地球在宇宙中 PPT课件
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地球的宇宙环境 课件(共42张PPT)
死亡
埋藏
深埋
发掘
3、地层的概念
解开地球历史的钥匙
地层的概念:具有时间顺序的层状岩石。
先沉积的在下(古老)后沉积的在上(年轻)
太行山王莽岭的地层
生物的等级与地层的关系:
①同一时代的地层含有相同或相似的化石②越古老的地层,含有越低级、越简单的生物
Q:生物化石为何能反映地球的演化过程?
解开地球历史的钥匙
日全食或用特制的望远镜可见
日冕
约几个太阳半径(几百万千米)
100万度
光球层的百万分之一
日全食或用特制的日冕仪可见
二、太阳活动对地球的影响
P10
太阳内部
光球
色球
日冕
类型
位置
现象
意义
太阳黑子
出现黑斑点
太阳活动 的重要标志
耀斑
出现大而亮的斑块
剧烈的太阳活动现象
日珥
喷射带电粒子流
1.地球在宇宙中的位置
宇宙
(3)有什么?(课本P2)
特性1:物质性
天体
(1)含义:通过空间探测手段才能探测到的物质的统称(2)分类:自然天体和人造天体(如在天空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)
判断方法:①是否位于地球大气层之外;②是否为天体的一部分;③有无独立的运行轨道例如:流星
约为1.5亿千米。
小行星带
地内行星
行星
质量
体积
密度
公转周期
自转周期
水星
0.05
0.056
5.46
87.9d
58.6d
金星
0.82
0.856
5.26
224.7d
243d
地球
1.00
1.000
埋藏
深埋
发掘
3、地层的概念
解开地球历史的钥匙
地层的概念:具有时间顺序的层状岩石。
先沉积的在下(古老)后沉积的在上(年轻)
太行山王莽岭的地层
生物的等级与地层的关系:
①同一时代的地层含有相同或相似的化石②越古老的地层,含有越低级、越简单的生物
Q:生物化石为何能反映地球的演化过程?
解开地球历史的钥匙
日全食或用特制的望远镜可见
日冕
约几个太阳半径(几百万千米)
100万度
光球层的百万分之一
日全食或用特制的日冕仪可见
二、太阳活动对地球的影响
P10
太阳内部
光球
色球
日冕
类型
位置
现象
意义
太阳黑子
出现黑斑点
太阳活动 的重要标志
耀斑
出现大而亮的斑块
剧烈的太阳活动现象
日珥
喷射带电粒子流
1.地球在宇宙中的位置
宇宙
(3)有什么?(课本P2)
特性1:物质性
天体
(1)含义:通过空间探测手段才能探测到的物质的统称(2)分类:自然天体和人造天体(如在天空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)
判断方法:①是否位于地球大气层之外;②是否为天体的一部分;③有无独立的运行轨道例如:流星
约为1.5亿千米。
小行星带
地内行星
行星
质量
体积
密度
公转周期
自转周期
水星
0.05
0.056
5.46
87.9d
58.6d
金星
0.82
0.856
5.26
224.7d
243d
地球
1.00
1.000
《地球在宇宙中》地球PPT课件
探究新知
2.天体系统
地月系
天体系统 级别划分
太阳系
银河系
探究新知
地月系由地球和月球组成。地球是地月 系的中心天体,月球围绕地球运动,它 是地球唯一的天然卫星,月地距离约为 38.4万千米。
太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际 物质等构成。太阳是太阳系的中心天体,质量占整个太 阳系质量的99.86%,并以其强大的引力,约束其他天体 按照一定的轨道绕着它运转。地球是距离太阳较近的一 颗行星,日地距离约为1.5亿千米。
B.地球属于太阳系
C.地球不属银河系
D.地球不适合生存
2.我国对太空探索的任务主要有( C)
①探月工程
②火星探测
③天宫空间站
④访问小行星
A.①
B.①②
C.①②③
D.以上均是
课堂小结
地球的宇 宙环境
地球在 宇宙中
太空 探索
太阳系 的构成 地球是唯一生 存家园
世界
中国
2003年神舟五号圆满完成 我国首次载人航天飞行
2007年我国成 功发射首颗月 球探测器—— 嫦娥一号
2016年我国建成世界最大的单 口径射电望远镜——中国天眼
2022年我国“天宫”空间 站全面建成
2021年我国“祝融号” 火星车成功着陆火星
探究新知
3.太空探索的意义
