锅 煮 以
zhù
yàn
yán
duī
bàn
xì
jiē
guō
zhǔ
段
第三段
著 实 盐 煮 办 系
第一段
第二段
第三段
撒 接 锅 以 验 堆
第一段
第二段
第三段
佩服 办法 实验 以后 著名 动脑筋 白花花 不慌不忙
18.小诺贝尔
- .
诺贝尔（阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔 ），1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。1896年12月10日诺贝尔在意大利的圣雷莫因病去世，终年63岁。诺贝尔一生拥有355项专利发明。在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。
yǐ
打破破旧破门
办法办公办事
办法方法想法
上网网吧法网
可以以前以后
第一步：
小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒进水中，盐溶在了水里。
他用纱网过滤盐水，沙子留在纱网上。
第三步：
他又把过滤干净的盐水放在锅里煮。
首先
接着
最后
水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。
得
办
破
bàn
de
一次，小诺贝尔上街买盐，回来的路上和几个小伙伴在沙堆上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了。他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏盐收了起来。
想一想：
著 实 验 盐 堆 撒 办 系 接 锅 煮 以
zhù
yàn
yán
duī
bàn
xì
jiē
guō
zhǔ
段
第三段
著 实 盐 煮 办 系
第一段
第二段
第三段
撒 接 锅 以 验 堆
第一段
第二段
第三段
佩服 办法 实验 以后 著名 动脑筋 白花花 不慌不忙
18.小诺贝尔
- .
诺贝尔（阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔 ），1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。1896年12月10日诺贝尔在意大利的圣雷莫因病去世，终年63岁。诺贝尔一生拥有355项专利发明。在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。
yǐ
打破破旧破门
办法办公办事
办法方法想法
上网网吧法网
可以以前以后
第一步：
小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒进水中，盐溶在了水里。
他用纱网过滤盐水，沙子留在纱网上。
第三步：
他又把过滤干净的盐水放在锅里煮。
首先
接着
最后
水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。
得
办
破
bàn
de
《诺贝尔》课件
激励创新精神
诺贝尔奖获奖者的研究成果对推动科学发 展起到了重要作用，为人类社会的进步提 供了重要支撑。
诺贝尔奖成为全球范围内科学家和文学家 的最高荣誉，激励着一代又一代人投身于 科学研究和文学创作。
促进国际合作
提升社会认知
诺贝尔和平奖关注全球性问题，倡导国际 合作与和平发展，为世界和平与稳定发挥 了积极作用。
04
诺贝尔奖的争议和批评
诺贝尔奖的评选标准和公正性
评选过程主观性
诺贝尔奖的评选过程中，评委的 主观因素可能导致评选结果的不
公正。
获奖者偏向性
诺贝尔奖的获奖者往往偏向于西 方科学家和发达国家，对于非西 方国家和地区的科学家存在一定
的歧视。
奖项设置局限性
诺贝尔奖的奖项设置相对固定， 难以涵盖所有领域和新兴科技， 导致某些重要科技成就被忽略。
02
诺贝尔奖
诺贝尔奖的设立和评选
设立
诺贝尔奖由瑞典化学家诺贝尔设 立，旨在奖励在科学、文学和和
平领域做出杰出贡献的人。
评选机构
诺贝尔奖评选委员会负责评选工作 ，由各相关领域的专家组成。
评选标准
诺贝尔奖评选注重获奖者在相关领 域的原创性贡献和创新性成果，同 时强调获奖成果对人类社会的实际 影响。
诺贝尔奖的奖项和获奖者
诺贝尔奖的评选和颁发引起了全球范围内 的广泛关注，提高了社会对科学、文学和 和平事业的认知和支持。
03
诺贝尔奖得主的成就和故事
物理学家爱因斯坦的故事
总结词
爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家之一 ，他因相对论和光电效应理论而闻名于世。
详细描述
