成语专项训练2(含答案)

成语专项训练2

一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）

前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼

有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）

二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）

（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路

三、根据要求写成语

1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：

（2）来源于神话传说的成语：

（3）来源于历史故事的成语：

（4）描写自然景物的：

（5）描写人物神态的：

（6）描写建筑物的：

（7）表现人物的英勇行为的：

（8）形容知识丰富的：

（9）含有动物名称的：

2、写几个含有叠词的成语

AABB式：

AABC式：

ABCC式：

3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）

4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）

5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）

6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）

7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）

8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）

9、含有修辞的成语

比喻手法：

夸张手法：

拟人手法：

10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）

四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )

望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )

煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )

指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )

卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )

五、根据意思写含有“手”的成语

形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________

形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________

形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________

形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________

六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语

2说了很多的话（）言（）语 7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语5像蜜糖似的话（）言（）语10虚假而动听的话（）言（）语

七、在括号里填上合适的词语。

（）然大物（）然大悟（）然泪下（）然大怒（）然无存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。

引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移

将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现

安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟

近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）九、成语填空。

春意（）然有备无（）日月如（）瓜熟（）落勤能补（）观者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犊之情艰苦（）绝披星（）月根深（）固一（）风顺（）阳似火目不（）接鱼（）而入倾（）而出（）天大厦运（）帷幄沧海一（）星罗（）布（）息万变有（）无恐出类拔（）力（）纸背义无反（）雷（）风行披荆（）棘烟波浩（）（）驴技穷郑人买（）（）苗助长发人深（）羊（）小道花团锦（）永（）不朽水（）不通晶莹（）透憨态可（）相得益（）名列前（）满腹经（）（）古通今同舟共（）开卷有（）循规（）矩天道（）勤（）塞顿开才华横（）鞠躬尽（）斩钉（）铁声色俱（）含辛（）苦眼花（）乱（）名而来闪（）其词惊涛（）浪（）才是举革故（）新身（）其境（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充数（）流不息无（）之谈安然无（）（）篇巨制家（）四壁化为（）有脍（）人口哀（）遍野（）而走险高（）远瞩气宇（）昂处之（）然

（）经风霜扶老（）幼化险为（）惊涛（）浪

心（）诚服所向披（）（）然开朗高深（）测

拾人牙（）（）波斩浪不（）思索积水成（）

浓（）淡抹银（）素裹负（）顽抗悲愤欲（）

与世长（）（）然泪下（）费心血顶礼（）拜

众星（）月（）雀无声（）立鸡群心急如（）

广（）无垠艰苦（）绝颠（）流离（）泊不定

（）息万变相（）相成回（）荡气硕大无（）

风卷（）云（）谋已久万（）俱寂同仇敌（）

（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫

顾名思（）匪（）所思时光荏（）白驹过（）

莫（）一是（）往如来窗明（）净（）大精深

苦心孤（）（）者如斯轻举（）动螳臂（）车

十、成语接龙

①万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）

②一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）

③发扬光大→大失所望→（）→（）→（）→（）

④急中生智→智勇双全→（）→（）→（）→（）

⑤一衣带水→水深火热→（）→（）→（）→（）

⑥引火烧身→身体力行→（）→（）→（）→（）十一、按要求，写出相应的成语：

漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。

（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语）

（2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语）

（3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语）