记一个有特长的人(450字)作文
精选作文:记一个有特长的人(450字)作文
常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红?青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我只有羡慕的份。一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人心情豁然开朗，但我能行吗？终于。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心，接着踢，可是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎么也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生气，不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时，他简直像流星，发出‘啪，啪，啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳，我与他配合十分默契。有时候，又仿佛一团彩棉。在空中飘悠，我踢的好起来了，很兴奋。毽子，这是多么美妙的东西，多么有趣的东西，多么奇妙的东西，简直是一个快乐的小精灵，快乐我的心，丰富我的课余生活。六年级:樊佳宇
篇一：记一个有特长的人
我的特长
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平篇二：记一个有特长的人
记一个有特长的人
她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，但是每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来特别有亲和力，她就是我的好朋友——xxx（填要写的人）。
她每天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的，记得有一次我打电话叫她出来玩，她说她现在有事，一会打给我，我就一直等，过了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话，结果忘记打了，真让我无语啊！不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。每次举起证书的那一刻，再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁，练不会也会着急，但是一想到自
己举起证书的那一刻，还是会坚持练下去。现在她已经是跆拳道绿带，有的时候还做几个招式给我看，帅极了！
通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语，再也不会讨厌学英语了。
实验小学六年级:樱花残
篇三：记一个有特长的人
记一个有特长的人
老舍二班张锐
看！冰上的小飞燕是谁？那还用猜，还不是我们班的冰上飞人——高宏博。可别看他现在是冰上飞人，原来他可是一个连企鹅都不如的主。
三年前……
“啪，啪……”听见声音，你不会不问，是谁摔的这么惨？只见冰上站起一个青衣人，还用问，这就是三年前的“笨企鹅”——高宏博。那时，我们一起练习滑冰，我比他滑得好。但他也不气馁。我多次劝他不要滑了，以你的才智，练个十年八年也滑不好，还是死了这条心吧！可他不放弃。从此以后，他更频繁地出现在冰场上。有一次，我看见他穿鞋，脚上已磨出了几个大血泡。鞋子一磨，老痛了，我可是亲身经历过的。我又劝他放弃。可他反而说：“不入虎穴，焉得虎子，人家米蒂，听说过没有，他写字写了多少年才成功，几大缸墨水。我这才磨出几个水泡，算得了什么，我又怎能轻言放弃呢？”一年过去了。
他现在已经滑得有模有样了，和一年前的我有得一拼。时光飞逝，又一年过了。
他现在也有了去齐齐哈尔比赛的资格，而且他现在已经比我滑得好了。
又过了六个月。
“啪”全场欢呼，高宏博滑出了全市篇四：记一个印象深刻的人
教材分析
本单元的作文要求是运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映他某一方面的特点。对于写人的文章学生并不陌生，在这之前已经接触过类似于《你最敬佩的一个人》和《你熟悉的一个人》之类的习作。之前要求的都是通过一件事来反映一个人某种品质或某个特点，而这次的要求更着重于要运用课文中写人的方法来写出他某一方面的特点
教学目标
1、能较为准确地把握人物的某一方面特点，并能根据特点选择合适的写作材料。
2、能运用一定的描写人物的方法来写出人物的这个特点，课堂上能以片段形式呈现。
教学过程
一、课前谈话
1、你们喜欢写作文吗？
2、请喜欢写作文的同学来说一说原因。
二、创设情境
1、教师举例指导。
师：赖老师也曾经接触过一个孩子，特怕写作文，有时还爱耍小聪明，为什么说他爱耍小聪明呢！
有一次我布置他们一篇作文，写一写路上的所见所闻，要求字数在300左右。他很快就完成了，字数果然也是在300左右，他是这样写的：今天，天气晴朗，我就去路上走走，突然看见前面过来一大群鸭子，好多呀！我数呀数，数呀数，数呀数（反复用了80个），最后还是没数出有几只鸭子。真扫兴！
这孩子还真是爱耍点小聪明。
2、出示本次作文要求。
⑴不过这次的作文可真是难倒他了，他一个字也没有写。这次的作文要求是：（出示作文要求）他好像没有印象特别深刻的人。我问他，生活中有没有看到过象凤辣子一样泼辣的人，有没有看到过象小嘎子一样争强好胜的人？象严监生一样吝啬的人，他都摇摇头。这可难倒我了，你们来帮我问一下，看看能不能唤醒他对哪个人的记忆好不好？
⑵生回答，随机板书关于特点的词语，可以引导归类这是关于性格上的特点，这是关于品质上的特点，这是关于兴趣爱好上的特点，还有个人特长上等。
⑶师：还别说，让你们这么一问还真是让她想起了个人，他一拍脑袋说：“有了有了！还真有这么一个让我印象深刻的陌生人，他应该是一个特有爱心的人，因为他连对小动物都充满爱心。于是他就回去写了这么一篇文章。（出示一篇简短的有问题的作文。
师：你们觉得这篇文章写得怎么样，那你觉得还应该再写些什么？
预设：学生可能会回答应该再写写怎么就小鸭子的，也就是动作；脸上的表情怎么样的；还会说些什么；当时心里是怎么想的等等
随机板书：动作神情语言心理 ------细节描写
师：同学们真是厉害，这小孩听了茅塞顿开，回去又重新写了一篇文章（出示范文）读
你们觉得他写得怎么样？好在哪里？（简单的说说）
