思想品德初一知识点归纳
初中思想品德知识点全汇总
初中思想品德知识点全汇总思想品德教育是初中教育的重要组成部分，不仅关系到学生的品德修养，更体现了国家对下一代的期望和要求。
下面是初中思想品德知识点的全面汇总，让我们一起来了解。
一、公民道德1. 爱国主义：弘扬爱国精神，热爱祖国，为实现中国梦而努力奋斗。
2. 集体主义：强调集体利益高于个人利益，注重团结协作，培养集体观念。
3. 社会公德：尊重他人，遵纪守法，爱护公共财物，关心社会公共事务。
4. 家庭美德：尊敬父母、关心家人，维护家庭和睦，培养良好家风。
5. 诚实守信：言行一致，遵守各类约定和承诺，树立正确的诚信观念。
6. 社交礼仪：懂得礼貌待人、尊重他人，学习正确的社交礼仪。
二、法制教育1. 法律意识：了解国家法律法规，树立法律意识和法治观念。
2. 遵纪守法：遵守校规校纪、遵守交通规则，不参与违法活动。
3. 安全教育：学习常见安全知识，预防事故发生，保护自己和他人的安全。
4. 知识产权保护：重视知识产权，不侵犯他人的著作权和专利权。
5. 网络安全：了解网络安全知识，避免上当受骗，保护个人隐私。
三、心理健康教育1. 自尊自信：了解自己的优势和长处，树立积极自信的态度。
2. 情绪管理：正确处理情绪，学会应对压力和困难。
3. 人际交往：学习良好的人际交往技巧，培养友善、包容的心态。
4. 心理疾病预防：了解心理疾病的常见症状，预防和早期干预。
5. 克服困难：培养勇于面对挑战、坚持不懈的品质。
四、道德修养1. 诚实守信：遵守诚信原则，言行一致，诚实守信。
2. 孝敬父母：尊敬父母，关心照顾，孝顺家庭。
3. 尊重师长：尊敬老师，遵守学校纪律，学习师长的优点。
4. 爱护他人：关心他人，乐于助人，不歧视和伤害他人。
5. 感恩之心：感恩父母、师长及社会对自己的关爱和帮助。
五、文明礼仪1. 社交礼仪：了解和学习正式场合和日常生活中的礼仪规范。
2. 餐桌礼仪：掌握基本的餐桌礼仪，珍惜粮食，讲究卫生。
3. 文明用语：说文明、听文明，避免恶言恶语和粗俗语言。
初一道德与法治知识点归纳总结
初一道德与法治知识点归纳总结在初一学习中，道德与法治是一个重要的课程内容，旨在培养学生正确的价值观和法治观念。
以下是初一道德与法治知识点的归纳总结。
一、道德方面的知识点1. 道德概念与基本要素道德是指人们行为规范和行为准则的总和。
它包括道德目标、道德行为、道德规范和道德评价等基本要素。
2. 道德价值观与道德规范道德价值观是人们对所追求的道德目标和理想的整体认识和评价。
道德规范是指人们在社会和个人行为中所应遵守的行为准则和规范。
3. 道德情感与道德行为道德情感是指人们对道德行为产生的情感体验，如羞耻、内疚、责任等。
道德行为是指能够符合道德规范和价值观的行为，如诚实、守信、友善等。
4. 道德教育与行为规范道德教育是指通过教育手段培养学生正确的道德观念和行为准则。
行为规范是指为了维护社会秩序和安宁而制定的行为准则。
二、法治方面的知识点1. 法律与国家法律体系法律是社会规范的集中体现，是实现社会公平和正义的重要手段。
国家法律体系是指由宪法、法律、行政法规、地方性法规等组成的一整套法律体系。
2. 法律的基本原则法律的基本原则包括平等原则、公正原则、人权保障原则、法律面前人人平等原则等，这些原则是法治社会的基石。
3. 未成年人的法定权益未成年人的法定权益是指国家依法保护未成年人的合法权益。
如受教育权、生存权、保健权、人格权等。
4. 公民的基本权利公民的基本权利是指公民在法律保护下所享有的基本权利，如言论自由权、人身自由权、宗教信仰自由权等。
5. 罪与刑法罪是指违反法律规定的行为。
刑法是处理罪行的法律规范，包括刑事责任、刑罚种类、刑事法定等基本概念。
三、道德与法治知识的应用1. 学习与工作中的道德在学习与工作中要遵守诚实守信、团结协作、尊重他人等道德规范，形成正确的学习和工作态度。
2. 社会交往中的道德在社会交往中要尊重他人、友好相处，遵守社会规范，不参与暴力行为和欺凌现象，共同维护社会秩序稳定。
3. 法律意识与法律知识培养正确的法律意识，了解并遵守国家法律，不违法乱纪，主动维护自身合法权益。
七年级思想品德知识点梳理
七年级思想品德知识点梳理在初中阶段，思想品德是非常重要的一门学科，涵盖了很多知识点。
在学习这门学科时，我们应该注重知识点的梳理和掌握，以便更好地学习和应用。
下面，让我们来梳理一下七年级思想品德学科的主要知识点。
一、爱国主义爱国主义是中国的传统美德，也是中华优秀文化的重要组成部分。
在学习爱国主义时，我们应该学习祖国的历史、地理、文化、社会制度等方面的知识，深入了解祖国的文化底蕴和各种文化遗产。
同时，我们还应该全面了解祖国的现状和未来发展方向，积极参与祖国建设和发展。
二、诚信诚信是一个人的品质，也是社会公德的体现。
在学习诚信时，我们应该培养自律、诚实、守信的意识，遵守道德规范和法律法规，尊重社会良好风尚和公序良俗。
同时，我们还应该学习正确的交往方式，处理人际关系，建立良好的社会信誉。
三、社会责任感社会责任感是一个人对社会和他人负责的心态和行为。
在学习社会责任感时，我们应该了解社会发展、环境保护、公益慈善、安全防范等方面的知识，积极参与社会活动，承担家庭和社会责任，帮助有需要的人和社会弱势群体，建立起健康向上的社会形象。
四、思维品质思维品质是指一个人对事物的认知和处理能力，它是人类智慧的表现。
在学习思维品质时，我们应该培养独立思考、合理分析、解决问题的能力，善于发现问题和方法，借鉴前人的经验和成功，提升自己的思想水平和学习成绩。
五、文化素质文化素质是一种综合能力，它包括了能力、知识、态度和价值观四个方面。
在学习文化素质时，我们应该学习语言、文学、历史、艺术等方面的知识，积极参与各种文化活动，培养美术和音乐的审美能力和技能，以及通过文艺作品来感悟自己和世界的关系，培养了解和尊重不同文化的态度和价值观。
结语以上是七年级思想品德的主要知识点梳理，希望能够为大家提供一些参考和指导。
虽然每个知识点都很重要，但是在学习和应用过程中，我们应该将它们有机地结合起来，从而形成一个完整的思想品德知识体系。
2023年思想品德人教版七年级下册知识点汇总
第一单元作自尊自信的人---第一课爱惜无价的自尊一、怎么样做一个自尊自信的人呢, 品尝快乐人生三句话是个好办法:1太好了: 就是总是从正面来思考；2我能行: 就是自信、大胆、积极承担自己的责任；3我能帮助你吗: 就是关心你、尊重你。
二、自尊的表现:1.注意容貌的修饰,2、举止方面的文雅以及行为后果, 注意塑造更好的形象, 以赢得别人肯定。
三、自尊为什么快乐:1.受到别人的肯定,2、集体和社会的表扬, 我们的自尊心得到了满足, 就会感到快乐。
