龙教版小学信息技术第七册教案设计(全新)

课

题

第三单元我向往的旅游城市——神秘敦煌执教时间

课

时

第一课规划作品总课时 1

教学目

标1、任选你向往的旅游城市，创作PPT作品——《我向往的旅游城市》，在3分钟向教师和同学们展示自己的作品。

2、素材的收集整理。

3、培养学生自我总结、汇报的能力。

教学重

点PPT的制作

教学难

点材料收集整理

教具准

备

计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学容教师活动学生活动设计意图第一课规化作品

一、确定作品的制作目标

1、作品的主题：我向往的旅游城市——神秘敦煌。

2、作品的观念：老师、同学们。

3、制作作品的目的：通过展示，让老师、同学们能够了解敦煌的历史和地理位置等概况，了解敦煌旅游景点。

4、作品选用的软件：WPS演示。

5、作品展示的方式：讲解与幻灯片演示相结合。

二、规划容的结构框架

三、规划页面的呈现框架

１、作品的整体规划

总体风格：充满童趣

页面风格：广袤

首面背景：鸣沙山

出入效果：直接出入

背景音乐：乐曲《敦煌》。

使用素材：文字、图像、声音、视频等

２、规划页面的布局讲解

讨论

讨论

讨论

观看视频，

让学生知道

制作幻灯片

的过程。

课堂板书

教学反思

《我向往的旅游城市——神秘敦煌》评价表

课题第四单元文明城市从我做起执教时间

课时第一课规划作品总课时 1

教学目标1、任选一种文明行为，创作Flash作品《文明城市从我做起》，通过约1分钟的时间向教师和同学们展示自己的作品。

2、素材的收集整理。

3、培养学生自我总结、汇报的能力。

教学重点Flash的制作

教学难点材料收集整理

教具准备计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学容教师活动学生活动设计意图第一课规化作品

一、确定作品的制作目标

1、作品的主题：文明城市从我做起——交通文明。

2、作品的观念：老师、同学们。

3、制作作品的目的：通过展示，让老师、同学们能够了解文明交通的重要性，文明交通都包括哪些容

4、作品选用的软件：Flash演示。

5、作品展示的方式：Flash动画配合文字字幕。

二、规划容的结构框架

三、规划页面的呈现框架

１、作品的整体规划

总体风格：轻松，略带思考。动画风格：卡通

动画场景：马路背景音乐：无持续性背景音乐

使用素材：文字、图像、声音、视频等

２、规划动画的脚本

景别：

远景作用主要强调场面的深远。

全景作用显示人物相对的动作状态。

中景作用符合一般的人物视野，它的场景看起来不远不近。

近景作用能看清人物表情。

特写作用放大人物的面部，人体或物体的一个局部。讲解

讨论

讨论

讨论

观看视频，

让学生知

道制作幻

灯片的过

程。

课堂板书

教学反思

课

时

第三课设计与制作总课时

教学目标1、任选一种文明行为，创作Flash作品《文明城市从我做起》，通过约1分钟的时间向教师和同学们展示自己的作品。

2、素材的收集整理。

3、培养学生自我总结、汇报的能力。

教学重点flash的制作

教学难点学习利用flash对所搜集到的资料进行分类整理使用的方法和技巧。

教具准备计算机教法学法任务驱动法

教学流程

教学容教师活动学生活动设计意图第三课设计与制作

一、设计与制作镜头1

容素材形式素材库文件名

角色说话图片交通警察.JPG

文字逐字弹出文本文字字幕.DOC

背景图片马路.JPG

二、设计与制作镜头2

讲解观察

讨论

制作

通过设计

的情景来

激学生学

习兴趣。

通过任务

驱动来让

学生学习

新知。

三、设计与制作镜头3

课

堂

板

书