全面建成小康社会的经济目标(ppt 39页)

1、经济 持续健 康发展
2、人民 生活水平 全面提高
3、资源节约 型、环境友 好型社会取 得重大发展
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第二课时 围绕主题 抓住主线
(二)自学目标(组内讨论。6分钟） 1、为什么要树立科学发展观。
a.地位 b.原因（p87专家点评） 2、科学发展观是什么（各自地位的描述） 3、树立科学发展观，加快转变经济发展 方式的具体措施（怎样做）：四个。(分 别找出重要性和要求）
科教兴国
人才强国
实施创新驱动发展战略，走中国特色 自主创新道路
．
2．推进经济结构战略性调整。
(1)重要性：这是加快转变经济发展方式的主攻 方向。 (2)要求：1.要把推动发展的立足点转到提高质 量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动， 2.依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱 动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化道路。3.继续实施区域发展总体 战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区 等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支 持东部地区率先发展。 （改善需求结构、优化产业结构、
加强战略思想，营造良好国际环境
考点二 加快转变经济发展方式 以科学发展为主题，以加快转变经济
发展方式为主线，是关系我国发展全局的 战略抉择。要适应国内外经济形势新变化， 加快形成新的经济发展方式，推动经济持 续健康发展。
考点二 如何加快转变经济发展方式 1、实施创新驱动发展战略。
2、推进经济结构战略性调整。
２、科学发展观的基本内涵
知识理解
第一要义是发展：
坚持把发展作为党执政兴国的第一要务， 着力把握发展规律、创新发展理念、转 变发展方式、破解发展难题，提高发展 质量和效益，实现又好又快发展，为发 展中国特色社会主义打下坚实基础。
知识理解
坚持以人为本（核心）
就是要始终把实现好、维护好、 发展好最广大人民的根本利益作为党 和国家一切工作的出发点和落脚点。 做到发展为了人民、依靠人民，发展 成果由人民共享。
3、推动城乡发展一体化。
4、全面促进资源节经济又好又快发展
1．实施创新驱动发展战略。 (1)重要性：科技创新是提高社会生产力和综 合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局 的核心位置。
(2)要求：要坚持走中国特色自主创新道路， 增强创新驱动发展新动力。
从微观上，城乡居民生活水平、生 活质量明显提高
探究活动
目前的小康基本处于生存型消费，发展性消费还 没有得到有效满足；
社会保障体系不健全；
环境质量有待提高
（2）根据这些不足概括出总体小康的特点（画下 来）
低水平 不的全面 发的展很不平衡
的
画一下，五个“成为”p86页
全面建成
的
小康社会
新要求
建设社会主义新农村的方针
工业反哺农业、城市支持农 村
“多予少取放活”
建立以工促农、 以城带乡长效机制， 形成城乡经济社会
发展
4．全面促进资源节约和环境保护，增强可 持续发展能力。 (1)重要性：坚持节约资源和保护环境的基 本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的 长远大计。
(2)要求：必须着力推进绿色发展、循环发 展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的 空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。 必须把生态文明建设放在突出地位，融入中 国特色社会主义建设的各方面和全过程。
据国家统计局有 关数据显示：
目前农村居民的 消费水平只相当 于上世纪90年代 初城市居民的消 费水平，整整落 后10年，城乡消 费差距令人震惊！
我国的教 育、医疗事 业与经济的 发展严重不 协调
知识理解
坚持以人为本（核心）
就是要始终把实现好、维护好、 发展好最广大人民的根本利益作为党 和国家一切工作的出发点和落脚点。 做到发展为了人民、依靠人民，发展 成果由人民共享。
知识理解
科学发展观的基本要求：
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面
推进经济、政治、文化、社会建设，实现经 济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要促进现代化建设各个环节、
各个方面相协调，促进生产关系与生产力、 上层建筑与经济基础相协调
可持续发展，坚持生产发展、生活富裕、生
态良好的文明发展道路，实现经济社会永续 发展
1.为什么要树立科学发展观。（请一个人回 答）
带领大家看看经济发展中不好的现象！
过度砍伐导致土地沙漠化
恐慌的豫北“癌症”村
片 P87页下面，画一下
面
追
一系列社会问题
树
求
立
经
资源短缺
科
济 快
环境污染
学 发
速
生态破坏
增
长
展 观
一、贯彻落实科学发展观
１、树立科学发展观的原因
（1）片面追求经济过快增长要求树立科学发展观； （写一下） （2）实现全面建设小康社会的奋斗目标，要树立科 学发展观；（画一下） （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思 想，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略 思想。（画一下）
全面建成小康社会的经济目标
(二)自学目标(组内讨论，3分钟） 1.从总体小康到全面小康的过程中，我们 取得了哪些成就？存在什么问题？(总体小康的 表现及特点) 2.总体小康与全面小康有什么区别？（见 学案反面） 3.全面建设小康社会，在经济建设方面的 新要求有哪些？
一、从总体小康到全面小康
1、 成就——人民生活总体上达到小康水平
增强可持续发展能力。
做两张学案课后选择题
必要性 （为什么）
围 绕 主 题，
深入贯彻 落发实展科观（学主题）基本内涵
第一要义 核心立场 （是什么） 基本要求
抓 经济 住
根本方法
主
线 加 快 转 变 经 济 1、实施创新驱动发展战略。
发展方式
措施 2、推进经济结构战略性调整。
（主线）
3、推动城乡发展一体化。 （怎么办）
4、全面促进资源节约和环境保护，
我国东西部教学条件差距惊人
知识理解
统筹兼顾（根本方法）：
① “五个统筹” :统筹城乡发展、区域发 展、经济社会发展、人与自然和谐发展、 国内发展和对外开放。
② 统筹中央与地方的关系， ③统筹个人利益与集体利益、局部利益与
整体利益、当前利益与长远利益 ④统筹国内与国际两个大局,树立世界眼光，
优化区域经济结构）
3．推动城乡发展一体化。 (1)重要性：解决好农业农村农民问题是全党工 作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农” 问题的根本途径。 (2)要求：要坚持走中国特色城镇化、农业现代 化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村 和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带 乡的新型工农、城乡关系。