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四年级上册科学苏教版5.16《常见的岩石》(课件)(共19张PPT+视频)
第16课《常见的岩石》
新知讲解
哪里有岩石
山上有岩石，石头都很大。
沙漠有岩石，像巨大的蘑菇。
新知讲解
哪里有岩石
溶洞有岩石，形状千奇百怪。 海底有岩石，非常坚硬。
新知讲解
哪里有岩石
土壤有岩石，大大小小的。
海边有岩石，一层一层的。
新知讲解
哪里有岩石
岩石分布在：
山上 、
沙漠
、
溶洞 、 水边 、
海底 等地方。
新知讲解
试：吸水性
不易吸水
易吸水
不易吸水
吸水慢
新知讲解
常见岩石的特征（实验手册）
肉红、黑、白 粗
棕红、白 粗
灰、白、有亮点 中
灰、白 细
稍清脆
稍沉闷
稍清脆
稍沉闷
不易吸水
易吸水
不易吸水
吸水慢
无气孔、无条纹 无气孔、无条纹 有气孔、有层纹 无气孔、有条纹
无
可能有
无
可能有
新知讲解
采集并制作岩石标本
3.判断
肉红、黑、白
棕红、白
灰、白、有亮点
灰、白
粗
粗
中
细
提示：同种岩石的不同标本，观察到的颜色可能有差异
新石知砂花讲灰解岩岗岩岩
看：气孔、条纹
大理岩
看：生物痕迹
无气孔、无条纹 无气孔、无条纹 有气孔、有层纹 无气孔、有条纹
无
可能有
无
可能有
新知讲解
听：声音
稍清脆
稍沉闷
稍清脆
稍沉闷
不易吸水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
易吸水
不易吸水
吸水慢
1.收集
2.清理
5.贴标签
新知讲解
哪里有岩石
山上有岩石，石头都很大。
沙漠有岩石，像巨大的蘑菇。
新知讲解
哪里有岩石
溶洞有岩石，形状千奇百怪。 海底有岩石，非常坚硬。
新知讲解
哪里有岩石
土壤有岩石，大大小小的。
海边有岩石，一层一层的。
新知讲解
哪里有岩石
岩石分布在：
山上 、
沙漠
、
溶洞 、 水边 、
海底 等地方。
新知讲解
试：吸水性
不易吸水
易吸水
不易吸水
吸水慢
新知讲解
常见岩石的特征（实验手册）
肉红、黑、白 粗
棕红、白 粗
灰、白、有亮点 中
灰、白 细
稍清脆
稍沉闷
稍清脆
稍沉闷
不易吸水
易吸水
不易吸水
吸水慢
无气孔、无条纹 无气孔、无条纹 有气孔、有层纹 无气孔、有条纹
无
可能有
无
可能有
新知讲解
采集并制作岩石标本
3.判断
肉红、黑、白
棕红、白
灰、白、有亮点
灰、白
粗
粗
中
细
提示：同种岩石的不同标本，观察到的颜色可能有差异
新石知砂花讲灰解岩岗岩岩
看：气孔、条纹
大理岩
看：生物痕迹
无气孔、无条纹 无气孔、无条纹 有气孔、有层纹 无气孔、有条纹
无
可能有
无
可能有
新知讲解
听：声音
稍清脆
稍沉闷
稍清脆
稍沉闷
不易吸水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
易吸水
不易吸水
吸水慢
1.收集
2.清理
5.贴标签
13.2 在奉献中成就精彩人生 课件(14张PPT内嵌视频) 道德与法治部编版七年级上册
探究与分享2
(1)“时代楷模”潘东升为什么被当地百姓誉为“人民的保护神”？(2)潘东升身上的奉献精神带给你怎样的启发？
怎样在奉献中成就精彩人生？
(1)只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。(2)任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。(4)在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
探究与分享1
在奉献中成就精彩人生
王进喜，被誉为“铁人”，是中国石油工人的杰出代表。他始终怀着对国家的深情厚意，坚定地投入到石油勘探和开采的工作中。王进喜率领1205钻井队，克服重重困难，以身作则、爱岗敬业，最终成功打出了大庆第一口油井。更令人敬佩的是，他在面对井喷等紧急情况时，毫不犹豫跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，压制了井喷，确保钻井和油井的安全。他常说：“我这一辈子就是要干好一件事情：快快地发展我国的石油工业。”
(1)为什么王进喜被人们誉为中国的“铁人”？他有哪些优秀品质值得我们学习？(2)谈谈你对“我这一辈子就是要干好一件事：快快地发展我国的石油工业。”这句话的理解。
“时代楷模”潘东升牺牲前一周是这样度过的：短短7天，先后赴9个地方调研检查，参加35项工作，他始终像陀螺一样转个不停。人们不禁想问，一个人为何能够把工作看得比生命还要重？那是因为，在潘东升心里，警察不仅仅是一份工作，更是一份值得用生命去践行的使命。从警37年，潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业，用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯，大到扫黑除恶、惊天大案要案，面对阻力和压力，潘东升始终不忘人民警察这一称呼中的“人民”二字，实实在在为群众解决急难愁盼问题，被当地百姓誉为“人民的保护神”。
6.1 友谊的真谛 课件(共21张PPT)+内嵌视频 统编版七年级道德与法治上册
（3）友谊是平等的、双向的。要求：①接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。② 共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。2 .朋友伴我们成长的认识和做法。①认识：人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。②做法：我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。