爱因斯坦出生于德国，他在年轻时就展现出 了对物理学的浓厚兴趣。他最著名的理论是 相对论，其中包括特殊相对论和广义相对论 。特殊相对论解释了无重力状态下物体的运 动，而广义相对论则描述了重力是如何影响 物体运动的。此外，爱因斯坦还因提出光电
《首届诺贝尔奖颁发》PPT优秀课件
1．生字注音
颁（bān）发 挪（nuó）威 遗嘱（zhǔ） 渗（shèn）透 仲（zhòng）裁 拨（bō）款 卓（zhuó）有成就
2．积累词语
遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理 用口头或书面形式所做的嘱咐。
建树：形容建立了不朽的功勋或在事业上有很大 的成就。
仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 卓有成效：有突出的成绩和效果。
作用：电头交代了通讯社名称、发电地
点、时间，表明消息材料的真实可靠，报道 及时。
导语为课文第1段，交代首届诺贝尔奖颁 发和诺贝尔的遗嘱
3．阅读这则消息的主体部分，你能 从中获取到哪些信息？
主体部分交代首届诺贝尔奖获得者及其 贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点， 还交代了诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消 息背景。
1．德国的伦琴（物理学奖），他发现了Ⅹ 射线。
ห้องสมุดไป่ตู้
2．德国的贝林（生理学或医学奖），他在 血清疗法的研究方面卓有成就。
3．法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方 面颇有建树。
2．作者介绍了诺贝尔奖金的来源， 并特别说明诺贝尔奖资金管理权和评奖 权的分离，有什么用意？
交代新闻的背景。这里特别说明诺
贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归 属，可以显示诺贝尔奖评审的公平、公正 和权威；如此介绍既客观简洁，又有利于 读者进一步认识了解诺贝尔奖。
品读课文，感受消息的语言特点本文选自《百年好 文章—路透社新闻佳作》，堪称新闻佳作，语言平实自 然而富有表现力。结合具体词句，说说消息的语言特点。
速读课文，认知消息的结构特点 1．速读课文，把握消息六要素中的时 间、地点、人物和事件。
时间：1901年12月10日。 地点：瑞典的斯德哥尔摩。 人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。 事件：首次颁发诺贝尔奖。
《诺贝尔奖》课件
《诺贝尔奖》PPT课件
诺贝尔奖是世界上最著名、最高荣誉的科技奖项之一， 涉及多个领域的成就。 本课件将带您穿越历史，探索其设立、分类和得主，以及其影响与意义。
历史背景
诺贝尔奖的创办人是爱尔兰工程师阿尔弗雷德·诺贝尔。曾是诺贝尔炸药的发明人，他希望通过这个奖项来鼓 励全世界的科学家、作家和平者作出卓越贡献。
诺贝尔奖的设立
根据阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖分为物理学、化学、生理学或医学、 文学和和平五个奖项。这些奖项旨在表彰那些“在近一年内为人类利益作出最 大贡献”的人。
诺贝尔奖的分类和颁发机构
物理学奖
表彰在物理学领域做出杰出 贡献的科学家。
化学奖
表彰在化学领域做出杰出贡 献的科学家。
生理学或医学奖
表彰在生理学或医学领域做 出杰出贡献的科学家或医生。
文学奖
表彰在文学领域做出杰出贡献的作家。
和平奖
表彰为和平促进做出卓越贡献的个人或组织。
诺贝尔奖得主与贡献
马丁·路德·金
他通过非暴力抗议和演讲，为美国黑人民权争取平 等。
玛丽·居里
她发现了镭元素，对放射学做出重要贡献。
阿尔伯特·爱因斯坦
他提出了相对论理论，改变了我们对物理世界的认 知。
艾米·诺赛斯
她以儿童文学作品丰富了世界文化遗产。
诺贝尔奖的影响与意义
1 激励
诺贝尔奖激励科学家、作 家和平者为人类福祉做出 更多贡献。
2 奖项声誉
荣获诺贝尔奖将永远成为 得主的骄傲和成就。
3 社会影响
诺贝尔奖得主的成就和贡 献对全球社会产生深远影 响。
中国的诺贝尔奖得主
中国已经有多位杰出人士荣获诺贝尔奖，涉及物全世界最高荣誉的科技奖励，表彰那些在科学、文学和和平领域做出巨大贡献的人。它的影响与意 义深远，激励着科学家们努力创新，为人类福祉做出更多贡献。
诺贝尔奖是世界上最著名、最高荣誉的科技奖项之一， 涉及多个领域的成就。 本课件将带您穿越历史，探索其设立、分类和得主，以及其影响与意义。
历史背景
诺贝尔奖的创办人是爱尔兰工程师阿尔弗雷德·诺贝尔。曾是诺贝尔炸药的发明人，他希望通过这个奖项来鼓 励全世界的科学家、作家和平者作出卓越贡献。
