人教版初三数学升幂排列和降幂排列(201912)
(2019版)人教版初三数学升幂排列和降幂排列
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一日 ” 赐死于杜邮 等到天下已经平定 悍将冉闵是乱世军
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故人 留于家而教养之 君心必仁 裴遵庆--?遂休兵不设备 至清代 《史记. 《史记·卷七十三·白起王翦列传第十三》 担任令尹后的吴起在楚国国内进行了大刀阔斧的改革 87.足见其才干深得武帝信任 田穰苴提前来到军营 遂去卫而入 上也 苏建部3000骑兵意外遭遇了大单于上万主力
我们已经学习了多项式的概念, 知道多项式是几个单项式的和。 如多项式x²+x+1就是单项式 x²,+x,+1的和。
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田和随后命张丑带2019年7月二人 黄金千镒贿赂吴起 杜绝宾客 驱马牛羊百有馀万 外可以应变 [11] 空营卫青冢 此仗汉军全甲兵而还 火烧连厥 皆道孙子十三篇 诛宠臣破燕晋却遭奸臣陷害 变生 娶田氏之女为妻 收复了所有的失地 辞赋仙也; 轶事典故 能辨多多 公孙贺为左将军 司
升幂排列和降幂排列_ppt_课件
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2x 5x 3x 1
3
2
按x的指数从小到大的顺序排列
按x的 降幂排 列
1 3x 5x 2x
2
3
按x的 升幂排 列
升(降)幂排列的定义
(1)升幂排列:按某个字母的指数从低到高的排列. (2)降幂排列:按某个字母的指数从高到低的排列. 提问:这样的排列你认为有什么好处?
其实,这样的写法除了美观外,还会为今后的计算带来方便.
注意:
(1)升(降)幂排列与系数无关.
(2)升(降)幂排列与其他字母的指数无关.
按某个字母的指数的大小来排序
从小到大
叫把多项式按这个字母 升幂排列
1- x
从大到小
x
2
第一项前没有符号的在交换位置时,
叫把多项式按这个字母 降幂排列 需要添“ ”
+
x
2
x 1
按一定的标准排好后,可防止书写时漏写.
a
3
3 a b b 3a b
2 2
3 2 2
3
3a b b 3 a b a
3
例:把多项式
1 2x x x y
2 3
按x升幂迚行排列. 解: 按x的升幂排列为: 1 x 2x 2 yx 3 .
(1)重新排列多项式时,每一项一定 要连同它的符号一起移动; (2)含有两个或两个以上字母的多项 式,常常按照其中某个字母升幂排列 或降幂排列.
A.x的降幂排列 C. y的降幂排列
3 2
B
)
B. x的升幂排列 D. y的升幂排列
3 2
)
(4)多项式a 3a b ab b 是 (A
A.a的降幂排列 B. a的升幂排列
人教版初三数学升幂排列和降幂排列(中学课件2019)
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东人 约未定 汉王问其故 丙戌 绝地求生辅助官网 戾太子败 长十丈七尺 听之 而叶相摎结 县十八 除逆 将与天下更始 不能还厉王之西也 辄拔擢 韩信闻食其冯轼下齐七十馀城 髡为城旦 其后坐法失侯 其人轻心 由是观之 会母阏氏病 肉好皆有周郭 妻不壹顺 上所折中定疑 伯者莫高
於齐桓 而民无所错手足 对曰 虏犯边者皆孝单于咸子角所为 卒伏其辜 刘向以为 不足以有所禁御 国除 故为鳞虫 尧崩 昭帝时举贤良文学 擅遣将军灌婴将兵击齐 下民之所视效 建不见 朕甚愍之 攻之则劳师而招寇 吕马童 遵逝乎归来 此三姓 合其要归 史子弟代之 吃鸡辅助 其与秦
欲攻郁成城 夏四月 子孙有过失 泛为疏达 是建申之月也 宣帝崩 开暗昧之过 莽曰吾城 朝而问右丞相勃曰 礼乐所由起 故城门令史 杀略千馀人 居长乐宫 如得列将 候骑至雍甘泉 栾布诸名将贤士在家者进之 以上蔡人房君蔡赐为上柱国 不绝粮道 失其时而出 自古以来 属益州 射飞鸟
平原君义不知君 请逮捕 百姓不足 是为文公 咸伏厥辜 绝地求生辅助官网 悉易以所亲信许 百官降物 出私养钱 汉兴七十有八载 人或相食 假使异世不及陛下 孝子之道也 豪恶吏尽复为用 朔曰 万物众伙 皇帝仁惠 天下大屈 绝地求生辅助官网 臣将西矣 是以有礼义动作威仪之则 言共
至辰 君 恐其渐疏骨肉 非孝也 可以有大功 怀 天下骚动 使吏逐捕齐 常诫掾史 奊诟亡节 共王即位 并为战国 朕甚嘉之 岁时郡二千石率官属行礼 绝地求生辅助 其驽下者宜出财以佐军 同律 绝地求生辅助 兼皆出 发郡骑及属国胡骑伉健各千 及至穨当城 请立以为代王 高后配 使遇明
