高中作文-高考满分作文--梧桐的回声

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高考语文满分作文范例及解析--回声

高考语文满分作文范例及解析--回声

以“回声”为题,写一篇800字左右的记叙类、抒情类文章。

【试题来源】江苏省镇江市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题【答案解析】回声时已至夏,空气里充斥着一种燥热感,就算是坐着也让人直流汗,皮肤上黏腻的感觉让人难受,这种不自在的感觉让我起身出门。

风吹在身上才让我觉得些许放松,头顶上的的蝉鸣声织成一张巨大的网,抬头看到得天空也是浅灰色的。

我开始想念老家碧蓝的天空,那片承载着我的童年的土地上方总是一片澄明的天空。

我曾今以为我会在那儿安稳的过生活,到我老去,而如今我已然远离。

在粗大的树干上寻找一只蝉,它的聒噪让我开始安静,安静的想念她——老家。

我还记得我在那儿度过的夏天,一排排树木将田间的小数荫蔽,即便是中午,也只有细碎的阳光穿透叶缝掉落在地面上。

于是现在,我听着这儿的蝉鸣想念她的蝉鸣。

信步向前,只一眼就瞥见了那个小小的观赏荷塘。

我坐下,周围的一切开始安静,无法形容出的一种安静。

这一小片的绿色晃了我的眼,让我的眼睛感到一阵酸涩。

我想起我回去的是黄陂还见到了老家午后的荷塘,我的手机里还保留着那片碧色。

那样的颜色仿佛真的接到了天边,在微风里轻轻摇曳。

看见一只白色的鸟从荷塘里飞起,“扑棱”一声又不知躲到了哪朵荷花下边。

画面美得像一幅画,声音动听得似一支歌。

我听着每一个细微的声音,不知名的小虫在这里举办演奏会,那声音沾湿了姑娘的裙摆,在空气里大朵大朵地晕染开来.我似乎回到了那枕着蛙声入眠的夜里.声音在静谧的夜里轻轻回响,星星闪着温柔的光,它所有的寒冷都在夏季里被捂热,又亮又温暖.“滴滴滴,滴滴滴”手机的闹铃响起,我仿佛在风中听见了她的大钟总在整点时敲响,声音顺着风流淌过每一寸土地,每一个角落都听得真切,那声音里有着沧桑,带着古老的气息,振动了空气,一直传到了心底。

所有的声音一瞬间全部湮灭,有一瞬间爆裂,从四面八方涌来,一声接一声,一声接一声,穿透我的耳膜,穿透我的心脏,我听见了她全部的声音,熟悉的疑惑是陌生的,此刻都在我耳畔回响。

