人教版七年级地理上册《世界的气候》

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人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候课件(共40张PPT)[优秀课件]

分布：
亚欧大陆35°—55°的大陆东岸
温带大陆性气候
成因：深居内陆，大陆气团控制
特点：
冬季寒冷，夏季炎热，降水较少分布：南北纬30°—60°的大陆内部
海陆位置影响气候
撒哈拉沙漠
湿润
鱼米之乡
不毛之地
干旱
长江中下游平原
终年受副热带高压控制——
炎热干燥
受季风环流影响——夏季高温多雨，冬季低温
热带雨林气候
成因：
终年受赤道低压控制
特点：
终年高温多雨分布：南北纬10°之间
热带草原气候
成因：
夏季赤道低压控制，冬季信风控制。特点：
全年高温，干、湿季节明显交替。
分布：南北纬10°—20°之间。
热带沙漠气候
成因：终年受副热带高压或信风控制特点：终年炎热干燥
分布地区：南北纬200 － 300之间的大陆内部和西岸地区
少雨
2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。
例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；
而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热
带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。
4、形成E、F两地气候差异的主要因素是太阳辐的射影响造
成的。
4、读下图，完成各题。
（1）上面右图中⑥气候类型受左图中 B D （气压带风带）控制（填字母）, 其对应的下图中的甲图，气候特征为夏季炎热干燥，冬季温和。多雨
（2）下图乙对应气候类型模式图中的 ⑦ ，气候特征为全年温和多雨。

4.4.2世界的气候课件(共43张PPT)地理人教版(2024)七年级上册

阻挡冬季风的山脉，使
得两地区冬季气温有较
大差异
地形
➢ 对降水的影响
迎风坡气流抬升，降水多；背风坡，气流下沉，降水少
背风坡气流下沉，不易形
迎风坡气流上升，易成
成降水，故背风坡少雨
云致雨，故迎风坡多雨
迎风坡
背风坡
地形
➢ 对降水的影响
南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽，使西侧沿海平原的
人类活动对气候的影响
有利影响：合理的人类活动有利于改善气候，如植树造林会改善局地气候
温馨提示
人类活动对气候的影响
二氧化碳是全球变暖罪魁祸首，
应对全球变暖，主要从减少二
氧化碳和增加二氧化碳的吸收
不利影响：全球变暖
1
人为原因
2
危害
3
应对措施
两个方面分析
大量使用煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳；过度砍伐森，减少了对二氧化碳的吸收，
大气中二氧化碳的含量越来越高，导致全球变暖。
极地地区冰雪融化，全球海平面上升，沿海低地地区可能被淹没。
保护森林，特别是热带雨林；提高能源利用效率，开发利用清洁能源，减少二氧化碳排放
量；加强国际合作等
人类活动对气候的影响
不利影响：臭氧层破坏
人类活动排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层
1
导致到达地面的太阳紫外线辐射增多
位于加拿大北部哈得孙湾海域的丘吉尔港被誉为“北极熊之都”每年都会有千余只北极熊在此聚集
并等待哈得孙湾结冰后向北迁徙，此景象吸引众多野生动物爱好者前去观光摄影，结合“北极熊生存
范围示意图和丘吉尔港气候资料统计图”，完成下面小题。
5.全球气候变暖会导致北极熊的生存范围缩小，下列活动

世界的气候(第一课时)PPT课件(七年级上册地理人教版)

