中国画工笔花鸟教学大纲

《工笔花鸟》教学大纲

一、课程基本信息

【课程编码】07U33011

【课程中文名称】工笔花鸟

【课程英文名称】Fine brush flower-and-bird painting

【课程类别】专业发展课（限选）

【适用专业】美术学

【总学时】70学时（其中理论21学时，实训49学时）

【周学时】10学时

【总学分】4学分

【建议开课学期】二年级上学期开始

【建议教材】陈林、《中国画花鸟》、（3版）、出版地：安徽，安徽美术学院出版社，2012，8；

【参考书】

[1]佚名、《中国古代绘画精品集:宋人花鸟册页》一、二、三、四（1版）、

出版地：北京，中国书店，2013，1；

[2] 顾震岩、《中国历代名家技法丛书-工笔花鸟卷》（2版）、出版地：北

京，中国青年出版社，2002，9

[3]郭伟华、《历代经典中国画临习丛书-工笔重彩花卉》、（1版）、出版地：

天津，天津人民美术出版社，2010；

二、课程性质、目的及教学要求

【课程的性质】工笔花鸟课程是美术专业必修的一门基础专业课。

【课程目的】通过学习使学生了解并掌握工笔花鸟画当下的发展，掌握传统工笔花鸟画的作画过程及现代花鸟画作画的常用技法。重点掌握工笔花鸟画的创作方法。锻炼根据写生的素材和已掌握的绘画技法进行工笔花鸟画创作的能力。同时要求学生对中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方法、美学思想有一个完整的认识，融会贯通并能够运用到作品中去。

【教学要求】本课程应以中国传统绘画为主干，在阐明基本画理和技法的同

时，应对现当代工笔花鸟画的发展现状的介绍，并且注意对中外其他绘画艺术的学习和借鉴。教学中应注意本课程教学内容的系统性和完整性，要遵循循序渐进、由易到难的原则组织教学。

基本技法训练中应重视加强中国画造型的基本规律和特点的培养，使学生在用线造型、用笔用墨和形神兼备上下功夫，培养学生形象观察、记忆和想象能力。

【成绩考核方式】本课程的成绩考核，采取作品考察的方式，其中，平时成绩占20%，考勤成绩占10%，期中成绩占30%，期末成绩占40%，最终获得综合评定的成绩。

四、章节基本教学内容与要求

第一章工笔花鸟画发展概况（4学时）教学主要内容：

一、工笔花鸟画概述

二、唐朝与五代花鸟画

三、两宋时期的花鸟画

四、元明清时代花鸟画

五、近现代当代花鸟画

教学要求：使让学生了解和中国花鸟画的形成与发展，理解中国花鸟画审美特色和创作方法。

教学重点：1、中国花鸟画鼎盛时期的代表画家和代表作品分析

2、中国花鸟画独特的审美

教学难点：中国花鸟画创作的方法与步骤

课堂讨论选题：（1）“徐熙野逸、黄荃富贵”

（2）唐宋时期花鸟画的典型作品

课外作业选题：（1）宋代花鸟画在表现形式上的特点

（2）中国花鸟画如何从布景陪衬发展到独立画科？

第二章工笔花鸟画的审美特色和设色技法（16学时）

教学主要内容：工笔花鸟画的审美特色和用色规律及技法等

教学要求：了解并掌握花鸟画的线描造型原则和构图形式美原理以及色彩运用规律

教学重点：线条的造型能力。

教学难点：（1）线条与形体、线条的对比、线条的韵律

（2）设色清雅浑厚与和谐统一

课堂讨论选题：（1）如何表现衣纹的条理性和韵律感？

（2）如何处理人体结构和形体节奏的协调？

课外作业选题：（1）现代花鸟画作品与传统花鸟画作品在用线设色上的异同？

（2）现代花鸟画的造型规律及表现技法

第三章工笔花鸟画临摹（34学时）

教学主要内容：范本临摹和基本技法的练习与指导

教学要求：从临摹传统工笔花鸟画入手，掌握勾线与设色技法。研究工笔花鸟画的造型、构图与意境表现

教学重点：临本的选择，对临与变临

教学难点：（1）西方明暗素描到东方线描造型的转变

（2）工笔花鸟画色彩观念的转变

课堂讨论选题：（1）如何依靠线型的变化来表现不同对象？

（2）线性结构的独特造型特征

课外作业选题：（1）如何欣赏经典作品超越表象与时空一体的艺术境界？

（2）如何理解“以线立骨”？

第四章工笔花鸟画写生与创作（16学时）

教学要求：通过写生积累的创作素材，将临摹所得的体悟与表现技能融汇，为以后的艺术创作作出必要的准备

教学重点：构图的取舍，禽鸟的动态

教学难点：折枝花卉的表现

课堂讨论选题：（1）写生素材的提炼与概况

（2）对“外师造化，中得心源”的理解

课外作业选题：（1）结合宋人折枝写生花卉

（2）局部结构写生

保山学院艺术学院

执笔人：苏亭羽教研室主任：罗秋建

日期：2015年3月26日