梧桐象征青春飞扬的作文

梧桐象征青春飞扬的作文

梧桐象征青春飞扬的作文在我生活的小镇上,有一条种满梧桐的街道。

那梧桐啊,就像一群朝气蓬勃的少年,站得笔直,时刻准备向着天空进发,它们简直就是青春飞扬的最好象征。

春天的时候,梧桐像是刚刚睡醒的孩子,伸着懒腰,把那些还带着点嫩黄的小叶子慢慢展开。

那些新叶,就像我们青春里刚刚冒头的小想法,充满了生机与希望。

微风轻轻一吹,叶子们就“沙沙”地笑起来,仿佛在互相分享着成长的小秘密。

这时候走在梧桐树下,我就觉得自己像是走进了青春的画卷里,周围都是蓬勃的气息。

夏天,梧桐可就完全放开了手脚,叶子变得又大又绿,层层叠叠地挂满了树枝。

它们像是一把把巨大的绿伞,把整条街道都遮得严严实实的。

阳光透过树叶的缝隙洒下来,地上就像是铺满了金色的星星。

这多像我们的青春啊,充满了无限的活力。

我们在青春的时光里,尽情地释放自己的能量,就像梧桐用它那茂密的枝叶为人们遮挡骄阳一样。

我和小伙伴们常常在梧桐树下嬉戏打闹,笑声回荡在整个街道,那是青春特有的欢乐旋律。

到了秋天,梧桐可就换上了一身金黄金黄的衣裳。

叶子一片片地飘落下来,像是一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

这场景看起来有点凄美,但在我眼里,这正是青春的另一种姿态。

青春不只是勇往直前,也有像落叶一样的告别和新的开始。

我们在青春的旅程中,会告别一些旧的东西,也许是幼稚的想法,也许是曾经的朋友,但每一次告别都是为了更好地迎接下一段旅程。

梧桐叶飘落的时候,也是在为来年的新生做准备呢。

冬天的梧桐,只剩下光秃秃的枝干,可它一点也不显得落寞。

枝干向着天空伸展,像是在向世界宣告它的坚韧。

这就像我们在青春里遇到困难的时候,虽然可能会暂时失去一些东西,就像梧桐失去了叶子,但我们内心的那份坚持和勇气不会消失。

我们依然要像梧桐的枝干一样,挺直腰杆,勇敢地面对寒冬,等待下一个春天的到来。

我特别喜欢这条梧桐街道,因为它就像我青春的伙伴,陪伴着我一起成长。

每次看到梧桐,我就感觉自己浑身充满了力量,想要像它一样,在青春的天空下自由地飞扬。

【高一作文】梧桐的诉说

【高一作文】梧桐的诉说

【高一作文】梧桐的诉说中国自古以来就是诗的国度,每一首诗都在演绎着中国的文化。

在诗词的国度里遨游,如一束空谷幽兰,沁人心脾;如一杯香醇美酒,悠长缠绵;又如一声冲霄清吟,豪迈坦荡。

我愿做诗的倾听者,用心聆听——一场秋雨的思念,一轮弯月的眷顾与一颗梧桐的诉说……是谁?轻轻地哭泣。

“梧桐半死,请霜冻,头白鸳鸯不见了”,痛苦,“东西种松柏,左右种梧桐。

或“秋雨梧桐落叶”的哀伤。

梧桐,梧桐,是梧桐的声音,是梧桐的故事,诉说着悲凉的秋风,诉说着人类生命不屈的爱。

是谁?在秋雨中彷徨,在秋风中飘荡。

是“梧桐树,三更雨,不道离情正若。

一叶叶,一声声,空阶滴到明。

”的温庭筠,还是“一声梧桐一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

”的徐再思。

“不,不是。

”仔细聆听,那是梧桐,它正在诉说,诉说着闺中女子的一杯离愁别怨,诉说着曾有的凄凉悲壮。

记得吗?凄凉凄凉,《慢声》中的“慢、清、惨”,“梧桐更干燥,下着毛毛雨”诗中所表达的离愁和秋愁,其实是李清照的真实写照。

然而,她在唱什么?我相信她不是在唱《悲惨的秋天》。

她感受着春天,春天太美太艳;她是悲伤的夏天,夏天太激烈,太坚定;她正处于一个痛苦的冬天。

天气太冷,太刺骨了。

这一切夺走了她以前的稳定和幸福。

只有到了秋天,她才配合自己凄凉的心情,告诉她,世界上的另一个季节可以成为她生命的注脚,只有梧桐可以告诉她沉默的悲伤和悲伤,孤独的悲伤和悲伤,被摧毁的痛苦和相思。

又是谁?在轻声地弹奏,是李煜吗?他的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的离乡凄凉,在如此的清秋之季的夜晚,看见新月如钩,然而低头却见梧桐深锁的无奈痛苦吗?还是苏轼的“缺月挂疏桐,漏断人初静”的个人“荒凉”。

夜深人静,却只见一钩弯月高挂在梧桐稀疏的树枝上,月色朦胧,让人倍感寂寞与孤独。

这又如同“梧桐昨夜而风急,淡月胧名,好梦频惊,何处高楼雁一声”的无声与朦胧;在朦胧中,透出了距离美;在距离中,又突显出了寂寞与荒凉……这是诗情画意,梧桐的故事。

高二叙事作文:梧桐的慰藉_1000字

高二叙事作文:梧桐的慰藉_1000字

梧桐的慰藉_1000字那是怎样一种迷茫的心绪。

天是灰的,海是灰的,周遭的空气中充斥着浮华与喧嚣,而我夹在川流不息的人海中,无处可逃。

窗棂上黯然飘落入秋后第一枚梧桐叶子,秋到了,心猛地颤了一下。

很多时候,总感觉人生是迷茫的。

周围灯红酒绿,繁弦急管,我不知是否还会有人和我一样执守着漫天黯然的星光。

有时仰望星空,看着苍穹中那些星星的黯然,心中,便会生出一种挥之不去的怅惘,于是我的心,就一直这样阴霾着,直到我邂逅到了梧桐。

那是一个阴霾的雨天,天空中下着微涩的雨,擎着伞漫无目的地走走停停,沉闷的空气近乎让人窒息。

蓦然,我不经意闯入了梧桐的世界,我打扰了他,它没怪我,反而用叶片为我遮住一片氤氲。

抬起头,我望见了梧桐,恰似沧桑的老者。

我不知它度过了几轮春秋才磨砺出如此的沧桑,每一叶,每一枝,都饱含了深沉的哲思,每每望见,总会让人顿失俗念,顿生敬畏之情。

我不知它何时就伫立在这里,只记得它是高洁品格的象征。

早在先秦,古人便有“栽桐引凤”之说。

或许它前世的主人便是一位不苟活于天地,不与黑暗同流合污的文人,在污浊的官场郁郁不得志,但仍然坚守着自己不为五斗米折腰的志向。

他厌了官场,归隐后,于庭院中种下一棵梧桐,以慰愤懑不平的心。

吟一曲“凤凰鸣矣,于彼高岗;梧桐生矣,于彼朝阳”,将人生所有的不称意寄予梧桐,在其繁盛时,独酌于梧桐之下,肆意聆听梧桐叶交织出的乐章,肆意享受梧桐对心灵的安抚,慰藉。