诺贝尔奖的设立
根据阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖分为物理学、化学、生理学或医学、 文学和和平五个奖项。这些奖项旨在表彰那些“在近一年内为人类利益作出最 大贡献”的人。
诺贝尔奖的分类和颁发机构
物理学奖
表彰在物理学领域做出杰出 贡献的科学家。
化学奖
表彰在化学领域做出杰出贡 献的科学家。
生理学或医学奖
表彰在生理学或医学领域做 出杰出贡献的科学家或医生。
文学奖
表彰在文学领域做出杰出贡献的作家。
和平奖
表彰为和平促进做出卓越贡献的个人或组织。
诺贝尔奖得主与贡献
马丁·路德·金
他通过非暴力抗议和演讲，为美国黑人民权争取平 等。
玛丽·居里
她发现了镭元素，对放射学做出重要贡献。
阿尔伯特·爱因斯坦
他提出了相对论理论，改变了我们对物理世界的认 知。
艾米·诺赛斯
她以儿童文学作品丰富了世界文化遗产。
诺贝尔奖的影响与意义
1 激励
诺贝尔奖激励科学家、作 家和平者为人类福祉做出 更多贡献。
2 奖项声誉
荣获诺贝尔奖将永远成为 得主的骄傲和成就。
3 社会影响
诺贝尔奖得主的成就和贡 献对全球社会产生深远影 响。
中国的诺贝尔奖得主
中国已经有多位杰出人士荣获诺贝尔奖，涉及物全世界最高荣誉的科技奖励，表彰那些在科学、文学和和平领域做出巨大贡献的人。它的影响与意 义深远，激励着科学家们努力创新，为人类福祉做出更多贡献。
诺贝尔PPT课件
4
1958 年，为了验证与上述“分化细胞核不具发育 潜能”的结论 不同的假设，牛津大学博士生 John B． Gurdon 选择了另一种两 栖类动物—非洲爪蟾蜍进行核移植实验。 通过紫 外线照射去掉 卵细胞的核; 取出成熟分化的肠上皮细 胞的细胞核，将其转移到 去核的卵细胞中; 核的进入 刺激卵细胞开始分裂，并启动卵细胞 的发育进程; 最 终这个卵细胞发育产出子代。Gurdon 发现这些 蝌蚪 逐渐长大，且有少数蝌蚪具有正常功能特性，因此他 认为 这足以说明经历了体细胞核移植的动物确实能 够发育成正常个 体。Gurdon 的结论是，分化 体细胞的细胞核仍具有逆转回多能 特性的潜力，当将 其移植到卵细胞中时，可启动发育进程，产 生全部的体细胞类型。
细胞重编程指成熟体细胞在特定条件 下逆分化 后恢复全能性状态，形成具 有再分化潜能的干细胞 系，或者进一 步发育成一个新个体的过程。
1
John B． Gurdon，英国发育
生物学家。1933 年 10 月 2 日
出主生要在贡英献国：。11996620年年，Gurdon
在G英ur国do牛n 发津表大了学关获于得博士学
1952 年，两位美国科学家 Rober Briggs 和 Thomas King 使 Spemann 的设想得以实现。他们 利用一种两栖类动物—豹蛙， 分别从其胚胎早期的未 分化细胞和胚胎后期的分化细胞中取 出细胞核，将它 们转移到去核的受精卵中。结果显示，接受 胚胎早期 细胞核转移的卵细胞最终发育出成体; 而分化细胞的 核移植则不能重启卵细胞的发育进程。由此得出结 论，分化 细胞的细胞核已失去启动发育的多能特性。
8
诱导多能干细胞( INDUCED PLURIPOTENT STEM CELLS，IPS CELLS)
1958 年，为了验证与上述“分化细胞核不具发育 潜能”的结论 不同的假设，牛津大学博士生 John B． Gurdon 选择了另一种两 栖类动物—非洲爪蟾蜍进行核移植实验。 通过紫 外线照射去掉 卵细胞的核; 取出成熟分化的肠上皮细 胞的细胞核，将其转移到 去核的卵细胞中; 核的进入 刺激卵细胞开始分裂，并启动卵细胞 的发育进程; 最 终这个卵细胞发育产出子代。Gurdon 发现这些 蝌蚪 逐渐长大，且有少数蝌蚪具有正常功能特性，因此他 认为 这足以说明经历了体细胞核移植的动物确实能 够发育成正常个 体。Gurdon 的结论是，分化 体细胞的细胞核仍具有逆转回多能 特性的潜力，当将 其移植到卵细胞中时，可启动发育进程，产 生全部的体细胞类型。
细胞重编程指成熟体细胞在特定条件 下逆分化 后恢复全能性状态，形成具 有再分化潜能的干细胞 系，或者进一 步发育成一个新个体的过程。
1
John B． Gurdon，英国发育
生物学家。1933 年 10 月 2 日
出主生要在贡英献国：。11996620年年，Gurdon
在G英ur国do牛n 发津表大了学关获于得博士学
1952 年，两位美国科学家 Rober Briggs 和 Thomas King 使 Spemann 的设想得以实现。他们 利用一种两栖类动物—豹蛙， 分别从其胚胎早期的未 分化细胞和胚胎后期的分化细胞中取 出细胞核，将它 们转移到去核的受精卵中。结果显示，接受 胚胎早期 细胞核转移的卵细胞最终发育出成体; 而分化细胞的 核移植则不能重启卵细胞的发育进程。由此得出结 论，分化 细胞的细胞核已失去启动发育的多能特性。
