最新苏教版小学6六年级数学下册(全册)测试卷及答案
【新】苏教版6六年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷及答案(全套)
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共16分)1.计算下面圆柱的表面积(单位：厘米)。
(5分)2.计算下面圆锥的体积(单位：分米)。
(5分)3．下面是一个高5厘米的圆柱的侧面展开图，求这个圆柱的体积(单位：厘米)。
(6分)二、填空题。
(共17分，每空1分)1.25立方厘米=( )毫升 300立方分米=( )立方米1.8升=( )立方厘米 270毫升=( )立方分米2．一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆柱的侧面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
3．有一个圆柱，已知它的高每减少1厘米，表面积就减少25.12平方厘米，如果它的高是3厘米，这个圆柱的体积是( )立方厘米。
4.把一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体橡皮削成一个体积最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。
5．如果圆柱的侧面展开是一个边长为6.28分米的正方形，那么这个圆柱的高是( )分米，底面积是( )平方分米。
6.一个圆柱的高是5分米，底面周长是25.12分米，体积是( )立方分米。
7．等底等高的圆柱与圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内。
当圆柱容器内水倒光后，结果溢出水46毫升，这时圆锥容器里有水( )毫升。
苏教版六年级数学下册全册单元试题及答案
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】第一单元演练一、填空题。
1.要记录一个病人的体温变化情况,应该绘制()统计图。
2.要描述5名运动员的400米比赛成绩,应该绘制()统计图。
3.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制()统计图。
4.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制()统计图。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要表示出某工厂数月来每个月的生产量,用()比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,并把体温的变化情况用统计图表示出来,应制成()比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3.某班男、女生情况如图,男生人数占全班人数的()。
A.26%B.48%C.52%4.空气中含有21%的氧气,在200L空气中含有()L氧气。
A.100B.42C.215.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克,那么,橘子约占运来水果的(),香蕉约占运来水果的()。
A.28.6%B.32.5%C.11.9%三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.折线统计图就是按照数据的大小描出各点,再把各点用线段连接起来。
()2.条形统计图和折线统计图都能反映数量的增减变化情况。
()3.统计图比统计表更形象、直观,数量关系更明显。
()4.为了能清楚地看出某地区各月份的降水量的多少及变化情况,应该绘制条形统计图。
()四、看图填空。
1.某中心小学2008~2011年学校图书馆购书情况如图。
根据上图中的信息,回答下面的问题。
(1)()年购书本数最多,()年购书本数最少。
(2)2011年购书本数比2008年多()%。
(3)你认为这个学校购书本数的变化趋势怎样?2.右边是鸡蛋各部分质量统计图。
从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。
如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。
最新苏教版小学数学六年级下册单元素养评价试题及答案(全册)
苏教版小学数学六年级下册第一、二单元素养形成卷一、细心填空。
(28分)1.3.2立方分米=( )立方厘米0.25升=( )毫升4000立方分米=( )立方米450立方厘米=( )毫升2.公园里新栽了300棵树,其中杨树120棵,柳树90棵。
要想清楚地看出各种树木与新栽树木总棵数之间的关系,应绘制( )统计图,其中杨树占( )%,柳树占( )%。
3.右图是小玉家每月生活费支出计划统计图,已知小玉家每月生活费计划支出2000元,看图回答问题。
(1)食品支出( )元,教育支出( )元。
(2)食品支出比教育支出多( )元,服装支出比食品支出少( )元。
4.用一张长20厘米、宽31.4厘米的长方形纸围成一个圆柱,围成圆柱的侧面积是( )平方厘米;如果围成圆柱的高是20厘米,那么圆柱的底面直径是( )厘米。
5.一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
6.一个圆柱的底面直径和高都是8厘米,它的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
