最新苏教版小学6六年级数学下册(全册)测试卷及答案

第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：

一、用心思考，细心填写。（每空2分，共28分）

1．只要表示数量的多少，可以画()统计图；要表示数量增减变化的情况，需要画()统计图；要表示各部分数量与总数量之间的关系，需要画()统计图。

2．为了了解某天气温的变化情况，使用()统计图比较合适。

3．为了反映某小学各年级人数的多少，使用()统计图比较合适。

4．要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用()统计图比较合适。

5．右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。

(1)参加跑步的人数占全年级总人数的()%，参加打球的

人数占全年级总人数的()%。

(2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60，参加跳高

的有()人，参加跑步的有()人，参加打球的有()人。

6．下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。

城南生态园三种蔬菜种植面积扇形统计图

2020年3

月

(1)已知草莓的种植面积是126平方米，那么三种蔬菜的种植总面积是

()平方米。

(2)根据(1)中的种植总面积，则黄瓜的种植面积是()平方米，西红柿的种植面积比草莓的种植面积少()平方米。

二、反复比较，谨慎选择。（第3题9分，其余每题3分，共l5分）

1．能清楚地反映出各车间的工业产值占全厂工业产值百分比的是()。①条形统计图②折线统计图③扇形统计图

2．张阿姨用50元钱购买A、B、C 三种物品（如图表示三种物品所用钱数占总钱数的百分比），她购买A 物品比购买C 物品多用了(

)元。

①10②15③20

六年级数学（下）

（SJ 版）

3．根据下图完成选择。

某地农作物构成比重变化图

2015年2019年

(1)该地农作物中，始终占主导地位的是()。

①玉米②谷子③小麦④大豆

(2)该地2019年与2015年相比，新增加的农作物是()和()。

①玉米②大豆③谷子④高粱⑤小麦

(3)2019年，该地构成比重相同的农作物是()和()。

①玉米②大豆③谷子④高梁⑤小麦

三、看图回答问题。（共33分）

1．下面是六年级一班同学最喜欢的运动项目统计图。

(l)喜欢乒乓球的人数占全班人数的()%。（3分）

(2)六年级一班40人中，喜欢踢毽子的有()人。（3分）

(3)六年级一班40人中，喜欢足球的人数比喜欢跳绳的多百分之几？（百分号前面保留一位小数）（7分）

2．下面是某镇收人情况统计图。（20分）

(1)2014年该镇哪项收入最多？哪项收入最少？各占年收入的百分之几？

(2)2014年该镇的各项收入分别是多少亿元？

(3)2009～2014年，哪相邻的两年间该镇的收入增长最多？

(4)2014年该镇的收入比2009年增长了百分之几？（百分号前面保留一位小数）

四、认真审题，正确作图。（共24分）

1．下面是六年级一班上学期期末数学考试成绩统计图。先算一算，再把统计图补充完整。（8分）

2．李大伯在一块地里种植蔬菜，去年一共收入4万元。李大伯分别统计了去年四种蔬菜的收入情况和近四年种植蔬菜的收人情况如下图。（16分）

上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。

思维冲浪

体育课上，六年级三班测试60米短跑情况如图所示。已知得优的比达标的多6人，那么得优的比得良的少多少人？

参考答案第一单元测试卷

第二单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、用心思考，细心填写。（每空1分，共26分）1.28平方分米=(

)平方米0.6立方分米=(

)毫升2．从圆锥的顶点到()的距离是圆锥的高，圆锥有()条高。3．如右图所示的图形是一个()的展开图，则它的

底面半径为()分米，底面积是()平方分米，侧面积

是(

)平方分米，表面积是()平方分米，体积是()立方分米。

4．用一张长12.56厘米、宽8厘米的长方形铁皮，卷曲长边围成一个圆柱，这个圆柱的底面半径是(

)厘米，高是()厘米，体积是()立方厘米。5．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是18立方厘米，那么圆锥的体积是(

)立方厘米；如果圆锥的体积是18立方厘米，那么圆柱的体积

是()立方厘米。6．一个圆锥，它的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是(

)立方厘米。

7．把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是

()立方分米。(得数保留两位小数)

8．一个圆锥的底面积是36平方厘米，高是10厘米，这个圆锥的体积是()

立方厘米，与它等底等高的圆柱的体积是(

)立方厘米。9．把如右图所示的直角三角形以任意一条立角边为轴快速旋转一周，得到的立体图形是()，它的体积最大是(

)立方厘米。10.如下图，把一个底面半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干

等份，然后把圆柱切开，拼成一个和它等底等高的近似长方体。拼成的长方体的表面积比圆柱的表面积增加了16平方厘米。圆柱的高是(

)厘米，体积是(

)立方厘米。11.一根长2米的圆柱形木料，横着截去2分米长的一段，和原来比，剩下的圆柱形木料的表面积减少了12.56平方分米，原来圆柱形木料的底面积是

()平方分米，体积是()立方分米。

12.如右图，一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是25厘米，高是

18厘米，用绳子捆扎，底面扎成“十”字形，打结处大约用去15

厘米长的绳子，那么一共至少需要()厘米长的绳子。

六年级数学（下）

（SJ 版）