认识高原山地气候类型的分布
观察
青藏高原
落基山脉
高原山地气候主要分布在哪些地方？
埃塞俄比亚高原
安第斯山脉
初中地理
小结：世界气候类型的分布规律
初中地理
1. 从赤道到极地，呈现热带—温带—寒带变化 2. 大陆东岸—内陆—西岸，有一定变化规律 3. 高大山脉地区形成高原山地气候
初中地理
读图分析气候的地区差异
阅读教材63页，读图3.26 ，比较温带大陆西岸的A 地与大陆东岸的B地的气候差异。
初中地理
初中地理
读图分析气候的地区差异
1.读两地的气温曲线图，判断冷暖状况
（1）A地冬季温和夏季不热
（2） B地冬季寒冷夏季炎热
初中地理
读图分析气候的地区差异
2.读两地的降水量柱状图，比较干湿状况
温带地区有几种气候类型？
5种
初中地理
初中地理
认识温带气候类型的分布
描述2种亚热带气候的分布地区。
气候类型
分布
亚热带季风和亚南北纬25°～热带湿润气候 35°的大陆东岸
地中海气候
南北纬30°～ 40°的大陆西岸
初中地理
认识温带气候类型的分布
观察温带季风气候、温带大陆性气候和温带海洋性气候的大体分布范围。
寒带
寒带气候
初中地理
从海陆位置认识气候类型的分布规律
读图，完成气候分布的规
律？
分布地区
大陆东岸
大陆内部
大陆西岸
气候类型
从海陆位置认识气候类型的分布规律
读世界气候分布图，完成表格 3.5 。
初中地理
分布地区
大陆东岸大陆内部大陆西岸

4.4《世界的气候》+教案-2024-2025学年人教版地理七年级上册

《世界的气候（第一课时）》教案教学目标：1.了解气候的两大基本要素。

2.阅读分析气温曲线和降水柱状图。

3.了解世界主要的气候类型，并运用气候分布图说出主要气候类型的分布。

教学重难点：重点：1.气候直方图描述气候特征的判读；2.世界主要气候类型的分布难点：世界主要气候类型的分布教学过程【情景设置】最近有一档以“民宿”为主题的热播综艺节目叫《亲爱的客栈》，前三季播出之后收到了很好的反响。

第四季马上就要开始了，节目组委托老师来到我们一中招募建筑师前往世界各地打造特色民居。

接下来会有一系列的考验等待着大家，答对次数多的小组将有机会获得节目组准备的盲盒福利哦！【导入】首先跟随老师的脚步领略一下前三季节目的拍摄地。

（图片展示：第一季——云南、四川两省交界处的泸沽湖；第二季——内蒙古的阿尔山；第三季——宁夏中卫）同学们可以看到三季节目拍摄地的民居形态截然不同、差异巨大，这与什么因素有关呢？（学生答：气候）的确，气候会对一个地区民居的形态产生很大的影响，因此要想成为一名合格的建筑师就要具备一定的气候知识。

【过渡】下面让我们一起前往集训大本营，位于我们家乡张家港的一处典型江南民居——恬庄古镇。

【新课讲授】一、气候的地区差异1.气候的两大基本要素同学们请看，古镇房屋主要有这样几个特点：①墙壁高、开间大②二层楼居多，底部是砖结构，上部是木结构③前后门贯通④屋顶坡度较大。

谁能来说说为什么要这样建造呢？（学生答：①通风散热②防潮③通风换气④有利于排水）当地人民充分考虑到气温和降水的特点，气温和降水就是构成气候的两大基本要素。

2.气候特征的描述方法课前大家已经对这两大要素进行了分析，哪位同学能分享一下你对气温的分析成果呢？（学生答（1）（2））关于气温我们比较关心的是最高温和最低温，那大家可以想到哪些词语来描述气温的高低呢？（学生答，教师在黑板贴贴纸）哪位同学再来说说降水？（学生答（3）（4））同样降水我们也要关注最多和最少，那有哪些词语可以描述降水的多少呢？（学生答，教师在黑板贴贴纸）（过渡）我们将气温和降水合在一起就得到了这样一幅气候直方图，通过这幅图就可以描述出一个地方的气候特征。

2024年人教版七年级地理上册第四章天气与气候世界的气候

世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布设计说明本节课的内容比较抽象,学生不容易理解,因此设计教学要从学生熟悉的地理知识入手,通过回顾气温和降水的变化,帮助学生形成气候的概念,通过学生对本地气候特征的认识,加强学生对气候特征的理解,增加学生的参与度,让学生在参与中学习,在快乐中学习。