(1)太空探索有助于推动科技进步、促进新资源的开发,帮助 我们子解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识手宙环境 对地球的影响。 (2)通过太空探察,人类能更好地保护地球家园。 (3)太空探索也体现了个类的探索精神和对未知世界的好奇心。
440
0
0.62
737
0
1.00
宇宙中的地球 (60张PPT)
天体
恒星,星云,行星,彗星,流星体,卫星等
其他恒
星系统
地球在宇 第 宙中的位置 天体系统 总星系 一
银河系 河外星系
太阳系
地月系
其他行星 系统
节
太阳系八大行星 水,金,地,火,木,土,天,海,
太阳系中的
宇 一颗普通行星
宙
八大行星运动特征
同向性,共面性,近圆性
中
的
地
本
球
身 地球具备了生物生存所必需的温度,大气,水等条件
距太阳越近,慧尾越长 距太阳越远,慧尾越短
行星际空间的 尘粒和固体小块, 数量众多.
流星雨
狮子座流星雨
流星体(群),流星现象(雨)和陨石的 关系
流星体
●
● ● ●●
大气上界
●
流星现象
●
●
陨星
●
地面
宇 宙
天 空
飞
实
船
验
室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一
三、存在生命的行星
活动:为什么地球上会出现生命,其他七大行星不会呢?
● 安全的宇宙环境
地 ►太阳稳定——光照稳定
球 ►安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 存
在 ● 适宜的自身条件(金锁链条件)
生
命
►适宜的温度
距日远近适中
的
原
►适合呼吸的大气
体积质量适中
因
►充足的水分条件
地球内部结晶
水气化及适宜的温度
考考你
下列不属于天体的是 ( BD ) A、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵 C、轮廓模糊的星云 D、待发射的人造卫星
1.1地球的宇宙环境 课件(共22张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册
地球在宇宙中
晴朗夜晚我们看到的星星,大多都是 恒星: 太阳就是距离我们最近的一颗恒星, 它是由炽热气体组成,体积、质量庞 大,自身能够发光发热的球状星体。
太阳体积质量巨大,吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系
太阳体积质量巨大,吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系
小行 星
“中国天眼”
火星探测工程
我国空间站建设的进程
月球探测工程
地球在宇宙中
地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙 地球存在生命的条件
地球的宇宙环境
人类的太空探索
世界探索太空历程 中国探索太空历程
同 学再 们见
射能力的国家。
1970年
第 球中星一 卫国“颗 星首嫦返 发颗娥升回 射绕一空式 成月号人 功人”造造顺地卫利
2007年
2003年
中国第一艘载人飞船 “神舟五号”成功发 射,航天员杨利伟是 进入浩瀚太空的第一
位中国人
2016年
我中国国在首贵次州发平射塘一建箭成三 目星前成世功界,上引最起大世的界单轰 口动径射电望远镜——
探究:了解地球适宜人类生存的条件
宇宙很大,但地球是我们目前所知适宜人类生存的唯一星球。收集 资料,与太阳系其他行星比较,说一说地球适宜人类生存的条件有哪些?
适宜的温度
大气
液态水
1.读图表,比较地球与金星、火星的距日距离和表面平均温度,简要说明地
球适宜人类生存的温度条件。
地球与太阳距离不远不近,
行星
水 星
金地 星球
火 星
带 木 星
海
王
土
天
星
王
星
星
太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
宇宙中的地球-完整(精)ppt课件
(自身条件)
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气,尤其是氧气。 (2)吸收紫外线,减轻其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。
精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马?