人生,有一知己足矣。

忽然间想起了那个关于梧桐的传说:它曾并非一树,而是雌雄异体,梧为雄树,桐为雌树,他们同长同老,同生同死。

曾有一户人家为筑屋砍掉了梧树,不久桐树也死了。

人们讶于他们对爱情的坚贞,于是便将梧、桐二树的枯根合葬在一起,不久,两树长为一树,便为梧桐。

此后,民间便流传着在梧桐下许愿的恋。

【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字

【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字

【叙事】梧桐高中生叙事作文400字
记得那年我正在高中读书,我们学校门口种着一颗梧桐树。

那颗梧桐树已经在那里长了很多年了,它的茂密的树叶总是在微风中摇曳,给人一种清新舒适的感觉。

每当我走过那颗梧桐树时,总会不由自主地驻足欣赏。

有一次,我和几个同学在梧桐树下聊天,不经意间发现树下有一只小鸟的巢。

我们惊讶地发现巢里面有几只小鸟蛋,我们小心翼翼地不敢靠近,生怕惊扰了它们。

于是我们决定每天都来看一看,目睹它们从蛋中孵化出来,长大飞走。

我们不能离开树下太久,因为我们要亲眼见证这一切,这成了我们每天必做的事情。

随着时间的推移,小鸟们终于孵化出来了,它们的母亲一直守在巢边,照顾它们,我们也看到了小鸟们从刚出生时的羽毛稀疏,到渐渐长出羽毛,最后振翅飞离母亲。

这一幕幕的变化都深深地印在了我的脑海中,每当我看见梧桐树时,都会回忆起那段美好的时光。

梧桐树见证了我们的成长,也见证了小鸟们的生命,它在我们心中的地位变得更加特殊。

每当我们在学校遇到困难时,我们会来到梧桐树下,讲述我们的烦恼,仿佛梧桐能够听懂我们的心声,给我们力量和安慰。

经过这段时光的磨砺,我渐渐懂得了珍惜,懂得了感恩。

梧桐树虽然只是一颗普通的树,但在我们心中却有着特殊的意义。

它给了我们陪伴和安慰,见证了我们的成长。

我相信,在未来的日子里,每当我想起高中时的美好时光,那颗梧桐树一定会是我最珍贵的回忆之一。

关于梧桐的作文

关于梧桐的作文

关于梧桐的作文在我记忆的深处,总有那么一棵梧桐,它高大而挺拔,静静地立在那儿,见证着岁月的流转,承载着我无数的回忆。

那棵梧桐生长在老家的院子里。

自我记事起,它就已经在那里了。

小时候,我总是好奇地围着它转,试图环抱它粗壮的树干,却总是以失败告终。

它的树干笔直,像是一位坚守岗位的士兵,庄重而威严。

树皮上的纹路,如同岁月的褶皱,深深浅浅,记录着时光的沧桑。

春天,是梧桐最美的季节。

当春风轻轻拂过,沉睡了一冬的梧桐仿佛被唤醒。

嫩绿的芽苞从枝干上冒出来,像是一个个绿色的小精灵,在微风中轻轻摇曳。

渐渐地,芽苞展开,变成了一片片嫩绿的叶子。

叶子在阳光的照耀下,绿得透明,仿佛能滴出水来。

春风吹过,满树的叶子沙沙作响,仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。

夏天,梧桐的叶子变得更加茂密。

它就像一把巨大的绿伞,为我们遮挡住炎炎烈日。

午后,我总是喜欢搬一把椅子,坐在梧桐树下,看一本喜欢的书,或者听奶奶讲那些古老的故事。

偶尔一阵微风吹过,带来一丝凉爽,让人感到无比惬意。

夜晚,梧桐树下更是热闹。

一家人围坐在一起,吃着西瓜,聊着天。

抬头望去,透过树叶的缝隙,能看到点点繁星闪烁。

秋天,梧桐的叶子开始变黄。

风一吹,金黄的叶子纷纷飘落,像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上很快就铺上了一层厚厚的落叶,像是给大地穿上了一件金色的外衣。