学习目标1.了解气候的要素和特征,通过阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征。

2.运用世界气候类型的分布,初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

重点难点重点:初步学会阅读世界气候类型的分布图,建立世界主要气候类型分布的空间概念。

难点:阅读气温曲线与降水量柱状图,描述气候特征,掌握分析气候特征的方法。

教学方法读图分析法、合作探究法等。

教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。

二、学习任务一教学模块师生活动设计意图教师:多媒体出示图片。

我们这里终年寒冷,是一片冰雪世界图片能够有效吸引学生,从而激发学生的求知欲,主动探索我们这里炎热干燥,一年中很难见到降雨我们这里终年炎热,几乎每天都下雨我们这里光照充足,气温较低,昼夜温差大教师:以上图片是世界不同气候的景观图片。

你家乡的气候是怎样的?你能用简单的语言描述一下吗?今天,就让我们一起来学习世界的气候。

新知,激发学习兴趣。

教师:请学生阅读教材第84页的内容,归纳气候的两大要素和特征。

学生:阅读教材,得出结论。

气温和降水是气候的两大要素。

气候具有一定的特征,一般变化不大。

教师:教材第84页活动。

多媒体展示气温曲线和降水量柱状图,分析其气候特征。

(以地中海气候为例,学习描述气候特征的方法)。

学生:自主学习,并交流如何分析一地的气候特征。

(1)一个地方的气候特征需要从气温和降设计合作活动,能够提高学生的积极性和团队意识。

水两个方面来描述。

(2)上图展示的是气温曲线图和降水量柱状图,需要观察、分析气温和降水随时间的变化特点,即气温和降水的季节差异。

人教版七年级地理上册：3.4 世界的气候课件(共27张PPT)

冬冷夏热，温差大降水较少
（十）寒带（极地）气候
1.分布：高纬度地区。 2.特点：终年严寒，降水较少。
（十一）高原山地气候
青藏高原
1.分布：海拔较高的高原和山地。
影响气候的主要因素
1.纬度因素 2.海陆因素 3.地形因素
纬度因素
迎风坡，降水多
背风坡降水少
地形因素
气候与人类活动
大量排放二氧化碳
（七）温带海洋性气候
欧洲西部
1.分布：南北纬40°～60°的大陆西岸（以欧洲西部最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30
600 2.特点
15 0
············540000
气候特征：终年温和湿润。
-15
300
-30
200
-45
100
-60
0
1 4 7 10 月份
（八）温带季风气候
亚洲东部
世界的气候
天气与气候的区别
时间是否稳定多变（不稳定）
变化不大
世界气候的分布图
阅读上图，完成下表。从纬度位置来看，主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？
分布地区
气候类型
热带
热带雨林气候热带草原气候
热带季风气候热带沙漠气候
亚热带季风气候
温带地中海气候
温带海洋性气候
分布地区大陆东岸大陆内部大陆西岸
气候类型亚热带季风气候温带季风气候温带大陆性气候
地中海气候温带海洋性气候
（五）亚热带季风气候亚洲东南部
1.分布：南北纬25°～35°的大陆东岸（其中以中国最典型）。
气温/℃
降水量/mm
30 15