（1）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？
（1）不能。因为：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件等。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
（2）真正的友谊具有哪些特质？
（2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。
活动二：分享感受
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝交友吗？为什么？
升入初中将近两个月，小德分享了一些感受：“在新的环境中我结交了一些朋友，我们在一起有说有笑，很开心，但是在日常交往中我们也会因为一些小事闹不愉快。没有朋友时，我会感到孤单，可有了朋友后，我有时又觉得有些麻烦。”
在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。
（1）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？ （2）真正的友谊具有哪些特质？
今天是周日，也是张伟的生日。他请来了班里一多半的同学，在本市最有名气的饭店为自己“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”
第六课
友谊之树常青
初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性不断增强，参加社会公共生活的机会越来越多，这个阶段的学生非常渴望与同龄人友好相处，渴望与同学建立真挚的友谊，也需要在逐步扩展的生活中处理与他人、集体、国家和社会等方面的关系。但由于自身经验的不足以及认知能力的有限，青春期的学生在交友过程中也会遇到很多困惑，如果不能正确处理“我与他人”之间的关系，就容易形成孤寂、封闭的心理状态。而本课的内容恰好贴近生活、贴近学生实际，教师在教学中提高学生的参与度，可以帮助学生正确认识友谊、了解友谊，可以解开学生在交友过程中的一些困惑，可以真正地指导学生在实际生活中如何去建立真挚的友谊。
（1）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？
（1）不能。因为：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件等。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
（2）真正的友谊具有哪些特质？
（2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。
活动二：分享感受
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝交友吗？为什么？
升入初中将近两个月，小德分享了一些感受：“在新的环境中我结交了一些朋友，我们在一起有说有笑，很开心，但是在日常交往中我们也会因为一些小事闹不愉快。没有朋友时，我会感到孤单，可有了朋友后，我有时又觉得有些麻烦。”
在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。
（1）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？为什么？ （2）真正的友谊具有哪些特质？
今天是周日，也是张伟的生日。他请来了班里一多半的同学，在本市最有名气的饭店为自己“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”
第六课
友谊之树常青
初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性不断增强，参加社会公共生活的机会越来越多，这个阶段的学生非常渴望与同龄人友好相处，渴望与同学建立真挚的友谊，也需要在逐步扩展的生活中处理与他人、集体、国家和社会等方面的关系。但由于自身经验的不足以及认知能力的有限，青春期的学生在交友过程中也会遇到很多困惑，如果不能正确处理“我与他人”之间的关系，就容易形成孤寂、封闭的心理状态。而本课的内容恰好贴近生活、贴近学生实际，教师在教学中提高学生的参与度，可以帮助学生正确认识友谊、了解友谊，可以解开学生在交友过程中的一些困惑，可以真正地指导学生在实际生活中如何去建立真挚的友谊。
10.1 爱护身体 课件(共18张PPT)+内嵌视频部编版七年级道德与法治上册
身体健康的重要性。（1）身体是生命存在的根本。（2）身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。（3）只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。（4）爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
你对自己的身体健康状况了解吗？请完成以上调查问卷并分享自己的健康状况。
活动二：做自身健康的第一责任人
在日常生活中，你应该如何做自身健康的第一责任人？
