员工转正评价表
试用期员工转正评估表
试用期员工转正评估表员工信息姓名：[员工姓名]部门：[所在部门]职位：[员工职位]试用期开始日期：[试用期开始日期]试用期结束日期：[试用期结束日期]综合评价请根据员工在试用期内的表现，对其进行以下方面的评估，并给出相应的分数（满分为10分）：1. 专业知识与技能（30分）- 能否熟练掌握所需的专业知识和技能？- 在日常工作中是否能有效运用所学的知识和技能？- 是否持续研究和提升自己的专业知识和技能？评分：- [评分]2. 工作态度与责任心（20分）- 是否具备积极的工作态度和良好的职业道德？- 是否能自觉履行工作职责并有较强的工作责任心？评分：- [评分]3. 协作能力（20分）- 是否能与团队成员良好合作，共同完成工作任务？- 在工作中是否能积极参与协作，提供帮助与支持？评分：- [评分]4. 创新能力（20分）- 是否具备创新思维，富有创造力？- 在工作中是否能提出新的思路和解决问题的方法？评分：- [评分]5. 工作成果与进步（10分）- 在试用期内是否能按时高质量的完成工作任务？- 在试用期内是否有较大的工作进步和成绩？评分：- [评分]综合评语请对员工在试用期内的整体表现进行综合评价，并可以附加其他相应的评语。
综合评价：- [综合评价]建议根据员工在试用期内的评估结果，请给出相应的建议或培训计划。
建议：- [建议]预期结果请根据员工在试用期内的表现，给出是否建议将其转正的判断。
预期结果：- [预期结果]评估人员评估人：[评估人姓名]评估日期：[评估日期]签字员工：[签字]评估人：[签字]。
员工转正部门评价表
员工转正部门评价表评价表目的员工转正是公司对员工能力发展和职业生涯规划的重要考量。
为确保有能力和素质的员工顺利转正，公司将实施员工转正部门评价表，以综合评估员工在职期间的表现和工作成果，为员工转正决策提供参考和依据。
评价表内容一、基本信息员工编号 | 部门 | 姓名 | 入职时间 | 公司工龄 | 职务/岗位 |二、个人素质与职业态度评价员工在工作中所表现出的个人素质和职业态度。
包括但不限于：•工作态度：工作积极认真，工作时效高，责任心强，抗压能力强等•自我反省：对自己工作的反省，对不足之处的认真改进•团队协作：与团队内外其他成员协调配合，支持协助其他成员完成工作等•反应速度：对组织安排快速响应，快速定位问题并解决问题等•信息沟通：随时向上级报告工作进展情况，提出工作需求或难点，以期获得及时支持和解决方法三、工作业绩和能力评价员工在工作中所展现的工作能力和工作表现。
包括但不限于：•工作完成质量：对工作的理解程度，操作能力，执行情况以及完成质量等•工作效率：完成工作的速度快慢，难点事宜解决是否得当等•专业技能：员工在工作中表现出的专业技能，包括专业知识的掌握程度，技能的应用和运用等•工作创新：员工是否能在工作中提出有创意、有实效的建议，推进工作创新•工作责任心：对工作中的任务和责任的认真落实程度以及完成情况等四、经过部门负责人确定综合评分并进行审核。
评价人代码时间批准人时间评价标准根据部门、岗位特点和职责等因素，对员工进行综合评价。
评价结果主要参考评价表内容，根据“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四级评定标准进行评价：•优秀（95分及以上）：工作态度积极、认真、有责任心，工作实际效果突出，业绩优异，健全的沟通和协作能力，团队意识明显，业务技能全面、扎实，反思速度很快，能独立解决复杂问题，有工作创新意识，有职业操守，得到组织和员工的广泛认可。
•良好（85-94分）：工作态度良好，有责任感，工作执行效果良好、稳步上升，业绩好，良好的沟通和协作能力，对部门、团队尽到了职责，有较好的职业操守、反思能力和工作习惯，能够在部门团队发挥重要作用。
试用期员工转正评分表
15
仅在必要与人协调时才与人合作
10
精神散漫,不肯与人合作
5
工作态度
20%
无需督促,能主动自发做事
20
具有积极性,能自觉完成任务
18
基本上能积极工作
15
对工作不太热心
10