4.4世界的气候课件-人教版2024地理七年级上册

温带季风气候
分布地区
气候类型
亚热带季风气候
大陆东岸
亚热带季风和湿润气候温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸地中海气候温带海洋性气候
世界气候类型的分布
亚热带、温带气候对比
温带海洋性气候温带大陆性气候温带季风气候亚热带季风气候地中海气候终年温和湿润冬冷夏热，降水少夏季高温多雨夏季高温多雨夏季高温少雨
1.分别归纳甲乙两地的气温特征，比
较两地的气温差异。
甲地最冷的月份(1月) 最低气温在6℃；最热的月份(7 月)最高气温在20.5℃，气温年较差14.5℃，气温变化较小。
甲地
乙地
图4.23甲乙两地多年平均各月气温和降水量
乙地最冷的月份(1月) 最低气温在-4℃；最热的月份(7 月)最高气温在26℃，气温年较差30℃，气温变化大。
甲地
乙地
图4.23甲乙两地多年平均各月气温和降水量
温带海洋性气候
乙地最冷的月份（1月）最低气温在-4℃；最热的月份（7 月）最高气温在26℃，气温年较差30℃，气温变化大。同时降水季节变化大，夏季降水多，冬季降水少。由此得出：B地夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。
温带季风气候
思与学
分布：亚洲东部的中纬度。eg：中国秦岭淮河以北
温带季风气候
气候特征：夏季高温多雨, 冬季寒冷少雨
温带落叶阔叶林
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，与亚热带季风的最大区别，温带季风气候的冬季气温低于0度，植被多以温带落叶阔叶林为主。
世界气候类型的分布
温和少雨凉爽少雨
炎热多雨寒冷干燥
世界气候类型的分布
气候要素常年值是怎么得来的

人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候课件(共35张PPT)

由此可以得到，北京的气候有什么样的特点？
第四章天气与气候
第四节世界的气候
北极冰雪世界 • 赤道附近景观
第四节世界的气候
第二课时
世界主要的气候类型
温故知新
• 1、气候是指某一地区的多年平均天气状况。
• 2、世界各地气候的差异主要表现在气温和降水两个方面。
温故知新
3、气候差异的分析:通过阅读某一地区气温年变化曲线图和各月降水量柱状图来
2、伊基托斯月平均气温均（大于或小于）250C，年降水量可达2000毫米以上，降水季节分配均匀。降水量（多或
少）。
由此可以得到，伊基托斯的气候有什么样的特点？
全年气温
，降水
。
3、除了伊基托斯，该气候类型还分布在世界上的哪些地区？
（南美洲秘鲁）
第二组：
巴马科
气温（0C）
降水量（mm)
由此可以得到，罗马的气候有什么样的特点？
冬季夏季冬季夏季
（温和或寒冷），（凉爽或炎热）。降水
（多雨或少雨），（少雨或多雨）。
3、除了罗马，该气候类型还分布在世界上的哪些地区？
第二组（欧洲意大利）
1、北京的气候类型是
气候。
（77页“图4---4---5北半球温带气候
类型分布图）。
2、北京7月平均气温（大于或小于） 220C，1月平均气温（大于或小于)00C，夏季降水较（多或少）冬季降水较（多或少）。
200
么样的特点？
全年气温
，降水明显
的
两季。
-45
100
3、除了巴马科，该气候类型还分布在世界上的哪些地区？
1 4 7 10 (月）

七年级地理上册《34_世界的气候》课件_人教版解析

看图思考
请判断下列景观分布描述的哪些地区的气候？
我们这里一年到头都很热天
天下雨。
我们这里一年到头也很热，却极少下雨。
我们这里四季分明，夏季热，常下雨；冬季冷，很干燥。
一、气候
1、气候的概念：
是指一个地方多年的大气平均状况。气候的两个主要的要素：气温和降水
气候特点： ① 长时间
• 降水：A地的降水季节变化不大，降水比较均匀。 B地的降水季节变化较大。7、8月份降水较多，为200毫米左右；11、12、1月几乎无降水。综合气温和降水状况：A地气候全年温和多雨。B 地气候夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。
回顾：哪些地方气温高，哪些地方气温低哪些地方降水多，哪些地方降水少？
• 赤道及附近地区气温高，由赤道向两极气温逐渐降低。
连线题——
纬度因素海陆因素地形因素
山腰百花山上雪，河谷炎热穿单衣。
早穿棉袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪；海南岛终年如夏，降水较多。
迎风坡降水多，背风坡降水少
D
热带季风
CC
BB
A
A 热带 B草原
D
热带沙漠BB D
D B
A 热带雨林
DB
热带草原气候和热带季风气候
龙江北部纬度高，位于寒温带。 • （3）海陆位置：塔里木盆地距海较远，水汽难
以到达，气候干燥；北京距海较近，水汽容易到达，气候相对湿润。 • 2.A、B两地的差异主要是气温和降水的差异。 A地全年炎热，B地终年严寒；A地全年多雨， B地终年少雨。气温的差异主要是纬度位置的影响：A地位于赤道，纬度低气温高；B地位于南极地区，纬度高气温低。降水的差异主要是海陆位置的影响：A地位于赤道，水汽充足；B地位于南极地区，水汽难以到达。 • 3.A坡降水多，A坡为山地迎风坡。