师：看来要写出一个人物的特点还真是离不开精彩的细节描写。老师还在课外找了些精彩的片段描写，我们一起来欣赏欣赏。
（出示，学生读）
要写出人物的特点并不是所有的人物描写方法都要用上，有时候通过几个动作几句话或几个眼神的描写就能刻画出人物的特点。
三、学生写作文提纲。
师：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下面该轮到你们来写了，问一问自己你想写一个怎样的人，他的特点是什么？用一个词或一句话来写写。
1、学生用一句话或一个词来进行书写。（学生写）
2、全体起立，先请一个同学说，跟他是同一类别的，同一品质的请坐下。（转过去看看，写完后可以互相交流）
师：每个人都选择了自己的任务，特点已经很明白了，那么你打算写跟他这个特点有关的什么事呢？将要运用哪几种写人的方法呢？请继续完成作文提纲。（出示作文提纲）
指名几个学生读自己的作文提纲。
评价他的作文提纲是不是紧紧围绕人物这一特点展开的。（简短点说）
四、学生自主完成作文
选取一件事情或相关的一个细节展开描写
讲评
选择三篇左右
评价标准：能不能马上读出他所写人物的特点。
哪些句子是围绕这个特点写的？
你认为还有什么需要修改的地方？
五、小节
在这个片段的基础上再加上合适的开头和结尾，就完成我们今天的作文了。课后去继续完成作文。
我的特长作文600字
我的特长 说起特长，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。而我的特长很简单，但我很喜欢自己的特长—骑自行车。 看看我的成长记录（小时候的录像），你会看到在我刚刚走稳步的时候，就会骑着我的小单车在屋子里来回转悠，竟然还能一边骑车一边给远在外地的爷爷奶奶打电话，那时我才一岁半，也是从那时，我就深深的爱上了骑车。别看我现在还不到八岁，可我已经是骑车高手了。光自行车就更新了四辆，不是骑坏了，而是随着我一天天长大、长高，他们都显得那么小。 记忆最深刻的一次骑车是去年我七周岁生日那天，妈妈送给我一辆崭新的捷安特自行车。爸爸建议要给我过一个特殊的生日—骑车旅行。那天一大早我和爸爸妈妈每人骑一辆自行车就从家里出发了，沿着锦凌水库一路骑着，路边的小草和大树像一幅幅流动的画面，在我眼前展现，路边河水哗哗的流着，鱼儿快活地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着，温暖的阳光照着我的脸庞，微风轻轻拂过我的面颊，好像在祝我生日快乐，又好像在给我加油。我自如地驾驭着，就这样不知不觉的骑到锦凌水库，骑过班吉塔、翠岩山……绕了一大圈
（爸爸说：这一圈至少也有七八十公里），最后骑回了家。虽然有点累，但我感受到了前所未有的快乐。 从那以后，我更爱上了骑车，只要有时间，我就和爸爸一起骑车锻炼，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。真希望同学们和我一样，喜欢骑自行车，爱上骑自行车，通过骑自行车获得健康的身体和无限的快乐！ 篇二：我的特长 我们每个人都有自己的爱好，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢拉小提琴，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，而我的爱好却是素描。 6岁那年，我像着了魔似的迷上了素描，爸爸妈妈把我送进了素描班里。刚来，我什么也不会，老师让我从横竖开始练习，练习了之后，我就开始画了，老师给了我一张图，让我模仿着画，我先画了一个轮廓，然后照着图形的淡和深画了上去，画完之后，我怎么看怎么不像，画的太死，我特别着急，这时老师来了，一边帮我改画一边对我说：“画画不要着急，要慢慢来，画之前，要把形找好，然后开始上色，要感觉一下每个面之间的关系，反光做好，并且要注意线条，要一根一根的，不要挤在一起。”我心领神会地点了点头，并且把老师的话铭记在我的心中，回忆着老师的话我画了一
春节里的一件事作文400字5篇
春节里的一件事作文400字5篇 春节里的一件事作文400字5篇 在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是整理的春节里的一件事作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 春节里的一件事作文400字篇1 春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴难忘的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。 记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到了小花园中，我们就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”放了进去，。然后，我们就躲到一棵大树后面，还没等我们藏好，就只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥土，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。我拿着九龙珠挥来挥去，在空地上奔跑，九龙珠像一朵朵正在飞翔地浦公英。就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。接着，我们又放了冲天炮，地老鼠炮……。我们最喜欢的是地老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就像是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，爸爸放起了大礼花，在天空上犹如一朵朵盛开的鲜花，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里欢呼起来…… 春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我们走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。 春节，多么令人难忘啊！ 春节里的一件事作文400字篇2 就在这一年寒假我是去的湖南老家过的年。 我在那里有个伴，他是我的表哥龚睿琪，比我大几个月。 就在我去的那天晚上，天空上居然下起了雪，可我一无所知。只顾上床睡觉。到了第二天早上，正当我在窗外透气时，看到窗外白茫茫的一片。我惊讶地叫道：“哇！好大的雪啊！我昨晚还没发现呢！”我打量了一下窗外的美景，便到门口看了一下说：“琪琪昨晚下了一晚好大的雪，待会我们去打雪仗吧！”琪琪爽快地说：“好嘞！”我便飞快得洗好脸刷好牙，和琪琪去打雪仗了！ 我们两个先建筑好工事。我只建了一个雪墙，看上去摇摇欲坠，但是我想：管他的，只要能挡就行。而表哥却截然不同：他先找了些离自己远一点的雪，堆在一起砌成一小山包再压实，他的一个雪墙终于建好了。建到这里时，我早就弄好了，不耐烦地叫道：“老大，你还要弄好久？”“马上就好！”他再做了一个**仓库，说：“开战！”我先发起进攻：拿了一团雪砸向琪琪厚实的雪墙，可怎么也打不动，轮到琪琪反攻了：他从**仓库取了一雪在搓成团狠狠地砸向我那原本