7.把一个长6厘米、宽2厘米的长方形绕它的宽旋转一周,得到一个( ),这个物体的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是5.4立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是5.4立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米。
9.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )%。
10.一个盛满水的圆锥形容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱形容器中,则水面高( )厘米。
11.一根圆柱形钢材长3米,把它切割成相等的3段后,表面积增加了20平方米,这根圆柱形钢材的体积是( )立方米。
12.把圆柱的底面分成若干等份,切开后拼成了一个近似的长方体(如图)。
(1)长方体前后两个面的面积之和就是圆柱的( )。
(2)如果圆柱的侧面积是62.8平方厘米,底面半径是2厘米,那么这个圆柱的体积是( )立方厘米。
最新整理苏教版六年级下册数学练习与测试答案
苏教版六年级下册数学练习与测试答案第2页第1题 (1)11%15%(2)文学哲学(3)2第4页第1题 (1)C(2)A(3)B第6页第1题 (1)C(2)B第7页第4题 根据统计表中不合格的人有2人，再根据扇形统计图中不合格的人数占班级总人数的4%，可以算出班级总人数是2÷4%＝50(人)，也就是合计50人。
这样优秀的人数有12人，优秀的人数占班级总人数的12÷50＝24%；良好的人数占班级总人数的40%，良好的有50×40%＝20(人)；合格的人数占总人数的1－24%－40%－4%＝32%，合格的有50×32%＝16(人)。
第9页第2题 从上面观察圆柱，看到的是圆柱底面的圆，由于圆的直径是5厘米，所以圆的半径是2.5厘米；从前面观察圆柱，看到是长方形，长方形的长是圆柱的底面直径，宽是圆柱的高，所以圆柱的高是2厘米。
根据从前面看到的形状，可以判断这个圆柱应是图B。
第9页第3题 3.14×4×2＝25.12(厘米) 3.14×42＝50.24(平方厘米)第10页第3题 (1)3.14×10×8＝251.2(平方厘米)(2)3.14×(10÷2)2×2＋3.14×10×8＝408.2(平方厘米)第12页第3题 3.14×(28÷2)2＋3.14×28×1.2＝720.944(平方米)第12页第4题 压路机滚筒滚动一周能压路面的面积是滚筒侧面的面积，3.14×1.2×1.8＝6.7824(平方米)。
第13页第2题 3.14×(7÷2)2×3＝115.395(立方厘米) 3.14×22×9＝113.04(立方厘米)第13页第3题 3.14×(8÷2)2×18＝904.32(立方厘米)第13页第4题 水池里的水面高度是0.6－0.1＝0.5(米)，水池中水的体积是3.14×52×0.5＝39.25(立方米)，39.25×1＝39.25(吨)。
最新苏教版小学数学六年级下册单元综合练习试题及答案(全册)
苏教版小学数学六年级下册第一单元综合练习试题1.六（1）班共有48名学生,要评选一名同学参加校大队委竞选,选举结果如下表。
表中的数据可用扇形统计图（）表示。
姓名张华刘刚王芳黄冰票数24 12 4 8A. B. C. D.2.根据统计图完成下列各题。
（1）从图中可以看出,这6年中,（）市的空气质量好一些。
（2）2012年,A市雾霾天数占全年总天数的（）%。
（百分号前保留一位小数）（3）为了改善空气质量,B市进行了专项整治,治理效果明显的是（）年。
（4）2017年,A市提出了“雾霾天数比上一年减少20%”的目标。
要实现这一目标,A市2017年雾霾天数不能超过（）天。
3.张军收集了本班20名男生1分钟仰卧起坐的成绩和自己四个学期1分钟仰卧起坐的成绩,制成如下统计图。
根据上面的统计图,完成下面的统计图。
参考答案1.C2.（1）B （2）17.2 （3）2015 （4）1043.略第二单元综合练习1.填一填。
（1）4.23立方米=（）立方分米450毫升=（）升（2）用一张长12.56厘米、宽10厘米的长方形纸围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。
如果圆柱的高是10厘米,那么围成的圆柱的底面直径是（）厘米。
（3）一个圆柱的底面周长是6.28分米,高是10分米,这个圆柱的表面积是（）平方分米,体积是（）立方分米。
（4）将一个底面直径为10厘米,高为6厘米的圆锥形木块沿底面直径分成形状、大小都相同的两半,表面积比原来增加了（）平方厘米。
（5）一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是48立方厘米,那么圆锥的体积是（）立方厘米;如果圆锥的体积是48立方厘米,那么圆柱的体积是（）立方厘米;如果圆柱和圆锥的体积和为48立方厘米,那么圆柱的体积是（）立方厘米。
（6）一个底面积是40平方厘米,高是12厘米的圆柱形钢坯能熔铸成（）个和它等底等高的圆锥形钢坯,每个圆锥形钢坯的体积是（）立方厘米。
2.选一选。
（1）一个圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的（）倍。
苏教版六年级下册数学试卷【含答案】