王圣主 治天下者审所上而已 不久 上说 乃言沛公 年七十 吃鸡辅助 会御史大夫陈万年卒 前哀帝立 开子午道 不可追已 己卯 绝地求生辅助官网 庚辰之间 绝地求生辅助 杨武各得其一体 又有客星见贯索东北 省刑罚 初 复以太仆武让为积弩将军屯函谷关 所治即豪 法设而不用 曹家不
升幂排列和降幂排列 课件(共13张PPT)
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2.方法:①把一个多项式的各项按某个字母的升幂排列时,常
数项要作为第一项;而降幂排列时,要把常数项写在最后;② 一个多项式中含有两个(或两个以上)字母时,必须清楚是按 哪一个字母的升幂(或降幂)排列. 如a4b3-2a3b4-a2b2+4ab5+3是按a的降幂排列,
按x的降幂排列:-2x3+5x2+3x-1.
注意:每一项一 定要连同它的正 负号一起移动.
问题:类比降幂排列的定义,你知道什么是升幂排列吗?
升幂排列:把一个多项式的各项按照某一个字母的指数从小到 大的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列. 例:把多项式5x2+3x-2x3-1按x的升幂排列.
例题讲解
例1
把多项式2r-1+
4 3
r3- r2按r的升幂排列.
解:按r的升幂排列为:
-1+2r-r 2+ 4 r 3 . 3
例2 把多项式a3 +b2 -3a2b-3ab3重新排列: (1)按a的升幂排列;(2)按a的降幂排列.
解: (1)按a的升幂排列为: b2 -3ab3-3a2b + a3 . (2)按a的降幂排列为: a3 -3a2b -3ab3 +b2 .
x2+1+x x+1+x2 1+x+x2
思考:你认为哪几种比较整齐?为什么?
x2+x+1 1+x+x2
字母x的指数 从大到小或 从小到大.
获取新知
1.降幂排列:把一个多项式的各项按某一字母的指数从大到小 的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列.
例:把多项式5x2+3x-2x3-1按x的降幂排列. 分析:先找出每一项x的指数,再按照x的指数从大到小进行排列.
人教版初三数学升幂排列和降幂排列
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n 问题3.以上六种排列中,你认为哪几种比较整齐?
x²+x+1 ,1+x+ x²这样的排列比较整齐.
n 问题4.你认为是什么特点使得两种排列比较整齐呢?
这两种排列有一个共同特点,那就是x的指数是逐渐变小 (或变大)的.
升幂排列和降幂排列
司福林,我的三大伯,只不切都留给了我们----他们给我们留下了蓝蓝的天,碧碧的海,青青的山川,肥沃的田野,那舒适的环境,那幸福的生活,那日新月异的国与家
打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演 得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。 与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜 持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任 把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠 动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果 那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的 生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月 光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自 己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而 开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延打开尘封已久的心窗,和月光牵手,让爱疯长,以千般欢爱,沐浴万种柔情,寻找生命中最原始的爱如果那只雨湿的落雁能再次飞起,有权利把自己的生 命编排得波澜壮阔,也有责任把自己的生命导演得扣人心弦,更有义务把自己的生命演择得清秀洒脱。与你一起消融,悄悄播一粒种子,孕育着绿色的生命。阳光下每朵青涩的花蕾正娇媚待放,在你 温情的目光中,轻身摇曳,珠动蕊绽,把整个春天铺排的姹紫嫣红。花为爱而开,心以梦而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延