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写一个人的特长的作文15篇 写一个人的特长的作文（一）： 特长生 我们班有很多特长生，有会弹一手好古筝的某某、会做机器人的某某、画画超棒的某某……但让我最佩服的是我的哥们儿某某。 他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地答应了。比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了距离，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎样不跑了？”我真想找个地洞钻进去再也不出来。我的跑步速度根本不能和刘泽宁的“飞毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大树可笑不自量啊！ 他不仅仅是跑步健将，还是个热爱音乐的人呢！他吹得一手好萨克斯，在“六一”儿童节的表演会上，他拿出了他的真本事，取出他那个金光闪闪的萨克斯，吹起了他的那首萨克斯成名曲《茉莉花》，悠扬的乐曲从那萨克斯中流淌出来，我们如同闻到了茉莉的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。 虽然刘泽宁要经常参加训练，但他从不落下学习，成绩一向处于中上水平，是一名名符其实的特长生。 写一个人的特长的作文（二）：
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写人记事的作文范文450字3篇 篇一：美丽的心灵 美就在我们身边，我们时时刻刻追求着美。许许多多种的美，如：善良的心灵。面貌的美丽。风景的美……而我要讲的是一个人心灵的高尚。 每个人都有一颗高尚的心灵。但是着一颗高尚的心灵是怎样用来对待别人呢？让我们来看看吧！ 在一个车水马流的公路上，一位七八十岁的老奶奶要过公路，她二话不说，向前走去：“老奶奶我扶您走过公路吧！她在公园里，发现有人将香蕉皮仍在地上，她马上跑过去：“叔叔阿姨请不要乱仍垃圾，好吗？”叔叔阿姨觉得很惭愧，马上弯下腰，捡起香蕉皮，仍进垃圾桶里。在教室里，同学发生了矛盾，她会去劝劝。有人因老师的批评而不服，她会安慰安慰别人，谈谈自己的想法和看法。有一些人乱砸门窗，她会对那人说：“你怎么可以这样，这可是公共财物，你不能这样的”别人在课堂上玩，她会用严厉的双眼看他表示说：要注意，现在是在上课呀！小朋友在路边摘花，她看见了说：“小妹妹，你不要摘花，要保护花草树木。 以上所有说的你们都做到了吗？如果你都做到了，那你就是一个有高尚心灵的人。 美就在每个人的心中，我们要好好的对待这颗美丽的心哦！
妈妈的爱是世界上最伟大的。像早起的雨露，滋润人心。像冬天里的一把火，特别温暖。 每当我躺倒床上，早上的太阳发出微弱的光，透过窗户的玻璃，照到我的脸颊，眼睛亮亮的。这时想到妈妈的辛苦，妈妈对我的爱，心里痒痒的 我的家在农村，爷爷和奶奶都老了，不能走动。我还有一个上大学的哥哥，爸爸常年在外打工，家里的一切由妈妈打理，还要在邻村的纸箱厂工作，特别辛苦。我在乡上的中学上学，有国家的补助，有宽敞明亮的教室。 虽然不能和城里的孩子比，但我还是很快乐很幸福。在我的印象中，妈妈总是很辛苦，为了让我在县城里补课，风雨无阻的接我上下学。有一次参加运动会回来，脸红红的，很热很热。妈妈给我端来水，为我扇扇子，当时我的心里有一种莫名的感动，我的眼泪不听话的流下来。在我的家里是不能流眼泪的，因为那是一种不坚强的表现，所以我偷偷地擦了眼泪。像这样的事情还有很多，多的都有点数不过来。平时家里的重活都不让我干，只让我好好学习好好读书。这样就算对她最大的报酬。 这些都是妈妈对我的爱。 妈妈我爱你。
写一个人的特长的作文(15篇)
写一个人的特长的作文(15篇) 写一个人的特长的作文第1篇： 我的特长是古筝。你别以为就是弹两下就能够了。其实，要想胜利，就要比别人挥洒更多的汗水。 大概就在我五岁的时候，我就学起了古筝。那时正是大夏天，蝉在树上没完没了地叫着，我却在家里练着琴。汗水顺着我的脸庞往下淌。枯燥的基本功已经变得索然无味。我正准备放弃，突然发现自我竟然一次比一次练得快，一次比一次弹得好。反复几次后，我最终尝到了成功的喜悦。今年，古筝要考九级了。前年考的五级，当时并不简便，那么九级呢？心里像十五个吊桶，七上八下的，哎 这次考九级的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，为了营造暴风雪肆意横掠的氛围，为了让人一种身临其境的感觉，曲目中采用了很多的扫摇。扫摇不仅仅要求力度，还对速度很高的要求。单单这个，就把我累得喘可是气来。每个星期都风雨无阻地去江苏文化大厦上课。一次上课的时候，《茉莉芬芳》弹得一点也不熟练。被教师狠狠地骂了一顿。回到家，我就跟爸爸妈妈说自我不想学了，妈妈叹了口气，说等考完级再说，最好不要半途而废。之后，我咬牙坚持着，不管手多累、多疼都不怕。经过无数次的练习，我最终把这两首曲子弹得很熟练也很流畅。
最终，功夫不负心人，我最终顺利地考过了九级。 一分耕耘、一分收获。这次成功源于教师的辛勤教导，更重要的是源于自我的坚持。它――古筝让我自豪，也让我懂得了许多道理。 写一个人的特长的作文第2篇： 我一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。 表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一下，他就立刻大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢! 一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的!你敢打我，我叫“四大天王”来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。