四、什么是自尊: 即自我尊重, 指既不向别人卑躬屈膝, 也不允许别人歧视、欺侮。
是一种健康良好的心理状态。
五、为什么说自尊与被人尊重都是快乐的:1.自尊的快乐: 体验到自己有价值, 为人所需要, 并且这种价值经常得到别人的认可和欣赏, 使我们感到快乐, 这就是自己对自己价值的肯定2、被尊重的快乐。
假如别人不仅能欣赏我们的长处, 并且不耻笑我们的弱点与缺陷, 这种被尊重能使我们体验到快乐和感动, 这就是别人对我们价值的肯定。
六、如何得到自尊的快乐: 生活中, 人人都有不如别人的地方, 只要我们不气馁、不气馁、不放弃, 自己相信自己, 自己看得起自己, 自己尊重自己, 我们就可以通过进一步的努力, 找到自己的人生价值, 赢得别人的尊重, 感受自尊的快乐。
七、知耻和自尊的关系1.知耻是自尊的重要表现, 做人不能没有自尊, 真正有自尊心的人, 必然是知道羞耻的人；2、惟有自重才有自尊, 假如一个人对自己不恰当的、不合适的行为不知道惭愧, 不感到难为情, 那就是不知羞耻, 这样的人永远不会有自尊。
3、看到自己的优点, 体验自己的价值, 对的对待自己的缺陷, 将缺陷转化为优点, 不要被自己的缺陷蒙住眼睛, 而对自己失望, 产生沉重的羞耻感, 这对我们的成长是不利的。
八、如何理解“金无足赤, 人无完人”这句话: 一个人有缺陷不可怕, 关键是可以对的对待自己的缺陷, 将缺陷转化为优点。
初一上册思想品德知识点归纳总结
初一上册思想品德知识点归纳总结初一上册的思想品德课程旨在培养学生正确的人生价值观、道德观和行为习惯，提高学生的认知能力和道德修养。
以下是初一上册思想品德课的知识点的归纳总结。
一、认识思想品德思想品德是指人在思维活动和道德行为方面表现出来的品质和修养。
初一学生要从以下几个方面进行认识：1. 思想品德的基本内涵：包括人的人生观、价值观、道德观等方面的修养和品质。
2. 思想品德的重要性：思想品德是人们判断和行动的依据，是一个人健全发展的基础。
3. 培养和提高思想品德的途径和方法：包括自我教育、他人教育和社会教育等方面的培养途径。
二、道德与人生观1. 道德的基本原则：尊重他人、助人为乐、诚实守信、公平公正等。
2. 人生观的基本要求：正确的人生态度、积极的人生态度、乐观向上的人生态度等。
3. 人生观和道德的关系：良好的人生观为人的道德修养提供了坚实的基础，而道德行为的追求也是人生观体现的具体方式。
三、个人品德的培养个人品德是一个人在日常生活中表现出来的修养和品质。
初一学生应该培养以下几个方面的个人品德：1. 独立自主的品质：培养学生独立思考、自主决策的能力。
2. 奉献精神的培养：通过参与志愿者活动、帮助他人等方式培养学生的奉献意识和乐于助人的精神。
3. 礼貌与待人接物的培养：学习尊敬师长、友善待人、团结合作等待人接物的基本礼貌和道义。
四、社会公德概述社会公德是指在社会生活中遵守公共规则、维护社会公共利益的行为规范。
初一学生应该了解以下几个方面的社会公德：1. 文明礼仪：学习和遵守社交礼仪、公共场合的秩序、公共交通工具的使用礼仪等。
2. 环保意识与行动：关注环境保护，养成节约用水、节约用电、垃圾分类等良好环保习惯。
3. 守法意识和法律知识：遵守法律法规，了解常见的法律知识，积极参与社会公共事务。
五、公民道德的培养公民道德是指公民在社会生活中遵守法律法规，尊重他人权利，履行公民责任等的道德规范。
初一学生应该培养以下几个方面的公民道德：1. 基本法律知识：了解宪法、公民权利和义务等方面的基本法律知识。
七年级思品全册知识点总结
七年级思品全册知识点总结思品是中学思想政治课程的重要组成部分，包括政治、历史和地理三部分。
在七年级，学生开始接触这门课程，面对的是一系列新概念、新知识，对于学生来说，这是一个非常重要的阶段。
本文将结合七年级思品全册的内容，对知识点进行总结，帮助学生更好地理解和掌握思品课程。
第一部分：政治一、政治与国家政治是关于国家和政权的活动和领域。
国家是一个政治实体，它有着一定的领土、人口和主权。
在学习政治时，我们首先需要了解国家的一些基本概念，如领土、主权、国民经济等。
二、宪法和法治宪法是国家的根本法律，它规定了国家的制度、组织和权力的行使方式等。
法治是以法律为基础的治理方式，法律是治理社会的基本手段，任何人在法律面前都是平等的。
在学习宪法和法治时，我们需要了解宪法的起源、目的和基本原则，以及法律对社会的影响。
三、政治制度和公民权利政治制度是政治权力的组织形式和运行方式，包括各种政治制度形态，如民主制度、专制制度等。
公民权利是指公民在国家法律规定范围内享有的权利和义务，包括选举权、言论自由、信仰自由等。
在学习政治制度和公民权利时，我们需要了解各种政治制度的特点和优缺点，以及公民权利保障的实践和进程。
第二部分：历史一、文明和人类社会文明是人类社会发展的一个重要标志，它是人类经济、政治、文化方面的发展程度的综合表现。
人类社会是人类群体生活和活动的总称，包括政治、经济、文化等方面。
在学习历史时，我们需要了解文明和人类社会的发展史，以及不同文明和不同社会的特征和历史轨迹。
二、历史事件和人物历史事件和人物是历史的重要组成部分，它们对整个社会和人类的发展产生了深刻的影响。
在学习历史事件和人物时，我们需要了解不同历史事件和人物的背景、特点和影响，以及它们对人类社会发展的贡献和影响。
三、历史文化和文化交流历史文化是指特定历史时期、特定社会环境下形成的文化现象。
文化交流是不同文化间的交流和互动，通过文化交流，不同文化得以互相借鉴和交融。
七年级思想品德知识点总结
七年级思想品德知识点总结七年级思想品德知识点总结在中学教育阶段，思想品德教育是非常重要的一部分。
它不仅关乎学生的道德素质和人格发展，也对其未来的成长和社会角色有着重要影响。
下面是七年级思想品德知识点的总结。
1. 品德修养品德修养是个人在思想认识、道德情感、行为习惯等方面的发展和提高。
它要求一个人具备良好的道德品质，如诚实、守信、宽容、尊敬和勤奋等。
同时，还要提倡积极向上的品质，如乐观、勇敢、坚强和善于合作。
2. 社会公德社会公德是指个人在社会生活中应当遵守的规范和道德准则。
它包括尊重他人、关心他人、团结合作、助人为乐等。
同时，还要强调个人行为对社会生活的影响，鼓励积极参与社会公益活动，热心公益事业。
3. 文明礼仪文明礼仪是社会交往中的一种修养和规范。
它要求个人在日常生活中注意自己的言行举止，讲究礼貌和谦逊，尊重他人的权利和尊严。
同时，还应该注重环境的整洁与卫生，养成良好的个人卫生习惯。
4. 知识学习知识学习是个人全面发展的基础。
它不仅是获取知识的过程，更是培养学生好奇心、探索精神和创新能力的机会。