消极应对பைடு நூலகம்
5
发展潜力
10%
学识、涵养俱优,极具发展潜力
10
具有相当的学识、涵养,具有发展潜力
8
稍有学识、涵养,可以培养训练
试用期员工转正答辩评分表
部门：
岗位：
被评价人姓名:
考核指标
权重
评分标准
分值
请在对应的分数栏打√
岗位胜任度
30%
非常准确理解工作职责,各项能力均超出工作需要
30
非常准确理解工作职责,各项能力已达到岗位任职要求
25
能准确理解工作职责,各项能力达到岗位任职要求
20
能理解全部工作职责,各项能力勉强达到工作要求
5
学识、涵养稍有不足,不适合培养训练
3
学识、涵养欠缺,不具备发展潜力
1
总分：
评价人:
评价人：
转正意见:
□完全胜任,提前转正□尚可,继续试用□不能胜任,建议辞退
15
尚不能全部理解工作职责,各项能力达不到工作要求
10
工作效率
20%
工作效率极其高,具有卓越创意
20
能胜任工作,工作效率高
18
工作不误期,表现符合要求
15
勉强胜任工作,无突出表现
10
工作效率低,时常出错
5
团队精神
20%
试用期转正评估表(超实用)
试用期转正评估表(超实用)试用期转正评估表
个人信息
- 姓名：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
- 职位：
评估内容
请根据以下标准评估员工在试用期内的表现，并在每个选项后打勾或填写相应内容。
- 工作表现
- 处理工作事务的效率和准确性：
- 解决问题的能力：
- 主动性和积极性：
- 合作和团队合作能力：
- 适应能力和研究能力：
- 专业知识与技能
- 掌握岗位所需的专业知识：
- 技能的运用和发展：
- 对工作流程和规范的理解和遵守：
- 自律和责任心
- 准时完成工作任务：
- 对工作质量的要求和关注：
- 遵守公司的规章制度：
- 对工作中的失误及时主动纠正：
- 与同事及上级的合作
- 沟通和协调能力：
- 团队精神和同事关系：
- 对领导安排的积极配合：
总结评语
根据以上评估，我认为该员工是否符合转正的要求，并请在下面给出总结性评语：
总评价：（以简短的方式表达对员工的综合评价）
改进意见：（如果有需要，提供关于员工可以改进的方面的建议）
主管评定
主管姓名：日期：
员工回执
我已阅读以上评估表，并理解其中评估内容和标准。
员工签名：日期：。
员工试用期转正考核评估表
员工试用期转正考核评估表日期：____________________员工信息：姓名：____________________岗位：____________________部门：____________________评估内容：在员工试用期满之际，我们需要对您进行一次转正考核评估，以确定您是否符合公司要求并能够继续在公司中发展。
请您如实回答以下问题，并在适当的地方提供详细的解释或例子。
一、工作表现（满分30分）1. 是否能够按时完成工作任务？2. 是否能够高质量地完成工作任务？3. 是否能够积极主动地参与团队合作？4. 是否能够积极主动地学习新的知识和技能？5. 是否能够适应工作环境的变化和压力？二、工作态度（满分20分）1. 是否具有积极的工作态度和团队合作意识？2. 是否对工作保持积极的热情和高度的责任心？3. 是否对工作中的困难和挑战保持乐观的态度？4. 是否能够妥善处理与同事之间出现的冲突和矛盾？5. 是否乐于接受上级的批评和建议，并能够改进自己的工作表现？三、专业知识（满分30分）1. 是否掌握了所需的专业知识和技能？2. 是否能够将所学的专业知识和技能应用到实际工作中？3. 是否对相关领域的最新发展有一定的了解和了解并进行学习？4. 是否能够积极参加公司组织的相关培训和学习活动？5. 是否能够对其他同事提供专业上的支持和帮助？四、工作效率（满分10分）1. 是否能够有效地组织和安排工作时间？2. 是否能够合理分配工作任务以提高工作效率？3. 是否能够高效地处理工作中的紧急情况和突发任务？4. 是否能够及时向上级汇报工作进展和问题？5. 是否能够准时完成工作任务并保持高效率？总分：（总分满分：90分）评估结果：根据以上评估内容，您在试用期内的表现得分为________分。
