四年级体育健美操教案及反思
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四年级体育健美操教案及
反思
Prepared on 21 November 2021
四年级体育《健美操》教案设计
教学反思：
本节课我根据四年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以‘教师为主导，学生为主体’，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生先自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的运动水平，从而达到预期的教学效果。