同时，还要培养学生良好的学习习惯，如规划学习时间、有目标地学习、灵活运用各种学习方法等。
5. 心理健康心理健康对个人的成长和发展至关重要。
它要求个人具备良好的心理素质，如自信、乐观、坚强等。
同时，还要提倡积极应对困难和挫折的态度，注重情绪管理和心理调适。
6. 爱国主义教育爱国主义是民族精神和国家意识的核心。
它要求个人有深厚的爱国情怀，热爱祖国，为祖国的繁荣和安宁贡献自己的力量。
通过学习国家历史、了解国家文化等方式，培养学生的爱国意识和民族自豪感。
7. 诚信教育诚信是道德中的重要品质，是个人及整个社会的基石。
诚信要求个人言行一致，言出必行，守信用。
传递诚信的价值观，引导学生诚实、正直、守信、守法，养成良好的道德习惯。
8. 社会责任社会责任是指个人应当承担起自己的社会角色和义务，为社会发展和进步贡献力量。
它强调个人与社会的相互关系，培养学生正确的社会责任感，让他们明白自己的责任和义务，为社会做出积极贡献。
初一思品知识点总结
初一思想品德知识点整理1、怎样创建良好的班集体①要有共同的目标，前进的动力；②要各尽所能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。
2、怎样做学习的管理者①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间3、如何认识学习/怎样看待学习中的苦与乐学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
4、为什么生命需要相互关爱①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；②生命是顽强的，也是脆弱的。
每个生命都有其存在的意义和价值；③各种生命共生共存，息息相关。
5、人类如何与其他生命相处①每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物；②保护生态环境。
6、人的生命独特性的表现①每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格和特点；②人的生命独特性突出表现在，与其它动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧；③人的生命独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
7、如何让生命之花绽放①肯定生命，尊重生命；②永不放弃生的希望；③提升生命的价值。
8、为什么要珍爱生命世界因生命而精彩。
人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命、善待生命、悦纳生命。
9、如何珍爱生命①当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；②当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们进自己所能伸出援手；③学会必备的求生知识。
10、怎样提升生命价值①生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献；②我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。
11、怎样正确认识心里矛盾青春期心里充满着矛盾。
这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
七年级思想品德知识点总结
七年级思想品德知识点总结作为学生，学习好思想品德知识是我们的义务。
在七年级这一年，我们学到了很多关于思想品德的知识点。
下面就让我们来总结一下吧。
1. 敬畏生命生命是神圣的。
我们要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
不要轻易伤害他人，更不要冒险危及自己的生命。
要学会安全自救，懂得正确的急救方法。
2. 尊重他人人与人之间应该平等相待，不论他人的种族、肤色、财富、个性等特点，都应该相互尊重。
要发扬团结互助的精神，不欺负、不歧视他人。
3. 诚实守信诚实是最基本的品德之一。
无论是在学习中还是生活中，都要坦诚待人。
说话要实事求是，不夸张、不虚伪。
当答应别人时，一定要守信，并全力以赴去完成它。
4. 面对困难生活中充满了各种各样的困难，我们应该去勇敢面对它们。
当遇到问题时要敢于问老师或者同学，并善于倾听别人的建议和帮助。
遇到挫折时，不要轻易放弃，要坚持不懈地努力。
5. 爱心关怀爱心是仁爱的表现。
学习中应该融合困难的同学，共同学习进步。
在生活中，要关心和帮助他人，让他人感受到温暖。
同时，要尊重感受，避免伤害他人。
6. 发扬爱国主义精神爱国是我们每个人都应该具备的精神。
要爱自己的祖国，尊重祖国的法律和文化。
同时，要热爱自己的家乡，保护环境，为家乡的美好和兴旺出力。
7. 正确对待安全安全是非常重要的课题。
我们应该要认真对待各种安全问题，并全力遵守安全规定。
在生活和学习中不轻信陌生人，不去不安全的场所玩耍，并保持规律的生活方式和良好的卫生习惯。
总之，思想品德的知识点是非常重要的，在七年级这一阶段学生们应该时刻铭记这些基本原则，牢记在心，好好运用到自己的成长中。
希望大家能够认真对待思想品德的学习，做一个品德优良的人。
7年级思想品德主要知识点总结
7年级思想品德主要知识点总结思想品德是指一个人在道德上的修养和对待事物的态度、价值观。
它对于一个人的成长和发展具有重要作用。
下面是我对7年级思想品德主要知识点的总结，本总结由四个部分组成：道德修养、正直诚实、友善合作和礼貌谦虚。
一、道德修养1. 个人品质：一个人的品质与他的道德修养密切相关。
一个有道德修养的人应该具备自律、责任感、诚实守信等品质。
2. 道德行为：道德行为是指符合道德规范和规则的行为。
一个人应该遵守社会公德、职业道德以及家庭道德，做到不欺骗、不偷窃、不损害他人的利益等。
3. 大公无私：大公无私是指一个人在作决策或处理问题时能够以整体利益为重，不偏袒个人或小团体的利益。
而且，他应该具备发扬集体主义、乐于助人的精神，愿意为他人付出。
二、正直诚实1. 诚实守信：诚实守信是指言行一致，言出必行，信守承诺。
一个诚实守信的人应该遵守诺言，不撒谎，不说假话，对别人诚实。
2. 正直品质：正直是指一个人言行中正直、坦诚、不作假、不算计。
正直的人不会为了个人利益而说假话、做伪事，他们会坚守道义，依法办事，不违法乱纪。