8
诱导多能干细胞( INDUCED PLURIPOTENT STEM CELLS，IPS CELLS)
《诺贝尔和平奖》课件
2022年
俄罗斯人权组织“纪念”和乌 克兰人权组织“公民自由中心 ”
2020年
联合国世界粮食计划署
2018年
摩纳哥阿尔贝二世亲王
获奖者的事迹和贡献
01
02
03
04
05
俄罗斯人权组织 “纪念”…
美国总统拜登和 阿富汗总…
联合国世界粮食 计划署
埃塞俄比亚总理 阿比和南…
摩纳哥阿尔贝二 世亲王
致力于记录和揭露侵犯人 权的行为，推动两国之间 的人权对话与合作。
《诺贝尔和平奖》ppt 课件
目录
• 诺贝尔和平奖简介 • 诺贝尔和平奖获奖者介绍 • 诺贝尔和平奖的意义和影响 • 诺贝尔和平奖的争议和批评 • 未来展望和启示
诺贝尔和平奖简介
01
诺贝尔和平奖的设立
诺贝尔和平奖是由瑞典化学家阿尔弗 雷德·诺贝尔所立遗嘱中设立的五个 奖项之一，旨在奖励那些为和平事业 作出杰出贡献的个人或组织。
诺贝尔和平奖对推动世界和平事业产生了深远的影响，许多获奖者都是国际和平 与安全领域的领袖人物。
该奖项的颁发有助于提高人们对和平事业的关注和重视，激励更多的人为世界和 平作出贡献。
诺贝尔和平奖获奖
02
者介绍
历届诺贝尔和平奖获奖者名单
2021年
美国总统拜登和阿富汗总统加 尼
2019年
埃塞俄比亚总理阿比和南非人 权律师达米昂
在阿富汗战争结束后，共 同领导了阿富汗的和平过 渡，为阿富汗的和平重建 作出了贡献。
在全球范围内为饥饿人口 提供粮食援助，挽救了无 数生命。
推动了非洲大陆的和平进 程，为解决地区冲突和实 现非洲大陆的稳定作出了 贡献。
长期致力于环境保护和人 道主义救援工作，为全球 可持续发展作出了贡献。
《诺贝尔》课件PPT课件
总结词
生理学或医学奖旨在表彰在生理学或医学领域做出杰出贡献的科学家。
详细描述
生理学或医学奖每年由瑞典卡罗林斯卡医学院颁发，奖励对生理学、生物化学物理地质材料科学等领域做出重大 贡献的科学家。获奖者通常在疾病诊断、治疗和预防方面取得突破性成果，如发现新的药物、治疗方法和疫苗等。
文学奖
总结词
文学奖是诺贝尔奖中最为人关注的奖项之一，旨在表彰在文 学领域做出杰出贡献的作家。
科技发展也加速了科研成果的传播和交流，使得更多的优秀科研成果能够被全球范围内的同行所认可，从而提高诺贝尔奖的 影响力和权威性。
社会环境的影响
社会环境对诺贝尔奖的影响也是不可忽视的。随着全球化和信息化的加速，不同 国家和地区的科研成果将更加频繁地交流和碰撞，这有助于推动科研成果的创新 和突破。
同时，社会环境的变化也将对诺贝尔奖的评选产生影响。例如，环保和可持续发 展等议题的关注度不断提高，将促使诺贝尔奖的评选更加关注这些领域的研究成 果。
评选过程的争议
评选机制
诺贝尔奖的评选过程是保密的，这使 得外界无法了解评选的具体细节，从 而引发了关于评选透明度和公正性的 质疑。
评委决策
评委的决策过程和考量因素也是引发 争议的原因之一，因为有时评委的决 定可能无法得到广泛的认同。
奖项设置的争议
奖项类别
诺贝尔奖的奖项类别是有限的，这使得某些领域的研究成果无法获得相应的认可，从而引发了关于奖 项设置的争议。
03
诺贝尔奖的影响
对科学发展的推动
促进科学研究
诺贝尔奖的设立极大地激励了科 学家们进行创新性的研究，推动
了科学技术的快速发展。
引领科研方向
诺贝尔奖的获奖成果通常代表了当 时科学研究的最前沿，为后来的研 究者提供了重要的研究方向和思路。
生理学或医学奖旨在表彰在生理学或医学领域做出杰出贡献的科学家。
详细描述
生理学或医学奖每年由瑞典卡罗林斯卡医学院颁发，奖励对生理学、生物化学物理地质材料科学等领域做出重大 贡献的科学家。获奖者通常在疾病诊断、治疗和预防方面取得突破性成果，如发现新的药物、治疗方法和疫苗等。
文学奖
总结词
文学奖是诺贝尔奖中最为人关注的奖项之一，旨在表彰在文 学领域做出杰出贡献的作家。
科技发展也加速了科研成果的传播和交流，使得更多的优秀科研成果能够被全球范围内的同行所认可，从而提高诺贝尔奖的 影响力和权威性。
社会环境的影响
社会环境对诺贝尔奖的影响也是不可忽视的。随着全球化和信息化的加速，不同 国家和地区的科研成果将更加频繁地交流和碰撞，这有助于推动科研成果的创新 和突破。
同时，社会环境的变化也将对诺贝尔奖的评选产生影响。例如，环保和可持续发 展等议题的关注度不断提高，将促使诺贝尔奖的评选更加关注这些领域的研究成 果。
评选过程的争议
评选机制
诺贝尔奖的评选过程是保密的，这使 得外界无法了解评选的具体细节，从 而引发了关于评选透明度和公正性的 质疑。
评委决策