2023年3月，全民健康生活方式行动被写入《健康中国行动2023年工作要点》(以下简称《要点》)重点工作，《要点》指出：坚持关口前移，深入推进实施全民健康生活方式行动，积极开展“三减三 健”行动。此前国务院发布的《健康中国行动(2019—2030年)》更是将人民健康提到了国家战略层面，指出每个人是自己健康的第一责任人。这些文件的发布旨在呼吁大家养成健康文明的生活方式。
第1课时
爱护身体
道德修养：懂得身体健康关系个人和家庭，关系国家和社会，能够养成健康的生活方式。健全人格：了解爱护身体的基本知识，提高适应社会的能力，磨砺坚强意志。 责任意识：认识到爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度，对自己的生命负责。
1.调查导入
上述健康的生活方式，你做到了哪些？这些做法对你有什么影响？
第十课
保持身心健康
七年级的学生对生命的理解停留于身体层面的浅层认识，虽然已经学习了一些自救自护的方法和技能，但还不能很好地应用这些方法和技能。在心理上，他们正处在青春期，情绪变化不稳定。尽管他们尚不具备独立生活的能力，但急于摆脱成年人的束缚，会有意无意地表现出一些叛逆行为，容易用比较极端的方式释放压力。因此对他们进行如何爱护身体、滋养心灵的教育和引导是非常迫切和有必要的。本课引导学生认识到要珍爱生命，就要学会爱护身体，学会关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，强健体魄，提升生命意识；还要学会滋养心灵，知道良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神，从而不断丰富自己的精神世界，提升人生境界。
你对自己的身体健康状况了解吗？请完成以上调查问卷并分享自己的健康状况。
活动二：做自身健康的第一责任人
在日常生活中，你应该如何做自身健康的第一责任人？
2023年3月，全民健康生活方式行动被写入《健康中国行动2023年工作要点》(以下简称《要点》)重点工作，《要点》指出：坚持关口前移，深入推进实施全民健康生活方式行动，积极开展“三减三 健”行动。此前国务院发布的《健康中国行动(2019—2030年)》更是将人民健康提到了国家战略层面，指出每个人是自己健康的第一责任人。这些文件的发布旨在呼吁大家养成健康文明的生活方式。
第1课时
爱护身体
道德修养：懂得身体健康关系个人和家庭，关系国家和社会，能够养成健康的生活方式。健全人格：了解爱护身体的基本知识，提高适应社会的能力，磨砺坚强意志。 责任意识：认识到爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度，对自己的生命负责。
1.调查导入
上述健康的生活方式，你做到了哪些？这些做法对你有什么影响？
第十课
保持身心健康
七年级的学生对生命的理解停留于身体层面的浅层认识，虽然已经学习了一些自救自护的方法和技能，但还不能很好地应用这些方法和技能。在心理上，他们正处在青春期，情绪变化不稳定。尽管他们尚不具备独立生活的能力，但急于摆脱成年人的束缚，会有意无意地表现出一些叛逆行为，容易用比较极端的方式释放压力。因此对他们进行如何爱护身体、滋养心灵的教育和引导是非常迫切和有必要的。本课引导学生认识到要珍爱生命，就要学会爱护身体，学会关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，强健体魄，提升生命意识；还要学会滋养心灵，知道良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神，从而不断丰富自己的精神世界，提升人生境界。
正视压力 学会减压 课件(共25张PPT内嵌视频) 小学生心理健康主题班会通用版
你的抗压力有多大？
A.轻便型脚踏车：压力承受能力50%。选择这项的人，通常来说无法 忍受自己承受过大的压力。不过这并不代表你丝毫不能承受压力，有 时候压力反而能够成为你的动力，让你达到心目中的目标。 B.电动脚踏车:压力承受能力20%。选择这个选项的朋友，你对于压力 可以说是非常敏感。在现实生活中，你绝对不允许也不会让自己承受 过大的压力。一旦超过自己的承受范围立即放弃是你不二的选择。
03
自我调节
自我调节
动物操
如何减压的小秘籍
自我调节
不要把目标定得高于自己能力所及。
有效地分配时间，将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序，然后依次逐步完成，阶段性的成果可减低同时展开 多份任务而又无法完成所带来的压力。
课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压，或可在房间做一些简单的伸展运动，减轻肌肉疲劳。
压力图画
有压力时怎么办呢？ 其实不仅仅我们一个人感受到压力， 其他人也都有压力。
压力图画
请同学们按要求参与活动 请同学们画一幅画，能表示自己当前 状态或心情的一幅画，画好画请上传 家校本！
非常
感谢聆听
心理健康教育主题班会
正视学习压力
学会减压
心理健康教育主题班会
目 录 CONTENTS
01 压力气球
03 自我调节
02 人生故事
04 压力图画
01
压力气球
压力气球
你感觉到学习压力了吗？现在，就 请你们根据自己感受到的学习压力 的程度，把这些压力吹进气球里， 看看你们的压力有多大。
压力气球——网课压力表现
长期学习压力过大，你有可能会心情 烦闷、脾气差、注意难以集中、不愿 接触人，甚至是有时难以自控。
人生故事