我喜欢在落叶上奔跑,听着脚下发出的沙沙声,感受着秋天的气息。

有时候,我会捡起一片落叶,仔细观察它的纹理,想象着它曾经的故事。

冬天,梧桐变得光秃秃的,只剩下枝干在寒风中挺立。

但它并没有因此而显得萧瑟,反而有一种坚韧的美。

下雪的时候,雪花落在梧桐的枝干上,像是给它披上了一层银装。

远远望去,它就像一位在风雪中坚守的勇士。

这棵梧桐不仅是我童年的伙伴,也是我成长的见证。

它陪伴着我度过了无数个春夏秋冬,见证了我的欢笑和泪水。

在我取得好成绩时,我会跑到梧桐树下,与它分享我的喜悦;在我遇到挫折时,我会依靠在它的树干上,从它那里汲取力量。

高考满分作文--梧桐的回声

高考满分作文--梧桐的回声

高考满分作文--梧桐的回声又是一年秋冬。

寒风还是跟那个小痞子一样吹着口哨刮过每个人的脸颊,行人便非常默契地同时缩头夹肩。

寒风嘲笑他们是一群乌龟,可我不是。

因为我在找你--梧桐。

那两排穿着白色高筒皮鞋在路旁静静伫立的你们,去哪了?那还是小时候吧,我们在一起的时光。

那时我最喜欢的光景便是秋冬。

天还蒙蒙亮的时候就从床上爬起来,裹上厚重的大衣,但还是步履轻快地向弄堂外的马路跑去。

马路破旧但依然坚实,上面铺满了厚厚一层梧桐叶,我便迫不及待地踏进那片金黄。

脚上一片窸窣,心里便莫名悦然。

北风从路的那一头吹来,挟着一阵阵叶的涛声和无数从枝头跌落的枯蝶。

打在脸上,美得凄惶。

有时候--幸运的时候,就会有一架飞机路过头顶。

抬头向上,被枝叶装裱的碧天白云里穿过一掠掠银色身影,迤逦出美丽的尾云。

飞机的轰鸣声从这头贯穿到那头,像是历经一个世纪那么引人回望。

等到一切都散场了,梧桐你就贴心地丢给我一个小手掌,告诉我别伤感。

叶片儿轻轻地落在地上,我却听得很清楚。

再冷一点的时候,梧桐,你的叶子就有点少得可怜了,但你还是会在太阳升起后醒来。

那时有好多好多辛勤的人把早早做的早餐放在水筒里保温,然后卖给居民,暖白色的气团在晨光斜射下异常美丽,隔壁大叔刚眉开眼笑地打开包子的塑料袋。

"啪";,叶片就不偏不倚地盖在雪白的包子上,惹得一片笑声。

梧桐,我是多么留恋那些收藏在你枝干之间的声响,就算是秋冬也温暖如阳。

它们久久回荡在我的心中,最终却消散在猎猎北风中。

后来我搬家了,搬到了一个没有梧桐的地方。

我到最繁闹的街区寻找暖意,却惊奇地发现这里也有你。

可你不再出声。

每天都有清洁工处理被汽车碾得粉碎的叶片,便于保障那些灯红酒绿,歌舞升平。

我吃着没有温度的面包,突然想回到我们最初的欢声笑语处--但见梧桐尽无,秋风扫马路。

--梧桐梧桐,你在哪?请回答。

--在日渐繁冗的城市生活中,再也听不到你的声响。

介绍梧桐的满分作文800字

介绍梧桐的满分作文800字

介绍梧桐的满分作文800字介绍梧桐的满分作文800字在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的介绍梧桐的满分作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梧桐叶一晃,整个秋天都过去了。

校园里到处都是这种有着浪漫气息的法国梧桐。

尤其在夏天的晚上,昏黄的灯下,茂密的树间,一条不太宽阔的甬道,成了恋人低低私语,好友畅心而谈的好地方。

但我却知道,这个地方不属于我,至少没有过多的时间是留给我的。

梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。

今年秋天的雨格外的多,淅淅沥沥的下个不停,连续20多天不曾放晴,由于是在假期,这段时间我都躲在家里,不敢外出,也不想外出,一是怕淋湿衣服,二是怕淋湿心情。

我就像个孩子,总是在心情很糟时逃回家中,什么也不说,只是想给自己一个空白的机会,安静的空间,即使心里受了再大的伤,只要回到了家,一切都变得不再那么重要。

那两排梧桐树就像十几个精灵似的,见证了多少人的悲欢离合,你的甜蜜,你的忧伤,你的笑,你的泪,或许没有第二个人可以知晓,却瞒不了这些可爱的精灵。

曾经希望他们能够成为我欢乐的见证人,没想到他们却成了我痛苦的烙印者。

当痛苦溢满于心的时候,即使稍抬眼皮就会有泪落下的时候,我做了逃兵,暂时逃离这些比谁都明白我的精灵,我只是想要一个属于自己的空间,安安静静的`把痛苦埋葬再回来时,虽然仍不能释怀,但心情已趋于平静。

再次站在阳台上凝视那茂密的梧桐树,发现已有叶子飘然而落,大概是梧桐树已承载不了过多的悲伤了吧,就像这一届届的学生,有人进来就会有人毕业,我不知道属于我的那一片梧桐叶是否已然落下,但令我欣慰的是它毕竟记载过属于我的故事,或喜或悲,而我已释怀。

秋风渐起,秋意愈浓。

当我套上薄毛衫的时候,大片大片的梧桐叶开始落下。

偶尔捡起一片比我手还要大好多的叶子,悄悄插在走在前面的好友的包上,头发上,嬉戏声不绝于耳,谁说浪漫只在情人间才有?适当的时候,适当的情境,友谊也可以诠释这种感觉的!!窗外的梧桐叶依然在晃动,或许它们早已知道有一个女生在20xx 年秋意正浓的时候爱上这些可爱的精灵。