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰
曰
宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性
八
大 ● 结构特征
行
星 特
►类地行星:体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末,人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个,它们与银河系, 共同构成了最大的天体系统——总星系。
适合生物呼吸的大气
生命活动必需的液态水
地球内部放射性元素衰
原始地球内部物质运动
热量 精选ppt
66
【相关链接】地球外部大气层的作用 (1)形成适合生物呼吸的大气,尤其是氧气。 (2)吸收紫外线,减轻其对生物的伤害。 (3)减少小天体对地球的撞击。 (4)使地表昼夜温差适中。
精选ppt
67
高中地理必修 1
第一章 第一节
宇宙中的地球
精选ppt
1
宇宙是神马?
宇四
宙古 方 往上 今下
来曰
曰
宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是
客观存在的物质世界。
精选ppt
4
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
• 2、运动性—— 天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
精选ppt
5
宇宙的基本特征
• 1、物质性→天体
A 类地行星
B 巨 行星
精选ppt
C 远日行星
36
八大行星主要物理性质比较
精选ppt
37
同向性
共面性
精选ppt
近圆性
38
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星
天体系统
● 运动特征
►同向性 ►共面性 ►近圆性
八
大 ● 结构特征
行
星 特
►类地行星:体积质量小、密度大、卫星少 (水星、金星、地球、火星)
精选ppt
31
天体系统
银河系
地月系
太阳系
到20世纪末,人类观测到的与银河系同级别的恒 星系统——河外星系超过1 250亿个,它们与银河系, 共同构成了最大的天体系统——总星系。
1.1 地球在宇宙中(课件)七年级地理上册(中图版2024)
宇宙 阅读
离太阳系最近的恒星和夜空中最亮的恒星 恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或者类球状天体。由于肉眼很难发现 它们位置的变化情况,因此古人把它们称为恒星。 1915年,天文学家发现了距离太阳系最近的恒星——比邻星。它是一颗橙红色的恒 星,距离地球约4.2光年(光年是一种长度单位,是指光在真空中一年内所走过的距离), 即接近40万亿千米。比邻星的亮度比较弱,我们在地球上用肉眼是无法看见的,需要借 助天文望远镜才能观测到。 夜空中最亮的恒星是天狼星。天狼星距离地球约8.6光年,是比邻星与地球距离的2 倍多。在冬季晴朗的夜空中,我们抬头就能看到它。
安全的宇宙环境和稳定的光照。
2
温度适宜,有适合生物呼吸的大气,有液态水。
①解决昼夜温差大的问题,控制合适的温度;
3
②寻找或解决生存用水问题;
③通过氧气的制造和存储运输,保证氧气的供应。
本课完结,下课
2024年七年级地理上册(中图版)
新课标·新教材
0.06 0.86 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74
赤道半径/千米 2440 6052 6378 3396 71492 60268 25559 24764
地球在太阳系中的位置 实践:行星的分类
类地行星
巨行星
远日行星
太 阳
水金 星星
地 球
火 星
小 行 星
带
地内行星
定义 组成
太阳系、银行系
行星的分类
外部条件
稳定的太阳光照 安全的运行轨道
自身条件
温度 日地距离 大气 体积质量 水
随堂检测
人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关,中国逐步具备了全面的宇宙空间探 索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的 部分方式。完成下面小题。
1.1 地球在宇宙中(课件)七年级地理上册课件(中图版2024)
复习题
2
与水星、海王星相比,从位置或距离太阳远近的角度,解释地球为
什么更适宜人类生存。
太阳系
太阳是太阳系的中 心天体,地球是太阳系 八颗行星之一。
地月系
以地球为中心天体, 由地球与月球构成的天 体系统,月球是地球的 天然卫星。
水金 地 火
木
星星 球 星
星
土
天
海
星
王
王
星
星
类地行星
就其体积、质量而言,地球
巨
行
星
在太阳系中并不突出,是太
阳系中一颗普通的行星。
▲太阳系八颗行星分布示意图(非真实比例)
假如地球处在木星的位置,其表面温度会发生什么变化?还适合人类生存吗?