A.轻便型脚踏车：压力承受能力50%。选择这项的人，通常来说无法 忍受自己承受过大的压力。不过这并不代表你丝毫不能承受压力，有 时候压力反而能够成为你的动力，让你达到心目中的目标。 B.电动脚踏车:压力承受能力20%。选择这个选项的朋友，你对于压力 可以说是非常敏感。在现实生活中，你绝对不允许也不会让自己承受 过大的压力。一旦超过自己的承受范围立即放弃是你不二的选择。
03
自我调节
自我调节
动物操
如何减压的小秘籍
自我调节
不要把目标定得高于自己能力所及。
有效地分配时间，将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序，然后依次逐步完成，阶段性的成果可减低同时展开 多份任务而又无法完成所带来的压力。
课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压，或可在房间做一些简单的伸展运动，减轻肌肉疲劳。
压力图画
有压力时怎么办呢？ 其实不仅仅我们一个人感受到压力， 其他人也都有压力。
压力图画
请同学们按要求参与活动 请同学们画一幅画，能表示自己当前 状态或心情的一幅画，画好画请上传 家校本！
非常
感谢聆听
心理健康教育主题班会
正视学习压力
学会减压
心理健康教育主题班会
目 录 CONTENTS
01 压力气球
03 自我调节
02 人生故事
04 压力图画
01
压力气球
压力气球
你感觉到学习压力了吗？现在，就 请你们根据自己感受到的学习压力 的程度，把这些压力吹进气球里， 看看你们的压力有多大。
压力气球——网课压力表现
长期学习压力过大，你有可能会心情 烦闷、脾气差、注意难以集中、不愿 接触人，甚至是有时难以自控。
人生故事
8.1 认识生命课件(18张PPT内嵌视频) 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册
提示：不可以，因为每个人的生命是有限的。
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（3）每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的 获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、 民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有 无限意义的有力诠释。
探究分享
探究分享
关于“生命”的话题，两位同学发表了自己的看法。 甲：我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都是独一无二的。 乙：花有重开日，人无再少年，生命的时光一去不复返。 思考：结合以上两位同学的说法，谈谈你对生命的认识，并说说我们不可逆性
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（1）每个人的生命都是独特的。 （2）每个人的生命都是不可逆的。 （3）每个人的生命都是有限的。 （4）人的生命是代代接续的。 （5）人的精神生命是不断传承的。
新知讲授
大自然的奇迹
生命的意义 最珍贵的财富
追求幸福生活
认
识 生
每个人的生命都是独特的
命
每个人的生命都是不可逆的
生命的特点 每个人的生命都是有限的
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚 的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神 文明不断积淀和丰富。
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（5）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、 崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
新知讲授
说一说：你的出生给你的家庭带来了什么？
个人生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或 身体生命）的接续。
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（3）每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的 获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生 命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、 民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有 无限意义的有力诠释。
探究分享
探究分享
关于“生命”的话题，两位同学发表了自己的看法。 甲：我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都是独一无二的。 乙：花有重开日，人无再少年，生命的时光一去不复返。 思考：结合以上两位同学的说法，谈谈你对生命的认识，并说说我们不可逆性
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（1）每个人的生命都是独特的。 （2）每个人的生命都是不可逆的。 （3）每个人的生命都是有限的。 （4）人的生命是代代接续的。 （5）人的精神生命是不断传承的。
新知讲授
大自然的奇迹
生命的意义 最珍贵的财富
追求幸福生活
认
识 生
每个人的生命都是独特的
命
每个人的生命都是不可逆的