难忘的一件事作文400字大全
难忘的一件事作文(一) 在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。
等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。 这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？ 难忘的一件事(二) 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。 那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。 我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，
特长类作文
一、特长类作文的套路 我发现，学生不管写什么成长故事，都离不开这个套路。登山如此，打球、舞蹈、乐器、美术、游泳、拔河无一不是这个套路。非常有趣。就以今天的话题为例，剧本一般是这样的： 第一步，刚开始接触的时候很开心，但渐渐的遇到了极大的问题； 第二步，老师或家长从天而降，给了我很大的鼓励； 第三步，我成功了。 这里，我附录了一篇用这种套路写成的文章。大家可以看一看，我呢，就不细讲了。 【示例一】我做到了 “我做到了，我成功了。”我因兴奋就连话语都带着微微的颤抖，情不自禁的与同学拥 抱，接受着大家的祝福。 记得刚要学游泳的时候，走在去游泳馆的路上，阳光明媚，心也随风飘到了远方。我迈 着轻松的步伐，哼着小曲，心里高兴地盘算着终于可以丢掉旱鸭子的绰号了。 教练来了，我心里莫名乱跳，一股紧张的感觉油然而生。教练在教给我们一些基本动 作之后，竟让我们下水练习。接着我们就被如同煮饺子般踹下了水。我还没憋好气也被踹了 下去。突然，水一改往日的温顺，如同泻了洪的潮水一般涌入了我的口鼻。什么动作什么要 领全被我抛到了九霄云外了。内心的恐惧笼罩了我，我仿佛是一艘断了桅杆的帆船，在汹涌 的大海中被打得支离破碎。灯光照在水面上形成一个个光圈，好像在嘲笑我的无能似的。我 的挣扎使水面形成了一张丑陋的脸。“我不行了”绝望从心底升起，突然此时一双大手把我 提上了岸。 我低下了头，回想着当时好似游离在生死边缘的情景，呆愣了半天竟说不出半句话， 我大口大口的呼吸着久违的空气，才感到它是如此的新鲜。教练的狮吼功把我唤醒了。教练 开始再次教给我基本动作，“记住，游泳时要使劲蹬。”他开始不停的翻转我，纠正我，告 诉我手要如何拨开水，还要小心抽筋。这些话语好似甘露，浸润心田。在教练的指导下，我 终于完美的完成了整套动作“去试试吧。”教练嘴角好像浮着一丝微笑，这使我浑身充满了 力量。再大家的鼓励下我决定在试一次。 微风拂来，水波荡漾，太阳也除去了遮挡，撒满了整池水，波光粼粼，此时大家鼓起 了掌为我加油，可我一着急又没憋了口气便跳了下去，水再一次如同恶魔似的入侵了我的口 鼻，它张开了它那血盆大口要吞噬我，我开始胡蹬乱踢，想把这个恶魔踹得远远的，突然我 碰到了冰凉的池壁，它就如同万丈深渊的一颗救命树挽救了坠崖的我，我脚用力一蹬，浮出 了水面，开始按老师教的动作向前游了。此时水对我的感觉好像也变了，她轻轻的抚摸着我 的肌肤，像一双温柔的手在托举着我。我滑出了一道道水波，就如同一朵开放的花，而我成
四年级写人的作文450字【五篇】
四年级写人的作文450字【五篇】 四年级写人的精选作文450字篇一 那个女孩，虽然长得普普统统，但当我见了她，她，就给我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。 那天，我去表哥家玩，一进门，就能看见哥哥在玩电脑，真不知道他是不是没作业啊?我一个箭步冲向前，本想跟表哥抢电脑，一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩，我以为是哥哥的邻居，所以不以为然，但好奇心驱使着我，去问个终究，但又不好意思直问。 “哥，那谁啊?”我使劲用手拍着哥哥的背，以掩盖我的声音。 “哦。”哥哥应了一声，对那个小孩说：“洋洋，来，这你姐姐。”哥哥对那个小孩招招手。姐姐?我什么时候多了个妹妹，我立即对着哥哥一个疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。我明白了。厨房里嘈杂的炒菜声，就仿佛再炒着我的心，心里杂乱无比。我突然有点讨厌这个洋洋，看她那头发，跟男生似的，那小眼，跟想算计我似的，那小嘴，跟人家争樱桃小嘴啊! 哥哥当然知道我怎么想的，他对我说，洋洋，其实不是舅舅的亲生女儿。我的舅妈逝世，洋洋的爸爸妈妈离婚，所以…… 我看着洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在说：“我的爸妈离婚，我的心好难受……”，她那樱桃小嘴，像是在说：“爸爸，妈妈……”洋洋朝我看了看，那表情，带着一丝丝忧伤，仿佛希望我友好…… 洋洋，我第一次见她，她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中
回荡，让我记忆深刻…… 四年级写人的精选作文450字篇二 我个子不高，中等身材，圆圆的脸蛋，心爱的摸样，想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步，喜欢打篮球，喜欢踢足球……在学校的运动会上，我扔过铅球，拿过冠军，参加接力，赢得亚军，踢过毽子，没有名次。平常，我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦! 我是一个记忆力超强的人。我背书，不管多难背的书，只要我静下心来读两三遍，就能一字不漏地背下来。我预习，只要是我能理解的内容，百分之九十记下来没问习题。我还能在短时间内记下很多人的名字。最令自己满意的是，我可以一口气把语文书从第一课背到最后一课，这可不一般哦! 我是一个热爱劳动的人。我会把家里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也会把班里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸妈妈的小助手，在学校里我可是劳动积极分子哦! 我还是一个爱帮助别人的人。我会帮奶奶洗脚，帮爷爷端水，扶老人下楼，哄小孩不哭……我还会帮同学订正作业、帮教师端作业本、帮不识字的邻居写信什么的，不简单吧!我觉得，帮助别人就是帮助