3. 尊重他人：尊重他人是指对他人的权益和尊严给予应有的重视和保护。
一个正直诚实的人应该不盗不欺，不轻视、侮辱他人，尊重他人的意见和权益。
三、友善合作1. 团结合作：团结合作是指与他人和谐相处，互相帮助，共同解决问题。
一个友善合作的人应该具备团队合作的意识，善于与人协作，共同努力实现共同的目标。
2. 乐于助人：乐于助人是指主动给予他人帮助，尽力解决问题。
一个友善合作的人应该乐于助人，热心帮助别人，主动关心他人的需求。
3. 互谅互让：互谅互让是指在处理矛盾和冲突时能够相互理解、体谅和包容。
一个友善合作的人应该善于沟通，能够平等对待他人，不吝惜道歉和原谅。
四、礼貌谦虚1. 礼貌待人：礼貌待人是指以礼待人，尊重他人。
一个具备礼貌的人应该有良好的礼仪素养，包括懂得问候礼仪、尊重他人的意见、善于表达自己等。
思想品德初一重点知识总结
思想品德初一重点知识总结思想品德是指人们对待自己和他人的态度、价值观念、道德行为等方面的内在修养和外在行为表现。
在初一阶段，学生形成了自己的印象，承担了更多的责任和自律，因此思想品德的培养尤为重要。
以下是初一思想品德的重点知识总结：1. 爱国主义初一学生应该培养爱国主义情感，热爱自己的祖国，为国家的繁荣发展做出贡献。
学生可以通过学习国家历史、传统文化等方面的知识，了解国家的发展历程和重大事件，培养对国家的归属感和责任感。
2. 社会主义核心价值观学生应该明确社会主义核心价值观的基本内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
通过学习这些价值观，学生可以树立正确的价值观念和道德观念，培养自律、自强、勤俭等良好品质。
3. 珍视生命学生应该珍视自己和他人的生命，不仅要自己注意安全，还要关心他人的安全。
初一学生可以通过开展安全教育活动，提高自己的安全意识和安全素养，远离危险行为和场所。
4. 爱护环境学生应该养成良好的环境意识，保护和改善环境。
初一学生可以通过节约用水、节约用电、垃圾分类等行为来保护环境，参与校园环保活动，培养环保意识和责任感。
5. 友善交往学生应该学会友好、和睦地和同学、老师和家人交往。
初一学生可以通过参与集体活动、班级合作等方式，培养集体观念和团队合作精神，学会与人沟通、合作、友善相处。
6. 诚实守信学生应该学会诚实守信，不撒谎、不作弄他人、不违反诺言。
初一学生可以通过在学习、生活和社交中遵守规则和承诺，培养诚信意识和诚实守信的品德。
7. 尊老爱幼学生应该尊敬和爱护老人和幼儿，关心他们的生活和健康。
初一学生可以通过参与志愿者活动、尊敬和帮助身边的长辈和年幼的孩子，培养对他人的关爱和尊重。
8. 礼仪知识学生应该学会正确、得体的礼仪行为，包括问候、感谢、道歉等。
初一学生可以通过学习礼仪知识、参与礼仪训练等方式，培养优雅、得体的行为举止。
9. 健康生活方式学生应该养成健康生活方式，包括良好的饮食习惯、适当的运动、规律的休息等。
初中思想品德知识点整理大全
初中思想品德知识点整理大全思想品德是培养学生良好的品德、思想品质和价值观的重要教育内容。
作为初中学生，学习和掌握一些思想品德知识点对于塑造积极向上的人格和健康的心理发展至关重要。
本文将围绕初中思想品德知识点展开，阐述其重要性以及具体内容，帮助学生全面了解和学习思想品德。
1. 什么是思想品德？思想品德是指个人在思维方式、价值观念、道德行为等方面的规范。
它包括个人的道德品质、思维方式以及对待他人和社会的态度。
通过学习思想品德知识，可以培养学生正确的价值观和道德观，提升他们的道德水平和品德修养。
2. 为什么要学习思想品德？学习思想品德有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的道德取向，提高自身的道德素养。
思想品德教育有助于培养学生的自律、合作、责任感等重要品质，有助于他们的成长和发展。
3. 思想品德的知识点3.1 做一个诚实守信的人- 知识点：诚实守信是人与人之间信任的基础，是一个人的品德和人格的象征。
- 内容要求：诚实守信的具体表现，如说话要实事求是、言行一致，保持承诺等。
3.2 积极向上的人生态度- 知识点：积极向上的人生态度是指对待生活和困难时保持积极乐观的心态，勇敢面对挑战。
- 内容要求：积极向上的人生态度的重要性，以及如何培养积极乐观的心态。
3.3 尊重自己和他人- 知识点：尊重自己和他人是建立良好人际关系的基本要求，也是培养和谐社会的必备品质。
- 内容要求：尊重自己和他人的具体表现，如礼貌待人、理解他人的不同、包容心态等。
3.4 掌握正确的沟通方式- 知识点：掌握正确的沟通方式是有效表达自己想法、理解他人需求的基础。
- 内容要求：正确的沟通方式，如倾听他人、表达自己的观点、尊重他人意见等。
3.5 培养责任感- 知识点：责任感是指对自己的行为负责，对社会和他人的义务尽责的品质。
- 内容要求：培养责任感的重要性，以及如何在日常生活中体现责任感。
3.6 学会与他人合作- 知识点：与他人合作是培养个人团队合作精神的基础，也有利于解决问题和增加互信。
初一必修思想政治知识点梳理
初一必修思想政治知识点梳理一、政治制度和政权组织- 国家概念：国家是由一定的领土、人民和政权组织所构成的统一整体。
- 国家的成立：国家的成立是在一定的历史条件下，由人民自愿建立起来的。
- 国家的权力：国家的权力是指国家机关依法行使的各项职权。
- 国家元首：国家元首是国家的象征和代表，负责进行国家外交活动。
- 政党制度：政党是一种政治组织，通过竞选和选举来参与国家的政治活动。
- 民主集中制：民主集中制是中国的组织原则，既强调民主，又强调集中。
二、社会主义与共产主义- 社会主义：社会主义是指生产资料公有制和按劳分配为主要特征的社会制度。
- 共产主义：共产主义是指实现了阶级的消亡、生产资料公有制和按需分配的社会制度。
- 共产主义远大理想：共产主义远大理想是指实现共产主义社会的美好愿景。
三、社会主义市场经济- 社会主义市场经济：社会主义市场经济是指在社会主义基础上，通过市场调节资源配置和分配的经济制度。
- 市场经济：市场经济是指通过市场供求关系来调节资源的配置和价格的形成。
- 计划经济：计划经济是指由国家计划部门统一安排和调节经济活动的经济制度。
四、国家安全和国防建设- 国家安全：国家安全是指国家在政治、军事、经济、文化、社会等领域不受任何威胁和侵害的状态。
- 国防建设：国防建设是指国家为了保卫国家安全，发展军事力量和军事装备的活动。
五、法律和法治- 法律：法律是由国家立法机关制定并公布的，具有普遍约束力的规范性文件。
- 法治：法治是指国家政权和社会管理活动以法律为基础，依法行使权力和管理社会的状态。