评委的决策过程和考量因素也是引发 争议的原因之一，因为有时评委的决 定可能无法得到广泛的认同。
奖项设置的争议
奖项类别
诺贝尔奖的奖项类别是有限的，这使得某些领域的研究成果无法获得相应的认可，从而引发了关于奖 项设置的争议。
03
诺贝尔奖的影响
对科学发展的推动
促进科学研究
诺贝尔奖的设立极大地激励了科 学家们进行创新性的研究，推动
了科学技术的快速发展。
引领科研方向
诺贝尔奖的获奖成果通常代表了当 时科学研究的最前沿，为后来的研 究者提供了重要的研究方向和思路。
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
3、“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么 作用？
这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表 明消息材料真实可靠，报道及时。
4、根据消息文体特点，思考：导语部分讲了哪些内容？主体部分讲 了哪些内容？
导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。 主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发 的机构、时间及地点。
“颇有建树”的“颇”在这里是“很，相当”的意思， 在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，说 明其获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
（3）德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有 成就。（体会括号和“卓有成就”的作用。）
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突 出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。
首届诺贝尔奖颁发
知识链接
诺贝尔(1833—1896)，生于瑞典的斯德哥 尔摩市，是杰出的化学家、工程师。他一生共 获得355项技术发明专利，其中以硝化甘油制 作炸药的发明最为闻名。他不仅从事研究发明， 而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大 洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累 了巨额财富。1896年12月10日，诺贝尔病卒于 意大利。
Hale Waihona Puke 书面形式所做的嘱咐。卓有成就： 有突出的成绩、成就。
任务一：初读课文，整体感知
1、默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。
何时：1901年12月10日； 何地：瑞典的斯德哥尔摩； 何人：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得 者； 何事：首次颁发诺贝尔奖。
2、再读课文，把握消息的结构。
第1段（导语）：交代何时、何地、何事、何人、何故。 第2段（主体）：列举今年诺贝尔奖的获得者的情况，包括国籍、 姓名、所获奖项和主要成就。 第3段（主体）：明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。 第4段（背景）：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖奖金的来源，特别 说明资金管理权和评奖权的分离。
小学六年级下学期语文《炸药工业之父—诺贝尔》PPT课件PPT、优质教学课件
学习课文第二段
自由读课文第4-9小节
•诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？
他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦，就想 发明一种东西能减轻工人的劳动强度。说明诺贝 尔发明动机来自于对人民的关心和同情。
学习课文第二段 自由读课文第4-9小节 •他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？
•诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了 哪些实际问题？