寒假里的一件事作文400字5篇
寒假里的一件事作文400字5篇 寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片 飘落的雪花轻盈快乐，下面是精心为大家精心精选的寒假里的一件事作文400字，欢迎阅读。 精选寒假里的一件事作文400字(一) 今天是寒假的第一天，妈妈带我去逛商场，说想给我买一个春节的礼物，我听到这个马上高兴起来。 我们来到一个卖羊毛衫的服装店。妈妈对我说：“我想在这儿买一件羊毛衫，你也帮我选一选。”我说：“好吧!”我看了一下这些羊毛衫，帮妈妈选了一件高领粉红色的羊毛衫。妈妈看了，说：“这件衣服给我穿，袖子太短了。”过了一会儿，妈妈拿来一件中领黑色的羊毛衫，铺在身上，问我：“这件衣服给我穿好看吗?”“那要穿在身上才知道。”我说。“那我就去穿起来给你看一下。”妈妈边说边走进更衣室。把穿起来给我一看，我仔细打量一番妈妈身上的羊毛衫，满意地说：“还蛮好看的嘛!”妈妈说：“真的吗?那就买这件好了。”
买来了妈妈的衣服，我们又去买了一瓶给爸爸喝的酒。不知不觉，就到了丽水百货大楼。我对妈妈说：“我们可不可以到里面去吃肯得基啊?”妈妈说：“好啊!” 进了肯得基餐厅，我马上点了“汉堡”、“烧烤”、“可乐”、“炸鸡翅”等好吃的东西。吃完了这些东西，我们就走出了肯得基餐厅。 最后，我们又去丽水最大的一个菜场——府前菜场买菜，买了一大堆菜，我们就回家了。 今天逛街逛得可真高兴! 参考寒假里的一件事作文400字(二) 在电视里看到过灯会，可总觉得不过瘾，今年正月十五，妈妈说要去王城公园逛灯会，别提我有多么高兴啦! 吃了晚饭，我们全家人就出了家门，下了楼，外面有许多小朋友在放炮、放花，热闹极了。我们坐着大汽车，一路上有说有笑，不一会儿就来到了王城公园。啊!这里的人可真多呀!每个灯前都被围得里三层外三层，真是水泄不通、热闹非凡。灯光把王城公园的上空都照亮了。我向前望去，有五颜六色、形态各异的“二龙戏珠”，“齐天大圣”，“龙凤呈祥”，“百鸟朝凤”，还有“百鸟齐飞”等多形式的花灯。我仿佛走进了灯的海洋，光的世界，
写人的作文450字
写人的作文450字 导读：本文是关于写人的作文450字，希望能帮助到您！ 写人的作文450字（一） 朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧！ 那是星期六的上午，我和妈妈去逛街，顺便买些东西。我们来到一个大超市，可真热闹啊！买东西的人摩肩接踵，挤挤搡搡。妈妈想买一些水果，我们就继续往前走。走着走着，我看见一个阿姨正在买东西，旁边有一个男的，看起来贼眉鼠眼的，而且东张西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周，只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来，小偷一看形势不妙，拿起从阿姨口袋里偷来的钱包，扭头撒腿就跑，那个大哥哥见小偷在跑，就拼命的追，终于在不远处的拐弯处，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前，并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来，阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了。 我看见大哥哥要走，于是快步走上去，说：“大哥哥，你真勇敢。”大哥哥谦虚地说：“其实也不是你说的那么好。” 虽然这位大哥哥我不知道他的姓名，但我从心里深深敬佩他。 写人的作文450字（二） 我的好朋友叫杨柯，他写字很好，老师总是表扬他，被称为
班里的“书法家”，他有一头乌黑的头发，一双大大的、水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，鼻梁高高的，一张小巧的嘴巴很爱说，他长得不高也不矮，不胖也不瘦。 他的学习很好，无论是那个老师上课，只要老师一提问，他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试，他总是考95分以上，每次都在前30名以内。他写字非常工整，写的横平竖直，真的很象一名“书法家”，他真是我学习的榜样呀。 他非常爱打羽毛球，每天晚上，我们都要在一起打羽毛球。他做每件事都很认真，不喜欢让别人打扰自己，当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次，我去他家写作业，她有一个妹妹叫果微，我写作业时果微总是到我这里来，东瞧瞧、西瞧瞧，害得我都没心思写作业了，这时，坐在我旁边的杨柯看见了，马上给果微找了一本好看的书，让果微看，并给果微下了一个圣旨，“不许出来，在里屋看书”，等果微进屋后他关好了门，坐到座位上和我一起写作业。 “书法家”杨柯就是我的好朋友，你的呢。 写人的作文450字（三） 我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。 一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：
记一个印象深刻的人(600字)作文
. 精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文爱美之心，人皆有之。美丽的花儿，常常使人心头怦然一震，让人留恋忘返；窈窕淑女，常常会勾住人前进的脚步，让人多看几眼；仪表堂堂的小伙儿，使人看着舒服，心中不由感到舒畅。而给我印象深刻的恰恰相反，他是一个丑角。现在想想都觉得好笑。他姓邱，大名邱兴文，别人称他邱大癞子。我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。战争年代，他担任国民党某部的连长，后来起义了，领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。敌人来了，他把部下派到前面挡枪子，自己躲到隐蔽的地方窥视。敌人快退了，他出来啦，耀武扬威的，右手高举手枪，大声喊道：同志们，冲啊！党考验我们的时候到了。侥幸打死一个贪官，到处张扬，四处称功。趁人不备私通了贪官的金银财宝。不料被他的一个部下看见了，要和他分脏，他说：这钱是我们用命换来的。我先给你点儿零头，你先将就着花，其余的还是由我替咱们保管着。嘴说是保管，实则是私吞。看着那白白花花的金条，他眼睛都在笑，手隔三差五伸到上面摸一摸。部队查出了他的丑事。