六、公民的权利和义务- 公民的权利：公民的权利是指公民依法享有的自由权利和合法权益。
- 公民的义务：公民的义务是指公民在国家法律规定的范围内应尽的责任和义务。
七、爱国主义和集体主义- 爱国主义：爱国主义是指爱自己的祖国，为祖国的繁荣和发展而努力奋斗的精神和行为。
- 集体主义：集体主义是指个人利益服从于集体利益，强调团结和协作的价值观和思想体系。
七年级思想品德知识点归纳
七年级思想品德知识点归纳在初中阶段，思想品德教育是学生综合素质教育的重要组成部分。
思想品德的培养涉及到学生的道德、情感、意志等方面。
下面将对七年级思想品德知识点进行归纳。
一、尊重和关爱
1. 尊重他人：要尊重他人的人格、思想、信仰等权利，不诋毁谩骂，遵守公序良俗，维护社会和谐。
2. 关心他人：关心身边的每一个人，对别人遇到的困难和问题要尽力帮助和支持。
3. 孝敬父母：要尊重父母，孝顺家长，克服自己的坏习惯，磨练自己的品格，给父母争取更多的尊重。
二、诚实守信
1. 诚实守信：要遵守道德法规，不说谎、不抄袭、不作弊、不偷窃。
2. 尊重承诺：要信守承诺，言出必行，不轻易违背自己的承诺。
三、勇敢坚强
1. 勇敢面对困境：当遇到困难和挑战时，要勇敢面对，敢于承
担和解决问题，不轻言放弃。
2. 坚韧不拔：在面对困难时，要有坚韧的毅力和精神，不让困
难打败自己，坚持不懈，勇敢前行。
四、公正公平
1. 公正公平：要公正对待身边的每一个人，不偏袒不偏向，处
理事情公正无私，尊重他人的权利。
2. 尊重法律：要遵守法律法规，不干涉别人的合法权益，不做
违法乱纪的事情。
五、友善和谅解
1. 友善和谅解：要善待身边的每个人，允许别人的犯错，给别
人一次机会，分享自己爱的东西，协助解决问题。
2. 学会道歉：要学会诚恳道歉，懂得口头和行动道歉的区别，
让别人感到自己的真诚和认真。
以上是七年级思想品德知识点的归纳，希望同学们在平时的学
习和生活中，能够加强这方面的培养，全面提高自己的品德素质。
初中七年级道德知识点总结归纳
初中七年级道德知识点总结归纳道德知识点一：诚实与守信初中生应该具备诚实守信的品质，这是培养良好道德修养的基础。
诚实是指说话做事真实可信，不撒谎，不隐瞒；守信是指履行承诺，遵守约定，不轻易违背诺言。
诚实守信体现了一个人的品格和信誉，是一种道德责任和社会价值观的表现。
道德知识点二：友爱与互助友爱是指与他人交往时友善和蔼，乐于助人。
新朋友的出现给我们生活带来了愉快与精彩，我们应该学会与人相处，彼此尊重，互相帮助。
互助是指在日常生活中关心他人，帮助他人，共同面对困难，增强团队合作与凝聚力。
道德知识点三：尊重与包容尊重是维护人与人之间良好关系的基础，指对他人独特的个性、利益、观点和权利给予应有的重视和尊重。
初中生应该学会尊重每个人，包容不同观点和意见。
只有尊重与包容，才能促进和谐的人际关系，建立和睦的社会环境。
道德知识点四：勤俭与节约勤俭是指做事勤奋努力，不懒惰浪费；节约是指在日常生活中合理使用资源，不攀比奢侈。
初中生应该养成勤学好问，勤于劳动的习惯。
节约养成同样重要，关注资源利用，学会节约用水、用电、用纸等。
勤俭节约的意识能够培养学生的责任感和独立生活能力。
道德知识点五：公正与公平公正是指以公理和公道的原则对待他人，不偏袒不偏私。
公平是指对待每个人都一视同仁，不偏袒强者，不欺侮弱者。
初中生应该具备辨别是非曲直的能力，公正对待每个人，关心弱势群体，维护正义平等的社会环境。
道德知识点六：爱国与感恩爱国是指热爱自己的祖国，努力为祖国的繁荣发展贡献力量。
感恩是指对于他人的帮助和付出表示感激，同时心怀感恩之情。
初中生应该了解祖国的优秀传统文化，尊重祖国的领导制度和法律法规，珍爱祖国的资源和环境。
同时，要学会感恩父母、老师和朋友对自己的关爱与付出。
道德知识点七：文明与礼貌文明是指遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做到言行得体合宜，举止文明大方。
礼貌是指尊重他人、尊重社会规范和道德规范，关心他人感受。
初中生应该树立文明的思维意识和行为习惯，从小事做起，与人交往时注意言辞举止，增强自己的人际交往能力。
七年级思想与品德知识点
七年级思想与品德知识点七年级是初中阶段的开始，也是思想道德修养的关键时期。
在这个阶段，学生不仅要学习各种学科知识，还要加强自身的品德修养。
下面我们来介绍一些七年级必须掌握的思想与品德知识点。
一、诚信诚信是人们在日常社会生活中所必须遵循的一种行为准则，也是一种品德和道德素质。
七年级学生需要学会为人正直，言行一致，不欺骗、不作弊、不偷窃他人财物等等，秉承“诚实做人，诚信为本”的信条。
只有这样，才能赢得他人的信任和尊重。
二、爱国主义爱国是每个人都应该具备的情感和意识，更是一种信仰和价值观。
七年级学生应该热爱家乡和祖国，尊重祖国的历史和文化，拥护祖国的宪法和法律。
在日常生活中，要从小事做起，例如珍惜环境、保护自然、弘扬中华文化等等，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
三、社会公德社会公德是指一个人对社会的责任和义务。
七年级学生应该学会尊重他人、爱护环境、遵守秩序、热心公益等等。
在校内，要遵守学校的规章制度，不捣乱、不打架斗殴、不妨碍教学秩序等等，在校外，也要遵守城市的交通规则和环保规定，成为一个有文明素质和社会责任感的好青年。
四、家庭美德家庭美德是家庭生活中的道德行为，也是一种家庭文化传承。
家庭美德包括孝道、忠诚、礼仪、友爱等等。
孝道是尊敬长辈、孝顺父母的道德观念，忠诚是忠于朋友、团队和事业的品质，礼仪则是传统文化崇尚的以守礼为宗旨的行为准则，友爱则是相互关心和帮助他人的美好品质。
五、班级集体主义班级集体主义是在班级生活中共同生活和学习的一种道德风尚。
在七年级阶段，学生中间有好的集体风气是很重要的。
班级集体主义包括爱护集体、尊重集体、帮助和支持集体等等，这样才能建立和优秀的班级文化和班级氛围。
六、种子计划和志愿服务种子计划和志愿服务是七年级学生扩展自己思想和精神层面的必备手段。
这些计划和志愿活动在校内和社会贡献了自己的力量，例如：学雷锋、志愿者活动，培养了自己的自信心、责任感和价值观。
这些志愿服务在豆满尤其是产生了更大的影响和奖励，能够宣传美德，发扬人间大爱。
七年级道德与法治知识重点
七年级道德与法治知识重点
一、道德知识重点
1.人生价值观：七年级学生应理解人生价值观的重要性，学会树立正确的人生目标，关注个人成长与国家、社会发展的关系。
通过培养正确的价值观，使学生在面对生活中的困境时有所依据，积极面对挑战。