生命的特点 每个人的生命都是有限的
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚 的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神 文明不断积淀和丰富。
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
（5）人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、 崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
新知讲授
说一说：你的出生给你的家庭带来了什么？
个人生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或 身体生命）的接续。
新知讲授
2.生命的特点有哪些？
第1课 鸦片战争 课件(26张PPT 内嵌视频).ppt
三、推门
（一）鸦片战争的过程
民众不畏强，武将不惜死。
为何战败？
封锁珠江口
强占香港岛，攻虎门 （关天培战死）
陷定海
占领广州四方炮台 （三元里人民抗英）
逼天津
进犯吴淞（陈化成牺牲）
林则徐撤职查办， 琦善同英军谈判。
清政府被迫签订 《南京条约》
1840年6月—1841年5月
1841年6月—1842年8月
A．推动清政府产生近代国家意识 B．给中华民族带来深重灾难 C．促使先进中国人探索救国真理 D．给中国带来西方生活方式
同学们再会！
请收拾好物品并带走座位周边的垃圾！
课后：
1、注意补全并整理本课笔记，温习课堂内容，下节课抽背 2、预习下一课，留下你的疑问
为纪念 “虎门销烟”，国际联盟将每年的6月3日定为“国际禁烟日”， 1987年6月，联合国改6月26日为国际禁毒日。
纽约·林则徐广场
中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发
动侵华战争。
直接原因/借口：
1840年6月，鸦片战争爆发。 林则徐虎门销烟
根本原因：
为了打开中国市场和掠夺原料
反帝反封建
社会经济
自然经济加速解体，客观上促进经济近代化
社会思想
闭关锁国
学习西方（开眼看世界）
⑤鸦片战争改变了中国历史的发展进程，是中国近代史的开端
四、砸门
（三）战后影响
敲门
拒门
推门
砸门
鸦片走私 林则徐禁烟 英国发动
侵略战争
落后就要挨打；弱国无外交；
签订不平等 条约
怎 ①必须保持政治、经济、科技文化等方面的先进性 么 ②坚持对内改革（改革开放），不断提高综合国力 办 ③坚持对外开放，紧跟世界发展潮流
我热爱生命的证据 课件(16张PPT,内嵌音视频 )-高中心理健康
示例：1.我热爱生命的证据是不管每天有多忙，总会抽出一些时间观 察美好的景色。
2.我热爱生命的证据是每天都有想做的事情，例如现在想干饭。 3.我热爱生命的证据是我刷再多物理题都没有emo。 …………
“我热爱生命的证据”……
1.我热爱生命的证据是我刷再多物理题都没有emo。 2.我热爱生命的证据是我热爱我遇到的每一个人。 3.我热爱生命的证据是我可以去同情、去怜悯、去关心。 4.我热爱生命的证据是我用心用力感受生命每一段时光是如何塑造我成就我，像一 场大型的实验，像一个未曾续写完成的故事。 5.我热爱生命的证据是每一次被否定都给了我活下去的理由。 6.我热爱生命的证据是即使有人反对我的梦想，但是我没有放弃去实现它。 7.我热爱生命的证据是不管每天有多忙，总会抽出一些时间观察美好的景色。 8.我热爱生命的证据是每天都有想做的事情，例如现在想干饭。 9.我热爱生命的证据是就算有很多作业要写，我也努力每天10点半就睡觉。 10.我热爱生命的证据是去食堂吃的饭每次都会尽力吃完。 11.我热爱生命的证据是我有喜欢的偶像可以去追随。 12.我热爱生命的证据是我有想要去的大学并且正在为之努力。 13.我热爱生命的证据是我有想要守护的亲人。 14.我热爱生命的证据是我对明天充满了期待。 15.我热爱生命的证据是我总是会用相机记录下身边美丽的风景。 ……
生
命
四 度
高度 深度 宽度 温度
简介
具体体现举例（聚焦过程体验）
人生的影响力、成就、所实现的目标
（1）成功竞选了班干部 （2）考上了心仪高中 （3）我最近的数学小测结果还不错
心智的成熟度、思想的深邃度、在某 个自己感兴趣的领域深耕
（1）遇到不明白的问题时，我会花时间去仔细钻研 （2）我对法律很感兴趣，为此查找了很多相关书籍 （3）我常常内省，对自我抱有觉察 （4）追求文学、文字之美
2.我热爱生命的证据是每天都有想做的事情，例如现在想干饭。 3.我热爱生命的证据是我刷再多物理题都没有emo。 …………
“我热爱生命的证据”……
1.我热爱生命的证据是我刷再多物理题都没有emo。 2.我热爱生命的证据是我热爱我遇到的每一个人。 3.我热爱生命的证据是我可以去同情、去怜悯、去关心。 4.我热爱生命的证据是我用心用力感受生命每一段时光是如何塑造我成就我，像一 场大型的实验，像一个未曾续写完成的故事。 5.我热爱生命的证据是每一次被否定都给了我活下去的理由。 6.我热爱生命的证据是即使有人反对我的梦想，但是我没有放弃去实现它。 7.我热爱生命的证据是不管每天有多忙，总会抽出一些时间观察美好的景色。 8.我热爱生命的证据是每天都有想做的事情，例如现在想干饭。 9.我热爱生命的证据是就算有很多作业要写，我也努力每天10点半就睡觉。 10.我热爱生命的证据是去食堂吃的饭每次都会尽力吃完。 11.我热爱生命的证据是我有喜欢的偶像可以去追随。 12.我热爱生命的证据是我有想要去的大学并且正在为之努力。 13.我热爱生命的证据是我有想要守护的亲人。 14.我热爱生命的证据是我对明天充满了期待。 15.我热爱生命的证据是我总是会用相机记录下身边美丽的风景。 ……