评估结果如下：1. 优秀：80分以上，表现出色，具备转正的潜力，能够胜任岗位，并具备进一步发展的能力。
2. 良好：60-79分，表现良好，能够胜任岗位，并有改进和发展的空间。
员工转正考核表范本及评分标准
员工转正考核表范本及评分标准一、个人信息：员工姓名：所属部门：职位：转正日期：考核人：日期：二、工作素质评分标准：1. 专业知识与能力（满分20分）- 熟悉掌握岗位相关知识与技能（5分）- 能够独立完成岗位职责（5分）- 具备解决问题的能力和创新思维（5分）- 对新知识和新技术的接受能力（5分）2. 工作态度与责任心（满分20分）- 对工作认真负责，踏实肯干（5分）- 主动学习，积极主动解决问题（5分）- 对工作中的挑战和困难持有积极态度（5分）- 对公司文化和价值观的认同与践行（5分）3. 团队合作与沟通能力（满分20分）- 能够与团队成员良好合作，共同完成工作任务（5分） - 善于沟通表达，有效协调团队内部关系（5分）- 积极参与团队活动，有良好的团队合作意识（5分） - 能够接受他人意见和建议，愿意倾听和反思（5分）4. 工作效率与质量（满分20分）- 工作成果符合要求且及时交付（5分）- 能够合理安排工作时间和优化工作流程（5分）- 工作质量高，准确无误，不出现严重错误（5分）- 对工作完成情况进行及时总结与反馈（5分）5. 自我管理与发展（满分20分）- 能够自我管理时间和任务，有效提高工作效率（5分） - 积极参加学习培训，提升个人职业能力（5分）- 能够制定个人发展计划，有明确的职业规划（5分） - 具备自我反思和改进的能力（5分）三、评分标准说明：- 80分及以上：评定为优秀，符合转正条件。
- 60分及以上：评定为达标，可以进一步培养。
- 60分以下：评定为不合格，建议终止转正。
四、综合评语及建议：（根据员工在不同方面的表现给出综合评价，并提出针对性的发展建议）五、评定结果：员工是否符合转正条件：（是/否）评定人签名：日期：员工签名：日期：以上为员工转正考核表范本及评分标准，经评定后将评定结果告知员工，并根据评价提供针对性的培训和发展计划，以便员工在今后的工作中不断提升自我能力。
员工入职转正考核表
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
员工转正评估表
C、一般 60-79分
D、较差 60分以下
员工签名：
日期：
工作态度
D、具有团队作战精神，主动协助上级
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
E、有效利用工作时间
5
4
3
2
1
F、团结同事，积极帮助和配合
5
4
3
2
1
A、正确理解工作内容，制定适当的工作计划
5
4
3
2
1
B、不需要上级详细的指示和指导
5
4
3
2
1
工作状况 C、经常为改进工作流程而提出合理化建议
5
4
3
2
1
D、迅速、有效地处理工作中的失败及临时追加之任务
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
A、本职工作相关基本知识和实际经验
能力评价 B克服困难完成工作
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
1、通过以上各项评分，该员工的综合得分是：
2、你认为该员工应处于的等级是：（择其一）（
）
A、优秀 95-100分
B、良好 80-94分
员工转正评估表
姓名 入职日期 20XX年 月 日 出勤情况（人力资源部填写）：
部门 试用期限
X个月
岗位 拟转正日期
20XX年
月
日
评估因素
人员转正考核表
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
员工转正考核表样本