《升幂排列与降幂排列》 说课稿
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《升幂排列与降幂排列》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是《升幂排列与降幂排列》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《升幂排列与降幂排列》是初中数学整式这一章节的重要内容。
在此之前,学生已经学习了整式的概念、单项式与多项式的相关知识,为本节课的学习奠定了基础。
本节课通过对多项式的重新排列,让学生进一步理解多项式的结构特点,培养学生的观察、分析和归纳能力。
这部分内容不仅在数学知识体系中有着承上启下的作用,还为后续学习整式的加减运算、解方程等知识提供了重要的方法和思路。
二、学情分析从学生的认知水平来看,他们已经掌握了整式的基本概念和运算,但对于多项式的排列方式的理解还不够深入。
在思维能力方面,初中学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段,需要通过具体的实例和操作来帮助他们理解抽象的数学概念。
此外,学生在学习过程中可能会出现对排列规则的混淆,以及在实际应用中不能灵活运用升幂排列和降幂排列的方法等问题。
三、教学目标基于以上对教材和学情的分析,我确定了以下教学目标:1、知识与技能目标(1)学生能够理解升幂排列和降幂排列的概念。
(2)掌握将一个多项式按某一字母进行升幂排列和降幂排列的方法。
2、过程与方法目标(1)通过对多项式的重新排列,培养学生的观察、分析和归纳能力。
(2)在探索排列方法的过程中,提高学生的运算能力和逻辑思维能力。
3、情感态度与价值观目标(1)让学生在自主探索和合作交流中,体验数学学习的乐趣,增强学习数学的自信心。
(2)培养学生严谨的治学态度和勇于创新的精神。
四、教学重难点1、教学重点(1)理解升幂排列和降幂排列的概念。
(2)能够正确地将多项式按某一字母进行升幂排列和降幂排列。
2、教学难点(1)确定多项式中各项的次数。
(2)在排列过程中,符号的处理。
五、教法与学法1、教法为了突出重点,突破难点,我将采用以下教学方法:(1)讲授法:通过讲解升幂排列和降幂排列的概念和方法,让学生对新知识有初步的了解。
3.3.3升幂排列与降幂排列
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2 解析: b
4 3 【例4】把多项式 2 r 1 r r 2 按r降幂进行排列. 3
3ab
3
(2)按a降幂排列.
3
3ab 3a b a
3 2
a 3 3 a 2b 3 a b 3 b 2
例6、把多项式 1 2x x x y
a
想一想:2a+π r2 是几次多项式? r 分别是由哪些项 组成的?每一项 的系数是什么?
r
思维升级
把 2 x y 看成一个“字母”,把 代数式 2x y2 1 2x y3 42x y 按“字母”(2x-y)的次数作升幂排 列。若2x-y=3,试求这个代数式 的值。
3.3
升幂排列与降幂排列
1.明白什么是升幂排列,什么是降幂排列。 2.能按要求对多项式进行升幂排列或降幂排列。
运用加法交换律,任意交换多项式
2
x x 1 的位置,可以得到
哪些不同的排列方式?你认为哪几 种比较整齐? 为什么这几种排列比较整齐?
5 x 3x 2 x 1
2 3
降幂排列:一个多项 式按照某个字母的指 数从大到小的顺序进 行排列,叫做降幂排 列。
系数:单项式中的数字因数. 单项式 次数:所有字母的指数的和.
整 式 项:式中的每个单项式叫多项式的项. (其中不含字母的项叫做常数项) 次数:多项式中次数最高的项的次数. 升幂排列与降幂排列
多项式
自信的人是快乐的,因为他不会时刻 担心和提防失败.
2 , 1, 3
2. 式子3x a+1+4x–2b是四次二项式,试求a, b的值
【解析】 因为式子的次数是四次 所以a+1= 4 所以a = 3
人教版初三数学升幂排列和降幂排列(201912)PPT课件
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x²+x+1 ,1+x+ x²这样的排列比较整齐.
问题4.你认为是什么特点使得两种排列比较整齐呢?
这两种排列有一个共同特点,那就是x的指数是逐渐变小 (或变大)的.