2019年高三优秀作文-那棵梧桐

2019年高三优秀作文-那棵梧桐

操 场 , 看 望 陪 伴 了 我 高 中 三 年 的 老 朋 友 。 我 与 它 分 享 我 的 喜 悦 , 然 后 一 起 等 待 曾 经 在 它 的 注 视 下 成 长 的 战 友 们 。 离 开 时 , 我 拥 抱 了 它 一 下 , 不 需 要 挽 留 , 因 为 下 次 我 还 会 再 来 。 时
多 同 学 都 在 它 的 关 注 下 慢 慢 成 长 。 它 见 证 了 太 多 的 喜 怒 哀 乐 。 它 好 像 永 远 是 大 家 停 靠 的 驿 站 , 避 风 的 港 湾 , 忠 实 的 听 众 … … 累 了 , 会
有 人 到 它 的 树 荫 下 小 憩 ; 无 聊 了 , 会 有 人 在 它 身 边 喋 喋 不 休 , 谈 笑 风 生 ; 受 伤 了 , 会 有 人 在 它 下 面 倾 诉 心 事 ; 心 烦 了 , 也 会 有 人 靠 在 它 身
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, 看 着 大 家 在 操 场 上 疯 狂 奔 跑 , 和 坐 在 旁 边 的 好 友 聊 着 天 南 海 北 、 古 往 今 来 。 我 们 的 交 谈 , 它 只 是 静 静 倾 听 , 偶 尔 , 它 也 会 抛 下 一 两 片 树 叶 作 为 回 应 。 我 笑 着 捡 起 树 叶 , 抬 头 看 着 它 , 突 然 感 觉 这 样 简 单 的 生 活 真 的 很 好 。 然 后 , 我 和 好 友 继 续 未 完 的 话 题 。 下 课 时 , 它 目 送 我 们 离 去 。 不 需 要 挽 留 , 因 为 下 次 我 还 会 再 来 。 还 记 得 有 一 天 , 我 和 同 学 在 操 场 上 散 步 。 夜 色 凉 如 水 , 如 同 当 时 我 失 落 的 心 情 。 告 别 同 学 后 , 我 一 个 人 坐 到 它 身 旁 , 什 么 话 也 没 说 , 任 意 识 游 走 。 不 觉 间 , 我 竟 靠 在 它 身 上 睡 着 了 。 当 我 醒 来 时 , 心 情 好 了 很 多 。 它 没 给 我 安 慰 , 就 已 给 了 我 的 安 慰 ! 重 新 整 理 好 思 绪 , 又 将 投 身 于 紧 张 而 忙 碌 的 备 考 生 活 。 不 光 是 我 , 很

决赛特等奖作文《梧桐》,特级教师:以物拟人,空灵,有韵味

决赛特等奖作文《梧桐》,特级教师:以物拟人,空灵,有韵味

决赛特等奖作文《梧桐》,特级教师:以物拟人,空灵,有韵味《梧桐》是第28届“叶圣陶杯”全国总决赛高中组特等奖作品。

作文话题是“家风”。

一定要看到特级教师点评哦。

梧桐王冕之西安我家小院里有一棵老梧桐。

在我心里,它不仅仅是一棵树。

当蝉声聒噪的夜晚,月亮碎了满地时,当收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词时,幼时的我们便端来小板凳,来到梧桐树下,围在老摇椅旁边,听着姥爷讲起旧年的事情。