2.社会公德：教育学生具备良好的社会公德，尊重他人，爱护公共财产，维护公共秩序，关心社会公益事业。
这有助于培养学生成为有道德、有责任心的公民。
3.职业道德：引导学生树立正确的职业道德观念，认识到职业道德对个人发展和职业前景的重要性。
教育学生在职场中诚实守信、勤奋敬业、团结协作，为将来的职业生涯打下坚实基础。
4.家庭伦理：强调家庭伦理观念的重要性，教育学生尊重父母、关爱家人、承担家庭责任。
培养学生形成健康和谐的家庭关系，为个人成长创造良好的家庭环境。
二、法治知识重点
1.法律意识：培养学生具备基本的法律意识，使学生明白法律在国家治理和社会秩序中的重要作用。
提高学生的法律素养，有助于他们遵纪守法，维护社会和谐。
2.法律常识：普及基本的法律知识，使学生了解国家法律法规的框架，掌握一些常用的法律概念和术语。
这有助于学生更好地了解社会秩序，提高法治意识。
3.权利与义务：教育学生正确认识权利与义务的关系，明白享有权利的同时需要承担相应的义务。
培养学生珍惜权利、履行义务的责任感。
4.法律责任与法律制裁：引导学生了解法律责任的内涵，认识违法行为将受到法律制裁的道理。
让学生意识到遵纪守法的重要性，从而约束自己的行为，维护社会秩序。
通过学习七年级道德与法治知识，学生将树立正确的价值观、道德观和法治观，为未来的成长奠定坚实基础。
思想政治课知识点总结初一
思想政治课知识点总结初一思想政治课是培养学生正确的思想和政治观念，提高学生的思想道德水平和政治素养的一门必修课程。
初中一年级的思想政治课主要围绕着培养学生的思想品质、道德情操以及培养学生的制约行为观念和意识形态的价值观念。
下面是对初一思想政治课的知识点的总结。
1. 道德与人生：- 道德的概念和作用：道德是人们在社会实践中形成的行为准则，是人们在互动中自觉合理地规范自己行为的思想和行为准则。
- 诚信：诚实、守信是道德品质的基本要求，学生要树立正确的诚信观念和诚信意识。
- 尊重他人：尊重他人是一种基本的道德行为，要求学生要尊重师长、同学和其他社会成员。
- 善良：善良是一种积极向上的品质，要求学生要善良待人，善良对待他人。
2. 爱国主义与集体观念：- 爱国主义：爱国主义是指对祖国的发展和繁荣感到自豪，并为之努力奋斗的思想情感。
学生要培养感恩祖国，热爱祖国的情感。
- 集体观念：集体观念是指人们在社会生活中认识到自身利益与集体利益的关系，并主动为集体的利益服务。
学生要树立正确的集体观念，注重集体荣誉感和责任感。
3. 社会主义核心价值观：- 社会主义核心价值观的概念：社会主义核心价值观是社会主义文化的灵魂，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 价值观的作用及培养方法：正确的价值观对于个人和社会具有重要的引导和规范作用。
培养正确的价值观需要从教育、社会环境和家庭教育等多方面进行。
- 实践社会主义核心价值观：学生要通过实际行动，学习和践行社会主义核心价值观。
4. 民主与法治：- 民主的概念和特点：民主是指人民依法直接或间接参与国家政权的建设和管理。
民主的特点包括平等、自由、公平、公正、人民当家作主等。
- 法治的概念和原则：法治是国家和社会的基本治理方式，是指国家用法律规范公民、机关和组织的行为。
法治的原则包括依法治国、公正法治、人民当家作主、权力运行制约和统一法律制度等。
七年级道德于法治的知识点
七年级道德于法治的知识点学习七年级道德与法治的知识点是非常重要的。
这些知识点可以帮助我们更好地理解道德和法律，从而成为一个更好的公民。
本文将介绍一些七年级学生应知道的道德与法治知识点。
一、道德知识点1. 礼仪和礼貌作为公民，我们需要遵守一定的规范和礼仪。
这包括说话时要文雅、礼貌、不粗鲁；见到老人要先行问候；在公共场合要保持安静。
这些规范和礼仪可以帮助我们成为更好的公民，并且得到他人的尊重。
2. 友谊和社交友谊是一种重要的社交关系。
我们需要尊重他人、关心他人并与他人分享我们的时间。
我们应该学会如何与他人合作和交往，同时也要注意自己的行为和言语，保持尊重和礼貌。
3. 良好的习惯和健康一个人的行为习惯和生活习惯都非常重要。
这包括保持健康的饮食习惯，每天做适量的运动，保持良好的睡眠质量。
我们还需要学会如何处理压力和情绪，以保持身心健康。
二、法治知识点1. 法律的重要性法律是约束我们行为的规则。
我们需要学习遵守法律和尊重法律的重要性。
法律可以保护我们的权益，同时也可以维持社会的和谐和秩序。
2. 民事法律和刑法民事法律关系到个人之间和企业之间的关系。
这包括财产权、合同、婚姻和家庭关系。
刑法关系到犯罪行为和犯罪者的处罚。
我们需要了解这些法律的内容和适用条件。
3. 司法制度司法制度是指如何处理和解决争议和犯罪。
它包括了各级法院的职责和职权以及法官和律师的角色和职责。
我们需要了解司法制度的基本原则和程序，以便在需要时获得帮助。
总结：以上是七年级学生应知道的道德与法治知识点。
这些知识点可以帮助我们更好地理解我们的社会和我们的行为，成为更好的公民并为社会做出贡献。
我们应该在日常生活中遵循这些规范和法律，以维护社会秩序和和谐。
七年级思想品德必背知识点知识讲解
七年级思想品德必背知识点七年级思想品德必背知识点第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1．我们创建良好班集体要做到（怎样才能创建新集体？）：①共同的目标，前进的动力，（当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力）；②各尽所能，发挥所长，奉献集体；（当我们每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
）③团结协作，互助前行，（只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长）。
第二课学习新天地2．如何或怎样做学习的管理者？（为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？）搞好初中学习的有效方法和策略有：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。
3．我们提高学习效率要做到：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习。
4．学习既是我们的权利也是我们的义务。
受教育既是我们是权利也是我们的义务。
5．为什么说学习是苦乐交织的？学习是苦乐交织的，表现在：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