员工转正考核表样本考核日期：_____________________员工姓名：_____________________部门：_________________________任职职位：_____________________考核人：_______________________审批人：_______________________考核项目：一、工作态度和职业素养（满分：10分）1. 积极主动，工作主动性和积极性（）分2. 服从公司安排，具备良好的团队合作精神（）分3. 尊重他人，言行得体，举止文明（）分4. 遵守公司规章制度，遵循职业道德（）分二、工作能力与业绩（满分：30分）1. 熟练掌握工作内容，具备良好的专业知识（）分2. 具备较强的解决问题能力和应变能力（）分3. 工作效率高，能够按时完成工作任务（）分4. 工作质量高，能够达到或超过预期目标（）分三、学习与成长能力（满分：20分）1. 积极学习新知识和业务技能（）分2. 主动参加培训和学习机会（）分3. 能够将学习应用到实际工作中（）分4. 具备较强的自我学习和提升能力（）分四、沟通与协调能力（满分：20分）1. 能够与同事良好沟通，协调工作关系（）分2. 具备良好的表达能力，能够清晰表达观点（）分3. 能够有效倾听他人意见和反馈（）分4. 具备解决冲突和处理问题的能力（）分五、责任心和上进心（满分：10分）1. 对工作认真负责，能够承担工作压力（）分2. 具备自我约束力和自我要求（）分3. 对工作有较强的主动性和进取心（）分4. 能够在工作中独立思考和自我反思（）分六、自我评价（满分：10分）请员工自行评价自己在以上各项考核项目中的表现，并给出分数：1. 工作态度和职业素养：（）分2. 工作能力与业绩：（）分3. 学习与成长能力：（）分4. 沟通与协调能力：（）分5. 责任心和上进心：（）分总分：__________分备注：（可根据需要在此处填写评语，对员工的表现进行综合评价）考核人签名：______________________审批人签名：______________________以上为员工转正考核表样本，该考核表用于对员工进行转正评估，旨在客观评价员工的工作表现、能力和素质。
试用期转正绩效评估表(品质控制员)
试用期转正绩效评估表（品质控制员）个人信息- 姓名：- 性别：- 出生日期：- 学历：- 工作经验：职位背景在试用期期间，员工担任品质控制员职位。
请根据以下维度对员工的绩效进行评估。
评估维度1. 工作表现请根据员工在试用期期间的工作表现，结合以下指标进行评估：- 准确性：员工在工作中的准确性和细致程度。
- 效率：员工在完成任务时的效率和速度。
- 质量控制：员工在质量控制方面的能力和责任心。
- 反馈接受度：员工接受反馈并持续改进的态度和行为。
- 问题解决：员工在解决工作中出现的问题时的能力和方法。
请在以下等级评价中选择适用等级（A、B、C、D、E，A表示最佳）：- 准确性：- 效率：- 质量控制：- 反馈接受度：- 问题解决：2. 个人素质请根据员工在试用期期间的个人素质和职业素养，结合以下指标进行评估：- 自律性：员工自我管理和克制个人欲望的能力。
- 团队合作：员工与他人合作的能力和价值观。
- 沟通能力：员工表达自己和理解他人的能力。
- 适应性：员工面对多变环境时的适应能力和灵活性。
- 主动性：员工主动承担责任和推动工作的态度和行动。
请在以下等级评价中选择适用等级（A、B、C、D、E，A表示最佳）：- 自律性：- 团队合作：- 沟通能力：- 适应性：- 主动性：3. 工作态度请根据员工在试用期期间的工作态度，结合以下指标进行评估：- 尽职尽责：员工对待工作的认真程度和责任心。
- 可靠性：员工在工作中的可信度和可依赖性。
- 合规性：员工对公司政策和规章制度的遵守程度。
- 责任心：员工对自身职责的承担和追求卓越的态度。
请在以下等级评价中选择适用等级（A、B、C、D、E，A表示最佳）：- 尽职尽责：- 可靠性：- 合规性：- 责任心：综合评价请综合考虑以上评估维度，对员工的试用期绩效进行总体评价。
- 综合评级：A/B/C/D/E推荐意见请根据以上绩效评估，提供对员工转正的推荐意见。
- 推荐转正原因及建议：- 不推荐转正原因及建议：经理评语请经理根据员工的试用期绩效，提供个人评语。