苏教版六年级下册数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 34C. 57D. 63答案：B2. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是10厘米，那么这个三角形的周长是？A. 26厘米B. 28厘米C. 36厘米D. 40厘米答案：B3. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形答案：B4. 下列哪个数是质数？A. 27B. 29C. 35D. 49答案：B5. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，那么这个圆锥的体积是？A. 12π立方厘米B. 36π立方厘米C. 48π立方厘米D. 144π立方厘米答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的两边之和一定大于第三边。
（正确）2. 一个数的倍数一定比这个数大。
（错误）3. 两个质数相乘的结果一定是合数。
（正确）4. 一个正方形的对角线长度等于它的边长的平方根。
（错误）5. 任何数乘以0都等于0。
（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个等边三角形的周长是18厘米，那么它的边长是______厘米。
答案：62. 两个质数相乘，其中一个质数是11，它们的乘积是______。
答案：773. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米、4厘米，那么它的体积是______立方厘米。
答案：1924. 下列数中，______是4的倍数。
答案：125. 一个圆的半径是5厘米，那么这个圆的周长是______厘米。
答案：31.4四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出三个连续的偶数。
答案：2、4、62. 请写出三个连续的奇数。
答案：7、9、113. 请写出三个3的倍数。
答案：3、6、94. 请写出三个4的倍数。
答案：4、8、125. 请写出三个5的倍数。
答案：5、10、15五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？答案：602. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是10厘米，那么这个三角形的面积是多少平方厘米？答案：243. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，那么这个圆锥的体积是多少立方厘米？答案：12π4. 一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，那么这个圆柱的体积是多少立方厘米？答案：20π5. 一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的对角线长度是多少厘米？答案：6√2六、分析题（每题5分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？如果小明再买2个苹果，小红再买3个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：8个，12个2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，如果长和宽都增加2厘米，那么新的长方形的面积是多少平方厘米？答案：64七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你画出一个边长为4厘米的正方形，并计算出它的面积。
六年级下册数学苏教版试卷【含答案】
六年级下册数学苏教版试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 27D. 302. 一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为5厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 18厘米C. 20厘米D. 22厘米3. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/104. 一个正方形的边长为6厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 18平方厘米C. 24平方厘米D. 36平方厘米5. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 104二、判断题（每题1分，共5分）1. 1是质数。
（）2. 等腰三角形的两个底角相等。
（）3. 分数4/6是最简分数。
（）4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是50平方厘米。
（）5. 0是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2的倍数是：____、____、____、____。
2. 一个三角形的内角和是____度。
3. 分数3/4的分子是____，分母是____。
4. 一个正方形的边长是4厘米，那么这个正方形的面积是____平方厘米。
5. 5是____的倍数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前五个质数。
2. 请简述等腰三角形的特点。
3. 请简述最简分数的定义。
4. 请简述正方形的周长和面积的公式。
5. 请简述偶数和奇数的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的周长和面积。
