中班户外活动设计
幼儿园中班户外活动教案40篇
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幼儿园中班户外活动教案40篇《幼儿园中班户外活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园中班户外活动教案40篇!(1)中班社会教案《我爱大树和小花》含反思活动设计背景在我们生活周围有各种各样的花和树,每每在户外活动时孩子总会不经意地去看看、摸摸,有时还会说一句,如:这颗树好大哦,这朵花好漂亮哦,有时候还会进行追问,如:这颗叫什么树,这叫什么花、、、、、、为了符合中班幼儿年龄特点,我设计了本次教学活动,使幼儿知道要保护身边的花草树木,清楚花草树木与人类的关系以及对人类的作用。
通过挂图与教材的阅读理解保护花草树木的重要性,从而萌发幼儿爱护花草树木的情感。
活动目标1、欣赏图片阅读教材,理解图片内容了解花草树木对人类的作用。
2、说出几种花草树木的名称和作用及其保护方法。
3、培养对花草树木爱的情感。
4、体验明显的季节特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点重点:幼儿了解花草树木对人类的作用以及与人类的依存关系。
难点:愿意讲述花草树木的好处,用“树真好,、、、、、、或者花真好、、、、、、”的句式表达。
活动准备挂图四幅、幼儿用书第37-38页、五幅环保画(例如:树木被破坏、花朵被摘、、、、、、)、制作花朵大树头饰幼儿人数各25个。
活动过程一、导入活动师:小朋友们你们有没有发现幼儿园里面开了很多花,种了许多树呀,那你们喜不喜欢呢?[教案来自:快思教案网.]为什么?二、基本活动1、教师逐一出示挂图并分析每张图示的意思,当出示挂图(四)的时候着重向幼儿解释光合作用对人类的重大作用。
2、请幼儿第二次看挂图。
使幼儿懂得保护花草树木的重要性。
3、逐一出示花草树木被破坏的照片,幼儿进行观察并说出自己的感想,提出保护花草树木的方法。
三、游戏活动:“我是大树、小花”游戏,幼儿体验怎样保护花草树木,学会用自己的方法保护花草树木。
1.请幼儿扮演大树和小花,根据教师设想的情节进行表演,建立爱树和花的情感。
中班户外游戏活动教案大全200篇
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中班户外游戏活动教案大全200篇一、认识自然1. 野外观察活动目标:通过观察自然场景,培养幼儿的观察能力和自然连接意识。
活动内容:带领孩子们在自然环境中进行观察,寻找有趣的动植物、昆虫等。
活动步骤:带领孩子们走进郊外或者公园,观察周围的自然景物,并引导孩子们说出自己发现了什么有趣的东西。
活动效果:通过观察自然,孩子们能够培养对于自然的兴趣和热爱,并培养他们的观察能力。
二、团队游戏1. 传达信息活动目标:通过团队合作,培养幼儿的沟通和团队合作能力。
活动内容:分成若干个小组,每个小组站在同一起点,然后第一个人听到老师传来的信息后,传达给下一个人,直到传到最后一个人,最后一个人再大声告诉老师。
活动步骤:组织孩子们分组,让他们站在同一起点,然后逐个传递老师传递的信息,直到传到最后一人。
活动效果:通过这样的团队游戏,孩子们能够培养自己的沟通能力,并学会与人合作。
三、创意游戏1. 自然手绘活动目标:通过创意手绘活动,激发幼儿的创造力和想象力。
活动内容:让孩子们到户外寻找一些自然物品,如树叶、花朵等,然后用这些物品创作一幅手绘作品。
活动步骤:带领孩子们到户外寻找自然物品,然后回到教室,让他们用这些物品创作一幅手绘作品。
活动效果:通过这个活动,孩子们能够培养自己的创造力和想象力,并学会欣赏自然之美。
四、体验游戏1. 自然探险活动目标:通过自然探险活动,让幼儿亲近自然,感受自然的美丽和神奇。
活动内容:带领孩子们到自然环境中进行一次探险,寻找有趣的自然景物和现象。
活动步骤:带领孩子们走进自然环境,引导他们观察和感受自然的美丽和神奇,同时解释一些自然现象。
活动效果:通过自然探险,孩子们能够更好地了解和欣赏自然,培养他们对自然的热爱和保护意识。
五、运动游戏1. 跑步比赛活动目标:通过跑步比赛,培养幼儿的运动能力和竞争意识。
活动内容:组织孩子们进行一次跑步比赛,看看谁能跑得最快。
活动步骤:让孩子们站在起点线上,听到开始信号后,大家一起跑向终点线,第一个到达终点的孩子获胜。
中班户外体育活动教案(精选14篇)
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中班户外体育活动教案(精选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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户外体育活动教案中班100篇
![户外体育活动教案中班100篇](https://img.taocdn.com/s3/m/291ae70482c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3bd.png)
户外体育活动教案中班100篇一、活动名称:越野跑活动对象:中班幼儿活动目标:1. 身体锻炼,提高幼儿体质素质;2. 增强幼儿的协调能力和平衡能力;3. 培养幼儿勇敢、坚强、顽强的品质。
活动流程:1. 根据场地情况,设置越野跑路线,路线长度约100米。
2. 将幼儿分成若干组,每组约5-6人。
3. 给每组配备一个领队和一个监护人。
4. 领队带领小组依次前往终点。
5. 监护人在路线两侧分别站好,确保幼儿的安全,同时鼓励他们坚持到终点。
6. 每组成员完成越野跑后,领队和监护人给予表扬和鼓励。
二、活动名称:户外拓展活动活动对象:中班幼儿活动目标:1. 培养幼儿的团队合作精神和沟通能力;2. 锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力;3. 提高幼儿的自信心,激发幼儿的勇气和冒险精神。