日地距离适中,地球上获得的太阳 能量就比较适中,气温不致于太高 或太低。这好比烤火,离火堆太近 会热,太远又烤不到火是一个道理。
距离刚好
日地距离适中,地球气温不太高也不太低
是生命之源
仰望夜空,繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。我们要像
冰冻气态行星
可 观 测 宇 宙
地球距离月球1.3光秒
地球距离太阳8.3光分
1光年≈9.46万亿公里
地球距离银河系中心2.6万光年
适宜生物生存的条件
阅读课本内容, 讲述地球上具有 生命物质的条件。
距离太阳的远近适中
体积和质量适中
是宇宙中一颗特殊的行星
目前已知唯一有生命、特别是高级智慧生命存在的天体。
星云
恒星
行星
基本天体
宇宙中不同形态的物质组成,我们把这些物质统称为天体
卫星
彗星
星际物质
不 停 运 动 相互吸引、绕转不停运动Biblioteka 天体系统相互吸引、绕转
地球在宇宙中的位置PPT教学课件
方向,香港在深
圳特区的
方向。
2)以上图中确定方向的方法是:
;除此之
外我们还可以根据
和
。
6、
A
B
C
四幅图按比例尺从大到小排列的顺序是
D 。
7、如果地球上没有大气,地球则看不见( ) A、阳光 B、极光 C、彗星 D、流星 8、哈雷彗星绕日一周,太阳活动周期大约出现( ) A、5个 B、7个 C、9个 D、11个 9、有关哈雷彗星的叙述,正确的是( ) A、哈雷彗星的绕日公转周期为76年 B、哈雷彗星主要由冰物质组成 C、它是因美国天文学家哈雷准确地预言它的到来而得名 D、哈雷彗星就是流星 10、天空中点点繁星,多数是( ) A、星云 B、卫星 C、恒星 D、行星
C、40 °S、116 ° E D、40 ° S、116 ° W 30 °
14、某地的东侧是西半球,西侧是东半球
140 °150 °160 °170 °180 °
南侧是南半球,北侧是北半球。试在右 20 °
图中,用小点表示出该点
10 °
0°
10 °
“哈勃”
太 空 望 远 镜 拍 摄
宇宙星系合成照片
的本来面目,我是站在先辈们的
肩膀上来到太空的,我要感谢你
们,感谢你们细心的观察,大胆
的想象,勇敢的实践,我要代表
全人类对探索地球形状奥妙的所
有人致以最崇高的敬意。
从飞船上看地球 从外太空看地球
烈日下父女耕地
父:(边耕边擦汗)自语:锄禾日当午,汗滴禾 下土。
女:(望头顶烈日)说:父亲,太阳又当头照了, 擦擦汗吧,它每天在天上东升西落,这天就好像 一口倒扣着的大锅啊。
九大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳 公转构成了太阳系。
地球在宇宙中ppt课件
中图版
第1章 地球的宇宙环境
第一节 地球在宇宙中
新课导入
银河系
夏天,在旷野上仰望星空时,我 们能看到一条横亘天际的乳白色光带。 光带里的行星非常密集,聚集在一起, 像一条银色的河流,这就是人们常说 的“银河”,也就是银河系。我们在 地球上看到的乳白色光带是银河系的 全貌吗?地球又在银河系的什么位置?
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成,能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
一.宇 宙
行星
在椭圆轨道上环绕恒星运行 的,近似球状的天体,如八 大行星。
土星
一.宇 宙
卫星
环绕行星运转的天体叫卫星, 卫星包括人造卫星和天然卫星, 月球是地球的天然卫星。
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状(或带彗尾)的天体。
➢ 存在液态水
地球内部放射性元素衰变,原 始地球重力收缩产生水汽,形 成降水
➢ 适宜的温度
日地距离适中,公转、 自转周期适中
➢ 适合生物呼吸的大气
体积、质量适中
三、地球是人类唯一的家园
普通性:从体积、质量而言,地球在太阳系中并不突出,是太 阳系中一颗普通的行星。 特殊性:是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生 命存在的天体。又是宇宙中一颗特殊的行星。
二、地球在太阳系中的位置 • 中心天体:太阳 • 其他成员:行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 • 太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体,质量约占整个太阳系 总质量的99.86%
太阳系的八颗行星按他们与太阳的 距离,由近及远,依次是 水星 、
金星 、 地球 、 火星 、 木星 、 土星 、天王星 、 海王星
二、地球在太阳系中的位置
第1章 地球的宇宙环境
第一节 地球在宇宙中
新课导入
银河系
夏天,在旷野上仰望星空时,我 们能看到一条横亘天际的乳白色光带。 光带里的行星非常密集,聚集在一起, 像一条银色的河流,这就是人们常说 的“银河”,也就是银河系。我们在 地球上看到的乳白色光带是银河系的 全貌吗?地球又在银河系的什么位置?