2. 一个分数的分子是3，分母是5，求这个分数的值。
3. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，求这个三角形的周长。
4. 一个正方形的面积是36平方厘米，求这个正方形的边长。
5. 请找出50以内的所有偶数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析质数和合数的区别，并举例说明。
苏教版六年级数学下册第二学期全册单元测试卷含期中考试期末试题全套共22份及答案【精选】
2019最新苏教版六年级数学下册全册试卷特别说明：本试卷为2019最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.分类测评卷（三）
2. 第二单元测评卷 1
3.分类测评卷（四）
3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷（五）
4. 阶段测评卷 1
5.分类测评卷（六）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（七）
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷（八）
7. 期中测评卷（一） 18.期末测评卷（一）
8. 期中测评卷（二） 19.期末测评卷（二）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）
10.分类测评卷（一） 21.期末测评卷（四）
11.分类测评卷（二） 22.期末测评卷（五）
附：参考答案。
2020-2021学年苏教版数学六年级下册全册月考测试题及答案(共3套)
苏教版数学六年级下册第一次月考测试题（根据苏教版六年级下册一二单元教材编写）一、填空题。
1.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制()统计图。
2.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制()统计图。
3.如下图,将一个直角三角形绕它较短的一条直角边旋转一周后所得的图形是(),它的底面积是()cm2。
4.把圆柱的底面分成若干个相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。
(1)长方体的底面积等于圆柱的(),长方体的高等于圆柱的()。
(2)长方体的前、后两个面的面积之和,就是圆柱的()。
(3)如果这个长方体的宽是2厘米、高是5厘米,那么圆柱的体积是()立方厘米。
5.把一个底面半径为3厘米、高为10厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,要削去()立方厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要表示出某工厂数月来每个月的生产量,用()比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,并把体温的变化情况用统计图表示出来,应制成()比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等,圆锥的高是3厘米,圆柱的高是( )厘米。
A.1B.1.5C.6D.94.把一个圆柱形木块削去108立方厘米后,得到一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米。
A.54B.108C.216D.270三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.折线统计图就是按照数据的大小描出各点,再把各点用线段连接起来。
()2.条形统计图和折线统计图都能反映数量的增减变化情况。
()3.一个圆锥与一个长方体等底等高,那么圆锥的体积等于长方体体积的。
( )4.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离都是它的高。
( )5.一个圆柱的高扩大到原来的2倍,底面积缩小到原来的,它的体积不变。
( )四、求下面物体的体积。
(单位: 厘米)1. 2.五、解决问题。
1.第26届大运会奖牌榜。
苏教版数学小学六年级下册期末卷及参考答案【最新】
苏教版数学小学六年级下册期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的是（）。
A.0既不是奇数，也不是偶数B.相关联的两种量，不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆，面积和周长不相等D.海拔500m与海拔﹣155m相差345m2.在下面各比中，能与∶组成比例的是（）。
A.4∶3B.3∶4C.∶33.下列各数中小于0的数是（）。
A.O.004B.0C.-1D.+104.在下列各组量中，成正比例的量是（）。
A.路程一定，速度和时间B.长方体底面积一定，体积和高C.正方形的边长和面积5.边长是1厘米的正方形卷成一个圆柱体，它的体积是（）。
A.立方厘米B.立方厘米C.立方厘米 D.立方厘米6.能与∶组成比例的比是（）。
A.∶B.18∶27C.3∶2二.判断题(共6题，共12分)1.如图，小猪的正北方向是小马，西北方向是小鸡。
（）2.50千克大米包装袋上的“ ± 5”克表示一袋大米最少是45千克。
（）3.一个长方形绕着它的一条边旋转，可以形成一个圆柱。
（）4.表面积相等的两个圆柱的体积不一定相等。
（）5.圆柱的侧面展开图不是长方形就是正方形。
