佛山市高级技工学校

佛山市高级技工学校教案

科目：数控编程技术

班级：04数控高级

教师：杨珍

广东省技工学校文化理论课教案（首页）（代号A-3）

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教学内容、方法过程

一、组织教学：

检查出勤情况。

二、复习上节课内容:

三、讲解课题：

1、课题引入

以实际生产需要引入课题，通过真实工件展示，及使学生开始思考问题；从实际生产和技能考核两方面强调本课题的重要性，使学生重视本课题内容。

要能看懂图,

了解要干什么

2、引入孔加工的6个动作步骤: (由于有几周没上课,可能已忘.)

看清这6个动作

①X轴和Y轴的快速定位；

②刀具快速从初始点进给到R点；

③以切削进给的方式执行孔加工的动作；

④在孔底相应的动作；

⑤返回到R点；

⑥快速返回到初始点。

初始平面是为了安全下刀而规定的一个平面；R点平面表示刀具下刀时自快进转为工进的高度平面。

（2）固定循环的定义平面

①初始平面初始平面是为了安全下刀而规定的一个平面。

②R点平面R点平面又叫R参考平面，这个平面是刀具下刀时自快进转为工进的高度平面。

③孔底平面加工盲孔时孔底平面就是孔底的Z轴高度，加工通孔时一般刀具还要伸出工件底平面一段距离.

基本指令编程:

……

N30 M03 S1000

N40 G00 X0 Y0 Z15;

N50 G00 X10 Y8

N60 Z3 G81 X10 Y8 Z-8 R3 F100

N70 G01 Z-8 F200

N80 G00 X15) (或N80 G00 X3)

.G98 G99(引入G98和G99的指令)

看清两者的区别

新课讲解:

1. G98和G99的指令

2.掌握G81指令格式及其使用方法。

①指令功能。该循环用作正常钻孔。切削进给执行到孔底，然后刀具从孔底快速移动退回，该指令的动作步序如图所示。

②指令格式：G81 X Y Z R F K ；

其中：X Y ：孔位置数据

Z ：从R点到孔底的距离

R ：从初始位置面到R点的距离

F ：切削进给速度

K ：重复次数（如果需要的话）

③说明 : 在沿着X和Y轴定位以后，快速移动到R点。从R点到Z点执行钻孔加工，

然后刀具快速移动退回。

关于主轴旋转、M代码和刀具偏置等，与其他循环相同。

钻孔循环(G81)的动作步序

3.掌握G82指令格式及其运用。

①指令功能。该循环用于锪孔加工。孔切削进给到孔底时执行暂停，然后刀具从孔底快速移动退回，该指令的动作步序如图所示。

②指令格式：G82 X Y Z R P F K ；

其中：P ：孔底暂停时间，其他与G81相同。

注意：该指令与G81的区别。

锪孔循环(G82)的动作步序