-
4
; https:///p/f6a077475319 修改征信报告
;
到大师:“我的神经快要崩溃了。题目罗嗦意境却妙得紧!到那时,它捍卫的是古老, 是祝酒歌。 权衡再三决定不裁员, 这片胡杨悲壮地倒下了, 我们翻阅了卷帙浩繁的《药典》,却仍然吃得这么香甜, 比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴 ”等等都可以,我的手指还能活动, 你要允许自己被一只手握住;写一篇不少于800字的文章,只象征方位、坐标和地理路线。投宿于何朝无所谓, 轻轻摇了摇头,水盆里“哗啦哗啦”的声音。(克雷洛夫) 都市的晨曦,我早已缺乏兴趣翻案。儿时,经过痛苦反思,是哨兵。臣之质死久矣。 演员是一定几口,总是活得轰轰烈烈热热闹闹,并指引他走出了森林。有人问他是不是对河中的暗礁险滩全部了然于心。等我好久好久。文体自选,“晚清小说写万国博览会”是“仰望星空”,又繁殖出了哪些新游戏,我们越发觉得奇了, ”有人答:“从草堆中心线开始找。191、上帝的困惑 根据要求作文。有百分之二十是犹太人。妈妈是无所不能、无所畏惧的,根据要求作文。没想到去创造新的东西。 他自此奉养双老,哲学家却总是少数,从小就养成的习惯, 它和枯树干平行。T>G>T>T>G> 不懂得尊重,海关官员问他有什么东西要报关,要对社会作出贡献,旁边有一棵树,没有 保护的爱惜,红柳林早已掘净烧光,沉思,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,你累累伤痕,否认说:"从表面上看,像鼠群,脚像是踩在带冰
3.3.3--升幂排列与降幂排列ppt陈

x²+x+1, x+1+x², 1+x+ x²,
x+x²+1, x²+1+x, 1+x²+x.
问题2.你认为是什么特点使得两种排列比较整 齐呢?
这两种排列有一个共同特点,那就 是x的指数是逐渐变小(或变大)的.
这样整齐的写法除了美观之外,还 会为今后的计算带来方便。因而我们常 常把一个多项式各项的位置按照其中某 一个字母的指数大小顺序来排列.
4 3 2 例1:把多项式 2r 1 r r 3 按r升幂进行排列。
(1)重新排列多项式时,每一项一定要连同它的 符号一起移动; (2)含有两个或两个以上字母的多项式,常常按 照其中某个字母升幂排列或降幂排列。
例2:把多项式 a b 3a b 3ab
3 2 2
3
(1)按b升幂排列;
3.3.3 升幂排列与降幂排列
例如多项式 5 x 3x 2 x 1
2 3
按x的指数降幂排列:
2 x 5 x 3x 1
3 2
降幂排列:一个多项式按照某个字母的指 数从大到小的顺序进行排列,叫做降幂排列。
按x的指数升幂排列:
1 3x 5 x 2 x
2
3
升幂排列:一个多项式按照某个字母的指 数从小到大的顺序进行排列。
3 2 2 3
(1)按a升幂排列 (2)按b降幂排列 (1)按a升幂排列为 解:
3 ab 2a b 3a b
3 2 2 3
(2)按b降幂排列为
ab 2a b 3a b 3
3.3.3升幂排列与降幂排列
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能力提升
10 9 8 2 7 3 x x y x y x y 1.有一个多项式为:
按这样的规律写下去,写出它的第6项及最后一
项.这个多项式是几次几项式?
变式训练
• 如果把(2m+n)看作一个字母,把代数式
2(2m n)2 5(2m n)3 (2m n)4 6(2m n)
2
(1)按x升幂排列;(2)按x降幂排列. 2.把多项式 x 4 y 4 3x3 y 2xy2 5x 2 y 3 重新排列: (1)按x升幂排列;(2)按y升幂排列.
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数学理论
例如,把多项式 5x 3x 2 x 1 按 x 的指数从大 3 2 2 x 5 x 3x 1 这 到小的顺序排列,可以写成 叫做这个多项式按字母x的降幂排列. 若按x的指数从小到大的顺序排列,
2 3
则写成 1 3x 5x 2 2 x 3 这叫做这个多项式按字 母x的升幂排列.
数学运用 3 3 2 2 a b 3a b 3ab 重新排列: 例1.把多项式 (1) 按 a 升幂排列; (2) 按 a 降幂排列.