人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件

新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型热带雨林气候热带季风气候热带草原气候热带沙漠气候
主要分布地区赤道附近印度半岛和中南半岛南北纬10⁰～20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布请说出热带气候类型的气候特征。
终年高温多雨
浑天说
爱斯基摩人冰屋
东南亚竹楼气候和传统民居
陕西窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动气候与人们的日常生活关系密切气候对人们的日常生活还有哪些影响？
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区南北天说纬30⁰～40⁰大陆西岸南北纬40⁰～60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热干燥，冬季温和多雨
全年温和湿润
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
冬季严寒，夏季高温
夏季炎热，多雨，冬
全年干旱季温和少
少雨
（2）比较A、C两地气候：A地气候类型为地中海气候，分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为温带季风气候，分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图，回答下列问题。
（3）D地气候类型为冰原气候，主要分布在南极洲、北冰。洋沿岸

第4章第4节世界的气候课件-2024-2025学年人教版地理七年级上册

温带大陆主要分布在分布在性气候中纬度的内陆地区
冬冷夏热，温差大，降水少且集
中在夏季。
针叶林、温带草原
亚洲的温带大陆性气候分布最广
温带大陆性气候分布
世界的气候—世界气候类型的分布
气候类型分布特征
气候特征
苔原气候亚欧大陆和北美洲长冬无夏，只有
北冰洋沿岸
短暂的暖季
寒带的气候类型
植被景观
地表生长出苔藓和地衣等植物，间或有一些低矮耐
气候类型
温带海洋性气候地中海气候
温带大陆性气候高原山地气候
温带季风气候亚热带季风气候
世界的气候—气候的地区差异
世界气候类型分布规律
寒带气候温带气候亚热带气候热带气候亚热带气候温带气候寒带气候
规律一由低纬向高纬有规律分布。
规律二中纬地区大陆东、中、西部有规律分布。
气候类型共同特征
主要差异
亚热带季风气候
温带季风气候
夏季高温多雨，冬季少雨（雨热同期）
冬季温和（最冷月均温在0℃ 以上）；年降水量较多，雨季较长
冬季寒冷（最冷月均温在0℃ 以下）；年降水量较少，降水集中在7、8月份
世界的气候—世界气候类型的分布
温带的气候类型
气候类型分布特征
气候特征
植被景观
主要分布在南北纬
世界气候类型的分布
世界的气候—世界气候类型的分布
气候类型分布特征
气候特征
主要分布在赤道附
热带雨林近，大致在南北纬
10°之间。
全年高温多雨
植被景观
热带雨林
热带的气候类型
刚果盆地
马来群岛
亚马孙平原
热带雨林气候分布

人教版七年级地理上册第四节：世界的气候ppt优质课件

温带季风气候
特征：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
？
温带大陆性气候
温带大陆性气候
特征：冬冷夏热，全年少雨
？
温带海洋性气候
温带海洋性气候特征：全年温和湿润。
？高原山地气候
高原山地气候
特征：全年低温少雨
寒带气候？
寒带气候
特征：全年寒冷干燥
二、影响气候的主要因素
迎风
多少降低两极降低
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
世界气候类型练习：
名称：地中海气候
名称：
特征：夏季炎热干燥冬季温和多雨特征：