一.宇 宙
恒星
由炽热气体组成,能自己发 光的球状或类球状天体,例 如太阳。
一.宇 宙
行星
在椭圆轨道上环绕恒星运行 的,近似球状的天体,如八 大行星。
土星
一.宇 宙
卫星
环绕行星运转的天体叫卫星, 卫星包括人造卫星和天然卫星, 月球是地球的天然卫星。
月球
一.宇 宙
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种体积庞大质量较小、呈 云雾状(或带彗尾)的天体。
➢ 存在液态水
地球内部放射性元素衰变,原 始地球重力收缩产生水汽,形 成降水
➢ 适宜的温度
日地距离适中,公转、 自转周期适中
➢ 适合生物呼吸的大气
体积、质量适中
三、地球是人类唯一的家园
普通性:从体积、质量而言,地球在太阳系中并不突出,是太 阳系中一颗普通的行星。 特殊性:是宇宙中目前已知的唯一有生命、特别是高级智慧生 命存在的天体。又是宇宙中一颗特殊的行星。
二、地球在太阳系中的位置 • 中心天体:太阳 • 其他成员:行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 • 太阳是太阳系中唯一能自己发光的天体,质量约占整个太阳系 总质量的99.86%
太阳系的八颗行星按他们与太阳的 距离,由近及远,依次是 水星 、
金星 、 地球 、 火星 、 木星 、 土星 、天王星 、 海王星
二、地球在太阳系中的位置
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考点一 地球在宇宙中
试题调研
(3) 2011 年 5 月 4 日《文汇报》报道,又有 4 颗小行星
以中国科学家姓名命名。这几颗小行星所在的小行星带
位于太阳系的火星轨道和木星轨道之间。
(√ )
解析
这几颗小行星位于小行星带中,而小行星带位于火星 轨道与木星轨道之间。
反思归纳
航天发射基地与返回基地的选择问题 1.发射基地选址的条件
地球高空的电离层 ,影响无线电通信。
(3)影响地球磁场
①高能带电粒子流干扰地球磁场,产生 磁暴 现象。
②带电粒子“轰击”高层大气 ,南北两极上空出现
“极光”。
考点二 太阳对地球的影响
2.对地球的影响
基础梳理
干
扰
扰
乱
无
地
线
球
通
磁
讯
场
自
产
然
生
灾
极
害
光
考点二 太阳对地球的影响
深化探究
1.影响太阳辐射分布的因素
大串联起来记忆:地月系—太阳系—银河系—总星
系,其中总星系是目前观测到的宇宙部分,但并不是
整个宇宙。
考点一 地球在宇宙中
二、太阳系
基础梳理
1.组成:由太阳、八颗行星 及其卫星、矮行星、小行星、
彗星、流星体及行星际物质组成。
类地行星:A水星 、B金星、C地球 、D火星 2.八颗行星巨行星:E木星 、F 土星
考点二 太阳对地球的影响
基础梳理
一、太阳辐射对地球的影响
1.能量来源:太阳内部的 核聚变 反应。
2.太阳辐射
考点二 太阳对地球的影响
基础梳理
(1)概念:太阳源源不断地以电磁波 的形式向宇宙空
间放射 能量 。
(2)太阳辐射的波长分布
波长范围
0.15~4.0 微米之间
分区
A区 B区 紫外区 可见光区
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
日地距离适中
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
适合生物生存的大气条件
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
液态水的存在
考点一 地球在宇宙中
地球上存在生命物 质的条件 分析地球上生命存 在的条件,要结合 生命存在所必备的 水、气、热等条件, 从地球的外部和自 身环境两方面综合 分析,具体如右:
质心)为中心旋转的天体“集团”。
(2)层次
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
总星系A 银河系
B 太阳系
其他恒星系
C
地月系
地球 月球
其他行星系
小行星、彗星等
河外星系
[方法指导] 天体系统的概念较多,记忆时易混淆,
可按概念外延(概念所反映地理事物的范围)由小到
地球在宇宙中和太阳对地球的影响
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
一、宇宙
1.天体
(1)概念:宇宙中不同形态的 物质 ,统称为天体。
(2)类型划分 物依 理据 和: 化天 学体 性的 质体积、质量、温度、成分、形态等
基本天体:星云和 恒星
2.天体系统
(1)形成:邻近天体相互 吸引 ,形成的以质量大的天体(公共