员工转正评价表
姓名
部门
岗位
考核项目
员工表现状况
评分标准
直接主管评分
工作效率
A效率甚高，工作量超过标准，且能提前完成。
20-18分
B效率好，工作量达到标准，且能按时完成。
17-16分
C工作勤奋，工作量尚可，偶尔需要帮助。
15-11分
D效率不高，工作量未达标准，经常需要别帮助。
10-0分
工作质量
A工作的处理过程与结果，均是正确且足以被信赖。
20-18分
B学习能力较强，岗位知识达到规定标准。
17-16分
C基本达到岗位标准。
15-11分
D学习能力较差，无法达到岗位知识标准。
10-0分
合计
100分
转正考试情况
入职考试情况
备注
需提交转正辩论
20-18分
B偶尔发生错误，但尚能细心更正，成果正确且尚足以被信赖。
17-16分
C有时发生错误，但工作成果尚称良好。
15-11分
D粗心大意，时常发生错误。
10-0分
工作主动
A对工作有明确的关心与热忱，乐意协助他人。
20-18分
B乐意担任工作并能关心本身的工作。
17-16分
C很少对被分派的工作不满。
15-11分
D有时不愿意接受自己被分派的工作，对主管善意的建议不予理会。
10-0分
团队精神
A与别人共事时，非常体谅和细心，乐于助人。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-18分
B与别人相处融洽，待人亲切有礼，合作度高。
17-16分
C与别人相处合作情形，尚称良好。
15-11分
D与别人相处，草率依赖，没有团队精神。
试用期员工转正考核评分表
员工姓名： 1 – 按公司要求达到全勤2 – 偶尔有事假、病假3 – 偶尔迟到早退4 – 晚来早走，经常请假1 – 沟通理解能力强2 – 沟通理解能力良好3 – 沟通理解能力尚可4 – 沟通理解能力一般5 – 沟通理解能力应加强1 – 执行力强2 – 执行力良好3 – 执行力尚可4 – 执行力一般5 – 执行力待强化1 – 能胜任高难度工作2 – 能胜任较大难度工作3 – 能胜任中等难度工作4 – 能完成一般难度工作5 – 一般难度工作完成不好1 – 效率高 抗压力性强2 – 效率及抗压性良好3 – 效率及抗压性尚可4 – 效率及抗压性一般5 – 效率及抗压性需提高1 – 积极主动，敢于担责2 – 主动性责任心良好3 – 主动性责任心尚可4 – 主动性责任心一般5 – 主动性责任心待加强1 – 团队协作，服从分工2 – 协作性服从性良好3 – 协作性服从性尚可4 – 协作服从性一般5 – 协作性服从性应改进1 – 健康、热情，向上2 – 热情、精神面貌良好3 – 热情饱满度尚可4 – 精神面貌热情度一般5 – 工作热情有待加强6、责任感：着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。
试用期员工转正考核评分表请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内打分。
总分95分以上为优秀、7、团队协作性：着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。
8、工作热情和与精神面貌：着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。
1、出勤：根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、事假及病假)标准界定。
（综合部评定）2、沟通及理解能力：着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
3、完成工作的执行力：着重考核员工能否按要求及时创造条件不找借口地完成工作。
4、工作能力：着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。
5、工作效率及抗压性：着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。