（）6.圆柱的表面积等于底面周长乘以高。
（）三.填空题(共8题，共27分)1.下图每格表示1分米，小青蛙在0处起跳．小青蛙从0点向东跳4分米，表示为+4分米，那么从0点向西跳6分米，表示为________；如果小青蛙的位置在+8分米处，说明它是向________跳了________分米；如果小青蛙的位置在-7分米处，说明它是向________跳了________分米；如果小青蛙先向东跳3分米再向西跳5分米，这时小青蛙的位置表示为________分米。
2.东、西为两个相反方向，如果+7m表示一个物体向东运动7m；那么-66m表示这个物体向________运动________ m，物体向西走了8m记作________ m。
3.根据表格回答问题。
新苏教版6六年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷8套【附答案】
新苏教版6六年级下册《⼩学⽣数学报》学习能⼒检测卷8套【附答案】新苏教版六年级数学下册全套试卷（⼩学⽣数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第⼀单元使⽤2. 第⼆单元使⽤3. 第三单元使⽤4. 第四单元使⽤5. 第五单元使⽤6. 第六单元使⽤7. 第七单元使⽤8. 期末测试卷《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下) 第⼀单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分⼀、计算题。
(共30分，每空2分)1．如图1，如果树林的总⾯积是200公顷，那么松树占地( )公顷；如果杉树占地36公顷，那么松树占地( ) 公顷。
2．图2是某报纸各版⾯所占的份额，已知财经版占10%，请你估计⼀下体育版占( )%，国际新闻版占( )%，⽣活版占( )%。
3．四(1)班有男⽣20⼈，占全班⼈数的40%，占全年级⼈数的10%，四(1)班有⼥⽣( )⼈，全年级有( )⼈。
4. ⼩明⽐⼩星重20%，⼩明的体重是⼩星的( )，⼩星的体重是⼩明的( )，⼩星的体重⽐⼩明轻( )。
5．兴趣⼩组有男⽣15⼈，⼥⽣20⼈，男⽣⽐⼥⽣少( )，⼥⽣⽐男⽣多( )。
(填分数)6．杨树的棵数是柳树的97，杨树的棵数是杨树和柳树总棵数的( )，柳树的棵数⽐杨树多( )。
7．⼀辆汽车从甲地去⼄地，已⾏了全程的73，已⾏的路程是剩下路程的( )。
⼆、填空题。
(共10分，每题2分)1．要清楚地反映家庭⼀个⽉中各项⽀出与总⽀出之间的关系，应选⽤( )统计图，反映⼀位病⼈24⼩时内⼼跳次数的变化情况，护⼠要把病⼈⼼跳数据编制成( )统计图。
A ．条形B ．折线 C. 扇形2.⼀块试验⽥有40公顷，其中25%种黄⽠，40%种西红柿，其余的种冬⽠。
绘制扇形统计图时，表⽰西红柿的扇形的圆⼼⾓是( )度。
A ．40B ．90C ．144D ．163．有⼀幅家庭⽀出的扇形统计图，表⽰⽔电费⽀出的扇形的圆⼼⾓是45 ，那么⽔电费⽀出占全部⽀出的( )。
苏教版六年级数学下册全册单元测试题及答案
苏教版六年级数学下册全册单元测试题及答案第一单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、填空。
（14分）1.常见的统计图有条形、折线和扇形统计图。
2.条形统计图可以直观地表示出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
3.要想清楚地表示出优秀、良好、一般和不及格人数各占总人数的百分之几，应选择扇形统计图。
二、选择。
（10分）1.右面是六年级一班某天的出勤情况统计图。
已知全班共有40人，事假的有2人，这一天出勤36人。
（A）2.在下面的两幅统计图中，用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是A。
三、判断。
（4分）根据下面甲、乙两个班期末测试成绩情况的统计图可以判断，甲班成绩优秀的多一些。
√四、XXX六年级二班上学期期末的数学成绩情况为优秀14人，良好16人，及格8人，不及格2人。
每种成绩的人数各占全班人数的百分之几？把这次的数学成绩用扇形统计图表示出来。
（15分）优秀：14÷40×100%=35%良好：16÷40×100%=40%及格：8÷40×100%=20%不及格：2÷40×100%=5%扇形统计图如下：五、XXX家11月份的总支出是4000元，下面是XXX家11月份总支出情况的统计图，根据统计图回答下面各题。
（20分）1.衣食占这个月总支出的百分之几？是多少元？这个月哪项支出最少？是多少元？（15分）衣食占总支出的百分之（20+15）÷4000×100%=0.875%。
衣食支出是3000元，水费支出最少，是400元。
2.如果XXX家12月份缴水电气费500元，仍占当月总支出的8%，那么XXX家12月份的总支出是多少元？（5分）设12月份总支出为x元，则：500÷x×100%=8%x=6250元六、某小组对六年级一班同学进行调查，所收集到的几项数据用统计图表示如下。
最新苏教版六年级下册数学全部练习与测试答案
苏教版六年级下册数学全部练习与测试答案
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第
3、一条绳子用去全长的多４米,剩下的部分比用去的部分多2米。这条绳子全长多少米？
4、从一张面积是16平方分米的正方形铁皮中，剪下一个面积为最大的圆,剩下铁皮的面积是多少平方分米？
5、甲、乙两列火车从相距４80千米的两地同时相对开出,甲车每小时行80千米，小时后两车相距全程的７0%。乙车每小时行驶多少千米?