姥爷的话总是那么几句,我们不厌其烦地听,他的皱纹里嵌着慈爱的笑,也总是不厌其烦地讲。

他说,做人啊,最根本的是正直,就像这老树一样,不偏不斜。

他说了,也这么做了。

屋后的香椿树,并非是他所种,他总在料理他的花草时给它浇水,看它长大,但从未折下一颗芽菜。

我那时还小,便问道:“姥爷,那香椿芽可以做菜吃,为什么不能摘?”他叹了口气,蹲下来,用很严肃的口吻道:“不是咱们的东西,再好也不能要。

做人,要诚实,要清白。

”我似懂非懂地点点头。

后来一次,有个中年模样的男子提着年货来探望他,希望他能帮些忙让自己孩子通过考试。

他面色沉了一沉,直接将礼品和人请出了家门,在梧桐树下,姥爷站立得笔直,说:“我是主考官。

如果连我都不能守护正义,那还有什么公平可言?”那天,他的背影很高大,犹如院落中那棵老梧桐。

坎坷、曲折的纹理,却堆成了笔直的躯干与灵魂。

他说,做人啊,要干净。

我有时候去到他的书房,他的书架上陈列着上百本书籍,每一本侧面整齐地贴着红边框的标签,标签上钢笔的字迹一遍覆上了一遍。

每本书页几乎已经被古旧的黄色湮没,变得脆弱、易碎,有些印刷的字随着时间风干,淡化,他用小楷代替了宋体陈年的字,而后抚平棱角与翻起的折痕,擦拭一番,送回书架。

屋里每天都要被他从上到下清理一番,桌面上压相片的玻璃没有一点水滴的痕迹。

不仅是做事,做人也相同。

他在研究院里有很高的学历、资历,做事儿一丝不苟,没有一点可挑剔。

与他同级,甚至不如他的人们家中富丽堂皇,在假日里周游世界;而他家中干干净净,甚至于我们平常做的小木凳都是他亲手做的。

【高二作文】梧桐的回声

【高二作文】梧桐的回声

【高二作文】梧桐的回声梧桐树,是一种生长在中国南方地区的树木,常常被人们用来形容丰茂茂盛。

据说,梧桐树下的风吹过,会有一种独特的声音,就像是树叶在低语一样。

这种声音被人们称之为“梧桐的回声”,让人感到一种幽静、宁静的美好氛围。

在我看来,梧桐的回声不仅仅是一种声音,更是一种意境,一种心灵的共鸣。

小时候,我家附近就有一片梧桐树林,每当秋风起时,梧桐的回声便成了我最喜欢的音乐。

那轻柔的声音,仿佛有一双柔软的手轻轻抚摸着我的心灵,让我感到无比舒适与安逸。

那时候,我总是会在梧桐树下找一块小石头,躺在草地上,闭上眼睛,任由梧桐的回声悠扬地荡漾在耳边。

那是我最快乐的时光,也是我最享受的时光。

梧桐的回声,不仅只是一种音乐,更是一种情感的抒发。

它如同一个知心的朋友,听我倾诉,陪我共鸣。

无论我是欢乐,还是忧伤,梧桐的回声都会给我以慰藉。

它没有言语,但在我心中,它的意境却比言语更加深刻。

在万籁俱寂的夜晚,当我彷徨迷茫时,梧桐的回声如同一盏灯塔,照亮我前进的道路。

梧桐的回声也是一种精神寄托。

每当我感到孤独时,梧桐的回声就是我的精神支柱。

它给予我勇气与力量继续前行,让我相信,无论遇到什么困难,我都能迎难而上,战胜自己。

梧桐的回声,就如同一位伟大的导师,教会我如何坚强与勇敢面对生活。

梧桐的回声,更是一种对自然的敬畏与赞美。

在这个喧嚣的世界里,很多人都迷失了自己,忘记了这个世界的美好和纯净。

而梧桐的回声则是提醒人们不要忘记自然的声音,不要忘记感受大自然的美好。

梧桐的回声给予我们一种静心的机会,让我们远离喧嚣,走进大自然的怀抱,感受大自然的力量与美丽。

梧桐的回声,是一种生活的姿态,一种心灵的返璞归真。

人们生活在这个喧嚣的城市中,有时会感到疲惫、焦虑。

但梧桐的回声却能够带给我们一种宁静与安宁。

在这种宁静中,我们可以更好地审视自己、放下包袱,寻找内心的平静和舒适。

在这个物质和现实的世界里,我们更需要梧桐的回声,来唤醒我们内心深处的那份美好与纯净。

梧桐 高中作文【350字】

梧桐 高中作文【350字】
我为我的抽搐感到好笑.
阳光:傻子才悲伤。 细雨,轻轻的,飘,飘. 初冬的雨,洒下。 我竟为之啜泣,尽管我知道,他消逝在地平线,那只是他回故乡. 我喜欢,就这样,慢慢走在小路上;我喜欢,就这样,没有时间,没有方向; 我喜欢,有细雨,紧紧粘在发梢上,好想就这样 阳光;傻子才悲伤。 仙人球,颓废的刺上弥漫着我泪水发酵的味道. 他那发黄的肉体上,流淌着月亮的颜色,静静的.
我为仙人球哭泣,尽管我知道,阳光梧桐叶,一直落,一直落,我好心痛。
初冬的雨,一丝一丝,轻轻地笼着,沃若的叶子,无端的,心痛。
喜欢站在树下,静静地望着他伟岸的身影,然后看着润泽的叶子,在空中,旋 转,然后落下。
落,在心上。
我为刚落下的树叶,抽搐。
阳光,还好有阳光.
阳光轻轻地扫走了颓靡的冬雨,温柔的抚摸着梧桐,也抚摸着我那颗长满绿毛 的,心.

梧桐树高中学生作文800字5篇

梧桐树高中学生作文800字5篇

梧桐树高中学生作文800字5篇梧桐原产中国,南北各省均有栽培,尤以长江流域为多。

现已被引种到欧洲、美洲各地作为观赏树种,多为普通行道树及庭园绿化观赏树。

下面是小编为大家整理的关于梧桐树高中学生作文800字,希望对您有所帮助!梧桐树高中学生作文800字1我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽,门前有棵梧桐树作文。

许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。

不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息着一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。

天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了平静。

第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。

每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。

可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!梧桐树高中学生作文800字2我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。

在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。

梧桐下高考作文范文

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梧桐下高考作文范文梧桐下高考作文无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是为大家的梧桐下高考作文,希望能够帮助到大家。