枪毙他时，他跪在地上求饶：要领导给他一个代罪立功的机会。领导斩钉截铁地说了声：枪毙。他身上中了一枪，没死，他说：共产党，你们真糊涂，连起义干部都杀。又一枪上去，他还没死，看见他贪污的金子，他笑了，拼命向金子前进。亲爱的朋友，这个人在你们心中留下深刻的印象了吗？或者是，或者不是。不管怎样我都希望这种丑事，不要发生在我们每个人身上。让我们以他事迹告诫着我们，鞭策着我们，让我们向那充满光明、充满希望的事业而奋斗终生吧！五年级:learn 篇一：记一个印象深刻的人 记一个印象深刻的人 我清楚的记得在我学前班的时候，我妈妈就经常让我独立行动，不过我也可以自己独立做一些事情，在学前班的时候，就是7岁的那时候，发生了一件事。 有一天，妈妈不舒服，医生说：不能乱走动。妈妈把我教导跟前，从口袋拿出50元。然后用温和的声音和我说：你去买一些东西来，然后回家煮烦。好不好啊！我就问了起来，妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来，妈妈您是不是不担心我了。不关心我了，是不是不要我了。我说的很快，眼睛湿了。 妈妈很平静。妈妈说：不是的，你听医生说了什么吗？你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊！自己去呀！医生说了。我也不想生病的啊！ 我对妈妈说：我一定会很快回来，我去买鸡肉给妈妈补身子，我找了一位阿姨问问，阿姨带我到卖鸡的地方，我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家，她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好，我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你！！！广东惠州博罗县博罗实验小学五年级:张慧玲 篇二：人教版五年级下册 有一次，我走在路上，一间店名吸引了我。它叫旋木，很奇怪吧。我走了进去，店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌，飘进我的耳朵，穿透我的心。 拥有华丽的外表和绚烂的灯光 我是匹旋转木马身在这天堂 只为了满足孩子的梦想 1 / 5 . 爬到我背上就带你去翱翔 我忘了只能原地奔跑的那忧伤 我也忘了自己是永远被锁上 不管我能够陪你有多长
描写一件事的作文400字优秀作文_1
描写一件事的作文400字 篇一：让我羞愧的一件事杨婉淇 有一件事，每当想起它，我都会感到羞愧万分。 记得那一年，我才9岁，正是贪玩的年纪。一天，小伙伴姜小茹来我家找我玩儿，我痛快地答应了，于是我们跑到院子里玩起了用土筑长城的游戏。我正玩得高兴时，远处的小茹忽然喊我：杨婉淇，快过来看，这里有几只蚂蚁。我好奇地跑了过去，一看，果真有蚂蚁，而且是一群。我心中暗想：这么多蚂蚁，踩死几只看看它们有什么反应。我这么想着，可不知为什么就是说不出口。过了一会儿，我实在忍不住了，就把自己的想法告诉了小茹。 我本以为她会赞同我，谁知她却坚决反对我这么做。我疑惑地问她：为什么不能踩？小茹说：我知道阻止你，你会不高兴，可是你把小蚂蚁们踩死，它们不会伤心吗？蚂蚁们虽然很小，很不起眼，但是它们也是一条条生命呀！听了小茹的话，我仔细一想，觉得她的话很有道理，蚂蚁虽然渺小，但是它的生命跟人一样，是非常宝贵的。于是我默默地低下头，和她一起观察起蚂蚁来。 虽然这件事已经过去很久了，可是一想起来我就觉得羞愧不已。现在我想告诉大家的是：人类应该善待小动物，不要那么残忍。只有人和动物和谐相处，这个世界才会有美好的未来。篇二：我最喜欢做的一件事唐尧月 我有许多爱好，但我最喜欢捏橡皮泥。 橡皮泥是我形影不离的好朋友。下课了，大家都出去玩了，我就从书包里拿出五颜六色的橡皮泥，专心地捏呀、捏呀，一个个活灵活现的小动物就从我灵巧的手中诞生了。 放学后，做完作业，我又拿出我心爱的橡皮泥捏呀捏。 语文活动课上，我们进行捏橡皮泥比赛。我一阵激动，心想：太好了！我可以大显身手了！首先，我从白色的橡皮泥中取出一小块，搓成圆，作为头；再从白色橡皮泥中取出五个小块，搓成圆，做成脚和尾巴；又用两块橡皮泥做耳朵；最后，我把一块大橡皮泥搓成椭圆形做身体；接着，我用牙签把小兔子身体的各个部位固定在一块，这样，一个兔子的雏形就做好了。然后，我把各种颜色的橡皮泥搓成小球，粘在兔子的身体上做花环；用红色橡皮泥做眼睛、三瓣嘴和耳朵中间红的部分；用黑色的做胡须，玫瑰色的做鼻子。一只可爱的小兔子就做成了！ 我爱橡皮泥，爱它的五彩缤纷，爱它的柔软细腻，更爱用它塑造出的千姿百态的作品。我要用橡皮泥丰富我们的课余生活，长大弘扬我国的民间艺术。 篇三：假期里的一件事 假期我去了天门山。 天门山位于湖南省张家界境内。我来到了天门山脚下，抬头一看，啊！天门山高，好像天门山把长江分成了两半，碧绿的长江水从天门山中间流过。那边的峰顶有个洞，那就是著名的天门洞。 天门洞约高24米，长约15米，宽约11米。我顺着鬼谷栈道走，据说，这些栈道是鬼谷神在天门山时建的，栈道的上方就是天门洞。栈道很窄，一边是山体，另一半却是万丈深渊，在经过九百九十个台阶，我手脚并用的来到天门洞。天门洞里，足足有两个篮球场那么大，进到洞里凉凉风阵阵，人们不仅打了个寒战，而且感觉寒气袭来，突然一滴水珠落在我
关于写一个人的特长的小学作文400字六篇
关于写一个人的特长的小学作文400字六篇 一张花瓣似的小嘴巴，说起话来总不饶人。每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声像铃铛般清脆……以下是小编给大家整理的小学关于写一个人的特长的作文400字，希望可以帮到大家 小学关于写一个人的特长的作文400字 我们班有很多特长生，有会弹一手好古筝的某某、会做机器人的某某、画画超棒的某某……但让我最佩服的是我的哥们儿某某。 他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地答应了。比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了距离，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎样不跑了?”我真想找个地洞钻进去再也不出来。我的跑步速度根本不能和刘泽宁的“飞毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大树——可笑不自量啊! 他不仅仅是跑步健将，还是个热爱音乐的人呢!