员工转正评价表
表单编号：年月日
姓名
部门/科室
岗位
直接指导人
学历
试用期时间：年月日至年月日
转正申请（可另附纸张）：
申请人：
公司培训
必须参加的培训项目
成绩
自我评定
培训师评定确认
公司入职培训（公司文化、环境、管理规定等）
公司安全教育培训
品质产品质量意识
岗
位
培
训
及
评
定
培训项目
直接指导人评定确认
自我评定
部门主管各项评定确认
岗位职责、工作流程
设备操作、表单填写、技术文件识别
岗位技能知识、检验要求、品质意识
其他项目
等级标准：1级：熟练掌握岗位工作内容，能够指导他人
2级：熟练掌握，服从管理，态度良好，能主动沟通协商
3级：一般掌握，能够服从管理，技能一般
4级：技能有待培训，表现一般，无违纪现象（含出勤情况）
自我评定选项：①有参加并掌握 ②有参加一般掌握 ③没有参加（注明原因）
◆□同意转正□延长试用期个月□换岗或辞退
签名/日期：
注：人力资源部对员工的转正定级统一表单核定，总经理核定签署意见。
科பைடு நூலகம்主管综合评定：
◆等级评定
◆□同意转正□建议延长试用期□建议换岗或辞退
签名/日期：
部门部长评定
等级标准：1级：能积极配合工作并主动良好沟通，能全局考虑事情，有质量意识
2级：能够积极配合同事工作，有事能主动沟通协商
3级：工作表现良好，无严重违纪现象
4级：态度良好，一般配合，经常疏忽大意影响工作协调
部门部长综合评定：◆综合等级
员工入职转正考核评价表模板
员工入职转正考核评价表模板日期：______ 年 ____ 月 ____ 日员工信息姓名：部门：岗位：入职日期：转正日期：评价指标评价指标1. 业绩表现2. 工作态度3. 团队合作4. 学习能力5. 问题解决能力6. 沟通表达能力7. 自我管理能力评价标准评价标准1. 业绩表现：- 超出预期：在工作职责范围内，完成任务并取得优异的业绩。
- 达到预期：在工作职责范围内，按时完成任务并取得满意的业绩。
- 未达预期：在工作职责范围内，未能按时完成任务或未取得满意的业绩。
- 需改进：在工作职责范围内，未能完成任务或未取得任何业绩。
2. 工作态度：- 积极认真：对工作充满热情，主动参与工作并积极解决问题。
- 勉力应付：对工作持一般态度，完成工作但缺乏主动性。
- 消极敷衍：对工作缺乏积极性，仅仅应付完成任务。
- 需改进：态度消极，对工作不负责任。
3. 团队合作：- 乐于助人：协助团队成员完成工作并与他人合作顺畅。
- 可以合作：能够与他人合作但缺乏主动性。
- 难以合作：与他人合作存在障碍，合作效果不佳。
- 需改进：无法与他人合作或团队关系紧张。
4. 学习能力：- 强烈求知欲：对新知识充满渴望，并积极学习应用到工作中。
- 一般求知欲：对新知识有一定兴趣，但不主动学习应用。
- 缺乏求知欲：对新知识缺乏兴趣，不愿意学习应用。
- 需改进：对新知识无兴趣，不愿意学习。
5. 问题解决能力：- 独立解决问题：能够独立分析和解决工作中的问题。
- 部分解决问题：能够在一定程度上分析和解决工作中的问题。
- 难以解决问题：对问题解决缺乏有效的思路和方法。
- 需改进：无法解决问题或解决能力很差。
6. 沟通表达能力：- 清晰明了：可以准确地传达信息，与他人沟通顺畅。
- 基本清晰：沟通时表达较为模糊，可能需要进一步澄清。
- 沟通困难：表达不清晰，对他人无法有效传达信息。
- 需改进：无法有效沟通或表达能力极差。
7. 自我管理能力：- 组织规划：能够自主安排工作计划并按时完成。
员工转正考评表
员工转正考评表员工基本信息：员工姓名：_____________部门：_____________职位：_____________入职日期：_____________试用期期限：自____年__月__日至____年__月__日考评日期：____年__月__日一、工作态度与职业素养（满分30分）出勤情况（5分）：是否遵守公司考勤制度，无迟到、早退、旷工现象。
责任心（5分）：对待工作是否认真负责，能否主动承担责任。