秋至,叶儿又到了与老梧桐分别的日子了。

风只是轻轻带过,便被摇下。

树下的小人儿却捡起了被大树放弃的叶儿,小心珍藏入一个小盒,给予它第二次生命。

——题记幼时的伙伴相约一起开启五年前埋于巷口老梧桐下的“时间囊”。

看看曾经稚嫩的自己许了那一些无稽的愿望。

“吱呀”小盒随声轻启,一张张写着歪歪扭扭的大字的纸张被取出笑声荡漾在梧桐巨大的伞盖下。

拿着手中的纸张思绪却飞到了多年以前……小时候奶奶家有一台电视机,那时我最大的乐趣便是看杨丽萍的舞蹈。

黑白的屏幕并不能满足大多数人,而对于我,足以。

在那小小的立体箱子里有美妙的音乐传出,彩色的.画面立即在眼前呈现。

我能感到内心地欢悦,却不知梦想的种子已在心中萌芽。

每天对着电视机傻傻地梦想被同伴嘲笑,而我没有放弃依然坚持追逐。

长大了后,母亲为我寻来一个老师,是镇里有名的舞蹈老师。

可是笨拙的我不为老师喜欢,只能默默地站在一边,看同班同学在教师中起舞,美妙的音乐传入耳中是那么的刺耳。

同学一边跳一边投来的怜悯的目光也像利箭扎想有些动摇的梦想。

我含着泪水回到家,把自己反锁在房间里任自己发泄。

母亲似乎发现了什么,默默地退出了房间,留下一句话:“晚上不7:0要忘了听录音。

”我很奇怪,现在谁还听收音机啊。

准时翻开了收音机,听了一会儿才发现这是杨丽萍的访谈。

“其实我作为舞蹈演员的天赋条件不算好,我做出来的动作,真没有那些学院毕业的女孩子漂亮?”声音娓娓道来,向我讲述的成名的不易,好似一根丝线从新编织了起来我的梦想。

终于我的刻苦终于赢得了老师的肯定,与同学一同舞蹈令我的心陶醉其中,好似自己就是那样一只蝶。

当跳完舞的那一刻,我明白了自己苦练的意义,与自己一直期待的东西。

缓缓收回回忆,拿起地上的卡片,没有什么改动因为梦想依然存在。

梧桐之悟优秀作文

梧桐之悟优秀作文

梧桐之悟优秀作文又是一个雨夜,我安静地坐在窗前,窗外丝丝的细雨让人心生一抹惆怅。

我倾听着雨击打窗外梧桐的声音,清脆又安详。

梧桐叶渐然在雨的敲击下片片凋落,瞩物更忧伤,作为旁观者,我都为之惋惜。

偶然间,瞥到了桌角的一篇文章,是关于“最美司机吴斌”的报道。

写他为了全车人的生命,毅然决然地选择与死神斗争,强忍着超乎寻常的痛楚,用自己的最后一份力,停稳了车,完美地诠释了“司机”这一普通的职业。

不知不觉中,我想到了以前的“最美妈妈”和“最美老师”——他们都愿意用自己的生命作为代价,换取他人的平安。

心中多是疑惑,脑海中瞬间浮现“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗。

诗我是读过,理也懂得,却总做不到龚自珍这般豁达——落花的凋零总是会令我哀伤,一切只会让我惋惜。

就如同他们这些一样,生命就这般匆忙地凋谢,难道不令人惋惜吗?文章下方有吴斌的逝世前的微笑,看着他的笑容,我心底愈发忧伤,越来越无法理解他们的做法。

报道翻过一页,我看到了他出殡时人们都来悼念,为他真心地祝福,仿佛一瞬间领悟到了什么。

他一定留下了许多,留下了那种“为集体的'利益而舍弃自己利益”的信念,留下了这种大爱无疆的精神以及那永恒的微笑。

所以他是永生的,他永远驻留在了人们心底那一块最柔软的地方——这便是他应得的最好的回报。

仿佛就在那一刹那,心中突然明朗了许多,渐渐地摆脱了之前的惆怅。

仔细想想,发现一切变得如此美好,身边有这般的人,我应该为这个社会庆幸才对,何来不屑之情?慢慢的,我竟然变得不再如此悲伤,不再感慨人间的世事无常,不再为龚自珍的诗忧伤,更不再为他们这般人直呼“不值得”。

我会如同常人般,默默地为他们祈祷,为他们感到慰藉,他们也一直停留我内心最柔软的角落中——不会轻易抹去。

雨疏了,我平静而带着微笑地睡熟了。

次日清晨,我站在梧桐树下,拾起昨夜凋零的落叶,没有如同往常般的叹息,而是为它们在凋零前的雨中所演奏的音乐和翩翩起舞的声影,感到无限的骄傲。

梧桐树里的的回忆_高中高一作文900字

梧桐树里的的回忆_高中高一作文900字

梧桐树里的的回忆每当走在街上,看着一棵棵梧桐树耸立在路边,我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。

在我七岁的时候,第一次遇见了这棵大树。

那次我和几个小伙伴去附近的树林玩,在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树,从远处看去,它仿佛连接着天和地,周围的树木和它相比,显得非常渺小。

从树上传来的一阵阵鸟鸣,清脆动听,数不清的鸟儿在树上搭巢建窝,哺育着下一代。

我们慢慢靠近这棵参天大树,低下头看,我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛,晶莹的露珠缓缓的流淌着,清新翠绿,想一想,这与梧桐树不无功劳,春天,为他们承接雨水,夏天,为他们抵挡阳光,秋天,为它们阻挡狂风,冬天,为它们抵御严寒,它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样,把泥土的养料分给它们,滋润着这些花花草草,和它们一起组成美丽的风景。

我们继续往前走,一直走到树干的附近坐了下来,这个树干非常粗壮,我们几个人想将它围起来,却差了一大截。

往上看去,树干延伸到很高的地方才开始分叉,一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢,又宽又厚,它们像训练有素的士兵一样,整齐地排列着。

在这里,鸟叫声更加响亮,更加清脆,在繁华的闹市,随处听到鸟儿被捕杀时的哀鸣,很难听到鸟儿快乐的歌唱。

我们一直坐着,享受着树下的凉风,听着鸟儿嬉戏打闹的声音,看着树林的美丽景色。

人类是在树林里进化而来的,城市不管有多么美好,也无法与丛林相比,这里才是人们栖息的家,在这里,我们真正的感受到了回归。

记得有一次,我考试失利了,心情很低落,半路上下起小雨来,我刚好路过那棵梧桐树,便跑过去坐下避雨,坐了一会儿,我渐渐想起了小伙伴们,想起那些支持我的人,我感觉这次的考试失利不值得我如此伤心,我要努力,下次不能再让他们失望了,也不能让梧桐树失望。