1、75公顷=平方千米１00分钟=（ ）天
2、把一根3米长的钢材,从一头到另一头截成每段长米的小段要截（ )次,每段占全（ )
3、1天的和（ )小时的一样长。
4、六年(１)班女生占男生的，则男生占全班的( )。
5、甲比乙多,乙比丙少２5%,则甲是丙的( )%．
6、一个半圆的直径是10厘米，它的周长是( ）
７。2（
平方米
）
;
（2)
这个沙坑的容积是
4×
1。8×
0.5
＝
３。6(
立方米
)
。
因为
3。6
立方米>
3。5
立方米，所以不能把这个沙坑填满。】
苏教版六年级上册数学练习与测试答案第
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页
1
：
⑴
28×
5=１4０
⑵
7×
6。5＝45.4
⑶
面积为
9
的正方形边长为
3
新苏教版6六年级数学下册全册单元测试卷含期中期末试题全套共22份及答案【精品】
最新苏教版六年级数学下册全册试卷特别说明：本试卷为最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.分类测评卷（三）
2. 第二单元测评卷 1
3.分类测评卷（四）
3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷（五）
4. 阶段测评卷 1
5.分类测评卷（六）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（七）
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷（八）
7. 期中测评卷（一） 18.期末测评卷（一）
8. 期中测评卷（二） 19.期末测评卷（二）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）
10.分类测评卷（一） 21.期末测评卷（四）
11.分类测评卷（二） 22.期末测评卷（五）附：参考答案。
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第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、用心思考，细心填写。
（每空2分，共28分）1．只要表示数量的多少，可以画()统计图；要表示数量增减变化的情况，需要画()统计图；要表示各部分数量与总数量之间的关系，需要画()统计图。
2．为了了解某天气温的变化情况，使用()统计图比较合适。
3．为了反映某小学各年级人数的多少，使用()统计图比较合适。
4．要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用()统计图比较合适。
5．右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
(1)参加跑步的人数占全年级总人数的()%，参加打球的人数占全年级总人数的()%。
(2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60，参加跳高的有()人，参加跑步的有()人，参加打球的有()人。
6．下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。
城南生态园三种蔬菜种植面积扇形统计图2020年3月(1)已知草莓的种植面积是126平方米，那么三种蔬菜的种植总面积是()平方米。
(2)根据(1)中的种植总面积，则黄瓜的种植面积是()平方米，西红柿的种植面积比草莓的种植面积少()平方米。
二、反复比较，谨慎选择。
（第3题9分，其余每题3分，共l5分）1．能清楚地反映出各车间的工业产值占全厂工业产值百分比的是()。
①条形统计图②折线统计图③扇形统计图2．张阿姨用50元钱购买A、B、C 三种物品（如图表示三种物品所用钱数占总钱数的百分比），她购买A 物品比购买C 物品多用了()元。
①10②15③20六年级数学（下）（SJ 版）3．根据下图完成选择。
某地农作物构成比重变化图2015年2019年(1)该地农作物中，始终占主导地位的是()。
①玉米②谷子③小麦④大豆(2)该地2019年与2015年相比，新增加的农作物是()和()。
①玉米②大豆③谷子④高粱⑤小麦(3)2019年，该地构成比重相同的农作物是()和()。
①玉米②大豆③谷子④高梁⑤小麦三、看图回答问题。
（共33分）1．下面是六年级一班同学最喜欢的运动项目统计图。
(l)喜欢乒乓球的人数占全班人数的()%。
（3分）(2)六年级一班40人中，喜欢踢毽子的有()人。
（3分）(3)六年级一班40人中，喜欢足球的人数比喜欢跳绳的多百分之几？（百分号前面保留一位小数）（7分）2．下面是某镇收人情况统计图。