但也正是在这个过程中，我们不断地仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
所以我们要热爱学习，珍惜学习的机会和权利，学会享受学习。
6．学习的乐表现在：（享受学习）①可以了解世界的奥秘；②满足我们的好奇心；③发现自己的潜能，不断超越自己等。
7．学习的意义：我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。
只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。
学习新特点。
8、和小学相比，初中的学习有哪些新的特点？（1）学习的科目增多。
（2）学习的内容难度增大，压力大。
（3）老师讲课的速度增快。
（4）课后的作业数量增加。
（5）父母和老师的监督减少。
（6）我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
9．我们要把握好初中学习的新节奏要做到：①了解初中学习新的特点；②学会做学习的管理者；③了解自己的学习方式，找到适合自己的学习方法；④适应老师的教学风格；⑤享受学习第二单元认识新自我第三课珍爱生命仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢31．生命的可贵。
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思想品德初一上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
7、怎样珍惜青春美好时光？（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。
（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。
（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。
多做有益他人、社会的事。
第2单元走进新的学习生活第3课：不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境？（1）我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
（2）目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
（3）加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
9、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
10、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
11、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
（2）纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
12、正确认识自己有何益处？（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。
（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
13、怎样做到正确认识自己？（1）想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。
（2）要用发展的眼光看待自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。
（3）要知道自我认识和评价的途径。
①通过自我观察、反省自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第4课：知识让人生更亮丽14、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？（1）学习可以提高品德修养。
人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中培养起来的。
学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。
（2）学习可以增长才干。
学习是丰富知识，增长才干的主要途径。
（3）学习才能适应社会发展的要求。
我们只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求。
15、为什么说受教育既是权利，又是义务？我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
（2）教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。
每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
16、如何贯彻“终身学习”（珍惜受教育权）？（1）珍惜受教育权利，履行受教育义务。
（2）坚持使自己受到法律规定年限的教育。
（3）努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
（4）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
17、怎样学会学习？（1）转变学习方式。
我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
（2）选择适当的学习方式。
①掌握行之有效的学习方法。
②学习方法要因人而异、因学科而异。
最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。
我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。
③再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。
（3）养成良好的学习习惯。
勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。
