幼儿园大班社会性主题活动“广州是我家”

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幼儿园大班社会性主题活动“广州是我家”

幼儿园大班社会性主题活动“广州是我家”

主题来源:

现在由于经济条件好了,有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市甚至是异国去旅行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事,可在没有家长正确引导的情况下,有些不好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了,孩子们开始相互间攀比谁去的城市多,谁去的地方大,谁见的景物最稀奇……在孩子们的眼里觉得去过大城市是

件很骄傲的事,很少有孩子会主动谈及自己家乡的景物、特产,我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。本主题利用广州的本土资源及幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始,让孩子们逐步关注家乡的美景、小吃、渔文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中重新认识广州,使他们在家乡零距离的接触与形式多样的教育

活动中,实际感受广州文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展激发幼儿爱家乡的情感!

主题目标:

1、了解广州的位置,知道自己是一位广州人.

2、了解家乡的特产、特色及一些有代表性的景物

3、通过各种不同的形式,丰富幼儿对家乡的认识,感受家乡的美好,萌发爱家乡的情感。 主题网络设计:

主题评述:

现在由于经济条件好了,有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市甚至是异国去旅行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事,可

广州广州

广州

广州

我的

食在

骑楼 端

水腊肠

统白

黄广

我来

在没有家长正确引导的情况下,有些不好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了,孩子们开始相互间攀比谁去的城市多,谁去的地方大,谁见的景物最稀奇……在孩子们的眼里觉得去过大城市是

件很骄傲的事,很少有孩子会主动谈及自己家乡的景物、特产,我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。本主题利用广州的本土资源及幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始,让孩子们逐步关注家乡的美景、小吃、渔文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中重新认识广州,使他们在家乡零距离的接触与形式多样的教育

活动中,实际感受广州文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展激发幼儿爱家乡的情感!

单元

名称

广州是我家(大班5-6岁,大约3周)

设定理由

现在由于经济条件好了,有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市甚至是异国去旅行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事,可在没有家长正确引导的情况下,有些不好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了,孩子们开始相互间攀比谁去的城市多,谁去的地方

大,谁见的景物最稀奇……在孩子们的眼里觉得去过大城市是件很骄傲的事,很少有孩子会主动谈及自己家乡的景物、特产,我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。本主题利用广州的本土资源及幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始,让孩子们逐步关注家乡的美景、小吃、渔文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中重新认识广州,使他们在家乡零距离的接触与形式多样的教育活动中,实际感受广州文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展激发幼儿爱家乡的情感!

单元总目标1.知道自己家乡的历史、位置、节日特色等;

2.了解自己家乡的特产、特色及一些代表性的景物;

3.通过各种不同的形式,丰富幼儿对家乡的认识,感受家乡的美好,萌发爱家乡的情感。

名主要主要内容和步骤备注

称目标

一、具有代表性的广州塔1.知

道广

州塔

的名

称由

来;

2.认

识广

州塔

的历

史;

3.知

道广

州塔

的特

点跟

设施,

并会

表达;

4.知

道具

1.让幼儿知道广州塔的名

字来源。中文名为“广州

塔”。世界大多数电视塔均以

地名命名,广州电视塔也需要

使用地名命名,因为有海外调

查资料显示在纯粹的老外中,

对中国城市的了解主要是北

京和上海,对广州比较陌生,

时常不知广州在中国何处。因

此,广州电视塔的命名不仅是

命名的问题,应该承载向全世

界传播“广州”概念的要素。

2.教师利用家园联系在广州

旅游的图片,向幼儿讲解,广

州塔的文化历史,是广州的骄

傲。

3.一边播视频一边讲解广州

塔整个塔身是镂空的钢结构

框架,24根钢柱自下而上呈逆

准备

作:

1、通

过家

园联

系,

要求

家长

配合

带幼

儿在

家乡

旅游

照,

收集

各种

名胜

古迹

有代表广州的特色岭南景色,感受广州的美好。时针扭转,每一个构件截面都

在变化。钢结构外框筒的立

柱、横梁和斜撑都处于三维倾

斜状态,再加上扭转的钢结构

外框筒上下粗、中间细,这对

钢结构件加工、制作、安装以

及施工测量、变形控制都带来

了挑战。仅钢结构外框筒就有

24根钢柱、46组环梁、1104

根斜撑各不一样。由于广州塔

中间混凝土核心筒与钢结构

外框筒材料上的差异,形成楼

层梁和外框筒的沉降不一致。

为了调整钢构件与主体结构

的相对位置的正确性,许多节

点都通过三维坐标来控制钢

柱本体相对位置的精确度。

4..一起来认识不一样的广州

塔,广州塔里的景观设施有:

旋转餐厅、观景平台、空中云

梯、科普游览厅还有摩天轮。

5.安排幼儿制作广州明信片

料。

2、录

有广

州塔

白天

跟夜

晚的

频。

3、一

套各

种各

样广

州塔

景色

的图

片。

4、广

州塔

的所

有资

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