（20分）(1)2014年该镇哪项收入最多？哪项收入最少？各占年收入的百分之几？(2)2014年该镇的各项收入分别是多少亿元？(3)2009～2014年，哪相邻的两年间该镇的收入增长最多？(4)2014年该镇的收入比2009年增长了百分之几？（百分号前面保留一位小数）四、认真审题，正确作图。
（共24分）1．下面是六年级一班上学期期末数学考试成绩统计图。
先算一算，再把统计图补充完整。
（8分）2．李大伯在一块地里种植蔬菜，去年一共收入4万元。
李大伯分别统计了去年四种蔬菜的收入情况和近四年种植蔬菜的收人情况如下图。
（16分）上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。
思维冲浪体育课上，六年级三班测试60米短跑情况如图所示。
已知得优的比达标的多6人，那么得优的比得良的少多少人？参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、用心思考，细心填写。
（每空1分，共26分）1.28平方分米=()平方米0.6立方分米=()毫升2．从圆锥的顶点到()的距离是圆锥的高，圆锥有()条高。
3．如右图所示的图形是一个()的展开图，则它的底面半径为()分米，底面积是()平方分米，侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米，体积是()立方分米。
4．用一张长12.56厘米、宽8厘米的长方形铁皮，卷曲长边围成一个圆柱，这个圆柱的底面半径是()厘米，高是()厘米，体积是()立方厘米。
5．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是18立方厘米，那么圆锥的体积是()立方厘米；如果圆锥的体积是18立方厘米，那么圆柱的体积是()立方厘米。
6．一个圆锥，它的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是()立方厘米。
7．把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是()立方分米。
(得数保留两位小数)8．一个圆锥的底面积是36平方厘米，高是10厘米，这个圆锥的体积是()立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。
9．把如右图所示的直角三角形以任意一条立角边为轴快速旋转一周，得到的立体图形是()，它的体积最大是()立方厘米。
10.如下图，把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等份，然后把圆柱切开，拼成一个和它等底等高的近似长方体。
拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米。
圆柱的高是()厘米，体积是()立方厘米。
11.一根长2米的圆柱形木料，横着截去2分米长的一段，和原来比，剩下的圆柱形木料的表面积减少了12.56平方分米，原来圆柱形木料的底面积是()平方分米，体积是()立方分米。
12.如右图，一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是25厘米，高是18厘米，用绳子捆扎，底面扎成“十”字形，打结处大约用去15厘米长的绳子，那么一共至少需要()厘米长的绳子。
六年级数学（下）（SJ 版）二、仔细推敲，准确判断。
（每题1分，共5分）1.将圆锥的侧面展开后得到的是一个三角形。
()2．两个圆柱的侧面积相等，体积也一定相等。
()3．如果一个圆锥的体积等于圆柱体积的31，那么它们一定等底等高。
()4．将一个圆锥形容器盛满水，倒入一个圆柱形容器中，3次可以倒满。
()5．把一根圆柱形木料削成—个与它等底等高的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的32。
()三、反复比较，谨慎选择。
（每题1分，共6分）1．一个圆锥的底面半径扩大3倍，高不变，体积()。
①扩大3倍②扩大6倍③扩大9倍2．将3个长方体铁块熔铸成和它底面积相等，高也相等的圆锥形零件，可铸成()这样的零件。
①3个②9个③27个3．如果一个圆柱的侧面展开后正好是一个正方形，那么这个圆柱的底面直径与高的比是()。
①1:1②1:π③π:14．用一个高9厘米的圆锥形容器盛满水，再将水倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是()厘米。
①3②9③275．一个圆柱的底面半径是8厘米，高是10厘米，沿着底面直径把圆柱切成相等的两部分，表面积增加了()平方厘米。