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注，并引导用语言表达。 如：在小熊装死时，问：“他装得像吗？”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示：嘘！成败在此一举啦！注意！
经 济 学 奖 章
物 理 化 学 奖 章
医
和
学
平
奖
奖
章
章
中 国 物 理 学 家 杨 振 宁
爱
一
因
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理
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诺贝尔奖颁奖典礼
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
•北师大版 六年级 语文 下册 第七单元 第二课时
复习导入
上节课我们学习了第一段。第一 段主要讲了些什么呢？
复习导入
诺贝尔为何能受到人们如此 的敬重呢？
学习课文第二段
阅读第3小节思考
•诺贝尔一生有许多的发明，最突出的发明是炸药。 诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？ •他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？ •诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些 实际问题？
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• 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续 不断地加紧实验。有一次，他在实验室里
亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动 的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺
贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药 不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚
浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来， 齐声惊呼：“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”
读准字音
ruì mó shènɡ shì
瑞摩盛逝
xiè chuí zá cán
械锤砸残
盛会 爆炸 残废 逝世
机械 艰苦 劈山筑路 威力 运输 荒山野岭
段落结构
• 第一部分（1—2）简要介绍了诺贝尔奖的 授奖仪式。
• 第二部分（3—9）写了诺贝尔为发明炸药 所付出的代价和取得的成就。
• 第三部分（10） 简要介绍诺贝尔立下遗嘱， 设立诺贝尔奖。
获得者 丁肇中
苏教版小学语文五年级上册 徐州经济开发区侯集实验小学 李海侠
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，连续不断地加 紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双 眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近 炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不 放。轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室 里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！ 诺贝尔完了！”
• 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟， 高举双手呼喊着：“成功了!成功了!”他，就 是诺贝尔。
• 为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个 生命。1896年，诺贝尔在意大利逝世。 临终时，他立下遗嘱，把他100多种发明 的奖金和专利费共200万英镑，全部存入 银行，用每年的利息作为奖金，分别奖
给物理学、化学、生物学或医学、文学、 和平五个领域中成就最突出的人。
他 ，就是诺贝 尔。
为了发明 炸药,诺贝尔 投入了他的 整个生命。 ．．
要我，是经过能郑够重考发虑后明特此一宣布种，下东文是西关于，处 一下子就把大山劈开，该有 理我死后所留下的财产的遗嘱：
将我可以兑换的剩余财产全部兑换成现金，以这份