第3单元相逢是首歌第5课：友情伴我同行18、为什么生活需要友情？（1）生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心里需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
（2）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。
（3）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
19、如何才能获得真挚的友情？（可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些！）（1）我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。
（2）我们在寻找友情的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
20、怎样让友谊之树常青？（交友的原则）（1）平等、尊重、真诚。
①每个人在人格和法律地位上都是平等的。
平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
②朋友之间需要彼此尊重。
尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。
③朋友相交，贵在真诚。
朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。
（2）理解、宽容。
对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。
朋友之间的理解。
宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。
那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。
（3）关爱、帮助。
当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。
从来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。
第6课：师爱助我成长21、老师对我们的爱的体现（老师在学生成长道路上起的作用）？（1）老师是我们学习的指导者。
①帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力。
②交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。
（2）老师是我们成长道路上的引路人。
教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。
（3）老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的。
老师的爱给了我们温暖和力量，促使我们实现自己的追求，到达理想的彼岸。
22、为什么要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。
老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。
23、怎样做到尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。
（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。
这是对老师敬爱之情的自然流露。
24、怎样和老师交朋友？（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。
师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。
（2）主动、热情的与老师进行交流、交往。
如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的和帮助，使自己快乐地学习，更快的进步。
（3）正确处理与老师之间的矛盾。
①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
②当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。
第4单元生活告诉自己“我能行”第7课：做自尊自信的人25、自尊的表现首先表现为自我尊重和自我保护。
还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
27、为什么要自尊？（自尊的意义）①自尊的人积极向上。
自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。
②自尊的人赢得他人的尊重。
赢得他人尊重的前提是自我尊重。
③自尊的人知荣辱，讲自爱。
自尊的人有强烈的荣辱感，能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
28、如何做到自尊？（1）自尊的人最看重自己的人格。
无论在什么情况下，都不能做出有损人格的事。
作为一个中国人更不能做出有损国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严。
（2）真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现。
（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
29、为什么要有自信？自信是成功的基石。
①成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③充满自信能挖掘自己的潜能。
30、如何树立自己的自信心？①学会欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点”。
②自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信。
我们要在生活中积累成功。
③树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服。
④树立自信必须克服自卑。
第8课：走自立自强之路31、为什么自立？①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。