活动流程:1. 将幼儿分成若干小组,每组约5-6人。
2. 将场地划分成若干区域,每个小组进入不同的区域进行活动,每组活动时间为约10分钟。
3. 活动内容可以包括攀爬、翻越、穿越等多种动作,要求幼儿在保证安全的前提下完成。
4. 活动结束后,各小组队长汇报本组情况,全体幼儿进行评价和表扬。
三、活动名称:自行车骑行活动对象:中班幼儿活动目标:1. 锻炼幼儿的身体素质和平衡能力;2. 提高幼儿的协调能力和快速反应能力;3. 培养幼儿的安全意识和交通规则意识。
活动流程:1. 将幼儿分成若干小组,每组配备一位指导教师。
2. 活动前,教师向幼儿讲解交通规则和安全意识,以及如何正确骑行自行车。
3. 活动中,每组在指导教师的带领下,骑行自行车前行一段距离,要求保持距离和速度的平衡,并注意交通情况和路况。
4. 骑行过程中,教师要时刻关注幼儿的安全情况,提醒幼儿注意安全。
5. 骑行结束后,进行总结和反思,强化幼儿的安全意识和交通规则意识。
幼儿园中班户外活动教案8篇
![幼儿园中班户外活动教案8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/47738242ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe24.png)
幼儿园中班户外活动教案8篇幼儿园中班户外活动教案篇1活动目标:1.愿意与同伴合作,体验游戏的乐趣。
2.开展幼儿幼儿钻、跨的根本动作及平衡能力。
活动重难点:重点:体验合作游戏的乐趣。
难点:开展幼儿钻、跨根本动作及平衡能力。
活动准备:平衡木、呼啦圈、跨栏、橡皮筋、小鱼(自制)、纸盘;小熊头饰(与幼儿数相同)、音乐、布置场地、奖杯。
活动过程:一、开始局部:听音乐,幼儿在老师的带着下做自己喜欢的动作。
二、根本局部1.出示“小熊〞头饰和“小鱼〞,激发幼儿参与的兴趣。
2.老师介绍游戏玩法:将幼儿分成人数相等的两组,音乐响起,由每组的第一个幼儿开始游戏:过平衡木→钻呼啦圈→跨栏→跳皮筋(单双脚都行)→抓小鱼后直接跑到自己的小组旁,将小鱼放在纸盘中,再回到小组后。
第二个幼儿需等第一个幼儿将鱼放入盘中后再开始,玩法同第一个幼儿,一次类推,哪组抓的小鱼多,哪组获胜。
3.游戏规那么:每位幼儿只抓一条小鱼,必须经过每个障碍物,否那么视为犯规,不能去抓鱼,应罚下场。
4.分组比赛。
三、结束局部:1.老师宣布比赛结果。
2.公布奖杯(幼儿鼓掌欢呼)3.幼儿模仿小熊洗澡,舔毛的动作放松全身肌肉。
幼儿园中班户外活动教案篇2一、教育活动活动名称:自主性绘画《海底世界》活动准备】海豚表演的课件、海底世界的图片、范画、背景画、卡纸、宣纸、大小形状不一的蜡光纸、油画棒、水彩笔、排笔、彩色水、胶水、剪刀、看过《海底总发动》。
活动目标】1、激发幼儿大胆的想象和创作,学习用不同的美术技法表现海底世界。
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间,增进情感沟通。
活动重点】学习用多种技能表现自己观察到的事物,培养创造力。
活动过程】1、观看课件,带着幼儿进入"海底世界"。
欣赏后提问:请幼儿说说自己看到了什么海底世界是怎样的2、引导幼儿观察:老师做了一幅图,你们看美不美美在什么地方你们知道这幅画是怎么做出来的吗3、用魔术表演的形式,分别演示几种做画方法。
中班主题户外活动教案(精品7篇)
![中班主题户外活动教案(精品7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/00e5fc84db38376baf1ffc4ffe4733687e21fc9c.png)
中班主题户外活动教案(精品7篇)中班主题户外活动教案篇1活动目标:1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。
2.练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性。
3.能在活动中听从指挥,应敏捷,与同伴合作进行玩球。
4.通过体验游戏,培养参与球类游戏的兴趣。
5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动过程:一、热身活动教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。
二、探索体验1.出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法。
(1)教师出示小篮球,请幼儿动脑想想小篮球的玩法(2)幼儿自由玩要小篮球。
如:抛、拍等。
(3)请个别幼儿示范,教师给予肯定与指导。
2.动作指导原地运球。
(1)幼儿分为两组,站成两横排,教师介绍活动内容。
(2)个别幼儿示范原地拍球动作,并说一说自己是怎样拍球的。
(3)教师示范并总结动作要领。
动作要领:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方:五指自然分开开,手心空出,用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲,以腕关节为轴,上下摆动。
(4)幼儿站立成4横排,集体练习原地运球3-4次。
提示:腕关节为轴,上下摆动时,力量不能过。
三、集体游戏。
(一)头顶传球要求:幼儿排成两队,紧接着双手上举,球从第一名幼儿开始头顶传球到队尾,先完成的.小组为胜。
提示软球若在传接途中落地,须捡起并从落地处重新开始。
(二)排球接力规则:幼儿分成四组站成横排,每组一个皮球,第一个幼儿原地拍球5个后,将球传递给第二个幼儿,以此类推,知道最后一个幼儿完成5个原地拍球后,最先完成的获得胜利。
教师进行评价与小结,使幼儿获得成就感。