生
命
四 度
高度 深度 宽度 温度
简介
具体体现举例（聚焦过程体验）
人生的影响力、成就、所实现的目标
（1）成功竞选了班干部 （2）考上了心仪高中 （3）我最近的数学小测结果还不错
心智的成熟度、思想的深邃度、在某 个自己感兴趣的领域深耕
（1）遇到不明白的问题时，我会花时间去仔细钻研 （2）我对法律很感兴趣，为此查找了很多相关书籍 （3）我常常内省，对自我抱有觉察 （4）追求文学、文字之美
短视频内容ppt课件
短视频内容形式和题材不断创新 ，满足了用户不断变化的需求。
短视频平台开始与电商、教育等 领域合作，拓展了其应用场景。
02
短视频制作流程
创意构思
01
02
03
确定主题
首先需要确定短视频的主 题，这有助于为整个制作 过程提供明确的方向。
研究受众
了解目标观众的兴趣和需 求，有助于为视频创作提 供有针对性的内容。
品牌推广
短视频可以通过故事情节和视觉效果传递品牌价值观，提升品牌影响力。
社交媒体传播
短视频可以通过社交媒体平台进行分享和传播，扩大广告营销的覆盖范围。
短视频在教育领域的应用
直观教学
01
短视频可以通过直观的方式呈现教学内容，提高学生
的学习效果。
个性化学习
02 短视频可以根据学生的需求和兴趣进行定制，满足不
故事情节
虽然时长很短，但是故事情节紧凑，悬念迭起，让人欲罢不能。
《大唐荣耀》——高还原度历史部短视频以精美的画面和严谨的历史细节还原 了唐朝的风貌，让观众仿佛置身于那个时代。
文化内涵
通过这部短视频，观众可以更深入地了解唐朝的 文化和历史，感受到那个时代的繁荣和辉煌。
3
故事情节
短视频的特点
短视频具有时间短、内容精炼 的特点，能够快速吸引用户的 注意力。
短视频制作门槛相对较低，使 得更多的人可以参与创作和分 享。
短视频平台具有社交属性，用 户可以通过点赞、评论、分享 等方式与其他用户互动。
短视频的发展趋势
随着移动互联网的普及和智能设 备的升级，短视频行业呈现出爆
发式的发展趋势。
与观众互动
与观众进行互动，如回复评论、分享观众的反馈等，以建立良好的观 众关系和口碑。
第16课 三国鼎立 课件(共19张PPT+视频).ppt
吴 建业、229
魏 曹丕 220年 洛阳
国时间、 建国者
刘备 221年 成都
和都城。
蜀
吴
三国鼎立
孙权 229年 建业
局面的形成 强调：三国正式形成的时间为：公元229年。
结合所学知识和本课子目录思考，两幅图片分别反映了当时什么 样的社会局势，是如何从图一演变为图二的？
军阀割据
三国鼎立
3、三国鼎立局面形成的意义
多少
东汉末年，军阀割据混战、 民不聊生
当时北方的割据势力中那两个势力最强？
袁绍出身于世家大族， 在军阀混战中，利用自己的 地位和势力，成为当时最大 的军阀。占有今河北、山西 和山东东部，兵多粮足。
在这些割据势力的连年 征战中，袁绍、曹操两 大集团逐步壮大起来。
曹操在镇压黄巾 起义中，不断发展自 己的力量，曹操占据 河南一带，实力也在 不断增强。
学习目标
1.知道官渡之战、赤壁之战的基本史实，认识曹操势力壮 大的原因以及赤壁之战的影响。(唯物史观、历史解释) 2．掌握魏、蜀、吴三国建立的基本史实，理解三国鼎立 局面形成的原因及影响。(时空观念、历史解释) 3．正确评价三国这一历史时期在我国历史发展过程中的 地位，认识国家的统一是中国历史发展的必然趋势。(唯 物史观、家国情怀)
——西晋·陈寿《三国志》
评价历史人物: 一分为二，从其功、过两方 面去评价。要看他一生的主 流是否推动了社会的进步和 历史的发展。
总结提升·板书设计
东
袁绍
汉
末
年 军
公元200年 官渡之战
阀
割
曹操
据
曹操
公元208年 赤壁之战
孙权刘备联合抗曹
西晋（266年建立， 280年统一全国）
4.1中国的机遇与挑战. 课件 ( 23 张ppt+内嵌视频 )
3.如何正确面对机遇与挑战？
1、习近平主席在推进“一带一路”建设工作5周 年座会上指出，共建“一带一路”顺应了全球治 理体系变革的内在要求，彰显了同舟共济权责共 担的命运共同体意识，为完善全球治理体系变革 提供了新思路新方案。构建人类命运共同体,我国 应( ) ①参与和维护全球稳定与安全
A ②致力于维护国际公平与正义
③从“中国制造”转向“中国智造” ④积极参与国际救援和扶助 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2、 中非合作论坛北京峰会在人民大会堂开幕。习近平 主席在开幕式上发表主旨讲话指出，中国相信中非合作 的必由之路就是发挥各自优势,把中国发展同助力非洲发 展紧密结合，实现台作共赢、共同发展。这（ ）
中国的海外投资面临困难和风险
3.我国面临哪些新风险与新挑战（国际）
③复杂多变的国际形势，给中国带来了各种挑战。
恐怖主义蔓延
局部地区动荡
政府更迭导致政策法规变化
要点
3 我国面临的风险与挑战有哪些？
归纳
2）
3）
4.面对机遇和挑战，我国应该怎么办？
中国经济面临一定的
“中国制造”在
下行压力和不少困难， 新的历史条件下
（域加2）强互国利际合：作的①潜和力不平断、释发放。展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲， 为我国的发展提供了良好的外部环境。（国际）
2021年10月，中国和意大利以视频会形式召开第三方市场合作工作 组第六次会议，会上双方就第二轮中意第三方市场合作重点项目清单 达成一致，包括石油、化工、金融等领域14个项目。
矛盾与风险暴露。
需要转型升级