团队合作（5分）：与同事相处是否融洽，能否积极参与团队活动，支持团队目标。
沟通能力（5分）：与上下级及同事沟通是否顺畅，能否有效传达信息。
职业道德（5分）：是否遵守公司规章制度，保守公司机密，维护公司利益。
学习态度（5分）：是否愿意学习新知识、新技能，提升自我。
二、工作能力与业绩（满分50分）岗位技能掌握情况（10分）：是否熟练掌握岗位所需的专业技能。
任务完成情况（15分）：是否按时、按质、按量完成工作任务，有无重大失误。
创新能力（5分）：在工作中是否有创新思路或方法，提出过改进建议并被采纳。
问题解决能力（10分）：面对问题和挑战时，能否迅速找到解决方案并有效执行。
业绩贡献（10分）：试用期间对公司或部门的业绩贡献程度。
三、上级及同事评价（满分20分）直接上级评价（10分）：基于日常工作表现，直接上级对员工的评价。
同事评价（5分）：通过问卷调查或面谈方式，收集同事对该员工的评价。
自我评价（5分）：员工对自己在试用期内的表现进行自评。
四、综合考评结果总分：_____________考评意见：____________________________________________________（简述员工在试用期的表现亮点、待改进之处及转正建议）五、审批意见部门负责人意见：______________________________________________（是否同意转正，及具体建议）人力资源部意见：______________________________________________（审核意见及最终决定）制定：审核：批准：。
员工转正考核表-指标评价(上级领导填写)
计划性如何，能否把自己的工作任务安排清晰有序
是否能独立并按时完成岗位工作
工作质量如何
能否在规则允许的范围内改进工作方法、提高工作效率
当工作中出现问题或疏漏时，是否能及时汇报，而不是掩盖事实
能否对工作任务和需求进行良好的理解、分析、判断
问题解决能力如何，能否根据任务环境的不同采取有效的措施解决问题
员工转正考核表—指标评价
表： 编号：
被评人： 评定人： 部门： 日期：
评 价 指 标
得分
好（5分） 较好（4分） 一般（3分）
较差（2分） 极差（1分）
有无迟到、早退现象，自觉执行卫生值日
是否注意个人形象，保持良好的精神面貌，及良好的个人卫生习惯
无监督情况下能否自觉工作
能否积极承担责任，不是被动应付工作
公司内遇到各种情况时，是否理性，没有情绪化
能否主动学习，利用各种时间和机会提高专业技能
能否妥善保管文件、资料，不随意废弃重要文件资料
沟通能力如何
对内、对外服务意识如何
与周围同事关系是否融洽，并懂得关心别人
是否愿与他人分享工作经验、方法，促进共同成长
有集体活动时，是否积极参与
总计得分
注：填写完毕，将电子版会同其它转正资料反馈至人力资源部
员工转正评估表
员工转正评估表员工转正评估表
员工信息：
姓名：
部门：
入职日期：
转正日期：
评估内容：
1. 工作表现评估
- 与团队合作能力：
- 自主解决问题能力：
- 工作效率和质量：
- 专业知识和技能：
- 沟通与协调能力：
- 工作态度和责任心：
- 创新和改进能力：
- 其他方面的评价：
2. 个人发展评估
- 是否具备继续发展的潜力：
- 是否有持续学习和提升的意愿：
- 是否适应公司文化和价值观：
- 是否具备领导能力：
- 是否具备团队管理能力：
- 是否适应公司战略和发展方向：
- 是否有适应变化和创新的能力：
- 其他方面的评价：
3. 部门经理评语：
- 对员工工作表现的总体评价：
- 对员工个人发展的建议：
- 对员工转正的意见：
4. 人力资源部评语：
- 对员工工作表现的总体评价：
- 对员工个人发展的建议：
- 对员工转正的意见：
总结：
根据以上评估内容，经过综合考虑，我们对该员工的转正意见如下：
- 转正推荐：该员工在工作表现和个人发展方面均表现出色，适应公司文化和战略方向，具备继续发展的潜力和领导能力。
- 转正保留：该员工在工作表现和个人发展方面表现良好，适应公司文化和战略方向，具备继续发展的潜力。