四、放松整理教师带领幼儿一起做放松活动,稍做休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。
活动反思:运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
中班主题户外活动教案篇2活动目标:1.初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。
中班户外游戏教案15篇
![中班户外游戏教案15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d3be733c1611cc7931b765ce05087632311274bc.png)
中班户外游戏教案15篇一、走走停停的迷你探险活动目的:培养幼儿探索和观察的能力,锻炼幼儿的协作能力。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一块开阔的草地或者宽敞的操场,幼儿手持彩纸。
游戏规则:老师带领学生开始一个小迷你探险,走几步停一次,观察身边的事物或者动物,幼儿将观察到的内容绘画在彩纸上。
二、捉虫子大作战活动目的:教育幼儿珍惜生命,保护环境,拓展幼儿运动能力。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一块开阔的草地或宽敞的操场,一些塑料捕虫器。
游戏规则:幼儿分成两组,根据老师的口令,分别在草地上放出假虫子。
幼儿使用捕虫器去捉假虫子,每组捉到的假虫子数量最多的组胜出。
三、动物猜谜游戏活动目的:培养幼儿观察力和记忆力,丰富幼儿的动物知识。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一些动物卡片,每张卡片上面写着动物的特点。
游戏规则:幼儿轮流选一张动物卡片,别的幼儿根据特点猜出卡片上的动物。
猜中的可以给一定的奖励。
四、团队竞速活动目的:培养幼儿的交流和协作能力,增强团队意识。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一块宽敞的操场或者室内空地,几支小旗。
游戏规则:幼儿分成几个小队,每个小队站在起点,拿着一支旗帜。
按照老师的口令,小队成员一边传递旗帜,一边跑向终点。
第一个到达终点的小队胜出。
五、石头剪刀布大赛活动目的:培养幼儿决策能力,增加幼儿的集中力。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一块开阔的操场,一段音乐。
游戏规则:幼儿可以与任何一位同学玩石头剪刀布游戏,每次根据游戏规则决定胜负。
采用淘汰赛的方式,最后只剩下一位幼儿为冠军。
六、寻找隐藏的宝藏活动目的:培养幼儿的观察力和解决问题的能力,锻炼幼儿动手能力。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一个小巧的盒子,几个藏宝点,一些小礼物或糖果。
游戏规则:老师把小礼物或糖果藏在几个不同的地方,幼儿在老师的指引下,通过观察找到宝藏。
七、足球小队PK活动目的:培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的体育意识。
适用年龄:中班幼儿准备工作:一块足球场地,几个小球。
户外游戏活动中班教案6篇
![户外游戏活动中班教案6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4bb57da62dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef11.png)
户外游戏活动中班教案6篇完善的教案可以为教师提供清晰的教学目标,确保课堂的高效进行,通过教案能够帮助教师设计评估活动,促进学生的自我反思和成长,本店铺今天就为您带来了户外游戏活动中班教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
户外游戏活动中班教案篇1【设计意图】中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。
而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。
【活动目标】1、锻炼幼儿的体能;2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
【活动准备】长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。
【活动过程】1、整队带入活动场地,做好活动前准备。
2、展示活动器械(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。
3、演示玩法(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。
5、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。
幼儿园中班户外活动方案(六篇)
![幼儿园中班户外活动方案(六篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6da3256fbb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b88.png)
幼儿园中班户外活动方案活动目标:1. 实践各种跳跃技巧,以提升纵跳触及物体的能力。
2. 发展和增强幼儿的跳跃技能。
活动核心:1. 注重探索不同的跳跃动作,着重训练跳得更远、更高,以及纵跳触物的能力。
2. 针对原地纵跳触物的动作要领进行专项练习。
活动准备:1. 提供与幼儿人数相等的荷叶状塑编袋。