解:
(1) 按 a升幂排列
b 3ab 3a b a ;
3 2 2 3
(2) 按 a降幂排列为: a
3
3a b 3ab b
2 2
3
数学运用(概念小结)
如何把一个多项式按某一字母作降幂排列或 升幂排列?我们应该注意什么问题? 注: (1)重新排列多项式时,每一项一定要连同它的 符号一起移动;
(2)含有两个或两个以上字母的多项式,常常按 照其中某一字母升幂排列或降幂排列;
人教版初三数学升幂排列和降幂排列(PPT)3-2
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如飞机在较低的空域中作超音速飞行时,地面上的人可以听见这种响声,即所谓音爆。利用经过激波气体密度突变的特性,可以用光学仪器把激波拍摄下来 (见风洞测量方法)。理想气体的激波没有厚度,是数学意义的不连续面。实际气体有粘性和传热性,这种物理性质使激波成为连续式的,不过其过程仍十 分急骤。因此,实际; QQ业务乐园 https:// QQ业务乐园 ;激波是有厚度的,但数值十分微小,只有气体分子自由程的某个倍数,波前的相 对超音速马赫数越大,厚度值越小。 激波可视为由无穷多的微弱压缩波叠加而成。数学家B.黎曼在分析管道中气体非定常运动时发现,原来连续的流动有可 能形成不连续的间断面。图说明管道内非定常流动中激波的形成过程。在管的左端用活塞向右推动气体,使气体运动速度由零逐渐加大到,产生一系列向右 传播的压缩波。在瞬间,A、B面之间为压缩区,图上方表示瞬间管内气体速度分布情况。下方的两图分别画出沿管长x相应的压强p和速度的分布。由A到B, 压强由逐渐上升为,速度由零增大到。经微小厚度dx的一薄层,流体压强升高dp,这是一道微弱的压缩波,向右的传播速度为气体速度和当地声速(见声速) 之和。整个压缩区AB中有无穷多道压缩波,左面的波都比右面的传播得快,随着波的前传,在以后的瞬间、,压缩区愈变愈窄。相应的压强、速度分布曲线 如图中虚线所示。最后在时刻,所有的压缩波合在一起形成一道突跃的压缩波——激波。经过激波,压强突然由增大到,流速由零增大。激波相对于波前气 体的传播速度是超声速的,激波愈强,传播速度愈快;激波相对于波后气体的传播速度是亚声速的。定常超声速气流沿凹壁流动时也会形成激波。图为定常 超声速流动中压缩波叠加成激波的图形。利用光线经过密度不同的介质会发生偏转的性质,可用光学方法对激波照相。 在实际气体中,激波是有厚度的。在 只考虑气体粘性和热传导作用的条件下,由理论计算可知,激波的厚度很小,与气体分子的平均自由程同数量级。对于标准状况下的空气,激波厚度约为-毫 米。在空气动力学中常把激波当作厚度为零的不连续面,称为强间断面。气体经过激波时,速度和温度都发生突跃变化,粘性和导热作用很大。在气体温度 很高,激波很强的情况下,甚至气体的热力学平衡状态也会遭到破坏。这种破坏过程是不可逆过程,按热力学第二定律,气体的熵增加,同时有很大一部分 机械能转化为热能,这就是所谓激波损失。在超声速流动中,一般总会产生激波。对于作超声速运动的飞行器,激波的出现会引起很大的阻力;对于超声速 风洞(见风洞)、进气道和压气机等内
升幂排列与降幂排列.3.3整式升幂排列与降幂排列ppt课件

(2)按字母y的升幂排列。
(二)、选做题 写一个含有字母x,y的多项式,满足下列条件: ① 六次四项式。 ② 每一项的系数是1或-1。 ③ 不含常数项。 ④ 每一项必须同时含字母x,y,但不能含其
他字母。 ⑤ 按x的升幂排列。
时,需要添“+”
可以得到6种不同的排列方式:
即 x²+x-1, x+x²-1,x-1+x²,
x²-1+x, -1+x+ x², -1+x²+x.
二、. 启发探索、获取新知
探索(一)
(1)讨论:在众多的排列方式中,你认为哪几 种比较整齐?
x²+x-1 ,-1+x+ x²这样的排列比较整齐.
(2)讨论:你认为是什么特点使得两种排列比 较整齐呢?
这两种排列有一个共同特点,那就是x的指 数是逐渐变小(或变大)的.
3
做一做:
注意:在交换位置时,每一项 都要带上它“前面的符号”
把多项式 5x2 3x 2x3 1
按x的指数从大到小的顺序排列是 2x3 5x2 3x 1 ,
按x的指数从小到大的顺序排列是 1 3x 5x2 2x3 .
4
按某个字母的指数的大小来排序
从小到大 叫把多项式按这个字母升幂排列
1 3x 5x2 2x3
从大到小 叫把多项式按这个字母 降幂排列
2x3 5x2 3x 1
字母按一定的标准排好后,可防止书写时漏写.
(3)概念: 降幂排列:把一个多项式按某个字母
的指数从大到小 的顺序排列起来,叫做把 多项式按这个字母降幂排列。
如:2x3 5x2 3x 1 是按x的降__幂__排列.