地理人教版七年级(上册)3.4世界的气候(2024版新教材)

小结：世界气候类型的分布规律
1. 气候的纬度分布规律呈现热带—温带—寒带变化 2. 气候的经度分布规律大陆东岸—内陆—西岸 3. 高大山脉地区形成高原山地气候
小结：气候的影响因素
完成教材66页活动1内容指出影响下列各地气候的主要因素？
①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
地形因素
②海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。纬度位置
认识气候类型的分布规律
读图找出寒带气候，完成教材65页表格3.4，从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：
分布地区热带
温带寒带
气候类型
认识气候类型的分布规律
读世界气候分布图，完成表格3.5 。从海陆位置认识气候类型的分布规律
分布地区
大陆东岸大陆内部大陆西岸
气候类型
亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候温带大陆性气候地中海气候、温带海洋性气候
分析气候的特征
终年高温多雨
热带沙漠气候
终年炎热干燥
终年严寒少雨
总结：总结
气温降水
气候
气候类型气候分布气候特征
热带气候温带气候寒带气候
谢谢大家聆听
人教版七上地理第三章天气与气候
第四节世界的气候
学习目标
1
能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区
2
通过阅读气温曲线和降水量柱状图，描述气候特征，掌握分析气
候特征的方法
3
引导学生从现实生活出发，激发学生对地理问题的兴趣，形成主
动学习的态度。
世界气候的分布
神奇的画家
气候
第一季度
单击编辑副标题
③新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。

人教版地理七年级年级上册10 世界的气候(解析版)含答案

10 世界的气候知识梳理1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区（1）热带：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候（2）温带：亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候（3）温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候（4）寒带：寒带气候1、主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型（1）大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

（2）大陆内部：温带大陆性气候（3）大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。

3、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响（1）纬度位置影响：a)赤道地区终年炎热，而南极大陆则冰雪覆盖b)海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。

（2）海陆位置影响：a）青岛的降水量比兰州多b）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。

（3）地形影响：a）台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧多。

b）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。

c）位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶白雪皑皑。

4、举例说明气候对生产和生活的影响气候对人们日常生活的影响：生活在不同热量带的人们衣着不同。

气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。

气候发生异常变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。

同步练习一、单选题1.我们岳池从温度带、干湿地区来说，属于（）A. 亚热带、湿润地区B. 亚热带、半湿润地区C. 热带、湿润地区D. 热带、半湿润地区2.下列形容天气的语句是（）A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B. 四季无寒暑，一雨便成秋C. 夜来风雨声，花落知多少D. 五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝3.下列描述天气的是（）A. 夜来风雨声，花落知多少B. 昆明四季如春C. 徐州市夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D. 南极洲终年严寒4.下图为世界某地气候资料图，茅草屋是当地典型的民居。

据此完成下列小题。

（1）该地的气候类型是（）A.地中海气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带草原气候（2）生活在这片土地上的居民多为（）A.黄种人B.混血种人C.黑种人D.印第安人（3）以下中国商品，最有可能被列入该地进口清单的是（）A.电风扇B.羽绒服C.咖啡D.暖手宝5.下列叙述正确的是（）A. 东西伯里亚──热带干旱草原B. 沙特阿拉伯──气候严寒C. 也门──气候湿热，多河湖D. 日本──多地震6.读下图，回答下面小题：（1）下列叙述正确的是（）A.A地为迎风坡，降水稀少B.B地为背风坡，降水丰富C.A地为迎风坡，降水丰富D.B地为迎风坡，降水稀少（2）造成A，B两地降水差异的因素是（）A.纬度因素B.季节变化C.海陆因素D.地形因素7.非洲的乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶却终年被积雪覆盖，其主要影响因素是（）A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 人类活动8.读下列四地的气温和降水统计图，完成下列问题。