他吹得一手好萨克斯，在“六一”儿童节的表演会上，他拿出了他的真本事，取出他那个金光闪闪的萨克斯，吹起了他的那首萨克斯成名曲——《茉莉花》，悠扬的乐曲从那萨克斯中流淌出来，我们如同闻到了茉莉的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。虽然刘泽宁要经常参加训练，但他从不落下学习，成绩一向处于中上水平，是一名名符其实的特长生。 小学关于写一个人的特长的作文400字 常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我仅有羡慕的份。 一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人心境豁然开朗，但我能行吗?最终。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。可是他好像不怕疼似的。我没有灰心，之后踢，可是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎样也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。可是我也不怕他生气，不顾自我的笨拙继续踢。最终我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。
小学生关于写人的作文450字【三篇】
小学生关于写人的作文450字【三篇】 偶然的一个夜晚回到家里发觉只有我一人，一个人的房间，一个 人的电视，一个人的晚饭，让我不禁联想到一个人---学校门卫。 门卫一直都是恶狠狠的。每个天未亮的清晨，总会看到一个穿着 墨蓝色制服，颈项上挂着一个黄色的哨子，鬓角微白的门卫佝偻着要，板着脸站在大门口，静静的望着进门的每一个学生。他经常会碰到一 两个学校的“小混混”无缘无故挑事，要么是自己逃学让他别记自己 名字，要么是威胁他把校外的几个学生放进来，但门卫总是手背在腰后，低着头，拒绝那些学生的要求。这样做的结果是换来记下推搡和 几句辱骂，可门卫始终无动于衷，不把这些放在心上。他，在生活的 斗争中是一人。 有一次将近放学，我看到窗外的门卫拖着一个编织袋，行色匆匆 的闪过，可能是不想让别的学生看到吧。但老天爷爱和他开玩笑。下 课铃声响了，学生们鱼贯而出，我刚好碰到了在门口扎紧编织袋的门卫，这时某一班的“小混混”也看到了门卫，便大步流星的走过来， 狠狠的拍了一下编织袋，嘲讽地说：“这可能赚许多钱哈”。看到这 一幕，我心里突然很不舒服。一个年过半百的老人，你欺负他与意思吗？连旁观者着都看不下去了，但门卫还是无动于衷，仿佛没听他人 的嘲笑。在生活的拼搏中他还是一人。 大年三十是合家团聚的日子，因为学校不能没人看管，所以门卫 应该是一人守在门卫室的。我见过一盏孤灯，一张单人床，一个破书桌，构成了门卫日常的家。他在孤独的时候怎么办？他生病了怎么办？我百思不得其解。夜晚，一个偌大的空无一人的学校，一个孤独的门 卫默默地履行着自己的职责，他，在生活中始终是一人。 门卫，坚强的时候是一人，无奈的时候是一人，苦闷的时候还是 一人。
记一个有特长的人作文(10篇)优秀版
《记一个有特长的人作文》 记一个有特长的人作文（一）： 篮球达人周驰航 他，有着潇洒的英姿；他就是我们班的篮球达人周驰航。 他的篮球技术绝对一流，往往在关键时刻给对手致命一击！身为得分后卫的他有着过人的天赋，比如，下面这次 一次，徐文权和他PK时，徐文权像一面高大的墙，完全堵住了他的出路。周驰航紧皱眉头，但也不忘守好手上的球！怎样办？怎样办？周驰航已经有点着急了，汗止不住的流，越来越多，但又迅速平静下来，想来个三分，又会被死守的徐文权盖掉，而失利。突然，他灵机一动，先跟徐文权绕上一绕，再以迅雷不及掩耳之势，，冲出包围，可惜没投进，他没丝毫犹豫，顺利抢到了篮板球，但因为前车之鉴，后车之覆，徐文权守得更牢了，但这次周驰航似乎早有准备，一个华丽的转身，再纵身一跃，投进了！周驰航又摆出了那副很拽的样貌，但是他真的很厉害耶！ 周驰航是篮球队的猛将，是勒布朗雷蒙詹姆斯的化身，更是我们班的骄傲！或许在不久的将来，这位篮球达人会闻名天下！ 记一个有特长的人作文（二）： 小能人 我们班有许多小能人，有的能歌善舞，有的琴艺精湛，还有的只要挥毫泼墨，一会儿一篇朗朗上口的作文便跃然纸上而我最崇拜的这位小能人她却与众不同，她就是排球队长傅钧筠。 来到排球场上，她刻苦训练的身影就映入了眼帘。她在不停地奔跑着，垫着球，从来没停下来休息。她打排球的样貌一向印在我的脑海里。 傅钧筠她每一天都训练两次，每一次训练的量都是常人难以想象的。发球50个，接发球50分钟；蛙跳、小推车各三个来回，一个来回40多米长。仰卧起坐160个，两头起160个，蹲起300个就光这些就要两个多小时的时间，又是甚至还要多。这样艰苦的训练让她有时也想过放下，但他不想辜负老师的期望，不想前功尽弃，于是她咬着牙坚持了下来。一次次艰苦的训练，让排球队战果辉煌。每一次比赛都能取得胜利。 锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。我相信，在她坚持不懈的努力下，她会成为中国排球界的一颗新星。
一件难忘的事作文400字(6篇)
一件难忘的事作文400字(6篇) 一件难忘的事从出生到现在，我经历过许许多多的事，有一件就是我最难忘记的事：去青岛参加姑姑和姑父的婚礼。 第一天，我们去了108好汉的水浒梁山。 梁山上几乎都是石头。 在那里，我看见有人边打快板边说武松打虎的故事，刚想叫爸爸妈妈一起去看，没想到他们已经自己去了。 看完了快板，我们便去看真人演的武松打虎，以前我都是在电视上看到这些东西，现在可以近距离观看，我真是好兴奋呀！第二天的早晨，我们开始正式地举行婚礼，我的姑姑那时候可好看了，我还和她拍了许许多多的照片呢！姑姑的婚礼中，还有撒糖雨这个项目呢！我用我的火眼金睛在人群中寻找，不一会，我就找到了许许多多的糖果。 回到了房间，姑父还给我介绍了一位好朋友——晨晨。 第三天，我们去了青岛的金沙滩，我们一起玩沙子、拾贝壳、扑打着海水，可开心了。 之后，我们去了极地海洋世界，我在看海豚表演时，看见一个小朋友成为了可以和海豚接吻的幸运观众，我都别提有多羡慕了。 再美好的旅行也有结束的时候，我念念不舍地离开了青岛。 三年级:叶怡晨一件难忘的事在我的记忆长河中，有开心的事，高兴的事，有趣的事，自豪的事，其中最让我难忘的一件事就是放风筝