我们都爱上了这课梧桐树,只要有空,我们都会来这里,捉迷藏,爬树,睡午觉,对于我们来说,这里就是我们的第二个家,我们在这里度过了美好的童年。

后来我搬走了,我依依不舍的离开了它。

几年后我去看它,发现它依然是那么高大,还是滋润着树下的花草,依旧让我有一种回归的感觉,让我回忆起我的童年。

初三作文:静听梧桐心声

初三作文:静听梧桐心声

初三作文:静听梧桐心声一个人坐在窗边,手托着腮,耳畔仿佛有某种声音在回荡……窗外那棵高大的梧桐已经开始变黄凋落,失去了往日的翠绿,像一位沧桑的老者站立在那里,等待命运的宣判。

我看着看着,思绪仿佛又飞回了那个枝叶繁茂的季节!记得老家的门前有一棵梧桐,长势十分健壮。

儿时的我们常常站在树下,抬头仰望从树叶间洒下的点点阳光,照在每个人的心里,暖暖的。

我们也曾在树下和风捉迷藏,不知疲倦的奔跑着,一圈又一圈。

直到最后感觉累了,才靠在树干上,争论着没有对错的问题。

争吵之间,我们又恢复了力气,于是又继续玩耍着。

哈!真有意思。

可真奇怪,为什么当离开了家乡的时候才发觉,那时有这么多美好的回忆?静静的午后,不爱睡觉的我们又聚集到树下。

每个人自带一个小板凳,围坐在树下,讲述属于我们自己的故事。

我们会把书本上的某个人物嫁接到现实中,然后用他的名字来编故事,怎样编就怎样的演,就当我们全都是优秀的导演,尽管编出的故事千奇百怪,但我们都感到无比的快乐。

就这样,那棵梧桐伴我们度过了一个又一个乏味的午后。

夜幕降临,那时的农村还没有安装路灯,整个村子浸没在无声的黑暗中,润湿的空气里带来醉人的芳香。

小孩子的我们可不畏惧黑暗的死寂,我们要继续白天的欢乐!在梧桐树下铺一张宽大的凉席,每个人手里拿一把小扇驱赶蚊子。

我们会抬头望着天,数着无穷无尽的星星,看着星星调皮的眨眼,我们也不自觉的眨着眼睛。

直到脖子酸痛了,才肯低下头来,学着大人的样子讨论着将来的梦想。

一个小伙伴站起来说:“我将来的梦想是成为一个大人!”然后高傲的瞧着我们,仿佛他已经变成了一个大人一样。

于是我们都向他投去赞许的眼神,他的梦想可是“大人”呀,那是我们每个人都梦寐以求的愿望。

因为是“大人”就不会有人来管束我们什么时候玩,什么时候上学,到时我们就可以无尽的玩,也不用去上学了……我下了楼,走近树下,用手抚摸着粗糙的树干,几片树叶随风飘下,蝶翼般落在地上,我轻轻拾起它,注视良久……总有一种情愫叫做感动,触动内心深处最柔弱的一角。

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高考满分作文--梧桐的回声
'又是一年秋冬。

寒风还是跟那个小痞子一样吹着口哨刮过每个人的脸颊,行人便非常默契地同时缩头夹肩。

寒风嘲笑他们是一群乌龟,可我不是。

因为我在找你——梧桐。

那两排穿着白色高筒皮鞋在路旁静静伫立的你们,去哪了?
那还是小时候吧,我们在一起的时光。

那时我最喜欢的光景便是秋冬。

天还蒙蒙亮的时候就从床上爬起来,裹上厚重的大衣,但还是步履轻快地向弄堂外的马路跑去。

马路破旧但依然坚实,上面铺满了厚厚一层梧桐叶,我便迫不及待地踏进那片金黄。

脚上一片窸窣,心里便莫名悦然。

北风从路的那一头吹来,挟着一阵阵叶的涛声和无数从枝头跌落的枯蝶。

打在脸上,美得凄惶。

有时候——幸运的时候,就会有一架飞机路过头顶。

抬头向上,被枝叶装裱的碧天白云里穿过一掠掠银色身影,迤逦出美丽的尾云。

飞机的轰鸣声从这头贯穿到那头,像是历经一个世纪那么引人回望。

等到一切都散场了,梧桐你就贴心地丢给我一个小手掌,告诉我别伤感。

叶片儿轻轻地落在地上,我却听得很清楚。

再冷一点的时候,梧桐,你的叶子就有点少得可怜了,但你还是会在太阳升起后醒来。

那时有好多好多辛勤的人把早早做的早餐放在水筒里保温,然后卖给居民,暖白色的气团在晨光斜射下异常美丽,隔壁大叔刚眉开眼笑地打开包子的塑料袋。

“啪”,叶片就不偏不倚地盖在雪白的包子上,惹得一片笑声。

梧桐,我是多么留恋那些收藏在你枝干之间的声响,就算是秋冬也温暖如阳。

它们久久回荡在我的心中,最终却消散在猎猎北风中。

后来我搬家了,搬到了一个没有梧桐的地方。

我到最繁闹的街区寻找暖意,却惊奇地发现这里也有你。

可你不再出声。

每天都有清洁工处理被汽车碾得粉碎的叶片,便于保障那些灯红酒绿,歌舞升平。

我吃着没有温度的面包,突然想回到我们最初的欢声笑语处——但见
梧桐尽无,秋风扫马路。

——梧桐梧桐,你在哪?请回答。

——在日渐繁冗的城市生活中,再也听不到你的声响。

'。

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