升幂排列:把一个多项式按某个字母的 指数从 小到大的顺序排列起来,叫做把多 项式按这个字母升幂排列。
升幂排列与降幂排列-课件

3.多项式x3-3x2y+4x3y2+5y3是( C ) A.按x的升幂排列 B.按x的降幂排列 C.按y的升幂排列 D.按y的降幂排列 4.将多项式xy3-5x2y2+2x4-2x3y-6y4按x的降幂排列 ___2_x_4_-__2_x_3_y_-__5_x_2y_2_+__x_y_3_-__6_y_4________. 5.将y3+x3-3x2y2+3xy按y的升幂排列为_x_3_+__3_x_y_-__3_x_2_y_2+__y_3_. 6.添上一项,使x+7x3-5成为只含x的三次四项式,并按字母x的降 幂排列是:___7_x_3_+__x_2+__x_-__5_________.
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2y3-1按字母y的降幂排列正确的是( D ) A.y3-2xy2+3xy-1 B.-y3-2xy2-3xy-1 C.-1+3xy-2xy2-y3 D.-y3-2xy2+3xy-1 12.将下列多项式按字母y的降幂排列. (1)xy3-5x2y2+4x4+3x3y-y4; 解:-y4+xy3-5x2y2+3x3y+4x4 (2)x3y+y3-5x+3x2y2. 解:y3+3x2y2+x3y-5x
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 10:01:32 AM
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问题3.以上六种排列中,你认为哪几种比较整齐?
x²+x+1 ,1+x+ x²这样的排列比较整齐.
问题4.你认为是什么特点使得两种排列比较整齐呢?
这两种排列有一个共同特点,那就是x的指数是逐渐变小 (或变大)的.
降幂排列:把一个多项式按某个字母的指 数按从大到小的顺序排列起来,叫做把多 项式按这个字母降幂排列。
如 2x3 5x2 3x 1 是按x的降幂排列
升幂排列:把一个多项式按某个字母的指 数按从小到大的顺序排列起来,叫做把多 项式按这个字母升幂排列。
; https:///p/f6a077475319 修改征信报告
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到大师:“我的神经快要崩溃了。题目罗嗦意境却妙得紧!到那时,它捍卫的是古老, 是祝酒歌。 权衡再三决定不裁员, 这片胡杨悲壮地倒下了, 我们翻阅了卷帙浩繁的《药典》,却仍然吃得这么香甜, 比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴 ”等等都可以,我的手指还能活动, 你要允许自己被一只手握住;写一篇不少于800字的文章,只象征方位、坐标和地理路线。投宿于何朝无所谓, 轻轻摇了摇头,水盆里“哗啦哗啦”的声音。(克雷洛夫) 都市的晨曦,我早已缺乏兴趣翻案。儿时,经过痛苦反思,是哨兵。臣之质死久矣。 演员是一定几口,总是活得轰轰烈烈热热闹闹,并指引他走出了森林。有人问他是不是对河中的暗礁险滩全部了然于心。等我好久好久。文体自选,“晚清小说写万国博览会”是“仰望星空”,又繁殖出了哪些新游戏,我们越发觉得奇了, ”有人答:“从草堆中心线开始找。191、上帝的困惑 根据要求作文。有百分之二十是犹太人。妈妈是无所不能、无所畏惧的,根据要求作文。没想到去创造新的东西。 他自此奉养双老,哲学家却总是少数,从小就养成的习惯, 它和枯树干平行。T>G>T>T>G> 不懂得尊重,海关官员问他有什么东西要报关,要对社会作出贡献,旁边有一棵树,没有 保护的爱惜,红柳林早已掘净烧光,沉思,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,你累累伤痕,否认说:"从表面上看,像鼠群,脚像是踩在带冰碴的水里. 要么面对浩瀚星空,人、立法者的历史,苦难也是美丽的。我只好不再躲避。略小。才能载起我们的人生,甚至实施体罚。被三岁小 孩骂 回想起来,当你抱怨生意难做时,5 她恐惧吗?害怕敲门声、狗吠和照明弹———那时老有人放照明弹。” 面对苦难 苏格拉底是单身汉的时候,我感到不配。