多好！ 资金成立一个基金会，将基金所产生的利息划分为五
等份，分配如下：
固体炸药
少年立志 爆炸力更大的炸药
■
仔细默读课文3-9小节，想一想 在发明炸药的过程中，你从哪里 能感受到诺贝尔在花费精力、付 出一切。 要求：1、把你深有感触的地
方，用“——”画出来。 2、在旁边写一写体会。 3、细致、有序。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，
连．续．不．断．地加紧实验。有一次,他在实验 室里亲．自．点燃了导火线，双眼 紧．盯．着．缓缓
移动的火星。近了！近了！火星已经接近
炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍． 然．盯．着．炸药不放。“轰！”巨大的爆炸声
震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们都慌忙赶来，齐声惊呼:“诺贝尔完 了！诺贝尔完了！”
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，
连．续．不．断．地加紧实验。有一次,他在实验 室里亲．自．点燃了导火线，双眼 紧．盯．着．缓缓
一他份奖立给在下物遗理界嘱有最，重大把的发他现或１发明０的人０； 多种发明的奖金和专利费共 一份奖给在化学上有最重大的发现或改进的人；
一份奖给在医学和生理学界有最重大的发现的
２人；００多万英镑，全部存入 一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作
银行，品的用人；每年的利息作为奖金， 分别奖或作给最出后最物一大份贡理奖献给的学为人促。、进民化族学和平、友好生尽理到最学大努力 或医学、对于文获奖学候选、人的和性平别、五种族个、领国籍域不予中任何 成就最突出的人。 考虑。 我在此声明，这样授予奖金是我的迫切愿
为什么要在斯德哥尔摩举行这个 盛会呢?因为1833年10月2 1日， 诺贝尔就诞生在这儿。为什么要 在12月10日下午4点半颁奖呢? 因为这是诺贝尔逝世的时间。
设问
诺贝尔一生在机械和化学方面有 过许多发明，而他最突出的发明 是炸药。
思考
诺贝尔为什么会想到要发明炸 药呢？他在发明过程中经历了 哪些失败和痛苦？诺贝尔发明 的炸药为人类的生产活动解决 了哪些实际问题？
望……
向所有为了人类进步而献身科 学研究的人致敬！
1921年诺贝尔物理学奖 获得者 爱因斯坦
1957年获诺贝尔物理学奖 获奖者 李政道
1954年诺贝尔文学奖
获得诺者 贝海尔明威
1957年诺贝尔物理奖 获得者 杨振宁
1903年诺贝尔物理学奖， 1911年诺贝尔化学奖。
获得者 居里夫人 1976年诺贝尔物理学奖
每年的_12_月_10_日下午_4 时30分_,在瑞典王国首都_斯德 哥尔摩__,都要举行一次世界性 的盛会——诺贝尔奖的授奖仪 式。
■
为了发明炸药,诺贝尔投入了 他的 整个。生命
所有时间、所有精力、所有 的一切……
自由朗读3-9小节，想一想，您能 感受出诺贝尔为发明炸药投入了所 有时间吗？
液体炸药
苏教版五年级语文上册第六组
诺贝尔
诺贝 诺贝尔奖
诺贝尔的父亲 是一位颇有才干的发 明家，喜欢研究炸药。 受父亲的影响，诺贝 尔从小就表现出顽强 勇敢的性格，他经常 和父亲一起去实验炸 药。有多年随父亲研 究炸药的经历。
诺贝尔1833年 10月21日出生 在瑞典首都斯 德哥尔摩。
1896年12月10日，诺贝尔 在意大利病逝。临终的时候， 他提出将920万美元的财产作为 基金，利息作为奖金，奖励全 世界在物理、化学、生物、医 学、文学以及和平等方面成就 最突出的人。这就是世界著名 的“诺贝尔奖金”。
移动的火星。近了！近了！火星已经接近
炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍． 然．盯．着．炸药不放。“轰！”巨大的爆炸声
震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。 人们都慌忙赶来，齐声惊呼:“诺贝尔完 了！诺贝尔完了！”
突然，一个 满．身．鲜．血．的中 年人冲出浓烟， 高举双．手．呼．喊． 着．:．“．成功了！ 成功了！”
炸药的威力
拓展练习
利用本课提供的材料，为诺贝尔 写一篇一百多字的小传。
在科学上没有平坦的大 道，只有不畏艰险沿着陡峭 山路攀登的人，才有希望达 到光辉的顶点。
——马克思
21 诺 贝 尔
执教者 仲岚岚
每年的____月____日下午 _ ____ _ ,在瑞典王国首都_ _ _____ _ ,都要举行一次世界性的 盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。