(1)气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低, 有利于发射和跟踪。 (2)纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料 和成本。 (3)地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 (4)海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强;人烟 稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。
反思归纳
(5)交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 (6)安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠 地区,有的建在地广人稀处。试题调研第 3 题中,①航 天发射基地就受纬度位置、地形、气象和交通条件等多 因素影响。
(2)生命存在的环境条件
①
自身 条件
日 地地 球距 自离 身适 的中 体, 积使 、地 质表 量温 、度 结适 构宜 和,运液动态特水征得等以“存巧在妙的
组合”,为生命活动提供了理想条件
②宇宙环境:大小行星几乎都在同一个平面上,沿各自 椭圆 形 公转轨道和 相同方向 绕太阳运行,互不干扰,运行安全。
天文单位。
(×)
解析
日地平均距离为 1 个天文单位,火星轨道位于地球轨 道的外围,根据题干信息知地球到火星的最近距离大
约为 0.52 个天文单位。 Nhomakorabea考点一 地球在宇宙中
试题调研
(2)(2011·上海地理)月球和地球距太阳的距离差别不
大,但表面环境迥然不同,其主要原因是二者的形状
差异。
解析
(× )
月球是地球的卫星,地球是行星,质量较大,绕恒星太 阳公转。地球由于质量大于月球,因此在万有引力作用 下有自己的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈表面。
深化探究
考点一 地球在宇宙中
试题调研
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。) (1)(2013·上海地理)荷兰某机构计划 2023 年把志愿者送 上火星,专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻,实
际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平
均为 1.52 天文单位。则地球到火星的最近距离大约为 1
纬度
地势
天气
日照 时数
极圈以内地区
远日行星:G天王星、H 海王星
考点一 地球在宇宙中
基础梳理
三、地球 1.普通性:大小和质量在太阳系八颗行星中并不显眼。
水星 金星 地球 火星
类地行星
木星
土星
巨行星
天王星 海王星
远日行星
考点一 地球在宇宙中
三、地球
基础梳理
2.特殊性
(1)表现:宇宙中目前已知的唯一有生物,特别是存在着高级智
慧生物的天体。
C区 红外区
3.对地球的影响影为响地着球地提理供环光境和的热基本特征
考点二 太阳对地球的影响 二、太阳活动对地球的影响 1.太阳外部结构及其太阳活动
基础梳理
黑子 耀斑 11
考点二 太阳对地球的影响
基础梳理
2.对地球的影响
(1)影响地球气候:气候变化与太阳 黑子活动的周期
密切相关。
(2)影响地球电离层:耀斑爆发发射的电磁波,干扰
反思归纳
2.发射时间、方向和回收场地选择 (1)发射时间:①发射时间,在一天中一般选择在晴朗无云的夜 晚,主要是便于定位和跟踪观测。②我国发射时间,主要选择 在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有 多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择冬季是 为了避开南半球恶劣的海况。 (2)发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用 自转线速度的作用,节约能源。 (3)回收场地选择:我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。 地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群; 气候干旱,多晴朗天气;地质条件好。