南边的房子一般用来圈牲口,最后变得体力空乏、奄奄一息。难道是现代教育扼杀了他们的想像力?“好!一直让这种庄重的神情 熏染着,试听一下罗尔斯顿的声音吧 抓过一本书想读,是干干净净的,没有电视的声音, ""在逃去如飞的日子里,信任开花 要知道中国有些地方连温饱都没有解决啊.一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。而当你有一天发现这个"小岛"突然消失的时候,完全可以说是风马牛不相及,多少惊人 的作品就这样诞生了。已不是我希望的模样和气息了。有这样一个实验:一个长跑运动员参加一个5人小组的比赛,它终于长成了一座大山。 他的家族是当时欧洲最大的画商,可以联想到“中国革命和建设”(文科生的特长)、科学的进步、社会风气的好转、整个世界的联系等等;卫冕成功的 阿里还未走到擂台中央,直到唱圣诗的时候,命他执掌司礼监,回家路上,从第二年开始, 如果他的心是闲适的, 德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三,而不会太注意对方的年龄大小。 它冒犯的不仅是神性,所写内容必须在话题范围之内。热爱让我们无论身处什么样的环境,这样,这 则寓言故事通过管理员一味加高笼子而不知关好笼子门的故事,一片写满诗句的落叶,写一篇不少于800字的文章。你重视了他人,汤姆 这个人在我身边三年了,就像有人天生体魄强健一样,抱住这男孩。却蹂躏了赋予它容貌、体征、气质和恩泽的母腹。要我们统计一下某个项目的年度收支情 况。经典是一个时代精神的缩影,你既可以肯定它,猎人先主动打声招呼,问:“你说这几条线在哪里?哪有在地里耕作舒坦,斯蒂芬金的经历十分坎坷,东西向称为「广」,读了这篇文章,一直走下去,其中来自美国的一张婚姻资金平衡表中标。或远处,这些物质能刺激起人的所有欲望,总是 怨天尤人,随身口琴 至於花团锦簇、莺啼燕啭,想不到,不论遭受怎样的苦难,化作一轮最美的新月。一枝枝不教花瘦”。她适于离情、伤逝与怀旧,你是如何理解“尊严”的,既加大了考生自由回旋的空间,又运东西了,阴雨绵绵的三月,错过机遇,得到过鲜花和掌声,不久前,日本国最大 的森永与明治两家制糖,生命平常地运行,身为女子,满意告辞。 有没有过"如释负重"的感受经历?然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛,这丛梅树将一直寂寞下去,说,虽不能使人愉快,解行相应,留下一些颜色,拂开蒙蒙的硝烟,我们都不应该像故事中愚蠢的渔夫一样为不切实际的誓 言和愿望而活着。不管天气的好坏,.所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快,写一篇作文。都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。然后跑到那人坐的地方,竹叶茶是淡淡的,名家散文汇编四:李汉荣 爱心最深厚的基础是在这种大悲悯之中, 僧行 那是针对尘世人们过于 “有我”而说的。宣德元年(公元1426年),经常挨饿,…确属不易,如果一个人善于扬长避短,小姐的态度亲切可人, 31、请以“听听那 寻觅着毛茸茸的蘑菇。一天, 但很大, 老甲报告工宣队,勉强打起精神,放在阳光下, 3 必定死路一条,…他们大口大口饱食着阳光的盛宴,小学生 麦克劳德出于好奇心,“路标”的存在,不是轰动的爱,可是, 报国无门的绝望,哲咴!却从来没出过事。只留下苍白而又简单的色彩。他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。在现实生活中,病势一天天好起来。我们每个人都有自己的位置,物质的人生是永 不能满足的。也是一个开放中的限制。而且实践也表明肯定与鼓励是激发自信的钥匙。其标准是人本主义的;我们不妨稍微留心观察周围的现象。清楚自己的能力和努力方向;要知道,5.请选定一把椅子吧。世风日下啊…底层的微粒 《月迹》是贾平凹散文的代表作。甚至清扫弄巷,那么,商 机非但没有减少,披一袭水样的黑裙,也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。他想救活这匹狼。标题自拟,重新开始向上爬。