了。 记得去年春天，爸爸带我去广场放风筝，我们早早地就来到了广场，广场里早就人满为患了，有些人是来放风筝的，有些人是来玩的，那些在高空中的风筝，有蝴蝶样子的，有金鱼样子的，还有毛毛虫样子的等等，各种各样的风筝在高空中翩翩起舞，就像彩色的绸带，漂亮极了。 我和爸爸拿出我们家的老鹰”，我用手托着，爸爸站在远远的地方，说声：放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了别人的风筝，爸爸说：儿子，你真棒啊，我们的风筝好像是最高的呢！”我说：爸爸，要不是你教会我放风筝，我也不可能放到这么高，所以应该谢谢您。 ”这时候风筝线啪”的断了，我和爸爸都非常沮丧，可是这里水泄不通根本那没办法去找。 我心里想：如果这里没人我一定会大哭一场吧”爸爸看看时间对我说：儿子时间，已经不早了，我们回家吧。 ”我说：好吧。 ”我和爸爸伤心地回了家。 这真是一件让我难以忘记的事。 三年级:赵一帆一件难忘的事两年前，我家楼下有个女孩，叫丽丽，大约8岁左右，读三年级，每天她都来接我一起上学放学。 有一天，我在学校门口等她，她把我接回到家里，她没有像以前
校园里的一件事优秀作文400字
校园里的一件事优秀作文400字 导读：【篇一：校园里难忘的一件事】 校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。 一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。 今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的'门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办?想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。 大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。 从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。 【篇二：发生在校园里的一件事】 有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧?因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。 这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀!开始考试了，老师把卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢?在家里?在爸爸办公室?在爷爷奶奶家?这些都成了我心里的谜团。 现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢?我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗?”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。” 我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀! 【篇三：发生在校园里的一件事】 今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这
记一个有特长的人(450字)作文
精选作文:记一个有特长的人(450字)作文 常见一些同学在操场上踢毽子玩，黄橙红?青蓝紫，五彩缤纷煞是好看，可我只有羡慕的份。一天，我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑，那明快的颜色实在使人心情豁然开朗，但我能行吗？终于。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心，接着踢，可是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎么也踢不好。脸还没练成，我已经满头大汗了。而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。但是我也不怕他生气，不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了，毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时，他简直像流星，发出‘啪，啪，啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳，我与他配合十分默契。有时候，又仿佛一团彩棉。在空中飘悠，我踢的好起来了，很兴奋。毽子，这是多么美妙的东西，多么有趣的东西，多么奇妙的东西，简直是一个快乐的小精灵，快乐我的心，丰富我的课余生活。六年级:樊佳宇 篇一：记一个有特长的人 我的特长 一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。 我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。 很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。 一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平篇二：记一个有特长的人 记一个有特长的人 她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，但是每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来特别有亲和力，她就是我的好朋友——xxx（填要写的人）。 她每天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的，记得有一次我打电话叫她出来玩，她说她现在有事，一会打给我，我就一直等，过了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。后来我才知道原来那天她在练跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话，结果忘记打了，真让我无语啊！不过这也看出了她对跆拳道的热爱。我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。每次举起证书的那一刻，再多的累也是值得的。她有的时候也会烦躁，练不会也会着急，但是一想到自