2. 三个挂有多个夹子的大呼啦圈,夹子上挂有“小虫”标记的纸条(“小虫”数量多于幼儿人数);或使用长绳悬挂“小虫”(分多处)。
3. 设定一个青蛙角色和一个立体大骰子,骰子各面上绘有不同的跳跃动作简笔画及若干五角星。
4. 准备热身、探索和放松阶段的音乐各一段。
活动流程:一、青蛙技能训练1. 以小青蛙角色引导,伴随《我是一只小青蛙》的音乐进行跳荷叶的入场活动。
2. 进行热身活动,包括转脚腕、手腕,屈膝蹲和原地跳跃等。
3. 幼儿预测并实践骰子上的各种跳跃动作,教师随机投掷骰子。
二、跳跃专家:远距离跳跃1. 自由探索实现远距离跳跃的方法(伴随音乐)。
2. 分享并示范如何跳得远,通过个别幼儿的经验交流,总结关键技巧:微微屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向前跳(落地时注意脚尖先接触地面)。
3. 幼儿排成一列,进行远距离跳跃比赛。
三、跳跃专家:高处跳跃1. 讨论除了跳得远,小青蛙抓害虫还需要什么技能,鼓励幼儿自由探索如何跳得高(使用可触及的道具)。
2. 请成功跳高的幼儿分享经验并示范,强调屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向前上跳(落地时同样注意脚尖先落地)。
四、游戏:青蛙捕虫1. 幼儿将运用所学跳跃技巧,参与“青蛙捉虫”游戏,模拟保护庄稼,捕捉“害虫”。
在由荷叶和呼啦圈布置成的“小河”和“田地”中,进行纵跳练习。
幼儿分为若干组,轮流练习。
2. 幼儿轮流进行,休息的幼儿可坐在泡沫板上休息或为正在练习的同伴加油。
3. 成功捕捉“害虫”,获得“蛙跳高手”称号,贴上奖章以示表彰。
五、放松环节:青蛙嬉戏1. 幼儿互相为伙伴进行肢体放松,如捏腿、敲背等。
中班户外游戏教案14篇-户外游戏中班教案
![中班户外游戏教案14篇-户外游戏中班教案](https://img.taocdn.com/s3/m/05b0726db207e87101f69e3143323968011cf4eb.png)
中班户外游戏教案14篇-户外游戏中班教案中班户外游戏教案14篇中班户外游戏教案(1):中班体育游戏教案:爆米花一、活动目标:培养动作灵敏性。
二、活动准备:儿歌爆米花三、活动玩法:若干幼儿手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。
游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。
念到“砰”一声时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,之后“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。
当念到“抓”时,“米粒”赶紧往圈外跑,“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内,直至全部“米粒”跑出,调换主角,游戏重新开始。
规则:1.仅有念到“砰”时,“锅”和“米粒”才能同时向上跳。
2.跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。
中班户外游戏教案(2):幼儿园中班教案:《户外游戏活动》设计意图:老鹰捉小鸡是幼儿十分喜爱的游戏举动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了欢乐和满足,也增进幼儿体质和回响反映本事。
颠末合作游戏更能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。
活动目标1、培养幼儿合作意识和配合本事,学会去保护自我。
2、增强了幼儿的自我保护本事和增强了幼儿的团体荣誉感。
举动准备:1、老鹰头饰两个,鸡妈妈头饰两个,小鸡头饰若干。
2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》举动过程:教师带幼儿到户外操场,指导做简朴的热身动作。
1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程,并相应的说明游戏的划定规矩,其他幼儿当真看。
教师问,你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去保护小鸡啊?(幼儿回答,想)幼儿的气氛被调动起来了,进取的踊跃的想参加到游戏中去。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,选好了谁当老鹰,谁当鸡妈妈,其他的小朋友都带上了小鸡的头饰,第一个小朋友是鸡妈妈,她伸开双手来保护自我的孩子们,小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服,在妈妈的保护下,和其他的姐妹们一齐躲避老鹰。
3、开始游戏哨声一响,游戏就开始了。
在音乐的配合下,老鹰和小鸡们都忙活起来,老鹰很勇猛的扑过来,鸡妈妈们也英勇的和老鹰周旋,孩子的眼睛都睁的的,紧紧地跟着鸡妈妈,部分幼儿一齐唱着儿歌:(天上老鹰飞,地上小鸡啼,小鸡挤得砰砰飞,咕咕咕传消息,快过来,躲在妈妈翅膀里。
中班户外活动计划(9篇)
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中班户外活动计划(9篇)中班户外活动计划1晨间活动一、活动目标1.能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。
2.活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。
3.在活动能勇敢、不畏惧困难。