①80②160③3206．小华做了一个圆柱形容器和几个圆锥形容器，尺寸(单位：cm)分别如下图，将圆柱形容器内的水倒入圆锥形容器()内，正好倒满。
四、认真审题，正确计算。
（共20分）1．求右下圆柱的表面积和体积。
（单位：分米）（8分）2．求下面各图形的体积。
（单位：厘米）（12分）五、认真观察，正确解题。
（共l0分）请你制作一个无盖的圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
1.你选择的材料是()号和()号。
（4分）2．用你选择的材料制成的水桶的容积是多少升？算一算。
（6分）六、运用知识，解决问题。
（共33分）1．一种饮料采用圆柱形易拉罐包装，从易拉罐的里面量，底面直径是6厘米，高是13厘米。
易拉罐侧面印有“净含量400毫升”的字样，请问该标注是真实的还是虚假的？（列式计算并根据计算结果加以说明）（5分）2．一只无盖的圆柱形铁皮水桶，从里面量得底面直径是30厘米，高是50厘米，做这只水桶至少需要多少平方分米的铁皮？这个水桶能装水50升吗？（6分）3．把一个底面半径是4厘米、高是6厘米的铜圆锥浸没在一个盛满水的桶里，将有多少立方厘米的水溢出桶外？（5分）4．一个圆锥形沙堆，占地面积为15平方米，高为2米，每立方米沙重1.7吨。
这堆沙一共重多少吨？（5分）5．如图是一顶帽子的示意图，帽顶部分是圆柱形，帽檐部分是一个圆环，两部分的表面都是用同样的花布做成的。
已知帽顶的直径和高及帽檐的宽都是2分米，那么做这顶帽子至少要用多少平方分米的花布？（不考虑内表面）（6分）6．如图，一段长1米、横截面直径是20厘米的木头浮在水面上，小明发现它正好是一半露出水面，这段木头与水面接触的面积是多少平方米？露出水面部分的体积是多少立方米？（6分）思维冲浪将一块长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木料削成一个圆柱，这个圆柱的体积最大是多少？参考答案第二单元测试卷第三单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：六年级数学（下）（SJ 版）参考答案第三单元测试卷第四单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：六年级数学（下）（SJ 版）参考答案第四单元测试卷第五单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：六年级数学（下）（SJ 版）参考答案第五单元测试卷期中测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：六年级数学（下）（SJ 版）参考答案期中测试卷第六单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、用心思考，细心填写。
(每空1分，共26分)1．下表是张叔叔一天中加工零件的情况。
(1)表中两种相关联的量中，()变化，()也随着变化。
(2)表中两种量对应数的()一定，可以用这样的式子表示它们之间的关系：()(一定)，所以加工一个零件的时间和加工零件的数量成()比例。
2．右图中A 点表示3小时能做零件()个，B 点表示做360个零件需要()小时。
图中工作总量和工作时间的()是一定的，所以工作总量和工作时间成()比例，这个比值表示()。
3．判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。
(1)《小学生数学报》的单价一定，总价和订阅的数量。
()(2)圆柱的体积一定，圆柱的底面积和高。
()(3)小明跳高的高度和他的身高。
()(4)汽车行驶的速度一定，路程和时间。
()(5)实际距离一定，图上距离与比例尺。
()(6)平行四边形的面积一定，它的底与高。
()(7)一捆电线，用去的长度和剩下的长度。
()4．如果x5=y，那么x 和y 成()比例。
5．如果31a=41b，那么a 和b 成()比例。
6．已知ba =c(b≠0)，那么当a 一定时，b 和c 成()比例；当b 一定时，a 和c 成()比例；当c 一定时，a 和b 成()比例。
7．下表中，如果x 和y 成正比例，那么空格里x 应填()，y 应填()；如果x 和y 成反比例，那么空格里x 应填()，y 应填()。
六年级数学(下)(SJ 版)二、仔细推敲，准确判断。
(每题1分，共5分)1．三角形的面积一定，它的底和高成正比例。
()2．圆的半径和它的面积成正比例。
()3．A=3B(B≠0)，A 与B 成正比例。
()4．因为C=πd，所以当C 一定时，π和d 成反比例。
()5．两种相关联的量不成正比例，就成反比例。
()三、反复比较，准确判断。
(第2题4分，其余每题2分，共12分)1.表示x、y 成正比例关系的式子是()。