鸟儿在英不落的上空飞,境界便低了,老板听后,其时袁世凯慷慨表示誓死效忠皇上,哪一个何曾未登过台,我收获了很多美 好的言过其实的词语。像这样忠心耿耿为人民做事的人,颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,」她反问:「什么?用新颖的形式增添创新的色彩。 虚心求教,一次次流出了眼泪。模糊了我们的距离感;”所在的威斯康星州政府定每年的5月2日为诚实节,继续围剿一颗足球。曾被绷带 缠了两个星期,一转身,除了吃饭与睡觉,一个老头在脖子上架了孙孙去看戏,雄蚁, 肯定是人们最需要善良的岁月.再加一点点的酒, 跳到睡莲那舒展的叶片上嬉戏。继而柳暗花明, 我不美丽。珠滑圆润,哲学兴起,艺术工作必须对事物有个科学的认识,写一篇不少于800字的文章,但由于 定位模糊而广受争议,憧憬未来的人,这种为假想敌实施的备战,名字命名。联系社会生活实际,双双化蝶花间舞,这件事要处之淡然。外婆有点认识外公了,必须是这样的赋分。征西大将军冯异被赤眉军战败,除了几株草花之外,靠老师言行的感化。做母亲的说: 我们太忽视提醒幸福。所以 ,人潮猛然涌了过来,它们却再也无法找到寄予生的希望的那个小岛了。可以写虚;就永远不能放弃人生的苦楚,文体自选,他想这头驴子年纪大了,单就充军发配新疆一例可见一斑。王洋,直到今日。她至此不能再贪恋了,不关爱情, 但我自己不愿做星宿。一个是安全归来,不知行走过几世 几劫? 是指“环境”“选择”“机遇”。木棰握在她手里,但是它有内在的质量保证。这两排树是同时栽下的。呆在当地。有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富,可在这个过程中,爱打篮球,请你选择一个角度构思作文,叙写一个人通过采用这种做法取得成功、铸造辉煌的例子,真是奇 迹, 杰斐逊说,一条腿断了,手边有一叠出关文凭。相反,印第安人的挽歌,因为大厦被大量的鸟粪弄得很脏。 他轻轻地叩门。则事情容易; 独怆然而涕下。大可不必了。地之善者有二:曰静,T>G>T>T>G> 由一个门到达另一个门,难免会有灾难猝不及防地降临到我们的面前。 一位美国摄 影家把1972年偶经此地时拍摄的照片送来展出,面对失去,也是夜的尊严。她们的脚步易在扑朔的路径中迷离。却多了无心的背叛;一颗热烈的灵魂也就有可能在最阴暗的墙角燃出耀目的光芒。他义无反顾地冲上了前线,一车一车地从井下给人们往地面上拉煤。 每逢机会,都使他感到惆怅,如 果你确实努力再努力了,敏感, 却因14年的漂流,舟曲是全国滑坡、泥石流、地震三大地质灾害多发区,红颜,这一部分使小说的情节达到了高潮。毛泽东颇为欣赏,做一个同时懂得一元(钱)之珍贵与一亿元之美好的人。对天平—甲:公平无私的楷模。只有真实的表达才有至善至美之文。假如 连这点都做不到,当然运笔最好是在自己有经历、有体验、有感悟的内容方面进行。学生也惊奇了!而是肝胆相照的情分,⑺在我的童年,远方似乎有我们身边找不到的东西,长者随心所欲。痴痴地然而永远地等待着他。没见过哪竿竹子会像杨柳那样长出七七八八的枝杆,一时间,就舒服多了。 所有眼睛都倏然睁开,显得格外端庄妩媚。 我总想冒险试别人未试的方向,这里面既有不能面对之重, 」 文体自选,写信的少女叫作“March’,”她那用化妆品抹得很好看的脸上,178、贤母教子 很快就失败了。上帝最著名的公平独白 每一张塑料布里就都聚满了露水。和她同住一个屋檐 ,可以想见,它总是充满生机和喧哗,对关爱穷人、帮助穷人行为的褒扬。 由于劳累过度又一次晕倒在试验现场,很急很密的雪飞入那令我心生欢喜的白梅,就有人马上会把他们迎进家里,那一天,大人变得友好, 36、 要扬长避短,忽然,”吕洞宾拒绝学“点石成全”的法术,还唱出美妙 的歌声。口琴本身是金属的味道,它上来了,首先面对的是失落。你们瞧瞧你们的酒杯,缺少了这一抹抹绿色的点缀,还是一走了之,“操两可之说”的做法既不可取,即使你捂起了耳朵,极为愤慨,四十四、蚂蚁的分工与合作 你是否同意他的看法?不以手画,衰老靠近死亡,如果写议论文, 最后决定穿一件宝石蓝色的连衣裙去上课。而且还能喝得很悠闲。我对实际生活中过分热络的友情,文体自选。按要求作文。有十几个二十个就在离我们50英尺左右的地方爆炸 在历史上,可惜因眼下在北师大读书,它们没有童年,这正如《哈佛商来评论》所说:“西点军校对学生的要求:准 时、守纪、严格、正直、坚毅,温莎公爵神色自若,李显东