- 转正延期：该员工在工作表现或个人发展方面存在一定的不足，需要延长试用期进行进一步观察和培养。
- 转正不推荐：该员工在工作表现或个人发展方面存在明显不足，不适应公司文化和战略方向，不具备继续发展的潜力。
请以上述评估结果为依据，人力资源部门和部门经理共同商讨并做出最终决策。
试用期转正绩效评估表(销售代表)
试用期转正绩效评估表（销售代表）员工信息
- 员工姓名：
- 员工编号：
- 入职日期：
评估指标
综合评语
- 根据以上评估指标，综合评价员工在试用期的表现。
- 对员工的优点进行肯定，如突出的销售业绩、良好的沟通能力等。
- 对员工的改进空间提出建议和指导，如进一步提升客户满意度、加强研究能力等。
结论
- 根据综合评估结果，是否建议将员工转正。
- 如果建议转正，说明理由和依据。
- 如果不建议转正，说明理由和依据，并提出解决方案或建议。
主管签字：
- 签字：
- 日期：。
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D、工作量有空闲，且工作完成质量不高，上交不及时；
19分-15分 14分-10分
9分-5分
A、遵守规章制度，认真履行职责，并积极主动完成上级交待工作；
10分
工作 B、遵守规章制度，按本岗位要求做事，未出现工作疏漏；
9Байду номын сангаас-6分
态度 C、基本遵守规章制度，能按照上级安排去做事，工作出现问题，认错态度良好，能够及
5、规章制度考试卷总分100分，专业知识考试卷总分100分。各试卷有一次补考机会。补考不合格的，不得转正。以上试卷 在合格的基础上折算成申请表内分值予以记录。
.
10分 时补救；
5分-3分
D、工作不认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救，推诿责任；
3分-0分
A、能积极协助对方，取得合作成功，并实现个人目标；
5分
团队 B、发生分歧，但能听取意见，且能提出有价值的建议；
3分
协作 5分
C、能够认真听取对方正确意见，修正个人的工作设想，但不积极响应与配合；
2分
D、不与团队成员沟通，完全按照自己设想工作；
转正申请表
版本号：A-0 ；表单编号：
填 表日 期:
申请人姓名
所在部门
现任岗位
一、员工工作表现评价 35分
项目
评价标准
A、满负荷工作，工作完成质量高，上交及时；
考核 总分
直接 部门主管/经 上级 理评分 20分
工作 B、满负荷工作，工作完成质量较高，上交及时；
业绩 20分
C、工作量适中，工作完成质量不高，上交及时；
0分
车间 员工 上机 操作 考评 （优 秀， 良 好， 合 格， 不合 格）
直接上 级：
二、出勤记录 20分
月份 迟到 次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣
主管：
合计平均分：
分 合计 得分
月份 迟到 次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣 分
合计 得分
月份 迟到 次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣 分
2、车间操作员工必须同时有上机考试，并经直接上级及主管考评确认，作为转正依据之一。 3、 考勤 评 分， 规章 制度 考试 评 分， 专业 知识 考试 评分 由行 政部 执行 。但 专业 知识 考试 试卷 由用 人部 门提
4、总 分达 60分 以 上， 方可 转 正， 车间 操作 员工 如有 上机 操作 不合 格的 一律 不得 转正 。
评分标准:1.迟到、早退每次扣1分；病假每日扣0.5分，不足一日不予扣分；事假每日扣1分，不足一日扣0.5分；旷工
每日扣3分，不足一日扣2分
三、考规试章得制分 45分
1、 度 部培门训专
得分：
满分5分
2、 业性考
得分：
满分40分
转正审批
直接上级
部门主管
总经理
评分 说 明：
1、此次考核分三部分：员工工作表现评价、出勤考核，规章制度考试及部门专业知识考试，总分100分；