国内
复杂多变的国际形 势，给中国“走出 去”发展战略带来 各种挑战。
国际
4.面对机遇和挑战，我国应该怎么办？ 抓住机遇 迎接挑战
6.1友谊的真谛 课件 议题式教学课件(共35张PPT)+内嵌视频
一次，余华去看望铁生，两人聊到经验对写作的束缚，史铁生对余华 说，为什么要拧开瓶盖之后药才能够取出来?如果一开始人类没有这样的 思维，而是另一种思维，就是药片可以自己从瓶子里面出来，不用打开瓶 盖，那么现在生活中可能就是这样。这段话让余华醍醐灌顶，许多年后他 在书里写到:那天铁生没有表演，只是对我讲述。
历年真题
【解析】考查点：友谊的特质。 解题思路： BCD：“友谊是一种心灵的相遇”说明了朋友之间贵在相知，志同道合、 志趣相投。“海内存知己，天涯若比邻”“我寄愁心与明月，随君直到 夜郎西”“人生贵相知，何必金与钱”都体现了朋友之间的真挚情谊， 体现了友谊是一种心灵的相遇，B、C、D说法正确； A：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达诗人内心情操的纯洁高 净，没有体现友谊是一种心灵的相遇，A错误。 本题为逆向选择题，故本题选A。
教师的职业特点和使命是什么
教师的地位和责任是什么
良好的生关系是什么 尊重老师的原因
教师的作用
新时代教师应该如何做
教师
接受老师的指导
原因 措施
正确对待老师的表扬和批评
老师不同风格 如何珍惜师生情谊
原因 正确态度
原因 措施
单元知识结构
友谊
友谊的真谛
友谊的特质是什么 如何直面真正的友谊
成
交友的智慧
如何缔结真正的友谊
——史铁生
议题一：友谊的特质
有一种友谊是余华和史铁生
“我是最糟糕但是最快乐的守门员”
——史铁生
“二十一岁末尾，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。”
——史铁生
思考：你如何看待余华带史铁生踢球？
余华并没有因为史铁生失去双腿而区别对待，余华让铁生当守门员既
体现了他对朋友的关心和理解，更体现了他和史铁生亲密的友谊。
历年真题
【解析】考查点：友谊的特质。 解题思路： BCD：“友谊是一种心灵的相遇”说明了朋友之间贵在相知，志同道合、 志趣相投。“海内存知己，天涯若比邻”“我寄愁心与明月，随君直到 夜郎西”“人生贵相知，何必金与钱”都体现了朋友之间的真挚情谊， 体现了友谊是一种心灵的相遇，B、C、D说法正确； A：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达诗人内心情操的纯洁高 净，没有体现友谊是一种心灵的相遇，A错误。 本题为逆向选择题，故本题选A。
教师的职业特点和使命是什么
教师的地位和责任是什么
良好的生关系是什么 尊重老师的原因
教师的作用
新时代教师应该如何做
教师
接受老师的指导
原因 措施
正确对待老师的表扬和批评
老师不同风格 如何珍惜师生情谊
原因 正确态度
原因 措施
单元知识结构
友谊
友谊的真谛
友谊的特质是什么 如何直面真正的友谊
成
交友的智慧
如何缔结真正的友谊
——史铁生
议题一：友谊的特质
有一种友谊是余华和史铁生
“我是最糟糕但是最快乐的守门员”
——史铁生
“二十一岁末尾，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。”
——史铁生
思考：你如何看待余华带史铁生踢球？
余华并没有因为史铁生失去双腿而区别对待，余华让铁生当守门员既
体现了他对朋友的关心和理解，更体现了他和史铁生亲密的友谊。
13.2 在奉献中成就精彩人生课件(18张PPT内嵌视频)部编版七年级道德与法治上册
活动三：在踏实奋进中绽放人生的光彩
在世界技能大赛为国家争光，曾是“00 后”小伙马宏达的梦想。 备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保 鞋，在他Байду номын сангаас上两个月就被磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大 赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界 冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在 职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干 事，方能将高远的志向变成可及的未来。
我国为什么要在国庆75 周年之际隆重表彰一批功勋模范人物？
2.新闻导入
时敬龙、詹春珮、孔德年、檀世旺等9名全国五一劳动奖章获 得者光荣入选2024年“最美职工”。他们坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，诚实劳动、勤勉敬业，敢为人先、争创 一流，有的积极投身国产汽车品牌关键技术研发，有的坚守海上一 线巡航执法，有的运用大数据赋能侦查破案……他们以饱满的热情、 顽强的奋斗、智慧的创造在平凡岗位中创造了不凡业绩，生动展现 了新时代工人阶级的精神风貌。
第十三课 实现人生价值
七年级学生开始出现比较强烈的自我意识，初中阶段是人生观、 价值观初步形成的时期。初中生比小学生具有更丰富的知识、更开 阔的视野，获得的信息量更大。但他们的分辨能力、理解能力和自 控能力普遍较弱，对人生价值缺乏深度的思考，此时还是以感性认 识为主，对人生价值的认识比较肤浅、片面，认知能力有待提高， 此时需要引导学生正确认识人生价值，提高生命质量，创造精彩人 生。