二、时间:8:10—8:40三、活动项目:1.小红军长征走2.调调乐3.踩高跷4.高尔夫球5.看谁扔的远6.一击即中7.跳房子8.跳圈早操一、活动目标:1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性2.锻炼和加强幼儿身体素质,进一步提高幼儿做操的兴趣,让每个孩子都参与活动中来,展现集体风采;3.增强幼儿团结合作的意识4.培养幼儿节韵感,发展创造力二、活动时间:8:45—9:00三、活动项目1.《我真的很不错》2.《第二套广播体操》3.《长江七号爱地球》民间游戏一、活动目标1.激发幼儿对民间游戏的兴趣和愿望,通过研究进一步提高幼儿的合作交往能力,在游戏中能大胆的表演。
在游戏中培养幼儿的坚持性和责任性;2.参与意识、幼儿的自主性和独立性及游戏的创新意识,创造力;3.在困难中培养幼儿勇敢、顽强的精神,及敢于克服困难的良好品质4.在游戏中提高交往意识及幼儿的评价能力。
二、活动时间9:45—10:15三、活动项目1.地雷爆炸2.种萝卜3.飞火箭4.石头剪刀布5.跳绳6.跳格子7.城门城门几张高8.丢手绢餐后散步一、活动时间:11:30—12:00户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。
如:运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。
练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。
根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。
保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。
1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。
最新幼儿园中班户外游戏教案100篇精选4篇
![最新幼儿园中班户外游戏教案100篇精选4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/adfd72cdcd22bcd126fff705cc17552707225e08.png)
最新幼儿园中班户外游戏教案100篇精选4篇中班户外运动方案篇一一、活动目标1、能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。
2、活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。
3、在活动能勇敢、不畏惧困难。
二、时间:8:10—8:40三、活动项目:1、小红军长征走2、调调乐3、踩高跷4、高尔夫球5、看谁扔的远6、一击即中7、跳房子8、跳圈早操中班户外运动方案篇二设计意图:幼儿之间喜欢互相帮助的,充当送信小天使使他们向往的,充分利用幼儿的心理,我设计了争当送信小天使的活动,很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。
并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别,使幼儿在快乐中学到了知识,增长了见识,丰富了幼儿认知领域。
活动目标:1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识,提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动,培养幼儿身体的协调和平衡能力,体验成功的快乐。
活动准备:纸箱制成的邮箱,自制邮件若干,彩色几何图形若干,小纸盒2个活动过程:1、教师带领幼儿到户外操场上,做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:师说:“孩子们,今天咱们玩一个《送信小游戏》,你们喜欢做送信的小天使吗??(幼儿齐声回答,喜欢)那么今天我们就去体验一下,好不好??(幼儿齐声回答,喜欢)2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌,让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语,教师和幼儿一起说唱儿歌。
小儿歌——小小邮递员咚咚咚,谁呀!我是小小邮递员啊!哪里来的信啊!ⅹⅹ来的信啊!送给谁啊!送给ⅹⅹ!3、教师说明游戏的过程和基本要求:首先将幼儿分成两大部分,一部分时送信员,一部分是接收员,要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中,教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片,并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片,去送给指定小朋友,同时送到后,接收员要仔细检查是否正确,并作出感谢。
4、幼儿分组进行游戏要求幼儿在游戏活动过程中,说儿歌,渲染气氛,增加幼儿的兴趣和参与意识。
幼儿园中班户外活动教案(精选4篇)
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【导语】中班幼⼉⽐较活泼好动,对⼀项游戏的热衷时间不会太长。
®⽆忧考⽹准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇⼀】幼⼉园中班户外活动教案 活动⽬标: 1、学习双脚交替跳格⼦。
2、在游戏中培养幼⼉快速反应能⼒。
3、学会与同伴合作按次序进⾏游戏。
活动准备: 找⼀块宽敞的场地。
活动过程: ⼀、开始本分 1、热⾝运动。
师:请⼩朋友站在⾃⼰的位置上,排成6列纵队。
2、复习原地踏步⾛,向前踏步⾛,踏步⾛,要求中间空⼀个圆点。
3、复习前⾯所学的基本体操。
⼆、基本部分。
1、介绍场地,引起幼⼉的兴趣。
师:有⼀块格⼦场地(指给幼⼉看),上⾯写满了数字,你们看看有哪些数字?能按1—9的数字数出来吗? 2、请⼩朋友站在格⼦的旁边指认。
3、学习⽤双脚交替的⽅法跳格⼦。
师:刚才我们是⽤⼿指来指认的,如果⽤脚来数数,看看⾏不⾏? 师:幼⼉分散在格⼦场地处练习,每次⼀位幼⼉跳,其余幼⼉等待⽚刻,轮流进⾏。
4、幼⼉练习后提问:你们刚才是怎样⽤脚数的? 师:请⼀个⼩朋友来跳给⽼师看⼀看。
5、⽼师重点讲解跳的⽅法:每次⼀只脚踏⼀个数,左右脚交替进⾏,按顺序1——9的数字跳完。
6、引导幼⼉练习⽤双脚交替跳的⽅法跳格⼦。
7、游戏:“看谁跳得快”。
师:⼩朋友们都学会了⽤双脚交替的跳格⼦了吧!接下来我们就来玩⼀个游戏,游戏的名字叫:“看谁跳得快”。
师:玩法:将⼩朋友分成四组,每组⼀块格⼦地,游戏开始后,每组当中的⼀⼈按1—9的顺序跳格⼦,其余⼈帮着数,跳完后换另⼀个⼈,直到所有的⼈都跳完。
先跳完的那组为胜。
8、游戏进⾏3—4次。
三、结束部分。
1、⽼师表扬按要求跳的⼩朋友。
2、放松运动,针对幼⼉的腿部进⾏放松活动。
【篇⼆】幼⼉园中班户外活动教案 活动⽬标: 1、能⼤胆尝试各种平衡器具的运动,发展平衡潜⼒。
2、培养初步的合作意识和竞争潜⼒。
活动准备: 1、平衡⽊、平衡台、⽵梯、搓板等各种独⽊桥若⼲。
最新幼儿园中班户外游戏教案100篇优秀10篇
![最新幼儿园中班户外游戏教案100篇优秀10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/786d3ab14793daef5ef7ba0d4a7302768f996f5b.png)
最新幼儿园中班户外游戏教案100篇优秀10篇中班户外活动方案篇一活动目标:1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。
活动准备:软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。
活动过程:(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。
(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。
如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示例,其他幼儿跟学。
4、游戏:过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方。
幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。
要求:①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。
(2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。
教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。
要求同上。
(3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。
幼儿鱼贯地练习,要求同上。
(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏:运粮食师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?(1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则:①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定,运什么都可以。
中班户外体育教案7篇
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中班户外体育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班户外活动设计:抛抛乐
【设计意图】
中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。
抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。
而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。
【活动目标】
1、锻炼幼儿的体能;
2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;
3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】
培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
【活动准备】
长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。
【活动过程】
1、整队带入活动场地,做好活动前准备。
2、展示活动器械
(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一
说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。
3、演示玩法
(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。
5、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。
【活动延伸】
鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。