为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？
如何成就精彩人生。 在平凡的岗位上创造人生价值。 个人命运要同时代命运相结合的原因。
活动一：正确的人生追求
在我们现实生活中，没有人生来就是英雄。被学生称作“张妈妈” 的张桂梅，扎根滇西贫困地区40余载，创办全国第一所全免费女子高 中，帮助2000多名女孩走出大山。群众心中的“活雷锋”王兰花，把 解决社区居民的操心事、烦心事、揪心事作为心中大事，带领热心小 组成员为居民解决各类难事数千件。被誉为“当代愚公”的黄大发， 带领全村历时36年，硬是在悬崖上凿出一条9400米的“生命渠”，用 实干苦干兑现“水过不去、拿命来铺”的铮铮誓言。
短视频内容ppt课件
内容制作
制定内容制作计划，包括选题、拍摄、剪辑等方面的工作流程。
发布频率
确定短视频的发布频率，以提高用户的关注度和粘性。
数据分析与优化
数据监控
01
通过数据分析工具监控短视频的播放量、点赞量、评论量等关
键指标。
数据优化
02
根据数据分析结果，优化内容制作和运营策略，提高短视频的
质量和推广效果。
数据反馈
付费内容
会员制
设立会员制度，提供独家内容或特权服务，吸引用户付费订阅。
付费观看
将部分优质内容设为付费观看，用户需支付一定费用才能观看。
付费下载
提供视频下载服务，用户需支付一定费用才能下载并保存视频。
电商推广
1 2
商品推荐
在短视频中推荐相关商品，引导用户购买。
直播带货
通过直播形式展示商品，与观众互动并引导购买 。
发展
随着互联网和移动设备的 普及，短视频逐渐成为一 种流行的内容形式。
现状
如今，短视频已成为社交 媒体和在线平台的重要组 成部分，吸引了大量创作 者和观众。
短视频的应用场景
01
02
03
04
社交媒体
短视频在社交媒体上广泛流行 ，如抖音、快手、微信视频等
。
在线平台
在线视频平台如YouTube、 Bilibili等也大量采用短视频形
版权与知识产权问题
01
保护原创内容
对于原创的短视频内容，需要加强版权保护，防止侵权盗版行为的发生
。
02
建立版权意识
通过教育和宣传，提高用户和创作者的版权意识，尊重他人的知识产权
。
03
建立版权监管机制
政府和相关机构应建立完善的版权监管机制，加强对侵权盗版行为的打
制定内容制作计划，包括选题、拍摄、剪辑等方面的工作流程。
发布频率
确定短视频的发布频率，以提高用户的关注度和粘性。
数据分析与优化
数据监控
01
通过数据分析工具监控短视频的播放量、点赞量、评论量等关
键指标。
数据优化
02
根据数据分析结果，优化内容制作和运营策略，提高短视频的
质量和推广效果。
数据反馈
付费内容
会员制
设立会员制度，提供独家内容或特权服务，吸引用户付费订阅。
付费观看
将部分优质内容设为付费观看，用户需支付一定费用才能观看。
付费下载
提供视频下载服务，用户需支付一定费用才能下载并保存视频。
电商推广
1 2
商品推荐
在短视频中推荐相关商品，引导用户购买。
直播带货
通过直播形式展示商品，与观众互动并引导购买 。
发展
随着互联网和移动设备的 普及，短视频逐渐成为一 种流行的内容形式。
现状
如今，短视频已成为社交 媒体和在线平台的重要组 成部分，吸引了大量创作 者和观众。
短视频的应用场景
01
02
03
04
社交媒体
短视频在社交媒体上广泛流行 ，如抖音、快手、微信视频等
。
在线平台
在线视频平台如YouTube、 Bilibili等也大量采用短视频形
版权与知识产权问题
01
保护原创内容
对于原创的短视频内容，需要加强版权保护，防止侵权盗版行为的发生
。
02
建立版权意识
通过教育和宣传，提高用户和创作者的版权意识，尊重他人的知识产权
。
03
建立版权监管机制
政府和相关机构应建立完善的版权监管机制，加强对侵权盗版行为的打
初中班会 法制进校园 课件(共24张PPT+视频)
违反治安管理 处罚条例的行
为
• 扰乱公共秩序 • 妨害社会管理秩序 • 妨害公共安全 • 侵犯个人财务 ……
知法守法，做合格学生
违法
违法是指违反法律、法规等，比如违反了《治安管理 处罚条例》、《道路安全交通费》等等，当然也包括刑法。
犯罪
第十三条 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民 民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有 财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的 人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当 受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据具体情况，采取以下措施： （一）予以训诫； （二）责令赔礼道歉、赔偿损失； （三）责令具结悔过； （四）责令定期报告活动情况； （五）责令遵守特定的行为规范，不得实施特定行为、接触特定人员或者进 入特定场所； （六）责令接受心理辅导、行为矫治； （七）责令参加社会服务活动； （八）责令接受社会观护，由社会组织、有关机构在适当场所对未成年人进 行教育、监督和管束； （九）其他适当的矫治教育措施。
校园法制教育
01 知法懂法，做合格学生
知法守法，做合格学生
《宪法》
《刑法》
《民法典》
《行政法》
《刑事诉讼法》 《民事诉讼法》 《行政诉讼法》
《道路交通安全法》 《义务教育法》
……
《未成年人保护法》
知法守法，做合格学生
常见的 违法行为
违反义务教育法的行为 违反未成年人保护法的行为 违反道路交通安全法的行为 民事侵权行为 ……